為夢(mèng)想奮斗作文(優(yōu)選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的為夢(mèng)想奮斗作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇1
我現在是中學(xué)的一名初二學(xué)生。作為只是農村的一名小小人物,我是普通得不能再普通的普通人了,而且成績(jì)一般,并沒(méi)有一絲異樣他人的優(yōu)點(diǎn)。
可我這樣一只小小鳥(niǎo),我夢(mèng)想卻是成為一名作家。對于我的這樣一個(gè)猶如癩蛤蟆想吃天鵝肉的一個(gè)夢(mèng)想,簡(jiǎn)直就是癡心妄想的一個(gè)白日夢(mèng)?晌揖褪窍腼w上那藍天,對那些蔑視我的人,對那些不相信我的人,來(lái)一個(gè)戰斗。飛上藍天,高傲的告訴他們,我成功了。
但理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感。我作文能力差,組織能力差,我的作文老師對我的`作文從來(lái)都不會(huì )給我打高分,要么是說(shuō)我段落分不清,要么說(shuō)我是亂寫(xiě)一通……這些說(shuō)法已經(jīng)把我逼成了一個(gè)自卑,不敢追求夢(mèng)想的人。但一件事使我改變了。
一天,學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起,在學(xué)校束縛了一天的同學(xué)們如被抵住的急流江水,一涌而出。不一會(huì )兒,學(xué)校只剩下一些值日生,這些值日生里也包括我。一番收拾下來(lái),我已經(jīng)滿(mǎn)身大汗,而跟我一起值日的尖子生卻是坐在那里與她們的作業(yè)搏斗,我走過(guò)去跟她們說(shuō):剩下的垃圾你們去倒可以嗎?而她們只是抬頭看我一眼,說(shuō)道:這些事就應該是差生去做,懂嗎?
我愣在那,心里就像是有千萬(wàn)把刀扎在那,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她們見(jiàn)我依舊站在那,沒(méi)有動(dòng),繼續說(shuō):怎么,沒(méi)聽(tīng)懂嗎?果然,差生就是差生!我忍住眼里的淚水,憤憤的說(shuō)道:是啊,我是差生,那么現在差生就不打掃了,你們也應該做一些你們這些尖子生所該做的事。說(shuō)完就扔下手里的掃帚,拿起自己的書(shū)包跑了出去。
跑到外面,淚水再也忍不住了,我蹲在地上哭,邊哭邊說(shuō):我是差生關(guān)你們什么事啊……來(lái)找我的爸爸看到我,走過(guò)來(lái)關(guān)心的說(shuō)道:女兒,怎么了?我抬頭看到是爸爸,撲進(jìn)爸爸的懷里哭得更猛烈了……
等我哭完,爸爸才問(wèn)我怎么了,我把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)完,拍了拍我的肩膀說(shuō)道:孩子既然覺(jué)得委屈,咱就站起來(lái)跟她們戰斗,我們先天不足,我們可以后天來(lái)學(xué)習,怕什么?我聽(tīng)到爸爸的話(huà),被無(wú)情的火澆滅的心重新燃燒起來(lái),是啊,怕什么?就來(lái)一次戰斗吧!
經(jīng)過(guò)爸爸給我的魔鬼訓練,以前落下的知識重新回到我的大腦中去了,也使得我在期中考試中從差生升級到優(yōu)等生,作文也得到了高分,被登在學(xué)校的學(xué)習欄上,這令老師和那些尖子生驚訝。
我重新抬起頭,自卑的心活了過(guò)來(lái),重新去追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,它并不會(huì )走路,但它會(huì )在原地等著(zhù)你,我們如果不懂得為自己的夢(mèng)想奮斗,又怎么能收獲到耕耘的結果呢?
為夢(mèng)想奮斗作文 篇2
我是一名小學(xué)生,每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,而我的同學(xué)有想當工程師的,有想當畫(huà)家的,還有想當普通職員的。而我呢?想當一名老師。
從一年級到五年級我都是帶著(zhù)自己的一個(gè)形容詞“懶”過(guò)得,上課聽(tīng)寫(xiě)懶,做作業(yè)懶,無(wú)論干什么都帶著(zhù)一股“懶”勁。但是現在我覺(jué)得自己該有點(diǎn)行動(dòng)了,應該努力了,不應該在這么懶下去了,于是,我就下決心六上一定要……可我發(fā)現懶是并沒(méi)有那么好克服的,因此,從開(kāi)學(xué)到復習我還是沒(méi)正經(jīng)過(guò),終于在臨近期末的時(shí)候,我開(kāi)始發(fā)飆了,開(kāi)始努力的復習,就連上課聽(tīng)講我也開(kāi)始認真的對待,不斷的往上沖,不管是數學(xué)還是語(yǔ)文,成績(jì)都開(kāi)始上升,我有一次改作業(yè)的.時(shí)候,吳老師對我說(shuō),期末這段時(shí)間不錯,讓我繼續保持,當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),整個(gè)人都跳起來(lái)了,覺(jué)得自己終于有進(jìn)步了,終于得到了老師的一點(diǎn)肯定;當平常的數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我看到自己的成績(jì),再加上老師寫(xiě)的評語(yǔ),又讓我再一次的跳了起來(lái)。這讓我覺(jué)得特別的欣慰,雖然自己只努力了一點(diǎn)但是也還收獲了一點(diǎn)。
在放假的時(shí)候,看了班主任在素質(zhì)報告單上給我的評語(yǔ),想了很多,并且向媽媽發(fā)誓,下一學(xué)期我不會(huì )再讓別人瞧不起看不起了,我要為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我不為別人而奮斗,我只為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇3
今天,班級組織觀(guān)看心理電影。叫我第一。其中一個(gè)讓我震驚:不要讓任何事情阻止你追求你的夢(mèng)想!
主人公布拉德有一個(gè)普通的夢(mèng)想:成為一名小學(xué)教師。然而,對于這個(gè)先天性多發(fā)性抽動(dòng)癥的男孩來(lái)說(shuō),這可以說(shuō)是一個(gè)不可能的夢(mèng)。他無(wú)法控制自己發(fā)出奇怪的聲音和抽搐,所以他一直被厭惡和迷惑的目光包圍著(zhù)。他和他周?chē)娜艘粯佑憛捵约汉退募膊。他不想出現在任何需要安靜的地方。直到有一天,校長(cháng)在音樂(lè )會(huì )上打開(kāi)了他新生活的大門(mén)。我認為正是這種鼓勵給了他追求夢(mèng)想的勇氣。
布拉德的樂(lè )觀(guān)是基于他所遭受的痛苦。沒(méi)有這種疾病,也許他只是茫茫人海中的一個(gè)普通成員。他不會(huì )深刻理解生活的真正意義。教師的夢(mèng)想不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,也是他生活中的一個(gè)明確的目標,這樣他就能為之努力工作,并理解他存在的價(jià)值。布拉德利克服了疾病、內心的折磨和人們的抱怨。他的微笑和自信像溫暖的陽(yáng)光融化了冰。他受傷后的哭泣,帶著(zhù)一絲自責,深深打動(dòng)了我。他的努力和收獲將永遠激勵我。事實(shí)上,我是一個(gè)健全的人,但我沒(méi)有布拉德樂(lè )觀(guān)。每當我遇到困難,我就放棄?赐赀@部電影后,我相信在未來(lái)的日子里,我會(huì )帶著(zhù)自信的微笑盡我所能去追求我的夢(mèng)想。不管我遇到什么樣的挑戰,不管我會(huì )有多少麻煩,我都會(huì )堅持我的夢(mèng)想。就像布拉德說(shuō)的:不要讓任何事情阻止你追求你的夢(mèng)想!
從絕望到希望,生活將是輝煌的'。只有當我們跨過(guò)眼前的障礙,我們才有機會(huì )領(lǐng)導更多的人。美好的生活等待著(zhù)我們在不久的將來(lái)見(jiàn)證。每一個(gè)活著(zhù)的生命都有這樣的資格。永不放棄,朝著(zhù)你的夢(mèng)想前進(jìn),為你的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇4
寫(xiě)為夢(mèng)想而奮斗的作文 為了自己的夢(mèng)想 小時(shí)候,看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,我想擁有一輛自己的豪華轎車(chē);看到鄭淵潔著(zhù)作中的童話(huà)故事,我想當一名作家;自己在繪畫(huà)方面取得成績(jì)時(shí),我又夢(mèng)想當一名畫(huà)家,F在我是一名初三的學(xué)生,考上理想的高中是我此時(shí)最宏偉的夢(mèng)想。 升入初三,學(xué)習的負擔越來(lái)越重了,每晚做作業(yè)總會(huì )熬到12:00,即使昏昏欲睡也得完成作業(yè)。第二天上課,老師所講知識有時(shí)也會(huì )聽(tīng)不到心里。我也時(shí)常告誡自己:不要偷懶,要勇敢面對生活中的困難,付出才有回報,堅持才會(huì )勝利,就這樣,我一直堅持著(zhù)。 這幾天的數學(xué)“實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程”總有一些奇形怪狀的題出現,而我也總應付不了這些難題。每次在課上做題,看著(zhù)同桌很快將她的答案遞給老師的那份自信時(shí),我總是又嫉妒又羨慕。每每此時(shí),我就會(huì )告訴自己:我不比別人差。接著(zhù),我便會(huì )強迫自己鎮定下來(lái),仔細的思考,用心地演算,直到找出思路,做出答案。雖然我慢了些,但我卻收獲了遲來(lái)的成功的歡樂(lè ),同時(shí),我也明白了:只要肯于積極挑戰,就沒(méi)有打不敗的困難。 初二時(shí),我的物理成績(jì)一直很不好,即使補課,也無(wú)濟于事。到了初三,老師鼓勵我初三知識與初二知識關(guān)聯(lián)不大,現在努力也是可以學(xué)好的`。于是,我對自己再次充滿(mǎn)了信心,我想好了,我一定要消滅掉這個(gè)難啃的桃子。 只要有夢(mèng),我就會(huì )不松懈的奮斗下去;只要有點(diǎn)滴進(jìn)步,我就會(huì )更加的努力;只要我永不放棄,成功的希望就會(huì )一直陪伴著(zhù)我。 為了自己的夢(mèng)想,我一定會(huì )奮斗到底的。
為夢(mèng)想奮斗作文 篇5
夢(mèng)想,一個(gè)人怎么沒(méi)有夢(mèng)想呢?沒(méi)有夢(mèng)想的人,生活平淡如水;有了夢(mèng)想,才有了奮斗目標。我有一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好文化知識,長(cháng)大后為祖國效力,做一名出色的中國人。 開(kāi)學(xué)初,我們全班一起去觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)的第一幕》,主。
夢(mèng)想,一個(gè)人怎么沒(méi)有夢(mèng)想呢?沒(méi)有夢(mèng)想的人,生活平淡如水;有了夢(mèng)想,才有了奮斗目標。我有一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好文化知識,長(cháng)大后為祖國效力,做一名出色的中國人。
開(kāi)學(xué)初,我們全班一起去觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)的第一幕》,主題是:我的夢(mèng),中國夢(mèng)。片中有一種特殊的人物,他們對祖國,對社會(huì ),對生命都充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
我記得片中的故事:有一位著(zhù)名的鋼琴家因為小時(shí)候觸電而導致雙手殘廢了,但他有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(cháng)大后做個(gè)鋼琴家。如今他已永遠失去了雙手,再也不能彈鋼琴了。因為這一點(diǎn),他也曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,但他都相信沒(méi)有了雙手,雙腳也可以彈奏出美麗的音樂(lè )。果然,他勤學(xué)苦練,幾年后他奇跡般地用自己的雙腳彈奏出了極其優(yōu)美的音樂(lè )。他自己也感嘆了:面對自己的夢(mèng)想,只要不放棄,不泄氣,就一定會(huì )成功,F在,他做到了!
我們中國著(zhù)名的武術(shù)家李連杰,他也對自己的夢(mèng)想不放棄。李連杰5歲就愛(ài)上了中國武術(shù),他自己下定了決心:一定要練好武術(shù),長(cháng)大后將中國的武術(shù)發(fā)揚光大。那個(gè)時(shí)候,中國武術(shù)受到日本侵略者的.鄙視,決定要和中國武術(shù)比一場(chǎng)。但人們都相信:中國武術(shù)才是最厲害的!日本人都認為中國武術(shù)都只是小兒科,三腳貓功夫,不用幾招就能打敗中國武術(shù)。實(shí)際上不是這樣的。李連杰知道了,就決定一定要練好中國武術(shù),我們中國武術(shù)才是最強大的。就這樣,他心頭有著(zhù)堅定的信念,一直練啊,練啊。中國武術(shù)即使受到了瞟視,他也不會(huì )放棄,會(huì )一直堅持。他一定會(huì )證明中國武術(shù)才是最強大的!
是的,誰(shuí)都有生活的權利,誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要你熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,就一定可以創(chuàng )造出在即的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的生命價(jià)值。
張海迪姐姐她熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。她是中國第一位殘疾人首會(huì )代表。她是個(gè)雙腳殘廢的人。但她沒(méi)有被殘疾所****,而是更堅強的去創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。她之前有想過(guò)輕生,但她還是取消了這個(gè)信念。因為她相信,上天給予的生命是寶貴的。她也有一個(gè)夢(mèng)想,就是好好寫(xiě)作,靠寫(xiě)作為生。她小時(shí)候就熱愛(ài)寫(xiě)作。在醫院里她也常?磿(shū),寫(xiě)字。因為她想只有這樣,才不會(huì )浪費生命。由于她善待生命,尊重生命,珍愛(ài)生命,最終她實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強;就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起!
我也有一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大后做個(gè)女宇航員,要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想從現在開(kāi)始就要認真學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)課,完成作業(yè)。為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!
為夢(mèng)想奮斗作文 篇6
李小龍,這個(gè)名字大家都很熟悉,他是一名影視巨星,也是功夫巨星,然而,成功的背后是堅持、是努力。
李小龍出生在美國,從小就有當演員的夢(mèng)想,可由于身體虛弱,便習武強身。他在和朋友談夢(mèng)想時(shí),在一張便簽上寫(xiě)下自己的人身目標:
“我,布魯斯·李,將成為全英國最高薪酬的超級巨星。做為回報,我講奉獻最激動(dòng)人心,最具震撼力的'演出,從1970年開(kāi)始,我會(huì )贏(yíng)得世界性聲譽(yù);到1980年,我將會(huì )擁有1000萬(wàn)美元的財富,那時(shí)我及家人會(huì )過(guò)上愉快和諧、幸福的生活!
當他寫(xiě)這幾句話(huà)時(shí),家境貧窮,不難想象,別人如果看見(jiàn)了會(huì )怎樣嘲笑他。但他卻為這個(gè)目標而奮斗。最后終于成功了。
再看看自己,也曾寫(xiě)過(guò)目標,但寫(xiě)一天,忘一天,從未想過(guò)怎樣去實(shí)現它,甚至有時(shí)把目標本當演算本用。
李小龍曾經(jīng)脊骨骨折,但躺了四個(gè)月后,卻奇跡般的站了起來(lái)。
再看看我,經(jīng)受不住挫折和困難,爸媽一批評我,眼淚就會(huì )流出來(lái)。干一件事,就算是找一個(gè)東西,一會(huì )兒找不著(zhù)就不找了。如果我也受了傷,在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下,不會(huì )像李小龍一樣堅持站起來(lái),恐怕早已喪失信心。
在以前,做一些困難的事時(shí),我常常想,做不到就別做了;而現在,我明白了,無(wú)論這件事多么困難,也要努力去做,向一個(gè)目標奮斗。
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