又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 1
漫步在鄉間那已經(jīng)灰黃了的小路，我不禁有無(wú)限感嘆，周?chē)囊磺卸际墙瘘S色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農民伯伯露出了喜悅的笑容，因為在這一年風(fēng)起時(shí)，秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了……
在這一年風(fēng)起時(shí)，農民伯伯收獲到了一年辛勞得來(lái)的果實(shí)。我又收獲到了什么呢?
秋風(fēng)將一片枯黃的樹(shù)葉卷到了我的手中。秋風(fēng)啊!你是在回答我的疑問(wèn)嗎?是的，播種后艱辛付出就能收獲果實(shí)，播種后玩忽所以當然只能收獲到如枯葉般的凄涼了啊!
秋風(fēng)送來(lái)了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個(gè)故事，夏天的時(shí)候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲存起來(lái)。秋天來(lái)了，蟬沒(méi)有吃的，只好找此時(shí)豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說(shuō)：“你夏天時(shí)只知道唱歌，早知今日，又何必當初?”
此時(shí)的我不正像那蟬嗎?別人辛勤勞作時(shí)我卻到處玩耍，錯過(guò)耕耘的季節，沒(méi)了收獲，卻要向命運乞求好的結局，而我的結局和那蟬又有什么不同?
抬起頭，仰望秋日湛藍的天空，沒(méi)有一絲云彩，以前不懂為何，現在終于明白：收獲的季節容不下一絲的'散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎?終究為這個(gè)社會(huì )所不容啊!
在這一年風(fēng)起時(shí)，我很慶幸，慶幸自己還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自己還有重來(lái)的機會(huì )。
我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時(shí)，我同樣會(huì )擁有眼前的金黃，眼前的收獲!
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 2
黃昏，我獨自步行回家，一時(shí)間，忽然刮起了風(fēng)。那深秋的，如刀子般的風(fēng)不停地打在我的臉上，一股股尖銳的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)。剎那間，一種似曾相識的氣息涌上心頭。
那是一年前的風(fēng)起時(shí)，六年級的我們正在積極地準備著(zhù)十幾天后學(xué)校舉辦的跳大繩比賽。9名同學(xué)每天起早貪黑地到學(xué)校訓練。訓練時(shí)，空曠的操場(chǎng)上，狂風(fēng)肆虐，打在臉上生生地疼，每個(gè)人臉上都是皴皴的。并且我們的技術(shù)也還不成熟，總是絆繩，所以經(jīng)常有同學(xué)被大繩抽到，受傷是常有的事，就連醫務(wù)室里的老師都認識我們了。
因為訓練強度過(guò)大，每位同學(xué)都感到腿腳酸痛。尤其是到后來(lái)的幾天，大家跑的每一步，跳的每一下都會(huì )撕扯疼痛的神經(jīng)。而甩繩的同學(xué)手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們知道，我們已經(jīng)為這個(gè)目標付出了很多，不可以就這樣放棄。于是，我們依舊堅持訓練。呼嘯的風(fēng)和落下的`樹(shù)葉打到我們臉上，身體的酸痛感陣陣襲來(lái)，我們都不覺(jué)得疼，因為我們只有一個(gè)目標，就是“第一名”。
風(fēng)還是一樣的刮著(zhù)，狂風(fēng)卷起散落在地上的落葉，葉片在空中飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，飄向更高更遠的天空。而此時(shí)的我們已無(wú)心欣賞這些，我們馬上就要比賽了。每個(gè)人都很緊張，不知道我們會(huì )不會(huì )如愿以?xún)斈?
終于輪到了我們，一輪，兩輪，三輪……我們跳得比平時(shí)還要快得多!……三十輪，三十一輪，三十二輪，比賽結束了，我們沒(méi)有一次失誤!喘著(zhù)粗氣的我們都緊緊地擁抱著(zhù)對方。那時(shí)的我們，已經(jīng)不在乎名次了。更重要的是，我們收獲了團結一致，堅持不懈的美好品質(zhì)。終于，比賽結果出來(lái)了，我們是第一名!我們的付出終于得到了回報!我們相擁而泣，已經(jīng)顧不上身體的疼痛。風(fēng)一次次的掠過(guò)我們掛著(zhù)淚珠的臉龐。但此時(shí)，這凜冽的寒風(fēng)仿佛也溫和了許多，輕輕地為我們擦干淚珠，溫暖著(zhù)我們的心……
又是一年風(fēng)起時(shí)，在這一年里，我們從小學(xué)畢業(yè)，升入了不同的初中，見(jiàn)面的機會(huì )少之又少。但時(shí)光絕不會(huì )消磨掉我對你們的回憶，在每個(gè)風(fēng)起的午后，我總會(huì )想起那些同學(xué)們，想起我們那段共同的經(jīng)歷。讓我不由得感到溫暖，同時(shí)激勵著(zhù)我，又回味無(wú)窮……
在寒風(fēng)中，我不覺(jué)加快了腳步。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 3
秋天，窗外的天空隱隱透出幾分憂(yōu)傷，一只烏鴉飛過(guò)，留下幾聲嘶啞、愴然的嗚叫。
又是一年秋風(fēng)起，“自古逢秋悲寂寥”，被干澀的秋風(fēng)刮得光禿禿的枝干頹然靜立著(zhù)，一如鞏景人的心情——無(wú)比的悵惘。
灼灼丹青，滾滾長(cháng)河，無(wú)數英雄志士以秋風(fēng)為喻抒寫(xiě)自己對人生的感悟�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，短短一句話(huà)，道盡了納蘭一生歷經(jīng)的坎坷，抒寫(xiě)了他心中無(wú)盡的悲涼�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)”，將這初見(jiàn)的美好揉進(jìn)秋風(fēng)，化作秋水，愁腸百轉后，只嘆又是一年秋風(fēng)起。
在那“缺月掛疏桐”之時(shí)、“漏斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任清涼的秋風(fēng)吹散無(wú)盡的思緒，蘇子的'低吟淺唱，像無(wú)數美麗的流螢般縈繞在耳畔，一貶再貶的落魄和喪妻的傷痛，盡管植入了他的骨髓，但從他的心中進(jìn)發(fā)出的是“大江東去”的豪邁和“千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼”的悲壯。任憑那秋風(fēng)枯澀，任憑那人生似浮萍，夜已深，“揀盡寒枝不肯棲”，再?lài)@又是一年秋風(fēng)起。
汩羅江畔，秋風(fēng)悲泣，天空垂淚。在那個(gè)“青青子矜，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音”的年代，在那個(gè)烽火連天、諸侯紛爭的亂世，屈子卻能“獨清”�！懊饔谥蝸y，嫻于辭令”的他、“眷顧楚國，心系懷王”的他，在漫漫古道上俯首悲吟，嘆人生蒼茫，嘆世態(tài)炎涼。屈子的歌有如夏花之燦爛，亦有秋風(fēng)之悲韻。又是一年秋風(fēng)起，汩羅江畔素衣行。
一代才女李清照在秋風(fēng)乍起時(shí)凄然吟詠道：“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！倍�，則是那獵獵秋風(fēng)中最美的一朵花�！叭瓋杀K淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急”，瑟瑟秋風(fēng)，吹亂了她的發(fā)絲，留下一地的剪梅疏影。不再是那個(gè)“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的時(shí)候，不再有那“沉醉不知歸路”的恣意閑適，折一枝秋菊，葬一地花魂。她的后半生，在秋風(fēng)中飄零，在孤寂中終結。
秋風(fēng)吹過(guò)窗欞，發(fā)出沙沙的聲響;灰塵卷起一個(gè)絕美的半弧，悄然落下。又是一年秋色連天，在燈火闌珊處、在明月別枝時(shí)，秋風(fēng)款款襲來(lái)，帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，一如我們的呼吸……
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 4
夕陽(yáng)傾瀉在我的校服上，窗邊的云霞染上淡淡紅暈，伴隨著(zhù)淺淺的星光。微風(fēng)吹動(dòng)我的瑣發(fā)，深深吸了口氣。
我畢業(yè)了�；仡櫵哪陙�(lái)的一切，是那么的真實(shí)，又是那么的虛無(wú)縹緲。我想要抓住，拼盡全力去追趕，好像不盡人意，我之后停住腳步，慢慢思考。
初一時(shí)懵懵懂懂，有些許幼稚。我覺(jué)得那時(shí)可笑，但又有些惋惜。初二時(shí)心里充滿(mǎn)著(zhù)鴻鵠之志，想要不枉此行。初三和初四，我便披荊斬棘，妄想闖出一片天地。
夢(mèng)是好的。我習慣望著(zhù)窗外，望著(zhù)天空，總想當一只天上飛的鳥(niǎo)兒，看起來(lái)自由自在，可以任意翱翔。我眼里充滿(mǎn)著(zhù)對鳥(niǎo)兒的艷羨，我想著(zhù)，他應該不用學(xué)習吧，真好。
初中四年，都是在這一間教室里度過(guò)。我望著(zhù)空蕩的教室，眼睛晃了神，講臺上老師講著(zhù)課，學(xué)生專(zhuān)注聽(tīng)著(zhù)。同桌兩人總有說(shuō)不完的私語(yǔ)，前后同學(xué)總有傳不完的小紙條。一切，都好真實(shí)。
我要離開(kāi)了嗎？手表的機械轉動(dòng)聲滴滴答答，時(shí)間一分一秒的流逝。我背起書(shū)包，眷戀著(zhù)窗外的那一抹紅霞，耳邊仿佛又響起一陣陣讀書(shū)聲。四年，四年。四年很長(cháng)，長(cháng)到有1460天。四年很短，短到裝不下我們的.青春與思念。
人生旅途漫漫，我不知該何去何從。一陣風(fēng)輕拂著(zhù)我，我把窗戶(hù)關(guān)上�！斑青辍�，想起了拍畢業(yè)照的那天，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )，但掩不過(guò)心底的分離之痛。照片定格在2020年，但青春永不滅。
風(fēng)過(guò)林梢，樹(shù)葉沙沙作響。這不是人生旅途的終點(diǎn)，我的信念將會(huì )乘著(zhù)希望繼續遠航。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 5
風(fēng)，吹起我的滿(mǎn)腔熱血；風(fēng)，使湖面泛起層層波紋；風(fēng)，使楊柳翩翩起舞。風(fēng)，吹來(lái)了美麗的春天，又是一年風(fēng)起時(shí)。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。果真如此，放眼望去。原先的寒冰不見(jiàn)了，換來(lái)的是微波蕩漾的湖水；原先的老樹(shù)枯枝也不見(jiàn)了，換來(lái)的是碧綠濃裝，原先的銀裝素裹也不見(jiàn)了，換來(lái)的是一大片一大片的碧綠。牛羊門(mén)在草地上飽餐，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。我們在園子里，田野上，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，玩的好不快活。��！春風(fēng)，你給我們帶來(lái)了綠草紅花，我要大聲的贊頌你，完美的春風(fēng)！
春天時(shí)不時(shí)的幾場(chǎng)雨，雨斜斜的，密密的。每個(gè)人都在屋子里聽(tīng)著(zhù)這美妙的聲音。外面的風(fēng)，此刻變得涼颼颼的，和雨點(diǎn)一起織成一張密密的、厚厚的網(wǎng)。傍晚時(shí)候，點(diǎn)一盞燈，在屋子里聽(tīng)著(zhù)那滴水聲，一切都是那么祥和可愛(ài)。��！春風(fēng)，我要大聲的'贊頌你，是你給了我們這安靜而祥和的夜，可愛(ài)的風(fēng)！
人們在春風(fēng)的召喚下都出來(lái)了，都來(lái)迎接春風(fēng)送給我們的禮物：綠的發(fā)亮的樹(shù)葉，青的逼你眼的小草，迎著(zhù)這些美麗的禮物，舒活筋骨，抖擻精神去了。反正剛起頭兒，有的是功夫，有的是期望。
又是一年風(fēng)起時(shí)，也是所有完美景物顯身時(shí)。在這一時(shí)刻，還有什么比它更完美呢？讓我們盡情的歌頌春風(fēng)吧，感激它給我們帶來(lái)的完美。多謝你，偉大的春風(fēng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 6
風(fēng)起，風(fēng)停。相聚，別離。
那年夏天，稚嫩的我初次和你們相識。整齊的校服，潔白的球鞋，工整的字跡，讓你們對我充滿(mǎn)了好奇。熱情的你們爭著(zhù)搶著(zhù)介紹自己，拉著(zhù)我一圈一圈地逛著(zhù)不大的校園。你們幫我整理宿舍，給我帶許多零食，細心地照顧我。我很快就愛(ài)上了這里。
天格外得藍，陽(yáng)光溫暖地照在大地上。陣陣微風(fēng)輕拂，花草在風(fēng)中搖曳著(zhù)，輕擺著(zhù)。
我將離開(kāi)，提早結束這段美好的生活。你們眼中凝著(zhù)不舍的淚，你們默默地幫我收拾著(zhù)東西，哭紅著(zhù)眼跟我拍下一張張的合影，寫(xiě)下一句句的挽留�？晌疫�是走了。
風(fēng)停了，街上寂靜無(wú)聲，漫天漂浮的塵土掩蓋了前方的路。
本以為我與你們的緣分已了，可沒(méi)想到我們還會(huì )見(jiàn)面。
又是一年風(fēng)起時(shí)，依舊有陽(yáng)光，卻那么暗淡、冰冷。
那是一個(gè)咖啡廳，你們在一旁坐著(zhù)聊天，有說(shuō)有笑。我走過(guò)去，跟你們打招呼。你們沉思了許久才記起我。我在一旁坐下，聽(tīng)你們聊著(zhù)你們學(xué)校的故事，一個(gè)個(gè)陌生的人和事穿過(guò)我的耳膜。聊著(zhù)聊著(zhù)，我忽然發(fā)現，我已無(wú)法介入你們的話(huà)題，就好像兩條平行線(xiàn)，再無(wú)交集。
風(fēng)無(wú)力地飄著(zhù)，失落而無(wú)力。一陣輕，一陣重，心不在焉。
我們之間仿佛隔了一堵透明的.墻，很厚，很密。擋住了陽(yáng)光，擋住了風(fēng)，擋住了我們的友誼。我十分不自在，起身離開(kāi)，尷尬的我們留下的也只有“再見(jiàn)”兩個(gè)字。
風(fēng)夾雜著(zhù)寒氣，“呼呼”地刮著(zhù)，刮走了溫度，刮走了我們親密無(wú)間的曾經(jīng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 7
每一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。我都銘記。
——題記
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律，多么向往的季節。夏天，多少學(xué)子懷揣著(zhù)期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學(xué)校和同學(xué)，走進(jìn)一個(gè)完全未知的環(huán)境里。從他們清澈的眼目里，我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時(shí)，常跟同學(xué)玩鬧。因為性格隨和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新環(huán)境。那時(shí)的自己可以盡情的大笑，玩鬧，不為將來(lái)或前程煩惱，那時(shí)的生活真是美得如夢(mèng)如幻。但是，歲月如梭，光陰在不知不覺(jué)間從手心的.縫隙里悄悄滑落。轉眼，又是一個(gè)夏天，而我亦上了初二。面對陌生的人，陌生的環(huán)境，我并不感到害怕，因為我的心告訴我，我已經(jīng)成熟了，該思考人生了。未來(lái)，我該如何走下去？太多太多的問(wèn)題接撞而來(lái)，但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來(lái)。
站在高達的樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙層層疊疊灑落下來(lái)。在地上投下一片的陰影。在這寧靜的環(huán)境中我得到的答案是——堅持，繼續走下去，為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走，應從現在開(kāi)始準備，多學(xué)知識，為將來(lái)做鋪墊。
我應為將來(lái)作準備，為日后作準備，而這個(gè)準備就是在初二這一階段努力學(xué)習，不為其他人，只是為自己，這個(gè)信念使我愉悅起來(lái)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，只是這一年的自己有了更堅定的目標，同時(shí)也為這個(gè)目標在做著(zhù)充分的準備。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 8
颯颯的秋風(fēng)伴隨著(zhù)秋天的步伐姍姍而來(lái)，秋天的氣息在秋風(fēng)的傳播下起來(lái)越濃。啊，又是一年風(fēng)起時(shí)……
——題記
窗外的梧桐樹(shù)葉又紅了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的葉兒跳起了舞，“沙，沙”的聲音就是它們的伴奏。又是一年風(fēng)起時(shí)，驀然回首，發(fā)現風(fēng)景依舊。
去年的這個(gè)時(shí)候，我剛剛小學(xué)畢業(yè)，跨入中學(xué)的大門(mén)。陌生的環(huán)境使我感到無(wú)比的興奮，同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)擔心。但是很快，我便融入了新的集體。我發(fā)現同學(xué)們十分友善，也互幫互助，班級中的學(xué)風(fēng)良好，同學(xué)之間的友誼也隨著(zhù)時(shí)間的推移愈加深厚。
我們的老師都和藹可親，在他們的鼓勵下，我們同學(xué)都努力學(xué)習，追求德智體美勞全面發(fā)展。每一次的月考，我們班的成績(jì)總位于年級前列�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，認真踏實(shí)，以各自?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幑馓聿?球場(chǎng)上，同學(xué)們也不甘示弱，互幫互助，每一次的運動(dòng)會(huì )上都要搶幾塊金牌才肯罷休。小到班級活動(dòng)，大到藝術(shù)節各項比賽，到處都有我們活躍的.身影，在不斷的競爭中，我們提升了自己，取得了優(yōu)異的成績(jì)。每每看到那貼滿(mǎn)獎狀的墻壁，我們班的每一位成員心中都會(huì )油然而生一種自豪之情。
周總理說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們正當懷著(zhù)這樣的志向努力學(xué)習，在祖國的宏偉藍圖中留下炫爛一筆。
又是一年風(fēng)起時(shí)，時(shí)光的推移之中，我即將進(jìn)入初二年級開(kāi)始新的學(xué)習。面對新的挑戰，我充滿(mǎn)信心。
又是一年風(fēng)起時(shí)，驀然回首，風(fēng)景依舊……
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 9
既然改變不了天氣，那就改變心情。――題記
又是一年風(fēng)起時(shí)。
徜徉在田間小道上，秋風(fēng)從背后襲來(lái)，從寬大的衣袖口鉆進(jìn)去，渾身都凍得哆嗦，分明是剛入秋，卻已充滿(mǎn)了寒冷的氣息。
小道兩旁盡是低低矮矮的花草，綠葉染上了秋天特有的灰黃色�；ò暌踩缒耗甑钠牌�，再無(wú)當年的容光煥發(fā)，在灰黑的枝葉上搖搖欲墜，似乎再來(lái)一陣微風(fēng)，它就要落葉歸根，投入大地冰冷的懷抱中。
雨也下起來(lái)了，淅淅瀝瀝的`，順著(zhù)發(fā)絲滑落到臉頰上，冰冰涼涼的，落到小水坑里，裂開(kāi)，水花四起。
面對滿(mǎn)地的泥濘，竟不知如何下腳，站在原地發(fā)呆，愣愣的望向遠處……
我想，天氣是人力無(wú)法左右的，可心情可以，如果換一種心情看世界，會(huì )不會(huì )不一樣呢？
仔細聽(tīng)風(fēng)聲，“呼呼――呼呼”，風(fēng)刮的也并不是很猛烈，不如冬天那般凜冽，也不若春天那般細微的讓人幾乎感受不到。秋風(fēng)吹起長(cháng)發(fā)，撩撥著(zhù)我的心緒。
仔細聽(tīng)雨聲，“嘀嗒――嘀嗒”，雨下的也并不是很大，聽(tīng)雨滴落下，雨珠跳起，撥拉輕彈，如琵琶在彈奏。草葉被洗的透亮，油油的在小道兩旁招搖，裝點(diǎn)了單調的小道，裝點(diǎn)了鄉里人甜甜的夢(mèng)……
花瓣在雨中飄搖，它們要落向大地，頗有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻。
雨中漫步，真頗有一番趣味。
又是一年風(fēng)起時(shí)。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 10
微風(fēng)不燥，一切剛好。又是一年風(fēng)起時(shí)，這畫(huà)面似曾相識。
我們相識滿(mǎn)打滿(mǎn)算也有一年了，該走的總會(huì )走，但我還是忘不了我們在一起的時(shí)光。她是一生氣哄也哄不好的那種，所以我很害怕她生氣。放假前她在學(xué)校生我們的氣，不給我們上課。但這確實(shí)是因為我們的錯，她讓我們在下次上課前把一個(gè)單詞的音標查好并標注在課本上，我們課代表也忘記提醒，全班大部分同學(xué)都沒(méi)有查。那天就這一個(gè)小小的作業(yè)，我們應該都忘了，但從這一點(diǎn)來(lái)看足矣看出我們對待學(xué)習的認真程度。她就因為這生氣了，早讀也沒(méi)上，課也不上，我們也沒(méi)有辦法。那天好像是五月二十日，看完新聞后還有幾分鐘自習的時(shí)間，我和另一個(gè)課代表就讓大家給老師寫(xiě)幾句話(huà)，自己有什么想對老師說(shuō)的就寫(xiě)下來(lái)。那天剛好有她的晚自習，本想偷偷給她送去的'，后來(lái)就撞見(jiàn)了她。她還在生氣，還不要，我們只好硬塞了。我猜應該是被我們感動(dòng)了吧，后來(lái)她就給我們上課了。
不知什么原因，她不教我們了。假期里有些同學(xué)一直糊弄作業(yè)，那些題明明視頻上都講過(guò)，有些人還胡亂找圖片提交作業(yè)。我看著(zhù)就生氣，更別說(shuō)老師了。但我問(wèn)她，她卻說(shuō)不生氣，口是心非。又是一年風(fēng)起時(shí)，我們就是初四的學(xué)生了，即將面臨中考。中考過(guò)后又會(huì )面對離別，分別是人間常態(tài)。又是年風(fēng)起時(shí)，過(guò)去的回憶總是那么美好，但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。抬頭看向未來(lái)，青春路上拼一把，要不留遺憾！
又是一年風(fēng)起時(shí)，還是似曾相識。珍惜當下，面向未來(lái)！
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 11
漫步在鄉間那已經(jīng)灰黃了的小路，我不禁有無(wú)限感嘆，周?chē)囊磺卸际墙瘘S色的，耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃，但農民伯伯露出了喜悅的笑容，因為在這一年風(fēng)起時(shí)，秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了……
在這一年風(fēng)起時(shí)，農民伯伯收獲到了一年辛勞得來(lái)的果實(shí)。我又收獲到了什么呢？
秋風(fēng)將一片枯黃的樹(shù)葉卷到了我的手中。秋風(fēng)��！你是在回答我的`疑問(wèn)嗎？是的，播種后艱辛付出就能收獲果實(shí)，播種后玩忽所以當然只能收獲到如枯葉般的凄涼了��！
秋風(fēng)送來(lái)了幾聲秋蟬的嗚叫聲，我不禁想起了一個(gè)故事，夏天的時(shí)候，蟬不知疲倦的歌唱，可螞蟻卻到處找吃的，把它們儲存起來(lái)。秋天來(lái)了，蟬沒(méi)有吃的，只好找此時(shí)豐衣足食的螞蟻去討，螞蟻卻說(shuō)：“你夏天時(shí)只知道唱歌，早知今日，又何必當初？”
此時(shí)的我不正像那蟬嗎？別人辛勤勞作時(shí)我卻到處玩耍，錯過(guò)耕耘的季節，沒(méi)了收獲，卻要向命運乞求好的結局，而我的結局和那蟬又有什么不同？
抬起頭，仰望秋日湛藍的天空，沒(méi)有一絲云彩，以前不懂為何，現在終于明白：收獲的季節容不下一絲的散漫，而我不正像這云一樣散漫，幼稚嗎？終究為這個(gè)社會(huì )所不容��！
在這一年風(fēng)起時(shí)，我很慶幸，慶幸自己還不是那秋蟬，那枯葉，慶幸自己還有重來(lái)的機會(huì )。
我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。我相信明年的此時(shí)，我同樣會(huì )擁有眼前的金黃，眼前的收獲！
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 12
隔著(zhù)厚厚的玻璃，深吸一口氣，再緩緩吐出，在窗上形成一層濃濃的霧，不久又淡去了。重復了幾遍后，玻璃不覺(jué)有些模糊。
才發(fā)覺(jué)落葉飄過(guò)，斷斷續續，終落入水，卻向著(zhù)不同的方向駛去。才散盡的縷縷波浪，無(wú)意間，又不知擴張到哪處去了。
耳朵傳來(lái)一陣陣嘆息聲，正發(fā)愁是誰(shuí)如此憂(yōu)傷，才發(fā)覺(jué)這聲響來(lái)自我的口中，不知不覺(jué)中，也帶動(dòng)周?chē)目諝夥磸偷夭シ胚@小曲兒，悠悠的。
又起風(fēng)了……
已逝去的那年時(shí)光，早就伴隨著(zhù)我的過(guò)去消散在塵埃中，伸手渴望抓住它，卻徒勞無(wú)功。緊握著(zhù)的拳頭里，又有些什么？只是一味地攥緊罷了。徐徐地打開(kāi)窗，風(fēng)沖著(zhù)我涌進(jìn)了屋，一瞬間，便充斥著(zhù)整間屋，突然清醒地發(fā)覺(jué)，風(fēng)，大了。
陣陣悅耳鳥(niǎo)鳴入耳，無(wú)不為之舒暢，頓時(shí)神清氣爽了許多。風(fēng)，硬得刮在臉上顯得格外生疼，但卻有一股說(shuō)不出的親切，讓風(fēng)肆意，但也毫不畏懼。漸漸地，它變得溫和了許多，只是偶爾稍稍拂過(guò)面龐，就像媽媽一般細心地、寵溺地撫摸著(zhù)我，一股暖流涌上心頭。
一片抵擋不住風(fēng)的洗禮的'葉兒靜靜地從我面前飄去，顯得從容而優(yōu)雅。它距離我的臉頰仿佛只有五六厘米，差點(diǎn)兒就要親吻我的鼻尖，從心底告訴我，它過(guò)去有多美。一陣清香在空中飄蕩，格外觸人心弦。只是輕輕地去感受，也在幻想它的那些美好往事。
又是一年。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 13
鄉間的小路盡頭有一株梔子花，這棵梔子花樹(shù)象征著(zhù)我和她純白的友情。如同這白凈的花朵一樣，那么純潔，那么高尚。
那年，我一個(gè)人漫步在小路上，不知不覺(jué)我漸漸迷了路。天色也愈發(fā)灰暗，我跌跌撞撞走到了一株梔子花樹(shù)前，不知自己身在何處。忽然，一陣大風(fēng)歸過(guò)，我掖緊了自己的外套，只覺(jué)得腳底發(fā)科，身子打寒！
我身處在這黑暗之中，似乎感覺(jué)天要把我吞沒(méi)，就在即將封口時(shí)，一束亮光伸進(jìn)了黑夜之中，給我打上了暖暖的黃光。我睜睜眼，四下望瞭望，看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的`女生緩緩向我走來(lái)，幫助我回到了家。
我朝她笑笑，她也回了我一個(gè)微笑。不久，我們就成了好朋友。一陣微風(fēng)吹來(lái)，她的長(cháng)發(fā)拂過(guò)我的臉頰，一股淡淡的梔子花香撲面而來(lái)，此刻的地，半跪在樹(shù)旁，整個(gè)人便宛若一株梔子花，雪白的衣裳輕輕被風(fēng)吹起，長(cháng)發(fā)如同那梔子花最深最密的花心，散發(fā)著(zhù)誘人的新香。
她摘下一朵梔子花，輕輕插在我的發(fā)梢，頓時(shí)，我感受到了全世界的梔子花香籠罩著(zhù)我。我們相視一笑，伴著(zhù)梔子花樹(shù)，這是生命中最美的風(fēng)景。
我享受了幾天的“梔子花”友情就要離我而去了。臨走前，她送了我一瓶梔子花香瓶，她說(shuō)，每當我身邊充斥著(zhù)梔子花香，就會(huì )想到她。未了，風(fēng)大了，卷起了遍地的梔子花，我擁抱著(zhù)她，仿佛擁抱了一個(gè)純白色的夢(mèng)。
又是一年，梔子花下，風(fēng)又起時(shí)，可我身邊再沒(méi)有那個(gè)為我戴花的女孩了。又是一年風(fēng)起時(shí)，“梔子花女孩”你還好嗎？
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 14
每天，每日，每夜，學(xué)習再學(xué)習，每一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起床，向外一看，滿(mǎn)地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進(jìn)了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著(zhù)寒戰走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)帶著(zhù)些許的涼意，一陣又一陣。再過(guò)幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著(zhù)是一場(chǎng)換班考試，還意味著(zhù)初一的生活，剩下的不多了，那時(shí)班主任常說(shuō)，珍惜剩下的初一生活，能認識就是緣分，且行且珍惜�？墒侨司褪沁@種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動(dòng)物，我們毫不在意，但隨著(zhù)那天下午的最后一場(chǎng)考試的結束聲，最后的.一次值日，隨即就是門(mén)上鎖的聲音，初一結束了，那個(gè)班再也沒(méi)有那些人了，散了，現在想到，真是思緒萬(wàn)千，那天下午，陽(yáng)光好暖，風(fēng)好大，好冷。
這一年的這一天，又是一年風(fēng)起時(shí)，我們分了班，迎來(lái)又一個(gè)期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學(xué)，會(huì )伴我度過(guò)中學(xué)時(shí)代，該留下的總會(huì )留下，留不住的總會(huì )走的，所以我不強求，所以我學(xué)著(zhù)珍惜現在的中學(xué)時(shí)代，珍惜每一個(gè)同學(xué)，且行且珍惜。
又是一年風(fēng)起時(shí)，記憶再一次被封印，等來(lái)年再被喚醒。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 15
不知不覺(jué)又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的季節，雖然沒(méi)有之前那種感覺(jué)了，但幸運的是還是這群人！
又是一年風(fēng)起時(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，果然是歲月不等人。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，時(shí)間總是在飛快地流逝，來(lái)不及向你我招手卻已經(jīng)消失不見(jiàn)！在新的開(kāi)學(xué)季節，雖然我們可能不會(huì )如期而至，但在家中那一句句激勵人心的話(huà)語(yǔ)，一段段感人肺腑的言語(yǔ)總是讓我們熱淚盈眶，想起來(lái)不禁淚水包含了整個(gè)眼眶。時(shí)間又是嶄新的`，它不會(huì )像那些平凡的事物一樣，一切都會(huì )重返往復，它是嶄新的，是令人捉摸不透的。歲月在流逝，萬(wàn)物在更新，而我們又像它們一樣永遠消失不見(jiàn)嗎？我不敢想象！
時(shí)間是多么地公平啊，不會(huì )給別人多一秒的時(shí)間，同樣也不給別人少一秒的時(shí)間，這便是時(shí)間的公平性。相比之下，任何事物都難以做到吧！在這新的開(kāi)學(xué)季節，已經(jīng)開(kāi)始了新的征程，也許我知道前方有很大的風(fēng)浪，但我愿意去闖一闖。馬上就要中考了，還不到一年的時(shí)間，我也要好好地學(xué)習了，好好地去實(shí)現我的夢(mèng)想了，但是我也格外地珍惜這一年的時(shí)間，因為我知道，我們在一起的時(shí)間不長(cháng)了，所以在接下來(lái)的一年里，我會(huì )好好地珍惜，不再去做無(wú)所謂的浪費！
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 16
虞姬說(shuō)過(guò)：“風(fēng)會(huì )帶走你曾經(jīng)存在過(guò)的證明”，但每當風(fēng)起時(shí)，它總能勾起曾經(jīng)的回憶，即使曾經(jīng)一事無(wú)成即使曾經(jīng)金榜題名它都會(huì )跟著(zhù)風(fēng)飛到你的腦海中。
現在既有夏天的炎熱也有秋天的蕭瑟，此情此景勾起了我夏秋時(shí)節的兩件事，它們隨風(fēng)而起卻風(fēng)波難平。幾年前的夏天，除了熱其他都是美好的事物，不時(shí)的微風(fēng)雖然夾帶著(zhù)暖流但也能滋潤一下心頭。那個(gè)夏天每天往返于家和輔導班的路上，早上離家傍晚回歸，就這樣持續了一個(gè)月，雖然看起來(lái)枯燥乏味，但在這短短的時(shí)間里幾個(gè)志趣道合的人聚在一間屋子里從不缺乏任何趣味，即使每天重復著(zhù)同樣的事情，一起吹著(zhù)同一陣風(fēng)，依然開(kāi)心。
在那之后的秋天，我的周?chē)∷魄锾煲粯邮捝�，我們都朝�?zhù)自己向往的地方前進(jìn)，唯獨我止步于此，曾經(jīng)朝夕相處了五年的'同學(xué)就此各奔東西。風(fēng)帶走了他們存在過(guò)的證明，原本熱鬧的校園被新學(xué)生替代，我也加入了他們的行列，這一切都好像沒(méi)發(fā)生似的，除了人不一樣但還是原來(lái)的環(huán)境原來(lái)的，自己。
又是一年風(fēng)起時(shí)，還沒(méi)好好珍惜就被風(fēng)帶走了。它不像花開(kāi)一樣周而復始，風(fēng)是一去無(wú)回的，唯有另外一陣風(fēng)能帶來(lái)曾經(jīng)的風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué)，但它已經(jīng)不是曾經(jīng)的那一縷風(fēng)了。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 17
又是一年花落季，又是一年風(fēng)起時(shí)，我的思緒隨風(fēng)吹回那個(gè)夏天。
夏天的晨風(fēng)總讓人陶醉�？諝獠荒�，涼風(fēng)拂面心不冷。當東方吐白，我們便迎著(zhù)風(fēng)，三三兩兩走向校園。沒(méi)有驕陽(yáng)的早晨里，我們就這樣踩著(zhù)日子，向著(zhù)前面走著(zhù)—手里捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。風(fēng)似乎不乖，拉扯著(zhù)，想留住我們，讓我們走慢些，再走慢些……
風(fēng)怒吼著(zhù)掠過(guò)大地，膽小的人紛紛躲避。其實(shí)，風(fēng)就像垃圾清運工，帶走霧霾，還我們藍天碧水；風(fēng)還是一位熱心的朋友，幫我們趕走陰冷的冬天。它是何其英武！
微風(fēng)輕輕扶過(guò)我臉旁，就像您慈愛(ài)的雙手，奶奶，想著(zhù)一個(gè)個(gè)微笑的你，眼睛悄悄地就濕了。
奶奶，好久沒(méi)有感受到您帶我去山頂吹風(fēng)了，這次我一人一口氣順著(zhù)風(fēng)的`軌跡爬上了山頂，感受大自然的力量。奶奶，您曾經(jīng)對我說(shuō)，無(wú)論有什么不開(kāi)心的事兒，爬爬山，吹吹風(fēng)，就會(huì )堅強的微笑，我點(diǎn)頭，卻又怎么會(huì )想到，說(shuō)這話(huà)的您再也不能微笑了呢！爸爸說(shuō)，您走的時(shí)候，身體輕得如同一片羽毛，也許是吧，您變成羽毛，被歲月的風(fēng)吹走了，留下的只有一片空虛，是嗎？
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 18
夜月如溝，你獨自一人登上那舊時(shí)小樓，默默無(wú)語(yǔ)，勾起了一串舊恨新愁。思緒隨著(zhù)冷風(fēng)飄散，遙憶起昔日的情景，卻只能哀聲沖天。風(fēng)景依舊，但只能獨自欣賞。亡國之痛，如烈火在你的心中灼燒著(zhù)。
萬(wàn)籟俱寂，你漫步于舊時(shí)的庭院，院中幽靜而深遠。春色撫育的花，秋景襯托的月，不知何時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了？入目盡是蕭瑟，枯枝敗葉，殘花敗柳，鎖住滿(mǎn)院的愁緒。
茫茫黑夜，昔日繁華的情景在你夢(mèng)中重現，使你格外痛苦，乃至恨聲不絕。當年游樂(lè )御苑，鳳輿鑾駕，香車(chē)寶馬，早已蕩然無(wú)存，只留下唉聲嘆氣聲在天空與大地間回蕩。
改朝換代，你思念起故國。清涼的'東風(fēng)又一次吹拂。你佇立在窗前，想象著(zhù)宮殿中的雕欄花桿，白玉臺階的樣子還是一成不變嗎？只是自己的容顏已經(jīng)衰老了許多。滄桑的淚珠從你的眼角滾滾滑落，曾經(jīng)的一切早已不復存在，如滾滾長(cháng)江東逝水，一去無(wú)回。
李煜，你往昔的一切都在歲月的逝去中淡了，遠了……
又是一年風(fēng)起時(shí)，你心中涌動(dòng)的是愁思，還是那道不盡的亡國之痛？
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 19
被風(fēng)吹過(guò)的夏天總有幾分別樣的絢爛，看那陽(yáng)光下的綠葉，微微搖動(dòng)，風(fēng)就住在樹(shù)下。那是一年花落季，又是一年風(fēng)起時(shí)，我的'思緒隨風(fēng)吹回那個(gè)夏天。
沒(méi)有驕陽(yáng)的早晨里，我們就這樣踩著(zhù)稀碎的陽(yáng)光踏進(jìn)校園。又是一天明亮的早晨，風(fēng)輕撫臉頰，陽(yáng)光懶洋洋，風(fēng)兒輕輕吹，我們還是三三兩兩，站在草地上，我們擺好姿勢，拍下一張張照片。
還記得那年夏天，在樹(shù)下你對我說(shuō)的悄悄話(huà)，你說(shuō)我們要手牽手，一直往前走；還記得在樹(shù)下我和他相對而坐，談?wù)撎旌芩{，風(fēng)很輕，友誼很真誠。風(fēng)吹葉落，我們紛紛撿起夾在書(shū)頁(yè)。那天樹(shù)葉依舊輕輕落下，落在我們身上，但卻沒(méi)有人動(dòng)身拾去。那天，我們都意識到，天下沒(méi)有不散的筵席，走散了就會(huì )找不到家。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)似乎不乖，一個(gè)畢業(yè)季過(guò)去，它沒(méi)有長(cháng)大，另一個(gè)即將到來(lái)，它吹亂我細碎的發(fā)絲。我沒(méi)有在意，我呆呆著(zhù)想著(zhù)，這個(gè)畢業(yè)季我能留下什么？我翻開(kāi)相冊，那些笑臉都留存在記憶中，風(fēng)也在笑著(zhù)，將我想說(shuō)的話(huà)送入友人耳中。往事隨風(fēng)去，回憶隨風(fēng)起……
又是一年風(fēng)起時(shí)，當最后一絲陽(yáng)光落下，我們就該說(shuō)再見(jiàn)了吧？
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 20
時(shí)光飛逝，轉眼間我們即將迎來(lái)屬于自己的第一個(gè)人生轉折點(diǎn)。又是一年風(fēng)起時(shí)，它將中考這股風(fēng)吹至身邊，猶如兵臨城下。我們需乘中考這股東風(fēng)，破眼前萬(wàn)里浪。
我們的初中學(xué)習生活已經(jīng)度過(guò)了三年之久，那初踏初中校門(mén)時(shí)的聽(tīng)聞中考，如今已經(jīng)即將來(lái)到了眼前心中依然有些許迷茫，有些許慌張。不知道我應該走向何方，不過(guò)我仍應順著(zhù)中考這股洪流順勢而下，雖然前方有許多困難，但我不應該害怕。我如今需要做的只是努力學(xué)習，記好每一個(gè)知識點(diǎn)，解決好每一個(gè)困難問(wèn)題，這是我們如今需要做的最重要的事情。我想用一句話(huà)來(lái)激勵我自己“愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪！”
又是一年風(fēng)起時(shí)，又是一場(chǎng)競爭的比賽。漫長(cháng)的'中考之路就如一場(chǎng)馬拉松，我們需要做的是贏(yíng)下這場(chǎng)馬拉松，我們要做的不是前期跑得很快，我們要堅持下來(lái)持之以恒要一直用適合自己的步伐沖向終點(diǎn)。這場(chǎng)比賽注定會(huì )十分的激烈，我不會(huì )強求自己做這場(chǎng)比賽的優(yōu)勝者，但我希望我能完成這場(chǎng)比賽，堅持到最后。
又是一年風(fēng)起時(shí)！中考已經(jīng)兵臨城下，我們已經(jīng)沒(méi)有猶豫的時(shí)間了。唯一可行的只是趁著(zhù)這風(fēng)完成該做的事。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 21
從初一到初三，從分散到集中，從青澀到熟知，我們正在這樣慢慢的變得成熟。又是一年風(fēng)起時(shí)，帶我回到最初時(shí)。
我們七個(gè)人最初分在兩個(gè)宿舍五二九和五三零，也許是不在一個(gè)宿舍的緣故，在那時(shí)我們很少一起玩，也很少一起聊天，打鬧。到了初二在一起的時(shí)間更長(cháng)了，相處的`時(shí)間也更長(cháng)了，聊的話(huà)也更多了但還是有些許的距離。也許是某個(gè)契機，又或許是上天早已注定的緣分，到了初三開(kāi)始時(shí)，我們被分到了一個(gè)宿舍。被分到一個(gè)宿舍后，我們對彼此有了更深的了解，我們對彼此展現出來(lái)的都是最真實(shí)的自己，不用掖掖藏藏，也不用顧及自己的形象。
后來(lái)我們七個(gè)成立了一個(gè)小群，那個(gè)群里包含著(zhù)七個(gè)懵懂少女的青春和七個(gè)瘋女孩柔軟的心事。我們會(huì )在那個(gè)群中分享自己有趣的事情或自己的心事，我們還會(huì )拿彼此的丑照傻傻的做表情包，讓后互相“傷害”。在五五七這個(gè)溫暖的小窩中，我感受到了歡樂(lè )和治愈。
又是一年風(fēng)起時(shí)，到我回到現在時(shí)，帶我回到五五七這個(gè)溫暖的現在時(shí)。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 22
我一直都相信當我們失去任何東西時(shí)，同時(shí)我們也會(huì )得到。雖然暫時(shí)的離開(kāi)只是為了將來(lái)能夠能好的重逢。所以我期待著(zhù)將來(lái)的某一天，在某個(gè)街道再見(jiàn)時(shí)心中的那份喜悅。每個(gè)人都是兩面的，由幸福的一面，也有悲傷的一面。我自認為我是屬于快樂(lè )的.，但當夜深人靜的時(shí)候，我會(huì )思考。思考很多，想著(zhù)過(guò)去的，現在的以及未來(lái)的。
放下過(guò)去，展望未來(lái)能使人突破更高的成就。若過(guò)去是輝煌的，那么我們不能因此而止步不前，而是要更加奮斗，忘記輝煌，奮力創(chuàng )造明天的輝煌。波蘭物理學(xué)家居里夫人一生有許多貢獻，在她發(fā)現了鐳獲得諾貝爾獎后并未自滿(mǎn)，她先是把獎項捐獻或送人，又致力于新的研究，并更加努力地培養學(xué)生，最終她的學(xué)生大多成了有名的科學(xué)家。居里夫人的做法實(shí)屬令人佩服，她并不在意自己過(guò)去的輝煌，相反她是忘掉過(guò)去的成就，而致力于新的成就——培養下一代更優(yōu)秀的學(xué)者，實(shí)現了她人生的全部?jì)r(jià)值。所以，取得的成就只是過(guò)去了，我們要奮力搏擊明天的輝煌。
我所期盼的東西并沒(méi)有得到，但我卻得到了一個(gè)意外——人不要總盯著(zhù)過(guò)去，而應放眼未來(lái)。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 23
又是一年風(fēng)起時(shí)，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁回憶起從前……
那時(shí)的陽(yáng)光總是那么明媚，風(fēng)總是輕柔和煦，我和他漫步在操場(chǎng)上，似乎每天都會(huì )機械性的重復，但那段日子對我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )的，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
接近考試的那一段時(shí)間，我們每天都為能考入一個(gè)理想的高中而努力學(xué)習奮斗，只有每天放學(xué)會(huì )家的道上，才能聊一些屬于我們的話(huà)題。
再一次放學(xué)回家的`路上，面對著(zhù)即將分離，我忍不住問(wèn)她：“如果以后我們不在一起玩了，你會(huì )忘記我嗎，我還是你的好朋友嗎，”“我不會(huì )忘記你，我們之間的友誼就像風(fēng)一樣，永遠都不會(huì )消失……”她看著(zhù)我，認真的對我說(shuō)，我就這樣被他感動(dòng)了。眼角濕濕的看著(zhù)她。
畢業(yè)似乎一眨眼的功夫就來(lái)到了，我們之間的分離成為了事實(shí)。但我們相信真正的友誼是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而退色的，這幾年來(lái)，我們人保持著(zhù)聯(lián)系，在學(xué)習上，我們共同努力，一起進(jìn)步；在感情上，我們互相噓寒問(wèn)暖，兩者之間誰(shuí)有心事，不高興，另一方都會(huì )是最敬業(yè)的聽(tīng)眾，當然，我們也會(huì )因為一些不起眼的小事而爭論不休……
窗外，秋風(fēng)瑟瑟，帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉來(lái)回搖擺，我微微翹起嘴角，笑了笑，不經(jīng)一嘆——又是一年風(fēng)起時(shí)！
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 24
盛夏已過(guò)，秋天已來(lái)。熟悉而又炎熱的夏天已經(jīng)悄無(wú)聲息的過(guò)去，秋天也悄悄的來(lái)臨，就讓我們懷揣著(zhù)夏天美好的記憶，走向秋高氣爽的秋天，走向沖刺的畢業(yè)班，又是一年風(fēng)起時(shí)，你準備好了嗎？
相信大家都度過(guò)了一個(gè)美好的夏天，夏天已過(guò)去不僅代表著(zhù)假期的結束，也預示著(zhù)新的學(xué)期的到來(lái)，對于我們畢業(yè)班的人來(lái)說(shuō)則代表著(zhù)要提起精神沖刺了。曾經(jīng)都在想時(shí)間還早，反正還有這么多的時(shí)間才輪到我中考呢，著(zhù)什么急啊，現在看自己也沒(méi)有多少時(shí)間了。過(guò)去度過(guò)的三個(gè)秋天里，沒(méi)有壓力，沒(méi)有顧慮，有的只是享受秋天，享受秋風(fēng)吹在身上的涼爽，但是又是一年風(fēng)起時(shí)，我們不能再像之前一樣只會(huì )享受了，這個(gè)秋天我們要放棄享受，放下貪玩的心，拿起被自己嫌棄的書(shū)本，背誦起自己惡心的文章，克服自己的懶惰，用盡自己的`全力去沖刺，不能再等了，因為你已經(jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)也，你我都等不起了，我們現在能做的只有沖刺沖刺再沖刺，我們不能給自己留下遺憾，不能給自己的未來(lái)留下遺憾。
又是一年風(fēng)起時(shí)，你準備好沖刺了嗎？你準備好放棄貪玩的念頭了嗎？你準備好對自己的未來(lái)說(shuō)你好了嗎？讓我們乘著(zhù)秋風(fēng)，飛向屬于自己的未來(lái)。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 25
烈日炎炎，夏日的風(fēng)慢慢的吹過(guò)我的臉頰，不對，現如今已經(jīng)過(guò)了立秋，田地里的玉米長(cháng)得茂盛，玉米碎兒長(cháng)得飽滿(mǎn)，有的透露出一絲淡黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，秋天豐收的氣息撲鼻而來(lái)，而這陣風(fēng)又會(huì )將我們吹到何處？
秋天是令人向往的季節，不冷不熱，沒(méi)有了夏日蚊子的侵擾，烈日的侵襲，沒(méi)有冬日的寒風(fēng)刺骨；就是這么的舒適，還有豐收的瓜果，農夫們的快樂(lè )的笑容洋溢在臉上。多么的'和諧，令人神往。一陣風(fēng)，仿佛帶著(zhù)大自然給他的旨意來(lái)到人間，田地里花生，玉米，都是綠油油的�；ㄉ~子淺綠色，玉米葉子深綠色，他們仿佛在爭搶著(zhù)生長(cháng)，比著(zhù)看誰(shuí)的果實(shí)多。一片生機勃勃，綠意盎然。
與此同時(shí)，這陣風(fēng)仿佛也在提醒著(zhù)我們，兒時(shí)的幼稚愛(ài)玩的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，你們將要成為上戰場(chǎng)的一名騎士，面臨你們的，是你們人生第一道分叉口，是否能夠完美的通過(guò)，全靠你們自己決定。這陣風(fēng)，把我們推到現實(shí)的面前，令我們意識到局勢的嚴峻。
秋風(fēng)已經(jīng)到來(lái)，也啟示我們考試的鐘聲已經(jīng)敲響，又是一年風(fēng)起時(shí)！
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 26
我走在河的一岸，凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，劃過(guò)只剩零星枯葉的樹(shù)枝，不時(shí)發(fā)出“咔嚓”的聲音。又是一年風(fēng)起時(shí)，而眼前的一切早已物是人非。
那條河是我常去的，那河中間有座斷橋，那美景是震撼的，我也有許多次在作文中提到那斷橋。那斷橋有著(zhù)我小時(shí)候的`美好的回憶�；叵肽菚r(shí)，美好浮現在腦海。還記得我發(fā)現那斷橋后，聯(lián)絡(luò )朋友一起玩，小時(shí)候看電視總是看見(jiàn)那些約定的信物，我就想我要和朋友一起做一個(gè)。于是我就自己做了3個(gè)，帶朋友一起去河邊許下愿，以后要一起快樂(lè )的生活。于是把信物扔下了河。那些信物如同魚(yú)兒游走了，不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是一陣風(fēng)……我們的感情也開(kāi)始變淡，經(jīng)過(guò)一次爭吵所有美好的末來(lái)都灰飛煙滅。隨著(zhù)長(cháng)大，各自去了不同的學(xué)校，各自也不再見(jiàn)面。
回到現實(shí)，那些可笑的承諾也不再相信。我走在河岸，回想了許多，回想了當年的朋友，回想了當年的無(wú)知……
我看著(zhù)眼前的景色，景色和當年一樣，一樣美麗，一樣恬靜。但心情卻很沉重很悲傷，當時(shí)秋天的風(fēng)吹來(lái)，我想起了那陣風(fēng)，想起了吹散承諾的風(fēng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)優(yōu)秀作文 27
不知不覺(jué)，九月就到了末端，我們也來(lái)到了秋天，當然冬天不會(huì )遙遠。在前段時(shí)間的酷暑讓們只能呆在家里，到現在隨著(zhù)幾場(chǎng)秋雨的降臨，這天氣變得干枯，有一絲寒冷，讓人們早起穿衣。
再過(guò)一段時(shí)間就要收玉米了，家里的玉米到了時(shí)候，都長(cháng)的越發(fā)越大，顆粒飽滿(mǎn)，那玉米桿子綠油油的，是我們老家一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人們忍不住撫摸著(zhù)，有時(shí)行走在玉米地兩旁，你回聞到他們成熟的香味，同時(shí)也聞到大自然的氣息，但這都離不開(kāi)風(fēng)的幫助，是它們不怕困難，讓植物們隨風(fēng)而起。
每當到了這個(gè)時(shí)間，我們都已經(jīng)在學(xué)校里了，有時(shí)候計劃趕不上變化，我們被秋風(fēng)吹拂，是它們帶走了我們的思念，讓我們全力以赴沖刺向往的生活，即使生活千難萬(wàn)險，但那股風(fēng)也停止，它最終會(huì )變得寒冷無(wú)比，讓那些不懂得努力的.人瑟瑟發(fā)抖。生活就是這樣，只要善待生活，生活就會(huì )善待你自己。所以在未來(lái)的日子不要著(zhù)急，要跟隨風(fēng)的腳步隨風(fēng)飄舞。
我們生長(cháng)在四季之風(fēng)之中，要不忘初心牢記使命，但風(fēng)起之時(shí)我們就要奮發(fā)向上，要保持清醒的頭腦，隨風(fēng)起舞，同時(shí)也追尋自己的詩(shī)和遠方，樹(shù)立巨大的目標，要有萬(wàn)全的計劃，在風(fēng)起之時(shí)，走上云巔。
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我不過(guò)才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì )以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說(shuō)拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我現在感覺(jué)我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。我開(kāi)始不舍，開(kāi)始留戀校園里的每一處景色，開(kāi)始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學(xué)六年級時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的`心頭都翻涌著(zhù)。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這節課，是我們最后一節課了……這幾年，我們一起奮斗過(guò)，一起努力過(guò)，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過(guò)得很快樂(lè )……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著(zhù)，似乎說(shuō)不出來(lái)了。臺下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說(shuō)不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來(lái)。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。
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