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一帆風(fēng)順作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的一帆風(fēng)順作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一帆風(fēng)順作文 1
其實(shí)從人剛一來(lái)到世界上開(kāi)始，就渴望成功�？墒窍胍晒�，又談何容易？
成功的路上，往往都伴隨著(zhù)艱辛與楚痛，假如你無(wú)法克服自己，打敗它們，結果也只能是與成功無(wú)緣。就像有一首歌的歌詞：沒(méi)有人能隨隨便便成功。
大發(fā)明家愛(ài)迪生，在研制“燈泡”時(shí)，失敗了千余次。但是他不但沒(méi)有退縮，反而比先前更努力，更勤奮。終于，他等到了成功。在經(jīng)歷了上千次的失敗之后，終于達到了成功的頂峰！愛(ài)迪生以超乎常人的毅力和信念，加上自己不懈的努力，最終發(fā)明了“碳絲燈泡”。很多人都說(shuō)愛(ài)迪生是個(gè)“天才”，既然“天才”都要付出如此多的辛勤的汗水，那我們呢？而且愛(ài)迪生自己也說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！睂τ诔晒Χ�，努力與堅持，才是最重要的，不管你是不是“天才”。
世界上不乏成功人士，但假如你去詢(xún)問(wèn)他們成功的捷徑，他們必然會(huì )回答你：成功，沒(méi)有捷徑。
是的，成功沒(méi)有捷徑。每一條通向成功的'道路上，都會(huì )有坎坷，都會(huì )有困難，而成功與否，決定權在你自己手中。
當然，萬(wàn)事都沒(méi)有絕對的。你可能說(shuō)：某某買(mǎi)了張彩票，結果中了大獎。這不就是輕易的成功嗎？是的，這是輕易的成功�？墒�，世界上，有幾個(gè)某某？也記住，你，不是某某！
在你羨慕某某輕易成功的時(shí)候，有人已經(jīng)開(kāi)始走上了自己的成功之路。別在原地發(fā)呆了，去尋找屬于自己的成功吧！
一帆風(fēng)順作文 2
那是我第一次在運動(dòng)會(huì )上沒(méi)有得獎。每當我想起那件事，心中便蕩起一陣微波……
那年，學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，體育老師斬釘截鐵地對我說(shuō)：“你就參加跳遠吧，只要不出差錯，你一定能得冠軍！”面對老師如此堅定的態(tài)度，我只好答應了。
比賽那天，操場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，歡呼聲，吶喊聲，加油聲響成一片，還時(shí)不時(shí)地傳出一陣陣高呼�？墒�，天公不作美，天陰沉沉的，偏偏在跳遠比賽開(kāi)始的時(shí)候，下起了蒙蒙細雨。我的心情變得更加沉重。說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里實(shí)在沒(méi)底，之前的訓練中，我有哪一次是踩到踏板上才起跳的呢？別說(shuō)正好踩中踏板了，我連踏板的邊緣都沒(méi)有踩到一次呢！
輪到我了，我深深吸一口氣，如同一匹餓狼盯著(zhù)獵物一般，死死地盯著(zhù)那踏板。起跑、加速、起跳，不說(shuō)也知道，第一次起跳沒(méi)踩中踏板，第二次還是沒(méi)踩中踏板，第三次起跳，我依然沒(méi)有踩中踏板。頓時(shí)，那不爭氣的'淚水便順著(zhù)臉頰流下來(lái)，滴在我的手背上，我的視線(xiàn)模糊了，眼前的一切與細雨融在一起，地上的線(xiàn)條也看不清了。遠處的景物仿佛向我壓來(lái)，我的心真好比一只小兔子不安地跳著(zhù)，讓我難以平靜……
朦朧中，我想起媽媽常對我說(shuō)的話(huà)：“沒(méi)事的，不就是輸了嘛，明年還能努力呀！生活并不會(huì )總是一帆風(fēng)順，以后你還會(huì )遇見(jiàn)更多的挫折，你一定要有一顆可以容下挫折的心，樂(lè )觀(guān)向上！”
是啊，我恍然大悟，生活中總是有許多挫折，我們要以樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去面對一切。
一帆風(fēng)順作文 3
在我家的電視旁有一盆“一帆風(fēng)順”。它種在一個(gè)白瓷花盆里，葉子綠油油的。在那密密麻麻的葉子中，有幾枝細長(cháng)的莖伸出來(lái)，在每枝莖的頂端都有一個(gè)花骨朵。這些花骨朵和其它植物的花苞不一樣，其它植物的花苞一般都是球形的，而“一帆風(fēng)順”的花骨朵卻是長(cháng)條形的，沒(méi)有展開(kāi)的花瓣把花蕊緊緊地卷了起來(lái)。
“一帆風(fēng)順”的葉子上有許多對稱(chēng)的葉脈。它的葉子比我的手掌還要寬一些，長(cháng)一些，綠葉映著(zhù)白花，顯得特別清新。
最有意思的就是它的花了�！耙环L(fēng)順”的花瓣是白色的，而且它只有一片大大的花瓣。它的花蕊是米色的，上面有許多小突起，看起來(lái)就像一個(gè)小小的狼牙棒。它的花瓣與花蕊的'位置也與眾不同，大部分植物的花蕊是在花瓣的中央，而“一帆風(fēng)順”的花蕊卻是在花瓣的正前方。
我想：這花為什么取名為“一帆風(fēng)順”呢？于是我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我也不知道，你可以上網(wǎng)查查呀！”聽(tīng)了媽媽的建議，我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料，我知道了，因為“一帆風(fēng)順”的花瓣很像船上的風(fēng)帆，而“一帆風(fēng)順”這個(gè)詞又有吉祥的寓意，預示著(zhù)一切順利，所以人們才給它取這個(gè)名字。
我還知道了，原來(lái)不同的花代表著(zhù)不同的寓意，看來(lái)生活中的知識可真不少��！
一帆風(fēng)順作文 4
上課了，老師端來(lái)一盆花，讓我們好好看看它。
只見(jiàn)它的葉綠綠的，有深有淺。遠看，仿佛是翠綠的小河。在那里靜靜地、慢慢地流著(zhù)；近看，它的葉綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光，如同一顆顆無(wú)瑕的綠寶石，給人帶來(lái)一種身在大自然中的感覺(jué)。
它葉子的形狀相當特別，有大有小，大的像一把把大大的扇子，在微風(fēng)的吹拂下，像有花精靈似的，在給你搖動(dòng)著(zhù)那大扇；小的像一只只小小的耳朵，像靜靜地聽(tīng)著(zhù)周?chē)娜苏f(shuō)話(huà)。葉子有疏有密，像一群群快樂(lè )活潑的孩子在一起玩耍。
它的莖是多么粗壯，多么挺拔，它們密密的聚集在一起，葉子襯在一起，像一朵開(kāi)放的煙花在半空中閃爍著(zhù)。在粗壯的莖上，一條特別引人注目的大莖把一片透明的花瓣撐到半空�；ò曛虚g長(cháng)著(zhù)一個(gè)像狼牙棒的花蕊，像一個(gè)害羞的姑娘總歡喜躲起來(lái)，又要像一個(gè)張開(kāi)的'風(fēng)帆，在綠色的海洋里浩浩蕩蕩地前進(jìn)著(zhù)。
這盆非常鮮艷、十分奪目的花原來(lái)叫作白獎。因它的白色的花瓣實(shí)在太像風(fēng)帆了，所以又叫做“一帆風(fēng)順”，大概是祝愿人們做事一帆風(fēng)順的意思。
我喜愛(ài)這盆“一帆風(fēng)順”！
一帆風(fēng)順作文 5
我愛(ài)婀娜多姿的水仙，我愛(ài)富麗堂皇的牡丹，我愛(ài)不畏風(fēng)霜的秋菊，但我更愛(ài)冰清玉潔的一帆風(fēng)順。
我家陽(yáng)臺上擺著(zhù)的那盆一帆風(fēng)順，在我的侍候下長(cháng)得生機勃勃。哈哈，這周王老師讓我們回家觀(guān)察自己最喜歡的花，我迫不及待地跑回家，毫不猶豫抱出那盆一帆風(fēng)順，放到書(shū)桌上細細觀(guān)賞。它深綠色的干細細的，看上去亭亭玉立。它那橢圓形的葉子在陽(yáng)光的照耀下，像晶瑩的翡翠。無(wú)論從哪個(gè)角度欣賞我的一帆風(fēng)順，它都像一個(gè)驕傲的小公舉。
我的一帆風(fēng)順喜歡高溫高濕的環(huán)境，我要是不按時(shí)給它澆水，它就會(huì )耷拉著(zhù)腦袋，裝出一副可憐的`樣子，我就得趕快給它澆水。如果我第二天再去看它，它準會(huì )擺著(zhù)一副很驕傲地神態(tài)，仿佛在像其它花兒展示自己的風(fēng)采呢。很遺憾，這周我沒(méi)見(jiàn)到它的花兒，媽媽告訴我，我還得耐心地等待好幾個(gè)月呢！
我愛(ài)一帆風(fēng)順！因為它開(kāi)花的摸樣讓我明白了“花要葉扶，人要人幫”的道理。正因為綠葉的襯托，才顯出白掌的美麗。在我看來(lái)，擁有“一帆風(fēng)順”這個(gè)美名它是當之無(wú)愧的！
一帆風(fēng)順作文 6
回家的路上，媽媽跟我說(shuō)：“家里又添了一盆植物，它叫一帆風(fēng)順，又叫白掌�！�
一到家，我就捧著(zhù)它，仔細地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現它從泥土里長(cháng)出了一根根粗粗的莖，每根莖上又長(cháng)出一片片不同的葉子，而葉子的高低參差不齊，顯得更加美麗！然而，它的葉子有淺綠色的，也有深綠色的，淺綠色的是剛長(cháng)出來(lái)的，摸上去滑滑的，軟軟的，就像剛出生的嬰兒一樣。而深綠色的是早就長(cháng)在莖上的葉子，摸起來(lái)有一條條粗粗的莖條，因為它已經(jīng)成熟了。再看它的葉子，有的葉尖是垂下的，有的是往上翹的，真是千姿百態(tài)��！一根根莖上不僅長(cháng)出了許多葉子，還開(kāi)出了白色的花，它的.花瓣彎著(zhù)腰，像在為花蕊遮風(fēng)擋雨�；ㄈ锏闹虚g有一根綠色的莖，一直到花尖都是綠色的，有的還有一點(diǎn)黃呢！我靠近它，聞了聞，有一股清香撲鼻而來(lái)，這花兒矗立在綠色的莖上，而下面鋪滿(mǎn)了綠色的葉子，這就是一帆風(fēng)順。
一帆風(fēng)順的用途可大了呢！它可以過(guò)濾空氣中的三氯乙烯和甲醛，這對人體健康的幫助極大，特別是對新裝修的房屋。它還可以抑制人體呼出的廢氣，防止鼻粘膜干燥，使患病的可能性大大降低，這對人們身體的幫助可以說(shuō)是直接性的，也是非常巨大的。
一帆風(fēng)順幫助人們的精神真值得我們學(xué)習��！
一帆風(fēng)順作文 7
我家養了一盆“一帆風(fēng)順”。它的葉子很茂密，葉子都向里面靠攏，看起來(lái)很團結。葉子上面開(kāi)著(zhù)十幾朵乳白色的花，非常惹人喜愛(ài)。
在那茂密的葉子中：剛長(cháng)出的葉子很細，而且緊緊地卷在一起，真像又長(cháng)又尖的針。過(guò)了一兩天，尖尖的新葉逐漸露出了笑臉，翠綠色的，光滑而發(fā)亮。長(cháng)大的葉子，已經(jīng)變成了深綠色，中間寬、兩頭尖，像一艘即將遠航的帆船。葉子上面有一條條細細的紋，這就是葉脈，葉脈均勻地由下向上分布。你可別小看它們，它們就像我們的血管一樣，供給水分和養料。那一片片翠綠的大葉子是那么惹人喜愛(ài)，它們都面朝里向上聚攏，好像在進(jìn)行對話(huà)，想給人們創(chuàng )造出一個(gè)更溫馨、更美麗的環(huán)境。
深綠色的葉子上面開(kāi)出了許多引人注目的花朵，真是讓你百看不厭。它們先在葉褲里打一個(gè)花苞，漸漸地花苞沖出葉褲，并長(cháng)出了一個(gè)圓形的、一尺多長(cháng)的花莖。那花開(kāi)放的時(shí)候很特別，它那頭尖尖、肚圓圓的花苞開(kāi)放時(shí)也像長(cháng)葉子一樣，從花瓣的一側慢慢展開(kāi)�；ò曛挥幸黄�，完全開(kāi)放后的白色花朵像一葉帆。她彎著(zhù)腰，像在呵護著(zhù)花蕊，花蕊上面有許多小疙瘩，里面蘊藏著(zhù)花粉。啊!好香，這花朵散發(fā)的`香味既清新又濃郁。十幾朵花競相開(kāi)放，滿(mǎn)屋子的花香令人陶醉。
翠綠的葉子做船，雪白的花兒做帆，顧名思義，這花的名字叫“一帆風(fēng)順”。一帆風(fēng)順，你美化了我的家，凈化了室內空氣，你也預示著(zhù)我的人生旅途一帆風(fēng)順。
一帆風(fēng)順作文 8
有人喜歡婀娜多姿的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，有人喜歡嚴寒獨放的梅花，但我卻喜歡樸素自然的一帆風(fēng)順。這不僅僅因為一帆風(fēng)順神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，而且也由于一帆風(fēng)順具有頑強的生命力。
一帆風(fēng)順的的葉子，形狀像爪子一樣，葉脈就像老奶奶臉上的皺紋，遠遠望去，葉子還有點(diǎn)像船帆，像小兔子的耳朵，像昂首挺立的年輕人，……參差不齊，形態(tài)各異，大小不一。這些“護花使者”呈翠綠色，在陽(yáng)光下像一顆顆綠寶石。我忍不住摸了一下，滑滑的像塊香皂。微風(fēng)一吹，就像舞者在翩翩起舞。
一帆風(fēng)順的花像白鶴，保護著(zhù)那像海參的花蕊。輕輕一聞，一股清香迎面而來(lái)。我感覺(jué)到仿佛來(lái)到了大自然，聞到了從來(lái)沒(méi)聞過(guò)的`香味。
開(kāi)學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)花快枯死了，就急忙給花澆了半杯水，放在陽(yáng)光下，不到兩個(gè)小時(shí)，花就煥然一新了。我不禁感嘆它擁有頑強的生命力和自強不息的精神。
看著(zhù)那煥然一新的一帆風(fēng)順，我心里暗暗高興：“一帆風(fēng)順，希望你一直保持著(zhù)今天的美麗和精神！”
一帆風(fēng)順作文 9
前幾個(gè)月，媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)回一盆植物叫一帆風(fēng)順。
我仔細地打量著(zhù)這盆有趣的植物。發(fā)現它的四周鋪滿(mǎn)了鵝卵石，點(diǎn)綴著(zhù)它那優(yōu)美的身姿；它的葉子是垂直掛下來(lái)的，只有其中一片葉子高傲的翹著(zhù)尾巴，它的葉子也非常軟�？捎行┤~子上被蟲(chóng)子咬了幾口，就像一塊完美無(wú)瑕的.翡翠上被人畫(huà)蛇添足了。暑假里，由于我要和爸爸媽媽?zhuān)妹靡獬鲇瓮�，擔心這么美麗的一帆分順會(huì )很快的枯萎了，正當爸爸媽媽再為怎么養活它的方法捉摸不透的時(shí)候，我大聲地說(shuō)出了一個(gè)很巧妙的方法："我們可以將它放在廁所的水籠頭下，讓它以水籠頭滴下來(lái)的積水養活它。"爸爸媽媽覺(jué)得這個(gè)方法不錯便同意了。
可在游玩期間，我依然對"一帆風(fēng)順"不放心，生怕它真的會(huì )枯死�？僧斘一貋�(lái)的時(shí)候，卻驚奇地發(fā)現它并沒(méi)有枯萎，恰恰相反的是開(kāi)出了一朵小花。它這頑強的生命力深深地打動(dòng)了我。 "一帆風(fēng)順"它期望著(zhù)遠在杭州的爸爸工作順利；它希望著(zhù)我的學(xué)業(yè)天天都有進(jìn)步；他心想著(zhù)我們家年邁的老人身體健健康康，萬(wàn)壽無(wú)疆；它更加祝愿可愛(ài)的妹妹能夠擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。 "一帆風(fēng)順"這盆美麗而又頑強的植物，帶給我們許多驚奇。我喜歡它！
觀(guān)察仔細，描寫(xiě)生動(dòng)。
一帆風(fēng)順作文 10
有人喜歡阿娜多姿的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，但我家卻養了一盆樸素自然的一帆風(fēng)順，這不僅僅因為她神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，而且也因為它具有頑強的生命力。
一帆風(fēng)順的葉子像爪子，葉麥皺紋斑斑，遠遠望去，葉子像船帆，像小兔子的耳朵，像昂首挺立的少年，參差不齊形態(tài)大小不一，呈翠綠色。在陽(yáng)光下，像一顆顆綠寶石，微風(fēng)一吹，像舞者在翩翩起舞，一帆風(fēng)順的.花像白鶴，保護著(zhù)那像海參的花蕊。每當放學(xué)回家，我總是輕輕聞聞，一股清香撲面而來(lái)。
春節回鄉下玩了幾天，回來(lái)看見(jiàn)花快枯死了。我急忙給它澆了一杯水，放在陽(yáng)光下，幾小時(shí)后，花煥然一新，頑強的生命力讓人感嘆。
我喜歡一帆風(fēng)順，希望你一直保持著(zhù)這么美麗。
一帆風(fēng)順作文 11
我家的機柜上擺放著(zhù)一盆“一帆風(fēng)順”，那是媽媽在環(huán)彬的一個(gè)花店里買(mǎi)的。
“一帆風(fēng)順”的葉子尖尖的，綠綠的，向四面八展開(kāi)，根部的葉子又細又小，嫩嫩的。它的莖有三根被折斷了，那是我以前騎平衡車(chē)的時(shí)候，一不留神，把它碰倒了，讓它受傷了，實(shí)在可惜。一個(gè)細長(cháng)的白色花苞挺立在綠葉中，花苞的頂部空空的，軟軟的，下面硬邦邦的'，還有一個(gè)花苞正從它媽媽肚子里出來(lái)了，裂開(kāi)了一道白色的身體，頭還藏在它媽媽的肚皮里呢！
我可我喜歡這盆花��！每天放學(xué)，我都要看一看，摸一摸它的葉子，聞一聞它的花香。每過(guò)幾天我就要給它施肥，還要給它澆水，讓它快快成長(cháng)。微風(fēng)吹來(lái)，葉子跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“謝謝主人對我的照顧�！�
一帆風(fēng)順作文 12
“一帆風(fēng)順”是一種體長(cháng)1厘米左右的一種淡水魚(yú)，也叫“胭脂”。它的頭是黃色的，身上也有一圈黃色的鱗，因為那黃色很像胭脂的'顏色，所以叫“胭脂”。又因為它那背鰭高高隆起，很像船帆，所以也叫“一帆風(fēng)順”。我喜歡一帆風(fēng)順，不僅因為它長(cháng)得漂亮，名字寓意好，而是因為這種魚(yú)非常勇敢，讓我敬佩。
我家的魚(yú)缸里有兩臺強力循環(huán)泵，所以抽水效果特別好，不過(guò)“副作用”也挺大的：一些無(wú)辜的小魚(yú)都抵擋不住水泵，遠遠地浮在水上面，根本不敢靠近那兩臺可怕的循環(huán)泵，可“一帆風(fēng)順”卻不像它們那樣對循環(huán)泵望而生畏。每當這時(shí)，它都會(huì )勇敢地游上前去，圍著(zhù)泵轉，又一上一下地往前游，泵的吸勁越大，它就越努力地往前游，最終到達魚(yú)缸的別一頭，然后再游回來(lái)，它就這樣反復地游啊游，像在玩游戲似的直到循環(huán)泵不再抽水，它才停下來(lái)。
“一帆風(fēng)順”是一種多么勇敢的魚(yú)兒呀！讓我們真誠地祝福它吧，祝福它一生一世都一帆風(fēng)順。
一帆風(fēng)順作文 13
今天下午，我到媽媽辦公室去。剛跨進(jìn)辦公室的大門(mén)，我就被一陣淡淡的清香吸引住了。我抬頭一看，媽媽的辦公桌上擺放著(zhù)一盆枝繁葉茂的綠色植物。我問(wèn)媽媽它是什么花，媽媽告訴我：它有一個(gè)非常好聽(tīng)的'名字——“一帆風(fēng)順”。
“一帆風(fēng)順”的花很特別。同一株植物上開(kāi)出了6朵花。有的落落大方地向我們展示她的笑臉;有的露出了半個(gè)臉蛋;有的含苞欲放，真像一個(gè)害羞的小姑娘羞答答地低垂著(zhù)頭。它的花瓣兒中間還有一個(gè)高梁狀的花蕊，花瓣兒將花蕊包裹了起來(lái)，像半個(gè)瓜瓢似的。那香味兒，正是從這花蕊中散發(fā)出來(lái)的�！耙环L(fēng)順”的花明顯的高出葉叢，她亭亭玉立，潔白如雪，卷曲得像合攏的手掌，也像似白鶴翹首，所以人們又把她叫做白鶴芋、白掌。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這種盆栽植物既可美化環(huán)境、凈化空氣，又能讓人賞心悅目、神怡氣爽!難怪人們送她這么美的名字——“一帆風(fēng)順”呢！
一帆風(fēng)順作文 14
寒冬臘月，一帆風(fēng)順開(kāi)花了。
它的葉子青翠欲滴，一叢叢、一簇簇，蓬勃向上，似乎在告訴我們：好好學(xué)習，天天向上。在陽(yáng)光下，綠葉像新生的竹筍，那翠綠的屏障，讓人越看越愛(ài)看！
花的葉子美，花就更美了！花的顏色白的如雪，白的如云，白的耀眼、白的灑脫。在窗臺的.萬(wàn)花叢中，它最美。在一塵不染中，它透著(zhù)高貴淡雅�？�，它那含苞待放的花骨朵羞澀、嬌氣、純潔，像一位身披霞衣的仙女正低著(zhù)頭，靜靜地等待著(zhù)花的綻放。怒放的花兒，如微握的手掌，更像大海中正在航行的帆船。我想，這就是一帆風(fēng)順名字的由來(lái)吧！
花的香氣很淡。你走近它，低頭一嗅，輕聞它，淡淡的花香從鼻孔沁入心里，讓你的五臟六腑都是清新的，像是被洗過(guò)的一樣，讓人感到無(wú)比的安神舒暢。我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛自己就是一片綠葉，靜靜地仰望花的嫵媚。
我喜歡一帆風(fēng)順，是因為它不屈服于命運的精神。只要有陽(yáng)光、水、土它就能生長(cháng)。一帆風(fēng)順還意味著(zhù)快樂(lè )、平安、幸福。
一帆風(fēng)順作文 15
我們教室的講臺上有一盆“一帆風(fēng)順”，是我們班安之同學(xué)的一盆花。
它的花瓣很奇特，只有一片，而且里面還蓋著(zhù)個(gè)像流星錘似的`花芯，它剛來(lái)沒(méi)幾天，就被同學(xué)們圍了個(gè)里三層外三層。
可一個(gè)雙休日過(guò)去了，當我們再次來(lái)到教室時(shí)，卻發(fā)現一帆風(fēng)順無(wú)精打采地耷拉在講臺上，整個(gè)班都跟無(wú)精打采的，傅老師也很生氣，批評了我們和花草管理員。
好在第二天，我來(lái)到教室時(shí)，一帆風(fēng)順由于喝足了水，又立了起來(lái)，所以，同學(xué)們早讀也很有精神，老師也表?yè)P了我們。
我想這盆一帆風(fēng)順就像我們，知識也就是用來(lái)灌溉的水，如果沒(méi)有水，我們就會(huì )耷拉下來(lái)，使別人唾棄，如果有了水，我們也就會(huì )更漂亮，更討人喜歡。所以，身為一個(gè)小學(xué)生，要時(shí)不時(shí)地來(lái)用知識灌溉自己，好好學(xué)習，天天向上。
這就是一帆風(fēng)順給我的啟示。
一帆風(fēng)順作文 16
我家有一盆綠色植物，它有個(gè)好聽(tīng)的芳名，叫“一帆風(fēng)順”。
這株“一帆風(fēng)順”種在一個(gè)棕色的花盆里。它的桿子又細又長(cháng)，像一根根涂了綠色的筷子似的，手摸上去非�；瑵�，像剝了皮的雞蛋。桿子上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠碧綠的葉子，葉子頂部尖尖的，像一把把小扇子，一片片葉子聚在一起。當電風(fēng)扇吹風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)，葉子在搖動(dòng)，猶如人們在開(kāi)大會(huì )。葉子中間有潔白如雪的花朵，有的盛開(kāi)著(zhù)，像一個(gè)個(gè)小喇叭，露出淡黃色的`花蕊；有的含苞欲放，猶如一個(gè)個(gè)小青椒；遠遠望去，宛若一個(gè)個(gè)白娘子跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，好像在說(shuō)：“我跳舞美嗎？”
媽媽說(shuō)，讓這盤(pán)花伴著(zhù)我成長(cháng)，希望我以后的人生能一帆風(fēng)順。我喜歡“一帆風(fēng)順”，雖然它沒(méi)有百合那么芳香，也沒(méi)有玫瑰那么艷麗，可是在我心目當中它是最美麗的花。
一帆風(fēng)順作文 17
春天悄悄到了。我家那盆一帆風(fēng)順好像也收到了春天的召喚，不經(jīng)意間長(cháng)出了幾片新的葉子，嫩嫩的。
仔細觀(guān)察一番，一帆風(fēng)順的莖又細又長(cháng)，葉子呈羽毛狀，上面還有一絲一絲的條紋。老葉子深綠，像沉穩的大人；新葉，嫩嫩的，像淘氣的孩子。一片一片葉子舒展著(zhù)，呈現出不同的'姿勢。有的葉子耷拉下來(lái)，看起來(lái)有什么不開(kāi)心的事，而垂頭喪氣。有的站得直直的，十分高傲。有的靠著(zhù)一起，正說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。微風(fēng)吹過(guò)，葉子左右搖晃，像在跳舞。
一帆風(fēng)順也有香味，仔細聞聞，一股淡淡的清香。
一帆風(fēng)順的花并不起眼，但是很別致。白白的，猶如一帆布，迎風(fēng)起航。
記得有一次，我看見(jiàn)一帆風(fēng)順葉子垂下來(lái)，我想：它會(huì )不會(huì )是生病了呢？我越想越難過(guò)，于是我捧著(zhù)一帆風(fēng)順去問(wèn)媽媽?zhuān)覇?wèn)道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆环L(fēng)順會(huì )垂下來(lái)呢？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“一帆風(fēng)順它喜歡潮濕的地方，如果你把它放在太陽(yáng)下，它肯定會(huì )垂下來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我把它搬到陰涼處，真的馬上又鮮活起來(lái)。
我喜歡春天，更喜歡這個(gè)植物朋友——一帆風(fēng)順。
一帆風(fēng)順作文 18
一盆栽、一支筆、一個(gè)五年級的小孩仔細觀(guān)察能成此篇，的確難能可貴。
已經(jīng)是初秋，氣溫漸寒，更是落葉發(fā)黃、百花凋零的情況下，而它在現在卻仍然綻開(kāi)，它便是一帆風(fēng)順。一帆風(fēng)順盡管沒(méi)有玫瑰花那麼妖媚，沒(méi)有杜鵑那麼顏色顯眼，沒(méi)有桂花樹(shù)那般香氣迷人，也不像蘭草一樣常被作家提到，可是，它卻獨具一格——它以它的秀氣、素雅給人一種心情愉快的體會(huì )。
一帆風(fēng)順最引人注意的一部分便是花和葉子了，而我最喜歡它的花，一帆風(fēng)順的花顏色素雅、清新淡雅。大家都說(shuō)綠葉子襯紅花，而一帆風(fēng)順則是綠葉子襯白費。從遠方看，真像一支支羽毛筆插在盆中，又像一張張白帆，這大約便是“一帆風(fēng)順”這名字的來(lái)歷吧�；ㄩ_(kāi)的時(shí)間長(cháng)了，花朵的顏色就逐漸變色了。它的花芯也很有特點(diǎn)，它并不是絮狀的，像毛蟲(chóng)一般。
次之是那討人喜歡的葉。一帆風(fēng)順的葉生長(cháng)得很有規律性——蔥綠的新芽垂直居中生長(cháng)，而那像抹了一層亮油一樣墨綠色的黃葉則圍在外面，像在護衛新芽一般。一帆風(fēng)順的葉子不像竹子葉那般會(huì )刮傷手，不像芭蕉葉那般寬敞，也不像桃樹(shù)葉一樣葉子有點(diǎn)一點(diǎn)鮮紅色，它的葉子長(cháng)細長(cháng)細的`，正臉很綿軟，會(huì )令人禁不住去摸一摸。葉子的背面則凸凹不平，原先呀，是葉柄在作祟呢！
在整盆一帆風(fēng)順中，最不值一提的就數它的莖了。一帆風(fēng)順的莖大小不一、長(cháng)度各不相同，它肩負著(zhù)運輸養料、水份的重任。
聽(tīng)說(shuō)，一帆風(fēng)順不用繁雜的養料，要是有冰就能生長(cháng)。假如少水，它的花跟葉就會(huì )往松馳，這時(shí)候，要是給它澆上充足的水，它就會(huì )重獲新生，還你一株生機勃勃的一帆風(fēng)順。
我認為人就需要像一帆風(fēng)順一樣，少一點(diǎn)規定！
一帆風(fēng)順作文 19
在我家客廳的墻壁上，有一副用毛線(xiàn)編制的精美掛毯。圖畫(huà)上展現的是寧靜的海灣，中心畫(huà)面是幾條美麗的帆船，周?chē)侨饺缴鸬募t日、燦爛的朝霞、連綿起伏的群山，還有小屋、海鷗、椰子樹(shù)。掛毯的右上角是四個(gè)醒目的大字——一帆風(fēng)順。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛神游其中，已經(jīng)登上這小帆船。船尾有竹板搭成的船艙，船頭的兩根竹竿上升起了結拜的船帆。微風(fēng)徐徐，船帆張起，整只船被這白帆帶動(dòng)著(zhù)，慢慢飄泊著(zhù)。
我站在船頭想四周遠眺。東方的太陽(yáng)剛剛從天邊升起，放射出紅色的光芒，把一片片白云染成了紅色或橙色。遠處的群山，被藍藍的海水映照這，透著(zhù)藍色，仿佛是我們堅強的戰士依然佇立著(zhù)，默默注視著(zhù)、保衛著(zhù)祖國的大好河山。天上有許許多多的海鷗，他們在祖國的藍天上，自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出幾聲歡樂(lè )響亮的鳴叫，好像在說(shuō)：“啊，是祖國給了我們幸福、安定的生活！”海中間有個(gè)小島，簡(jiǎn)潔的木屋被刷成紅色，有兩個(gè)人坐在岸邊，拿著(zhù)魚(yú)竿垂釣。他們一邊釣魚(yú)，一邊笑咪咪地聊天，多么快樂(lè )自在��！岸邊有幾株挺拔秀麗的椰子樹(shù)，搖曳著(zhù)，展示這自己綠色的`枝葉，為南國風(fēng)光增添了一分秀美。
我出神地望著(zhù)畫(huà)面，思緒已飛向遠方。仿佛在那天水相接的地方，出現了幾艘軍艦，我已成為一名海軍戰士，穿著(zhù)整齊的軍服，藍色的飄帶隨風(fēng)飄動(dòng)。我昂首挺胸地站在軍艦上，手持鋼qiang，瞭望著(zhù)祖國的廣闊海疆。
美麗的風(fēng)景，和平的家園，愿我們的祖國，我們的民族，揚起時(shí)代的風(fēng)帆，在前進(jìn)的道路上，一帆風(fēng)順！
一帆風(fēng)順作文 20
“一帆風(fēng)順”又名白鶴芋、白掌，為天南星科苞葉芋，屬多年生常綠草本觀(guān)葉植物，原產(chǎn)于哥倫比亞，生于熱帶雨林中，為歐洲最流行的室內觀(guān)葉植物之一�！耙环L(fēng)順”因葉片與竹芋相似，花兒酷似鶴翹首，亭亭玉立，潔白無(wú)暇，故給人以“純潔平靜、祥和安泰”之美感，被視為“清白之花”。民間因覺(jué)得白鶴芋有一種吉祥的寓意，特按其花的.形象美其名“一帆鳳順”。
養殖方法一澆水白鶴芋性喜溫暖濕潤，故生長(cháng)期要供給充足的水分，經(jīng)常保持盆土濕潤。但要避免澆水過(guò)多，忌盆內積水，盆土長(cháng)期潮濕，易引起爛根和植株枯黃。夏季和干旱季節應經(jīng)常用細眼噴霧器向葉面和地面噴水，以提高空氣濕度。如周?chē)h(huán)境太干燥，新生葉片會(huì )變小、發(fā)黃，嚴重時(shí)枯黃脫落。秋末及冬季應減少澆水量，保持盆土微濕即可。
生長(cháng)期間應經(jīng)常保持盆土濕潤，但要避免澆水過(guò)多，盆土長(cháng)期潮濕，否則易引起爛根和植株枯黃。夏季和干旱季節應經(jīng)常用細眼噴霧器往葉面上噴水，并向植株周?chē)孛嫔蠟⑺�，以保持空氣濕潤，對其生長(cháng)發(fā)育十分有益。氣候干燥，空氣濕度低，新生葉片會(huì )變小發(fā)黃，嚴重時(shí)枯黃脫落。冬季要控制澆水，以盆土微濕為宜。二光照白鶴芋較耐陰，適合半陰的環(huán)境，切忌陽(yáng)光直射。只要有60%左右的散射光即可滿(mǎn)足其生長(cháng)需要，因此可常年放在室內具有明亮散射光處培養。夏季應注意遮陰可遮去60%～70%的陽(yáng)光，如光線(xiàn)太強，葉片就會(huì )變黃，容易灼傷、枯焦，葉色暗淡，失去光澤，嚴重時(shí)出現日灼病。如長(cháng)期光線(xiàn)太暗，則植株生長(cháng)不健壯，且不易開(kāi)花。北方冬季溫室栽培可不遮光或少遮光。白鶴芋較耐陰，只要有60%左右的散射光即可滿(mǎn)足其生長(cháng)需要，因此可常年放在室內具有明亮散射光處培養。
夏季可遮去60%～70%的陽(yáng)光，忌強光直射，否則葉片就會(huì )變黃，嚴重時(shí)出現日灼病。北方冬季溫室栽培可不遮光或少遮光。若長(cháng)期光線(xiàn)太暗則不易開(kāi)花。白鶴芋為喜高溫種類(lèi)，應在高溫溫室栽培。
冬季夜間最低溫度應在14～16℃，白天應在25℃左右。長(cháng)期低溫，易引起葉片脫落或焦黃狀。三溫度白鶴芋為喜高溫性種類(lèi)，怕寒冷，生長(cháng)適溫為20—28℃，應在高溫溫室栽培。冬天須入室過(guò)冬，冬季夜間最低溫度應在10℃以上，才能安全過(guò)冬。白天應在25℃左右，會(huì )生長(cháng)良好。長(cháng)期低溫或潮濕易引起根部腐爛、葉片脫落或焦黃狀，嚴重者會(huì )使整株死亡。
所以冬季要注意防寒保溫，同時(shí)保持盆土濕潤。四病害防治肥多、凍害，葉子易黃尖。此時(shí)應立即換土。
一帆風(fēng)順作文 21
我家養了一盆“一帆風(fēng)順”。它的葉子很茂密，葉子都向里面靠攏，看起來(lái)很團結。葉子上面開(kāi)著(zhù)十朵乳白色的花，非常惹人喜愛(ài)。在那茂密的葉子中剛長(cháng)出的葉子很細，而且緊緊地卷在一起，真像又長(cháng)又尖的針。
過(guò)了一兩天尖尖的`新葉逐漸露出了笑臉，翠綠色的，光滑而發(fā)亮。長(cháng)大的葉子已經(jīng)變成了深綠色，中間寬兩頭尖，像一艘即將遠航的帆船。葉子上面有一條條細細的紋，這就是葉脈，葉脈均勻的由下向上分布。你可別小看它們，它們就像我們的血管一樣，供給水分和養料。深綠色的葉子上面開(kāi)出了幾朵讓你百看不厭的百花朵，花瓣只有兩三片，像一葉帆。
一帆風(fēng)順作文 22
在我們呼吸學(xué)校，有一棵奇特的花，是老師在課堂上給我們展示的，它的名字叫“一帆風(fēng)順”，我一見(jiàn)到它的時(shí)候就被它深深地吸引了。
它種在一個(gè)美麗的花盆里，綠綠的，長(cháng)得非常茂盛�；ㄅ枋遣Ａё龅�，圓圓的，里面裝滿(mǎn)了水，我非常好奇，為什么花盆里沒(méi)有泥土呢？老師告訴我們，一帆風(fēng)順可以用水培的方式種植，不需要泥土也可以存活。我頓時(shí)對它感到非常好奇，于是仔細地觀(guān)察起來(lái)。
它的根是褐黃色的，數量非常多，就好像一根根的胡須一樣，根上還有一些細小的像絨毛一樣的小根。聽(tīng)老師說(shuō)，這些小根能夠讓一帆風(fēng)順吸收到更多的水分，長(cháng)得更快。圓柱形的莖直直地向上生長(cháng)著(zhù)，綠綠的，就像一根根綁著(zhù)旗子的小棍子。在一根根“小棍子”的頂部，飄揚著(zhù)一片片綠色的“旗子”，那就是它的葉子。它的葉子是橢圓形的，中間大，兩頭尖，在努力地向四周散開(kāi)，充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。最讓人喜歡的莫過(guò)于它的花了，它的花剛長(cháng)出來(lái)時(shí)是嫩綠的，花瓣緊緊包住花蕊，好像一個(gè)害羞的小姑娘低著(zhù)頭。過(guò)了幾天，花兒綻放開(kāi)了，顏色變成白色了，白色的花瓣像極了鼓起的風(fēng)帆，難怪人們把它叫做“一帆風(fēng)順”呢�；ò昀锩孢�有一個(gè)可愛(ài)的花蕊，黃黃的，小小的，非�？蓯�(ài)。我仔細觀(guān)察了一下，花蕊上有許多突出的`小點(diǎn)點(diǎn)，看起來(lái)就像武林高手使用的“流星錘”一樣，非常有趣。
一陣風(fēng)吹來(lái)，它的葉子和花隨風(fēng)搖曳，就像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿真讓人陶醉。
看著(zhù)那美麗的一帆風(fēng)順，我的腦海里突然出現了一幅畫(huà)面，我仿佛置身于一條綠色的大船，大船上，一張白色的船帆正高高掛起，我成為了一名船長(cháng)，正駕駛著(zhù)“一帆風(fēng)順”號駛向那未知的海洋，去找尋海洋深處的寶藏。
美麗的一帆風(fēng)順，我愛(ài)你！
一帆風(fēng)順作文 23
我獨自一人漫步在校園的柳樹(shù)下，任柳梢拂過(guò)我的頭頂，癢癢的。我就這樣走著(zhù)，雙手插在口袋里，并不在意從群聚學(xué)生旁走過(guò)的我與他們是否格格不入。
不知為何，我突然間想吃糖了，雙腿不受控制地向小店的方向邁去。
小店永遠都是我們的最?lèi)?ài)。我從擁擠的人群中擠過(guò)，來(lái)到柜臺前，低頭細細挑選了一番。拿起一包彩虹糖，只見(jiàn)包裝上寫(xiě)著(zhù)“強酸版”。
我不由的有些好奇，這會(huì )有多酸呢？在好奇心的驅使下，我便買(mǎi)了一包。
回到教室，我迫不及待地打開(kāi)包裝袋。里面有多種口味的糖，每一顆糖上包裹著(zhù)一層白色的小顆粒。我隨意地拿起一顆毫不猶豫地扔進(jìn)嘴里。霎時(shí)間，我的身體不由得僵硬了幾秒鐘。只覺(jué)得口中的那顆糖在不停地刺激著(zhù)我的味蕾，我緊鎖著(zhù)眉頭，小臉扭曲在一起，不一會(huì )兒，我的舌尖變全麻了。怎么這樣酸！我充滿(mǎn)敬畏地看了眼那包靜靜躺在抽屜里的糖果。真不愧是強酸版的！
那股酸勁過(guò)后，我隱隱約約的感覺(jué)到淡淡的甜味在口中漫延，安撫著(zhù)被強酸刺激而失去知覺(jué)的舌尖。我緊繃著(zhù)的一根弦慢慢放松下來(lái)，心也慢慢平靜。
昨夜雨驟，而今日的天空是蔚藍的，陽(yáng)光照在身上暖暖的'，掃去了一連幾天的陰涼。
前幾個(gè)星期，我們進(jìn)行了我們步入高中以來(lái)的第一次考試。當我拿到數學(xué)試卷之時(shí)，那分數實(shí)在是慘不忍睹，狠狠地給了我當頭一棒，我的自信心被毫不留情的打擊，只覺(jué)得天昏地暗。我很想大哭一場(chǎng)，但我卻沒(méi)有眼淚，只是眼神中布上了一絲憂(yōu)郁和不甘。
我沒(méi)有想過(guò)放棄，也不想放棄。只有那種還在起跑線(xiàn)上就認輸的人，才是真正的失敗者！一次的失敗不算什么，重要的是失敗之后你是如何做的。我開(kāi)始花上比平時(shí)更加努力的勁兒去學(xué)習，付出總是有收獲的。不久，又有一場(chǎng)數學(xué)測驗。我懷著(zhù)忐忑不安的心看向桌面上的那張試卷，一連幾天的陰霾一下子被驅散開(kāi)來(lái)，心靈又重新綻放光彩。
這就像是在吃糖一樣。一開(kāi)始帶給你酸痛，只要你肯堅持下來(lái)，甜的滋味總是會(huì )到來(lái)的。
大家都耳熟能詳的偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，是他發(fā)明了電燈。而他不也是經(jīng)歷了許多次的失敗最終才獲得成功的嗎？托爾斯泰，他放棄了他身為貴族的榮華富貴選擇和平民一樣生活，用自己的筆去抨擊那個(gè)社會(huì )，終成為一位文豪�！拔乙笞∶\的咽喉�！蹦贻p的音樂(lè )家貝多芬，他的失聰為他的音樂(lè )生涯布滿(mǎn)了挫折，但他創(chuàng )作的《命運交響曲》震撼了世人，名揚世界。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，總是布滿(mǎn)了荊棘，偶爾的磕磕絆絆在所難免。跌倒了再爬起來(lái)，沒(méi)有什么是過(guò)不去的坎兒。
風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
一帆風(fēng)順作文 24
人生的道路上，總會(huì )碰到大大小小的挫折，在一次次跌倒后又一次次爬起來(lái)的人，才是真正的勇者，所以，孩子，我不祝你一帆風(fēng)順。
——題記
小時(shí)候，我經(jīng)常跌倒，可爸爸從來(lái)都不扶我，看我眼淚汪汪，只是說(shuō)：“不就是摔了一跤嗎？有什么大不了的，有能力，跌倒了，爬起來(lái)再哭，你坐在地上，算什么英雄�！庇谑�，倔強的我站起來(lái)，擦干眼淚，對爸爸說(shuō)：“站起來(lái)我也不哭，我是一個(gè)勇敢的孩子�！边@時(shí)，爸爸只是看著(zhù)我，欣慰地笑了。于是，在一次次跌倒后，我都會(huì )一次次的站起來(lái)，記住這次跌倒的教訓，在下次走路時(shí)小心注意。直到有一天，我再也不會(huì )跌倒了，我驕傲地對爸爸說(shuō)：“看，爸爸，我辦到了，我再也不會(huì )摔倒了，我學(xué)會(huì )走路了！”這時(shí)，爸爸平靜地對我說(shuō)：“是的，你學(xué)會(huì )了，你在一次次的跌倒后，學(xué)會(huì )了走路，你在跌倒后總結了經(jīng)驗，讓你走的更好了，更穩了，所以，孩子，我不祝你一帆風(fēng)順�！�
慢慢地，我長(cháng)大了，越來(lái)越多的挫折向我襲來(lái)，讓我無(wú)力招架，只得連連碰壁，爸爸帶我來(lái)到樹(shù)下，天空撒著(zhù)雨，我和爸爸坐在樹(shù)影中，爸爸看著(zhù)身旁盛開(kāi)的梔子花說(shuō)：“那盛開(kāi)的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著(zhù)風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過(guò)后，還是會(huì )散發(fā)出縷縷淡淡的幽香�！蔽铱粗�(zhù)在雨中搖曳的花朵，心情豁然開(kāi)朗。雨，停了，樹(shù)旁的梔子花伸開(kāi)的枝干，又將通身玉一般潔靜的美姿展現在我的面前。幾朵一簇，在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，發(fā)出沁人心脾的芬芳。
“在人生的道路上，總會(huì )遇到各種各樣的挫折，有的'人遇到挫折會(huì )勇敢面對，但也有的人終會(huì )選擇逃避。如果成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰。沒(méi)有星辰的降落，就不會(huì )有太陽(yáng)的升起。所以，孩子，我不祝你一帆風(fēng)順�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我想了很久，挫折是什么？對沮喪而言，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；對失敗而言，挫折是擊倒后的眩暈，對懦弱而言，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。而對我而言呢，挫折是一筆寶貴的財富。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢？”人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只要我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。
一次次的跌倒后，我發(fā)現不知從什么時(shí)候起，不再害怕摔倒了，摔倒不是因為道路不平、雨打風(fēng)吹，而是自己沒(méi)有仔細走好。
所以，我不祝我一帆風(fēng)順。
一帆風(fēng)順作文 25
一帆風(fēng)順——這是一盆花。它是我奶奶的一個(gè)朋友今年過(guò)年送來(lái)的。我非常喜歡它，因為一帆風(fēng)順不僅名字好聽(tīng)，寓意好，還能給我的書(shū)房增添些許綠色。
前不久，搬了新家，我有了自己獨立的書(shū)房，書(shū)桌、書(shū)柜一應俱全�？墒俏铱偢械綍�(shū)房少了什么，我的心總是煩躁，總是抱怨生活。
這不，奶奶把一帆風(fēng)順?lè )旁诹宋业臅?shū)房。我立即來(lái)了興趣，趴在它旁邊看了起來(lái)：四方形的透明玻璃花瓶，里面是蠶豆般大小的石頭，而那一帆風(fēng)順，就從那小石頭之中生長(cháng)開(kāi)來(lái)。它們長(cháng)得很密，有高有低，舒展著(zhù)的，蜷縮著(zhù)的，低垂著(zhù)的，高傲著(zhù)的，在這同一花盆里，靜靜地生長(cháng)著(zhù)。
自從有了它，這個(gè)書(shū)房充滿(mǎn)了生機與活力，而我的.心中，似乎也多了一些生機與活力。每次杯中有喝剩的水，我翥會(huì )慢慢地灌進(jìn)花盆，水在花盆里翻滾著(zhù)，我似乎也聽(tīng)到那柔嫩的根須生長(cháng)發(fā)出的窸窣聲，使我的心也隨著(zhù)水聲快活著(zhù)。
一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我猛地一抬頭，欣喜地發(fā)現，經(jīng)過(guò)我這幾天的精心照料，“一帆風(fēng)順”不僅長(cháng)出了小花骨朵，還長(cháng)出了幾片新葉，我欣喜若狂，生怕這個(gè)可愛(ài)的小生靈夭折。
不久，那些小花骨朵開(kāi)花了，白色的花瓣中包著(zhù)一個(gè)小花蕊�；ㄅ枥�，它的葉子綠的是那樣青翠欲滴，花開(kāi)的是那樣潔白，望著(zhù)它們，我在心里默默地問(wèn)：“近日問(wèn)花花不語(yǔ)，為誰(shuí)零落為誰(shuí)開(kāi)？”，問(wèn)過(guò)之后，總是多情地想：它們該是為我而開(kāi)吧，心中便一陣愉悅。
書(shū)房的花給我心中帶來(lái)了一份綠色，更帶來(lái)了一份勇氣，它嬌小卻不嬌氣，它感染著(zhù)我，使我的心靈變得空明。
我不再因考試失利而懊惱，不會(huì )因作業(yè)而抱怨，不會(huì )因要承擔責任而焦躁，因為——在我的心中，有了綠色。更多了一份面對的勇氣。
我的書(shū)房亮堂堂的，陽(yáng)光灑滿(mǎn)書(shū)房書(shū)房的每個(gè)角落，在這書(shū)房里，有兩顆心頑強的生長(cháng)著(zhù)，我相信，再過(guò)不久，一定會(huì )看到一整屋的綠色，因為這兩顆心堅信——只要播種，就有收獲！
一帆風(fēng)順作文 26
一盆景、一支筆、一個(gè)五年級的孩子通過(guò)觀(guān)察能成此文，確實(shí)難得。
已是深秋，天氣漸寒，正是樹(shù)葉枯黃、百花凋零的時(shí)候，而它在這時(shí)候卻依然綻放，它就是一帆風(fēng)順。一帆風(fēng)順雖然沒(méi)有玫瑰那么妖艷，沒(méi)有杜鵑花那么顏色醒目，沒(méi)有桂花那樣香氣迷人，也不像蘭花一樣常被詩(shī)人提起，但是，它卻獨具一格——它以它的清秀、淡雅給人以心情舒暢的感受。
一帆風(fēng)順最引人注目的部分就是花和葉子了，而我最喜歡它的花，一帆風(fēng)順的花顏色淡雅、清新脫俗。人們都說(shuō)綠葉襯紅花，而一帆風(fēng)順則是綠葉襯白花。從遠處看，真像一支支羽毛筆插在盆里，又像一張張白帆，這大概就是“一帆風(fēng)順”這名字的由來(lái)吧�；ㄩ_(kāi)的時(shí)間長(cháng)了，花瓣的'顏色就漸漸變綠了。它的花蕊也很有特色，它不是絲狀的，像毛毛蟲(chóng)一般。
其次是那可愛(ài)的葉。一帆風(fēng)順的葉生長(cháng)得很有規律——嫩綠的新葉居中生長(cháng)，而那像抹了一層亮油似的深綠色的老葉則圍在外面，像在保衛新葉一般。一帆風(fēng)順的葉子不像竹葉那樣會(huì )劃傷手，不像芭蕉葉那樣寬大，也不像桃樹(shù)葉一樣葉尖略帶一點(diǎn)紅色，它的葉子細長(cháng)細長(cháng)的，正面很柔軟，會(huì )讓人忍不住去摸一摸。葉子的反面則凹凸不平，原來(lái)呀，是葉脈在作怪呢！
在整盆一帆風(fēng)順中，最不起眼的就數它的莖了。一帆風(fēng)順的莖粗細不一、長(cháng)短各異，它擔負著(zhù)輸送養料、水分的重擔。
據說(shuō)，一帆風(fēng)順不需要復雜的養料，只要有水就能生長(cháng)。如果缺水，它的花和葉就會(huì )往下垂，這時(shí)，只要給它澆上足夠的水，它就會(huì )滿(mǎn)血復活，還你一株生機盎然的一帆風(fēng)順。
我覺(jué)得人就要像一帆風(fēng)順一樣，少一點(diǎn)要求！
一帆風(fēng)順作文 27
有首歌叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，也就是說(shuō)成長(cháng)定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，其中定有重重難關(guān)，唯有堅持不懈的人才能克服。
時(shí)間老人已牽著(zhù)我的手，帶我走過(guò)了十三個(gè)春秋，父母總告訴我：我已經(jīng)不再是小孩子了，長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立。獨立？多么簡(jiǎn)單的字眼，我要什么時(shí)候才學(xué)的會(huì )呀？當然，沒(méi)有人的成長(cháng)會(huì )一帆風(fēng)順，既然煩惱注定要在青春降臨，何不笑著(zhù)迎接？
制定獨立計劃，毫不怠慢。
首先，我要學(xué)會(huì )洗衣服。媽媽說(shuō)過(guò)，把衣服泡一會(huì )兒好洗一點(diǎn)，于是，我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把衣服泡好。要洗時(shí)，我只管用手使勁搓，可怎么也搓不凈。還好有刷子幫忙，它“刷刷”幾下便趕走了污漬，可是，我的手像凍了一樣，通紅。我在熱水里跑了好一陣，在恢復了原樣。那么，我的'獨立計劃洗衣服應該通過(guò)了吧！
其次，我得學(xué)會(huì )做飯，不然，媽媽不在的時(shí)候我就要啃面包了。那天，我學(xué)著(zhù)炒土豆絲。為了方便，我把油鹽醬醋，瓶瓶罐罐什么的全叫到了鍋邊。倒了土豆，又放了調料，心想：太好了，炒菜時(shí)么得小菜一碟！咦？什么味兒？我正納悶，低頭一看，天哪，糊了！我趕緊把土豆盛起來(lái)，倒了，洗了鍋，又讓一些土豆洗了熱水澡，按剛才的樣子，重新做，不能再出紕漏了！十分鐘后，一碟香噴噴，熱騰騰的土豆絲炒好了，味道雖然比不上館子里的，但也格外有滋有味�，F在，我的獨立計劃做飯也過(guò)關(guān)了！最后，我要學(xué)會(huì )整理屋子。這項任務(wù)對于很多人來(lái)說(shuō)也許易如反掌，但整理好要好好保持也許是一種挑戰。被子，給我規規矩矩站好；這個(gè)盒子盒子是放在床頭柜上好呢，還是放在桌子上好��；筆。本子。書(shū)。洋娃娃放柜子里吧；不行，太亂了，還得歸類(lèi)。我拿媽媽的房間做參考，買(mǎi)了個(gè)小書(shū)架，讓各類(lèi)書(shū)排隊，有自己做了個(gè)筆筒，把七七八八的筆都投進(jìn)去。以后在哪兒拿的東西，用完之后都放回原位。真棒，獨立計劃收拾房間通過(guò)！
成長(cháng)有喜又有憂(yōu)，快樂(lè )與煩惱交織才算真正的成長(cháng)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的下一句是烏云上有晴空。我一定會(huì )做一只快樂(lè )的鳥(niǎo)，拋開(kāi)煩惱，飛向屬于我的那片晴空。
一帆風(fēng)順作文 28
早在上午9:00志愿者和小朋友首先對夏令營(yíng)期制定了公約，每個(gè)小孩子通過(guò)在學(xué)校了解到的規矩說(shuō)出了自己在夏令營(yíng)中應該遵守的規則。為了加深孩子們與志愿者之間的相互了解，志愿者們帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行了蘿卜蹲，一塊五毛等破冰活動(dòng)�；顒�(dòng)后，孩子們與志愿者相互熟識，中午，孩子們便同志愿者們告別，分別回家吃午飯。
下午15:30活動(dòng)的第一項課程“成長(cháng)新記憶”在慈濟小學(xué)正式開(kāi)始�；顒�(dòng)前期，志愿者對活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行進(jìn)行了精心的布置，授課的志愿者提前準備好了上課的'幻燈片投影，在孩子們等待的過(guò)程中，志愿者播放了優(yōu)美的音樂(lè )同時(shí)與小朋友們下棋等待上課。同學(xué)們到齊后，授課志愿者便開(kāi)始主持活動(dòng)。此次活動(dòng)一共分為：你畫(huà)我猜，蒙眼作畫(huà)，大樹(shù)與松樹(shù)以及疊報紙四個(gè)活動(dòng)。其中疊報紙活動(dòng)將活動(dòng)氛圍推向了高潮，孩子們與志愿者之間的相互合作與隊伍之間的競爭意識讓活動(dòng)充滿(mǎn)了趣味性�；顒�(dòng)在溫馨而又緊張的氣氛中順利進(jìn)行。
此次活動(dòng)不僅拉近了志愿者與小朋友之間的關(guān)系，同時(shí)讓孩子們學(xué)會(huì )了團隊合作，懂得了團結的重要性，最重要的是孩子們得到了身體上的鍛煉以及課堂外的快樂(lè )與幸福。
一帆風(fēng)順作文 29
一天，父子倆在外面散步的時(shí)候，突然下起了一場(chǎng)大雨�？伤麄兌紱](méi)有帶傘，只好飛快地跑回家去。
父親前面有一個(gè)路人，于是他也沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許，就把他的大光頭伸到了路人的傘下，路人顯得有些不高興。兒子也管不了那么多了，長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā)把眼睛給擋住了，索性以為別人看不到他也鉆了進(jìn)去，但只好與父親靠得近一些，盡量少淋一點(diǎn)雨。
雨越下越大，路人的雨傘也越打越低。父親的臉都快貼到地面了，只聽(tīng)見(jiàn)“當！”的一聲，父親的腳踢到了自己的臉上。父親摸著(zhù)紅腫的鼻子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法�！�
隨后，父親跑到那個(gè)路人面前說(shuō)：“親愛(ài)的好心人，我有一個(gè)辦法可以讓我們三個(gè)人都淋不著(zhù)雨�！薄笆菃�，你還有這樣的能力？”路人將信將疑。繼續說(shuō)道：“如果你果真有這個(gè)能力，實(shí)在是不簡(jiǎn)單！我愿意打這個(gè)賭，給你50元錢(qián)怎么樣！”只見(jiàn)父親一抬手就把路人舉到了肩上，這樣一來(lái)三個(gè)人都淋不到雨了。
兒子連蹦帶跳的對父親說(shuō)：“老爸你真是夠聰明！我們既得到了50元錢(qián)，又淋不到雨，真是一舉兩得。這就叫做——順利解決！”
一帆風(fēng)順作文 30
在我們的學(xué)習生活中，有三大重大“戰役”，而我們今年就經(jīng)歷了第一大“戰役”——小升初�；叵肫鸾衲晡覀兊男∩�，感覺(jué)還蠻順利的。
我的`小升初可能不像其他同學(xué)那樣緊張、忙碌。在我五年級時(shí)，爸爸、媽媽就在想初中讓我上哪所學(xué)校了，最初定為讓我上三帆的英語(yǔ)實(shí)驗班，可后來(lái)，爸爸、媽媽也拿不準到底讓我上哪所學(xué)校了，因為海淀的學(xué)�；旧辖虒W(xué)質(zhì)量還都不錯。爸爸想要讓我鍛煉鍛煉，培養我的獨立意識，所以我們就在陳經(jīng)綸、101、十一這幾所學(xué)校中做比較，最終選定了十一學(xué)校，我也上網(wǎng)查了些資料，做了充分的準備，準備迎接挑戰。因此我不像其他同學(xué)似的，考了很多學(xué)校，也投了很多簡(jiǎn)歷，而是只考了這一個(gè)學(xué)校，所以只許勝利不許失敗。
5月12日是我備戰十一的第一戰，說(shuō)是報名，其實(shí)就是考試，分為了批進(jìn)行，只讓我們帶著(zhù)筆和照片進(jìn)入學(xué)校，每批孩子要考2個(gè)小時(shí)，進(jìn)班以后，老師會(huì )發(fā)一個(gè)檔案袋，填寫(xiě)基本情況。之后，老師發(fā)給我們每人一份A4紙的卷子，要求我們寫(xiě)了篇中文短文和1篇英文短文，讓你寫(xiě)2個(gè)例子，證明你自己的優(yōu)秀，參加過(guò)哪些競賽，培訓班及獲獎經(jīng)歷，還有簡(jiǎn)要描寫(xiě)你讀過(guò)的書(shū)籍。英文短文是描寫(xiě)自己與父母交流學(xué)校情況，考完后，把檔案袋帶回家填寫(xiě)，第二天送回學(xué)校，出了學(xué)校，感覺(jué)考得還不錯，可以算是首戰告捷。
5、6天后通知5月19日去十一參加獎學(xué)金的考試（說(shuō)明已被十一錄�。�，從8點(diǎn)考到下午5點(diǎn)，中午在學(xué)校吃飯，上午在圖書(shū)館讀2個(gè)半小時(shí)書(shū)，然后另1。5小時(shí)讀后后感，下午考數學(xué)和英語(yǔ)，考完后，覺(jué)得數學(xué)發(fā)揮的不太理想。
5月20日晚上10點(diǎn)多，十一學(xué)校給我爸爸手機打電話(huà)，通知我被實(shí)驗班錄取，我的小升初就此結束。
一帆風(fēng)順作文 31
親愛(ài)的朋友，我們已經(jīng)認識了3年了。如今你將要離開(kāi)了，當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我真的驚呆了。畢竟，3年的時(shí)光里，我們一起經(jīng)歷的東西太多了，那些永不可磨滅的事情我會(huì )深深地可在腦海里。我真的想和你說(shuō)聲一路平安。但是，最后我卻說(shuō)我不會(huì )祝你平安的。我想你肯定不會(huì )明白當中的意思吧。親愛(ài)的朋友你要明白，人生是不會(huì )一帆風(fēng)順的，我之所以不祝你一路平安，是因為我想你能夠用自己的堅強，力量，信心去打敗生活中的困難。
我知道你到了大洋的另一邊，生活會(huì )很難熬。但是，親愛(ài)的朋友，請記住我們的約定，我們要努力地生活著(zhù)，將來(lái)一定要再見(jiàn)面，述說(shuō)我們的經(jīng)歷。我們不會(huì )被一個(gè)太平洋阻隔著(zhù)我們的友誼的，請相信吧！親愛(ài)的朋友，你一定要記得我，你的最好的朋友不祝你一路平安，你一定會(huì )戰勝生活的困境的！
你將要離開(kāi)了。以后，我會(huì )像你所說(shuō)的那樣，做一個(gè)堅強的'人。我不會(huì )一遇到什么事就哭，我不會(huì )一遇到什么事就想去找人幫忙，我不會(huì )再為那些所謂的愛(ài)情而煩惱了。我會(huì )永遠開(kāi)開(kāi)心心，為自己的理想而努力！
記得我們那3年，所有的人都不愿和我做朋友，而你卻沒(méi)有理會(huì )別人的看法，最后我們成立最好的朋友，最后還一起被同學(xué)排斥，想起來(lái)真的可笑。不過(guò)，如果沒(méi)有同學(xué)的排斥我們的友誼也不會(huì )如此堅固！請你到了大洋的另一邊不要忘記我這個(gè)朋友。請你一定要好好生活，我知道你的路會(huì )很難走。
但是，你要記住我的話(huà)。最后，還是那句吧，我不祝你一路平安！
一帆風(fēng)順作文 32
他們不是披星而來(lái)的游子懷揣滿(mǎn)心殷切，黑夜只是他們挑燈的戰場(chǎng)，黎明是勝利前的硝煙，三百天的日夜他們只有自己和那一份信念；
他們不是能夠倚南窗寄傲骨的詩(shī)人，所有的野心與傲氣也只能在那個(gè)六月到來(lái)前深埋內里，提筆為刃不停歇亦不后退去拼一個(gè)未來(lái)的答卷；
他們不是掙脫枷鎖行于青空的幼鳥(niǎo)，也不曾奢望如鳳凰涅槃，只想著(zhù)不要像那承載了太多心愿的流星墜的那么狠，那么重。
不曾經(jīng)歷的人只是一邊提高三色變一邊又整日笑鬧調侃著(zhù)“偷得浮生半日閑，浪得幾日是幾日”而暗自慶幸，可他們只是搖搖頭連一個(gè)微笑在凝重的氣氛下都難以勉強，亦或感慨自己曾像他們那樣天真自由，可如今，罷了。
十年寒窗說(shuō)到底也就在這一年踽踽獨行，成者自歡喜，敗者或扼腕或嘆息或悔恨，進(jìn)，是迷霧籠罩的前程，退，是壓上一切的復讀之路。其實(shí)他們從來(lái)就不曾有過(guò)退路。
高考，這座壓在數以萬(wàn)計青年肩上的大山，負載了多少長(cháng)輩的期望，向前面對的敵人是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的擁擠，向后，是無(wú)數意氣風(fēng)發(fā)學(xué)子躍躍欲試的眼神。
不是不想退，只是無(wú)路可退。
次次模擬考的沖擊，自身所帶的'惰性，恨鐵不成鋼的自己，外界的壓力，所有的苦難應是這十八年來(lái)最鮮明也最難忘的一筆，他們難免會(huì )有過(guò)哭泣，有過(guò)疲憊，但沒(méi)人能說(shuō)他們懦弱，他們怯場(chǎng)。因為他們早已經(jīng)擦干了淚，忽視了倦，走向遠方。
勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著(zhù)淚繼續奔跑的人。一張張試卷，一本本習題，一盒盒筆芯，堆起來(lái)?yè)Q不得什么，卻鋪就了一條通往向往之地的大路，只有自己的同路人。目標各不相同，終點(diǎn)卻只是六月。
所有高三的學(xué)子，仿若生于長(cháng)空長(cháng)于烈日，他們正翱翔于風(fēng)尋求歸處。而我只愿年年六月的風(fēng)不喧囂，蟬不聒噪，烈陽(yáng)不當空，雷雨不交加，許他們兩日夏有涼風(fēng)，路滿(mǎn)花香。
愿一切剛剛好，愿好運相伴，愿你們都能在收到結果那天沐浴最燦爛的陽(yáng)光。
這一年，一切順利。
一帆風(fēng)順作文 33
今天還算好一點(diǎn)，除了上課有個(gè)問(wèn)題答不出來(lái)，被老師訓了一頓外再沒(méi)什么不開(kāi)心了。晚上，我把我的那篇寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間的文文投到雜志社去了，唉，希望能選上。我想要的東西太多了，家長(cháng)們又不給零花錢(qián)。我認為適當的給一點(diǎn)沒(méi)什么不好的，這樣也可以培養培養我們的理財能力嘛！但是家長(cháng)們的理由是怕我們胡亂花掉。前幾天我提爸爸媽媽們提出了每個(gè)月給零花錢(qián)的事，他們同意了�？墒亲罱忠驗檫@個(gè)那個(gè)事不給了。我為什么想要零花錢(qián)呢，因為我想買(mǎi)一些書(shū)，假如每個(gè)月給十元錢(qián)的話(huà)，我買(mǎi)一些必需品剩下的就可以攢起來(lái)，這樣多好！可是我就是不知道爸爸媽媽們是怎么想的。所以我只好自己掙啦。一個(gè)六年級的小學(xué)生，能干些什么呢？我問(wèn)了問(wèn)爸爸，他讓我寫(xiě)一些課堂作文遞到一些學(xué)習報社去。于是我就寫(xiě)了幾篇遞了過(guò)去，不過(guò)到現在也沒(méi)有消息。雖然我的文筆在班級還算是好的，但是如果在全國，在全世界，恐怕是一個(gè)最差的。
學(xué)校的考試一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，總是不間斷。正好我們六年級了，壓力也越來(lái)越重。明天又要靠期中了，我們都在好好復習，希望明天能考個(gè)好成績(jì)。如果考不好，家長(cháng)訓，老師訓……我數學(xué)不行，于是我在很努力的學(xué)。脖子好酸，數學(xué)題不好算。
還好的是，考完試有一個(gè)美好的`五一�？墒钦Z(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師都說(shuō)要根據成績(jì)來(lái)布置作業(yè)。語(yǔ)文老師說(shuō)如果是她講過(guò)的題錯了的話(huà)，就罰抄二十遍。好恐怖！于是乎，我們上課都認真聽(tīng)�？墒�，語(yǔ)文老師還整天整天的出難題來(lái)考我們，而且點(diǎn)中誰(shuí)就要回答出來(lái)，如果回答不出來(lái)……你就準備好十支鋼筆吧。
熬過(guò)明天還有后天，熬過(guò)后天還有大后天……我就慢慢熬吧，日子，就是熬出來(lái)的。
一帆風(fēng)順作文 34
自從上次鷸和蚌爭吵，被漁翁捉走了，鷸蚌的后代都在家反思，如果再發(fā)生這樣的事怎么辦？沒(méi)想到，它們還真碰上了。
小鷸、小蚌這次很不幸，它們被漁翁捉住了，小鷸、小蚌被漁夫用網(wǎng)網(wǎng)住，小鷸被放入木籠子關(guān)起來(lái)，小蚌則被漁翁扔進(jìn)了一個(gè)放滿(mǎn)水的大盆子里，那個(gè)大盆子就在籠子的正前方。
漁翁高興的告訴自己的老婆：“老婆呀，今天運氣真好，毫不費力的捉住了一只小鷸、小蚌，我想，這些家伙一定會(huì )非常的鮮嫩、好吃吧！”漁翁的老婆不高興了，生氣的說(shuō)：“那你還不去把它們捉過(guò)來(lái)，讓我宰了它們，免得它們逃走了！”漁翁也生氣了：“罵什么罵，明天是星期天，兒子讀書(shū)回來(lái)，我要留給他吃，它們都被我放好了，插翅也難逃！”小鷸、小蚌聽(tīng)到了他們的對話(huà)，知道明天就要成為他們的盤(pán)中餐了，嚇得渾身發(fā)抖，小鷸嚇得尿也流出來(lái)了，怎么辦呀？
還好蚌比較冷靜，它看看小鷸，又看看自己，終于想到了一個(gè)好辦法，，小蚌讓小鷸用長(cháng)嘴把自己從盆子中叼出來(lái)，小鷸馬上照著(zhù)做了，小蚌出來(lái)了，趕緊用自己的鋒利的殼不停的`去磨木籠子的木桿，它使勁的磨，終于磨開(kāi)了，把小鷸救了出來(lái)，這時(shí)，小鷸讓小蚌夾住自己的腳掌，他扇了扇翅膀，帶著(zhù)小蚌向天空飛去。
第二天清晨，漁翁想要來(lái)殺小鷸、小蚌，一看，他們已經(jīng)逃走了。小鷸、小蚌相互合作，順利逃脫，如果當年他們的父輩也能像他們一樣，就不會(huì )讓漁翁白白得利！
一帆風(fēng)順作文 35
天色緩緩暗了下來(lái)，夕陽(yáng)的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星，在天空使勁地眨著(zhù)眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出樹(shù)的影子。家家戶(hù)戶(hù)的飯菜香從窗縫、門(mén)縫里飄了出來(lái)。
媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盆紅燒肉，熱氣騰騰，香味緊接著(zhù)從盆里溢了出來(lái)。紅燒肉的香氣直往爸爸的鼻孔里鉆，擋也擋不住。爸爸饞涎欲滴，其實(shí)忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看現場(chǎng)少了什么？？”爸爸光顧看桌子：“少了米飯，我馬上去拿！”“錯了，兒子還沒(méi)來(lái)呢，快去叫他！”媽媽指著(zhù)兒子的`房間。爸爸呶著(zhù)嘴，指著(zhù)香味四濺的紅燒肉，但拗不過(guò)妻子，只好上樓找兒子。
爸爸敲了一下門(mén)，咦，咋沒(méi)反應？？又敲了幾下，依舊沒(méi)反應，爸爸只得推門(mén)進(jìn)入。令他吃驚的是，平時(shí)貪玩的兒子正沉浸在書(shū)海當中，他翻看著(zhù)這本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。他時(shí)而眼睛發(fā)亮，好像發(fā)現了新大陸；時(shí)而默然神傷，似乎看見(jiàn)了過(guò)于悲傷的事。書(shū)似乎像一枚磁石，把他給吸引了過(guò)去。兒子像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣，不停地翻看著(zhù)書(shū)。
直到爸爸擰著(zhù)兒子的耳朵，他才回過(guò)神來(lái)。兒子戀戀不舍地放下書(shū)，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把書(shū)里所有的內容都吞了下去，然后讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著(zhù)故事主人公的悲歡離合，使他牽腸掛肚。爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么書(shū)有這么大的魅力，把這么不愛(ài)看書(shū)的兒子也吸引了？？”這時(shí)，書(shū)又轉化成了膠水，把爸爸的眼球給粘了過(guò)去。
當兒子坐在餐桌前，用興奮的語(yǔ)氣表示開(kāi)始吃飯時(shí)，卻發(fā)現爸爸還沒(méi)下來(lái)。
一分鐘，兩分鐘……十分鐘，十五分鐘……過(guò)了許久，爸爸還沒(méi)下來(lái)。媽媽的臉漸漸暗了下來(lái)，拉了下來(lái)，沒(méi)了笑容。媽媽和兒子清清楚楚看見(jiàn)盆中紅燒肉的熱氣已散盡。媽媽便指著(zhù)爸爸去的房間，用命令的語(yǔ)氣對兒子說(shuō)：“速求叫你爸爸下來(lái)吃飯！”
兒子嘟囔著(zhù)嘴，很是不服氣。他來(lái)到房間，發(fā)現爸爸趴在地上，不時(shí)交替著(zhù)雙腳，像一闕跳躍著(zhù)高興音符的樂(lè )章；兩只手托著(zhù)腮幫，手肋頂著(zhù)地面，支撐著(zhù)大腦袋；大肚子貼在地上，肥肉與脂肪好像占了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子，看到老爸那副天真無(wú)瑕孩子的模樣，忍不住笑出了聲。
哈，真是一對有趣的父與子。
選我吧，呵呵， 不行再改......
一帆風(fēng)順作文 36
7月27日上午時(shí)，由綠風(fēng)助學(xué)主辦，雅安市名山區回龍社區承辦的“這個(gè)夏天不一樣”活動(dòng)閉營(yíng)儀式于前進(jìn)慈濟小學(xué)舉行，此活動(dòng)得到了前進(jìn)慈濟小學(xué)的大力支持。
活動(dòng)前期，志愿者對活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行進(jìn)行了精心的.布置，為閉營(yíng)儀式活動(dòng)做好了前期的準備。在孩子們抵達教室后，由志愿者小隊隊長(cháng)總結了整個(gè)夏令營(yíng)的工作，同時(shí)對孩子們提出了自己的期望與要求。隨后，便是志愿者與孩子們的道別，一首“再見(jiàn)”唱出了志愿者們對孩子的不舍，孩子們也紛紛掉下了淚。
最后，每個(gè)志愿者都對孩子們說(shuō)了自己離別的話(huà)，活動(dòng)在一片不舍，難過(guò)與感傷中度過(guò)。時(shí)光飛逝，轉眼間儀式結束，孩子們便紛紛和志愿者們留影以紀念這難忘的時(shí)光。
此次閉營(yíng)儀式活動(dòng)，為此次支教活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，同時(shí)見(jiàn)證了孩子們，志愿者之間深厚的友誼。
一帆風(fēng)順作文 37
從我記事時(shí)起，對飛天、奔月這些事情就十分感興趣，尤其對嫦娥這個(gè)人名感情特深，原因就是我的夢(mèng)想就是對那在月亮上望著(zhù)故鄉的嫦娥說(shuō)一聲：“你好！”
中國人的登月計劃從很久以前就在全中國人的心中落實(shí)了，但第一個(gè)站在月亮上歡呼的是尼爾·阿姆斯特朗，他是個(gè)美國人，激勵了中國人的心。那時(shí)起，我們中國人開(kāi)始加緊對飛向月球與登月的研究，終于在最近大致完成了“嫦娥計劃”的擬定。
中國將會(huì )在大約20xx年時(shí)發(fā)射“嫦娥一號”，它將會(huì )載著(zhù)全中國人民的問(wèn)好向嫦娥的家——月亮駛去，并向月亮播發(fā)20首有我國民族色彩的歌曲來(lái)解除嫦娥的寂寞。
嫦娥不是一個(gè)真實(shí)的人物，但卻是一件真真切切的事。
科學(xué)家們都在埋頭苦干，借助著(zhù)現代化的.幫助，他們的進(jìn)度飛快，在飛快完成神舟計劃后又快速開(kāi)展原定于2020年開(kāi)展的嫦娥計劃提前了8年到了2012年，這也難怪，中國在每一個(gè)方面不都是那么要強嗎？在一批科學(xué)家的推動(dòng)下把原來(lái)比外國差上一兩百年的科技在這三四十年間完成了將近90%，沒(méi)有種族歧視了，沒(méi)人再喊我們“東亞病夫”了，現在的中國已在朝著(zhù)發(fā)達國家邁進(jìn)。
“嫦娥一號”的升空，也就是中國航天科技向著(zhù)國際正式接軌的前兆。所以我強烈盼望“嫦娥一號”順利升空，盼“嫦娥計劃”順利進(jìn)行。
加油中國，加油“嫦娥計劃”。
一帆風(fēng)順作文 38
兩個(gè)孩子學(xué)習走路。第一個(gè)孩子在大人手把手的攙扶下一步一步地向前走著(zhù)，走得很慢但很安全，幾乎一次也沒(méi)有摔倒過(guò)；第二個(gè)孩子沒(méi)有大人的扶攜，自己跌跌撞撞，摔倒了爬起來(lái)，再摔倒......后來(lái)，當第一個(gè)孩子能自己走出三五步的時(shí)候，第二個(gè)孩子已經(jīng)能自己跑出很遠一段距離了。
生活中，這樣的例子大家都見(jiàn)過(guò)，這其中的道理大家也都明白，但真正能做到的家長(cháng)似乎并不多。為什么呢？答案只有一個(gè)那就是愛(ài)。因為愛(ài)孩子，所以怕孩子受到傷害，因為愛(ài)孩子，所以不想讓孩子經(jīng)受過(guò)多的磨難。孰不知，很多家長(cháng)因為自己的這種愛(ài)影響了孩子成長(cháng)的腳步，很多孩子因為家長(cháng)的這種愛(ài)耽誤了自己成才的時(shí)間。
愛(ài)他們，就請放開(kāi)他們，不要把他們牢牢地束縛在手掌之中。要知道，母雞溫柔的翅膀下飛不出大鵬鳥(niǎo)；溫室舒爽的環(huán)境下長(cháng)不出參天松。暖房里栽出的花朵禁不起狂風(fēng)暴雨的洗禮；寵溺中長(cháng)大的孩子經(jīng)不住艱難困苦的考驗。
有的家長(cháng)敏感、多疑，對自己孩子身體和心理上發(fā)生的一點(diǎn)點(diǎn)變化都放心不下，為了防止其繼續變化下去，有時(shí)甚至不惜一切代價(jià)包括改變自己曾一度認為正確的選擇。事實(shí)上，多關(guān)心孩子、關(guān)注孩子是好的，有時(shí)的防微杜漸也很必要，但如若對任何事情都采取一朝被蛇咬，十年怕井繩的否定態(tài)度，把孩子監管起來(lái)，束縛于股掌之中的話(huà)，那么，孩子的成長(cháng)與成才必然會(huì )受到嚴重影響。
有過(guò)這樣一句話(huà)：當雙手捧著(zhù)沙子時(shí)，你會(huì )擁有所有的沙子，但當你害怕失去而兩手握緊的時(shí)候，沙子卻會(huì )從你的指縫間溜走。這之中的道理，是不言而喻的。
在孩子的成長(cháng)與成才道路上，他們需要獨自去面對無(wú)數次的挑戰，歷經(jīng)無(wú)數次的磨礪。他們要試著(zhù)去適應各種艱苦環(huán)境，要試著(zhù)去處理各種復雜問(wèn)題，要試著(zhù)去戰勝人生道路上可能出現的許多挫折，要試著(zhù)去克服成長(cháng)過(guò)程中可能遇到的諸多苦難......
應該明白：一個(gè)孩子在學(xué)習和生活中出現思想上的波動(dòng)和情緒上的變化都是正常的，只要時(shí)間不是太久，頻率不是太高，只要不影響其正常的學(xué)習和生活，就都不是問(wèn)題。面對這種情形，家長(cháng)不要立即插手，因為這時(shí)的孩子很有可能正面對著(zhù)來(lái)自生活的考驗或成長(cháng)過(guò)程中固有的`挫折，倘若一段時(shí)間后他的思想和情緒恢復正常，說(shuō)明他已經(jīng)通過(guò)了生活的考驗或是戰勝了挫折，與此同時(shí)，孩子們的意志得到了磨練，戰勝困難的信心得到了提升，此后再有磨難，他們也便有了一定的經(jīng)驗。而如果家長(cháng)過(guò)早出面幫助，孩子們可能會(huì )避開(kāi)困難，也可能避免挫折，但沒(méi)有了生活的考驗，他們日后注定不會(huì )有克服困難的勇氣和信心，注定不會(huì )有戰勝困難的意志與經(jīng)驗。從這個(gè)意義上說(shuō)，家長(cháng)們看似為了孩子好，實(shí)則害了孩子。
要知道，不僅孩子的身體需要鍛煉，他們的心理更需要磨練。所以，要想讓孩子健康成長(cháng)，早日成才，就不要把孩子抓得太緊。適當地放一放手（在可控范圍內松開(kāi)孩子），我們就不難發(fā)現：原來(lái)，有時(shí)自己的擔心是多余的。
一帆風(fēng)順作文 39
2012年的倫敦奧運會(huì )上，4對羽毛球女雙組合在小組賽中消極比賽，試圖輸給對方，不是出界，下網(wǎng)，就是故意不接球，以便在之后的淘汰賽中獲得更多的機會(huì )�，F場(chǎng)觀(guān)眾噓聲一片。比賽結束后，國際羽聯(lián)決定取消這4對組合的參賽資格，各方對此反應不一。
深究此事背后原因，恐怕既有當今社會(huì )上功利的態(tài)度，又有這次羽毛球賽不夠合理的規則和流程。奧運會(huì )的創(chuàng )立，原本是為了鼓勵人們積極鍛煉身體。然而時(shí)至今日，它已然成為一種觀(guān)賞性活動(dòng)。金牌的榮耀早已不再是人們鍛煉的動(dòng)力，反而成為了一種功利的符號與標志。有了它，運動(dòng)員便仿佛渾身籠罩了一層耀眼的光芒，享受無(wú)盡榮譽(yù)，為人所贊美，沒(méi)有它，運動(dòng)員似乎就不會(huì )被大多數人關(guān)注和了解，多年艱辛的努力，拼搏的汗水，轉眼間就被遺忘在角落。誠然，現場(chǎng)的觀(guān)眾花錢(qián)買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)，希望看到的是精彩的比賽，而不是這種訓練級的，甚至沒(méi)有幾次接球的比賽。然而，更多的是那些忙碌而并不經(jīng)�？幢荣惖娜�。他們關(guān)注的主要是獎牌榜，而不是那些哪怕經(jīng)過(guò)了不知多少努力卻未能站上領(lǐng)獎臺的運動(dòng)員。為此，人們以金牌至上，金牌就是一切，不惜利用規則，鉆規則的空子，不顧及玩弄規則的后果。
但是，這樣的社會(huì )態(tài)度是難以改變的。避免消極比賽等現象的有效而可行的.方法之一便有調整比賽的規則和流程。規則本就應該被用來(lái)規范人們行為，穩定秩序，防止出現大多數人不愿看到的結果。一個(gè)好的規則能讓有壞想法的人做不了壞事，而在一個(gè)壞的規則下，即便是一個(gè)好人，也可能做出錯誤的事情。什么樣的制度和規則就會(huì )推動(dòng)人怎么樣去使用和利用規則。在這次奧運會(huì )羽毛球賽不合理的規則下，指望所有運動(dòng)員都嚴格遵循奧林匹克或是體育道德精神，是不現實(shí)的。如果比賽規則和流程能盡可能避免運動(dòng)員提前知道自己輸球將帶來(lái)什么好處，那運動(dòng)員就必然不會(huì )消極比賽，反而會(huì )拼盡全力�；@球中關(guān)于"三秒區""24秒違例""5秒違例"的規定都是不斷完善起來(lái)的。
一帆風(fēng)順作文 40
今天是愛(ài)人考駕駛證科目二第二次，我早早的就起來(lái)開(kāi)始忙乎，一邊干活一邊祈禱希望愛(ài)人能夠順利過(guò)關(guān)。
昨天我和愛(ài)人通話(huà)得知她是兩點(diǎn)開(kāi)考，我邊答對客人邊盯著(zhù)時(shí)間，如果愛(ài)人兩點(diǎn)三十分電話(huà)還沒(méi)打過(guò)來(lái)就說(shuō)明這次又失敗了，我必須兩點(diǎn)三十一分打過(guò)去安慰她，不然她會(huì )上火哭泣反正是心里不會(huì )好受。果然兩點(diǎn)三十分電話(huà)響了消息是順利過(guò)關(guān)。
上次考科目二是早上九點(diǎn)考的，我上次分析如果愛(ài)人考過(guò)了關(guān)她就絕對不會(huì )打電話(huà)回來(lái)的，她會(huì )給我和兒子一個(gè)驚喜，結果電話(huà)響了我知道事情不妙，本來(lái)不想讓兒子接電話(huà)，但是電話(huà)在兒子身邊兒子一回身就接了電話(huà)，兩人沒(méi)通上三分鐘話(huà)電話(huà)就掛斷了，我沒(méi)問(wèn)兒子和媽媽說(shuō)什么，忙拿起電話(huà)撥給愛(ài)人，果然電話(huà)那邊傳來(lái)哭泣聲，我忙安慰，咱沒(méi)過(guò)就下次再考，下次還不過(guò)就大下次再考，算是多學(xué)習點(diǎn)知識了，我們也不馬上買(mǎi)車(chē)你著(zhù)什么急，再說(shuō)就是成手也不可能在警察眼下過(guò)關(guān)，也不能不緊張......愛(ài)人哭著(zhù)說(shuō)我這些天算是白練了，教練都說(shuō)我練的最好肯定能過(guò)關(guān)，結果讓所有人失望了。沒(méi)事，媳婦咱下次再考，你別著(zhù)急，千萬(wàn)別急，你一著(zhù)急嗓子就痛，第二天說(shuō)話(huà)都啞，千萬(wàn)別急，和你去的圖雅姐一會(huì )考試你好好鼓勵她，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？嗯。
是呀，愛(ài)人能不哭嗎，家里店平常兩個(gè)人都忙不過(guò)來(lái)，為了考駕駛證把我和孩子扔家連來(lái)帶去就是十九天她本來(lái)就不忍心，自己白白的皮膚曬得黝黑黑地，為了考好中午都不休息，平常從不能吃涼食品的人也將就啃起面包片來(lái)，她說(shuō)和她練車(chē)的所有學(xué)員、教練都夸她學(xué)得好，外稱(chēng)包教練，和她一起去的圖雅姐就是在她的'指導下學(xué)會(huì )的，因為圖雅姐也是蒙族，圖雅姐漢語(yǔ)一句都不懂，我愛(ài)人是蒙族，我愛(ài)人蒙漢兼通，圖雅姐只能找我愛(ài)人當翻譯，讓她指導學(xué)習，愛(ài)人的付出是所有學(xué)員和教練見(jiàn)證的，現在愛(ài)人流的是傷心委屈地淚水。
一個(gè)女人本來(lái)心里承受能力就差，再一看考場(chǎng)那陣勢她能不緊張嗎，主要就是心里緊張造成的，掌握這次教訓，我則安慰鼓勵幫助心里輔導，愛(ài)人大膽面對挫折順利過(guò)關(guān)，功夫不負有心人呀！
一帆風(fēng)順作文 41
一天，天氣萬(wàn)里無(wú)云。一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步街頭。突然，一件意想不到的事發(fā)生了。
排在后面的幾只小鴨子不慎失足跌落下水道。旁邊的鴨子都緊張得嘎嘎地不停的叫。鴨媽媽見(jiàn)到后，臉上原來(lái)高興的.表情立刻煙消云散。臉上顯出了一絲悲傷和慌亂。那神情仿佛在說(shuō)：“啊，誰(shuí)來(lái)救救我的寶寶啊，它們掉進(jìn)下水道里了�！贝藭r(shí)，如果再不營(yíng)救小鴨子們的話(huà)，它們會(huì )被水沖走的。
鴨媽媽越來(lái)越著(zhù)急了。但此時(shí)，他急中生智，大搖大擺跑去求助路邊的巡警。希望能得到它們的幫助。
鴨媽媽來(lái)到巡警身邊，拍打著(zhù)翅膀，嘎嘎的叫著(zhù)，并時(shí)不時(shí)用嘴去叼巡警的褲子。巡警似乎明白出事了。連忙在鴨媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了下水道旁�？匆�(jiàn)幾只小鴨子正在下水道里掙扎著(zhù)，眼看就要被水沖走了。
只見(jiàn)巡警立馬脫下大衣，放進(jìn)下水道里，小鴨子們如同見(jiàn)到了救星，一個(gè)個(gè)跳到大衣上。巡警小心翼翼地把大衣拿起來(lái)，小鴨子們得救了，一切都化險為夷了。
鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)小鴨子把巡警團團圍住，不停地歡叫著(zhù)，象是對巡警表示感謝。所有的汽車(chē)都停下來(lái)，觀(guān)看這一場(chǎng)面。
最后，在鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)小鴨子繼續漫步在溫哥華街頭。迎著(zhù)夕陽(yáng)大搖大擺的走著(zhù)，后面的小鴨子也跟著(zhù)一搖一擺的。慢慢消失在夕陽(yáng)下。
一帆風(fēng)順作文 42
今天，令人開(kāi)心的日子。一放學(xué)，放下書(shū)包，剛準備休息的時(shí)候，媽媽就告訴我一個(gè)特大的好消息——鋼琴終于通過(guò)了8級��！
今年二月份，剛開(kāi)學(xué)一周，我通過(guò)了鋼琴7級的考級。原本我定的目標是明年挑戰9級，但不到一年的時(shí)間，就要面臨人生第一大考——小升初聯(lián)考，鋼琴得放一放，我就選擇在小升初前以8級畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)。
從七級到八級，說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難。我是放暑假才決定的，就是說(shuō)我準備的時(shí)間只有兩個(gè)月。開(kāi)始選考級曲，一首練習曲，一首復調和一首5頁(yè)紙的小奏鳴曲反反復復地彈，完整的前提下，再加上對音樂(lè )表現的體會(huì )，融入到練琴之中。六個(gè)音階也反復地練。鋼琴的路不平坦，一旦“挺”過(guò)了，成功就在不遠處。這條路越來(lái)越陡，越來(lái)越滑，前進(jìn)途中總是會(huì )滑下來(lái)一段，但不要放棄，繼續爬，閃耀的光芒就在拐角處。
兩個(gè)月的時(shí)間并不多，再除去我到歐洲游玩的十幾天，時(shí)間緊迫，所以我得比別人付出更多。曲子就不用說(shuō)，至于視奏考試，那是平時(shí)識譜練習的點(diǎn)滴積累，到考場(chǎng)后臨時(shí)抽取一首不在鋼琴書(shū)上的曲子，只給2~3分鐘時(shí)間，在膝蓋上稍做準備，慢慢地彈，盡量完整不出錯。
開(kāi)學(xué)第二周的周末，我又來(lái)到劉詩(shī)昆考級。在那里我已經(jīng)考過(guò)3次了，從3級到5級到7級再到這次的8級，對于環(huán)境我一點(diǎn)都不緊張。那天考級的人有200多人，還沒(méi)那么快輪到我，老師就讓我先考視奏。
沒(méi)等幾個(gè)，我便懷著(zhù)忐忑的'心情進(jìn)了房間。我向老師問(wèn)好后，她便遞給我一張視奏的紙。我在腿上準備了一會(huì )兒，就開(kāi)始彈。慢慢地，竟然一點(diǎn)都沒(méi)出錯！這個(gè)我十分有把握。
在外面玩了一會(huì )兒，老師就叫我進(jìn)去考演奏。一臺攝像機對著(zhù)我，心里難免不了一些緊張。我一如既往地彈著(zhù)，雖然有點(diǎn)緊張，但總的發(fā)揮還行。
今天，媽媽在網(wǎng)上幫我查到了成績(jì)，最令我開(kāi)心的是視奏，從五級起，我只拿過(guò)優(yōu)良，這次是優(yōu)秀！一份耕耘，一份收獲！這都是平時(shí)學(xué)琴練琴過(guò)程中的點(diǎn)滴積累。
在這個(gè)過(guò)程中，我遇到過(guò)挫折與困難，但我并沒(méi)有放棄，而是一步一步走下去。練的時(shí)候，總會(huì )感覺(jué)到很累，媽媽說(shuō)，在最累的時(shí)候，也是離成功不遠了，堅持還是放棄？我選擇了堅持，苦盡甘來(lái)，我成功了！這一刻，我沉浸在快樂(lè )中，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的快樂(lè )，這份通過(guò)自己不懈努力換來(lái)的快樂(lè )！
雖然我的重點(diǎn)不再是鋼琴，但我會(huì )永遠保留它，周末會(huì )選些抒情的曲子來(lái)彈，因為這是我抒發(fā)情感的一種方式。繼續加油！
一帆風(fēng)順作文 43
“田煒楠，過(guò)來(lái)填你的出生日期�！敝旒o昱朝我招了招手�！芭�，來(lái)了！”我回答道。我急忙地跑過(guò)去看，只見(jiàn)一張紙上寫(xiě)著(zhù)“六年級一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。這時(shí)我感到非常緊張�！白闱蛸�？萬(wàn)一踢輸豈不是給班級丟臉”我想到�！�4：20就開(kāi)始踢足球賽！”郭苗大聲吼道。郭苗的.這句話(huà)又為我增添了幾絲緊張。
到了操場(chǎng)，我們將外套脫掉，剛脫掉外套，我就像來(lái)到北極，幾陣寒風(fēng)吹著(zhù)，我不禁打了個(gè)冷顫。老師將場(chǎng)地分好，然后大吼一聲“好！開(kāi)始！”這個(gè)聲音剛飛入我們的耳朵，前鋒潘思辰，張永康，朱紀昱迫不及待地向前沖，“好，潘思辰?jīng)_，哎呀朱紀昱你也沖呀！別在那玩，張永康踢得好！”我像一名指揮員在指揮他們戰斗。這時(shí)只見(jiàn)潘思辰向前一沖，不顧“敵人”的阻攔，用盡全身力氣使勁一踢，它以時(shí)速800公里飛過(guò)眾“敵人”前頭，沖破了球門(mén)�！耙�，進(jìn)球了！”我大聲呼喊道。接下來(lái)進(jìn)球比走路還容易�！耙粋�(gè)”“兩個(gè)”“三個(gè)”“耶進(jìn)了球！”我躺在綠色的操場(chǎng)上，仰望天空，��！灰蒙蒙的天空像“敵人”哭喪的臉。
可惜，沒(méi)過(guò)多久我被換下來(lái)了。在被換下來(lái)時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)失落�！吧习雸�(chǎng)完，下半場(chǎng)開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的哨聲，我又很幸運的被換上來(lái)了。這時(shí)離比賽還有幾分鐘，我用盡全力一踢，進(jìn)了！
最后我們以7：0贏(yíng)了�，F在我知道我們?yōu)槭裁春茼樌税伞?/p>
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