冬天的風(fēng)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的冬天的風(fēng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的風(fēng)作文 篇1
昨天晚上，不知什么時(shí)候刮起一陣大風(fēng)，我一覺(jué)醒來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)嗚嗚地叫著(zhù)，吹得外面的樹(shù)枝亂擺，有的枯枝禁不起這大風(fēng)的襲擊，“喀嚓”一聲折斷了的。
清晨起來(lái)，溫度降了好幾度，我穿好衣服，和爸爸一起去買(mǎi)早點(diǎn)。一下樓，一陣寒風(fēng)割得人臉發(fā)痛。唉，冬天的風(fēng)就是這么令人討厭。
大路的兩旁，樹(shù)枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機勃勃的小草也堅持不住了，有的倒下，有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。
路上的行人稀少了，有的人圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)手套，縮著(zhù)脖子急匆匆的一路小跑，有的孩子用雙手捂著(zhù)耳朵，躲著(zhù)風(fēng)頭，倒退著(zhù)走。我認為這些都是北風(fēng)造的孽。我對爸爸說(shuō)：“要是冬天不起風(fēng)，該多好��！”
爸爸說(shuō)：“冬天沒(méi)有北風(fēng)就帶不來(lái)寒流，就不會(huì )寒冷，就無(wú)法凍死害蟲(chóng)。所以，寒風(fēng)是冬天的魂，世界上的萬(wàn)物都有它存在的理由�！�
冬天的風(fēng)作文 篇2
頑皮的寒風(fēng)無(wú)處不在，似乎我到哪里，它就跟到哪里，十分煩人。
我關(guān)著(zhù)窗戶(hù)，寒風(fēng)在外面“呼呼”的刮卻進(jìn)不來(lái)，暖氣在屋里飄揚也出不去，我在家里烤著(zhù)火，看著(zhù)電視，十分享受。但是一出家門(mén)就仿佛到了另一個(gè)世界，寒風(fēng)迫不及待地跑來(lái)迎接我，熱情地圍著(zhù)我轉，還鉆進(jìn)衣領(lǐng)，凍得我打哆嗦。它那么喜歡我，我卻那么討厭它，因為夏天時(shí)想它來(lái)它不來(lái)，冬天不該它來(lái)卻跑得比誰(shuí)都快。
我時(shí)常感嘆：“能夠冬眠的動(dòng)物可真好��！”它們可以睡一個(gè)冬天的覺(jué)，也不會(huì )覺(jué)得寒冷，在春天醒來(lái)的時(shí)候就能看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而我只能在寒風(fēng)的包圍中生活，哎！可是沒(méi)有辦法，畢竟人類(lèi)不能冬眠。
我走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)跟著(zhù)我；我在教室里上課，寒風(fēng)陪著(zhù)我；我回到家，寒風(fēng)在家門(mén)口等著(zhù)我……寒風(fēng)是多么“愛(ài)”我，但我無(wú)福消受它的“愛(ài)意”，因為風(fēng)吹到身上像被針扎一樣。我被它欺負了也還不了手，只有想一些辦法，比如穿厚衣服、戴帽子、戴口罩……但還是很冷，特別是在早晨上學(xué)的時(shí)候。也許只有像動(dòng)物一樣冬眠才能躲開(kāi)寒風(fēng)吧！
唉！冬天的寒風(fēng)是多么厲害，多么“愛(ài)”我呀！
冬天的風(fēng)作文 篇3
春；夏；秋；冬的風(fēng)各不相同，春風(fēng)是一位母親；夏風(fēng)是一位活潑；秋風(fēng)是一位時(shí)而溫和時(shí)而調皮的少年；冬風(fēng)呢，是一位“嚴厲”的老師……
我愛(ài)冬風(fēng)，冬風(fēng)給世間萬(wàn)物帶來(lái)了幫助，呼啦呼啦的冬風(fēng)一吹，所有害蟲(chóng)都被凍死了，冬風(fēng)成了農民伯伯莊稼的保護傘，而這些莊稼呢？看似沒(méi)有長(cháng)，卻悄悄地把能量?jì)Υ嬖隗w內。待到溫暖的春風(fēng)一吹，它便迅速的成長(cháng)起來(lái)。瞧，麥苗拼著(zhù)命往上躥，一天一個(gè)樣，長(cháng)得綠油油地；竹筍躥得也很快，一夜工夫，就長(cháng)得就跟寶劍似的，“拔”地而起；柳枝上冒出了新芽，沒(méi)過(guò)幾天便長(cháng)滿(mǎn)了枝頭，郁郁蔥蔥的十分茂盛；桃樹(shù)也開(kāi)出了一朵又一朵粉嫩的花朵，像一位亭亭玉立的花仙子在樹(shù)上唱歌跳舞……那春天一派生機勃勃的景象，全倚仗冬天里的冬風(fēng)，給它們儲存了能量。
我愛(ài)冬風(fēng)，它是一位“嚴厲”的老師，使我們在苦難面前，更多的表現堅忍！早晨如刀般的冬風(fēng)吹在我們的臉上，有一點(diǎn)疼痛感，但我們堅持上學(xué)‘晚上，我多么想鉆進(jìn)溫暖的被窩，但我還是堅持在燈光下學(xué)習。一天天的堅持使我知道困難就像這冬天里的冬風(fēng)，只要熬一熬，就會(huì )過(guò)去了，有一句古詩(shī)說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”
我愛(ài)冬風(fēng)！它鞭策著(zhù)我不斷前進(jìn)！
冬天的風(fēng)作文 篇4
冬天的風(fēng)，是個(gè)愛(ài)吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì )兒吹到東，一會(huì )兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì )活躍起來(lái)。
冬天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶(hù)，催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來(lái)到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥(niǎo)們站在電線(xiàn)桿上舉辦冬季音樂(lè )會(huì )，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥(niǎo)們伴奏。
冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們“嗚……嗚……”每天晚上，冬天的風(fēng)都這樣講著(zhù)。冬天的風(fēng)，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開(kāi)春冰雪消融，凍土松動(dòng)。
冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們告別：“再見(jiàn)了……再見(jiàn)……”
冬天的風(fēng)作文 篇5
深冬的風(fēng)是無(wú)情的。
它吹落了樹(shù)上的樹(shù)葉，讓樹(shù)木光禿禿地站立在寒風(fēng)中發(fā)抖；它吹黃了嫩綠的草地，露出了瘦弱的土地；吹在人們的臉上，又像是刀刮一般使人十分難受。
深冬的風(fēng)又是悠閑的。
它時(shí)不時(shí)在空中打個(gè)圈兒，撥弄著(zhù)一些常綠樹(shù)木的樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在為人們演奏一曲曲冬之歌。它從空中竄到了池塘，讓水漾起一圈又一圈的微波，接連不斷。
深冬的風(fēng)卻又是討厭的。
它帶著(zhù)寒氣襲向人們，帶走人們身上的熱量，讓人們跺著(zhù)腳還發(fā)抖，卻又奈何它不得。它時(shí)不時(shí)在人們身邊奔跑，直到人們的鼻子、耳朵凍得發(fā)紅，手腳僵硬，連牙齒都忍不住要發(fā)抖，它卻絲毫也不減輕它的威力。
寒風(fēng)，在冬天呼嘯著(zhù)……
冬天的風(fēng)作文 篇6
冬天的風(fēng)，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽(tīng)到了，馬上穿上厚厚的衣裳；小動(dòng)物們聽(tīng)到了，都開(kāi)始忙碌起來(lái)：有的在加緊運糧食，準備冬天的時(shí)候不挨餓；有的大吃大喝，因為它們要長(cháng)時(shí)間不吃不喝，所以現在要貯存能量；大樹(shù)聽(tīng)到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著(zhù)翠綠的衣服。
冬天的風(fēng)，像一個(gè)清潔工，風(fēng)一吹，樹(shù)上的黃葉被吹得一干二凈。把樹(shù)葉吹到小河上，給小魚(yú)當棉被；吹到螞蟻洞里，給螞蟻當搖籃；吹到草叢中，給小蟲(chóng)子當美餐。
冬天的風(fēng)，像一把刷子，刷白了整個(gè)世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子；小朋友們在雪地里快樂(lè )地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。
我覺(jué)得冬天雖然寒冷，但冬天過(guò)后，溫暖的春天即將來(lái)臨。
冬天的風(fēng)作文 篇7
窗戶(hù)門(mén)都關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，卻還是能聽(tīng)到冬天里的寒風(fēng)在外面呼嘯的.聲音，不用出門(mén)也知道，這風(fēng)似刀子，能夠劃破你的圍巾，也能劃破你的羽絨服，讓你冬天里僅有的一絲暖意都被劃破。
冬天的寒風(fēng)像是一個(gè)無(wú)理取鬧的人，你面對這個(gè)人，能做的以及想做的，都是關(guān)上窗戶(hù)。在冬天里，我們能做的以及想做的都是暖暖和和的在屋子里，享受溫暖的壁爐或是溫暖的美食。沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )愿意打開(kāi)窗戶(hù)去迎接那個(gè)無(wú)理取鬧的人，哪怕是我們關(guān)上了窗戶(hù)，這個(gè)人還是會(huì )在窗外呼嘯著(zhù)，讓沉寂的大地又好似蘇醒了過(guò)來(lái)，讓所有的樹(shù)木都搖曳不止。但我們還是會(huì )緊閉著(zhù)窗戶(hù)，因為我們明白現在的窗外，沒(méi)有歌唱的鳥(niǎo)兒會(huì )讓我們緊閉窗戶(hù)而感到有所損失，也沒(méi)有為我們停留的云在等著(zhù)我們眺望。
我嘗試過(guò)一次，在冬天的寒風(fēng)里散步。其實(shí)那本不該叫做散步，是我無(wú)奈被留在了冬天寒風(fēng)中的一次，是冷到骨子里的寒意讓我嘗試著(zhù)用春天里的散步來(lái)美化我的行動(dòng)，試圖讓自己看起來(lái)不那么凄慘。我發(fā)現冬天的寒風(fēng)格外的烈，除了像一個(gè)無(wú)理取鬧的人，也像能把人灌醉的酒，走著(zhù)走著(zhù)，我就迷了路，不知道回家的路到底在何方，亦不知自己該如何讓自己不被這冬天的寒風(fēng)給吹倒。最后是如何回了家，我已經(jīng)忘卻了，只記得冬天寒風(fēng)的冷，那一把刀子似的風(fēng)，現在想到還是那么的凜冽，那一瓶烈酒似的風(fēng)，現在想到還是那么的辛辣。
關(guān)上門(mén)窗吧！大地都已經(jīng)沉寂，樹(shù)木都已經(jīng)開(kāi)始了冬眠，那窗外呼嘯著(zhù)的只有冬天的寒風(fēng)，不必為此開(kāi)門(mén)開(kāi)窗。關(guān)上門(mén)窗吧！不必聽(tīng)寒風(fēng)怒吼著(zhù)的呼嘯。
冬天的風(fēng)作文 篇8
冬天的風(fēng)像個(gè)孩子，他又善良，又調皮，又讓人覺(jué)得可氣。
當他善良的時(shí)候，要是看見(jiàn)有一片云遮住太陽(yáng)的臉，他就吹幾下，云散了，太陽(yáng)夸他真了不起，因為他給人們帶來(lái)溫暖。他看見(jiàn)天上有些薄薄的霧，大家的眉頭緊鎖。他便吹了幾下，霧散了，人們的臉上洋溢著(zhù)笑臉。
當他淘氣的時(shí)候，會(huì )在夜晚敲敲門(mén)窗，讓大家睡不著(zhù)覺(jué)。然后，他又吹吹口哨，到處亂飛。
當他生氣的時(shí)候，會(huì )鉆到人們沒(méi)有捂好的衣服里，讓大家生病。這時(shí)的他，仿佛是一位殘暴的國王，讓所有子民都服從于他。他連植物們都不放過(guò)：他猛烈地吹著(zhù)小樹(shù)，小花，小草，讓他們向他頻頻點(diǎn)頭。他還把垃圾吹得到處亂飛，讓勤勞辛苦的清潔員們重新打掃。
冬天的風(fēng)，時(shí)而善良，時(shí)而淘氣，時(shí)而驕傲……但是，沒(méi)有他，我們又怎能感受到冬天的“豐富多彩”呢？
冬天的風(fēng)作文 篇9
不知有多寒冷，因為今年的冬天我在家沒(méi)呆多長(cháng)時(shí)間，學(xué)校里有暖氣，感覺(jué)不到冬天的存在。
掐著(zhù)指頭算算，融入這個(gè)班級體沒(méi)有幾天，依舊喜歡一個(gè)人靠在窗邊的感覺(jué)。嘴里嚼著(zhù)大大泡泡糖，耳朵里插著(zhù)MP3，透不過(guò)光的眼睛咕嚕嚕的轉著(zhù)，盯著(zhù)眼前這些陌生又熟悉的同班同學(xué)。
立冬哪天，仍舊是一個(gè)人靠在窗前發(fā)呆，那星期沒(méi)有多少錢(qián)了，肚子有點(diǎn)餓。而且衣服也被舍友穿去了，只好在哪里‘哆嗦’。眼睛閉了一會(huì )兒，僅僅只幾分鐘的時(shí)間，一縷太陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，恰好照在我的身上。突然回過(guò)神來(lái)，伸了一下懶腰，好不愜意。
這縷太陽(yáng)光看起來(lái)是那么的柔和，沒(méi)有一點(diǎn)夏日陽(yáng)光的毒辣，也許是因為這是這個(gè)冬天的第一縷太陽(yáng)光吧!
以前對太陽(yáng)光沒(méi)做過(guò)太多深入的觀(guān)察，但自從來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我變得越來(lái)越孤僻，只感覺(jué)刀自己身邊自然界中生物的存在。也不愿敞開(kāi)心扉去主動(dòng)與別人交流，只想把自己的記憶封鎖起來(lái)。
上課了，那縷太陽(yáng)光依舊照在我身上，老師講的也聽(tīng)不進(jìn)去，自己完全已融入了這縷太陽(yáng)光中。
以前看過(guò)一篇文章，也叫《冬日的暖陽(yáng)》。那是一個(gè)和我年紀差不多相仿的女孩子寫(xiě)的。文章中女孩用冬日的暖陽(yáng)來(lái)比喻那些身體殘疾但意志堅強的人們，但今天我卻想用著(zhù)縷太陽(yáng)光溶解掉自己心里那塊冰凍已久的冰塊，卻不知道能否融化。
這縷太陽(yáng)光讓我想到了許多，也明白了自己不可能永遠這樣下去，試著(zhù)與自己身邊的人交流，相信他(她)們都是善良的。
一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，身上的溫暖感覺(jué)也消失了，但我依然在尋找著(zhù)什么。
冬天的風(fēng)作文 篇10
“嗚嗚�！逼�(chē)無(wú)助地哀嚎，寒風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，行人將手插入口袋，帶上圍巾，裹得和企鵝似的，艱難地行走。我穿上棉襖，帶上耳套，伏下身子潛行著(zhù)。
風(fēng)從我的領(lǐng)子吹進(jìn)，又從袖管沖出。我伸出麻木的手，從口袋里掏出溫熱的包子，像在享受著(zhù)春天的溫暖。
粗暴的風(fēng)猛烈地搖撼著(zhù)路旁的樹(shù)木，那聲音如一把利劍刺穿了我的心，我的汗毛和頭發(fā)也不由自主地豎了起來(lái)。
風(fēng)阻礙著(zhù)我，寸步難行，終于跨入學(xué)校的大門(mén)。風(fēng)在破壞著(zhù)校園，塵土飛揚，樹(shù)枝飛舞，到處一片狼藉。
走進(jìn)了教室，像走進(jìn)溫室的一角，不再那么寒冷。我吐了一口長(cháng)氣，感覺(jué)又回到了春天。
有人將窗子開(kāi)了道縫，風(fēng)又開(kāi)始胡作非為。它將課本吹得沙沙作響，窗簾飛舞。太陽(yáng)好像犯人，投入到了黑暗的地牢，無(wú)法掙脫，仿佛整個(gè)世界都陷入了無(wú)盡的黑暗。
等到了出操的時(shí)刻，體育老師吹起了哨子，像吹起了與寒風(fēng)爭斗的號角，使我們鼓起了勇氣，邁開(kāi)長(cháng)腿和風(fēng)搏斗。
終于回家的時(shí)刻到了，我貓著(zhù)腰幾乎把整個(gè)身體伏在了地上。
第二天，陽(yáng)光灑了下來(lái)，仿佛春天又到了。
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