奮斗的作文優(yōu)選15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的奮斗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗的作文1
同一天的周而復始，若不在哪里留下深深的折痕，說(shuō)不定會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué)。
——題記
還在那個(gè)時(shí)光里，我們都在奮斗，都會(huì )聽(tīng)到上課鈴的鈴聲，叮鈴鈴，叮鈴鈴。而且每一次上課都會(huì )迫不及待的等待著(zhù)下課，但對于快要離開(kāi)的我們，更希望的是多聽(tīng)一聽(tīng)那上課鈴的聲音。這一年里，我們歡笑過(guò)，我們學(xué)習過(guò)，我們奮斗過(guò)。奮斗的卻是50乘8的往返跑。
那50×8的長(cháng)跑說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)呢？我可是最怕跑步的了，像我這一體型，能及格算是不錯的了。但主要是1分40秒及格，對于我來(lái)這說(shuō)是一項不可能完成的.任務(wù)。在體育課上，老師都會(huì )對我們進(jìn)行測試。當老師叫到我名字時(shí)，我嚇得臉色煞白，進(jìn)跑道的時(shí)候，兩只腳不聽(tīng)使喚了，一直在抖。當老師叫到：預備，開(kāi)始！我的腳像被502膠水黏住在跑道上，動(dòng)都動(dòng)不了了。老師絕望的拍了拍我的肩膀，無(wú)奈的搖了搖頭。面對著(zhù)極大的困難，我有點(diǎn)絕望了。但父母鼓勵我道：世上無(wú)難事，只怕有心人！帶著(zhù)他們的鼓勵和支持，每天晚上，小區里總會(huì )有我和父母奔跑的身影。我與明月作伴，與清風(fēng)作伴，與汗水作伴，繼續向前跑去。
測試那天，我和往常一樣，也很緊張，但這次緊張的不一樣。當老師叫到我名字時(shí)，我準備展現我的努力成果。一次，兩次最后了，加油！隨著(zhù)老師的叫喊，我拼盡了了最后的力量，朝著(zhù)自己的深處跑去。
奮斗，為了明天，為了未來(lái)，奮斗，為了讓自己走向自己的深處，你有多努力，只有時(shí)間知道，致敬那奮斗的時(shí)光。
奮斗的作文2
沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀(guān)的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”，在大家生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到快樂(lè )”;面對困難，大家不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖，而應該站起來(lái)，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己?jiǎn)适判?沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有打不破的困難，沒(méi)有經(jīng)歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就一定是最棒的!
雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì )翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存，大家難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來(lái)的嗎?當然不是，他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來(lái)，那些功成名就的大人物那個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢?偉大的.作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的。凡事欲其成功，必須付出代價(jià)——奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒(méi)有，那么你只能被困難所擊倒。所以，大家應當努力奮斗，有所作為。這樣，大家就可以說(shuō)大家沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹;付出之后，便是收獲;奮斗之后，便是絢麗的人生!現在就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再猶豫，別到了白發(fā)鬢鬢時(shí)，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!
奮斗的作文3
當你聽(tīng)到“享受”這個(gè)詞的時(shí)候，你會(huì )想到輝煌的人生。也許這只是享受的表象，它的精神里可能有很多不為人知的秘密。
如果說(shuō)享受榮華富貴是一個(gè)人的追求，那么我想說(shuō)這個(gè)人至少精神上有點(diǎn)失態(tài)，有多少古今名人(有志之士)都在追求榮華富貴，奢侈生活，精神享受，更高的享受。
我不能真正理解精神享受的含義，也不知道我追求的是不是精神享受，但我知道精神讓我感到輕松愉快。即使洶涌的海水也可以平如鏡。我熱愛(ài)大自然，我愿意享受大自然的美好，我愿意讓大自然陶冶我的情操。想追求那種寧靜的生活，不受世俗的束縛，能讓心隨風(fēng)而動(dòng)。學(xué)生稱(chēng)之為“白日做夢(mèng)”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是白天做夢(mèng)。在我們看來(lái)，這真的'是白日夢(mèng)。前苦后樂(lè )�，F在是我們奮斗的時(shí)候了。如果我們只想找樂(lè )子，那只會(huì )荒廢學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。
甜的總是在苦的之后，我們總會(huì )體會(huì )到這種感覺(jué)。我不喜歡現在想抽煙喝酒的中學(xué)生。如果這是一種享受，那將是最低的享受。
別忘了我們的職責斗爭。奮斗之后，就是享受。
奮斗的作文4
奮斗，是一種精神境界。奮斗，是青春的代言詞。如果把正處在生命黃金時(shí)期的我們比做學(xué)飛的雛鷹，那奮斗就是鷹的翅膀，是我們成長(cháng)的助推器。
奮斗在我們的生活中是十分重要的。有了目標，并為之奮斗，才能結出甜美的果實(shí)。我從未停止過(guò)為自己的目標奮斗。為了成績(jì)，為了自信，為了證明自己！
小學(xué)時(shí)的我有些畏懼老師，所以不敢拋頭露面，只能努力用成績(jì)提醒別人我的存在�，F在的我，在老師們的鼓勵與肯定中越來(lái)越自信，勇于展示自己，把目標定的一次比一次高。爸爸媽媽從來(lái)不看重成績(jì)，但我很重視，為了自己的未來(lái)，為了家人的未來(lái)。
我印象中除了中考卷，媽媽就沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)其它卷子。我也不記得自己背過(guò)啥（老師要求的除外），都是課本上的知識直接理解透。但是，媽媽說(shuō)這也是為目標奮斗的一種表現：認真完成作業(yè)，不求多，只求好；不求速度，但求質(zhì)量。只有高質(zhì)量，付出的努力才不是白白浪費掉的。這種奮斗，不是那種廢寢忘食能吃苦的`精神，而是在生活中一點(diǎn)一滴的積累而成的。雖然不太像奮斗，但它確實(shí)是，是一點(diǎn)一點(diǎn)積累才看得見(jiàn)的那種持之以恒的奮斗。
我從未停止過(guò)奮斗，為自己的目標而奮斗。我從前200名到前100名，再到前30名（又被擠出來(lái)了），是我堅持奮斗的結果，是我對奮斗意義最好的解釋。
我從未停止過(guò)奮斗，在該努力的年齡奮斗，這樣的生活才精彩！
奮斗的作文5
人的一生，是奮斗的一生，不去奮斗，便會(huì )被這充滿(mǎn)競爭的世界拋棄。
生活中無(wú)處沒(méi)有這樣的奮斗呢?最近有一個(gè)熱播的節目《中國好聲音》給我留下了很深的印象。參加比賽的每一個(gè)人都很努力，為了去取得好的成績(jì)去奮斗。比如說(shuō)吉克雋逸無(wú)法理解整首歌曲的真諦，就去上課，理解歌曲的內涵;吳莫愁唱歌覺(jué)得氣上不來(lái)，就和她的導師庾澄慶去騎單車(chē)，去做有氧運動(dòng);金志文沒(méi)有什么臺感，他的女朋友就每天讓他頂一個(gè)蘋(píng)果之類(lèi)的水果，讓自己不那么的拘謹，如果水果掉了，他就沒(méi)晚飯吃了……其實(shí)他們上臺表演的每一個(gè)人早都火了，但他們依舊在奮斗，努力，去取得最后的成功，更何況是我們呢?
我要向他們學(xué)習，為了自己的夢(mèng)想，去不過(guò)一切的完成，去奮斗，不怕一路上有多么的.艱難，痛苦。一些有名的人都這樣了，我們又有什么資格理由去逃避，全退縮�？荚嚊](méi)考好，沒(méi)事，去奮斗了，一定能成功的。跟何況，你奮斗了，你就沒(méi)失敗。遇到困難就退宿，那便會(huì )被這充滿(mǎn)競爭的世界淘汰。
很多人不覺(jué)得幸福，那是因為幸福來(lái)自于奮斗與夢(mèng)想的力量。人生就是如此，每時(shí)每刻都需要自己再去創(chuàng )造輝煌。無(wú)論年少，年老，我們都應該去奮斗。
奮斗的作文6
人生中會(huì )有無(wú)數次奮斗，它們會(huì )使我們變的成熟，堅強，我在奮斗中成長(cháng)。只有奮斗，人生才不會(huì )平淡如水，才會(huì )讓人回味無(wú)窮。
我從一年級開(kāi)始學(xué)習拉二胡，一開(kāi)始，我看著(zhù)一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認真學(xué)起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得索然無(wú)味了，拉的時(shí)間越來(lái)越少，一次比一次差。這時(shí)，有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著(zhù)一張二級優(yōu)秀的證書(shū)給我看，說(shuō)：“我都考上二級了，你怎么什么也沒(méi)有呀？”我十分羨慕，在那一段時(shí)間里，我每天都拉的很認真，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，看著(zhù)其他小伙伴，一個(gè)個(gè)羨慕的樣子，我不禁得意起來(lái)，又不常常練習了，水平立刻直線(xiàn)下降，就這樣學(xué)了下去。一晃三年過(guò)去了，我雖然技巧有些增長(cháng)，但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠了。有一天，又有幾個(gè)小伙伴拿著(zhù)一張證書(shū)來(lái)了，“看，七級良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級也沒(méi)考？”聽(tīng)了他的話(huà)，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說(shuō)：“祝賀你，但你等著(zhù)，我一定會(huì )超過(guò)你！”從此，我真正開(kāi)始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開(kāi)花——節節高，與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于，老師讓我考八級，在考場(chǎng)里，我拉起悠揚的'樂(lè )曲，令評委們拍手叫好，終于獲得一張八級優(yōu)秀的證書(shū)。經(jīng)過(guò)努力，我又考上十級，其他小伙伴都說(shuō)：“你真行！”我也露出了會(huì )心的笑。
在奮斗中成長(cháng)，奮斗讓我的人生十分充實(shí)，我愛(ài)在奮斗中成長(cháng)。
奮斗的作文7
美國作家霍桑，曾經(jīng)是個(gè)小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對太太說(shuō)：“我失業(yè)了”。誰(shuí)知他的太太聽(tīng)了不但沒(méi)有不滿(mǎn)，反而興奮地叫起來(lái)：“這樣你不就可以專(zhuān)心寫(xiě)書(shū)了！我一直相信你有寫(xiě)作的才華，你一定會(huì )寫(xiě)出名著(zhù)來(lái)的”。有了太太的鼓勵，霍桑終于成功了。
這是鼓勵創(chuàng )造成功的一個(gè)實(shí)例。在現在的社會(huì )生活中，鼓勵是一種非�？茖W(xué)的促進(jìn)人上進(jìn)的方式，有不少家長(cháng)為了自己的孩子多給他們些鼓勵，使得孩子心里仿佛充足了電，信心十足。因此，鼓勵成為現代家長(cháng)教育孩子的'一種重要方式。因為鼓勵蛤積極進(jìn)取和有力奮斗的墊基石，所以“鼓勵比奮斗更重要”。
文學(xué)巨匠托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是生命的力量”。那么人怎樣才能有自信呢？無(wú)非是鼓勵罷了。奮斗只是你要奪取成績(jì)的一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有一種信心去奮斗，只能是瞎子點(diǎn)燈白廢蠟�，F代社會(huì )市場(chǎng)競爭如此激烈，奮斗，拼搏是相當重要的，但是現在有許多都半途而廢，落到了社會(huì )的低層，而有的人卻堅持了下來(lái)，并且在拼搏中從沒(méi)有放棄的念頭，這是怎么回事？我想后一者之所不放棄，堅持下來(lái)，他的動(dòng)力，自信來(lái)自于鼓勵，所以鼓勵比奮斗更重要。
鼓勵有時(shí)很簡(jiǎn)單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯的話(huà)語(yǔ)，也有的是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……但終歸什么方式它都能使人得到精神的贊助，使人獲得理想成功所帶的喜悅。
奮斗的作文8
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著(zhù)流沙河的《理想》，我就想當一名電視主持人。
每當我看見(jiàn)電視上的主持人向觀(guān)眾講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，說(shuō)一個(gè)個(gè)有趣的.笑話(huà)，報道社會(huì )上的奇人奇物時(shí)，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會(huì )的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下。
中央電視臺董卿的端莊大方，詠的幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會(huì )成功嗎？會(huì )站在中央電視臺主持節目嗎？不，不會(huì )！所以我要好好學(xué)習文化知識，多培養、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多解新聞時(shí)事，提高自己的寫(xiě)作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。
為實(shí)現我的目標，我現在必須努力拼搏！沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，現在必須刻苦學(xué)習，才能實(shí)現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人”為實(shí)現我的人目標，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學(xué)習，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會(huì )得到回報！只要付出努力，才會(huì )有成功！只要付出努力，我的人生目標就一定會(huì )實(shí)現！
奮斗的作文9
有些奮斗的人有健康的身體，但不想取得進(jìn)步。有些人身體不好，但他們有積極的奮斗精神。我奶奶村上就有這樣一個(gè)人。他大約70歲，患有腦血栓，導致右臂不能動(dòng)。不僅如此，他的孩子也不尊重他，甚至不顧管。為了維持食物和衣物，他拖著(zhù)一棵病秧的尸體，用他唯一的左臂挖根。
每次我見(jiàn)到他，他總是穿著(zhù)不能再破的藍色中山裝，看不到顏色的臟褲子，他踩著(zhù)的腳踏三輪車(chē)拉著(zhù)鏟子挖樹(shù)根。那天，我又見(jiàn)到了她。他左手拿著(zhù)一把鏟子，在樹(shù)根周?chē)耐寥览锸箘磐�。汗水順�?zhù)他的額頭滴落在黃土地上，然后消失了。那時(shí)，天氣溫暖而寒冷，但他在出汗。
很難想象他工作有多努力。當我看到他時(shí)，我感到悲傷和高興。悲傷是由于他的艱辛，快樂(lè )是由于他的年齡，他仍然可以用自己的勞動(dòng)來(lái)維持自己的生活，只是我們的模式。中午，他賣(mài)了樹(shù)根，用錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)饅頭，坐在橋頭，啃著(zhù)還有點(diǎn)熱的兩個(gè)饅頭，心滿(mǎn)意足地笑了。
我的心被深深地震撼了�，F在仍然有這樣樂(lè )觀(guān)的人想改變自己，他們可能很早以前就自殺了。他是一個(gè)身體虛弱、意志堅強的人。他靠自己的努力過(guò)著(zhù)精彩的.生活，已經(jīng)成為一個(gè)知足常樂(lè )的人。有些人身體殘疾，但精神殘疾。他們整天抱怨，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。他們只想不勞而獲。社會(huì )不需要這種人。我們的青年在新世紀必須依靠自己的努力來(lái)創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的世界。
奮斗的作文10
陸地上的花要擁有水，才能開(kāi)花讓人們欣賞；我們的字要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習才能寫(xiě)的好得到別人的贊賞；工人們要外出打工才能得到工錢(qián)養家糊口；樹(shù)上最高最甜的水果要很努力的摘下來(lái)才能享受他的`美味；操場(chǎng)上的同學(xué)有了很好的鍛煉才能得到好的身體．所以說(shuō)要經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見(jiàn)到彩虹，有了極大的努力才能得到最甜美的果實(shí)．
正處在青春期的我們，正是朝氣蓬勃的時(shí)候，心中都向往著(zhù)自由的天地，都想達到天堂般的境界．那么我們怎么才能達到那種境界？現在我們的主要任務(wù)是學(xué)習，每天天剛亮我們就起床準備去上學(xué)，住宿生們要早早的起來(lái)跑早操，等跑完之后還要整理內務(wù)，等一些事情．等到了教師里；我們就認真的的聽(tīng)老師講課，有的同學(xué)因為受不了在嚴厲的管教下成長(cháng)，而和老師發(fā)生一些沖突網(wǎng)，電腦他們還是堅持坐在那個(gè)屬于他們的位置上．有時(shí)為了一個(gè)小小的錯誤被老師罵的狗血淋頭，有時(shí)為了一道題我們要去絞盡腦汁的去想，直到想明白，；有時(shí)要上勞動(dòng)課去外面干一些不愿意干的事情，回到教師累的坐在凳子上站不起來(lái)，有時(shí)學(xué)校的一些活動(dòng)競賽，有的同學(xué)會(huì )在比賽過(guò)程中受傷．到放學(xué)，每天都會(huì )有同學(xué)打掃衛生．并且住宿生一周大約只有一天半的時(shí)間見(jiàn)到自己的父母和家人．我們現在這樣的奮斗難道不是為了明天的勝利果實(shí)嗎？如果我們現在像一盤(pán)散沙似的，那明天我們怎樣就可想而知了吧！既然付出了就一定會(huì )有收獲，讓我們一起為了明天的勝利果實(shí)加油吧！
奮斗的作文11
坐在考場(chǎng)上，看著(zhù)這道作文題，遐想無(wú)限。就這樣走過(guò)了三年的初中生活，就這樣走過(guò)了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……
初中預備令
孩似的我們來(lái)到了這所全封閉式的學(xué)校，開(kāi)始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長(cháng)的黑，對我們的學(xué)習要求也很“黑”，開(kāi)學(xué)第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學(xué)們來(lái)到這里是為了美好的未來(lái)，即來(lái)之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實(shí)的一句話(huà)讓我們深刻體會(huì )到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實(shí)的基礎。
光陰*奮斗*成績(jì)
我們的“黑”老師曾經(jīng)找過(guò)我，他告訴我：我現在屬于邊緣生，并不是很優(yōu)秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績(jì)永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時(shí)開(kāi)始，我不在是那個(gè)貪玩的初中生，開(kāi)始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買(mǎi)寸光陰”。從此我開(kāi)始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書(shū)本，在漆黑的宿舍里，拿著(zhù)手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒(méi)有了嬰兒的啼哭，直道沒(méi)有了教室樓里刺眼的強光，睡覺(jué)時(shí)只有星星月亮的.陪伴！因為我課上的聚精會(huì )神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個(gè)上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報！
藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著(zhù)遼闊大�；貞涍@那段奮斗的日子。
奮斗的作文12
從它睜開(kāi)眼的那瞬間，它便被周?chē)娘L(fēng)沙與干旱驚呆了。它，一株瘦弱的仙人掌，竟這樣無(wú)情的被上帝安排到了荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠!劇烈的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，彌漫著(zhù)的黃沙與大風(fēng)形成了一股股強烈的龍卷風(fēng)，差點(diǎn)將仙人掌連根拔起。
它咳了兩聲，不由得眼淚都快流出來(lái)了，嗓子眼里好像著(zhù)了火般的灼痛，根部也因為干旱而有些萎縮了。實(shí)在堅持不下去了，它頭暈腦脹：“就這樣等待死亡的樂(lè )章吧!”它想著(zhù)，閉上了眼……
“小兄弟，醒醒!”一陣微弱的聲音把它從死亡的邊緣又一次提了起來(lái)，它緩慢而艱難地睜開(kāi)了眼，半天，才找到了另一種生命軌跡——一株小草。它的葉子已經(jīng)耷拉了下來(lái)，土黃色中僅存著(zhù)的幾絲也變?yōu)樯罹G，顯得毫無(wú)生氣。但小草的根好像如吸盤(pán)，緊緊地吸住沙漠，吸取著(zhù)每一滴水份。仙人掌忽然感覺(jué)到了一股旺盛的生命力�！安灰倚�，上帝把我們從冥冥之中帶到了這里，我們就不能放棄，只要有一絲希望，就要燃起生命之火，頑強的奮斗下去!”小草的`話(huà)如一股力量充斥到仙人掌的每一個(gè)細胞，仙人掌抖了抖身上的沙土，挺直了身子……它是無(wú)論如何也不會(huì )放棄的!忽的，心中生命的火光越燒越旺。
從此，仙人掌不再絕望，它將根深深的扎進(jìn)泥土里，吸取著(zhù)每一滴水份，每一份營(yíng)養。天氣干旱，它便用葉脈緊緊地儲住水份，頭暈腦脹，它也只能抖抖自己的身子，再次挺立起來(lái)，任憑病痛侵襲身體。就這樣，它在沙漠中，與小草一起生活著(zhù)。
奮斗的作文13
傍晚，行走在那條被霞光灑滿(mǎn)的人行道上，放慢了腳步只想沐浴著(zhù)太陽(yáng)最后一點(diǎn)光輝。抬頭仰望天空，想起了那些為自己目標奮斗的時(shí)光。
那時(shí)，在校園里，在玉蘭花下，我們吐露每個(gè)人的小升初的目標，約定好一起考同一所中學(xué)的志向，至今那幾句目標，約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開(kāi)……
自四年級開(kāi)始，我們在操場(chǎng)上奔跑的身影越來(lái)越少，只剩下在紙上的斗爭。早晨，朝霞一點(diǎn)一點(diǎn)暈染著(zhù)剛醒來(lái)的天空，教室里的燈早已亮起，為正在為自己的夢(mèng)想努力的我們照亮黑暗；中午，烈日當照，照耀著(zhù)教室里每一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)任何一個(gè)角落，耀眼的光芒，沙沙的`寫(xiě)字聲，正在譜寫(xiě)著(zhù)奮斗的歌曲；傍晚，我們各走東西，奔向補習班，在城市另一個(gè)角落里繼續努力學(xué)習著(zhù)；深夜，那一次不是在看到時(shí)針指在十二點(diǎn)鐘的時(shí)候而不得放下了筆，上床睡覺(jué)。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只為著(zhù)一樣東西—夢(mèng)想。
六年的奮斗時(shí)光匆匆流逝，有很多很多的都在這24個(gè)春夏秋冬中奮力拼搏，在這2190多個(gè)日日夜夜為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)……在朗朗的讀書(shū)聲中，在沙沙的寫(xiě)字聲中，在老師講課的聲音中奮斗拼搏，不負自己的青春年華，不負自己的夢(mèng)想，不負家人的期望而堅持不懈，致敬奮斗的時(shí)光。
走在熙攘人群，我的身影很快被隱藏，直至無(wú)跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內心一個(gè)聲音，在回響，在激蕩！那聲音穿過(guò)周遭嘈雜，凌空回旋，我自己聽(tīng)得真真切切，那是一個(gè)少年奮斗有聲。
奮斗的作文14
人生需要奮斗，可奮斗的意義又是什么呢？
或許有人認為奮斗的意義就是可以?huà)甏箦X(qián)，可以有好前途，可以回報父母，可以享受人生；或許也有人認為奮斗的意義就是讓夢(mèng)想成真，隨著(zhù)自己的心，去完成自己的夢(mèng)，去享受自己的成功。我并不否認這些，我依然贊同這些，然而結合起來(lái)，我覺(jué)得奮斗的意義就是不斷前進(jìn)，一直進(jìn)步，不停發(fā)現。
一切的美好都是隱藏在奮斗的背后。以前有個(gè)小男孩，只上了三個(gè)月的小學(xué)，就被學(xué)校給退了回家，所有老師都認為他是個(gè)低能兒、糊涂蟲(chóng)，沒(méi)有人相信他的未來(lái)會(huì )有多輝煌，只有他的母親，從未放棄過(guò)他，一直親身教育自己的兒子，她一直相信他。小男孩有著(zhù)許多小孩所擁有的好奇心，但他比其他小孩更專(zhuān)注于一件事情，更喜歡思考，他可以蹲在地上好幾個(gè)時(shí)辰，只為了觀(guān)察母雞是怎么下蛋的；他有著(zhù)打破砂鍋問(wèn)到底的精神，所以他經(jīng)常問(wèn)他的母親為什么，總是把母親問(wèn)愣��；他更有著(zhù)自己探索的思想，所以他會(huì )在后車(chē)廂做一個(gè)屬于自己的實(shí)驗室，以至于最后差點(diǎn)釀成大禍。
這個(gè)男孩總是做著(zhù)自己喜歡的事，樂(lè )于思考，樂(lè )于動(dòng)手，后來(lái)，他長(cháng)大了，為人類(lèi)做出一項偉大發(fā)明，就是他，偉大的.發(fā)明家－－托馬斯。阿爾瓦。愛(ài)迪生，他發(fā)明了照亮世界的電燈。他奮斗著(zhù)，即使失敗了一千多次，他依然沒(méi)有放棄，依然沒(méi)日沒(méi)夜地重復著(zhù)，不停地奮斗，后來(lái)，他成功了，因為他懂得奮斗。
這便是奮斗的美好，一切美好都隱藏在奮斗的背后，只有奮斗，才能成功，這也就是奮斗的意義。
奮斗的作文15
成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨。
人生就像逆水行舟，不進(jìn)則退，可當你抱著(zhù)堅定的信念與不懈的'努力向希望攀登，再堅硬的絆腳石也會(huì )迎刃而解。人生因努力而美麗，生命因奮斗而精彩。不論結果如何，你都會(huì )驕傲而自豪地說(shuō)“我?jiàn)^斗過(guò)！”相信不久的將來(lái)成功就會(huì )降臨。人生中的艱難太多太多，但我們不必抱怨生活的磨難，不必抱怨學(xué)習的曲折。因為奮斗在我們的心中，努力奮斗，一切困難都不是困難。
在人生的奮斗中，絕不會(huì )荊棘滿(mǎn)布，總有最美的日出等你欣賞，總有最美的明天等你去享受。享受奮斗的果實(shí)，享受奮斗的結晶。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。奮斗的彩虹最美，奮斗的果實(shí)最甜。因為它包含了你的血汗，浸透了你的淚泉，它是你勞動(dòng)的結晶。我們享受奮斗，它使我們擁有自信，擁有希望，奮斗的陽(yáng)光永遠在我們心中燦爛。
我們奮斗，因為我們要活出一種尊嚴，活出一種力量。堅持奮斗，不必把每一次考試看得那么重要，不必把每一場(chǎng)競爭看得那么自私。只要我們永不言敗，等待我們享受的生命就會(huì )怒放。
我們奮斗，那會(huì )使我們的心靈堅不可摧；我們奮斗，那會(huì )使失敗土崩瓦解；我們奮斗，那會(huì )讓失敗永遠臣服。人的生命，似洪水在奔流，只要奔騰不息，就會(huì )有美麗的浪花等你。奮斗的我們，要用奮斗的力量，去關(guān)照周?chē)�，去感化周�(chē)�，去影響周�(chē)�，去享受周�(chē)�，我們每個(gè)人的臉上，都會(huì )掛起一片不落的燦爛。
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