[熱門(mén)]奮斗作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的奮斗作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗作文 篇1

　　今天陽(yáng)光明媚，我非常高興，因為群語(yǔ)文作文訓練營(yíng)第一期終于要結束了，終于可以解放了。我高興地上躥下跳�？嚯y的日子終于快到頭了。

　　可是接撞而來(lái)的第二期又拉開(kāi)了帷幕，我高興的氣又泄了。我開(kāi)始猶豫，不知如何是好。如果進(jìn)去了，又要開(kāi)始新的寫(xiě)作，可以繼續提高我的作文水平，但我又害怕中途寫(xiě)到一半又沒(méi)什么可寫(xiě)。因為我每天像擠牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無(wú)幾，啊，真是太難選擇了。我的頭又要大了。

　　我的'兩個(gè)肩上好像有兩個(gè)小人。白色的小人說(shuō)：去吧，免費的指導課，還是借這機會(huì )提高自己的寫(xiě)作水平吧。明知道自己的底子不好還不借些機會(huì )補一補，這可是我們小學(xué)學(xué)習最好的那個(gè)人想要卻得不到的大好機會(huì )��！另一旁那個(gè)黑色小人開(kāi)始反駁道：別開(kāi)玩笑了，整天完成老師布置的作業(yè)就累得要命，還要每天一篇作文，腦細胞會(huì )不夠用的。好不容易到頭了，就不可以放松一下嗎？它倆爭過(guò)來(lái)爭過(guò)去，我都厭煩了。對它倆說(shuō)道：都給我走遠點(diǎn)。

　　這時(shí)母親走過(guò)來(lái)看到我的表情，問(wèn)到底怎么了。我把老師繼續辦第二期的事情告訴了母親，母親說(shuō)道：這個(gè)你可以進(jìn)去，挑戰自己，發(fā)揮出你的才能。

　　對，我要發(fā)揮我的才能，我準備進(jìn)入群里的時(shí)候，看見(jiàn)已經(jīng)有一個(gè)我的同班同學(xué)的頭像在里面。那我必須進(jìn)去了，她都能進(jìn)去寫(xiě)作文，難道我就不能嗎？我比她矮半截嗎？我這次沒(méi)有半點(diǎn)猶豫的進(jìn)入了這個(gè)群。

　　這時(shí)我想起班長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)：無(wú)論如何，拼過(guò)了就好。對，只有這樣，我才能超越自我。

奮斗作文 篇2

　　就快要開(kāi)學(xué)了,就要和小菏暫別了,有點(diǎn)不舍吧.!不過(guò),我每周都會(huì )回來(lái)看看你的.這些天煩得很,家長(cháng)們整天在我耳邊不停的念叨著(zhù):你要怎么怎么好好學(xué)習,你可是爸媽的希望,你要當我們葉家人的第一個(gè)大學(xué)生啊!

　　寫(xiě)到這里.我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒(méi)有想到的,最好的中學(xué)時(shí),那般的高興呦!要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的啊!我的親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了.那時(shí)候就在想是不是我錯了,是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì )萌生那樣的想法,是我高興過(guò)頭了,還是擔心過(guò)頭了,反正啊,那時(shí)候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向.想想也是,來(lái)自外界的壓力那么大,我已法承受.現在離開(kāi)學(xué)越近,這種感覺(jué)就越是濃烈.

　　有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說(shuō)好呢?師資強，學(xué)生生源好!這樣一來(lái)，絕大部分的'學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實(shí)壓力本身對于我來(lái)說(shuō)就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時(shí)候會(huì )退縮，控制不好自己，跟不上節拍。如果真是那樣的話(huà)，我害怕自己會(huì )頹廢。

　　那樣子以后走上社會(huì )既沒(méi)有文憑，又沒(méi)有什么一技之長(cháng)。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說(shuō)：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒(méi)有信心，也不能看不起別人�！�

　　我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當的，其它的暫且不論，最直觀(guān)的結果就是一張無(wú)情的退學(xué)通知書(shū)。從現在開(kāi)始,我要立志,不管怎么樣都不辜負了父母對我的期望.多想告訴他們,你們的女兒不比別人差.可是我覺(jué)得現在說(shuō)這些話(huà),都太早了,等到我學(xué)有所成的時(shí)候,不用我說(shuō)他們也會(huì )為我喝彩的。

　　不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗!

　　相信明天會(huì )更好!

奮斗作文 篇3

　　冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的驚艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的雪雨�！睆墓胖两衲ルy之中出英雄，紈绔享樂(lè )里少偉男。每個(gè)人通往成功的道路都會(huì )布滿(mǎn)荊棘，而穿越叢林的每一個(gè)腳印，踏出的路就是努力。

　　琴弦撥動(dòng)努力

　　梳著(zhù)兩個(gè)羊角辮的我，被媽媽帶去了琴行。她指著(zhù)一架棕黑色的龐然大物對我說(shuō)：“女兒，今后你就可以擁有一個(gè)樂(lè )器了，你一定要學(xué)好它！”我望著(zhù)那架古箏，懵懂的點(diǎn)了頭。往后，放學(xué)后我除了寫(xiě)作業(yè)就是練琴。日復一日，年復一年，即使戴著(zhù)假指甲去彈，可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次，彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指，多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續練習。只為流淌出悠揚舒緩的節奏，考級順利通過(guò)，不白白的練一遭。

　　筆尖喚醒堅持

　　梳著(zhù)馬尾辮的我，一次期中數學(xué)考試我難堪的掛在了及格線(xiàn)的邊緣，那段時(shí)間，我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中，我暗下了決心：期末一定要考出個(gè)好成績(jì)。于是，我開(kāi)始好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，仔細完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的`游戲，不再沉迷于游戲中。錯題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己，墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己，成績(jì)要想從谷底沖回谷峰，唯有不懈的努力。

　　鋼筆注入執著(zhù)

　　六年的小學(xué)時(shí)光，班主任老師不止一次的點(diǎn)評我寫(xiě)的字：“你看看你這字，我跟你說(shuō)，這字到了初高中一定會(huì )吃虧，還是抓緊練練吧！”又一次考試因書(shū)寫(xiě)潦草，導致看不清答案而被扣分，老師親切的話(huà)語(yǔ)再次在耳旁縈繞。一鼓作氣，我讓媽媽買(mǎi)了兩本字帖，每天都練寫(xiě)好幾頁(yè)。我觀(guān)察每個(gè)漢字的筆畫(huà)走勢，每一個(gè)字體的間架結構，漢字的模樣要反復在頭腦中再現。當天空飄起雪花，潔白的紙上出現了我雋秀的字跡！

　　努力著(zhù)，我古箏考過(guò)了十級，得到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證。奮斗過(guò)，期末考試我不僅數學(xué)成績(jì)上來(lái)了，總成績(jì)還是班級第一名。堅持著(zhù)，我的硬筆書(shū)法作品榮登班級的展板上。努力的過(guò)程是痛并快樂(lè )的，奮斗的時(shí)光是忙并自豪的。

　　一朵花，經(jīng)過(guò)種皮的束縛，爬過(guò)土壤的阻擋，抽條成青翠的花莖，在無(wú)數的風(fēng)吹日曬后才會(huì )結出花骨朵，慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢已久的成長(cháng)努力。這是花，卻也是人。那個(gè)努力成長(cháng)的過(guò)程就是奮斗吧！

奮斗作文 篇4

　　青春需要奮斗，奮斗就是我們對青春最好的吶喊，每個(gè)人都會(huì )有青春，青春的奮斗是一段不可復制的時(shí)光，也一段充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的回憶。

　　青春里，我們需要奮斗的有太多，我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好，奮斗不悔，我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應該用我們的激情與精力來(lái)為我們的夢(mèng)想奮斗，青春的我還時(shí)常能聽(tīng)到長(cháng)輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來(lái)的負責。

　　奮斗一直就是青春時(shí)眾人強調的一個(gè)詞，尤其是在考試的時(shí)候，當我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候，學(xué)習就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標，每一學(xué)期里，校園里組織的大型考試就那么幾場(chǎng)，每一次的考試成績(jì)便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績(jì)。青春奮斗，我們要定位自己，朝著(zhù)自己定下的目標努力向前。要知道，我們夢(mèng)想最基礎的都是知識。

　　當我們每天沉浸在知識的海洋中時(shí)，當我們爭分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，我們的奮斗也將會(huì )迎來(lái)成功。

　　奮斗，讓我們的青春充實(shí)，讓我們自己充滿(mǎn)著(zhù)力量。在奮斗的途中，我們的青春是充滿(mǎn)意義的，每一天，我們都有所計劃的完成所有規定的事情，爭分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的`青春里，我們做的一切，我們努力學(xué)習的知識都會(huì )在日后體現出來(lái)。我們奮斗，我們付出的努力從來(lái)就不會(huì )辜負我們，我們奮斗了多少也就會(huì )得到多少。

　　每個(gè)人的青春只有一次，在我們最美的年紀里，你若選擇了安逸，那么在你日后的人生里，你將要加倍的付出努力才會(huì )實(shí)現自己的目標，成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期，請讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!

奮斗作文 篇5

　　養蜂人，一生都在追趕著(zhù)繁花似錦，日夜兼程�？此破D辛而忙碌的生活中卻也釀造著(zhù)日子的浪漫與幸福。正是這平凡生活中的小確幸，點(diǎn)亮了迷途中的人們前進(jìn)的方向。

　　——向那些奮斗在時(shí)光之海的人們致敬

　　老家四月的油菜花田，大片大片的濃艷的烈黃，在飽滿(mǎn)的陽(yáng)光下翻涌滾動(dòng)著(zhù)，使人把持不住想要擁抱這來(lái)自四月的蓬勃生機。

　　眼前映入一頂破舊的藍色帳篷，還傳來(lái)耳熟能詳的`京劇小曲，帳篷四周環(huán)繞著(zhù)一圈蜂箱。我好奇地走近，這時(shí)，一位身著(zhù)灰色短衫的老人從帳篷內探出腦袋來(lái)，黝黑的臉龐上泛著(zhù)紅光，稀疏的白發(fā)傲然豎立著(zhù)。我向他詢(xún)問(wèn)起養蜂的事，他便與我攀談起來(lái)。

　　從老人口中，我得知了養蜂的諸多不易與辛勞，每年二三月份就開(kāi)始往祖國的最南方奔去，這時(shí)候蜜蜂們蜜脾不足，得多灌些蜜汁，忙碌起來(lái)便全天無(wú)歇�；ㄆ谶^(guò)后，再開(kāi)著(zhù)車(chē)往北趕，吃喝就全在路上了。

　　我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，不禁為老人心疼，問(wèn)道：“養蜂賺的錢(qián)多嗎？”他只是尷尬地笑著(zhù)，“一斤蜜也就十來(lái)塊錢(qián)，槐蜜貴點(diǎn)，賺不了多少的�！蔽冶愀�加不解與困惑，為何平凡人的生活都這么艱難，為何我們努力了卻難以改變現狀，為何還要不斷地奮斗……我不禁對未來(lái)更加擔憂(yōu)，少年的內心，不由得充滿(mǎn)恐懼……

　　可是，養蜂人卻笑著(zhù)感慨：“但我每天生活在別人想看還看不見(jiàn)的世界里嘞�！碑敵�陽(yáng)初上時(shí)，就拖著(zhù)蜂箱到萬(wàn)花叢里去，迎著(zhù)清晨的第一抹光亮和春季獨有的芬芳開(kāi)始工作。當斜陽(yáng)落下時(shí)，就收起蜂箱回到帳篷里去，聽(tīng)著(zhù)小曲，喝著(zhù)自己釀的蜂蜜茶，靜靜地看落日晚霞的繽紛映紅半邊天，云卷似波浪般泛著(zhù)柔和動(dòng)人的光波，南歸的燕呀，在浪漫的天際上歡喜地叫著(zhù)，霞光給它們鍍上一層金邊，多么美好��！這些美麗的時(shí)光，就是賦予奮斗者的幸福的回饋吧，我想。

　　我閉上了眼，想象著(zhù)自己置身其間，蜂涌蝶舞著(zhù)，百花齊綻著(zhù)，馥郁芬芳著(zhù)，這一刻，仿佛我也成了一名幸福的趕花人�！盃敔�，這么難的日子都被你過(guò)甜了，你可真樂(lè )觀(guān)！”

　　老人見(jiàn)我一臉敬佩的模樣，嚴肅地回答道：“很多人向往我這樣的生活，我閑暇時(shí)會(huì )在博客上上傳一些圖片和感想，我可有不少粉絲呢！這樣的生活哪里苦？繁花似錦覓安寧，淡云流水度此生，這就夠了�！�

　　看著(zhù)爺爺一臉自豪、樂(lè )在其中的模樣，我的心頭似亮起一盞明燈：日子是自己釀造的，幸福與成功或許會(huì )遲到，但從不會(huì )缺席，熱愛(ài)生活的人自然能領(lǐng)悟到平凡生活的小確幸。雖然養蜂人奔波勞苦，但有智慧的人自然會(huì )樂(lè )在其間，平凡的日子里也會(huì )有甜蜜、幸福與芬芳��！我應該向他，不，應該向所有和他一樣的奮斗者致敬！

　　最美的日子，在于以夢(mèng)為馬，不負韶華，夢(mèng)在心間，路在腳下。人生是一首悲歡離合的交響樂(lè )，而我們每個(gè)人都是演奏家。心頭一亮時(shí)，我不禁加快了腳步，去追尋屬于我的幸福人生！去追逐那些奮斗者的足跡，將這份“致敬”鏤刻在血脈深處……

奮斗作文 篇6

　　這部電視劇對于我來(lái)說(shuō)有著(zhù)很深的感觸，我們只是每天忙忙碌碌中的一員，但這背后又經(jīng)歷著(zhù)多少心酸與生活的無(wú)奈，失敗后摔個(gè)粉碎然后又無(wú)奈的將碎片一片片撿起，愛(ài)情或許對于蟻族們來(lái)說(shuō)是一份負擔，但無(wú)疑最終是最珍貴的，即使你奮斗過(guò)后成為那少有的成功人士中的一員，昔日一起共患難一直在身邊默默守候你的天使不在拉你又能如何，我是一個(gè)90后，或許很多人認為我們是一群生活在幸福的一代生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

　　可是，現在的我們有的還在學(xué)校，有的已經(jīng)走上社會(huì )了。我們將要承受社會(huì )所帶來(lái)的壓力，面對殘酷的現實(shí)�，F在的我們，不得不成長(cháng)了�？吹�80后們的奮斗，讓我們很迷茫、彷徨。這部電視劇很現實(shí)，給我們展示了一代人奮斗的歷程，有歡笑，有憂(yōu)愁，讓我感觸頗多悲歡離合，人才能成長(cháng)。在無(wú)數的磨難中我們見(jiàn)證了趙榮生的成長(cháng)。在當今社會(huì )中，殘酷的現實(shí)讓我們不得不屈服，日益激烈的競爭讓許多人頹廢，放棄，也讓少部分執著(zhù)奮斗的人成就了自己的事業(yè)。但是人生的真諦，沒(méi)有幾個(gè)人能夠讀懂。人生的真正意義不在于你有多少的金錢(qián)，也不是在于你的事業(yè)有多么的成功，而在于你能有一個(gè)幸福的家，即使它窮苦潦倒，即使是在那租的幾十平米的小屋，好好的`互相珍惜彼此，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )寬容、善良。

　　這些都是這部電視劇所詮釋的真諦。天使般的楚楚，讓我們每一個(gè)人都深刻的記住了她，她的微笑，她的善良，她的美麗，她那獨自忍受痛苦折磨下的那份偉大。。。

奮斗作文 篇7

　　人的一生總是艱難曲折的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )過(guò)得一帆風(fēng)順。人并不是什么天才，每個(gè)人都是一樣，一生下來(lái)就像一張白紙一樣，空空如也，而后來(lái)獲得的所有東西都是自己用努力換來(lái)的，是混著(zhù)淚水和汗水一步一步拿來(lái)的，是自己爭取來(lái)的。

　　著(zhù)名的科學(xué)家袁隆平，他從年輕的時(shí)候就開(kāi)始研究雜交水稻，直到老朽之年還在努力著(zhù)。他精通英語(yǔ)，帶著(zhù)自己的學(xué)生每天在田里種地干活，他總是說(shuō)自己是個(gè)農民，不是科學(xué)家。袁隆平是天才嗎？袁隆平一生下來(lái)就知道要怎么研究雜交水稻嗎？

　　他不是天才，他也并非一生下來(lái)就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識換來(lái)的，在無(wú)數個(gè)日日夜夜中，他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無(wú)數次實(shí)驗。經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，嘗遍了無(wú)數次辛酸，他終于成功了。他發(fā)明了雜交水稻，讓中國的無(wú)數人吃飽了肚子，不再因為饑餓而受罪�，F在他的.研究成果已經(jīng)傳到了非洲，拯救了很多非洲人民。

　　他靠著(zhù)自己的努力和奮斗精神成功了，成為了一代科學(xué)巨匠。

　　人生在世，如果不奮斗一場(chǎng)，那還有什么意義呢？我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學(xué)習，學(xué)習他們堅持努力，不懈奮斗的精神，成為想他們那樣的人。

奮斗作文 篇8

　　轉眼20xx已經(jīng)過(guò)去了26天，我們也向20xx揮手，默默走了26天。在這將近一個(gè)月的日子里，我都做了什么呢，我喃喃細語(yǔ)的問(wèn)了自己。

　　這個(gè)月第一個(gè)星期我在為了期末考而起早貪黑，因為20xx的不努力，所以只能20xx臨時(shí)抱個(gè)佛腳。我每天放學(xué)都留在課室只為了多記幾個(gè)知識點(diǎn)，只求能裝進(jìn)腦子里面一點(diǎn)是一點(diǎn)，萬(wàn)一真的瞎貓碰到死耗子考到這個(gè)知識點(diǎn)呢?可是在學(xué)校一副認真勤學(xué)的模樣，周末回到家里一碰到電腦手機又自甘墮落，書(shū)一下都沒(méi)有碰過(guò)。躲在臥室里手指在鍵盤(pán)上跳著(zhù)美麗的舞蹈，鍵盤(pán)聲‘啪嗒啪嗒’的給舞蹈伴奏，多么和諧。偶爾也會(huì )冒出一絲‘該復習了，不能玩了’的想法，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便被我拋在腦后，又專(zhuān)心致志的玩起游戲了。到了學(xué)校的時(shí)候才發(fā)現該做的作業(yè)完全沒(méi)寫(xiě)過(guò)，該背的重點(diǎn)完全沒(méi)印象，該復習的課本好似還沒(méi)有翻過(guò)……于是我又陷入了無(wú)限的.后悔當中，時(shí)間卻一點(diǎn)都不停下，一步一步的向前跑著(zhù)……

　　第二個(gè)星期是期末考，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)，生物地理物理，政治歷史……輪番轟炸了一遍我的大腦后，我開(kāi)始懊惱了:“啊，這道題原來(lái)是選錯誤的吖，我看錯題目了，三分沒(méi)了嗚嗚嗚�！薄斑@道題，老師明明有講過(guò)，可是那時(shí)候注意力不集中，好后悔開(kāi)小差了……”“要是這里細心一點(diǎn)審題我就做出來(lái)了……”于是第二個(gè)星期在我的懊惱中溜了……

　　第三個(gè)星期，我拿到了成績(jì)。從級里倒退了30多名，我抱住頭，深深的開(kāi)始反思:“這次題目我都會(huì )，可是因為太大意……之前浪費太多時(shí)間，所以學(xué)習效率不佳……”我反思著(zhù)并下定決心痛改前非，我給自己詳細制定了寒假目標，決心不再浪費光陰，珍惜時(shí)間，充實(shí)自己。

　　20xx我已經(jīng)荒蕪了一遍，20xx又被我糟蹋了26天，剩下的339天我要好好珍惜，不浪費我之后人生的每一分每一秒，我要開(kāi)始奮斗，不再讓時(shí)間從我的指尖消散！我要崛起我要奮斗.加油吧，少女。奔跑吧，少女！

奮斗作文 篇9

　　凡事欲其成功，必付出代價(jià)“奮斗”！

　　——題記

　　生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程。我跟著(zhù)時(shí)間的腳步，努力奔跑。唯有奔跑，才不會(huì )虛度年華；唯有奮斗，樂(lè )此不疲地追尋著(zhù)我所向往的遠方。

　　博學(xué)之

　　我所向往的遠方是音符流淌的琴房。自從報了鋼琴班，我的課余時(shí)間又被無(wú)情的瓜分，奔走在各大興趣培訓學(xué)校之間。繪畫(huà)課的線(xiàn)條剛剛勾勒完成，樂(lè )理課的音節就蹦蹦跳跳的來(lái)到身邊。雖然很累，但卻樂(lè )此不疲。每天接受著(zhù)老師傳授的.新知識：一級和弦、四級和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著(zhù)右手跳躍的節奏，抬手是柔美的弧線(xiàn)，落手是婉轉悠揚的樂(lè )聲。

　　切問(wèn)之

　　我向往的遠方，是筆記本上的五線(xiàn)譜。又到了上課時(shí)間，我拿著(zhù)我的課堂筆記本，“飛”進(jìn)了教室�！袄蠋�，大三和弦為什么不能……”老師笑著(zhù)將我拋出的一連串問(wèn)題一一解答，又摸摸我的頭，問(wèn)：“我新教的鋼琴曲，你回家有好好練習嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奮斗的生活，就是隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，用汗水澆灌奮斗這一徑長(cháng)途的花花草草。

　　近思之

　　我向往的遠方，是鋼琴鍵盤(pán)上的停停走走。下課了，好多同學(xué)都跑出教室，只有幾個(gè)人還留在班。我將手搭在桌面上，努力回想起周末學(xué)到的新樂(lè )譜，手指在桌面快速的跳動(dòng)，一遍又一遍的練習，直到上課鈴聲響起。

　　回到家快速的完成作業(yè)后，就來(lái)到鋼琴前，對照著(zhù)下發(fā)的樂(lè )譜，一遍又一遍的練習……夜深了，四處寂靜無(wú)聲。但仔細聽(tīng)，空氣中還夾雜著(zhù)斷斷續續、磕磕絆絆的琴聲，雖不連貫，但還是可以分辨出曲子的名稱(chēng)——《夜的鋼琴曲》。

　　在第二天清晨，洗漱完畢后，坐在琴凳上再彈一遍昨日的曲子，溫故知新。剛起床不大一會(huì )兒，還沒(méi)徹底從睡夢(mèng)中醒來(lái)，半睡半醒間彈奏，只要媽媽站在身后看著(zhù)，我的倦怠之態(tài)就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　記得鋼琴老師問(wèn)過(guò)我累不累，我只是笑了一下，并沒(méi)有回答。摸摸自己長(cháng)時(shí)間彈琴發(fā)硬的指尖，再看看那伸長(cháng)后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。

　　若為林木，我當欣欣以向榮，裝點(diǎn)奮斗的林場(chǎng)！若為幽草，我當萋萋以搖綠，奔向目標所在的遠方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗，就會(huì )與日月兮齊光！

奮斗作文 篇10

　　山東綜藝頻道播出的快樂(lè )向前沖年度總決賽節目，在眾多眼睛關(guān)注下落了帷幕。從“十強”選手中過(guò)關(guān)斬將、一路拼殺而出的喬躍江，徐知會(huì )正在接受冠亞軍的頒獎儀式。我坐在電視機前看著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)景，腦海里突然跳出一句話(huà)：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。這是諸葛亮的話(huà)，用于眼前激烈的運動(dòng)場(chǎng)面似乎不太合時(shí)宜，我在想的是這句話(huà)的意蘊——心浮氣躁，是成功的絆腳石。

　　徐知會(huì )曾是第一季的季度冠軍，也是呼聲最高的年度奪冠選手。他的體力和速度實(shí)在很強，為此他贏(yíng)得了主持人的關(guān)注，也贏(yíng)來(lái)了一群隊友的擁戴，那頂桂冠似乎已在他的`頭頂閃耀著(zhù)燦爛的光茫。緣于此，每每出現在鏡頭前的他總是一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)、志在必得的樣子。在十強選手的每場(chǎng)淘汰賽上是這樣，與喬躍江最終的決賽過(guò)程中，這副樣子更是表現得尤為出色。當他連勝喬躍江兩場(chǎng)時(shí)，歡呼聲中他不斷揮舞雙拳，昂首挺胸，以目空一切的氣勢，大喊冠軍非他莫屬……可是，誰(shuí)也沒(méi)想到在隨后的一跑，他竟出現嚴重失誤，從平衡木上落入水中。接下來(lái)，比分又一次落后于喬躍江使得他由驕變焦，鎖緊了眉頭，在場(chǎng)上不安地來(lái)回走動(dòng)。

　　喬躍江不。喬躍江在十強選手的每場(chǎng)淘汰賽中都表現得很低調，如果你不看他跑道上飛奔的英姿，你簡(jiǎn)直發(fā)現不了這個(gè)默然的選手。關(guān)鍵的兩人決賽時(shí)也是如此。當他贏(yíng)得一場(chǎng)時(shí)，只是握緊雙拳悄悄地給自己加油，當他比分落后時(shí)，也只是靜靜地站在一邊，思索和傾聽(tīng)隊友的分析。他的勝不驕敗不餒，既穩定自己的情緒，也給了電視機前的親人安慰和信心，更給予對手以心理上強大的壓力。所以，最終年度冠軍為他所屬，作為獎品的轎車(chē)鑰匙舉在他手里，是我意料中的事。

　　這真正驗證了諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！逼鋵�(shí)現實(shí)中，事業(yè)，學(xué)業(yè)，甚至生活的經(jīng)營(yíng)等等，無(wú)論做什么都當如此，除堅定的信念、超強的實(shí)力之外，還要擁有一顆寧靜、淡泊之心，不驕不躁，方能戰勝自己，再戰勝別人。

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