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奮斗作文

時(shí)間:2023-08-02 16:37:55 奮斗 我要投稿

【優(yōu)選】奮斗作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的奮斗作文10篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)選】奮斗作文10篇

奮斗作文 篇1

  世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。 ——蘇格拉底

  美好的未來(lái)并不是等來(lái)的,而是通過(guò)自己不懈的努力一步步實(shí)現的。為了自己美好的明天,我們付出了很多。在實(shí)現理想的過(guò)程中我們有著(zhù)許多辛酸的歷程,但是我們并不覺(jué)得累和苦,反倒是在每次在取得成功的時(shí)候感到無(wú)比的幸福,覺(jué)得之前的苦與累是值得的。我們高興的告訴自己我又向自己的理想邁進(jìn)了一步,在心里告訴自己:繼續加油,只要努力,理想就會(huì )實(shí)現。為了實(shí)現自己打大學(xué)夢(mèng),我努力的讀。為了它我放棄了很多,每天起早晚睡,每天都是過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,那時(shí)覺(jué)得我的生活只有三個(gè)地點(diǎn)而已,生活很枯燥無(wú)味。通過(guò)自己的努力,高考雖然不如自己所預期的好,但是還是實(shí)現了自己的大學(xué)夢(mèng)。當拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻有說(shuō)不出的激動(dòng)。我的夢(mèng)實(shí)現了,我的人生有向前邁步了一步!

  在收獲的季節里懷揣著(zhù)夢(mèng)想滿(mǎn)懷著(zhù)希望,我踏上了人生的新旅程。我相信在大學(xué)里我會(huì )有一片新天地。在一個(gè)新的環(huán)境里我們總會(huì )遇到一些挫折,因為人生并不是一帆風(fēng)順的。剛進(jìn)入大學(xué),對于大學(xué)并不是很了解,我感到有些迷茫,對于生活似乎失去了方向。于是我混混沌沌的過(guò)完了大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期。一個(gè)學(xué)期結束了我的收獲甚小,覺(jué)得大學(xué)不能這樣過(guò),覺(jué)得生活要過(guò)的有意義。在寒假期間想了很多,對自己的人生重新考慮了一番,對于大學(xué)有了深的.理解。大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì ),我要多努力,在大學(xué)里多學(xué)一些東西,并不僅限于學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,為自己以后的人生奠定基礎。為實(shí)現自己的理想,為自己美好的未來(lái)奮斗。

  伏爾泰說(shuō)過(guò)“在理想的最美好世界中,一切都是為最美好的目的而設” 為了理想我們努力奮斗。在努力的過(guò)程我經(jīng)歷了許多,我收獲了許多,我感到高興;我也失去了許多,我也會(huì )感到遺憾。但是回想起來(lái)我還是很開(kāi)興的,因為我在為理想奮斗,因為我離自己的理想越來(lái)越近了,我喜歡為了自己的理想而奮斗不息。

奮斗作文 篇2

  漫漫旅途,人生或許會(huì )像一條永無(wú)止境的大河,在面對風(fēng)浪的拍打時(shí),我們要學(xué)會(huì )搏擊;在迷失方向時(shí),我們要學(xué)會(huì )鎮定;在遇到挫折時(shí),我們要學(xué)會(huì )奮斗。有時(shí)人生就像一個(gè)彈簧,當你適度時(shí),它依舊會(huì )彈回去,甚至彈得更高。這就告訴我們:在面對強勁而又令人膽怯的困難,樹(shù)立信心,用自己的努力去見(jiàn)證新的奇跡,這時(shí)前方道路早已為你鋪滿(mǎn)鮮花和響起熱烈的掌聲。

  曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:在草原上生活著(zhù)一只老虎和一只鹿。碰巧有一天,鹿正在吃草,誰(shuí)知它已經(jīng)被老虎盯上了,從老虎那兇殘的目光中得知,這只鹿必死無(wú)疑。然而事情的結局并不是那么凄涼的。健壯的小鹿模仿平時(shí)訓練時(shí)的速度,在不停的躲避老虎的猛烈追擊,它不停地跑著(zhù),認為老虎肯定追不上,小鹿保存心中那一點(diǎn)點(diǎn)信念,最后躲在一個(gè)隱蔽的地方,老虎失望地離開(kāi)了。第二天小鹿還是沒(méi)有放棄,它還在不斷奮斗著(zhù)努力提升自己的能力。它堅信,總有一天他能戰勝老虎,過(guò)著(zhù)幸福的生活。老虎的懶惰為小鹿提供了機會(huì ),最后老虎再也追不上小鹿了,活活被餓死。這則故事告訴我們:如果人生沒(méi)有奮斗的目標,就缺少前進(jìn)的動(dòng)力,無(wú)法在競爭激烈的社會(huì )生存,只會(huì )被時(shí)代淘汰。我們要堅信,奮斗后總會(huì )見(jiàn)到美麗的`彩虹,體會(huì )到希望為自己帶來(lái)的真正的快樂(lè )!

  奮斗如光,照亮心靈黑暗而無(wú)法自拔的世界;奮斗如火,燃燒前進(jìn)的激情;奮斗如歌,陶冶高尚的情操;奮斗如花,綻放生命的精彩。人的生命是有限的,讓我們用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值!

奮斗作文 篇3

  鴻鵠有志望青天,奮斗不息度青春。

  ——題記

  汗水浸濕的年華在初陽(yáng)下步履堅定,心在吶喊著(zhù)前進(jìn)。致敬奮斗的時(shí)光,讓青春與前路被誓言緊密相連。

  播種

  在我的心中有那么一所中學(xué),它的名字在我兒時(shí)童真里,在我滾燙的汗水中,在我前行的路途上。那大門(mén)上刻著(zhù)“高級中學(xué)”字樣的處所抽出春天的嫩芽,扎根在夢(mèng)想的田地。

  耕耘

  時(shí)間總愛(ài)急匆匆地擠出指縫,滑下發(fā)梢,落在書(shū)頁(yè)上。有序的文字牽扯著(zhù)我每一縷思緒,各種線(xiàn)條交織成復雜的'幾何圖形,沖擊著(zhù)敏感的大腦。筆在紙頁(yè)上躍動(dòng),像老農的鋤頭,一遍又一遍翻著(zhù)那堅實(shí)的土地。再輔以汗水的澆灌,我滿(mǎn)懷期待地聞嗅著(zhù)土壤的芬芳。

  荒年

  天不下雨,莊稼打蔫。我望著(zhù)“田地”中猙獰的溝壑,視線(xiàn)漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭,輕淺的液體幾乎順著(zhù)臉頰而下。窗外,橘黃陽(yáng)光悄然探進(jìn),在視網(wǎng)膜上投下淡淡光影,堆疊著(zhù)的練習冊此刻好似勾勒出了一個(gè)中學(xué)的輪廓。被狂風(fēng)刮倒的嫩芽是否能迎來(lái)一個(gè)溫暖的午后?

  灌溉

  我重新握起被淚汗浸潤的筆,輕輕踮起腳尖,觸碰那一抹暖陽(yáng)。鮮血不停涌動(dòng),是理想的鼓舞,雙眸奕奕神采,是奮斗的激勵。歷盡薄涼變故后仍舊要前進(jìn),就讓那溫熱的汗水作為久旱后與大地相逢的甘霖,澆灌心靈的土壤。事有難而為之,如若奮斗,總會(huì )將嫩芽栽培成大樹(shù),沐浴春風(fēng)夏陽(yáng)。

  時(shí)光點(diǎn)綴著(zhù)青春,讓它無(wú)憂(yōu)無(wú)愁,但我更青睞于它沾上奮斗的樣子。我致敬奮斗的時(shí)光,致敬那淚與汗浸濕的日子。

奮斗作文 篇4

  看著(zhù)黑板上的倒計時(shí),心中不免升起一陣緊迫感,還有僅僅90多天的日子了,可是你真的進(jìn)入到認真學(xué)習之中了嗎?你在為你的制定的理想成績(jì)而奮斗了嗎?

  更改時(shí)間,看積極

  因為,我們要迎接中考了,在這不到100天的時(shí)間里,我們也應該做些為學(xué)習的事情,所以我們九年級的學(xué)生們的時(shí)間就提前了,每天的時(shí)間都很緊張,安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當,而且沒(méi)有一個(gè)人有意見(jiàn),這意味著(zhù)什么,意味著(zhù)我們有了緊迫感,我們馬上要面臨的是整個(gè)初中生活最緊迫的時(shí)候,學(xué)習更努力了,學(xué)習態(tài)度比以前也好了許多,學(xué)習氛圍也濃厚了,讓自己不得不投入到學(xué)習中去,看著(zhù)別人學(xué)著(zhù)熱火朝天的`,自己總不能一個(gè)人玩吧?所以在九年級這個(gè)時(shí)間里,更改了時(shí)間,我們仍然積極。

  值周班長(cháng),看爭優(yōu)

  本周的班長(cháng)是紀鑫然,從七年級開(kāi)始,就是班長(cháng),她也能管理好班級,有很豐富的經(jīng)驗,她會(huì )讓班主任放心,讓同學(xué)們也能佩服。她的助理朱瀲,格格很好,學(xué)習也不錯。所以這次的班長(cháng)是一個(gè)良好的組合,班上管理的很好,沒(méi)有什么大問(wèn)題,可以說(shuō)她們很有方法,比如:迎接中考動(dòng)員會(huì )都是班長(cháng)全權負責,她的工作很稱(chēng)職,她是個(gè)好班長(cháng)。

  體育鍛煉,看努力

  我們每天的課間操,原來(lái)是跑步,現在,我們更改了鍛煉方式,我們現在是要做下腰,要立定跳遠,要跑步,而以前的鍛煉度絕對沒(méi)有現在這么辛苦,單是跑步,就要3圈半,還要加上下腰和立定跳遠,我們都知道這是為了中考體育的分數,我們必須努力去做好,鍛煉自己,就為自己加上一份機會(huì ),所以沒(méi)人叫苦,沒(méi)人叫累,每天重復,鍛煉自己,班上也有一些人做得更好。在體育上有很好的成績(jì),我們現在的努力,為的是明天的成績(jì),加油吧!

  本周,我做的還不錯,上課自律多了,說(shuō)話(huà)少了,辦事有效率了,看來(lái)我也是進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài),而我要做的,要比這更努力,還有僅僅92天的時(shí)間了,在這九十二天里,我們要付出比以前更加倍的努力,決戰90天,天天要充沛,加油吧,決戰在即,是時(shí)候展現自己的實(shí)力時(shí),就要努力的付出更多的努力。

奮斗作文 篇5

  青春的溫度會(huì )在一次次磨礪后升高,當青春的溫度達到極點(diǎn)時(shí),才能真正體會(huì )到保爾所說(shuō)的那句話(huà):當回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。青春的美麗展現在奮斗之中,就像雄鷹的美麗展現在他搏風(fēng)擊雨中,正擁有青春的我們,臨近期末的我們,以努力蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚起奮斗的帆,合作前進(jìn)!

  同學(xué)結對合作,發(fā)奮圖強

  "來(lái)來(lái)來(lái),我們快一起抽背吧!"第一節課的'下課鈴剛剛完美收尾,教室里的各個(gè)角落就傳來(lái)了催促背書(shū)的聲音。臨近期末,我們的對子幫扶氛圍越來(lái)越濃厚。下課時(shí),同學(xué)們抓緊零星時(shí)間背書(shū):或在座位上,安靜地你抽我答;或在陽(yáng)臺上一邊伸展身子,一邊以"接字"方式背書(shū)。班會(huì )課、晚教育時(shí),大家都無(wú)私地分享自己的學(xué)習方法。濃濃的書(shū)香飄逸在晨曦班,匯集著(zhù)各班的朗朗書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)行知校園。

  室友共同進(jìn)步,勇往直前

  與室友勾肩搭背地回到寢室,一天的學(xué)習生活并沒(méi)有結束,滿(mǎn)懷著(zhù)對青春的熱情,大家自覺(jué)地拿出老師總結的寶貴資料開(kāi)始背誦起來(lái)。在寢室里,班主任也為我們安排了對子幫扶計劃。為了在期末評得"學(xué)霸寢室""最有潛力寢室",每個(gè)寢室都卯足了勁兒,室長(cháng)們也別出心裁地做了很多精神鼓勵,有的在門(mén)上貼了一張顯眼的"汗水VS期末大戰役",有的則在清晨帶著(zhù)室友吼兩句"有志者,事竟成"之內的激勵語(yǔ),大家的學(xué)習興趣毫不亞于剛開(kāi)學(xué)時(shí)。

  父母有效幫助,奮起直追

  周末是個(gè)沖刺的大好時(shí)機,曾老師精心設計了"晨曦班家庭復習背誦計劃",鼓勵大手拉小手,查漏補缺,實(shí)現飛躍式的進(jìn)步。家長(cháng)們用心地準備復習資料,同學(xué)們認真的學(xué)習,行知的學(xué)習氛圍蔓延在每一個(gè)行知學(xué)子的家里。

  在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標而努力奮斗的日子,哪怕是為了一個(gè)卑微的目標而奮斗也是值得我們驕傲的,因為無(wú)數卑微的目標累積起來(lái)可能就是一個(gè)偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的,每一塊石頭都是很簡(jiǎn)單的,而金字塔卻是宏偉而永恒的

  加油吧,行中學(xué)子,勝利在向我們招手,只要一步一個(gè)腳印走下去,青春就會(huì )燦爛無(wú)比!

奮斗作文 篇6

  恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,正處于青春的我們充滿(mǎn)朝氣和力量,是勇敢追求夢(mèng)想,是不懈奮斗的最佳時(shí)期。我們要把握住機遇,不畏艱難險阻,在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢(mèng)想的第一步,那么第二步還會(huì )遠嗎?堅持下去,我們實(shí)現理想的路途還會(huì )遙不可及嗎?我們要朝著(zhù)目標奮進(jìn),朝著(zhù)明天奮進(jìn)。

  人為何而活著(zhù)?為了實(shí)現自己的人生夢(mèng)想、理想而活著(zhù)!不要在本該奮斗的年紀選擇了安逸!皧^斗”是青春的代言詞,是活力青春的象征。這個(gè)時(shí)期的我們應有充實(shí)的生活,不應沉浸在虛擬世界中。不應在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應在奮斗的年華選擇了碌碌無(wú)為,不要讓我們晚年回首青春的時(shí)候,留下的不是激昂的奮斗歷程,而是聲聲嘆息。

  人為何而活著(zhù)?人就是為了擁有更美好的明天而活著(zhù)!我們沒(méi)有像偉人那般博大寬廣的.胸懷,但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心,我們可以不為世界,不為人類(lèi)而奮斗,但是我們必須要為自己的人生而奮斗,為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨,用行動(dòng)作證明,書(shū)寫(xiě)一篇奮斗的人生篇章。

  人的一生只有一次青春,現在,青春是用來(lái)奮斗的,我們應在奮斗中揮灑青春。從現在開(kāi)始,讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗!為了自己無(wú)悔的青春而奮斗!為青春的自己而奮斗!無(wú)奮斗,不青春!

奮斗作文 篇7

  古凡成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志

  題記

  十年雪落,當山峰再無(wú)一處異色時(shí),方有雪頂的不染纖塵;

  百年聚雨,當提壩再無(wú)法阻攔時(shí),才有大河的一朝奔涌。

  時(shí)光回溯千年,哪個(gè)名人不是厚積薄發(fā)終鋒芒畢露。燕子若想高飛,需在低處蓄力。我們所要成功,需長(cháng)期堅持,終會(huì )成功。

  斗轉星移,萬(wàn)象更新,回首往事,有多少名人不尚且如此呢?

  司馬遷忍受寂寞,閱盡典籍,方寫(xiě)出‘史家之絕唱,無(wú)韻之離騷’;懷素墨染蕉葉,禿筆成家,方寫(xiě)出那飛動(dòng)自然的狂草;曹雪芹批閱千載,增刪五次,才寫(xiě)出那古典名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。

  苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。任何人都有可能去綻放那份屬于自己的光芒。

  當紅歌手李榮浩在成名之前,同樣經(jīng)歷了十年的努力,從小就癡迷音樂(lè )的他,在父母的妥協(xié)下走上音樂(lè )的道路,成為了北漂以后的.他開(kāi)始寫(xiě)歌,唱和歌,彈吉他,默默的做著(zhù)他的幕后工作。一做就是十年,心懷平穩的他,從無(wú)埋怨,毫不灰心。最后在20xx年的《我是歌手》的舞臺上,以一曲《模特》征服了觀(guān)眾。

  十年修得李榮浩是音樂(lè )屆對他的一句調侃,但若無(wú)他這十年的奮斗,又怎會(huì )有如今大紅大紫的他呢?

  晉代才華橫溢的左思便經(jīng)奮斗而成功的代表人物,為寫(xiě)《三都賦》,他開(kāi)始收集大量的資料,然后閉門(mén)謝客,開(kāi)始苦寫(xiě)。他在院內甚至茅屋中皆至于紙筆,偶得佳句,必當即記錄。歷經(jīng)十年《三都賦》終得寫(xiě)成,出現了洛陽(yáng)紙貴的局面,成為一樁美談。

  偉人之所以成為偉人,不是因為他們光輝的史冊,更是他們堅定不移的信念與操守。

  指尖泣血,方奏絕唱。十年寒窗,方得功名,十年磨一劍,終得一日展鋒芒。

奮斗作文 篇8

  夢(mèng),是美好的,有了夢(mèng)就有了奮斗的目標,幾年前,我也種下了一個(gè)夢(mèng)。

  記得那是我上二年級時(shí)的一個(gè)周末,我正在寫(xiě)作業(yè),注意力不太集中,巴不得時(shí)間快點(diǎn)流走。正當我煩悶之際,媽媽突然“哇”地叫了一聲,我連忙放下筆,走到客廳,坐到沙發(fā)上,急切地問(wèn):“怎么了?怎么了?”媽媽指了指熒光屏,我扭頭去看,這回輪到我驚嘆了。這兒拍的是山區孩子周末時(shí)的生活。清晨,太陽(yáng)公公才伸了個(gè)懶腰,天地間還是一片朦朧,孩子就自覺(jué)地起了床,她的父母外出打工,大半年才回來(lái)一次,只剩下年逾古稀的奶奶和呀呀學(xué)語(yǔ)的妹妹。小姑娘生起了炭火,用鏟子輕輕一捅,破舊的紙扇來(lái)回擺動(dòng),藍色的火焰便“噌噌”地躥了上來(lái)。她拿出昨晚上早已洗好的米,倒了下去,還舀了點(diǎn)水“喇啦啦”鍋里冒出煙來(lái),小姑娘踮起腳尖,順手拿了一把勺子慢慢地攪起來(lái),大約過(guò)了三四分鐘,她湊上去,舀起一點(diǎn)兒來(lái)嗅嗅,吮吮,覺(jué)著(zhù)差不多了,盛幾勺放在大碗里,盛一勺放在中碗里,盛半勺放在小碗里。我本以為中等的是她自己的,大的給奶奶,小的給妹妹?伤x了最小的一碗,大的果然給奶奶,她湊到奶奶跟前,一勺一勺地喂奶奶喝,“孩子,我夠了,你喝!”小姑娘謝絕了,硬要奶奶喝,奶奶輕輕撫摸著(zhù)她的`頭,一邊喃喃自語(yǔ)。奶奶飽了,小姑娘得喂妹妹。妹妹還是睡意朦朧,小姑娘背起妹妹,不停地顫動(dòng),一邊“哦哦哦”地發(fā)出聲音,她朝碗輕輕吹了一口氣,滴一滴在手背上測試溫度,回頭給妹妹喝,妹妹見(jiàn)到了食物,一口咬下去,吃得特別香。很快,一碗沒(méi)了,妹妹沒(méi)飽,張著(zhù)嘴巴,哼唧哼唧的。小姑娘毫不猶豫地把自己那碗給妹妹,妹妹總算飽了,閉上小眼睛,睡了。小姑娘什么也沒(méi)吃,但也不抱怨,用雙手支起身子,干活去了,陽(yáng)光下,那個(gè)身影顯得很高大。

  我感觸很深,那個(gè)小姑娘的年齡看起來(lái)只比我大一點(diǎn),可她已經(jīng)挑起了維持生計這個(gè)重擔。我下定決心,我一定要當一個(gè)慈善家,讓全世界像電視上的小姑娘一樣的兒童,得到更好的照顧。和我一樣,坐在明亮的教室,吃著(zhù)香噴噴的飯菜,穿著(zhù)暖和的衣服。

  有人說(shuō),夢(mèng)是虛幻的,但是,只要我們奮力追求,夢(mèng)想就一定可以成真!

奮斗作文 篇9

  馬克思曾說(shuō)過(guò):“奮斗就是幸!?吹竭@句話(huà),我在生活、學(xué)習中戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……

  記得在我五六歲時(shí),我第一次接觸到鋼琴,那時(shí),我對鋼琴充滿(mǎn)了好奇,看著(zhù)鋼琴老師彈出一首又一首曲子,我也忍不住想彈一彈這個(gè)能發(fā)出如此美妙聲音的“黑色怪物”了!

  沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道,“唐老鴨”對剛學(xué)鋼琴的我來(lái)說(shuō),比登天還難!因為,在當時(shí)的我,從未接觸過(guò)這么多音符,這么多高難度的換指。

  為了完成這首曲子,我天天呆在琴房里,看譜需要一個(gè)一個(gè)點(diǎn),光是識譜,我就用了兩天時(shí)間。第三天,我開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音彈起來(lái)……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了,但我忍受著(zhù)疼痛,不間斷地練習。記得那天練完琴后,我的腿已經(jīng)麻木了,可我絲毫不在乎,并且每天都樂(lè )此不疲地練著(zhù)、練著(zhù)。一天,兩天,三天……終于,我可以彈得熟練一些了,旋律斷斷續續地在琴房里響著(zhù)……又過(guò)了幾天,我可以連續不斷地完整彈出來(lái)了,我嘗到了成功的滋味、感受到了幸福的味道,興奮極了!我心里默默地想,我一定可以把它彈得更好、更好的。

  又一次的鋼琴課上,當我在老師面前完整地彈完這首曲子時(shí),老師露出了燦爛的笑容,她慈愛(ài)地摸了摸我的頭,說(shuō)道:“你真棒!對于你這種初學(xué)階段的孩子,很少能完成得這么好的`,老師可以想象你練琴所付出的努力,老師為你感到驕傲!”我聽(tīng)完,害羞地低下了頭。下課后,我一把抱住了媽媽?zhuān)嬖V她我嘗到了幸福的味道,那就是努力做好一件事。

  的確,有了這么一次經(jīng)歷,我深深地體會(huì )到,為一件事而努力奮斗,即使得到一點(diǎn)點(diǎn)回報,也是會(huì )很幸福的。因為,沒(méi)什么比通過(guò)自己努力,得到回報,更充實(shí)、更有快樂(lè )的了。

奮斗作文 篇10

  “就按你現在這成績(jì),考上x(chóng)x普通高中就不錯了!”

  兩年前,老師向我扔過(guò)來(lái)這句話(huà)。緊接著(zhù)補充一句說(shuō):這樣的破高中,你還念什么?老師說(shuō)的這所高中是市重點(diǎn),校風(fēng)差,學(xué)生經(jīng)常打架斗毆。真是個(gè)差生聚集之地。我被打擊得垂頭喪氣,一時(shí)間跟泄了氣的皮球似的。同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō):“好好學(xué)習吧!”。

  從此,我打算從此好好學(xué)習,擺脫這個(gè)可怕的預言。

  努力的日子似乎永遠是艱苦而充實(shí)的。我為了那一竅不通的英語(yǔ),做了無(wú)數習題。背了N篇課文,背了上千單詞。成績(jì)才有所進(jìn)步,及格不太成問(wèn)題了。我為了那一竅不通的.數學(xué),又做了無(wú)數習題。下課纏著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題,請教同學(xué),查閱參考書(shū)。十八般武藝上陣后,也有所提高。至于語(yǔ)文,小學(xué)語(yǔ)文比較好的卻排在后面,真是奇了怪了。

  “嗯。你這個(gè)成績(jì),考上一般省重點(diǎn)現在有些貼邊”

  一年前,老師看著(zhù)成績(jì)單對我說(shuō)道。我的心里覺(jué)得好受了一些。至少,在同學(xué)眼里,我不再是名差生了。

  我打算考比xx高中再高一級的學(xué)校。人嘛,總得對自己狠一些

  勤奮的日子總是伴隨著(zhù)成功與失敗。咦?物理比較好的我最近下去了?是哪個(gè)地方知識點(diǎn)不會(huì )?在我發(fā)誓幾次刻苦學(xué)物理后,我又四處碰壁,真是令人著(zhù)急!皵祵W(xué)別忘了加強啊”母親提醒著(zhù)我。這個(gè)勢頭到初三可不妙。我又鉆進(jìn)了題海中,雖然我們老師有句名言------在題海中,你不怕被泡得發(fā)白嗎?

  我無(wú)奈地搖了搖頭

  “哪個(gè)誰(shuí),根據現在形勢來(lái)看,你考好一點(diǎn)的重點(diǎn)現在有希望了,好好努力!”

  今天,老師對我說(shuō)道,我的心里很高興。我已是一名中上等的學(xué)生了。雖然我費了這么大勁。

  在接下來(lái)的一百天里,我打算實(shí)現考上理想高中的夢(mèng)。來(lái)回報我兩年多的努力

  兩年時(shí)間,天空飄過(guò)無(wú)數的云朵。鳥(niǎo)來(lái)了又去,去了又來(lái)。依舊那個(gè)校園,依舊那個(gè)夢(mèng)。

  我已由懵懂的孩子,成了一個(gè)成熟的少年,拼搏的日子辛苦,卻給我許多酸甜苦辣的體會(huì )。拼搏的日子,磨礪了我堅強,上進(jìn)的品質(zhì)。

  正如楊瀾所說(shuō):“苦學(xué)的日子,也是難得的好日子”。

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