【優(yōu)】奮斗作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的奮斗作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
在中國五千年的歷史長(cháng)河中，66年約等于兩個(gè)“景之治”、四個(gè)“貞觀(guān)之治”，或相當于一個(gè)三國爭雄的時(shí)間跨度。而在近代以的世界風(fēng)云激蕩中，66年濃縮了若干大國榮辱浮沉的興衰、新興國家舉世矚目的崛起。
1949-20xx。從開(kāi)天辟地的偉大瞬間，到走向復興的偉大道路，在百年中國奔騰不息的長(cháng)河里，我們看到了什么？
一個(gè)四分五裂、戰亂頻仍的國家，何以在28年里從饑餓、混亂和死亡的邊緣，走向獨立、自由、民主、統一和富強？一個(gè)從一窮二白的基礎上起步、長(cháng)期面對封鎖的國家，何以“在0年間取得了舊中國幾百年、幾千年所沒(méi)有取得過(guò)的進(jìn)步”？一個(gè)曾經(jīng)將計劃經(jīng)濟作為基本特征之一的社會(huì )主義國家，何以在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟體制之后，取得比許多資本主義國家更突出的成就？
如果只見(jiàn)其表，不究其里，中國66年走過(guò)的道路，更像是一個(gè)不可思議的“傳奇”。這個(gè)初創(chuàng )時(shí)只有0多名黨員的馬克思主義政黨，何以能在無(wú)產(chǎn)階級只占人口的少數、帝國主義和封建勢力異常強大的國家取得執政地位？這個(gè)缺少社會(huì )主義建設經(jīng)驗、屢遭挫折、犯過(guò)錯誤的政黨，何以在60多年的執政生涯中，始終獲得人民的支持和信任？這個(gè)有著(zhù)8000多萬(wàn)黨員的大黨，何以能經(jīng)受起長(cháng)期執政考驗、改革開(kāi)放考驗、市場(chǎng)經(jīng)濟考驗和外部環(huán)境考驗？
將這兩幅畫(huà)滿(mǎn)問(wèn)號的圖景疊合，中華民族近百年錯綜復雜、起伏跌宕的歷史脈絡(luò )便會(huì )格外清晰�，F代中國謎一般的復興，始終與中國共產(chǎn)黨由小到大、由弱到強、從幼稚到成熟、從九死一生到堅如磐石的歷程緊密相連，始終與中國共產(chǎn)黨人最核心的價(jià)值選擇緊密相連。
毫無(wú)疑問(wèn)，伴隨著(zhù)中國的崛起，今天的中國已經(jīng)成為世界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，對它的欽佩、贊譽(yù)、驚嘆固然不勝枚舉，對它的懷疑、擔憂(yōu)、攻擊也時(shí)有耳聞。即便在中國國內，社會(huì )巨大的變革以及伴隨發(fā)展產(chǎn)生的各種問(wèn)題，也會(huì )使一些人滋生不滿(mǎn)。但是有一點(diǎn)，卻是任何人都不能否認的客觀(guān)事實(shí)，那就是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國在這66年間發(fā)生了天翻地覆的巨大變化；有一點(diǎn)也可以絕對肯定，那就是面對20世紀初河破碎民不聊生的中國，沒(méi)有任何一個(gè)人能夠想到，66年后，它會(huì )變成今天這個(gè)樣子。
化的差異、體制的差異、意識形態(tài)的差異、認識程度的差異，讓人們對這66年中發(fā)生的一切，可以有也確實(shí)有千差萬(wàn)別的解讀。但無(wú)論站在怎樣的立場(chǎng)和視角，都會(huì )認同這樣的判斷——現代中國重返世界舞臺中央的歷程，是一部輝煌的史詩(shī)。這部史詩(shī)涵蓋了一個(gè)民族刻骨銘心的磨難與覺(jué)醒，一個(gè)政黨矢志不移的奮斗與探索，一個(gè)國家波瀾壯闊的崛起與進(jìn)步。在這66年里，中國社會(huì )所發(fā)生的變革、中國人民命運所發(fā)生的變化，其廣度和深度，其政治影響和社會(huì )意義，在人類(lèi)歷史上十分罕見(jiàn)。
作為一個(gè)被稱(chēng)為“卓有成效地創(chuàng )造了一種發(fā)展模式”的政黨，一個(gè)被認定“提供了另一個(gè)政治制度選項”的政黨，一個(gè)被贊譽(yù)“對世界經(jīng)濟發(fā)展和人類(lèi)明進(jìn)步作出貢獻”的政黨，我們該怎樣看待這66年彪炳史冊的偉業(yè)，怎樣看待這66年不同尋常的選擇？
從理論上看，造就這一史詩(shī)的思想基礎是馬克思主義，是信仰的旗幟指引著(zhù)我們黨始終成為領(lǐng)導中國社會(huì )發(fā)展進(jìn)步的核心力量。66年歲月，正是依靠科學(xué)理論的引領(lǐng)，我們黨才能不斷開(kāi)創(chuàng )馬克思主義新境界，開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義新局面，開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)明發(fā)展新道路。從實(shí)踐上看，書(shū)寫(xiě)這一史詩(shī)的現實(shí)主體是中國人民，是人民的.力量推動(dòng)著(zhù)中國社會(huì )永不停歇的進(jìn)步。66年歲月，正是緊緊依靠人民，我們黨才能引領(lǐng)中國社會(huì )，不可逆轉地結束了近代以中國內憂(yōu)外患交織、幾近亡國滅種的悲慘境遇，不可阻擋地開(kāi)啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復興的歷史征程。
對于中國而言，這是我們總結這66年艱辛探索的歷史結論：選擇了什么樣的信仰，就選擇了什么樣的道路。沒(méi)有始終如一的堅定選擇，沒(méi)有自于人民、植根于人民、服務(wù)于人民的堅定信念，就不可能于無(wú)光的暗夜中開(kāi)辟出一條嶄新的道路，就不可能創(chuàng )造與過(guò)去000年全然不同的歷史，就不可能把中國人民的自由幸福推向一個(gè)前所未有的高度。
對于更多人而言，這是解讀中國66年激流勇進(jìn)的歷史視角：離開(kāi)“人民”這一核心價(jià)值去理解中國共產(chǎn)黨的成功，便無(wú)法洞察包含在“歷史意外”之中的邏輯，無(wú)法把握蘊藏在“中國傳奇”背后的力量，無(wú)法讀懂“中國共產(chǎn)黨為什么能”的奧秘。
奮斗作文 篇2
人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的人生畫(huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應該由你涂抹的畫(huà)卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗作為自己的經(jīng)驗，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗�！庇幸惶炫ｎD坐在蘋(píng)果樹(shù)下時(shí)被掉下的蘋(píng)果砸到了腦袋，于是想出了萬(wàn)有引力定律。但是，并他并不識別蘋(píng)果砸了腦袋才想出萬(wàn)有引力定律的，如果真的是被蘋(píng)果砸了腦袋才想到這個(gè)萬(wàn)有引力定律的，那么為什么別的人就沒(méi)有被蘋(píng)果砸了腦袋想起這個(gè)萬(wàn)有引力定律的呢?
傳言：愛(ài)因斯坦在學(xué)校數學(xué)不及格，到想出萬(wàn)有引定力律師怎么樣一個(gè)過(guò)程呢?在眨眼之間因為一起偶然的事件誕生了一個(gè)偉大發(fā)現，這種事自然令人感慨萬(wàn)千。我們感慨，如果不是一個(gè)正確的人出現在一個(gè)正確的時(shí)間和一個(gè)正確的地點(diǎn)，人類(lèi)將會(huì )喪失一項令人難以置信的具有重要意義的研究成果�；谶@樣的想法，大家深信因為一個(gè)蘋(píng)果砸中了他的`腦袋讓牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。但是事實(shí)上，第一次把一個(gè)蘋(píng)果和牛頓扯到一起還是在他死了60年以后的事情：“1666年，他再次離開(kāi)了劍橋大學(xué)，回到了住在林肯郡的母親身邊。當他在一座花園中沉思散步時(shí)，他突然想到重力（它的作用讓一顆蘋(píng)果從樹(shù)上掉到地上）不會(huì )僅局限于地球周?chē)挠邢蘧嚯x里，而會(huì )延伸到比平常認為的更遠的地方�！保s翰·康杜特，牛頓在皇家造幣廠(chǎng)時(shí)的助理及牛頓外甥女的丈夫，在回憶牛頓的傳記中這樣寫(xiě)道。）有趣的事實(shí)：雖然他以熱愛(ài)科學(xué)聞名于世，但《圣經(jīng)》才是艾薩克·牛頓爵士的信仰。他致力于經(jīng)文研究的時(shí)間比科學(xué)多得多。他還說(shuō)：“我有一個(gè)基本的信念，《圣經(jīng)》作為上帝的啟示，是那些信奉者所寫(xiě)。我日夜研究《圣經(jīng)》�！彼舜罅康臅r(shí)間試圖去破解隱藏在《圣經(jīng)》中的秘密啟示。我認為牛頓離開(kāi)劍橋后沒(méi)有渾渾噩噩的去屈服于命運，正因為他不屈服與命運所以他為之奮斗到想出萬(wàn)又因定律！如果他沒(méi)有奮斗，憑他不及格的數學(xué)成績(jì)+猜想就能想出這個(gè)享譽(yù)世界的萬(wàn)有引定律嗎?
人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧；人生是單行路，只有奮斗了，才會(huì )有光明的前途；人生中有許多的競爭對手，正因有這么多的競爭對手，所以我們更得奮斗！
奮斗作文 篇3
放學(xué)后。我匆匆忙忙地頂著(zhù)烈日回家。認認真真地完成了家庭作業(yè)。晚飯時(shí)。爸爸媽媽談到曾祖母生病住院了。原因是蛛網(wǎng)膜出血。聽(tīng)說(shuō)要在醫院住半個(gè)月以上。談話(huà)中爸爸的神情非常沉重。不自覺(jué)地嘆道：“現在的病怎么這么多啊?”
我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)。心里想到:現在的科技這么發(fā)達。為什么就不能輕而易舉地解決病人的痛苦呢?“不是說(shuō)有納米機器人嗎?”我好奇地問(wèn)道。
“納米機器人。這僅僅是科技界的一種說(shuō)法而已。到底什么時(shí)候會(huì )研制出來(lái)并運用于實(shí)際生活中。目前還沒(méi)有明確的結論�！卑职謬烂C地說(shuō)道。
“哦!”我沒(méi)有再說(shuō)什么了。
晚上。我在床上看了一會(huì )兒書(shū)。伴著(zhù)甜甜的書(shū)香進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
忽然。一個(gè)機器人阿姨站在我跟前。她用非常甜美的聲音叫我起來(lái)。我揉揉蒙眬的睡眼。望了望四周。房屋金碧輝煌，看得我眼花繚亂�！鞍⒁�!我家怎么變成豪華星級賓館了?”我驚訝道。
“小主人。你的爸爸、媽媽都去上班了。讓我陪你到街上逛逛吧!”
“那太好了!”我興奮地穿好衣服。美美地吃完早餐。就和機器人阿姨逛街去了。
走在人行道上。只見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而起。往日那種車(chē)水馬龍的情景不見(jiàn)了。一輛輛外形奇特的汽車(chē)井然有序地行駛在寬闊的馬路上。沒(méi)有了那一道道濃濃的煙霧。馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。馬路兩旁整齊地排列著(zhù)郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。桂花樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的紅的黃的桂花散發(fā)出陣陣濃郁香氣沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦。不但能垃圾分類(lèi)。還可以把液體垃圾變成固體垃圾。把垃圾的`臭氣變成清潔的空氣。對人體沒(méi)有傷害。真令人神清氣爽!
“啊!啊!太爽啦!”我不由自主地驚呼。
“兒子。你在干什么?”爸爸跑進(jìn)我的臥室。
“我。我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)�！蔽夷Ｄ：鼗卮�。
“什么夢(mèng)?”
我把夢(mèng)的大概內容告訴了爸爸。
“你應該是聽(tīng)了昨晚的事吧!”
是啊。機器人何時(shí)能真正出現在我們的生活中呢?納米機器人何時(shí)能進(jìn)入到病人的身體里�？焖俚亟鉀Q病人的痛苦呢?為了這一切早日到來(lái)。我們小學(xué)生現在應該怎樣學(xué)習呢?我不覺(jué)陷入了深深的沉思。
奮斗作文 篇4
隨著(zhù)小高考的結束，一切又將回到最初的起點(diǎn)，但長(cháng)達兩個(gè)月的奮戰讓我的高中生活變得充實(shí)而有目標。本以為會(huì )欣喜若狂的結束，殊不知，那些艱辛的備考歲月，是那么讓人難以忘懷。
我們一起經(jīng)歷過(guò)的那些個(gè)熬夜看書(shū)的夜晚，忍住瞌睡還記著(zhù)筆記的課堂，一張張印滿(mǎn)油墨筆記的試卷，伴著(zhù)微微拂過(guò)臉頰的寒風(fēng)，淅淅瀝瀝的小雨，絲絲入扣地都留在了只屬于高二的'獨家記憶里。我們努力過(guò)、失敗過(guò)、掙扎過(guò)、彷徨過(guò)、擁有過(guò)、也失去過(guò)，我們有青春里最美好的樣子。
在這段備考的歲月里，還好我們不是孤軍奮戰，有悉心栽培幫助我們的老師，他們從不喊苦喊累，卻總是鼓勵和督促我們堅持與努力，無(wú)論多么簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)題，只要你問(wèn)，他們就會(huì )回答，耐心的講解，毫無(wú)保留，付出全部真心與力量，他們是園��；有關(guān)愛(ài)呵護我們的家長(cháng)，他們總是無(wú)條件地給予你最好的，有了他們的愛(ài)，我們就像暴露在炎炎烈日下的小草有了樹(shù)蔭，他們是港灣；有并肩作戰的“戰友”，我們一起讀書(shū)，一起刷題，一起給彼此加油鼓勁，他們讓我覺(jué)得，我從不是一個(gè)人，他們是戰友。因為有了你們，我的青春不再迷茫。
我想，不管這次考試結果如何，我都會(huì )帶著(zhù)一顆不拋棄、不放棄的心，勇往直前。保爾曾說(shuō)過(guò)：當你回憶往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，這就夠了。有人說(shuō)：青春里最美好的，就是無(wú)論發(fā)生什么，都遠不是結局。晨起的校園，隨手的詩(shī)，年輕的你，美極。陳奕迅唱到：我相信做好自己，我相信我就是奇跡，我知道我心里會(huì )有更大的天地，要相信自己無(wú)限極。未來(lái)的路很長(cháng)，我們一直在路上。
奮斗作文 篇5
一路浮浮沉沉的隨著(zhù)不可阻逆的暴風(fēng)雨卷來(lái)，灑滿(mǎn)一臉的冰冷雨水順著(zhù)干涸的臉滴下，但那道沸騰的眼神在嘶聲吶喊：“我渴望奮斗！”
盯著(zhù)似的手抱著(zhù)兩本書(shū)，書(shū)隨意地倚在在胸前，我輕輕浮浮地漫步走著(zhù)，樹(shù)葉略略低沉的沙沙聲似乎擔憂(yōu)我快被身邊的飄過(guò)的微風(fēng)卷走似的，只剩下繼續飄蕩的空虛。
灑滿(mǎn)溫和陽(yáng)光的春日，潛藏在柔和里的冰冷凍結了我渴望的星星火苗，我挪不動(dòng)沉重的雙唇去吶喊著(zhù)奮斗。
漫無(wú)目的的，我一步一步地慢慢走下一個(gè)個(gè)同樣的臺階切成的樓梯，淡淡的腳印描繪著(zhù)單調，凄涼地點(diǎn)綴著(zhù)樓梯。
一個(gè)個(gè)飛掠而過(guò)的身影在籃球場(chǎng)上痛快地揮灑燃燒的汗滴，透明的時(shí)間在高昂語(yǔ)言的縫隙中靜悄悄地流淌，默默地流向垂掛在空中透著(zhù)點(diǎn)微微昏黃的夕陽(yáng)。
我凝望著(zhù)曾經(jīng)蔚藍的天空，善意的微笑遮掩不住它凹凹凸凸的皺紋，名師精心描繪上去的一片淺藍和我身后的.路埋葬在幼嫩的樹(shù)苗向上竄的季節。
我仍然捧著(zhù)靜靜睡躺的書(shū)，低垂著(zhù)頭走在盎然的綠意在繁華的樹(shù)上嬉笑戲耍的道路上。
我望著(zhù)微笑的它們，深深嘆了口氣，無(wú)力的氣息悄悄地消散，不留下絲縷痕跡。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)散落在地上的一堆枯葉。深黃色腐蝕了它們的身體，在仍然帶點(diǎn)金色的照耀下格外蒼老。在我那一蒼默的一眼中，突然有一道淺淺的綠色竄了進(jìn)來(lái)，我慌忙抬起詫異的目光來(lái)。默默不語(yǔ)的一顆平凡的樹(shù)上，一片片矯健的嫩葉挺直堅實(shí)的胸膛，燃燒著(zhù)烈焰的眼神瞪著(zhù)奄奄一息的殘陽(yáng)。
我聽(tīng)見(jiàn)了！我轉過(guò)身來(lái)，輕快地邁向浩瀚的綠樹(shù)的懷抱。
真的，我聽(tīng)見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了！它們雄壯的聲音在吶喊：“我要奮斗！我要奮斗！”
枯黃的殘葉在崎嶇的道路上呻吟，在堅定的腳步下粉碎，在我們的吶喊中顫抖：“我要奮斗！我要奮斗！”
奮斗作文 篇6
時(shí)間如水，過(guò)的如此之快。
我進(jìn)入初中都已經(jīng)三個(gè)月了，再過(guò)一個(gè)月要考試了。和小學(xué)比起來(lái)，真是天壤之別。初中了，時(shí)間緊緊地，小學(xué)中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。以前的我，快樂(lè )無(wú)比，就連理想也不粘實(shí)際。初中了，理想也就變了，也就實(shí)際了，前途也就明晰了。認定了自己大約該可以做什么了，認定該怎么做才能取得好的`成就。我知道，我的路并不需要父母幫我鋪好，直接讓我去走。而我，要自己修路，自己為自己的前途鋪上一條完好而有無(wú)暇的路。我知識，說(shuō)出這樣的話(huà)并不象一個(gè)初中一年級的學(xué)生說(shuō)的話(huà)，可是我說(shuō)的可是肺腑之言啊。我的理想很簡(jiǎn)單的，就是考上一個(gè)好的高中，然后考上一個(gè)好的大學(xué)，找一份好的工作。
為前途而奮斗，為理想而拼搏。從現在開(kāi)始，我要和“他們”決一死斗，一決高下，讓“他們”看看，我是強者，我是勝利者。因為每個(gè)人的前途都掌握在自己的手中，每個(gè)人都應該有自己的理想，我了我們自己，我們快與“他們”宣戰吧��！
奮斗作文 篇7
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著(zhù)自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們在馬不停蹄的奔跑著(zhù)。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲！
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現自己的理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值，實(shí)現自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒(méi)有壓力，我們也沒(méi)有負擔，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè )和自由，駕駛著(zhù)和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。昭示著(zhù)一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì )了成長(cháng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì )了什么才是最重要的'，是過(guò)程？是當下？還是愛(ài)？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
想要留住現在嗎，那就好好地過(guò)好你的現在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì )享受現在的時(shí)刻。請珍惜！
奮斗作文 篇8
“一年之際在于春，一日之計在于晨�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)特別的有道理。
小草，在寒冷的冬天，恐怕早已枯死，但它留下的是一顆脆弱而又堅強的種子。種子在寒冷的土地里，就這樣一天一天待著(zhù)，但永不退縮。
春天到了，正是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。小種子呢？它一直在奮斗，頑強地從泥土里艱難的鉆了出來(lái)，它靠自己的拼博，獲得了新生，獲得了生命。下雨時(shí)，它吮吸著(zhù)甘甜的.雨水；小朋友來(lái)玩耍時(shí)，它謙虛地彎下腰，就這樣一天一天成長(cháng)、長(cháng)高，將來(lái)一定會(huì )是一株高大的草。這一切，都是奮斗而得來(lái)的，這不僅讓我想起了白居易的一首詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
植物這樣，動(dòng)物也不甘落后。冬天里沒(méi)有體力飛到南方的小燕子也忍著(zhù)一身的疲勞、饑餓，它靠著(zhù)強烈的求生欲望，利用那僅存的一點(diǎn)食物，活下去，活下去……，即使每天都凍得渾身發(fā)抖，但也還是拼命忍著(zhù)。冬天就要過(guò)去，春天即將到來(lái)，燕子已經(jīng)被無(wú)情的寒風(fēng)折騰的縮成一團。春風(fēng)拂來(lái)，終于帶走了它一冬天的寒冷與疲備，翅膀有力量了，聲音也叫得宏亮了，這一切是為什么，兩個(gè)字：奮斗。
學(xué)校里，考生們緊張得復習著(zhù)，生怕自己考不好。他們都在努力地練習著(zhù)，試卷一張一張的發(fā)下來(lái)，迎接它們的，都是考生們堅定的目光。眨眼間，所有考生眉宇間透露出來(lái)的都是緊張，但很快又放松下來(lái)。教室里只有寫(xiě)字發(fā)出的“沙沙”聲，大家都鼓足勁，為得取得好成績(jì)而奮斗著(zhù)……
春天，世間萬(wàn)物都在奮斗，我你他，哪一個(gè)不在奮斗？我們共同咬緊牙關(guān)，努力的奮斗著(zhù)。為了更美好的明天，讓我們一起加油努力吧！
奮斗作文 篇9
在最悲傷的時(shí)刻，不能忘記信念。最幸福的時(shí)刻，不能忘記人生的坎坷。
人生不是鋪滿(mǎn)玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。
每個(gè)人的人生過(guò)程，是繼續不斷在奮斗的，人生的目的是爭取勝利與光榮。
人自哇哇落地以至衰老，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在奮斗狀態(tài)中。
我們看每一部名人傳記，他們事業(yè)的'成功，沒(méi)有不是經(jīng)過(guò)奮斗而來(lái)，就一般平庸的生活，也莫不是從奮斗中得來(lái)。
人生在少年時(shí)期，除了受父母的保護，師友的指導外，就得與寒暑奮斗，與疾病奮斗，若家境貧寒，就得與生活奮斗。
當你跨入社會(huì )之初，你看見(jiàn)的外表是壯麗的，是燦爛的，你將感到充滿(mǎn)誘惑，反之到處?閻米畔葳澹?講驕＜??Υφ習?
到了青年時(shí)期，更要自己與自己奮斗，這是人生大奮斗的預備時(shí)期。
所有壯年立業(yè)的力量，都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習完成和儲備起來(lái)，是人生一大關(guān)鍵。
壯年時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現得出色，全看你的如何努力而定。
你想做一個(gè)正人，或紅人，名人，偉人。
須拿出你全副的精神，與社會(huì )奮斗，為事業(yè)奮斗打出一條血路來(lái)。
等到奪取據點(diǎn)，腳跟站穩，然后運用你的地位，權力，經(jīng)濟，手腕各種力量。
發(fā)展你的抱負，發(fā)揮你的才能，日積月累，由小而大，而須時(shí)時(shí)保持繼續不斷的，精益求精，實(shí)事求是的加以改良，充實(shí)，擴展以底于成。
那么人生奮斗有了期嗎?
沒(méi)有。
我們生活一天，就得奮斗一天。所以說(shuō)人生就是奮斗。
奮斗作文 篇10
快要升學(xué)了，我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了，都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫(xiě)作文，都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘，好累o,怎么辦呢？“涼拌”我好可憐，出生在這個(gè)時(shí)代，只有學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習！繼續努力吧��！哦賣(mài)狗的！我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè )、憂(yōu)傷、失望······”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。最近看了一本《女生日記》，我感覺(jué)女孩子的成長(cháng)過(guò)程是快樂(lè )的，而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因為長(cháng)大了而喜悅。其實(shí)，可以就像心理輔導課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì )很苦惱，那么你可以換一個(gè)角度去想，要知道‘通往廣場(chǎng)的.路不止一條’！”是啊，說(shuō)得沒(méi)錯！多么富有哲理啊··可是，我卻不知道換成哪個(gè)角度去想，因為我的腦子當中充滿(mǎn)著(zhù)緊張，時(shí)刻準備著(zhù)！仿佛這個(gè)就是我們現代小學(xué)生應該具有的本分！經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō)：“你知不知道，我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊，天天上山砍柴，哪像你們現在就只要背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)？那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)？可就是沒(méi)錢(qián)供��！生在福中不知福，好好想想吧！”聽(tīng)完后，其實(shí)滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了非議：現在的孩子那個(gè)不早熟，就是因為父母給以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活，動(dòng)動(dòng)手，充滿(mǎn)了童真童趣;你們說(shuō)矮是因為被扁擔壓扁的，那么現在，我們天天背著(zhù)重重的書(shū)包，難道不和你們是一樣的嗎？只是缺少了太多童真童趣，到了長(cháng)大才會(huì )發(fā)現，童年的往事就如珍珠般稀少！我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。沒(méi)辦法，說(shuō)這些有用嗎？還是顧及眼前大事吧！
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