【必備】奮斗作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奮斗作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
今天，我們興致勃勃地到大會(huì )堂聽(tīng)“小學(xué)生思想道德建設宣講會(huì )”，然而，誰(shuí)又知道這是一個(gè)將沉甸甸的擔子壓在你肩上，鼓勵你自強不息、艱苦奮斗的講座呢？
在莊嚴的大會(huì )堂里，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽(tīng)了故事后無(wú)人不為此深深震撼！青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒(méi)有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起，頂風(fēng)冒雨，向著(zhù)目標，自強不息，勇往直前！驚人的是，這個(gè)嬌生慣養的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動(dòng)學(xué)習兩不誤，多才多藝的'她以?xún)?yōu)異的成績(jì)評上了“全國十佳少先隊員”，《中國少年報》發(fā)表了她的事跡，號召人們向她學(xué)習。
聽(tīng)了杜瑤瑤堅強不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久不能平靜。是啊，自強不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統。古往今來(lái)有多少剛強的人因為它而重振精神，走向成功之路！我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂(yōu)患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強不息的民族精神嗎？它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無(wú)所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想！然而，當今的少年兒童由于多是獨生子女，養尊處優(yōu)，把這個(gè)偉大的民族精神拋到了九霄云外，甚至為了錢(qián)財不擇手段、謀財害命！好令人痛心！如此下去，中華還能騰飛嗎？還是那么百折不撓的嗎？這將是一個(gè)重大的問(wèn)題。先輩們將千千萬(wàn)萬(wàn)戰士浴血奮戰打下的江山交付我們手中，我們怎能辜負他們的期望！我皺了皺眉頭，心里下定了決心，一定要將自強不息、艱苦奮斗的精神找回來(lái)，重振我們中華少年的雄威！讓藐視我們的外國人大跌眼鏡！讓中華少年自強不息的故事傳遍大江南北！
從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無(wú)策、聽(tīng)天由命。但是，今天，我要說(shuō)，我的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強不息、艱苦奮斗的精神！林肯總統曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一次摔跤，并不代表我死了，永遠爬不起來(lái)了。而是表示我將爬起來(lái)走向更高的目標�！�
努力吧，同學(xué)們，讓我們共同前進(jìn)，把自強不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚光大！譜寫(xiě)一曲最雄壯的中華民族之歌！
奮斗作文 篇2
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的.追求，我們在歲月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復興之歷程�！� 我們處在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開(kāi)放，不僅帶來(lái)了物質(zhì)財富的急劇躍升，也改變了無(wú)數中國人的命運，孕育了無(wú)數夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導著(zhù)廣大人民群眾，為實(shí)現共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標而不斷探索著(zhù)、奮斗著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國將會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步!
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng )造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì )有希望，有希望才會(huì )有激情，有激情才會(huì )有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì )有未來(lái)�！扒啻河袎�(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因為我們時(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著(zhù)。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國夢(mèng)來(lái)編冊你的輝煌夢(mèng)想。用行動(dòng)實(shí)現你的奇跡!
奮斗作文 篇3
一場(chǎng)簡(jiǎn)單的整飾修補竟從日頭高懸到暮色四合，那只乾隆年間的掛鐘依舊不動(dòng)聲色，與他“面面相覷”。鐘與人，不知誰(shuí)在置氣。
遙望未來(lái)，他在奮斗。
“當啷!”
他索性丟了手里的工具，一聲不可捉摸的嘆息飄散在夕照里。驚起故宮墻頭那只歸巢的麻雀。
“去壽康宮瞧瞧�！睅煾档�。
“哎�！彼麘脩脩寺�。仿佛那些時(shí)光在心底映照出單調的擺聲，沒(méi)有了原先初心的熱忱與美好。
騎著(zhù)自行車(chē)，晃晃悠悠跟著(zhù)師傅洗得發(fā)白的工作服后頭，他心里有些懊喪，怎么就成了個(gè)“文物修補”的匠人呢
自美院畢業(yè)，凡·高、塞尚就成了他心心念念的夢(mèng)�？商觳凰烊嗽�，他想成為高貴的藝術(shù)家，卻偏偏到這皇城根兒落腳，成了紫禁城里修復文物的尋常匠人。他覺(jué)得自己那高貴的藝術(shù)夢(mèng)，多半要被匠人這卑微身份禁錮，像宮女手里一只永遠攀不上宮墻的紙鳶。于是心里千回百轉地嘆息，一口氣竟嘆到壽康宮門(mén)口。
師傅的腳步較往日急了幾分，他緊緊跟著(zhù)進(jìn)殿。他知道這壽康宮里陳列的，是師傅傾盡畢生修復的鐘表。閉館時(shí)分的故宮，洗去白日的喧鬧，沉靜得叫人心安。他一側身，見(jiàn)師傅摘了眼鏡，俯了身子，貼著(zhù)玻璃，正深情望著(zhù)一只水法鐘。
“美院學(xué)生心氣兒高，做個(gè)工匠不甘心吧�！睅煾抵逼鹕�，目光仍緊緊落在鐘上，不忍游移。心思就這樣袒露，他有些驚惶，只得垂首盯著(zhù)師傅那雙磨得發(fā)白的方口布鞋。他思忖著(zhù)，師傅又是靠什么捱過(guò)這幾十載的'工匠歲月呢又是怎么在繁華的時(shí)光河流中邁開(kāi)奮斗的腳步的呢？
“年輕人啊，總瞧不起工匠，只是這手藝，哪有什么貴賤的圖個(gè)生計，也圖個(gè)樂(lè )罷了�！�
他望著(zhù)師傅，又看著(zhù)玻璃后頭的鐘，出了神。師傅與曾經(jīng)陪伴冬夏的老物件沉默相對，但興許心里盛放的仍是那修復時(shí)刻遙想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鳥(niǎo)出入、鐘鼓鳴鳴等美景。
他承認他瞧不上匠人，可師傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的專(zhuān)注，著(zhù)實(shí)迷人。他頭一回想著(zhù)，凡·高守著(zhù)那朵向日葵的時(shí)候，或許，心里充盈的樂(lè )與師傅無(wú)異。一支畫(huà)筆，一支鑷子，不過(guò)都是尋樂(lè )謀生的探路杖。真的，又有什么貴賤呢
“回罷�！睅煾档�。
“哎�！彼事暣�。
車(chē)輪一前一后，輾過(guò)鐵器的丁丁鐵聲。他想著(zhù)，就做個(gè)尋樂(lè )的匠人罷。
可是，年輕的心中，卻多了些許對生活的致敬，對未來(lái)時(shí)光的奮斗的詩(shī)意，還有那從未走丟的初心的璀璨!
奮斗作文 篇4
未來(lái)是未知的，但我們有潛力使它光明燦爛。也許對其他人來(lái)說(shuō)，我在高中設定的目標太小了，但是作為我此刻的夢(mèng)想，我必須朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。有高山要攀登的人，不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力，但沒(méi)有汗水，就不會(huì )有成功。
一個(gè)炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響:“想參加中學(xué)生英語(yǔ)潛能競賽的同學(xué)明天來(lái)報名�！边@是一個(gè)非常有價(jià)值的游戲。不要錯過(guò)它�！耙苍S對我這樣一個(gè)以前沒(méi)有目標的人來(lái)說(shuō)，我永遠不會(huì )參與其中。但現在的情況不一樣了，而且，“高含金量”這個(gè)詞有這么大的誘惑力……最后，我再也不用擔心了。我真的去報告了。
在拿到復習資料的那一刻，我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎?但是你的夢(mèng)想有什么困難呢?我又有信心了。從那天起，我一頁(yè)一頁(yè)地翻，一句一句地讀，用紅墨水寫(xiě)的筆記和重點(diǎn)句填滿(mǎn)了整本書(shū)。此外，我還安排了自己的寫(xiě)作和背誦。我似乎從來(lái)沒(méi)有對自己這么嚴格過(guò)。有時(shí)候會(huì )有放棄的念頭，但很快就會(huì )打消，因為我明白，只有當我真的放棄了，才有可能是零。我不想讓我的`可能性為零，所以我永遠不會(huì )放棄!我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的桌子上已經(jīng)貼滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)鼓舞人心的話(huà)的紙條，這些紙條總是激勵著(zhù)我前進(jìn)。盡管有荊棘，我們可以走自己的路。最后，我閱讀了所有的復習資料。
當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我還在復習我背過(guò)的和我沒(méi)說(shuō)過(guò)的。我設法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個(gè)問(wèn)題，交卷，一切都那么順利。從那以后，我開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。我充滿(mǎn)信心。我等待的時(shí)間越長(cháng)，結果出來(lái)的那一刻我就越高興。最后，我知道我成功了。
在成功的興奮之后，我發(fā)現了一些不同。我對我的成功并不興奮，但我很高興離我的夢(mèng)想更近了。還有很長(cháng)的路要走，但我不會(huì )放棄。我將堅定地為之奮斗，勇敢地前進(jìn)，知道夢(mèng)想成真的那一刻。
奮斗作文 篇5
從四月底立項，到五月底比賽，機器人社團的創(chuàng )意項目也就準備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)光里，我與兩名隊友精誠合作，為比賽而奮斗，同時(shí)也感悟到了很多平日里未曾體會(huì )到的點(diǎn)滴。
立項—3天
“水果洗切”這個(gè)議題剛拋出來(lái)的時(shí)候，會(huì )考已經(jīng)被提上了日程。我們仨——我、傅與邵，時(shí)刻處于一級備戰狀態(tài)。學(xué)習與比賽，都需要我們去奮斗。如同作文一般，怎樣把一個(gè)樸實(shí)的題目“寫(xiě)出”新意，這困擾了我們很久�？蓵r(shí)間不等人，面對月底的比賽，我們不得不珍惜一切的`課余時(shí)間。小論文三人一起寫(xiě)，一遍不行，再來(lái)！再不行，再重來(lái)！有時(shí)我會(huì )面對電腦屏幕嘆息，嘆息時(shí)間的緊迫�？僧擰Q的提示鈴響起，又一個(gè)新的文檔被發(fā)給我時(shí)，我被感動(dòng)了：“戰友們”都在奮斗，你又有什么理由輕言放棄呢？于是又埋下頭去�！皧^斗，終會(huì )有結果的�！蔽沂冀K堅信。
“三個(gè)臭皮匠”終于在幾經(jīng)修改后完成了一千多字的小論文。
搭建—12天
會(huì )考越來(lái)越近，事情也越來(lái)越多。
新器材需要上手，新程序需要熟悉——當然，還有新的生物地理知識點(diǎn)需要背誦。五·四那天，我在筆記本上記下這些任務(wù)�？赡苁鞘芰饲嗄旯澋母姓�，我們的進(jìn)度可以用瘋狂來(lái)形容。古有“長(cháng)安速度”，后有“深圳速度”，如果有后人編史，我提議為我們加上一個(gè)“海陵速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行的代碼。經(jīng)過(guò)反復推敲和實(shí)驗，幾日后，機器的雛形已基本形成。六天后，一個(gè)蘋(píng)果被放在工作臺上等待著(zhù)切割�！拔恕睓C器開(kāi)始工作，可是剛運行到一半的時(shí)候，機器就被卡死了�！安恍�，舵機動(dòng)力太小了�！蔽覀儾患s而同的想到。我們三個(gè)人并排站著(zhù)，沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà)。離比賽越來(lái)越近，在此時(shí)出岔子，意味著(zhù)近半個(gè)月的奮斗都白費了。站在機器前，我們都在思索下一步該怎么辦。
這時(shí)，傅大喊：“讓我們試試液壓機？”
于是乎，一切只有重來(lái)。
改進(jìn)—5天
好不容易找到了適用的小型液壓機，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，會(huì )考到來(lái)了。
“招之能戰，戰之能勝”是我們社團的口號，同樣也是我們面對一切困難的態(tài)度。大家彼此鼓勵，抓緊一切時(shí)間復習。會(huì )考也終于取得了不錯的成績(jì)。
考試結束，便是集訓。每天晚上大家都要到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的實(shí)驗失敗讓我們有些氣餒�？墒菚r(shí)間緊迫，于是我們擯棄雜念，埋頭鉆研，繼續奮斗。不久，液壓機到了，我們馬上進(jìn)行重新安裝，經(jīng)過(guò)反復的調試和調整，機器的運行越漸順暢……5天后，我們完成了所有的測試，一切都達到既定的目標，并在后面的省賽中圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
在二十天里，我們靠自己的奮斗達到了目標，我們可以很自豪地說(shuō)“無(wú)論比賽結果如何，我們都是贏(yíng)家�！边@一個(gè)月里，有汗水，有歡笑，有氣餒。但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這一個(gè)月好似青春，只要不虛度，不荒廢，無(wú)論其中有多坎坷，都值得我們去銘記，去致敬。
“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”，為奮斗，不負韶華。
奮斗作文 篇6
時(shí)間是奔騰不息的洪流，我們只是粒渺小的小埃，只能沿著(zhù)它的機跡曲折地向遠方奔去。人生征途悠長(cháng)，在于途中，我們用堅持不懈的奮斗在軌跡中添上.首首優(yōu)美的旋律。
五歲——
第一次離開(kāi)大人，來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，心里充滿(mǎn)慌亂與害怕。周?chē)拇蟾缈纱蠼憬阌煤闷娴难酃獯蛄恐?zhù)我，不由得退后了步。有看見(jiàn)不遠處的教室，握了握手，咬牙奔了過(guò)去。教室里年輕的女教師看見(jiàn)我，笑著(zhù)道“真能干”銀一個(gè)人來(lái)上學(xué)呢?
十歲——
如聲鼎沸的操上，同學(xué)們在振聲高呼。好在一旁擔憂(yōu)地看著(zhù)我“真可以嗎”?沒(méi)多大的事，行。我朝她擺擺手，然后往腳上綁比賽的繩子，比賽開(kāi)始，很順利的跑了一段，隨之而來(lái)的是腳傷的'疼痛難忍，咬緊牙關(guān)，一步一步堅持。隨著(zhù)一聲哨響，雙腳踏上終點(diǎn)線(xiàn)。好友跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我“太險了，這樣了還去跑，真是的，怎么還跑到終點(diǎn)線(xiàn)了”。
十五歲——
進(jìn)人初三的第一個(gè)月，整個(gè)人都是懵的，被那緊張的快節奏弄得不知所措，只能被動(dòng)地跟著(zhù)老師的腳步，咦?只有一周就要月考了，腦袋一下子清醒過(guò)來(lái)，奮發(fā)圖強。隨時(shí)手握一本英語(yǔ)書(shū)，嘴里念著(zhù)單詞，腦袋卻在飛速的實(shí)考一道未解的數學(xué)題。課前用冷水沖臉以免上課沒(méi)有精神。每一日神經(jīng)都處于高度緊張的狀態(tài)。月考成績(jì)出來(lái)了，嗯，不負己望，很幸運，榜上有名。旁邊同學(xué)美慕的說(shuō)“啊，你考得真好，看我，哎”!
人生是一首歌，孩提是跳躍的音符，青春是激揚的旋律，困難是它休止符,而奮斗是它的連接符號。
一路奮斗，迎風(fēng)灑淚，卻又歌聲相伴。讓我們腳步不停、歌不斷，在奮斗中譜寫(xiě)輝煌!
奮斗作文 篇7
為杰出而努力會(huì )激發(fā)你的斗志；為完美而奮斗會(huì )挫傷你的士氣。
從前，有個(gè)虔誠信仰宗教的陶工。因為技藝高超，他所制作的陶器遠近聞名。
可是，你對自己精心制作的陶器并不滿(mǎn)意，因為它們很容易碎。他心想，要是他制作的陶器永遠也摔不壞，那么他的聲譽(yù)就會(huì )更高，買(mǎi)賣(mài)也會(huì )更興隆。
于是，他向上旁禱告，苦苦祈求上帝幫他實(shí)現愿望——讓他制作的陶器永不破損。一天夜里，他夢(mèng)見(jiàn)上帝對他說(shuō)：“如界你確信自己將來(lái)不會(huì )后悔，我就滿(mǎn)足你這個(gè)愿望�！�
第二天早晨，陶工醒來(lái)后做的第一件事就是要檢驗一下上帝是否達達了他的心愿。他來(lái)到陶器制作室，用粘土做了一個(gè)罐子，然后把它放在陽(yáng)光下曬。罐子曬干后，他將罐子舉起狠狠地摔到地上，果然罐子完好無(wú)損。陶工心里快活極了。
這個(gè)消息很快傳開(kāi)了。四面八方的人都紛紛起來(lái)?yè)屬徦奶掌�。他因此賺了好多錢(qián)，名氣也越來(lái)越大。
可是好景不長(cháng)。沒(méi)過(guò)多久，他的生意就冷淡了下來(lái)。雖然大家對他的陶器仍然贊不絕口，可由于他制作的隱患永遠摔不破，所以買(mǎi)一個(gè)就無(wú)需再買(mǎi)了。
生意一天天地蕭條，他的'經(jīng)濟狀況也每況愈下�，F在他只好不斷地向上旁禱告，希望陶器能被恢復到原來(lái)的狀況。
一天晚上，陶工又夢(mèng)見(jiàn)了上帝，他含著(zhù)眼淚祈求上帝原諒他的愚蠢。
上帝說(shuō)：“既然你承認自己錯了，我就原諒你，也滿(mǎn)足你這個(gè)新愿望�！�
從那時(shí)起，陶工制作的陶器又跟原來(lái)一樣了，人們對陶器的需求量大大增加，陶工的生意也再次興隆起來(lái)。
奮斗作文 篇8
一直很喜歡《論語(yǔ)》里的這段對答：“顏淵、季路侍，子曰：‘盍各言爾志？’子路日：‘愿車(chē)馬衣輕裘與朋友共，敝之而無(wú)憾�！仠Y日：‘愿無(wú)伐善，無(wú)施勞�！勇啡眨骸嘎勛又��！尤眨骸险甙仓�，朋友信之，少者懷之�！薄f(shuō)的是孔子和兩個(gè)得意的弟子顏淵、子路座談，孔子問(wèn)他們的志向是什么。敢愛(ài)敢恨的子路比較喜歡搶答：“我希望發(fā)財，天天能開(kāi)奔馳坐寶馬，月月能穿世界名牌，總之物質(zhì)生活很富足�！彼又�(zhù)說(shuō)，“這些東西并不是我一個(gè)人享用，我要和我愛(ài)的和愛(ài)我的人分享，即使用壞了用舊了用光了，也不心疼不后悔不上火�！毕啾扔⑿圩勇返拇肢E回答，顏淵就屬于深刻理解了道德準則的賢人了：“我希望有最好的道德行為，最好的道德成就，對于社會(huì )雖有善行貢獻，卻不驕傲。我還希望不把自己的勞苦放在別人身上�！笨鬃拥幕卮饎t更上一個(gè)臺階，表現出圣人的境界、老大的風(fēng)范，直接提出了和諧社會(huì )的美好構想：“老有所依，少有所養，人與人之間充滿(mǎn)了信任與關(guān)愛(ài)�！�
初中時(shí)在課外讀物上讀到這段對話(huà)，深受感染，直到今天還可以隨口背出。尤其是子路的志向，雖然看似樸實(shí)簡(jiǎn)單，卻很了不起。為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人去奮斗，這個(gè)想法一直在激勵我每天盡力去做好自己。雖然離成功的定義還差太遠，但我知道自己在為什么而生活，為什么而奮斗。
記得初中那個(gè)時(shí)候家里條件很一般，一家三口住在不到30平方米的房子里，我住的房間沒(méi)有窗戶(hù)，進(jìn)屋必須要開(kāi)燈，除了一張床、一張折疊書(shū)桌、一個(gè)鐵皮書(shū)柜、一臺12寸的黑白電視機，就再放不下其他更大點(diǎn)的東西了。生活對于我，除了看電視傻笑和為了娛樂(lè )而打架之外，也似乎沒(méi)有特別的意義。我成績(jì)不是最壞的，但距離最好總是遙不可及；性格不是最叛逆的，卻也經(jīng)常脾氣暴躁罵天罵地，渾渾噩噩過(guò)著(zhù)每一天卻樂(lè )得其所。我還曾作過(guò)一首詩(shī)自我調侃：日日杯中酒滿(mǎn)，朝朝學(xué)習偷懶，自歌自舞自開(kāi)懷，且喜無(wú)拘無(wú)礙。我從未想過(guò)畢業(yè)真的會(huì )到來(lái)，更不知道人生奮斗的目標在哪里。當然，我也有過(guò)職業(yè)規劃，似乎還很有挑戰性——我希望在媽媽工作的醫院里做一名能穿制服的保安。
保安職業(yè)生涯還沒(méi)開(kāi)始，我遇到了一些讓我觸動(dòng)的事情，其中記憶猶新的都發(fā)生在那個(gè)寒假。初二上學(xué)期期來(lái)考試后，馬上就要放假了，我興高采烈地拿著(zhù)成績(jì)單回到家，迫不及待地塞到媽媽手里交差，告訴她還有多少同學(xué)比我差。像以往一樣，她并沒(méi)有說(shuō)什么，默默地走進(jìn)廚房。當我在旁邊的房間里玩了一會(huì )兒，去廚房喝水時(shí)，發(fā)現她正拿著(zhù)我的成績(jì)單邊看邊掉眼淚。那時(shí)那刻，我麻木的心被狠狠地扎了一下。那個(gè)寒假，父母帶我參加了一個(gè)聚餐。有個(gè)在美國讀書(shū)的孩子回來(lái)探親，很多親朋好友給他接風(fēng)。席間，他繪聲繪色地講了很多他在國外的'經(jīng)歷。雖然今天已記不清楚他都說(shuō)了些什么，但那時(shí)我第一次知道了外面的世界并不是如家鄉常年冰天雪地這般平淡。筵席快結束時(shí)，他已經(jīng)成為所有家長(cháng)心目中完美的孩子，也成了在場(chǎng)所有孩子學(xué)習的榜樣。我聽(tīng)到很多家長(cháng)都在鼓勵自己的孩子，要像他一樣有出息。我父母也這樣對我說(shuō)。但我心里知道自己和他似乎并沒(méi)有太多的可比性，他的志向在華爾街，而我的理想是站在醫院的門(mén)口。那時(shí)那刻，我特別沮喪。
第二天因緣際會(huì )，恰好讀到《論語(yǔ)》里的這段對白，不知道怎么形容當時(shí)的感觸，可以稱(chēng)為電閃雷鳴，也可以叫頓悟。從那一刻開(kāi)始，我突然明白為什么要去奮斗，為什么要去爭�。簽榱藧�(ài)我的人和我愛(ài)的人，讓他們也為我驕傲，讓我能幫助他們過(guò)上更好的生活。一切努力終于都有了動(dòng)力。我立刻跑去書(shū)店買(mǎi)了市面上所有關(guān)于中考的參考書(shū)和練習冊，回到家里幾乎把所有的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)做題，沒(méi)日沒(méi)夜，癡迷了一樣，見(jiàn)到單詞就想讀出來(lái)，見(jiàn)到有空格的地方就想填上去，見(jiàn)到有文字的材料就想做閱讀理解，直到睡覺(jué)都是夢(mèng)見(jiàn)自己在做代數題，上廁所都在背單詞，最后順利地發(fā)展到神經(jīng)衰弱。整個(gè)剩余的寒假都是這么度過(guò)的，我沒(méi)有玩過(guò)一天，也沒(méi)有人督促我學(xué)習。剛開(kāi)始，不會(huì )的題目很多，我就去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)父母省吃?xún)�用給我請的家教�？赡苁腔A并不太差，也可能是悟性比較高，更可能是基因突變，慢慢地，題目越做越順，一些難題我還可以幫同學(xué)解答。后來(lái)，我竟然幾天就能做完一本書(shū)，寒假最后的幾天，還因為參考書(shū)越做越少而有了舍不得做下去的感覺(jué)�？磿�(shū)做練習題取代了看電視，成為我的第一娛樂(lè )項目。
開(kāi)學(xué)頭一次英語(yǔ)測驗，滿(mǎn)分100，我考了98.5分，全班第一。英語(yǔ)老師很高興，但是從她的眼神中，我看出了疑惑。第二次考試，她就站在我的桌子前，只慈祥地盯著(zhù)我一個(gè)人�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我還是第一。從那以后，英語(yǔ)考試我基本都是第一，其他科目在班里雖然不是最好，但相比以前已經(jīng)是天壤之別。我發(fā)現，學(xué)習好也會(huì )有慣性，想變差也不容易了。從那個(gè)寒假的那一天開(kāi)始直到中考，我一直都是那么努力，那么拼命。為了節省時(shí)間，我買(mǎi)的鞋和衣服都是同一款式、同一顏色的，每天用不著(zhù)挑選，套上就走。同學(xué)們以為我從來(lái)不換衣服，還給我起了個(gè)綽號叫“永不磨損”。中考的結果在意料之中，我考上了全省最好的高中哈爾濱三中。后來(lái)，我去班主任家里看她，她夸我聰明得超出了她的預期，其實(shí)我知道自己在班里絕對不是最聰明的，但應該是最勤奮的。
很多年過(guò)去了，我經(jīng)常懷念起那個(gè)時(shí)候的自己，為了理想而努力的感覺(jué)是那么的充實(shí)和幸福。果真是有生命不能承受之輕，沒(méi)有了目標，沒(méi)有了責任，生活就會(huì )像一潭死水。后來(lái)，經(jīng)過(guò)高中三年，我以比較高的分數升入理想的大學(xué)。從那時(shí)起，父母就開(kāi)始以我為驕傲。比較搞笑的是，媽媽還經(jīng)常被別的家長(cháng)找過(guò)去做關(guān)于子女教育的心得交流或指導。雖然她講了很多并沒(méi)有在我身上用過(guò)的理論，但沒(méi)有人會(huì )懷疑她的權威性，因為她是我媽媽。
現在的我偶爾也會(huì )思考，周而復始的日子什么時(shí)候是個(gè)盡頭，人生的終極目標又在何處。周?chē)芏嗯笥岩步?jīng)常會(huì )感嘆，不知道活著(zhù)為了什么，不知道奮斗有什么意義，每天無(wú)可奈何地奔忙在名利場(chǎng)，潮來(lái)潮去卻不知自己將要漂向何方，浮歡盡散時(shí)，內心無(wú)比空虛，能夠激發(fā)雄心壯志的靈藥似乎并沒(méi)有人能夠買(mǎi)到。每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )想起二千多年前，那個(gè)有情有義、有血有肉的子路告訴我們的話(huà)：“愿車(chē)馬衣輕裘與朋友其，敝之而無(wú)憾�！庇谑�，這些問(wèn)題就都有了答案。
“奮斗”這個(gè)詞，對于莘莘學(xué)子而言，一點(diǎn)都不陌生。至于奮斗的理由．可謂是眾說(shuō)紛紜。而今，我最欣賞本文的理解，他引用了兩千年前子路的一句話(huà)：“愿車(chē)馬衣輕裘與朋友共，敝之而無(wú)憾�！边@句話(huà)，把奮斗的理由說(shuō)得非常簡(jiǎn)單，仿佛它只是一次溫暖的感恩之旅。由此，我聯(lián)想到了自己的成長(cháng)經(jīng)歷二多年前，我因為數學(xué)成績(jì)不好，差點(diǎn)沒(méi)有考上初中。但是三年后，我卻以全縣第一名的成績(jì)考入了重點(diǎn)高中。轉變是從何時(shí)開(kāi)始的，我心里很清楚�？忌铣踔械哪悄晔罴�，我在姥姥家玩得昏天黑地。離別時(shí)，裹過(guò)小腳的姥姥堅持要送我，我以為笨拙的她會(huì )在大門(mén)口止步，可是，當我一溜煙跑得好遠的時(shí)候，猛一回頭，發(fā)現她還在步履蹣跚地跟著(zhù)我。不知怎地，我的眼淚就下來(lái)了。我用力地揮手，讓她回去。也不知道看見(jiàn)了沒(méi)有，姥姥還是一直跟著(zhù)……從未受過(guò)任何“禮遇”的我，就在那一刻，心里陡然升起了一個(gè)想法：我要好好學(xué)習來(lái)報答姥姥，讓她為我驕傲……誠然，奮斗的理由很簡(jiǎn)單。僅僅是為了不辜負親人的點(diǎn)滴付出，為了讓他們生活得更好，你的每一次努力就都是有理由、有價(jià)值的。
奮斗作文 篇9
漫步在校園一個(gè)僻靜的小路上，嗅著(zhù)空氣中若有若無(wú)的花香，聽(tīng)著(zhù)此起彼伏的蟬鳴和五聲敲鐘伴隨擊掌的和弦，拾起腳邊一片落葉，落進(jìn)記憶的流年。在這個(gè)蟬鳴和花香依舊的夏季，我嘗到了奮斗的味道，如詩(shī)一般，嘗起來(lái)那般苦澀，卻又那般沁人的甜蜜。
忘不了那些為體育中考奮斗的日子�？酀奈兜绤s也有別樣芬芳。一個(gè)陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地的下午，我帶著(zhù)學(xué)業(yè)的疲憊走上散發(fā)著(zhù)令人窒息的悶熱氣味的跑到，開(kāi)始練習1000米長(cháng)跑。我邁著(zhù)大步，每一步都流露出一種堅定和拼搏，我揮舞著(zhù)手臂，用矯健的身姿一點(diǎn)點(diǎn)征服那一抹猩紅色。一圈，兩圈……漸漸的，世界在我眼前劇烈的顫抖，塑料顆粒的蒸汽在腳下蔓延，纏繞升騰，身上的'疼痛折磨著(zhù)我，令我似乎要將心中的堅韌噴薄而出！隨著(zhù)夕陽(yáng)隱去了自己灼人的光芒，只留下地平線(xiàn)的殘紅，我停下了腳步，將自己扔在足球草坪上，嗓子里似乎帶著(zhù)血，臉貼著(zhù)草皮喘粗氣，我感受到了身邊籠罩的夏季的氣息，我咬著(zhù)牙，將全部意念集中在疼痛上，疼痛不見(jiàn)蹤影，心中只留下別樣芬芳，那是奮斗的味道！是疼痛過(guò)后的快樂(lè )的味道！
忘不了那些為一�？荚噴^斗在書(shū)桌前的日子�？酀奈兜雷兊酶觿�(dòng)人，令人陶醉。在飄忽不定的燈光下，下午的勞累和紛至沓來(lái)的考試使我苦痛不已，我揉揉酸澀的眼睛，走到了窗前，煩悶審視著(zhù)周?chē)囊磺�。傍晚的涼風(fēng)輕輕送來(lái)令人愉悅的輕快，林蔭大道上，柔和的球形路燈照亮一片片由明到暗的區域，投下交錯掩映的陰影，籃球場(chǎng)上，同學(xué)們絕殺的歡呼聲和過(guò)人的叫好聲對著(zhù)風(fēng)斷斷續續的傳入耳中，我忽然釋?xiě)蚜�，現在每日的奮斗看似無(wú)邊無(wú)際，看似苦楚，但我不是為了許多年后回憶起往事時(shí)燦爛的微笑嗎？我回頭望一眼空蕩的座位，聚攏目光，握起筆桿，攤平書(shū)本，帶著(zhù)新的信念，全身心的投入到復習中。奮斗的味道在心中蔓延，這是領(lǐng)悟奮斗的意義后的味道，帶來(lái)苦澀中醉人的余香……
相機的歲月中，我不斷的為自己一個(gè)又一個(gè)嶄新的目標奮斗著(zhù)，體驗著(zhù)奮斗獨特的味道，芬芳的味道，醉人的味道，以及許多難以言喻的味道……
我也有過(guò)彷徨，有過(guò)迷茫，但我想起我?jiàn)^斗的記憶和下架奮斗如詩(shī)的味道時(shí)，我會(huì )繼續在荊棘叢生的人生路中向前。
奮斗作文 篇10
有夢(mèng)，就努力讓它開(kāi)花結果，因為花開(kāi)不敗。
已經(jīng)進(jìn)入高中一段時(shí)間了，似乎什么都沒(méi)留下，只有那跌宕起伏的成績(jì)曲線(xiàn)不過(guò)，現在感覺(jué)，那都不重要了，因為我要重整旗鼓，收拾舊河山！
現在渾身充滿(mǎn)力量，因為心中有了信念，有了為之奮斗的夢(mèng)。
讀文章《花開(kāi)不敗》我懂得了：心中有夢(mèng)，并為之奮斗，它就會(huì )開(kāi)花，就會(huì )結果，我試著(zhù)堅信著(zhù)。
這篇文章似乎把我帶到了高三，那種書(shū)堆積如山，試卷鋪天蓋地的陣勢心中已有些打顫，甚至懷疑自己，我可以嗎？我心中的目標現在還不清晰，因為不知道什么樣的成績(jì)才可以進(jìn)那神圣的`大學(xué)殿堂，所以，現在找準目標！
眼前最苦惱的就是年紀排名，我的目標還沒(méi)達到，早對自己有些懷疑了，為什么成績(jì)總是起伏？忽高忽低？只因為心中腳步不踏實(shí)，不能試著(zhù)堅持，看不到長(cháng)久有多久，現在，長(cháng)久就是高考，心中的那根弦始終不能放松，也不能放松！
每天都緊張的醒來(lái)，告訴自己又是一天，今天不能虛度，因為每一天都是邁向高考的階梯，必須走穩，才能走遠！
也許這一次就是一個(gè)轉折，我要變一個(gè)不平凡的我，成績(jì)優(yōu)秀的我！
我相信我有能力，也有實(shí)力，告訴自己“加油！不讓自己后悔！奮斗我的夢(mèng)！”
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