描寫(xiě)風(fēng)的作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文7篇,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1
在南方沿海城市的夏天,有一種令人畏懼的天氣,它來(lái)時(shí)往往狂風(fēng)大作、暴雨如注,那就是臺風(fēng)。
臺風(fēng)是一種自然災害,12級的臺風(fēng)為強熱帶風(fēng)暴,每秒移動(dòng)速度約33米/秒,14級臺風(fēng)每秒移動(dòng)速度約40米/秒。臺風(fēng)是由太平洋上的小氣旋,一路慢慢積蓄力量,形成了臺風(fēng)。當臺風(fēng)完全釋放能量時(shí),可摧毀阻擋在它前方的建筑物、樹(shù)木、船只等。
這幾天,我親身感受了臺風(fēng)“莫拉克”的威力:昨天夜里,窗外的風(fēng)聲非?植,像狼嚎一般,刮的紗窗沙沙作響,窗戶(hù)不停的抖動(dòng),害得我一夜沒(méi)睡好;今天中午,我在酒店里吃完飯后,發(fā)現馬路上已是“水漫金山”,雨水積成了一條條小河,足以沒(méi)過(guò)人的雙腳,汽車(chē)開(kāi)過(guò),不時(shí)濺起兩米多高的水花。
我從新聞里得知:這次“莫拉克”給溫州市造成直接經(jīng)濟損失23億人民幣;蒼南、平陽(yáng)整個(gè)縣城被水圍困,永嘉、樂(lè )清、洞頭損失也很大;平陽(yáng)1萬(wàn)余只鴿子在臺風(fēng)中喪生。臺風(fēng)雖然對物質(zhì)上有損失,但一個(gè)12級的臺風(fēng)卻能帶來(lái)50萬(wàn)噸的降水,可大大緩解旱災。
在以后的日子里,我希望臺風(fēng)盡可能少一些,對人的安全少構成威脅,多帶來(lái)一些淡水;同時(shí)人們也要做好防御工作,以防有出現“桑美”臺風(fēng)來(lái)時(shí)那樣的重大損失。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)阿姨非常善良,大自然中它就是最善良的,但有時(shí)候回變的十分暴躁。
今天,我出去散步,風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰,十分涼爽,今天怎么這么涼爽?我想起來(lái)了,聯(lián)合國讓全世界愛(ài)護環(huán)境,如果有人破壞環(huán)境,請舉報。
因為人們都愛(ài)護環(huán)境,大自然的心情非常好,最近總是風(fēng)調雨順。有時(shí)候人們壘房子時(shí),風(fēng)阿姨就會(huì )把磚頭吹到空中,磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊,不一會(huì )兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。
可是很快天氣就變差了,人們不再愛(ài)護環(huán)境,也不再舉報破壞環(huán)境,因為自己舉報別人,別人就無(wú)理由的舉報別人,而往往都舉報成功。人們又開(kāi)始亂扔垃圾,天氣十分不友好,最后刮臺風(fēng)。人們知道風(fēng)阿姨十分善良,這次居然生氣了。
人們終于知道錯了,又開(kāi)始保護環(huán)境了。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3
我是大自然中的一員,我叫做風(fēng)兒。每天,我都會(huì )穿梭于各地,執行我們風(fēng)家族應盡的責任。我在家族里是不起眼的,只能吹落落葉,給人們送來(lái)一絲涼快而已,可即使是這樣,我依然很快活。
早晨,太陽(yáng)火辣辣的,又是炎熱的一天。我來(lái)到了考場(chǎng),學(xué)生們都在緊張地盯著(zhù)試卷,考場(chǎng)里只有“沙沙”的答卷聲。我來(lái)到了他們的身旁,吹干了他們臉上的汗珠,用一絲絲清涼撫平了他們皺緊的眉頭與緊張的心情。我又來(lái)到了田野里,農民們正鋤著(zhù)地,汗如雨下。我輕輕地吹著(zhù)他們濕透了的衣衫,吹起他們被汗水粘住的發(fā)絲。我又來(lái)到了小朋友的家,我把掛在門(mén)口的風(fēng)鈴吹得“叮當叮當”響,好不快活。我又來(lái)到了……
傍晚,我經(jīng)過(guò)一個(gè)窗口時(shí),看見(jiàn)了:一個(gè)大姐姐在窗口前做作業(yè),而另一邊,一個(gè)小女孩正在大聲哭鬧:“嗚,好熱,我要買(mǎi)空調,這么熱,我都要熱死啦!嗚……”大姐姐無(wú)奈,拿了塊毛巾,幫小女孩抹去了臉上的汗珠,輕聲安慰道:“別哭了,小月,等以后咱家有錢(qián)了,姐姐給你買(mǎi)部空調啊,不哭不哭!薄翱晌覀兗疫B風(fēng)扇都沒(méi)有,別的同學(xué)家都有空調。嗚……”姐姐還想說(shuō)些什么,門(mén)突然開(kāi)了,一個(gè)中年大叔踉踉蹌蹌地走進(jìn)門(mén),看見(jiàn)小女孩滿(mǎn)地打滾哭鬧的模樣,怒極,上前就給了小女孩一巴掌,小女孩的哭聲瞬間停止。
“你以為我容易嗎?不單要供你們兩個(gè)讀書(shū),還要給你媽治病,容易嗎?不知好歹的死東西!”小女孩的眼眶里頓時(shí)涌滿(mǎn)了淚水,硬是不讓淚水流下來(lái)。過(guò)了良久,中年人說(shuō):“唉,以后再給你買(mǎi),別哭了!边伸出雙手抱住小女孩,小女孩掙脫了,“呯”的關(guān)上了房門(mén),大哭起來(lái)。中年人瞪著(zhù)血紅的眼睛,走到床前坐了下來(lái),這時(shí),我才注意到一個(gè)臉色蒼白的婦女躺在床上,眼神空洞,毫無(wú)神采。我來(lái)到了小女孩的房間,溫柔地抱著(zhù)她,她的哭聲慢慢變弱,直到消失。小女孩睡著(zhù)了,我笑了笑,緩緩地在她身邊游走,小女孩的嘴角勾出了一條好看的弧度,紅撲撲的小臉上掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩。我又來(lái)到了大廳,以自已微弱的力量幫助這一家子,送來(lái)一絲涼快,便是我對這一家子的祝福。
又是炎熱的一天,我又出發(fā)了……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4
風(fēng),是微妙的,它可以存在于任意一個(gè)角落;風(fēng),是變幻無(wú)窮的,勾起你不一樣的聯(lián)想。讓我們走進(jìn)生活,一起感受清風(fēng)撲面。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走來(lái),第二天打開(kāi)窗戶(hù),首先感受到的是一縷縷春風(fēng)不住地撫摸你的面頰,撲鼻而來(lái)的,是風(fēng)里混著(zhù)泥土夾著(zhù)花瓣的味道,吹散疲憊,喚醒你去擁抱生活。田野里的風(fēng)更肆意了,剛鉆出大地的小草在清風(fēng)吹拂中更加充滿(mǎn)生機,盛開(kāi)的野花也揚起了笑臉,未熟的稻谷隨風(fēng)舞蹈……田野的清風(fēng),是大自然的味道。
夏天的風(fēng)有時(shí)夾雜著(zhù)熱氣,撲面而來(lái)的.風(fēng)不是清涼的,含著(zhù)一口熱氣在你面前散開(kāi),仿佛令你更加焦灼。但樹(shù)蔭下的清風(fēng)可謂是愜意了,樹(shù)葉在清風(fēng)間搖曳著(zhù),發(fā)出沙沙的美妙樂(lè )曲。清風(fēng)在你身邊走過(guò),你可以觸摸到它清涼的氣息,驅散身體的灼熱。此刻,清風(fēng)是美好的。
秋天,是落葉的狂歡,終于卸下一年的包袱回歸大地。秋風(fēng)為他們送別,雨后的風(fēng)有了絲絲蕭瑟之意,卷起落葉在空中舞蹈,最后又偏偏落下,風(fēng),是涼的,卻不感覺(jué)冷。
冬天的風(fēng)可是考驗人的。撲面而來(lái)的感覺(jué)可不是暖暖的,一點(diǎn)也不溫和,吹過(guò)臉頰時(shí)就仿佛有無(wú)數根細小的針劃過(guò),感覺(jué)是火辣的刺痛。正如“冬風(fēng)似虎狂,書(shū)齋皆掩窗!边@般的洶涌澎湃,是風(fēng)一年中最后激動(dòng)人心的鳴奏曲,是為了明年的春風(fēng)儲蓄好力量,想到這兒,處在凜冽的冷風(fēng)間就不再感覺(jué)那般刺骨的寒冷了。
去感受風(fēng)吧,體會(huì )它帶給你的不一樣的味道。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇5
“哎!又考試了!”聽(tīng)老師說(shuō)即將進(jìn)行語(yǔ)數小考,我們不由得一聲大呼,呀!頭都大了。
“丁零零——”放學(xué)了,我背著(zhù)書(shū)包飛奔到了家。
“吆,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,大隊委,回來(lái)的這么早呀?”老媽真是十惡不赦!可她畢竟是我媽?zhuān)乙不鼐匆环骸皨專(zhuān)筇煨】颊Z(yǔ)文和數學(xué)!我身為一校之領(lǐng)頭羊,如不努力學(xué)習,其不備人說(shuō)為‘其智弗若與’!”不與你多說(shuō)了,母親大人,請不要打擾我了,OK!說(shuō)畢,我急忙走入書(shū)房,開(kāi)始練習……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇6
我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。
道德源自于什么?沒(méi)錯,正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì )伴隨在你的身邊。記得有一次,我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽,我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái),這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座,萬(wàn)一老奶奶站不穩,摔著(zhù)怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣,小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,做一個(gè)敬老的好孩子!毙耗дf(shuō):“別聽(tīng)她的,萬(wàn)一讓了座,別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了,坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō):“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
就在我不知所措時(shí),突然想起了一件事情:那是我上一年級的時(shí)候,我在馬路邊拾到了5元錢(qián),我便把它帶回了家,媽媽知道了,對我說(shuō):“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜!蔽艺兆隽,警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō):“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢(qián),但是,它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話(huà),我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人,發(fā)揚我家優(yōu)良家風(fēng)。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來(lái)迷茫的路,未來(lái)屬于我們,所以一定要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有道德的中國人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國人吧!
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇7
繁星流動(dòng),凄美的星光下,是什么在輕輕地呼喚?是誰(shuí)在歡笑?是風(fēng),輕柔的風(fēng)吹祛了細細的塵埃,吹淡了沉寂,帶來(lái)了希望。
風(fēng)兒是希望,它走過(guò)江南大地,吹綠了高山,融化了冰雪,喚醒了生機。它親吻著(zhù)大地,擁抱著(zhù)大海,環(huán)繞著(zhù)炊煙。在春的季節里歡笑,在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌;它用它清脆的歌喉唱響了勞動(dòng)之曲;它用它纖細的手指撥響了青春之韻。在春的季節里歡笑,在歡笑中帶來(lái)了希望。
風(fēng)兒是詩(shī),它滑過(guò)恒古冗今,記載了千年的水田滄桑,刻錄了人間真情,記憶著(zhù)昌盛榮辱。它勾勒著(zhù)世界,編寫(xiě)著(zhù)歷史,灑墨著(zhù)寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇。它隨著(zhù)歷史的大河吹去,吹淡了人事變遷,它隨著(zhù)時(shí)間的白云散去,彈開(kāi)了朝朝暮暮;它以青山為筆,大地為硯,江河為墨,在史冊上寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)驚天動(dòng)地的神話(huà),寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的人生。它用它優(yōu)美的詩(shī)篇描繪著(zhù)過(guò)去,豐富著(zhù)今天,點(diǎn)綴著(zhù)未來(lái)。
風(fēng)兒是快樂(lè ),它擦過(guò)楓葉柳枝,吹落了櫻花荷葉,吹禿了高峰矮丘,吹熟了水稻碩果。伴隨著(zhù)厚重的土壤氣息,在稻花香中,吹落了汗滴,風(fēng)干了辛酸。帶來(lái)了一片片收獲的歡呼聲,帶來(lái)了一張張快樂(lè )幸福的臉孔。不知覺(jué)間,它又卷走了一絲焦急、一絲憂(yōu)愁。風(fēng),在秋的氣息中流浪,給人們帶來(lái)了豐收。它微笑著(zhù),伴隨這稻香吹來(lái)---吹去。
風(fēng),禪定的風(fēng),莊重的風(fēng)。它與古寺的老鐘碰撞,發(fā)出綿延的佛音。如大地般厚實(shí),淡定。
風(fēng),自然的風(fēng),樸素的風(fēng)。它與婆娑的竹影交織,烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔,透徹。
風(fēng),活潑的風(fēng),快樂(lè )的風(fēng)。它與靈動(dòng)的小溪擁抱,洗滌著(zhù)每一顆善良的心。似廉葭般單純,執著(zhù)。
風(fēng)兒,一直默默地奉獻著(zhù),帶領(lǐng)著(zhù)我們尋找自由的方向……
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