風(fēng)的作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
20世紀以前一點(diǎn)兒也不發(fā)達，20世紀以后卻那么發(fā)達。
20世紀以前，人類(lèi)沒(méi)有程控電話(huà)，都是用信來(lái)傳遞。也沒(méi)有電燈、電視、收音機、手機、平板電腦、空調、風(fēng)扇、暖氣、打火機、筆記本電腦和汽車(chē)。20世紀以前的人類(lèi)，都是用神話(huà)中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙來(lái)寄托自己的愿望。20世紀的人類(lèi)，常說(shuō)：“我要上九天攬月，我要下九洋捉鱉�！�
20世紀，科學(xué)技術(shù)讓人類(lèi)登上月球，用載人火箭到太空中，例如：神舟一號、天宮一號、神舟五號、神舟十號等等�？茖W(xué)技術(shù)還讓人了類(lèi)入深海，我國蛟龍號已潛入深海�？茖W(xué)技術(shù)還讓人類(lèi)洞察百億光年外的天體�？茖W(xué)技術(shù)還讓人類(lèi)探索原子核世界的奧秘。又制造了彩色電視、程控電話(huà)、手機、平板電腦、臺式電腦、打火機、空調、風(fēng)扇、暖氣、筆記本電腦、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車(chē)、遠洋船舶等。一切都是由科學(xué)改變的�？茖W(xué)技術(shù)讓祖先們的愿望變成現實(shí)�，F代科學(xué)技術(shù)在改變著(zhù)人類(lèi)的精神文化生活，也在改變著(zhù)人類(lèi)的物質(zhì)生活。
一切都是有科學(xué)技術(shù)發(fā)明的。
風(fēng)的作文 篇2
都說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓�！�，不錯的，一切事物都要有一個(gè)規矩。大到國家的國規，小到我家的家規。
在我懂事后，我的父母便立了這樣一個(gè)規矩：誠信待人，快樂(lè )你我他。
記得在一個(gè)酷熱難耐的盛夏，太陽(yáng)直愣愣地高掛在蔚藍得沒(méi)有一絲白云的晴空萬(wàn)里之下，用它的“熱情”包裹著(zhù)大地，可這“熱情”似乎太過(guò)火了點(diǎn)，一股股熱浪在空中肆意地游動(dòng)，樹(shù)上的知了也經(jīng)不住這場(chǎng)熱浪的侵襲，叫聲更加得慘烈了。這刺耳的鳴叫更是讓人心煩意亂。
我本該在涼爽的空調房里吹冷氣的，卻因為那“不死不活”的“破”空調害的，不得已坐在了門(mén)口。我以45度角悲傷地望著(zhù)天空的憂(yōu)傷看了門(mén)外3秒鐘，果斷地起身，向媽媽要來(lái)錢(qián)，買(mǎi)冰棍去嘍！
小賣(mài)部里擠滿(mǎn)了人，大多數是來(lái)買(mǎi)冰棍的。好不容易搶到了兩根，找了錢(qián)，數也沒(méi)數，便跨門(mén)而出。
有了冰棍，我的煩悶心情一掃而光，哼上了悠閑的小曲兒，心情頗為愉快地點(diǎn)了點(diǎn)錢(qián)，咦，怎么多了？這么說(shuō)，我是賺到了？這個(gè)想法讓我激動(dòng)不已，畢竟，這可是我第一次“賺錢(qián)”��！
我越想越高興，整個(gè)人仿佛置身于綿軟的云朵之中，飄飄然起來(lái)了。媽媽知道了這件事后，會(huì )夸我嗎？會(huì )不會(huì )再給我買(mǎi)一根冰棍？想著(zhù)，天上的太陽(yáng)仿佛都柔和了起來(lái)，不那么咄咄逼人了。
回到家，我迫不及待地跟媽媽說(shuō)了這回事。卻不想，向來(lái)以柔柔的微笑示人的媽媽忽然變了臉色。緊接著(zhù)大發(fā)雷霆：“怎么回事？你這是騙人！我怎么教你的？不要做個(gè)騙子！”我被媽媽嚇得一頓，淚水慢慢溢出眼眶，喃喃道：“我……我沒(méi)有……”“沒(méi)有？”媽媽冷哼一聲，偏過(guò)頭不再理會(huì )我了。我的哭聲越來(lái)越大了，媽媽卻擺足了架子，對我的哭聲熟視無(wú)睹。怎么回事？媽媽不是最怕我的哭聲的嗎？今天怎么會(huì )……
慢慢的，我的嗓子疼了起來(lái)，很累，我再也哭不出來(lái)了，我怯怯地拉了拉媽媽的衣角，扯著(zhù)沙啞的嗓子低聲說(shuō)：“對不起，我錯了，媽媽�！眿寢屔陨跃徍土四樕�，卻還是冷著(zhù)一張臉，生硬的對我說(shuō)：“這句話(huà)你不應該對我說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿了錢(qián)，又跑了出去。
在去的路上，我深深地反省了自己：我不應該因為想要占點(diǎn)小便宜就欺騙他人。
還了錢(qián)，那老板豎著(zhù)大拇指直夸我，說(shuō)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子，我的心里甜滋滋的，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)乙膊粫?huì )收獲到這種喜悅了吧？
從此，這條家規便被立下了，我的座右銘也變成了：誠信二字。
直到現在，我的家中還蔓延著(zhù)誠信帶來(lái)的美好氛圍之中，我也養成了誠信待人的好習慣。
這便是一個(gè)家應有的家風(fēng)，誠信。一個(gè)家的家風(fēng)可以改變一個(gè)人的言行品德，可以改變人的一生。也就是這良好的家風(fēng)，讓我走上了美好的道路。
良好家風(fēng)與我同行，伴我成長(cháng)！
風(fēng)的作文 篇3
初秋的天氣，早晚涼爽，伴隨看微微的秋風(fēng)，給人帶來(lái)絲絲的寒意，讓人感覺(jué)清爽而又舒適。
假日中閑暇無(wú)事，便出門(mén)走走，領(lǐng)略一下秋日的美景。漫步在林蔭道上，遠離城市的喧囂，一切顯得靜寂，幽雅。道路兩旁的大樹(shù)婆娑的枝葉在秋風(fēng)中輕輕地舞蹈，伴隨著(zhù)溫柔的秋風(fēng)奏出的秋的音符，舞出秋的神韻�？茨�，紅色的蝴蝶在飛舞，黃|色的小鳥(niǎo)在奔跑。那是紅葉舞，黃葉飄。走在林蔭小道上，呼吸著(zhù)清新的空氣，融入大自然的懷抱，沐浴在秋的氣息。踩著(zhù)落葉鋪成的地毯，柔軟舒適，欣賞著(zhù)雙腳奏出的秋天獨有的樂(lè )章，溫馨又愜意。
初秋的風(fēng)似一支七彩的畫(huà)筆，走到哪里，哪里就披上秋的盛裝，五光十色的鮮花和著(zhù)七彩的蝴蝶，迎著(zhù)豐收的景象。五彩繽紛的鮮花撒滿(mǎn)大地，豐收的果園一派欣欣向榮的景象，金黃|色的稻谷堆滿(mǎn)倉，大地一片喜氣洋洋。
初秋的風(fēng)似一支催眠曲，披著(zhù)彩衣的小草姑娘在秋風(fēng)中，搖啊，唱啊，慢慢地躺在大地媽媽的懷抱里睡著(zhù)了......
初秋的風(fēng)似江中漁翁手中的魚(yú)網(wǎng)，輕輕地撒在江面上，江水蕩起一層層波浪，泛著(zhù)閃閃的銀光。伴著(zhù)輕輕的`漁歌，在江面上自一由地飛揚。
迎著(zhù)初秋的微風(fēng)，與大自然緊緊地擁抱，牽著(zhù)愛(ài)人的手，在秋風(fēng)中漫步，享受這美好的時(shí)光。相偎相依，沐浴著(zhù)愛(ài)的芬芳。
風(fēng)的作文 篇4
以前老師說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)人開(kāi)始回憶從前的時(shí)候，那么這個(gè)人就已經(jīng)開(kāi)始老了�！蹦菚r(shí)候，是初三，我們忙得只能在食堂——教室——寢室三點(diǎn)間穿梭，形成了一個(gè)鈍角三角形。只記得老班說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，56雙眼睛眨巴眨巴的從試卷上依依不舍的移開(kāi)，許多人望著(zhù)窗外操場(chǎng)上那孤零零的三棵大樹(shù)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身邊的曉安說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間去回憶�！蔽页泽@的看著(zhù)站在他身邊的老班，她的嘴角分明的含著(zhù)笑，可是為什么她的眼里要帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷?我搖搖頭，或許是我多心了吧。
那時(shí)候我們剛剛結束初二的暑假，進(jìn)入初三才一個(gè)月，秋風(fēng)卻是非常的不爽。幾個(gè)同學(xué)了進(jìn)來(lái)，卻也有幾個(gè)同學(xué)了出去，畢竟，我們的學(xué)校不好也不壞。
中考就像是一句緊箍咒，只要老師談起中考，即使再安靜的同學(xué)也會(huì )變得煩躁起來(lái)。
第一次覺(jué)得風(fēng)有點(diǎn)涼的時(shí)候，我和土豆還在操場(chǎng)上，站在樹(shù)下看初一的新生唧唧喳喳的從身邊走過(guò)，他們去了音樂(lè )教室，我望著(zhù)教室里我的同學(xué)們飛快的在試卷上飛舞著(zhù)他們手中的筆，只是有點(diǎn)兒傷感，土豆拍拍我的肩膀，說(shuō)：“唉，我們顯得如此格格不入，但卻是如此的自然，不是嗎?就像著(zhù)三棵梧桐樹(shù)嘩嘩的飄著(zhù)葉，而食堂門(mén)前的花壇上照樣鮮花怒放�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑得有寫(xiě)勉強，踩著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，同著(zhù)他們在腳底下的呻吟，聽(tīng)著(zhù)他們彼此的傾訴，而后面的落葉卻仍然是前仆后繼的掉個(gè)不停。
“曉敏走了�！蓖炼拐f(shuō)這話(huà)的時(shí)候顯得有點(diǎn)兒漫不經(jīng)心。我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，窗外的梧桐葉像一只只飛舞的蝴蝶，前仆后繼的。媽媽說(shuō)這個(gè)星期可能會(huì )有冷空氣，要多穿衣服啊!我低頭看了看袋里的衣服，窗外忽然走過(guò)了一個(gè)人，她的身影想極了土豆。
后來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)：“土豆走了�！蔽抑皇且粋�(gè)人坐在差不多掉完了葉的樹(shù)下，癡癡的望著(zhù)天空想著(zhù)她昨晚說(shuō)過(guò)的話(huà)。難怪她會(huì )那么反常!她說(shuō)：“小豬，土豆希望你以后不要再動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了，而我，也要好好學(xué)習了，到那時(shí)，咱倆一起去大連�！蔽抑来筮B是她最想去的地方。
我看了一眼腳下的梧桐葉，沒(méi)有悲哀。我張開(kāi)手掌，里面有一張小小的黃葉，上面寫(xiě)著(zhù)“化作春泥更護花，讓我們相見(jiàn)大連”。
只是土豆不知道，我喜歡的是天津�！跋嘁�(jiàn)大連吧”只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，真的是冷了，快冬天了吧，心里想著(zhù)。便把葉隨著(zhù)手插進(jìn)口袋向教室跑去，梧桐終于落下了他最后一批殘葉……
風(fēng)的作文 篇5
又是一個(gè)平凡的夏夜天空中的繁星閃爍伴隨著(zhù)陣陣蟬鳴，我準備加快自己的步伐回到家中享受著(zhù)夏日愜意。漸漸地。漸漸地身旁的樹(shù)葉開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)。是風(fēng)嗎？是風(fēng)嗎？我不斷地重復著(zhù)，不斷地重復著(zhù)好像有人在答應。是風(fēng)……城市喧囂漸漸離我而去，遠處的車(chē)輛聲音漸漸消失，好像整個(gè)天地之間只剩下我還有那虛無(wú)縹緲的風(fēng)。
風(fēng)好像找從我的身上聞到了鄉土氣息，一下就撲了上來(lái)和我進(jìn)行貴族貼面禮。我心中從未有這樣般的喜悅。為什么要開(kāi)心呢？為什么要開(kāi)心呢？我就反復的問(wèn)自己那只是風(fēng)吧。早晚會(huì )消失的可是我又覺(jué)得不舍這是為什么，為什么呢？風(fēng)把我的頭發(fā)弄亂，吹動(dòng)我的衣衫將我帶入他的世界。在傾訴什么嗎？好像有點(diǎn)哭泣是什么讓你哭泣呢？
來(lái)自遠方的風(fēng)��！你流浪過(guò)了嗎？經(jīng)歷過(guò)滄桑了嗎？還是一直孤獨下去，無(wú)牽無(wú)掛……如同一個(gè)流浪的人，失去了遠方的家。我的心猛地一陣翻騰。這不就是我嗎？我閉上雙眼用心聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的心聲。
我知道，我也明白，你為什么要哭泣，那個(gè)地方不會(huì )再有了……。失去了……也不會(huì )再有了……忘記了……也不會(huì )再有了……可是為什么要這樣執著(zhù)追求呢？
他已經(jīng)……他已經(jīng)……已經(jīng)沒(méi)有了……。沒(méi)有了……我牽著(zhù)風(fēng)的手，上面寫(xiě)滿(mǎn)了對家鄉的回憶，對家鄉期盼。這有什么用呢？只不過(guò)是心中的幻想吧。我努力的忍住淚水不讓它。從我的臉頰上劃落我知道，我知道我一直明白自己永遠還是一個(gè)鄉下人。還是一個(gè)在農村生活的普普通通的人。其實(shí)當一個(gè)農村人挺好，為什么要這樣呢？把自己拉進(jìn)城市每個(gè)人的心都被封閉了，只剩下我虛偽面具下的歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)��！風(fēng)��！不要再哭泣了！不要再哭泣了！你還有我呀！還有我這個(gè)最后的朋友！
還記得夏天的你，吹拂著(zhù)我的衣衫，吹拂著(zhù)小溪的流水，泛起陣陣的漣漪。還記得春天時(shí)的你推動(dòng)了整個(gè)油菜花田，金色的海浪波濤洶涌，那是春天的陽(yáng)光。還記得秋天你坐在那針尖似的麥芒上，那是收獲的希望。你也在笑��！冬天鄰家小妹在并不厚實(shí)的冰面上，擲出銀鈴般的笑聲。你也欣慰的笑了，多可愛(ài)！但是為什么要有但是呢？就讓這美夢(mèng)一直下去吧！
可夢(mèng)終歸還是夢(mèng)��！夢(mèng)中終有醒來(lái)的時(shí)候�？捎钟姓l(shuí)會(huì )放棄了又有誰(shuí)不留戀呢？我的眼角在抽搐，眼睛里泛淚光，看著(zhù)那郊區河只不過(guò)是一潭死水，那個(gè)深綠色的小草沾滿(mǎn)了城市的污垢……
是時(shí)候該走了。你又要流浪還是想要追尋那遙不可及的故鄉？無(wú)所謂了，無(wú)所謂。我心中笑著(zhù)笑的很無(wú)奈，很吃力好像有一股溫熱的液體從我的眼睛里流落……
風(fēng)漸漸停了……
我知道他，已經(jīng)走了但是心里好像失去了什么？是那個(gè)叫做故鄉的地方吧。是的，我失去了故鄉我有什么資格，我有什么能力來(lái)挽回呢？躺椅上只剩下孤零零的我和這個(gè)被鋼筋水泥充斥著(zhù)虛偽的盲目的黑暗的世界。人們擁有了物質(zhì)上最美好的東西可是他們失去了心中最珍貴的東西是最美好的東西無(wú)法換回的。我笑著(zhù)帶著(zhù)一絲譏諷，看著(zhù)那些的城里人覺(jué)得自己又變回了那個(gè)卑微的鄉下人�？晌艺娴挠X(jué)得快樂(lè )。如果那個(gè)地方還在話(huà)，風(fēng)可能不再孤獨吧……
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