實(shí)用的奮斗作文7篇（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的奮斗作文7篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
人應該如何對待人生，人生的價(jià)值何在？
小時(shí)候，老師告訴我們要奮斗，將來(lái)有所為，才能報效國家。而對于崇拜大英雄的我，總以為那就是我?jiàn)^斗的目標，整天“舞刀弄棍”，不務(wù)正業(yè)，相信有天我也會(huì )成為大英雄。
稍大一點(diǎn)，我才知道，原來(lái)當大英雄是那樣遙不可及。于是，我學(xué)會(huì )了看書(shū)，知道了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)閲业睦娑鴩I心瀝血，他們是國家的驕傲！爸爸告訴我，這就是英雄。我聽(tīng)了大為振奮，立志從此刻苦學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )成為像他們一樣的人。
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，今天你要看看什么？”正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！爆F在就要奮斗，一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的.人萬(wàn)分悔恨。一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀！作為沒(méi)有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道，在人生的旅途中，誰(shuí)能像海倫那樣？有誰(shuí)？我可以大膽的說(shuō)：“是我�！泵鎸σ坏赖揽部�，我能闖過(guò)；面對一道難題，只要不放棄，絕望就會(huì )變成希望，而就算跌倒我也會(huì )豪邁的笑。
一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，自己主宰自己的命運。
奮斗作文 篇2
青春如詩(shī)，因為奮斗，雋永的字句流露了我們對未來(lái)的憧憬;青春如畫(huà)，因為奮斗，斑斕的色彩描繪了我們美好的未來(lái);青春如歌，因為奮斗，美妙的樂(lè )章唱響我們青春的節拍。
所以，我想說(shuō)，奮斗的青春是最美。
古今中外，許許多多的仁人志士都唱響了他們青春的節拍。牛頓23歲發(fā)現萬(wàn)有引力定律，愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng )立相對論，白居易16歲就開(kāi)始了作詩(shī)生涯，王勃20歲就寫(xiě)下了《滕王閣序》……這一切的一切，都是因為年輕。青春的智慧，為他們的人生樹(shù)起了一座永恒的豐碑。那么，正處于青春時(shí)代的我們，是不是也要勇敢地拼一次呢?
青春的陽(yáng)光燦爛，青春的天空爽朗，青春里的一幕幕總是那么活力新鮮。操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿;教室里，有我們朗朗的讀書(shū)聲;臺燈下，有我們奮筆疾書(shū)的身影。
縱觀(guān)千古風(fēng)流人物，貝多芬如果沒(méi)有奮斗，他絕不會(huì )在失聰后仍能創(chuàng )作優(yōu)美的樂(lè )曲;瑪麗?居里如果沒(méi)有奮斗，她絕不會(huì )有鐳的發(fā)現;屈原如果沒(méi)有奮斗，他絕不會(huì )發(fā)生“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的感慨;韓愈如果沒(méi)有奮斗，他也絕不會(huì )寫(xiě)下“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的千古名句。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："我已經(jīng)愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò)、體味過(guò)、徹悟過(guò)……細細想來(lái)，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)�！笔茄�，即使生命中有太多坎坷，即使我們的付出沒(méi)有得到回報，但經(jīng)過(guò)奮斗的我們必將是甜蜜快樂(lè )的。只要我們奮斗了，那就是成功的人生，問(wèn)心無(wú)愧。我們沒(méi)有必要去羨慕那些一帆風(fēng)順的人，因為我們也曾盡力地去做過(guò)，付出過(guò)。我們沒(méi)有因空虛而荒廢年華，也沒(méi)有因碌碌無(wú)為而感到痛苦。
回首已走過(guò)的青春路，多少寒夜與孤燈相伴，淚水淹沒(méi)了奮斗的曾經(jīng)，十年的寒窗，灑下了我們多少青春的'熱血!摔倒了，又何妨?抖抖身上的泥土，站起身，從頭再來(lái)!
也許正是這樣，奮斗之路不僅僅有明朗的陽(yáng)光，還有隨時(shí)襲來(lái)的暴風(fēng)雨。但無(wú)論是陽(yáng)光還是暴風(fēng)雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收獲。沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的人生那不叫人生，人生就應該有苦、有甜，而在這苦甜交織當中，會(huì )帶給我們獨特的感受。
我堅信，有了奮斗的青春，這一路走來(lái)，會(huì )有歡笑，會(huì )有淚水，會(huì )有喜悅，會(huì )有遺憾，這些都會(huì )走過(guò)，走過(guò)的我們不僅會(huì )有一個(gè)飽滿(mǎn)的青春，更會(huì )有一個(gè)豐滿(mǎn)的人生。而這些年的奮斗，正如一雙翅膀，載著(zhù)我飛過(guò)青春的天空，留下一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
奮斗作文 篇3
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆，卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現，總是默默無(wú)聞，沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，為一個(gè)夢(mèng)而戰。兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，可有沒(méi)有人去掌握該把握的知識，有沒(méi)有人去探索一切的事物，只要堅持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！
人的一生永遠活在奮斗里，讓我們去發(fā)現奧秘和自己在努力時(shí)總結出來(lái)的結論，哪個(gè)地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒(méi)有成功，這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說(shuō)的，現在我們或許都不知道“死”字怎么寫(xiě)，個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課，每天都是過(guò)著(zhù)同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護著(zhù)我們，但誰(shuí)有去想過(guò)，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠沒(méi)有保障，剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔！
或許現在我們都不知道天高地厚，現在的'社會(huì )很現實(shí)，你改變不了它，因為你不是xx，沒(méi)有那樣的本事，不想被社會(huì )淘汰就努力去拼搏，社會(huì )是充滿(mǎn)不公平的現象，只能去適應�；蛟S以后我們也成為社會(huì )有用之人，就像以前有一個(gè)人，他總是覺(jué)得沒(méi)有什么去學(xué)的，每天的生活從沒(méi)有變過(guò)，日復一日，一瞬間也就要畢業(yè)了，他看到同學(xué)個(gè)個(gè)都是在奮斗，努力著(zhù)，他心里就感到慷慨，就在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)和他說(shuō)：“你也別總是游手好閑的，你要學(xué)的東西是很多的，或許到老都學(xué)不完，你當學(xué)生的日子也不是很長(cháng)，你有想過(guò)自己的未來(lái)嗎？”有很多人都對未來(lái)很期待，他們把玩的心都放在未來(lái)，現在不要有一顆貪婪的心，以后你肯定會(huì )后悔的。他聽(tīng)了老師的幾句話(huà)，覺(jué)得也是很有道理，拿起手上的書(shū)，開(kāi)始奮斗了！
人人都是精英和天才，個(gè)個(gè)都是很有實(shí)力，作家是也一樣，他們所失敗的總帶著(zhù)走向成功，他們也是經(jīng)過(guò)很多的坎坷，比我們的多還要多，但是他們還是不放棄，不斷地區奮斗，要為自己的人生創(chuàng )造一片輝煌。就想比爾蓋茨說(shuō)的：“一但做出了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數的失敗，才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！
人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。讓我們一起來(lái)奮斗吧！相信自己，我們會(huì )譜出一段美妙的音符，來(lái)唱出我們心中的那首歌！
奮斗作文 篇4
我們青春年少，我們芳華正好，我們是新時(shí)代的接班人，我們有何理由不奮斗？
——題記
我們在新時(shí)代的門(mén)檻上，尚未被磨平棱角，只有一個(gè)原因——青春年少。有著(zhù)初中牛犢不怕虎的志氣，有著(zhù)銳意進(jìn)取的心，這，便是我們這代的人。
有人道未來(lái)太遠，遙遙無(wú)期，于是便在其中迷失了自己；有人道未來(lái)可期，前途無(wú)量，于是就得到了自己想要的.生活；有人道路途，堅持不了。但也有人道:"這些都是借口。"一樣的時(shí)間，一樣的路途，上天并沒(méi)有偏愛(ài)誰(shuí)，只是你不奮斗而已。
"天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力"將他們挑燈夜讀時(shí)，你在干什么？但他們捧著(zhù)書(shū)晨讀時(shí)，你又在干什么？你在觀(guān)望，因為你只看到了他們在打籃球、王者，你沒(méi)有看到他們的付出，你并不缺那一份天賦，只是你不奮斗而已。
同樣的青春年少，初生牛犢，當你有了機會(huì )時(shí)，為什么沒(méi)有"別人家的孩子"一半勇敢。你奮斗了嗎？你努力了，但你還不夠奮斗，真正的奮斗，是要讓你有足夠的資本，讓你能夠勇敢的站起來(lái)。說(shuō)"我可以。"沒(méi)有人天生怯懦，只是你不奮斗而已。
"我們是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)，我們是初升的太陽(yáng)，用青春點(diǎn)燃未來(lái)……"
奮斗作文 篇5
我常以為是綠葉映襯了紅花，我常以為是懦夫映照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖。其實(shí)，是平凡中孕育了偉大。
“發(fā)現平凡力量，唱響奮斗旋律”。在我老家店埡大林村里就有著(zhù)一位將“平凡”詮釋到最完美的“荊楚楷�！�------郭大榮老先生。
27年前，郭大榮就帶領(lǐng)160多名鄉親挖礦致富。但在一次安全檢查中，發(fā)生了意外，郭大榮就此上目失明。從風(fēng)華正茂的老板到雙目失明的殘疾人，從村里的“萬(wàn)元戶(hù)”到欠下外債的窮光蛋。他的前半生，無(wú)疑是經(jīng)歷了從云端到谷底，他也曾抱怨，也曾自暴自棄，也曾感嘆命運的不公�？嚯y雖痛，但生活仍然要繼續。
身殘志堅的郭老先生在愛(ài)人的幫助和引導下，逐漸走出“陰霾”，撥開(kāi)迷霧，在那云層之間發(fā)現了一道只為他而現的“絢麗彩虹”。
逆境奮起，郭老先生開(kāi)始了自己的的再一次創(chuàng )業(yè)。郭老先生開(kāi)始籌劃著(zhù)“養豬”，起初，郭老并沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗，更談不上什么技術(shù)。憑著(zhù)他的執著(zhù)和堅毅，雙目失明仍不肯放棄，養豬場(chǎng)老板本深深地打動(dòng)了，于是收留了他。在短短的二級幾天里，聰明的郭老就已經(jīng)將老板所傳授的技術(shù)掌握的滾瓜爛熟了�；丶乙院�，郭老立刻投身實(shí)踐，按照自己已經(jīng)掌握的技術(shù)隨機就夠買(mǎi)了50頭仔豬。豬都長(cháng)得蠻好，一次就賺了兩萬(wàn)萬(wàn)，這使郭老對養豬更有信心。
在村民眼中，郭老更像個(gè)傳奇人物。不僅正常人能做的事他都能做，而且做得更好。
近年來(lái)，郭老又開(kāi)始種植煙葉。種煙葉，他往地里一蹲，就知道每株煙葉之間的距離。煙葉遭受了蟲(chóng)害，只憑他雙手一摸，就能診斷出煙草究竟患了“青枯病”還是“空莖病”，這些奄奄一息的煙葉在他手中總能起死回生。更絕的是：烤煙時(shí)，他手一摸，就知道烘烤溫度是否合適。
郭老對我們年輕一輩更是給予了厚望。他說(shuō)：“你們都是大林村的希望，你們以后都是有技術(shù)的人，我要向你們學(xué)習。我做事不愿放棄，也不想失敗，失敗了就等于放棄”。
這一席話(huà)不僅是郭老對我們年輕一輩的勉勵和勸誡，其實(shí)，更是他半生的生活寫(xiě)照和執著(zhù)不改的信念�！澳暧獍氚�，奮斗依舊”。
“我們身邊還有更需要幫助的人”。這是郭老找到村主任時(shí)說(shuō)的一番話(huà)�！半m然我的眼睛看不到了，可以拿低保，但是我們身邊還有更需要納入低保的人，低保一千元也許做不了很多事，但是對于真正需要它的人，作用卻很大”。郭老主動(dòng)提出退掉低保，將它給予更需要的村民。
眼睛失明了，看不見(jiàn)世界的美好。內心卻依然澄清如水，依然鮮花盛開(kāi)、陽(yáng)關(guān)普照，將溫暖給予最需要的人。
善良、奉獻似乎是郭老的人生標簽。為了在干旱的.季節，村民們能吃上水，郭老投資修建了兩個(gè)蓄水池。并且無(wú)償向村民提供生活所需用水。另外，為了方便村民出行，他還出資平整了一公里的路，讓泥濘的小路變成了寬大的水泥路。
55歲的郭老仍然不向歲月低頭，奮斗依舊。在他的帶領(lǐng)下，全村已有40多名農民發(fā)展種植養殖業(yè)，讓他們脫貧致富。
平凡的沙子蘊含著(zhù)寶貴的黃金，平凡的泥土培養出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著(zhù)壯麗的人生。我們不必羨慕明星的集萬(wàn)寵與一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必刻意去追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別看生命的景象。我們要向郭老一樣，甘于平凡，在平凡中孕育偉大。
發(fā)現身邊的平凡，唱響奮斗的旋律。你的努、我的努力、他的努力，構成了奮斗路上永不泯滅的恒星。
時(shí)代新人，新時(shí)代的奮斗者！
奮斗作文 篇6
又是在家枯燥且煩悶的一天，剛放學(xué)的我早已勞累不堪，躺在床上思考今天剛學(xué)的方程式，慢慢地從書(shū)包里掏出作業(yè)。望著(zhù)那一道道令人難以捉摸的題目，我也只能執筆完成�？蛇@時(shí)，戴著(zhù)老花眼鏡的爺爺又跑來(lái)問(wèn)我：小陸，這個(gè)‘藏’字怎么寫(xiě)��？我本就煩躁，再加上爺爺三番五次地詢(xún)問(wèn)，我大吼一聲：我不知道！然后把爺爺轟出了房間。
爺爺是一位農民，今天是因為過(guò)年才從農村趕回來(lái)的。他今年80多歲，早已到了古稀之年，可不知怎的就迷上了寫(xiě)作。他的字寫(xiě)得歪歪扭扭，文化知識薄弱，有很多簡(jiǎn)單的'字都不會(huì )寫(xiě)，就經(jīng)常來(lái)問(wèn)我，常常一天要問(wèn)幾十次。因此，我下定決心，一定要讓爺爺動(dòng)搖寫(xiě)作的執念。我緩緩步入房間，臺燈打開(kāi)著(zhù)，爺爺坐在桌前伏案寫(xiě)作，流露出沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。爺爺，您為什么那么執著(zhù)于寫(xiě)作呢？我問(wèn)，可沒(méi)想到，爺爺竟這樣回答我：小陸啊，人老啦，干不了什么大事業(yè)，就只能跳跳舞，散散步之類(lèi)，這是我們老年人的興趣，我們也因此而努力，不讓生命的最后被浪費！聽(tīng)罷，我震驚了。
現在，再看看那一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的字，聽(tīng)聽(tīng)那一句句詢(xún)問(wèn)的話(huà)，頓時(shí)感到無(wú)比親切。而那攤在書(shū)桌上的作業(yè)，竟覺(jué)得有趣起來(lái)每解出一道難題就能收獲一份喜悅，這不就是奮斗的結果嗎？從此，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )回家，成了我生活的真實(shí)寫(xiě)照。我再也不覺(jué)得爺爺的詢(xún)問(wèn)是一種負擔，這，正是別人的奮斗。生命只有一次，無(wú)論是伊始還是謝幕，我們都應該努力地奮斗，不讓它被浪費。
那一篇篇密密麻麻的稿紙，是爺爺用生命的最后點(diǎn)燃的火花。若我們把作業(yè)，把考試看作為一種負擔，昏昏沉沉、枯燥煩悶地度過(guò)每一天，最后一無(wú)所得，這不正是對生命的辜負嗎？若有人問(wèn)我如何看待初中繁重的學(xué)業(yè)時(shí)，我會(huì )脫口而出：每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。所以，奮斗吧，生命將會(huì )為你起舞。
奮斗作文 篇7
余暉又一次籠罩了大地，抬眼望瞭望天空，不知不覺(jué)天色已晚。墜落的夕陽(yáng)點(diǎn)染了狀元府內金色的屋脊，隔著(zhù)一堵瓦墻，我仿佛又看到了幾百年前那覆滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)。
眾人皆知抗倭有戚繼光，卻不知還有一位沈十洲。雖為文臣，卻心系家國，勇敢抗倭，他的赤子丹心讓我欽佩，更讓我折服。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。沈坤自小便很聰明，后及第狀元。他原本可以安安穩穩過(guò)完他的一生，但是他沒(méi)有，明朝中期，倭寇侵犯我中華，身為文臣的他放下手中的筆桿，散盡家財，組建軍隊，抗擊侵略者。不求名譽(yù)，不為功利的他最后卻落了一個(gè)不得善終的下場(chǎng)。只愿此生長(cháng)報國，肯將衰朽惜殘年。古人尚且如此，而我們呢，又究竟該如何？人們常說(shuō)憶古嘆今，而今的我們，是不是也應該燃起我們心中的愛(ài)國魂，不忘初心，努力奮斗？
歷史的`塵�？倳�(huì )掩蓋刀槍染過(guò)的戰場(chǎng)，卻掩蓋不住一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)國情懷的心。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。漫漫長(cháng)夜，有人斟了一壺烈酒，慷慨地一飲而盡，轉而又投奔了戰場(chǎng)。汴京城的美好風(fēng)光此時(shí)被他完完全全的拋在了腦后，此刻他的內心只有報仇，為國家的百姓報仇。耳畔旁傳來(lái)的只有刀槍碰撞的聲音，將士廝殺的聲音，馬匹鳴叫的聲音。他慷慨激昂的抒發(fā)著(zhù)內心的愛(ài)國情懷，無(wú)畏生死，只求保得家國平安。他的豪情壯志為他的波瀾人生添上了最富有浪漫主義色彩的一筆。只可惜這樣正直的他卻免不了被奸人陷害。統治者被小人蒙蔽了雙眼，將這樣的一個(gè)功臣埋沒(méi)在朝廷中。
晚年的他纏綿于病榻，口中還不停的念叨著(zhù)殺金賊。最悲壯莫過(guò)于英雄遲暮，戎馬一生的他抱著(zhù)一絲遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓，千古興亡多少事，悠悠，不盡長(cháng)江滾滾流。他一生以功業(yè)自許，雖命運多舛、壯志難酬，卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他收復家國的信念。我欽佩他的勇氣，更欽佩他堅韌的信念。反觀(guān)現在的我們，一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就可以讓我們打退堂鼓。我們缺少了那份勇氣，缺少了那份信念，缺少了那份堅定。
狹路相逢勇者勝，在我們努力奮斗繪制青春的畫(huà)卷的時(shí)候，我們該有的是一種大無(wú)畏精神。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。莫等閑，白了少年頭，空悲切。古人尚且可以頭懸梁、錐刺股地努力博取功名，作為新時(shí)代的我們，也是不是應該從古人的身上取其精華、去其糟粕？任何人的成功絕非只歸功于偶然，王羲之的字體委婉含蓄，遒美健秀，他的蘭亭集序被稱(chēng)為天下第一行書(shū)。他的成功是偶然嗎？不，不是。羲之七歲開(kāi)始練習書(shū)法，在更換寫(xiě)字的木板的時(shí)候，工匠發(fā)現他的字筆力強勁，字跡透入木板三分深，足可見(jiàn)他的努力認真程度。只有努力奮斗到了極致，才會(huì )得到我們想要的東西，才會(huì )有一種不一樣的收獲。青春像是一幅空白的畫(huà)卷，有的人色彩斑斕，有的人星星點(diǎn)點(diǎn)，也有些人一片空白。拋開(kāi)心中的雜念，拿起手中的筆桿，認認真真的書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的篇章。你的畫(huà)卷不需要像千里江山圖那樣磅礴恢弘，也不需要有清明上河圖那樣秀美精致，只要你自己滿(mǎn)意便好。業(yè)精于勤荒于嬉，正所謂人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！正值青春年少，風(fēng)華正茂，怎可將一腔熱血和雄心壯志付諸東流？愿君長(cháng)風(fēng)破浪，扶搖直上，有志事竟成！
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