【推薦】奮斗作文31篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的奮斗作文，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 1
有陽(yáng)光的地方就有你的陪伴，因你而驕傲，因我而相伴。
——題記
如果說(shuō)人生像一棵樹(shù)，那你就是我人生大樹(shù)的片片綠葉；如果說(shuō)人生像一杯咖啡，
那你就是我苦澀后的甘甜享受；如果說(shuō)人生像是一次飛翔，你一就是我源源不斷的精神動(dòng)力。
出生在清貧的農家，從小與你為伴。那時(shí)年少的我喜歡與你打鬧，可又總是不依不饒，老想占上風(fēng)，占便宜，明知道不是你的對手，還死要逞能，可你總是讓我欺負。
幾年前，你輟學(xué)了，離開(kāi)了故土，去闖你自己的一片藍天。兩年后，我效仿了你，準備踏上人生的另一個(gè)征程。此時(shí)，你哭了，是為我而哭的，你勸我繼續拼搏；告訴我，外面競爭的激烈；講述自己無(wú)知識，而又不得不干累活的無(wú)奈……然而我并沒(méi)有在意你的話(huà)；沒(méi)有領(lǐng)會(huì )你的苦心。不以為然，來(lái)到上海打工。你不理我，不幫我找工作，然而愚笨的我卻不明白你的苦心。自己獨自找了一份工作，然而不幸卻發(fā)生在我的身上，我的右手大拇指北極氣壓斷了一截。他得知后，眼淚又一次從他那雙迥然的雙眸流下，他覺(jué)得是自己沒(méi)照顧好弟弟，才弄得弟弟遭受這么大的痛苦，他該如何向父母交代呀……
望著(zhù)第二次為我流淚的他，我的心被觸動(dòng)了。我的眼淚不由的滑落模糊了雙眸。上前抱緊他，不讓他為我而難受，“我錯了，哥，……哥我真的錯了，我不該不聽(tīng)你的話(huà)，不該不知天高地厚的放棄學(xué)業(yè)。輟學(xué)后，來(lái)投奔你，可你不搭理我我還心存怨恨，認為你狠心，不顧兄弟之情，現在，我明白了，明白了，那全是你對我的愛(ài)呀，想逼我回去上學(xué)的舉措呀……
我還在小聲的不斷抽泣，然而哥哥松開(kāi)我，用手拭去我眼中的淚水，并安慰我，不讓我難受，告訴我但凡成大事者，都不會(huì )被小事所擊倒，你是最棒的，你還小，還有的是希望……
現如今，我又從新回到了學(xué)校，我很自豪，我很驕傲，因為我有了這么一個(gè)‘他’在默默的，支持我，鼓勵我。每當考試失意時(shí)，都會(huì )想起他的.鼓勵，想起我們曾經(jīng)相擁的那刻。我相信，我雖不是生活中的佼佼者，但我也會(huì )盡力成為你心中敬佩的強者。
人生的路，不好走。不管結果怎樣，我都會(huì )盡力去做的，因為我不想讓你失望。
我恨自己，恨自己的手太笨了，恨自己的思維太單一了，本想寫(xiě)盡彼此的情誼，可總是讓人遺憾。
好了，一切盡在不言中，大哥，我心中有你。
奮斗作文 2
奮斗——是我們一生都在做的事，有多少人是真正在奮斗？而有多少人是安于現狀呢？這些我們都不知道，但唯一一點(diǎn)可以肯定的是我在奮斗，從小的時(shí)候就開(kāi)始了。
從小學(xué)邁向初中的大門(mén)時(shí)，我們在奮斗，而我們又即將從初中邁向高中的大門(mén)，這又是一次奮斗，而且還是一次非常殘酷的奮斗，不像我們從小學(xué)升初中這般順利了，哪會(huì )有多少人會(huì )因為自己的成績(jì)分數不夠，而上不了高中，與高中的大門(mén)無(wú)緣，但與其說(shuō)中考殘酷，不如說(shuō)他們在初中這三年以來(lái)，沒(méi)有為自己奮斗，而是安于現狀了，所以他們與高中大門(mén)無(wú)緣。
我在初中三年以來(lái)的奮斗，努力，都不會(huì )白費，因為我?jiàn)^斗的目標不是普通的.高中，而是上海市的重點(diǎn)高中——進(jìn)才高中，有很多人勸我，說(shuō)“上海市重點(diǎn)高中的分值那么高，你要付出多少啊”，我說(shuō)“不管多高，我都一定要奮斗下去，努力下去，只要上了上海重點(diǎn)高中，就會(huì )離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，成敗就在中考場(chǎng)上決定我的勝與負�！�
我要在這剩下的一年時(shí)間里，要比別人付出雙倍的努力，當然也有奮斗。我?jiàn)^斗，不僅，僅是為了我的夢(mèng)想，也是為了要把我哥哥比下去，向我家人證明，我不比我哥哥差，甚至比他更好，更出眾，我不甘心輸給我哥哥。
我?jiàn)^斗，我努力，我付出，我相信我的這些努力都不會(huì )白費，一定會(huì )讓我理我的夢(mèng)想更近，一定會(huì )的。
我在奮斗的過(guò)程到中，會(huì )有得到的結果是失敗后的哭泣，也會(huì )有成功的喜悅，但我想說(shuō)的是，不管成功與否，都不能灰心喪氣，更不能喪志，因為那樣就給了別人可趁之機。
奮斗也許對一些人來(lái)說(shuō)，不是唯一的出路，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是唯一的出路。
奮斗作文 3
那年春天。
窗外雨潺潺，春意闌珊。
我想出去走走，走過(guò)鄉間小路。兩旁被細雨滋潤過(guò)的幼葉，黃絨絨的，可愛(ài)極了。小草不知何時(shí)也偷偷探出腦袋來(lái)，張望著(zhù)這充滿(mǎn)生機的大地。
突然，我停下了腳步，看著(zhù)那樹(shù)干上有一只白乎乎的蟲(chóng)子裹著(zhù)厚厚的繭。正在奮力掙扎，已經(jīng)忽現著(zhù)她的小腦袋了。它顯的十分痛苦。我同情心泛濫了，于是，想要幫他一把。將繭撕破，心想應該會(huì )有只漂亮的蝴蝶飛出來(lái)圍著(zhù)我翩翩起舞罷！結果卻是我始料不及的。只見(jiàn)那幼蟲(chóng)從繭中滾落下來(lái)，掙扎了幾下，便不動(dòng)了。我靜默的望著(zhù)它，回想著(zhù)剛才它掙扎的一幕，在腦海中不斷回放。是不是在埋怨我呢？一種愧疚感頓時(shí)使我不安，將它撿起來(lái)安葬好。
向前走著(zhù)，剛才之事不禁引起我的深思，如果沒(méi)有我的“幫忙”。他可能會(huì )在林中歡樂(lè )的飛舞，沐浴春光。它應該是恨我的罷！
后來(lái)，才知道每只漂亮的蝴蝶在它翻飛翅膀之際，剛剛經(jīng)歷了與死亡的抗爭。那是肉搏戰，必須靠自己的努力，沖破包裹著(zhù)的繭，那就是尋到了它那彩虹似的夢(mèng)啊。但是，如果受到外力幫忙，那它也就漸漸消亡了。
盡管，我是好心的。卻不曾想害了它。但這次經(jīng)歷使我明白了，每只飛舞的蝴蝶都是堅強的勝利者。在困難面前堅持不懈，勇敢無(wú)畏，雖然，一切努力只是為了生。但卻坦言了強者生存，弱者滅亡的道理。
正如古人常常吟誦秋菊之堅毅，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！笔呛蔚鹊恼龤馀c豪邁。又有那，“千垂萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！痹谄D苦環(huán)境中吶喊的悲涼卻震懾人心。那個(gè)不是被后世千古傳誦之人？讓世人為之敬仰之人又有哪個(gè)未曾經(jīng)歷抽絲剝繭般的痛苦。卻依然昂首挺胸，樂(lè )觀(guān)向上。達爾文說(shuō)過(guò)“樂(lè )觀(guān)是希望的明燈，它指引著(zhù)你從危險峽谷中步入坦途，使你得到新的生命新的希望，支持著(zhù)你的理想永不泯滅。
貝多芬說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷地獄的磨練，怎會(huì )有創(chuàng )造天堂的`力量，只有流血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱�！辈诲e，在困難逆境中崛起創(chuàng )造輝煌得人不枚勝舉。但在其中退卻，頹廢墮落的人也有不少。是想怨天尤人，還是努力進(jìn)取。是想依靠別人，而趨炎附勢，還是自力更生為自己人生增添色彩。做水一樣的人，不一定清澈甘甜，但必須奔騰不止�！疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水�！蹦敲挫`感又從何而來(lái)呢？靈感來(lái)自音樂(lè )家跳躍的音符，來(lái)自文學(xué)家優(yōu)美的辭章，來(lái)自畫(huà)家霎時(shí)的喜悅。那剩下的百分之九十九我們需要用勤勞與刻苦去填滿(mǎn)。
或是鏗鏘如劍撥，或是翩翩如彩蝶。脈脈月華，撒下你理想的幼苗，朗朗星月，啟迪你揚起奮斗的風(fēng)帆!
奮斗作文 4
水是無(wú)色,無(wú)味,透明的液體,別看它很平凡,但它還有許多精神值得我們學(xué)習.而奮斗更能體現水的精神.
你看,水沿著(zhù)小溪流,流入河流中,再流入大海,這一過(guò)程是非常艱苦的水在漂流的過(guò)程中,遇到了許多艱難險阻,如石頭,礁石等.但是水并不怕困難,沒(méi)有退縮,反而有信心,有毅力地越過(guò)了石頭的阻礙,最終到達成功的彼岸---大海.我們也應是如此,像水一樣,具有奮斗精神,才能實(shí)現我們的理想.
奮斗是一個(gè)人獲得成功的'途徑.在學(xué)習上,我們要頑強拼搏,積極向上.在生活上,要艱苦樸素,奮斗人生.只有這樣,才能走出我們多彩的人生.由此我想到了我們中華民族,中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數考驗,面臨種種巨大的災難,包括自然災害和外敵入侵.但是,他們都沒(méi)有動(dòng)搖中華民族戰勝困難的意志和信心.中華民族從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò),屈服過(guò),沉淪過(guò),而是知難而進(jìn),百折不撓并最終在挫折中奮進(jìn).其所以如此,是因為奮斗是鼓舞我們民族迎難而上,團結互助,戰勝強敵與困難的不竭力量之源.
奮斗如水,我們要像水一樣,在困難面前奮斗,拼搏,要有堅強的精神.只有這樣,才能用金鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)!
……
奮斗作文 5
在這個(gè)不凡的社會(huì )中，有平凡的你，平凡的我，你是否會(huì )為了平凡而去努力，去改變？改變身邊的一些人，改變身邊的一些事，改變平凡卻又不凡的自己。
凡事總要走出第一步，來(lái)于這個(gè)世界的.動(dòng)力也好阻力也罷，沒(méi)有任何事就注定是成功是失敗，成敗間，努力地去奮斗！即使結果不是想像地那樣，但畢竟邁出了這一步。
也許，有些人想，這個(gè)年齡，不需要太多的努力，太多的奮斗，從而選擇了安逸。當別人努力時(shí)，當別人奮斗時(shí)，當別人靠努力與奮斗成功時(shí)，安逸的失敗，是怎樣一種感覺(jué)？
或許，有些人想，我努力，我?jiàn)^斗，我卻一直沒(méi)有成功，這是為什么？請記住一句話(huà)：人生不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是要學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中奔跑。
成功的人總是及人所不能，這并不是因為特別幸運，而是在所有人選擇安逸時(shí)，獨自去努力奮斗的收獲。人生的道路上總有許多未知危險，其實(shí)成功就在那里等著(zhù)你，只有不斷地奮斗，呈現在眼前的就是一番嶄新的天地。
每個(gè)人都會(huì )消失，但不是每個(gè)人都真正活過(guò)。拒絕不平凡，別在該奮斗的年齡，選擇了安逸！
奮斗作文 6
我要向眼前的古榕樹(shù)致敬！
枝葉濃密巨大，挺拔的樹(shù)干溝壑縱橫，刻滿(mǎn)了歲月的滄桑，使人深信你與《山海經(jīng)》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚，你就這樣屹立與此，沉默而篤定，一立千年。
透過(guò)這刻痕重疊，我瞥見(jiàn)一縷流年。我看見(jiàn)，春風(fēng)托住一粒種子，穿越山巔古剎，將你安置在這里。那一年，春意釅釅，你生根發(fā)芽，長(cháng)成了一株小樹(shù)。陽(yáng)春三月，酒旗飄展，花糕香甜的氣息溢滿(mǎn)了整個(gè)街坊。孩童繞著(zhù)你放紙鳶，從剛降臨人世的你身上，我讀出了對生的熱愛(ài)，對未來(lái)的期盼，讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。
轉瞬，已時(shí)過(guò)境遷，你已長(cháng)成參天之勢，成了附近居民們的精神寄托，他們定期向你獻祭，你成了他們心中神的使者。你努力長(cháng)著(zhù)，不光給那些淳樸的村民心理上的安慰，更為了給身邊的生靈們棲息的場(chǎng)所。靜水流深。滄笙踏歌，你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛(ài)身邊的燈火星星，人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護他們，守住那瓊壺歌月，留住那云中燭火，你不再那般懵懂，你變得深沉而堅毅，從已成熟的你身上，我讀出了責任與擔當，讀出了對世人的摯愛(ài)，對奉獻的'喜悅。
天地日月，恒靜無(wú)言，青山長(cháng)河，世代綿延，你依舊蒼勁，只是身影間多了些許肅穆，那是時(shí)光的贈品。曾在一個(gè)雷雨的夜晚，刺目的閃電劈在你的身上，你沒(méi)有倒下，而是在來(lái)年春天，更加郁郁蔥蔥；在一個(gè)干旱的夏季，一切都被干渴打擊得無(wú)比憔悴，而你依舊挺立，為身邊的生命送去一抹陰涼。你經(jīng)歷了千年風(fēng)雨，依舊在時(shí)間這渺茫無(wú)邊的長(cháng)河里波瀾不驚。你屹立在這兒，獨木成林，頂天立地，一念山河成，一念百草生。在渡過(guò)歲月的你身上，我讀出了那份處變不驚，隨遇而安，順其自然的人生態(tài)度，我讀出了你的毅力，讀出了你的堅守，讀出了你的智慧，讀出了你的態(tài)度。
致敬，高貴的古榕樹(shù)！致敬，奉獻的歲月！致敬，奮斗的時(shí)光！
奮斗作文 7
人的一生是短暫的，要想在有限的生命中活出非凡的輝煌，那么只有在一生中不停地奮斗下去�；畹嚼�，奮斗到老，這樣的一生才是充實(shí)的，才是有意義的，才是生命的意義所在。
蜜蜂整天拍打著(zhù)一雙薄膜般的翅膀在花花草草之間飛來(lái)飛去，它們在為自己的大家庭覓食的同時(shí)也在為花草傳播花粉；螞蟻清晨就排著(zhù)長(cháng)隊出去覓食，一只只比自己大好幾倍的食物被迅速搬運回巢穴，每天如此，從不停歇；雛鷹們被父母從高高的鳥(niǎo)巢中拋下來(lái)，它們面臨兩個(gè)選擇：要么從空中摔下去死掉，要么學(xué)會(huì )飛翔，勇于奮斗的雛鷹學(xué)會(huì )了飛翔存活下來(lái)了，怯于拼搏的雛鷹只能被死亡吞噬。
是誰(shuí)在年少時(shí)就發(fā)憤圖強，立志飽讀詩(shī)書(shū)？是誰(shuí)在壯年時(shí)期游歷山川河流，采集素材萬(wàn)千？是誰(shuí)被關(guān)入牢房后仍堅持客觀(guān)地書(shū)寫(xiě)歷_史？他便是中國西漢偉大的史學(xué)家——司馬遷。游歷山河讓他變得博學(xué)，牢中的磨礪讓他意志堅強�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷�！笔菍λ母叨仍u價(jià)。他為后人指出一條奮斗到底終將受益匪淺的明路。
優(yōu)美的《月光曲》讓我想起了它的創(chuàng )作者——貝多芬。他的童年是在疾病中度過(guò)的，但是他沒(méi)有因病痛而放棄生命。相反，病痛讓他的心靈更加強大。命運好像總是在捉弄他，長(cháng)大后他的雙耳失聰，這對于一位音樂(lè )家無(wú)疑是一次巨大的打擊。然而，貝多芬沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想。他說(shuō)他要扼住命運的'咽喉。是的，他做到了，他將自己從懸崖邊上拉了回來(lái)。貝多芬用他身殘志堅的一生向世界宣告他是一位成功者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)曾經(jīng)紅火一時(shí)。還記得書(shū)中最著(zhù)名的一段話(huà)：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。書(shū)中主角保爾·柯察金用自己奮斗的一生詮釋了生命的意義。書(shū)中的作者奧斯托洛夫斯基更是用自己偉大的一生證明了自己無(wú)愧于生命的意義。在處女作被人不小心丟失，雙目又失明的情況下，他沒(méi)有向命運妥協(xié)，仍然堅持創(chuàng )作下去，最終《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)為自己的一生畫(huà)上完美的句號。
如果你還在羨慕那些名人志士的非凡成就，那么就學(xué)習他們成名之前的奮斗吧！
如果你還在抱怨自己處境的苦惱，那么就為了掙脫煩惱而奮斗下去吧！
如果你想在事業(yè)上更上一層樓，那么就為了自己的目標頑強奮斗下去吧！
只要生命不止，奮斗就不能停歇！
奮斗作文 8
在舉國上下歡慶國慶節之際，作為一名新世紀的青少年，祖國近年來(lái)的巨大變化使我感到驕傲和自豪。我學(xué)會(huì )的第一首歌就是《社會(huì )主義好》，“……全國人民大團結，掀起了社會(huì )主義建設高潮”時(shí)時(shí)在我的耳邊回響。
我們中華民族是一個(gè)堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛(ài)國著(zhù)稱(chēng)。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空回蕩，民族自尊的血液就會(huì )在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。我們國家從建國到現在一直在不斷進(jìn)步，不斷上升，升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度，雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩！
國徽，是齒輪中生長(cháng)的麥穗，是五星照耀下的天安門(mén)，是不屈民族的.標志！贊美有時(shí)不需要歌唱，而應該用心聆聽(tīng)。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個(gè)生命都莊嚴起來(lái)、神圣起來(lái)，沿著(zhù)國旗下的路向前進(jìn)。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂(lè )感，她的每一個(gè)音節都凝聚著(zhù)東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量！
作為新時(shí)代的兒童，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫！梁?jiǎn)⒊哒斑h矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！
我是中國人，更是二十一世紀的接班人。新中國改革開(kāi)放的巨大成就使每一個(gè)炎黃子孫為之鼓舞！北京奧運會(huì )的成功舉辦使每一個(gè)中國人為之自豪！中國已溶入世界,世界已離不開(kāi)中國!在和諧與競爭中,我們應努力奮斗，接受更嚴峻的挑戰！
愿我們每個(gè)人帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)迎接新世紀的到來(lái)，為報效祖國而積蓄力量！我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實(shí)的，我們的聲音是最響亮的為了祖國，為了明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！努力吧！奮斗吧！讓我們共同開(kāi)辟民族偉大復興的一片藍天……!
奮斗作文 9
命運決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年在跑道上，奔跑著(zhù)。生命在于運動(dòng)，身體是革命的本錢(qián)。體育老師在隊伍前頭喊著(zhù)。同學(xué)們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學(xué)習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的'身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞，宛如大片大片的雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿(mǎn)血絲，卻毫無(wú)睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過(guò)得緊張而充實(shí)。
這就是我們的奮斗，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著(zhù)淚卻笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。友情對于我們來(lái)說(shuō)格外珍貴。我們不再因一道數學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語(yǔ)文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來(lái)做一輩子朋友。樹(shù)下刻下你和我的名字共記誓言長(cháng)存。
為了友誼，為了那曾經(jīng)的誓言，要向那未知的未來(lái)奮斗。
沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有游不過(guò)的河。少年們，奮斗著(zhù)前進(jìn)吧！面前會(huì )是鋪落鮮花的康莊大道。
奮斗作文 10
命運決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年在跑道上，奔跑著(zhù)。生命在于運動(dòng)，身體是革命的本錢(qián)。體育老師在隊伍前頭喊著(zhù)。同學(xué)們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學(xué)習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞，宛如大片大片的雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿(mǎn)血絲，卻毫無(wú)睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過(guò)得緊張而充實(shí)。
這就是我們的奮斗，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著(zhù)淚卻笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。友情對于我們來(lái)說(shuō)格外珍貴。我們不再因一道數學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語(yǔ)文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來(lái)做一輩子朋友。樹(shù)下刻下你和我的名字共記誓言長(cháng)存。
為了友誼，為了那曾經(jīng)的誓言，要向那未知的.未來(lái)奮斗。
沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有游不過(guò)的河。少年們，奮斗著(zhù)前進(jìn)吧！面前會(huì )是鋪落鮮花的康莊大道。
奮斗作文 11
在我們這次挑戰賽過(guò)后，老師又將我們重新安排了一下座位，重新分配了一下九個(gè)小組。
原來(lái)我在四組的時(shí)候，是我們小組六個(gè)人里的二號，小組里每個(gè)人的成績(jì)除了左萬(wàn)鑫比我好，別人都和我有一些差距；但是到了七組以后我卻在全小組四個(gè)人里是三號，我們小組里班級前十五的就有三個(gè)，真是“人外有人，天外有天”呀！在四組時(shí)我一直覺(jué)得自己很厲害，但是現在我覺(jué)得自己仿佛就是一直井底之蛙，我就像是鶴立雞群一般，其實(shí)比我成績(jì)好的人還有很多，所以要想超越他們我就只有努力奮斗才行。而且在成績(jì)好的同時(shí)也不能給小組抹黑。
班里每一個(gè)人都有著(zhù)自己相應的'分數，以前在四組的時(shí)候，雖然我的成績(jì)很好，卻因為說(shuō)廢話(huà)和貧嘴而被老師扣分，結果導致我脫了小組的后腿，最后加上我考試加的分以后，我還是負二分，到了新的小組里以后我一定要改掉說(shuō)廢話(huà)和貧嘴這個(gè)毛病，一定不能再給小組抹黑了，一定要為小組增光添彩。
以后我要好好學(xué)習，不在說(shuō)廢話(huà)和貧嘴了要為組爭光。
奮斗作文 12
“咚——咚——” 新年的鐘聲即將敲響，回首即將過(guò)去的2010，我也即將要告別我的母�！Ｌ镄W(xué)，即將步入中學(xué)的大門(mén)。
對于每一個(gè)小孩子，過(guò)年是自己心中最期望的�？墒�，當你漸漸長(cháng)大，漸漸開(kāi)始對世事變幻有了自己不同的感受的時(shí)候，或許我們就不再期待“新年”的`到來(lái)了。因為每一個(gè)新年的到來(lái)就預示著(zhù)自己又長(cháng)大了一歲，而長(cháng)大了懂事了，幼年的天真無(wú)邪就會(huì )漸漸褪去......
在2010年里，我對友誼有了深深的感觸。我的朋友給了我最最溫暖的友誼，而在不久之后，我就要告別我的朋友，步入中學(xué)的大門(mén)了。 如今，我新年最大的愿望已經(jīng)不是盼望多么徹徹底底的“玩”了，相反，我的愿望是希望自己能夠抑制住自己“玩”的欲望，讓自己能夠更加的投入到學(xué)習之中。六年級了，是最最關(guān)鍵的一年，如今，我已不是那個(gè)剛剛步入六年級的“瘋丫頭”了。我身上背負了父母無(wú)限的期望，期望我能夠以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上自己理想的中學(xué)。
當新年的鐘聲響起的時(shí)候，讓我在心中默許下自己的新年愿望吧—— 努力學(xué)習，努力奮斗，抓緊一切時(shí)間，好好學(xué)習，為自己的明天努力拼搏！
奮斗作文 13
提起青春，你會(huì )想到什么？是朝氣蓬勃、活力四射，還是個(gè)性張揚、不服？作為一名中學(xué)生我們要相信，青春是奮發(fā)，勵精向上！
爺爺曾提出“農村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的�！惫膭钪�(zhù)知識青年到農村去改造，在國家最艱難的，同當地人民一起，接受磨練。毛澤東也是青年時(shí)期參軍，接受馬克思主義思想，把青春給了革命事業(yè)，了一代偉人。他們的，正是青春是用來(lái)奮斗的這一信念的完美體現！我們作為中學(xué)生，正處于生命之春，一定要向偉人學(xué)習奮斗精神！
古人云：“青春須早為，豈能長(cháng)少年�！蔽覀冊诖蠛玫那啻翰粖^斗，何時(shí)奮斗？們，請在你嘆息抱怨中學(xué)生活苦時(shí)，多想想自己的目標與夢(mèng)想！他們是自己前進(jìn)奮斗的永恒動(dòng)力。青春如同一粒種子，安逸慣了，也許從此喪失萌芽的`活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩！前有古人之鑒為標桿，后有奮發(fā)之人接重任。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想可能不同，但是，我們奮斗的方式相同。請相信，如果把青春拿來(lái)奮斗，那么，將來(lái)的你一定會(huì )慶幸自己發(fā)憤圖強，不負韶華！
同學(xué)們，現在我們好好學(xué)習，用知識縫制鎧甲，將來(lái)我們學(xué)以致用，成為國家棟梁！用我們的青春書(shū)寫(xiě)奮斗！
奮斗作文 14
你出生的那一天，風(fēng)和雨，或太陽(yáng)，或大自然播放著(zhù)屬于你的每一段音樂(lè )。
當你10歲的時(shí)候，10歲，只是一瞬間。你已經(jīng)從一個(gè)嬰兒成長(cháng)為一個(gè)活潑的十幾歲或十幾歲的女孩。
20歲的時(shí)候，你覺(jué)得自己活在十年里的每一天都那么快，每一天都那么充實(shí)。你對善惡有一個(gè)直觀(guān)的判斷，你對社會(huì )有更深刻的理解。你正在努力學(xué)習。
三十歲的時(shí)候，你已經(jīng)忘記了十年是怎么過(guò)去的。你感覺(jué)如此清晰和模糊，你感覺(jué)不真實(shí)。似乎這十年里的每一天都從未存在過(guò)。似乎有這樣的事，但它也是真的'。你困惑而嘆息。
在40歲的時(shí)候，你的孩子也有了自己的10年。他經(jīng)歷了比你的時(shí)間更多的新鮮玩具和更先進(jìn)的東西，所以你懷念你的童年。你的背微微彎曲，生活的磨礪已經(jīng)把你的心情磨礪到了和湖一樣的高度。
五十年了，你的鬢角全是白霜，你的孩子不再讓你有任何牽掛，都有自己的家人，你失去了太多，你感覺(jué)到了，你也懂得了生活，你更加平淡。
60歲的時(shí)候，你的孫子也變成了會(huì )走路的小家伙。你有了新的動(dòng)力，有了新的任務(wù)，有了新的生活，你又開(kāi)始忙碌了。
70歲的時(shí)候，你和你的妻子依偎在一起，已經(jīng)駝背，每天的生活還在煎熬!但我做不到。
奮斗作文 15
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆，卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現，總是默默無(wú)聞，沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，為一個(gè)夢(mèng)而戰。兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，可有沒(méi)有人去掌握該把握的`知識，有沒(méi)有人去探索一切的事物，只要堅持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！
人的一生永遠活在奮斗里，讓我們去發(fā)現奧秘和自己在努力時(shí)總結出來(lái)的結論，哪個(gè)地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒(méi)有成功，這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說(shuō)的，現在我們或許都不知道“死”字怎么寫(xiě)，個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課，每天都是過(guò)著(zhù)同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護著(zhù)我們，但誰(shuí)有去想過(guò)，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠沒(méi)有保障，(.)剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔！
奮斗作文 16
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們在逐漸成長(cháng)。在迷茫的人生道路上，我們需要什么才能讓自己健康成長(cháng)，擁有美好的未來(lái)？答案是：奮斗。
脫離了幼稚的童年，我們進(jìn)入了多彩的青春生活。在學(xué)習上，課程比以前更難理解，有時(shí)會(huì )被成績(jì)不理想的問(wèn)題困擾；生活中，我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來(lái)了一些麻煩。當我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們不能退縮，我們可以盡力解決，我們也可以和我們的密友交談�？傊泻芏嘟鉀Q方法，只要我們努力，奮斗，奮斗！
奔跑，向時(shí)間證明我們可以更快；跳下去，向統治者證明我們可以走得更高；奮斗，向生活證明我們可以更強大。剛開(kāi)始學(xué)走路，每個(gè)孩子都會(huì )摔倒。面對這種情況，有兩種不同的.方式。中國媽媽肯定會(huì )趕緊接孩子，然后不斷安慰哄孩子。然而，一些外國母親，看到自己的血肉倒在地上，不上去幫助，而是對自己的孩子說(shuō)：“來(lái)吧，寶貝！站起來(lái)！”然后看著(zhù)你的孩子爬起來(lái)然后摔倒，然后又爬起來(lái).
中國媽媽和外國媽媽做法不同，結果顯示鬧翻的孩子學(xué)的更快。這個(gè)例子說(shuō)明，自己的成長(cháng)之路不能只靠別人，而要靠自己的力量去爭取成功，讓自己的成長(cháng)之路更加順暢！
奮斗作文 17
奮斗青春
停止在青春時(shí)刻的奮斗，那么，只意味著(zhù)你的生命也將停止。
青春是美妙的，是活力的，是幸福，是夢(mèng)想。擁有青春的們，們就應自豪。
擁有青春的們，每一天都站在起跑線(xiàn)上，不管昨日如何，是酸甜苦辣，們只在乎這新的一天，昨日已經(jīng)過(guò)去，它就不會(huì )再回來(lái)了。
擁有青春的們，們能夠盡情的'放飛自的夢(mèng)想。不管你怎樣說(shuō)，就是愛(ài)音樂(lè )，就是愛(ài)唱歌，無(wú)論他們怎樣說(shuō)，他們怎樣反對，們就要大聲唱。神馬都是浮云，一切都擋不住們的自由。
擁有青春的們，失敗了們不放棄，相信自能行！失敗了又怎樣樣，跌倒了又怎樣樣？們能夠爬起來(lái)，繼續向前跑，有的堅強，不到終點(diǎn)誓不罷休！盡管唱歌沒(méi)有獲得名次又如何，但不會(huì )放棄，而是勇敢地站起來(lái)，就比你強！相信只要努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，相信，終會(huì )找到屬于自的閃耀的舞臺，要證明給你們看，是強者！
青春的們就是這么的叛逆。長(cháng)青春痘如何，那是們青春的象征，酸甜苦辣照樣吃！你說(shuō)王琦得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說(shuō)聲音難聽(tīng)如何，唱起歌兒來(lái)照樣比你雄！
青春是完美的，同時(shí)他也很短暫。正在度過(guò)青春的同學(xué)們，且行且珍惜吧！
的青春，做主。
奮斗作文 18
看到了星空這幅畫(huà)，想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但現在它卻離開(kāi)了我，只剩下無(wú)無(wú)奈，好想回到那個(gè)抬頭看就能看見(jiàn)星空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年啊，我們現在的天空已經(jīng)沒(méi)有了亮點(diǎn)我們只能努力，來(lái)鑄造我們自己的星空.
曾經(jīng)陪伴我的是那片美麗的星空，可今天的夜晚我只能看到那無(wú)邊的黑暗，好像問(wèn)問(wèn)老天我曾經(jīng)的那片星空去哪了？記得曾經(jīng)小時(shí)候夏天的夜晚總能看到那無(wú)邊的星空，可是幾年只有黑暗，以前去現在只能在農村才能看見(jiàn)那時(shí)曾相識的星空，就像我們小時(shí)候只懂得玩不知道學(xué)習和努力，而現在我們開(kāi)始重視學(xué)習而那片陪伴我們的星空卻已經(jīng)離我們遠去，只給我們留下了這篇暗淡的天空讓我們自己去上色，用我們的努力去把這篇填空題變?yōu)槲覀兊男强湛墒俏覀儸F在的.努力還不夠，為了我的那篇星空我要努力下去不管前方的路有多么困難我都要勇往直前，現在離我最近的那片星空就在“蘭煉二中”
這就是我的夢(mèng)想為了我的夢(mèng)想我會(huì )努力，讓我走進(jìn)那片美麗的屬于我的星空吧！
奮斗作文 19
期末考試結束了，我盼望得到成績(jì)。多少個(gè)日夜我期待著(zhù)那分數，可是當我看到成績(jì)的時(shí)候，我似乎遇到了一個(gè)霹靂�！盀槭裁�？為什么會(huì )這樣？”我不相信，我竟然會(huì )考的如此不理想！不會(huì )的，一定是成績(jì)算錯了！不會(huì )的！
回到家，我心神不定，為什么？這次的題并不難，為什么會(huì )失利的.？這對一向成績(jì)優(yōu)秀的我是一個(gè)不可預料的打擊。我一遍遍的問(wèn)自己：“你退步了嗎？你成為壞學(xué)生了嗎？要不然你怎么會(huì )和別人的差距如此之大？”
下午開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )，媽媽拿著(zhù)成績(jì)表，對我說(shuō)了很多。她說(shuō)失敗一次并不可怕，可怕的是我不會(huì )改正。也對，我的學(xué)習成績(jì)沒(méi)有別人好，是因為我沒(méi)有別人努力�！疤焱庥刑�，人外有人”。沒(méi)錯，有什么大不了的！失敗是成功之母，我又何苦為過(guò)去的成績(jì)傷心。停留在以前的人，永遠不會(huì )進(jìn)步。我想，是努力學(xué)習的時(shí)候了。青春不是虛度的！
我于是開(kāi)始用心完成寒假作業(yè)，一邊預習新知識，一邊復習上學(xué)期的內容。沒(méi)錯，我不是那種遇到挫折就從此墮落下去的人。只要努力，就沒(méi)有辦不了的事！我不怕！挨吵也是對教訓的總結�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？沒(méi)有人能隨隨便便成功。失敗，練就了我的勇氣，激發(fā)的我的意志，我會(huì )努力奮斗！
奮斗作文 20
晚上，我像往常一樣回到家里。
“浩然，要做閱讀題了”。聽(tīng)到了爺爺的催促聲，我便匆匆忙忙拿著(zhù)閱讀題坐到了書(shū)桌前。
第一步，我先給爺爺讀一遍文章。雖說(shuō)讀文章是我最討厭的一個(gè)環(huán)節，但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來(lái)。讀完后，我便皺著(zhù)眉頭開(kāi)始做題。
不料，第一題就把我難住了。AABC類(lèi)型的詞語(yǔ)有哪些��？有什么？我東看看，西瞅瞅，時(shí)不時(shí)還望望窗外。突然，我腦子里蹦出了“好好學(xué)習、天天向上”。哈哈！這道題成功搞定。
接下來(lái)是造句子，造句子是我覺(jué)得最難的題型。不過(guò)我沒(méi)有畏懼，反而感到這是一個(gè)大顯身手的好機會(huì )。我舉起雙手，一會(huì )兒把手指變成直的，一會(huì )兒把手變成彎的，一會(huì )兒……于是我寫(xiě)出了：彎彎的.月兒像小船。
時(shí)間流水般地過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了閱讀題。我欣喜若狂，就像一個(gè)打了勝仗的將軍，開(kāi)心和激動(dòng)洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會(huì )兒已經(jīng)是九點(diǎn)左右，皎潔的月亮嵌在天空中，那美妙的月光，仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂(lè )，但卻是走向成功最為關(guān)鍵的一步。
奮斗作文 21
“林爾娟加星！”每一次當我有學(xué)習之星還沒(méi)加時(shí)，我總會(huì )急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時(shí)，我才放下心來(lái)。
記得有一次，我上學(xué)遲到了。按班里的規定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當我看見(jiàn)星表上我的'名字有三個(gè)-1時(shí)，我的心情沉落到了極點(diǎn)。不過(guò)，我心想：“不行，我一定要把星加回來(lái)！一定！”在語(yǔ)文課上，我回答了一個(gè)問(wèn)題。在數學(xué)和英語(yǔ)課上，我又加了四顆星……這一天下來(lái)，我一共加了六顆星。我已經(jīng)把我所扣的星連本帶利的加了回來(lái)。我高興的蹦了起來(lái)。一下課，我馬上就去加星�？粗�(zhù)我的星一個(gè)個(gè)加上，我才心滿(mǎn)意足地走了。
當我加星的時(shí)候，學(xué)習之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落后。謙虛使人進(jìn)步。要繼續加油哦！”當我扣星的時(shí)候，學(xué)習之星總不忘鼓勵我：“失敗是成功之母，千萬(wàn)別泄氣�！�
學(xué)習之星一直是我的驕傲。每當看它印在我的作業(yè)本上，書(shū)上。我就會(huì )有一種說(shuō)不出的幸福。
“林爾娟，加星！快點(diǎn)！”又是我為學(xué)習之星奮斗的時(shí)候！
奮斗作文 22
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是正負姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習知識，也是如此，為了那眼花繚亂的"數學(xué)迷宮"而嘔心瀝血，為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。
這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎來(lái)我們的則是一串歡樂(lè )的音符，"一分耕耘，一分收獲""。在學(xué)習上，雖然有七科科目，但只要調整一周的適合時(shí)間來(lái)復習一天安排相應的科目。要先預習明天要上的課的'內容，然而要找出課文的不懂的字，熟讀課文至少五遍，最后應用課文去做課后的那些問(wèn)題。
上課時(shí)要認真注意聽(tīng)，做好每課的課堂筆記，講不懂的字向別人問(wèn)仔注音，課文要背誦就應該認真。晚上，做好老師向我們布置的作業(yè)，不會(huì )的留著(zhù)明天問(wèn)同學(xué)，有剩余時(shí)間就看一下課外的書(shū)，提高作文水平。由于因為學(xué)習苦，這種心理形成的；一、功課多。作業(yè)多。二、是腦袋不靈活。所以我計劃了著(zhù)奮斗的計劃。每一天辛苦的努力學(xué)習一點(diǎn)，收獲就會(huì )多一點(diǎn)，成功就會(huì )進(jìn)一步。
奮斗作文 23
我記得，小時(shí)候我們是多么的快樂(lè )，多么的自由自在。沒(méi)有約束，沒(méi)有煩惱，只有那曾經(jīng)令我們難忘的童年。
現在我們一天天的長(cháng)大，時(shí)間也隨著(zhù)一天天的流逝，我們何嘗想過(guò)怎么去珍惜?只是天天在玩，等待時(shí)間的流逝。那時(shí)不知道時(shí)間的寶貴，只管開(kāi)心，無(wú)聊的過(guò)完一天。過(guò)完一天又一天，轉眼間我們都快面臨了初中畢業(yè)，青春就是怎么快。但又有幾個(gè)人懂得去珍惜，年輕的我們懵懵懂懂。只想著(zhù)現在的`快樂(lè )，卻不曾去想以后的生活，以后怎么過(guò)，以后怎么辦?人生有幾次青春，現在我們還年少氣盛，趁我們還年輕要懂得怎么去追求以后的生活，現在的要努力，青春只有一次。
青春就像一場(chǎng)大雨，即使淋濕了，也要回去再淋一次，唯獨，只有青春才讓人懂得怎么去珍惜，只有讓那個(gè)人怎么去好好的奮斗。怎么去好好的利用。把握自己的青春時(shí)間，掌握好青春的風(fēng)帆，一即便再大的風(fēng)雨，我也要因難而上，走向自己的美好人生，不管前方怎么的困難我也不會(huì )放棄，因為我還有支持我的人在幫我，我不能放棄，我要把挫折改變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。勇敢的向前，做精彩的自己。
相信自己，我永遠是第一的。
奮斗作文 24
夢(mèng)想，對于每一個(gè)人都十分遙遠，也十分靠近，而追逐夢(mèng)想，確實(shí)是一件不容易的是。
———題記
我喜歡經(jīng)常望著(zhù)遙遠的星空、宇宙，在這時(shí)我會(huì )想 我的夢(mèng)在哪顆星球。
世界再大，天空再遼闊，有夢(mèng)就不怕寂寞；只要有夢(mèng)想就有追求，在追求中成就自己的夢(mèng)想。
有十個(gè)女孩子，她們盡自己最大的努力，去放飛夢(mèng)想，去追逐夢(mèng)想。她們就是09年‘快樂(lè )女生’前十強。這群‘追夢(mèng)女孩’憑借自己的實(shí)力、還有對夢(mèng)想的追求努力闖如了前十強。她們就快要成功了、離成功只有一步之遙了；夢(mèng)想馬上就要實(shí)現了。雖然我只是一名小小的觀(guān)看者，但在這里我不得不發(fā)出感嘆，她們真的很勇敢，她們的付出得到了因有的.回報，在我看來(lái)她們已經(jīng)成功了。我替她們感到高興 。
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現與不實(shí)現就在于你敢不敢去努力超越它。就像‘快樂(lè )女生’這群‘追夢(mèng)女孩’一樣要勇敢追逐夢(mèng)想，這樣才能實(shí)現夢(mèng)想。
我很崇拜這群‘追夢(mèng)女孩’，希望你們也能像她們一樣早日夢(mèng)想成真�！穳�(mèng)女孩’我永遠挺你們。加油、加油 、加油……
奮斗作文 25
人要有理想，還要為理想而奮斗人要有理想，還要為理想而奮斗。周迅在中學(xué)時(shí)很貪玩，一次老師問(wèn)她：“想像一下，二十年后你在做什么？”周迅說(shuō)：“我應該在電影圈有一定的地位了！”老師又分別問(wèn)了十五年后、十年后、五年后她應該在做什么。周迅一一回答。老師又問(wèn)那么現在呢你該做什么呢？周迅忽然明白了現在應該好好學(xué)習！只有好好學(xué)習才能實(shí)現理想，才能成功！
通過(guò)十幾年的努力，周迅憑借《如果。愛(ài)》、《李米的猜想》、《畫(huà)皮》、《女人不壞》等影片，先后榮獲香港電影金像獎?dòng)昂�、金像獎最佳女主角、及金紫荊獎最佳女主角、和評論協(xié)會(huì )最佳女主角等頭銜。此外周迅還是聯(lián)合國親善大使�？鞓�(lè )與煩惱如影隨形，構成人生的.整個(gè)行程。沒(méi)有人能擺脫煩惱，如同人不能擺脫自己的影子。平靜地接納、勇敢地上路，一路上的鮮花將為你開(kāi)放！
有一次，牛頓請朋友吃飯時(shí)腦子里突然閃現一個(gè)念頭，便情不自禁地走進(jìn)實(shí)驗室，一連工作幾個(gè)小時(shí)，朋友只好吃完走了。等他回到餐桌前，看到了吃剩下的雞骨頭，竟認為自己已經(jīng)吃完了，遂又鉆進(jìn)實(shí)驗室工作起來(lái)。正是因為這種吃苦耐勞的精神與頑強拼搏的毅力，牛頓被為“現代科學(xué)之父”。
奮斗作文 26
我家屋后有有許多的植物，不乏參天的郁郁古樹(shù)，馥郁的嬌嫩花朵。我的目光原本只圍繞著(zhù)這些足夠吸引人的草木，絲毫不知一株滕蔓已蔓延至我的眼底。
這棵梧桐是我最喜歡的樹(shù)。粗壯的枝干，碩大的葉子，充滿(mǎn)了蓬勃的生命力。傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)鳳凰就棲息在梧桐樹(shù)上，這更顯得梧桐高貴了。梧桐本就含有凄清的靈氣，“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這更得我的青睞。只是，一株小小的不知名的綠色滕曼附上了主干，很是礙眼。
房子有些面頭了，紅磚被青苔覆蓋，墨綠的'爬山虎占距了大半面墻，每次留意上它似乎都延伸了許多，像是要到達最高的地方。我有些厭惡，這滿(mǎn)眼的墨綠色使我想起那小小的滕曼，我怕我最喜愛(ài)的梧桐也會(huì )像這面墻一樣。
我將它們從墻上、梧桐上拉下，任它們無(wú)所依附的被踩進(jìn)泥濘。
我將它們丟棄在記憶的角落里。直到一天，一個(gè)朋友拿來(lái)一組照片邀我觀(guān)賞——一片嫩綠的葉子鉆出土壤，一段只有幾片葉子的滕曼攀上了干凈得紅墻，兩段長(cháng)短不一得滕曼奮力向上，墨綠的大軍占距可墻面。
我急忙奔至墻頭，一段嫩綠的滕曼攀上墻面。此刻，我的內心被這種堅強的小生命深深的震撼了。
奮斗作文 27
暑假已經(jīng)結束了，我們迎來(lái)了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮斗目標，拼死拼活奮斗一年，終于在那一天有了結果，不管我們考的如何，但是小中考已經(jīng)過(guò)去，我們的目標也應該轉變，初四的生活就在這個(gè)暑假結束后開(kāi)始，暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開(kāi)學(xué)第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的學(xué)習成果。而且初四的內容越來(lái)越多，我們也會(huì )逐漸的跟不上趟，難度在之后大大提升，這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的'一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補起來(lái)會(huì )非常吃力。但是只要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩余的時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的成績(jì)，一年也可以將我們的命運扭轉，4年備戰，一朝試劍，這就是我們新的目標，新的發(fā)展方向。
三門(mén)理科，兩門(mén)文科，一門(mén)體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門(mén)弱勢學(xué)科，也有可能有全能冠軍。但無(wú)論如何，都應該努力。體育要鍛煉，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會(huì )是決定我們命運的科目。要多多重視。
新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我們要向著(zhù)中考進(jìn)發(fā)。
奮斗作文 28
生活，不會(huì )虧待努力奮斗的人
在生命的旅程中，我們會(huì )碰到很多不順心的事，會(huì )遇到很多我們覺(jué)得不可思議和不可理喻的人。但是，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應學(xué)會(huì )少抱怨，理解它帶給我們的每一次磨礪。
因為有太多的欲望，太多的不甘心，我們才會(huì )拼命奮斗，努力想讓自己往高處走。
你過(guò)得不好，不是那些過(guò)得比你好的人害的，如果你不明白這點(diǎn)，我想，你大部分的生活就會(huì )被埋怨所占據。很多人都說(shuō)，世界有多么多么的不公平，你會(huì )覺(jué)得不公平，是因為你還不夠努力，生活對于努力奮斗的人肯定是公平的。
當看到別人比自己好時(shí)，很多人就會(huì )想，他家是多么的'有錢(qián)，有多少多少的關(guān)系，然后又開(kāi)始抱怨自己為什么不能像他一樣。但是，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是透過(guò)奮斗得到的�；蛟S不是透過(guò)他自身的奮斗，抑或是他父輩為他創(chuàng )造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見(jiàn)別人的辛酸血淚。
不努力才會(huì )過(guò)得不好，我相信努力奮斗的好處，我相信，生活，不會(huì )虧待努力奮斗的人。
奮斗作文 29
今天，劉老師告訴我，在6月9日又一次難得的古箏名家演奏會(huì )，說(shuō)我有幸去觀(guān)看，我很開(kāi)心！
但票價(jià)比較貴，如果坐在后面：一人一張150元。如果坐在前面：一人一張200元呢。我想坐在前頭。媽媽毫不猶豫地答應我了，很支持我觀(guān)看名師的精彩表演。但爸爸沉思許久，開(kāi)始說(shuō)沒(méi)必要看，后來(lái)才勉勉強強答應了。雖是這樣，但我還是感到無(wú)比的欣慰，至少，我能夠······去觀(guān)看呀——呵呵，顧姚勵，你要努力呀爭取在8月底的`古箏大賽中拿到獎��！雖然將很難拿到，但你也千萬(wàn)別泄氣，不僅要繼續努力，而且要比從前更進(jìn)一步地展開(kāi)自我模式訓練，讓自己在臺下好好用功，奮斗下下，并不只是為一等獎的獎金1000或二、三等獎的榮譽(yù)證書(shū)和金燦燦的獎杯，更是為了展示自我，為了能在”高手如林“的集體選手中，了解自己的”底細“呀！
哎，別低頭嘆氣，別對自己說(shuō)苦喊累，別揮手放棄，要勇敢面對，不斷充實(shí)自己，才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中昂首挺胸，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，超越夢(mèng)想，永不言棄！
奮斗作文 30
奮斗在每個(gè)人的眼里都是一個(gè)很起眼的詞語(yǔ)，一個(gè)人的必須從小養成刻苦奮斗的習慣，才能離成功更進(jìn)一步
我們奮斗，并不是毫無(wú)目的、一頭霧水的奮斗。在此之前要先設計一個(gè)奮斗的目標，只有這樣，才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個(gè)偉人不是經(jīng)過(guò)刻苦奮斗，朝著(zhù)一個(gè)目標堅持不懈、努力的奮斗，才有名留青史的成就。
無(wú)論是從書(shū)刊、互聯(lián)網(wǎng)、還是電視新聞，都可以知道，很多人都是經(jīng)過(guò)努力奮斗達到了自己心目中的目標。同時(shí)，要奮斗就不要怕?tīng)奚�。門(mén)捷列夫，一個(gè)總所周知的偉大化學(xué)家，他努力刻苦的奮斗，終于發(fā)現化學(xué)元素之間的`規律，從而寫(xiě)下了對現代化學(xué)有很大促進(jìn)和幫助的“元素周期表”。
作為中學(xué)生，為自己定一個(gè)為之努力奮斗的目標。懵懂的我們沒(méi)有明確的目標，就不會(huì )有奮斗的精神，沒(méi)有奮斗的精神就沒(méi)有什么好的結果。天才有很多，可肯努力刻苦奮斗的又有幾個(gè)？世界公認的天才？——愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
所以我們要朝著(zhù)自己的目標努力奮斗！
奮斗作文 31
光陰似箭，日月如梭，一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了。運動(dòng)員們精神百倍，作好了充足的準備。
激烈的400米決賽即將展開(kāi)，經(jīng)過(guò)上一輪的預賽，我清楚的知道，要想名列前茅是很不容易的，需要為自身的目標而不斷的奮斗、拼搏。
“各就各位，預備，砰！”只聽(tīng)耳邊一聲槍響，我飛奔了出去，拼命地奔跑。這不像800米，需要保持體力，到最后關(guān)鍵時(shí)刻才把全身的力量爆發(fā)出來(lái)。400米，需要不斷奔跑，不斷奮斗，不能讓對手得到一絲一毫的機會(huì )。
時(shí)間在流逝著(zhù)，一圈跑完了，我的力氣也快用盡了，我的速度也就漸漸慢了下來(lái)。啊，被二班同學(xué)追上了，怎么辦？怎么辦？我一時(shí)慌了手腳�？墒俏荫R上鎮定下來(lái)，心想：比賽，重在參與，只要盡自身的最大努力去參賽，就是最棒的。進(jìn)入了最后50米的'沖刺階段，我一咬牙，沖向終點(diǎn)，已優(yōu)異的成績(jì)獲得了第三名。
我熱淚盈眶，激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不盡，道不完。因為這是靠我自身的努力，自身的拼搏，自身的奮斗而得來(lái)的榮譽(yù)。
賽場(chǎng)上，不斷奮斗的精神令我們感動(dòng)，在生活中，我也要不斷奮斗，做生活的有心人，做生活的強者。
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