風(fēng)雨優(yōu)秀作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)雨優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文1
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)彩虹，這是我一直堅守的信諾。
我和熟悉的伙伴們走出教室時(shí)，那些熟悉的臉，仿佛又陌生起來(lái)，又疏遠起來(lái)。我低下頭來(lái)，心中默嘆了一口氣，眼神迷離起來(lái)：大概是因為這次補課被老師訓斥了一頓而被排斥的緣故吧！
我走上大街，朝著(zhù)家的.方向迷蒙地走著(zhù)。
我走著(zhù)走著(zhù)，一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空，發(fā)現天公不作美，已經(jīng)開(kāi)始打起了雨點(diǎn)。細細的雨絲開(kāi)始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來(lái)。
我愣了一下，一拍腦袋，開(kāi)始小跑了起來(lái)，心想：腦袋都不靈光了，難道我真的不行了嗎？上天似乎不給我躲雨的機會(huì )，我還沒(méi)跑出幾步。天空像是開(kāi)了閘門(mén)的水庫，雨水一下子就傾瀉了下來(lái)。打在地上，發(fā)出啪啪的響聲，濺起一朵朵水花。
我在風(fēng)雨中奔跑著(zhù)。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點(diǎn)點(diǎn)地清醒了起來(lái)，誰(shuí)能保證人的一生一定一帆風(fēng)順，青云直上？我為什么在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎？我抬起頭，雨水順著(zhù)臉頰流進(jìn)我的衣服里，冰涼的雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然，我看見(jiàn)一處店鋪在路邊，我趕緊加快了腳步跑了過(guò)去。
站在店鋪的屋檐下，我用手擦了擦臉上的雨水，這時(shí)，一陣勁風(fēng)呼嘯而過(guò)。我凍得直哆嗦，我的頭腦卻完全清醒了過(guò)來(lái)。
我在一次沖進(jìn)雨中，我看見(jiàn)了一地的雨花，他們蒸發(fā)到來(lái)高空，變成了小雨珠，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的聚集，匯合后又從高空落下，才形成了這么美麗的雨花。即使稍縱即逝，也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢？這一次失敗算什么？人生難道沒(méi)幾次挫折就會(huì )成功嗎？如果所有事都是一帆風(fēng)順，又要我們努力干什么呢？一連串的反問(wèn)讓我的思緒豁然開(kāi)朗。
在一路風(fēng)雨中，我在一路成長(cháng)著(zhù)：我已不再是小學(xué)生了，我面臨的將是中考，是人生的轉折期是人生的岔路口。
回到家，我洗完頭，換好衣服向窗外望去。發(fā)現雨竟然已經(jīng)停了，在天邊，一道彩虹隱隱約約掛在天際。
一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨，沒(méi)有風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文2
人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿(mǎn)荊棘的森林。但是每當我懷著(zhù)堅持不懈的精神，頑強的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì )看見(jiàn)久違的彩虹。
大意失荊州，初淋朦朦苦雨
我在班級里的數學(xué)成績(jì)一向是名列前茅，但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jì)后，面對67分的成績(jì)，我臉面全無(wú)！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸得好慘��！回家的路上淋著(zhù)朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨自關(guān)在房間里，背著(zhù)人流下了悔恨的淚水……“你說(shuō)風(fēng)雨中著(zhù)點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么！”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的`，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？我一定要走過(guò)風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利！
臥薪嘗膽，努力重新崛起
為了我數學(xué)的崛起，從此，愛(ài)不釋手的游戲機被我束之高閣；每日必看的漫畫(huà)書(shū)被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數學(xué)卷卻成了一日不見(jiàn)如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復讀題三遍；為了避免計算出錯的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強制自己先在草稿紙上算清過(guò)程。幾個(gè)月來(lái)，我沒(méi)有一天敢放松自己。滿(mǎn)腦子都是數學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球，可“人在操場(chǎng)，心在數”出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原來(lái)籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開(kāi)竅了，頓時(shí)靈感大現。于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來(lái)的靈感給記了下來(lái)。努力的過(guò)程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。
走過(guò)風(fēng)雨，重整雄風(fēng)摘桂冠
有志者事竟成！經(jīng)過(guò)不懈努力，我的數學(xué)成績(jì)在幾次測驗中又再次回到位置。終于，我迎來(lái)了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷，我仔細審題，認真計算。填空題、選擇題得心應手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分數的那一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”沒(méi)錯，月有陰晴圓缺，天有不測風(fēng)云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風(fēng)雨，才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文3
你也許認為，刮風(fēng)下雨沒(méi)什么奇特，但如果你仔細一聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現，風(fēng)雨還會(huì )奏交響樂(lè )呢！那么，一年四季，風(fēng)和雨演奏的交響樂(lè )是怎樣的呢？
春天，天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)公公不知跑哪兒去了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，書(shū)上的葉子”沙沙沙“地跳起了舞，風(fēng)兒來(lái)到了舊門(mén)板上，舊門(mén)板”吱呀“”吱呀“地唱起了歌。這時(shí)，雨點(diǎn)兒從天上滾落下來(lái)，一滴、兩滴······雨點(diǎn)兒順著(zhù)風(fēng)的方向澆灑著(zhù)大地，風(fēng)把雨點(diǎn)兒帶到屋頂上，”咚咚咚";風(fēng)把雨點(diǎn)兒帶到小河里，“啪啪啪”。春雨在這美妙的交響樂(lè )中飛舞著(zhù)。
夏天的雨，宛如一頭狂暴的獅子，形勢兇悍。烏云剛剛覆蓋住天空，“嘩”地一聲，暴雨猶如一只發(fā)怒的老虎，朝著(zhù)地面撲來(lái)，閃電將天空撕開(kāi)了一條裂縫，“轟隆隆”雷公將天河炸開(kāi)了一個(gè)洞，風(fēng)兒發(fā)起了脾氣，在小樹(shù)身邊來(lái)回扯動(dòng)，好似要它也來(lái)配合這場(chǎng)交響樂(lè )！可是，交響樂(lè )卻是短暫的.，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公"嗖“地一聲從云層后英勇地跳了出來(lái)，讓天地重現了光明。
俗話(huà)說(shuō)，秋雨瀟瀟，秋天的雨，是春雨和夏雨的結合，有時(shí)細雨綿綿，有時(shí)威猛兇悍，有時(shí)聲音低細，有時(shí)聲音洪大。秋雨來(lái)到小河里，魚(yú)兒調皮地一甩尾，”啪"一聲濺出許多水花；秋雨來(lái)到田野里，果實(shí)迅速成熟，笑呵呵的望著(zhù)秋風(fēng)； 秋雨來(lái)到小路上，小汽車(chē)上的刮雨器不停地晃動(dòng)著(zhù)，好像在向秋風(fēng)揮手。
冬天的雨，是寒冷刺骨的，像嬰兒的哭聲。風(fēng)和雨喚來(lái)了雪，讓雪也參加這場(chǎng)激昂澎湃的交響樂(lè )，“嗚嗚嗚”，是誰(shuí)家的孩子，躺在雪地里，渾身發(fā)抖 ？“啪”，是誰(shuí)家的花盆，被風(fēng)用力地從陽(yáng)臺上推了下去？此時(shí)，天地間已冰雪一片，好像天地又將合攏似的，街上沒(méi)有一個(gè)行人，他們都躲在家里，坐在火爐旁，雙手使勁搓著(zhù)，“嘶嘶嘶"地倒吸著(zhù)涼氣。風(fēng)看到這情景，好像在嘲笑他們的弱小。把交響樂(lè )奏得更猛烈了。
風(fēng)和雨的交響樂(lè )時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，時(shí)而熱情，時(shí)而無(wú)情······但他們的交響樂(lè )都是奇妙的！
風(fēng)雨優(yōu)秀作文4
“在坎坷的人生道路上，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )不斷進(jìn)步……”這句話(huà)是媽媽告訴我的。當時(shí)的我還不懂什么是風(fēng)雨，什么是成長(cháng)，直到那件事后，我徹底領(lǐng)悟了……
那是一個(gè)炎熱的夏季，媽媽生病了，奶奶年紀也大了身體欠佳。田地里的活也只能擱下，弟弟還小，所以只有我一個(gè)人擔起整個(gè)家庭的重擔，但我也只能做一些力所能及的活。
有陽(yáng)光的早晨，豎起一片槐樹(shù)的小小的影子；土路上，老牛低頭踩著(zhù)碎步，金黃的'夏天從胯間鉆入麥叢；蝶翅在苜蓿地中一閃，微風(fēng)使群山猛烈地晃動(dòng)，而此時(shí)的我正在收拾柴草，頓時(shí)被這美景所吸引，不自覺(jué)地放慢了手中的動(dòng)作，天上的云堆積在一起像一層厚實(shí)的棉被把太陽(yáng)壓得不過(guò)透不過(guò)氣來(lái)，我卻渾然不知已沉浸在這大自然的美景中。
忽然一陣轟隆聲把我從這美景中拉了回來(lái)，我不禁神色慌張地盯著(zhù)柴草：怎么下雷了？我的柴草還沒(méi)有收拾完呢？還要抱回家，怎么辦？哎！都怪我太貪玩了，不然，我早就做完這一切了！我加快了手上的動(dòng)作，恨不得自己能變出三頭六臂來(lái)。頃刻間大雨傾盆而下，我的全身已被淋濕了，心里很是著(zhù)急。雨霧中，遠處一抹身影映入眼簾，我正疑心那是誰(shuí)呢？隨著(zhù)那身影漸漸靠近，我越發(fā)覺(jué)得熟悉了——原來(lái)是媽媽。她撐著(zhù)一把大雨傘直奔我而來(lái)，我頓時(shí)懵了：媽媽怎么會(huì )來(lái)，她還生著(zhù)病呢？
“快回家吧，孩子！雨越下越大了，感冒了可不好了�！眿寢屻俱驳哪樕下冻隽藫��！翱墒�，這些柴草怎么辦��！”我竭力反問(wèn)道�！斑�是先回家吧，身體更重要�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)道，還一邊為我遮風(fēng)擋雨，頓時(shí)感到心里暖暖的。但一想到媽媽冒著(zhù)風(fēng)雨關(guān)心我，淚水就止不住地流下來(lái)，“我一定要完成任務(wù)“我拼命地加快動(dòng)作任由雨水沖刷著(zhù)我的身體，“孩子，你長(cháng)大了！”不知不覺(jué)中，我終于完成了任務(wù)，長(cháng)吁一口氣“我長(cháng)大了“。然而我已是落湯雞了，我們都會(huì )心地笑了。輕松地走在回家的路上，媽媽拍拍我的肩頭語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：”在坎坷的人生道路上，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )不斷進(jìn)步，在往后的日子里，你就能堅強的面對風(fēng)雨，不斷進(jìn)取�！�
是��！困難坎坷就是人們的生活教科書(shū)。作文
風(fēng)雨優(yōu)秀作文5
遠遠的幾聲輕雷響過(guò)，窗外又嘩嘩地下起了大雨。我忍不住擱下了筆，側耳凝神細聽(tīng)。不，不一樣。此地的雨聲無(wú)論如何，都無(wú)法與我記憶中的雨聲重合。那些飄灑飛揚在舊時(shí)故鄉的風(fēng)雨聲，時(shí)時(shí)在我的耳畔回蕩不絕，鮮明得一如昨日。
小時(shí)候住在外婆家的老屋里，因為是木瓦房，所以一下雨就聽(tīng)得分外清晰。雨打在瓦片上是清凌凌的脆響，仿佛一曲優(yōu)美的樂(lè )章，格外清越動(dòng)聽(tīng)。站在屋檐下，只聽(tīng)見(jiàn)從屋檐流下的雨滴濺落在門(mén)口的青石板上，“嗒嗒”作響，好似少女輕快的舞步。而在這兒，四處是鋼筋水泥的森林，孱弱的雨滴無(wú)力勾起它的共鳴或回應，只能訕訕地來(lái)了又去。我在靜夜里沉默地聆聽(tīng)，聆聽(tīng)這雨一聲聲哀嘆它在此地的孤寂�；蛟S它是和我一樣地想念著(zhù)那個(gè)古城吧，想念著(zhù)它的青山，想著(zhù)那滿(mǎn)山香樟和著(zhù)雨聲的'沙沙歌唱，想念著(zhù)它的碧水，想念著(zhù)那江潭湖水迎接同伴的喜悅歡欣。抑或，這一聲聲的凄風(fēng)苦雨，根本就是意圖喚起我對于故鄉的回憶?呵，那么不得不說(shuō)，它是成功的。因為這個(gè)世上，再也沒(méi)有任何一種聲音，可以比雨聲更溫柔更迅速地牽扯出我埋在心底的多情。
春雨綿綿無(wú)聲，使我想起清明隨長(cháng)輩上山祭祖，細雨迷蒙處的映山紅，那嬌艷的紅色灼灼地直映到人的臉上來(lái);夏日雷聲陣陣，使我想起幼年時(shí)隨哥哥蕩舟湖上采蓮藕，暴雨傾盆時(shí)便隨手折荷葉倒扣頭上權充斗笠，雖然渾身濕透，可是照樣快樂(lè )異常;秋雨簌簌催葉落，使我想起老戲院門(mén)口那棵兩人合抱粗的銀杏樹(shù)，它曾那樣慈祥地看我在它底下跑來(lái)跑去，如今卻該葉隨雨落滿(mǎn)地凄涼了吧?冬雨瑟瑟冷徹骨，使我想起孤身在家的老外婆，這樣寒冷的夜里，她是不是獨自伴著(zhù)一臺沉默的電話(huà)，靜靜聽(tīng)那北風(fēng)攜雨滿(mǎn)城呼嘯呢?
“凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年�！崩钌屉[一首《風(fēng)雨》，不知道道出了多少游子隱忍在心底的那絲凄楚與惆悵。在那些個(gè)“黃葉仍風(fēng)雨，青樓管自弦”的夜晚，我枕著(zhù)一夕雨聲，任他鄉的風(fēng)雨在我的心頭掀騰起鄉愁的巨浪。無(wú)妨，無(wú)妨，只需進(jìn)入夢(mèng)境，我即可回家鄉。
我思故園非此曰，夜夜風(fēng)雨入夢(mèng)來(lái)。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文6
人生，意味著(zhù)勇敢面對。只須擁有踏向前方的勇氣，天涯海角我義無(wú)反顧。我不過(guò)是一抹隨風(fēng)飛逝的塵埃，孤身一人闖蕩天下。
在心靈的深處，始終有盞明燈為我導航。那是一種堅強，想要不斷成長(cháng)。一路走來(lái)孑然一身，驀然回首大家都已遠去。我們的選擇必將不同，但大家都有著(zhù)相同的回憶，為青春全力灑下的汗水是我們亙古不變的誓言。固然大家各奔前程，我的心不曾孤單。和大家共同擁有的夢(mèng)想，我定會(huì )銘記于心。多想繼續攜手同行，難忘有大家陪伴的時(shí)光！唯恨時(shí)光荏苒，從睡夢(mèng)中醒來(lái)的清晨，無(wú)論怎么回首顧盼，也尋不到任何熟悉的身影，僅有雨后積水泛著(zhù)耀眼的光芒。
怎能在回憶中繼續生活？哪怕強風(fēng)來(lái)襲，雨水濕了襯衫，我也不應迷失方向。一路走來(lái)孑然一身，前方盡頭懸崖峭壁在等待�？v使崖下百丈冰，我仍未停下前進(jìn)的腳步，那是為了證明我的'堅強�？傆幸惶鞎�(huì )漸漸遺忘行進(jìn)的坎坷，人生也會(huì )落得輕松；跌落在忘卻的彼方，不過(guò)是一種逃避吧，就連人生的意義都會(huì )消失吧。不久風(fēng)會(huì )停，雨亦止，仿佛一切都回到了當初。是呀，眾人名為幸福的夢(mèng)想，終有美夢(mèng)成真時(shí)。哪怕各自踏上不同的旅程，哪怕各自相隔得再遙遠，我仍一如既往，譜寫(xiě)每一個(gè)嶄新的清晨。
歲月輪回，時(shí)過(guò)境遷，流光云集，為何我要堅持至今？一路走來(lái)孑然一身，才知大家始終在等待。我們終將歸于一人，在回憶中繼續生活。那也無(wú)妨，此刻這份安逸的情感，我們稱(chēng)之為伙伴。即使日后將與大家共度的歲月忘卻，我也會(huì )在某處繼續我的人生，因為我已尋到了歸宿。那時(shí)我將不再堅強，做回普通的孩子，因脆弱潸然淚下。在這里我受益匪淺，往昔點(diǎn)滴回憶，如今卻怎么也憶不起�？纱蠹視�(huì )心的笑聲，時(shí)至今日，依舊是我最珍愛(ài)的寶物。
我已不再孤獨。我必須選擇放開(kāi)和大地緊緊相扣的手，只要心中不再孤獨，人生怎會(huì )感到茫然？而那泡沫板的記憶，終也會(huì )隨著(zhù)風(fēng)，飄向理想的國度。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文7
早上準備上學(xué)的時(shí)候，媽媽叫住了我，關(guān)切地說(shuō)：“帶上把傘，穿一件長(cháng)袖的衣服，今天可能下雨�！蔽铱戳丝创巴�，晴朗無(wú)云，一輪烈日當空掛著(zhù)。人們都是搖著(zhù)扇子，穿著(zhù)短袖，慢慢地走。我不滿(mǎn)地回答道：“這么好的天氣，怎么可能下雨？”“那……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完這句話(huà)，我便趕緊拿上書(shū)包，固執地跑出家門(mén)，向學(xué)校奔去。
時(shí)鐘“嗒嗒”地響著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)第三節課了。外面仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒要下雨的跡象。我不禁暗自慶幸：幸虧我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。要知道，在大夏天穿長(cháng)袖是多么令人難受的事��！
可是，過(guò)了一會(huì )兒就事與愿違了。真實(shí)“六月的天，孩子的臉�！笨旆艑W(xué)的時(shí)候，雷公粉墨登場(chǎng)了，他使出全身力氣，盡情的擂鼓。一道道閃電猶如赤練蛇在空中閃過(guò)。樹(shù)枝與著(zhù)雷聲的節奏狂舞著(zhù)。那朵朵白云不知被誰(shuí)涂了顏色，變成了灰色，天空中烏云密布，就像被折起的藍紙，露出了猙獰的面孔�？耧L(fēng)怒吼著(zhù)，突然云就像塌了一樣，傾盆大雨隨之而來(lái)。打在窗戶(hù)上，發(fā)出“啪、啪”的響聲。
放學(xué)鈴響了，同學(xué)們兔子般地沖出教室，走向各自的父母。我也隨著(zhù)人流走出教室，看著(zhù)幾乎連在一起的雨珠，聽(tīng)著(zhù)雨水落在水中發(fā)出的脆響，心中后悔莫及：要是聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，就好了。校門(mén)口的人越來(lái)越少，最后竟只剩下稀疏的幾個(gè)了。我心想：媽媽是不會(huì )來(lái)接我了，況且她還在生病，也許在輸液。正當我準備往家跑時(shí)，突然在遠處出現了一個(gè)模糊又熟悉的身影，那個(gè)身影近了，更近了。��！是媽媽?zhuān) 皨寢尅蔽疫吅斑吪芟驄寢�。媽媽憔悴的臉龐上顯示出焦急的神態(tài)，媽媽沒(méi)有怪罪我，只是問(wèn)我有沒(méi)有淋雨，并給我拿了一件外套。
與媽媽一起走在回家的路上，雨依然像潑像倒，可是沒(méi)有一滴落在我身上；涼颼颼的風(fēng)依然直往褲管里鉆，可是我感覺(jué)不到一絲寒意。
天晴之后，我坐在窗前細細品味著(zhù)這場(chǎng)暴風(fēng)雨。這僅僅是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，可帶給我的，又不僅僅是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，更多的是那濃濃的母愛(ài)！
風(fēng)雨優(yōu)秀作文8
前輩們都是磕磕碰碰地度過(guò)自己的人生，在歷史的進(jìn)程中許多大人物都曾受辱受挫，支撐他們活下去。奮斗下去的是他們的信念。理想。責任心...我們這一代人都在父母無(wú)微不至的呵護下成長(cháng)，但我們不能讓前人后者看不起，在暴風(fēng)雨的`猛烈打擊下，我們依舊活出屬于自己的那種風(fēng)格。
學(xué)過(guò)司馬遷，也知道他的遭遇歷程，用他自己的話(huà)來(lái)評論是刑辱之最，我們也覺(jué)得非常人能忍受。然而他依舊完成<史記>這一篇著(zhù)作，讓后世稱(chēng)頌。他為理想而活，他活出了屬于司馬遷的那一種堅強，堅持不懈的精神。
細看現代，司馬遷的遭遇已讓我們不可想象，社會(huì )主義國家怎么可能還會(huì )有"宮刑"這一種刑罰，那種生不如死的感受連想想都毛骨悚然。我們慶幸，在我們的風(fēng)雨歷程中，即使失意，也不會(huì )遭遇到這種刑罰。因此，我們在前進(jìn)的道路上要知難而進(jìn)！
風(fēng)雨中，我們獨自前行，摸索著(zhù)那通往遠方的路，道路黑暗，使人感到迷茫，尋找那屬于自己的一盞燈，那一絲光明，讓我們自己可以不害怕，更勇敢，更自信！然而那一絲光明也不是那么輕易就能得到。人是高級生物，你作為一個(gè)人，你就該對得起這個(gè)稱(chēng)號，你要相信自己是最智慧的。但別嘆自己生不逢時(shí)，別談如果，要抓緊的是眼前，一但有了如果，人生命中就會(huì )多一分遺憾。我會(huì )把生命中的遺憾降到最底，讓后悔的腳步永遠跟不上我。
麥迪，一個(gè)著(zhù)名的籃球明星，曾經(jīng)年少可以連拿得分王，晃過(guò)天空，在天空中享受他的那份寂寞，直到最后狠狠的扣進(jìn)藍框，如今年邁傷病纏身，身價(jià)不斷貶底，到最后變得無(wú)球可打，坐在板凳上"欣賞"48分鐘的球賽，他，籃球智尚高，可缺乏那一份恒心，沒(méi)那份狠心，以至于落得這種地步。我們不是職業(yè)籃球球員，但我們可以某位球員身上吸取教訓，他的失敗讓我學(xué)會(huì )要戰斗到最后一刻。
風(fēng)雨中，步履艱難，雨點(diǎn)打著(zhù)地面，那聲音是別人為你喝彩鼓掌的聲音。想要享受那份雨給你帶來(lái)的喜悅，就要學(xué)會(huì )承受那份雨給你帶來(lái)的重量。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文9
梅雨時(shí)節，一場(chǎng)微雨就能把你整個(gè)澆透。石板路，凹凸不平，不太平整的地基，走過(guò)時(shí)總能意外地濺起點(diǎn)點(diǎn)黃泥，令人措手不及，狼狽不堪。石板上的青苔，得到了滋養，在一邊肆意瘋長(cháng)。江南的小鎮，空氣里總是彌漫這樣一股濕答答的黏膩味，遠山濕漉漉身材隱約在云霧中。
貓身于屋檐下，能聽(tīng)到許多特色的聲音。那是路邊一口方言的賣(mài)菜聲，那是擁堵的車(chē)道煩躁泄憤的鳴笛聲，那是隔壁姐姐尖尖的爭吵聲，那是年輕人嬉笑打罵的麻將聲，還有我最喜歡的小吃在鍋里“茲拉茲拉”的翻炒聲。這些早已融入我的記憶，也化成了你在夢(mèng)中呼喚我的聲音。
也有晴空一隅的時(shí)候，太陽(yáng)的味道驅逐了濕悶的空氣。陽(yáng)光的號召充滿(mǎn)了力量，眾多深藏著(zhù)的'味道也紛紛探頭。那個(gè)總是喜歡在地上打滾最后弄得渾身是泥的弟弟，充分地展示著(zhù)身上的孩子味，令我們不由得羨慕起他這樣可以無(wú)拘無(wú)束，自由開(kāi)心的玩法。樓上阿姨炒菜整出了鬧上天了的香味，一縷一線(xiàn)的煙氣裊裊飄遠，似是替她催回勞作的丈夫與求學(xué)的孩子——這就是家的香味。走在田埂間，水稻將對秋天的憧憬藏于穗谷里，兩旁的野花把清露封存在花苞中，依著(zhù)旖旎的陽(yáng)光，一盞心光點(diǎn)亮田頭，也纏繞了花香。來(lái)到了這里，聞著(zhù)你的味道，很多人就再也舍不得挪動(dòng)腳步了。
你不大，一輛單車(chē)就可以輕松把你覽遍，不需要匆忙的腳步，沒(méi)有熙熙攘攘的人群，寧靜就是你的脾性。你沒(méi)有古巷青磚，道路兩旁卻有搖搖欲墜的土屋，直到最近，才有了些新建的兩層小磚房。曾經(jīng)的土屋，陪著(zhù)我們的父母慢慢長(cháng)大，一起變老。已經(jīng)遠離土屋的父親，住在嶄新的城里花園公寓總在念叨，“我們現在賺的一切都是留給你的。等我跟你媽老了，我們就回老家去�！庇蟹N執念叫歸根�；蛟S因為年輕，或許因為不甘現狀，也或許追求夢(mèng)想，總是有很多人選擇了遠方，但人終究故土難離，最后我們會(huì )轉身啟程——歸途就在腳下。
你那么小，小到生長(cháng)在你懷抱中的人施展不開(kāi)手腳，小到不認識你的人有那么多。你不富庶，可你有青山環(huán)繞細水長(cháng)流；你不繁華，屬于你自己的是一份寧靜。你只是默默無(wú)聞的小山村，你在別人眼中是貧困山區，千年時(shí)光你也就此走來(lái)——橋墩鎮羅洋村。
風(fēng)雨晴光中，你這風(fēng)景長(cháng)存。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文10
媽媽的愛(ài)是寒冬里的一件棉襖，帶給我溫暖；是盛夏里的一片樹(shù)蔭，帶給我涼爽；是黑暗里的一縷陽(yáng)光，帶給我光明；是大雨里的一把傘，帶給我希望。
記得六歲那年的一個(gè)晚上，我正在老師家里學(xué)小提琴，外面突然刮起了大風(fēng)，天上的星星突然都藏了起來(lái)，轉眼間天空中烏云密布�！稗Z隆隆，轟隆隆”，雷公和電母也跟著(zhù)湊熱鬧。不久，便下起了傾盆大雨，豆大的.、密密麻麻的雨點(diǎn)在風(fēng)中漫天斜織著(zhù)……
下課了，我縮在樓道口等待家長(cháng)。天黑乎乎的，仿佛是一個(gè)巨大的黑洞。對面樓房零星亮著(zhù)幾盞燈，它們發(fā)出的光好像是被黑洞所吞噬，十分的昏暗，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄零的雨打在臉上，我不禁渾身打了個(gè)寒顫，心中害怕極了�！鞍パ�！媽媽怎么還不來(lái)接我？”正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，忽然，從雨中走出了一個(gè)熟悉的身影，頂著(zhù)風(fēng)，打著(zhù)傘一步一步地向我走來(lái)�！笆菋寢�?zhuān) ?/p>
媽媽走到我面前，把身上的雨衣和外套都脫下來(lái)，給我穿上。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆延暌麓┥习��！薄安挥昧�，別讓雨淋到你身上，感冒就不好了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)。為了不讓雨打濕我的鞋褲，媽媽還背起了我，一手打著(zhù)傘，一手摟住我的腿彎，在大雨中艱難地走上了回家的路。我的手不小心碰到了媽媽的額頭：“啊，有點(diǎn)燙！媽媽?zhuān)闶遣皇前l(fā)燒了？”我急忙問(wèn)。媽媽若無(wú)其事地回答：“沒(méi)事，到了家就好了�！�
一路上，雨傘歪歪斜斜，但是，不管雨傘怎么歪、怎么斜，總是傾向我這邊，為我擋住了風(fēng)雨。
回到家，我高興的像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，而媽媽卻倒在了床上。我急忙跑過(guò)去，摸了摸媽媽的額頭：“啊，好燙��！媽媽你真發(fā)燒了！”我立刻告訴了爸爸。爸爸把附近診所的醫生請到家來(lái)，給媽媽打了退燒針，又開(kāi)了幾副藥。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌X(jué)得好一點(diǎn)了嗎？”媽媽慈愛(ài)地看著(zhù)我：“大人這點(diǎn)兒小病不算什么，只要你平安無(wú)事，比什么都重要�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然感到自己第一次體會(huì )到了媽媽的愛(ài)是什么，眼淚在眼眶里打轉�！皨寢�?zhuān) 蔽覔溥M(jìn)了媽媽溫柔的懷抱。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。媽媽給了我深深的愛(ài)，而我拿什么回報媽媽呢？我暗暗勉勵自己：做一個(gè)好孩子、好學(xué)生，用勤奮和刻苦取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽對我的愛(ài)！
風(fēng)雨優(yōu)秀作文11
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？有付出才有收獲�？嚯y，對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是財富，對于弱者卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！}記
他是一個(gè)廚師的兒子，他總覺(jué)得這個(gè)世界對他不公平。
有一天，他將自己的苦楚說(shuō)給他父親聽(tīng)。父親沒(méi)有說(shuō)什么，只是把他帶到廚房，并給他看了三種鍋里的食材，分別是紅蘿卜、雞蛋和咖啡豆。煮好后，父親打開(kāi)鍋對兒子說(shuō)，紅蘿卜本來(lái)是那么堅強，那么堅韌，煮熟后，卻變的軟弱無(wú)能。而雞蛋，原本內心軟弱無(wú)能，煮熟后，它內心卻變得十分堅強�？Х榷垢貏e，沸水沒(méi)有改變它，它卻改變了水。人，只要你有志向，苦難就只是一塊墊腳石。
風(fēng)雨也美麗，原來(lái)風(fēng)雨只是一塊墊腳石。
他上高三了，即將面臨高考，雖然他努力奮斗了，卻未能改變他的命運——他沒(méi)能考上理想大學(xué)。他愁眉苦臉地回到了家中，家人早已知道了這個(gè)事實(shí)，他們并沒(méi)有過(guò)多的'安慰，家中靜靜地。他父親首先打破了寂靜：“孩子，你不要因為這一點(diǎn)失誤而沮喪。你只要努力，我相信你一定會(huì )成功�！边@些話(huà)像是刀子一樣刻在他心中。第二年，他廢寢忘食，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習了。終于，他以全年級第三的優(yōu)異成績(jì)被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。
風(fēng)雨也美麗，原來(lái)風(fēng)雨只是一種堅持。
他開(kāi)始找工作了，但他那名牌大學(xué)的文憑并沒(méi)有幫到他什么。
有一次，他去一家大公司面試，那個(gè)面試官對他說(shuō)，我們公司暫時(shí)不需要像你這樣的人才，如果可以，你可以在我們這里當保安。他失落的回到了家中。而他父親卻對他說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，小事情也能做大的！他便去做了保安。一次偶然的機遇，他讓他的老板發(fā)現了他的才能，當老板問(wèn)他你有那么大的才能，為什么還肯在這里當一名保安時(shí)，他回答說(shuō)，等待也是一種進(jìn)步！老板很欣賞他，很快讓他就成了這個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導，從此，他的前途一片光明。
風(fēng)雨也美麗，原來(lái)風(fēng)雨只是一種等待。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文12
一生中，人無(wú)可避免地都得接受幾場(chǎng)磅礴大雨，與其打著(zhù)雨傘，慌慌張張地尋找著(zhù)避雨處，不如丟開(kāi)雨傘，在雨中踩著(zhù)小碎步，踮腳旋轉，舞一支屬于自己的舞蹈，用打在身上的雨滴來(lái)感受生命的真實(shí)，也不失為一件樂(lè )事。
若經(jīng)歷的總是沒(méi)有阻礙的坦途，那又怎能感受到到達終點(diǎn)時(shí)的喜悅；若沒(méi)有品嘗過(guò)辛勞時(shí)苦澀的汗水，那又怎能體會(huì )到成功時(shí)甘甜的淚水。有一檔叫做《變形記》的電視節目，講的是城里孩子與鄉村孩子互換身份的故事，城里孩子往往是嬌生慣養著(zhù)的，不懂得粗茶淡飯，劈材燒火，要翻幾座山才能去上學(xué)的生活是怎樣的，看到農村孩子的生活后，城里孩子詫異了，離開(kāi)了父母才懂得必須靠自力更生，才知道城市里的生活是多么美好。經(jīng)歷過(guò)艱苦的生活才明白美好生活的來(lái)之不易。在逆境中，更能磨煉一個(gè)人的毅力。世界著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，自幼在音樂(lè )上就天賦過(guò)人，八歲時(shí)便能作詞作曲，可老天總是嫉妒完美的人，在他30歲時(shí)，貝多芬的雙耳便完全失聰，可他對藝術(shù)的愛(ài)和生活的愛(ài)戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，苦痛成為他創(chuàng )作力量的源泉，而《英雄交響曲》也成為他英雄年代的開(kāi)始的標志。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才更讓人感謝陽(yáng)光的燦爛明媚。
接受風(fēng)雨固然是好的，而在風(fēng)雨中跳舞便又是一種姿態(tài)。才女林徽因，家境優(yōu)渥，在繪畫(huà)文學(xué)藝術(shù)方面有極高天分，但她卻隨丈夫梁思成投身于中國建筑業(yè)，去探尋那些錯落在深山老林中的古建筑，戰火紛飛的年代啊，這個(gè)如同人間四月天的'溫婉大小姐并不脆弱，扶著(zhù)微微腳跛的丈夫踏過(guò)了一座座山，在交通并不發(fā)達的年代，那種艱辛怎可想象。她不僅是位杰出的建筑師，也是一位偉大的設計師，中華人民共和國國徽便是她指導設計的。她更是一位舞者，在人生的風(fēng)雨中，她舞得漂亮，頂著(zhù)戰火硝煙，依然堅持著(zhù)自己的方向，為不做亡國奴，甘愿遠離家鄉，放下身段，在顛沛流離生活中做操作家務(wù)的農婦。在歷史上，她留下的是不屈于艱苦環(huán)境，用才情和毅力舞出的的美麗舞姿。
舞在風(fēng)雨中，等待著(zhù)太陽(yáng)的出現，感謝那些讓我覺(jué)得艱難痛苦的日子，因為我知道陽(yáng)光已經(jīng)離我不遠了！
風(fēng)雨優(yōu)秀作文13
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
不經(jīng)歷磨難，怎么會(huì )成功？
人生注定要有磨難，有的人選擇了放棄，他們永遠見(jiàn)不到彩虹；而有的人選擇了堅持，他們贏(yíng)得了成功。
越王勾踐戰敗后被擄吳國，在吳國遭到百般羞辱，但他臥薪嘗膽二十年，最終深得民心，滅掉吳國。司馬遷遭受宮刑后忍辱茍活，最終完成《史記》，永垂史冊。
他們都為了自己的遠大抱負而歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。過(guò)程雖苦，但結果卻樂(lè )。
再來(lái)看看別的例子。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)做了一千多次實(shí)驗，次次都以失敗告終，可謂讓他嘗盡了苦頭，但他堅持不懈，最終迎來(lái)了樂(lè )的結果。
姚明在NBA中也是嘗盡了苦頭，訓練的辛苦、傷病的.困擾，比賽結果的不理想，但他挺了過(guò)來(lái)，終于成為NBA聯(lián)盟數一數二的中鋒。
做學(xué)問(wèn)當然也要如此。雖然不必頭懸梁、錐刺骨，但勤奮是必不可少的。學(xué)習是辛苦的，但同時(shí)也是快樂(lè )的。只要能發(fā)現其中的樂(lè )趣，用心去學(xué)習，苦也就變成了樂(lè )。
陳景潤終生與數學(xué)為伴，常常廢寢忘食，有時(shí)只帶幾個(gè)饅頭，就能在圖書(shū)室里呆一天。甚至有時(shí)看書(shū)忘了時(shí)間，以至圖書(shū)室關(guān)了門(mén)，他索性在圖書(shū)室呆一晚上，繼續演算。據說(shuō)他的房里堆滿(mǎn)了各種演算的草稿紙。
陳景潤終生以學(xué)習為樂(lè )趣，絲毫不感到疲倦，在學(xué)習上投入了畢業(yè)的精力，最終完成了哥德巴赫猜想的初步證明。
苦與樂(lè )其實(shí)是相對而言的，學(xué)習中的苦意味著(zhù)學(xué)習后的樂(lè )�，F今的學(xué)生們大都抱怨學(xué)習太苦，以至對學(xué)習產(chǎn)生厭倦，直至抵觸情緒，而最終不能有所作為。誠然，學(xué)習的確很苦，但若能像陳景潤一樣發(fā)現其中的樂(lè )趣，也就不會(huì )那么苦了。
當你看到風(fēng)雨時(shí)，就想想過(guò)后的彩虹；當你抱怨學(xué)習太辛苦時(shí)，就想想即將迎來(lái)的成功。
“夫天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！笨嗳�，樂(lè )一生，為了以后的樂(lè )，經(jīng)歷現在的苦，無(wú)疑是一個(gè)明智的選擇。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有會(huì )隨隨便便成功……”大家都喜歡這首歌，不僅僅是因為它的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，更多的是因為這首歌的歌詞催人奮進(jìn)。它提醒人們不要隨便浪費生命中的每一分一秒。
也正是因為這首歌，才讓我在學(xué)習中更加努力向上。
記得五年級時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)不很理想，每次離優(yōu)秀只差幾分。我就認為我的語(yǔ)文水平也就這樣了，于是便破罐子破摔，每次上課開(kāi)小差，不認真做作業(yè)，就這樣我的語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越直線(xiàn)下降，甚至一度滑到剛及格的`邊緣。
有一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )后，媽媽回到家邊嘮叨了起來(lái)。我生氣地和媽媽吵了一架后，獨自待在房間生悶氣。我一邊生氣一邊思考：這段時(shí)間，我的所作所為，是不是太過(guò)分了？看到媽媽傷心難過(guò)的樣子，我不能任由破罐破摔，我要自己制止這種紅行為，從今以后我要好好的學(xué)習語(yǔ)文，我一定要考優(yōu)秀，我要做一個(gè)比以前更棒的自己。
于是，我有了很大的轉變，上課不再開(kāi)小差，下課認真復習、預習，在家拋開(kāi)電視劇，放棄我的吳尊、林志穎……認真的做作業(yè)，預習功課。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，語(yǔ)文期中考試后，我信心百倍的期待著(zhù)，緊張著(zhù)�？僧斂季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，我頭上被狠狠地潑了一盆涼水，又是差幾分！優(yōu)秀竟離我那么遙遠。
我垂頭喪氣地回到家里，看到姐姐正坐在沙發(fā)上，翹著(zhù)二郎腿，耳朵里塞著(zhù)耳麥正愜意地的聽(tīng)歌呢！我很生氣，想要教訓她一下，沒(méi)想到卻被它教訓了一頓。她強行逼迫我聽(tīng)歌，聲音最大值，我只好犧牲一下我的耳部神經(jīng)，聽(tīng)一會(huì )噪音，接受了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”正好聽(tīng)到這首歌，于是我恍然大悟：沒(méi)有人能隨隨便便成功，努力才能有收獲，對！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
于是，我一如既往的努力學(xué)習，終于在邁進(jìn)初中門(mén)檻時(shí)，給老師家長(cháng)一份滿(mǎn)意的分數，也給了自己一份滿(mǎn)意的答案。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。
風(fēng)雨優(yōu)秀作文15
春風(fēng)一縷，私藏純白記憶;春泥一捧，如白駒過(guò)隙。時(shí)光忽忽，人生難免有磨難，正視困難，活出精彩。
果真古話(huà)說(shuō)得好：“天有不測風(fēng)云�！痹驴汲煽�(jì)下來(lái)了。我考的一塌糊涂——最拿手的數學(xué)連九十分都沒(méi)過(guò)。其他的就更不必說(shuō)了。馬上臨近中考。這樣的形勢對我是極為不利的。高中夢(mèng)碎了。理想也模糊了。我想放棄了。雖然我知道這很懦弱。但撐天的柱子斷了，一切也就完了，完了。我無(wú)力地垂下了頭。
我回到了家，沮喪地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也幌胱x書(shū)了�！眿寢尠秋埖氖滞Ｗ×�，慢慢地僵硬地將頭扭向我這邊，嘴角微微向上抽動(dòng)著(zhù)：“你可是認真地想過(guò)了嗎?”媽媽幾乎用哭腔拋出了這幾個(gè)字，恨恨地砸在我的心里�！芭�---”爸爸放下碗，恨恨地瞪向我說(shuō)道：“不爭氣的東西!”說(shuō)完便摔門(mén)而去。安靜，可怕的寂靜，讓我窒息。很久，我和媽媽都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。飯桌上，只聽(tīng)得見(jiàn)淚水“滴答”“滴答”掉在桌上的聲音。不知是我的還是媽媽媽的……
夜很黑，很靜。我輾轉，徘徊，徹夜難眠。媽媽沒(méi)有像往常那樣給我送牛奶。爸爸也沒(méi)有過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習。半夜，迷迷糊糊的，好像聽(tīng)見(jiàn)了爸媽說(shuō)話(huà)的`聲音：“你干嘛對孩子那么兇?孩子說(shuō)不定遇到了什么難處了�！薄霸匐y也不能輕言放棄。哪里像我們韋家的孩子，一點(diǎn)吃苦耐勞的精神都沒(méi)有。難道不知道苦難中的花更美嗎?”迷迷糊糊地，像做夢(mèng)一樣，我回到了自己的臥室，回味著(zhù)父親那富有哲理的話(huà)語(yǔ)……
第二天早上，我很早就醒了，又或許是沒(méi)睡覺(jué)吧。爸媽早就外出了。我起身想出去透透氣。水泥路是黑的，水潤潤的，晚上應該是下過(guò)雨了。漫無(wú)目的地走，如一具行走的僵尸，沒(méi)有活氣。突然，一抹紅吸引了我。地上有一簇野花，雨后格外美麗。我湊近一看，一些不知名的野花傲然而立，戴著(zhù)露珠項鏈�？梢灿械男』ㄞ抢�(zhù)腦袋，它們是被雨打蔫了。紅的花刺痛了我。此時(shí)的我不就像這耷拉著(zhù)腦袋的花嗎?難道我只能做這樣的花嗎?不，絕不!
我轉身往回走，決定回家去，告訴爸媽我的新決定：我會(huì )正視困難，重新振作，堅強地去面對失敗，面對人生。讓生命更精彩!因為經(jīng)歷過(guò)苦難的花才更美。
我要做那傲然而立的花!
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