描寫(xiě)風(fēng)的作文五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1
我是大自然中的一員，我叫做風(fēng)兒。每天，我都會(huì )穿梭于各地，執行我們風(fēng)家族應盡的責任。我在家族里是不起眼的，只能吹落落葉，給人們送來(lái)一絲涼快而已，可即使是這樣，我依然很快活。
早晨，太陽(yáng)火辣辣的，又是炎熱的一天。我來(lái)到了考場(chǎng)，學(xué)生們都在緊張地盯著(zhù)試卷，考場(chǎng)里只有“沙沙”的答卷聲。我來(lái)到了他們的身旁，吹干了他們臉上的汗珠，用一絲絲清涼撫平了他們皺緊的眉頭與緊張的心情。我又來(lái)到了田野里，農民們正鋤著(zhù)地，汗如雨下。我輕輕地吹著(zhù)他們濕透了的衣衫，吹起他們被汗水粘住的發(fā)絲。我又來(lái)到了小朋友的家，我把掛在門(mén)口的風(fēng)鈴吹得“叮當叮當”響，好不快活。我又來(lái)到了……
傍晚，我經(jīng)過(guò)一個(gè)窗口時(shí)，看見(jiàn)了：一個(gè)大姐姐在窗口前做作業(yè)，而另一邊，一個(gè)小女孩正在大聲哭鬧：“嗚，好熱，我要買(mǎi)空調，這么熱，我都要熱死啦!嗚……”大姐姐無(wú)奈，拿了塊毛巾，幫小女孩抹去了臉上的汗珠，輕聲安慰道：“別哭了，小月，等以后咱家有錢(qián)了，姐姐給你買(mǎi)部空調啊，不哭不哭�！薄翱晌覀兗疫B風(fēng)扇都沒(méi)有，別的同學(xué)家都有空調。嗚……”姐姐還想說(shuō)些什么，門(mén)突然開(kāi)了，一個(gè)中年大叔踉踉蹌蹌地走進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)小女孩滿(mǎn)地打滾哭鬧的模樣，怒極，上前就給了小女孩一巴掌，小女孩的哭聲瞬間停止。
“你以為我容易嗎?不單要供你們兩個(gè)讀書(shū)，還要給你媽治病，容易嗎?不知好歹的死東西!”小女孩的眼眶里頓時(shí)涌滿(mǎn)了淚水，硬是不讓淚水流下來(lái)。過(guò)了良久，中年人說(shuō)：“唉，以后再給你買(mǎi)，別哭了�！边�伸出雙手抱住小女孩，小女孩掙脫了，“呯”的關(guān)上了房門(mén)，大哭起來(lái)。中年人瞪著(zhù)血紅的眼睛，走到床前坐了下來(lái)，這時(shí)，我才注意到一個(gè)臉色蒼白的婦女躺在床上，眼神空洞，毫無(wú)神采。我來(lái)到了小女孩的房間，溫柔地抱著(zhù)她，她的哭聲慢慢變弱，直到消失。小女孩睡著(zhù)了，我笑了笑，緩緩地在她身邊游走，小女孩的嘴角勾出了一條好看的弧度，紅撲撲的小臉上掛著(zhù)兩個(gè)小酒窩。我又來(lái)到了大廳，以自已微弱的力量幫助這一家子，送來(lái)一絲涼快，便是我對這一家子的祝福。
又是炎熱的一天，我又出發(fā)了……
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著(zhù)。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的'硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包，一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著(zhù)干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著(zhù)，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù)。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ�，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛生部長(cháng)，不僅勞動(dòng)響當當，學(xué)習也不例外。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3
自然界中有無(wú)數的聲音在我們身邊流過(guò)，有些隨著(zhù)歲月的流失漸漸遺忘，有一些卻一直縈繞在你的耳邊，怎么也抹不去。我就有這么一種聲音一直回響在耳邊。
今年的桑美臺風(fēng)無(wú)情地呼呼地吹著(zhù)，塑料袋四處歡快地旅行；鋁罐借著(zhù)風(fēng)力四處搞破壞，一會(huì )兒砰敲碎了房屋的玻璃，一會(huì )兒啪砸壞了別人的屋頂可憐的小樹(shù)被臺風(fēng)折磨得：有的折了腰、有的駝了背，而平時(shí)高傲的大樹(shù)也被臺風(fēng)吹得嘩啦啦啦直叫，似乎在喊：救救我呀！救救我呀！悲慘的聲音不絕于耳；廚房里的鍋碗瓢盆叮叮當當的，接著(zhù)風(fēng)力演奏著(zhù)風(fēng)中暢想曲。
這是又正好停電，勤勞的蠟燭發(fā)出微弱的光芒供我做作業(yè)。突然噼呀天上出現明亮的閃電，接著(zhù)轟��！一聲雷響，頓時(shí)嘩啦啦！嘩啦啦！，大雨便爭先恐后地沖了下來(lái)。準備從姨姨家回來(lái)的媽媽趕緊折轉身回去，不敢出門(mén)。
我看著(zhù)這么大的雨，聽(tīng)著(zhù)這么大的風(fēng)，心想：要是我出去，不被風(fēng)吹走也會(huì )被淋成落湯雞。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4
“沙…。沙……”一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，幾片樹(shù)葉被風(fēng)吹落，慢慢向下飄。
無(wú)形的風(fēng)迎面而來(lái)，拂過(guò)我的臉頰，十分涼爽愜意，樹(shù)葉抖動(dòng)著(zhù)，那抹耀眼的綠顯得十分清新。風(fēng)繼續吹著(zhù)，發(fā)出“呼呼”的聲音，仿佛在大聲歌唱，風(fēng)越來(lái)越急躁，把地上的樹(shù)葉卷起又落下，地上的灰塵乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，準備去高出游玩。
“嘩嘩”風(fēng)像一只張牙舞爪的怪獸嘶吼著(zhù)，仿佛要將所有的東西撕碎。樹(shù)葉被風(fēng)崔得“呼啦呼啦”直響，樹(shù)枝搖搖晃晃，地上的落葉和灰塵被狂風(fēng)吹得漫天都是。樹(shù)葉在空中飛舞著(zhù)，灰塵迷漫了雙眼�！皣W”風(fēng)繼續嘶吼著(zhù)，似乎要將全世界吞噬一般，地上的小草小花掙扎著(zhù)，想逃離風(fēng)的魔爪。
狂風(fēng)包圍著(zhù)我，讓我寸步難行，往前走一步就會(huì )將我又推回來(lái)。風(fēng)又伸出它無(wú)形的魔爪，將地上的小草推搡抓捏，小草像著(zhù)了魔一樣扭動(dòng)這身體，大樹(shù)被推得東倒西歪……
風(fēng)，時(shí)而微弱，時(shí)而劇烈，微弱時(shí)像一位慈祥的母親，強烈時(shí)像一位暴跳如雷的父親。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇5
第二天，風(fēng)娃娃到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。她輕輕的吸了一口氣向風(fēng)箏吹去，風(fēng)箏飄上了天空。那幾個(gè)小朋友一邊放風(fēng)箏一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
她又來(lái)到田野上，看見(jiàn)六個(gè)小朋友正在玩游戲，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“真熱呀�！憋L(fēng)娃娃聽(tīng)到了馬上跑過(guò)去使勁地向那六個(gè)小朋友吹去。
風(fēng)娃娃又來(lái)城市，看見(jiàn)有人在曬衣服。風(fēng)娃娃跑過(guò)去輕輕的吹一了口氣，一下子就把人們曬的衣服吹干了。
第三天一大早，風(fēng)娃娃對媽媽說(shuō)：“我昨天幫助了很多人，他們還向表示感謝呢！”風(fēng)娃娃又出去了。她看見(jiàn)人們還在睡懶覺(jué)。就吹了一口氣，把人們給吹醒了。
風(fēng)娃娃來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)小溪里面有幾片樹(shù)葉在里面飄來(lái)飄去的，她吹走了小溪里面的樹(shù)葉。小溪妹妹說(shuō)：“風(fēng)娃娃，我給你一個(gè)驚喜�！比缓笮∠桶阉f(shuō)的驚喜給拿出來(lái)了，風(fēng)娃娃看見(jiàn)了說(shuō)：“哇！這么漂亮的東西是什么��？”小溪說(shuō)：“這是一片貝殼��！”風(fēng)娃娃連忙把手伸過(guò)去，從小溪的手里接過(guò)。
風(fēng)娃娃把貝殼帶回家。風(fēng)奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“這是什么東西��？”風(fēng)娃娃說(shuō)：“是一片貝殼”。
第四天，風(fēng)娃娃又來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的游戲。風(fēng)娃娃很有禮貌的對小溪說(shuō)：“小溪，你還能給我一片貝殼嗎？”風(fēng)娃娃剛說(shuō)完話(huà)，小溪就揀上來(lái)一片貝殼。風(fēng)娃娃拿到貝殼就到廣場(chǎng)上去了，她又看到了有一個(gè)有正在走路，她用風(fēng)一吹，讓那個(gè)人走得更快了。
從此以后，風(fēng)娃娃就天天到小小溪邊、廣場(chǎng)上還有田野里去幫助人們。人們再也不責怪她啦。
向明明
20xx-10-28
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