【薦】奮斗優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的奮斗優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗優(yōu)秀作文1
青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無(wú)悔。
在青春時(shí)代，我們在知識的海洋中遨游，在書(shū)籍中放縱我們的思慮�？窗偌覡庿Q，在夢(mèng)中與孔子相會(huì )，懂得“學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔”的真理。漫游在詩(shī)的世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗�！笨礆v史，古代風(fēng)流人物數不盡，曹操的豪情壯志讓我對他刮目相看；一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書(shū)桌，繼續回味著(zhù)那書(shū)中無(wú)窮的知識。
我們的青春時(shí)代似乎會(huì )有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩？我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點(diǎn)綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……
時(shí)間匆匆而過(guò)，沒(méi)有留戀，帶走了無(wú)數個(gè)美好的昨天。時(shí)間飛逝，即將要面臨中考了。此時(shí)此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過(guò)嗎？籠罩著(zhù)我們的是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦干著(zhù)。放棄的念頭不時(shí)在腦海閃過(guò)，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學(xué)習奮斗的美好時(shí)光，只有努力學(xué)習，才是讓青春無(wú)悔。中考不會(huì )是我人生道路的一道難闖的關(guān)，我要大聲地對它說(shuō)：“中考！放馬過(guò)來(lái)！”
在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話(huà)，珍惜這短暫的青春年華。
一扇門(mén)有兩個(gè)選擇，青春的大門(mén)也有兩個(gè)選擇，讓我們去尋找真正屬于我們青春大門(mén)的那把鑰匙，讓五彩的青春無(wú)悔……
奮斗優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，花費了無(wú)數的心血與精力，只為實(shí)現的這一天。
我們班里便有這么一位人——老班。老班剛帶我們班時(shí)便盡心盡力，班中的瑣事，她每一件都親力親為，絕不加假手他人。關(guān)于我們每一個(gè)人，她都十分關(guān)心。每天都讓各個(gè)組的行政組長(cháng)到她那兒去匯報當天組中發(fā)生的事，然后她再一一解決問(wèn)題。
老班十分注重我們的學(xué)習，經(jīng)常對我們說(shuō)：“現在不好好學(xué)習，將來(lái)還能有什么作為？人生能有幾個(gè)十四歲，人生苦短，要珍惜一分一秒的學(xué)習機會(huì )。老班每天中午都會(huì )到班上，看著(zhù)我們睡一會(huì )覺(jué)。那是怕我們學(xué)習太辛苦了，沒(méi)有時(shí)間休息，下午又提不起精神聽(tīng)課。這些舉動(dòng)，難道不正是老板的夢(mèng)嗎？一個(gè)讓我們二班變成最好的班的夢(mèng)。老班正在為此奮斗著(zhù)，相信那一天終將來(lái)領(lǐng)。
除了老班，我們的身邊還有許多這樣許多為夢(mèng)而奮斗著(zhù)的人。
例如：我們的體育老師。最近，健美操比賽即將來(lái)臨。為此，我們的體育老師布置花了多少精力。起先是在初一到初二的幾個(gè)班中選擇健美操的人員，她和另一位體育老師合作，選出十幾個(gè)健美操跳得較好的，然后再集中在一起作最后選擇。選出的人員還要教他們比賽時(shí)跳的健美操。每天早晨當其他老師看著(zhù)學(xué)生做操時(shí)，她正在不辭辛苦的教體操隊員跳健美操；在其他師生回家時(shí)，她正在太陽(yáng)的余輝下認真的教學(xué)生跳健美操。因此，我們很少看到她。然而，當我再次看到體育老師時(shí)，發(fā)現她似乎變黑了一點(diǎn)，人也比之前瘦了一點(diǎn)。��！這健美操就是老師的夢(mèng)，健美操隊員的夢(mèng)了吧。為此，我們看到他們奮斗著(zhù)，向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)一步一步的前進(jìn)，堅持不懈，不辭辛苦！
想想我們身邊有多少人為自己的夢(mèng)努力著(zhù)！奮斗著(zhù)！我們可不能落后，要為這個(gè)夢(mèng)奮斗！一步一步的向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)前進(jìn)，讓這個(gè)夢(mèng)得已綻放！
奮斗優(yōu)秀作文3
雖然早已停止了聯(lián)系，但那并不代表一顆靜止的心，心中激蕩起一圈圈漣漪，代表遠方的一顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)你。夜空流星劃過(guò)，將我的思念一同帶走，帶到遠方，寄給你。
筆尖劃過(guò)，在同學(xué)錄上留下道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，這弧線(xiàn)成了永恒的回憶，經(jīng)過(guò)歲月的沉積，積蓄當年的力量，在泛黃的記憶相冊里靜靜躺著(zhù)，直到永遠永遠。這一刻，意味著(zhù)分離，在那個(gè)特別的夏天，你我走進(jìn)不同的考場(chǎng)，進(jìn)行著(zhù)同樣的競技人生，在人生的岔路口前，為了能每天看到你，我和你有著(zhù)同樣的選擇。
兩班之隔，讓你我相隔天涯�！凹舨粩�，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！币还赡涿畹膫杏啃念^�？粗�(zhù)窗外淅淅瀝瀝的秋雨，我知道，此時(shí)此刻你也一定在望著(zhù)窗外，望著(zhù)雨，望著(zhù)我們逝去的過(guò)去，望著(zhù)曾經(jīng)的時(shí)光，望著(zhù)，腦海中浮現出一幅幅曾經(jīng)的畫(huà)面。
站在你的背后默默看著(zhù)你，有一種莫名其妙的欣慰，，好像心中的煩惱被洗刷了一番！如果大聲說(shuō)出愛(ài)是一種勇敢的告白，那這應該是一種默默的守候吧。夕陽(yáng)下，看著(zhù)你彷徨的背影消失在余暉里，連那一抹殘霞也潸然淚下了，可能在為我默默的守候感到難過(guò)吧！
看著(zhù)你們班值日，我與伙伴出門(mén)，雖然不好意思說(shuō)話(huà)，但在眼神交接的一剎那，我卻看到了一種幸福，那個(gè)害羞的臉，早已深深烙在我心。寒風(fēng)里，我感到暖暖的，這難道就是凄涼的美嗎？“執子之手，與子偕老”最平凡的才是最幸福的。
“星滿(mǎn)空，霜滿(mǎn)地，月光灑，樓臺下。相識四年，默默無(wú)言，只在升初中前，把話(huà)說(shuō)了個(gè)半。十年寒窗苦，為你愿”。雖然我現在我的成績(jì)一塌糊涂，恐怕高中對我來(lái)說(shuō)都是個(gè)坎，接下來(lái)的三年，為了你，我愿意努力，雖然我沒(méi)有天賦，但是我時(shí)刻記著(zhù)一句話(huà)：“別人有智力，我有努力，我會(huì )用辛勤和汗水，去澆鑄心中默默立下的這個(gè)誓言。
時(shí)間并不意味著(zhù)距離，而意味著(zhù)無(wú)限的牽掛與思念，若愛(ài)一個(gè)人，請將這種愛(ài)轉化成一種動(dòng)力直前！
奮斗優(yōu)秀作文4
最近一個(gè)月，我閱讀了一部成長(cháng)小說(shuō)—《布魯克林有棵樹(shù)》。這是一本關(guān)于生存的書(shū)，講述知識如何改變人的修為與命運，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這是講弗蘭西一家子的故事，二十世紀的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂(lè )土，而在這里，一顆本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對艱辛的生活，體味成長(cháng)過(guò)程中的無(wú)奈百味。面對如此坎坷的人生，她也曾苦悶、憂(yōu)愁，卻如終保持著(zhù)那份尊嚴和知識改變命運的信念。人生的另一扇大門(mén)終于為她打開(kāi)。
一個(gè)大故事鑲嵌著(zhù)無(wú)數的小故事。弗蘭西家境清貧，但他們依然保持真尊嚴。弗蘭西的父親一生窮困卻不潦倒，總是把快樂(lè )播撒給別人。沒(méi)有人希望自己貧困，但貧困未必一無(wú)是處。它可以磨礪性格。這部小說(shuō)中有一個(gè)地方十分耐人尋味�？嗨信荽蟮母ヌm西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情來(lái)，說(shuō)可憐的勞瑞沒(méi)有了那苦，也就體會(huì )不到那苦中的甜了。人可以受困、受窮，卻不可以失去骨氣和樂(lè )趣。
這本書(shū)講述了弗蘭西的成長(cháng)。窮人是怎么快樂(lè )起來(lái)的呢？他們的快樂(lè )是那么少，所以當他們擁有的時(shí)候，就千百倍地去享受，以至于你給他們一棵臭椿，他們也能看到天堂，哦，忘了說(shuō)，臭椿就是《布魯克林有棵樹(shù)》中說(shuō)的樹(shù)。
總而言之，他們都是為了生存，而奮斗！就好比書(shū)的作者貝蒂·史密斯得出的一個(gè)結論，一個(gè)放之四海而皆準的結論：活著(zhù)，奮斗著(zhù)，愛(ài)著(zhù)我們的生活和，愛(ài)著(zhù)生活饋贈的一切悲歡，那就是一種實(shí)現。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。
奮斗優(yōu)秀作文5
我站在公告欄前，在那一份鮮紅的首發(fā)隊員名單上，緊張不安的尋找著(zhù)什么。當那三個(gè)字映入眼簾時(shí)，我釋然了，閉上眼，那一段為夢(mèng)想而奮斗的日子，又歷歷在目。
跳殺、反手發(fā)力、近網(wǎng)撲球，這些動(dòng)作早已爛熟于心，回憶著(zhù)那個(gè)在羽毛球場(chǎng)上的身影，我笑了。次次訓練不過(guò)是這些動(dòng)作的循環(huán)往復，任汗水打濕著(zhù)衣裳，可我，從未放棄過(guò)，因為在那由汗水凝聚成的日子里，有我的的夢(mèng)想——成為一名校羽毛球隊隊員。
可是，我的思緒又回到了上一次海選。本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，被別人打得落花流水�！熬湍氵@技術(shù)，想進(jìn)校隊，再等一百年后再說(shuō)吧！”直到深夜，這句話(huà)依舊縈繞在我的耳邊，深深刺痛著(zhù)我這顆脆弱的心。這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)真的是遙不可及嗎？一次又一次反復叩問(wèn)著(zhù)自己�！拔乙欢ㄐ�！“一個(gè)響亮的聲音從心中升起！
分析了失敗的原因，轉身默默背起球拍。清晨，在跑道上，我追逐著(zhù)第一縷朝陽(yáng)；傍晚，我親吻著(zhù)最后一抹夕陽(yáng)。揮拍、接球，反應能力不斷提升，耐力逐漸增加，感覺(jué)向夢(mèng)想的大門(mén)又跨近了一大步。堅持不懈的訓練，培訓班同學(xué)一個(gè)又一個(gè)被我超越。但我時(shí)時(shí)提醒自己，不能驕傲，更不可懈怠，唯有堅持，才能實(shí)現進(jìn)校隊的夢(mèng)想。每次，只要校隊有訓練，或是有小組羽毛球比賽，我總是悄悄地站在一旁，不斷研究他們的技法，不知不覺(jué)間，校隊選手們的各種手法、套路都已熟記于心。每次“偷學(xué)“回來(lái)，不管多晚，總是迫不及待的揮拍操練起來(lái)。
落日的最后一抹余輝，消失在地平線(xiàn)上，我又背起球拍，因為，今天晚上是我代表校隊出征，爭霸市羽毛球比賽前四強的時(shí)刻。
成功后的喜悅洋溢在我興奮的臉龐，奮斗后的樂(lè )趣在我心里久久回蕩！
奮斗優(yōu)秀作文6
古人云：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志�！泵總�(gè)人都有一份屬于自己的理想，也許遠大，也許平凡，但它始終指引這我們毫無(wú)畏懼的走向未來(lái)。
理想是攀登智慧高峰的手杖，它并非無(wú)故產(chǎn)生也不是與生俱來(lái)。沒(méi)有理想和目標的蠻干是盲目的，沒(méi)有理想，就如在黑暗中航行的`船只找不到前行的方向；沒(méi)有理想，就如同石縫中生存的種子看不到溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有奮力生長(cháng)的希望；沒(méi)有理想，就如同置身黑暗無(wú)邊的荒野，找不到方向，任由無(wú)邊的黑暗和寂寥將你吞噬，令人彷徨無(wú)措。
正如泰戈爾所言：“信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌�！比松牡缆烦錆M(mǎn)了許多未知和不可預測的事，前方的旅程困難重重，坎坷波折，若沒(méi)有理想指引著(zhù)我們走向前方的道路，人生就失去了奮斗的方向。諾貝爾獎獲得者曾對南開(kāi)大學(xué)學(xué)生說(shuō)：“青年人成才，一定要堅持，要有追求，當遇到困難時(shí)，好好研究，想好了再走第二步，有理想才有前進(jìn)的方向�！比藗兂３Ｓ美Щ竺糟�，茫茫然不知所措，他們找不到努力前行的方向，沒(méi)有理想支撐的人生是不完整的，人會(huì )變得頹廢、平凡。人只要有理想才會(huì )有所追求，再多的苦難也能忍受。
堅定自己的理想，明確奮斗的目標，勝利終會(huì )屬于你。袁隆平想讓中國人民都有飯吃，他一直為這個(gè)目標努力前行，再大的波折，再多的苦難對阻擋不住他實(shí)現心的理想，終于取得了巨大的成就�；蛟S你會(huì )因為自己的位置很平凡而沮喪難過(guò)，找不到努力的方向，可那些大科學(xué)家，工程師在成功之前不都是一直默默堅守自己的崗位嗎？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)只是一名小職員，也很平凡、卑微，可他有理想有抱負，即使身處低位也不甘于平凡，用自己的才智創(chuàng )立了相對論。理想不應該被現實(shí)所束縛，碌碌無(wú)為的生活只會(huì )蹉跎了時(shí)間。
夢(mèng)想有多大，生命的舞臺就有多大，理想，指引這我們飛翔希望深處的藍天，縱然前方波濤洶涌，只要擁有理想，你終能找到勇往直前的方向。
奮斗優(yōu)秀作文7
沒(méi)有奮斗就沒(méi)有成功。挑戰每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，無(wú)論結果是贏(yíng)是輸，都值得去紀念去回憶。
那時(shí)我才二年級，因為數學(xué)方面的突出表現，被選進(jìn)了校珠心算隊。經(jīng)歷一次次殘酷的淘汰，在三年級時(shí)已經(jīng)只剩下三個(gè)人，我便在其中。
晚上作業(yè)通常是做很多份試卷，每晚都要做到十點(diǎn)多。雖然非常累，卻深深地愛(ài)上了珠心算。每天的作業(yè)我只認為是在玩樂(lè )，做完一道題目就好像打敗了一個(gè)怪物，闖過(guò)了一道關(guān)卡，總覺(jué)得離成功越來(lái)越近，離勝利越來(lái)越近。這信念一直鼓舞我勇往直前，向更對、更快氣更高的目標進(jìn)發(fā)。
闖過(guò)種種困難，終于到了比賽的那一天。坐在車(chē)上的我，非常緊張。汽車(chē)在路上顛簸著(zhù)，我的心也隨著(zhù)忐忑起來(lái)。
終于到達了目的地，我們向著(zhù)考點(diǎn)出發(fā)。指導我們珠心算的范老師說(shuō)：”這次比賽一定要認真，絕對不能像練習時(shí)嘻嘻哈哈，因為這次比賽的輸贏(yíng)不僅是我們苦練的驗證，還關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮譽(yù)。是為學(xué)校抹黑還是添彩，你們自己選擇吧！”這番話(huà)讓我不禁打了個(gè)寒顫，汗毛根根豎起，心跳的速度再次加快。
到了考點(diǎn)，看見(jiàn)對手個(gè)個(gè)瘦了吧唧的，有的還很矮小。我不禁放寬了心，切，不就是一群”火柴桿”嗎？有什么好怕的，看我把對手“殺”得落花流水！心里暗暗地笑起來(lái)。
開(kāi)始比賽了，剛剛放緩的心跳再次加速起來(lái)，因為那些“火柴桿”速度太快了，讓我措手不及。老師真沒(méi)說(shuō)錯，”切不可大意失荊州，必須要認真面對這次比賽�！蔽乙ゾo了，時(shí)間不等人��！雖然我的速度很快，但要追他們還是挺累的，看來(lái)只能抓牢正確率了。面對每一題一定要小心謹慎，這是獲勝的關(guān)鍵。雖然我已經(jīng)竭盡全力窮追猛趕，但還是來(lái)不及，最后獲得了比賽的第二名。
正如愛(ài)默生所說(shuō)“凡事欲其成功，必要付出代價(jià)——奮斗”，大家也要和我一樣不懈奮斗才行！
奮斗優(yōu)秀作文8
旁觀(guān)者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。何不自己嘗試著(zhù)奮斗呢？
——題記
只要還有明天，我們就應該學(xué)著(zhù)奮斗，學(xué)著(zhù)努力，學(xué)著(zhù)嘗試新的事物，而不是旁觀(guān)他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
人生總要有所目標，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實(shí)結果不重要，重要的是過(guò)程，沒(méi)有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來(lái)潮，奮斗不是一時(shí)努力，奮斗的背后有很多東西，有堅韌，有忍耐，有信心，有頑強，有拼搏，還有嘗試。
再冷的石頭，坐三年也會(huì )熱，這是堅韌。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌，這是忍耐。人之所以能，是相信能，這是信心。前方無(wú)絕路，希望在轉角，這是頑強。即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略，這是嘗試。
人總要經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗才能獲得成功，卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，停止奮斗，生命也就停止了。與此可見(jiàn)奮斗是生命之根本，如果你沒(méi)有奮斗的目標，你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。
從專(zhuān)科到北大有多遠？讓20xx年高考失利的秦瑞義告訴你：為了實(shí)現自己的理想，秦瑞義一直在努力，他終日重復三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，他的努力，他的刻苦，被老師被同學(xué)看在眼里，生性倔強的秦瑞義說(shuō)：“雖然我高考的時(shí)候沒(méi)有考進(jìn)北大，但是我要考北大的研究生�！彼钌畹拿靼讓�(shí)現理想的路上是多么的困苦。但他面對困難仍不屈的說(shuō)：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水我們必須選擇其一�！笔昴ヒ粍�，秦瑞義的艱苦奮斗取得了相應的回報，一個(gè)專(zhuān)科生終于在奮斗中蛻變成北大研究生、成功沒(méi)有秘訣，靠的是你堅韌不拔的奮斗，靠的是你始終如一的堅持。
Patience is bitter，but its fruit is sweet 。 ————逆水溪
奮斗優(yōu)秀作文9
我慶幸著(zhù)、偷笑著(zhù)——自己熬過(guò)了那段日子，我“浴火重生”，學(xué)會(huì )了拼搏，學(xué)會(huì )了奮斗，每時(shí)每刻。
——題記
初秋，將光芒透過(guò)枯黃樹(shù)葉形成的屏障，鋪在凍僵的土地上——沒(méi)想到剛步入秋季沒(méi)多久，冷風(fēng)就已經(jīng)過(guò)來(lái)伺候。我的同學(xué)和我緩緩從樓中踏出，整齊而又不出一點(diǎn)差錯，聽(tīng)得出，這是堅定的步伐。
我堅信著(zhù)，只要奮斗，小升初勝利的曙光將向我撲來(lái)——殊不知，奮斗是如此艱苦。老師日復一日地在三尺講臺上潑灑唾液，筆動(dòng)得已經(jīng)快得見(jiàn)不著(zhù)影了，作業(yè)堆成的小山卻緩緩上升。明明自己做得已足夠多了，卻似乎還在原地踏步。
我曾試探地懷疑自己：是不是不行了？還是其實(shí)我壓根就去不到那夢(mèng)寐以求的初中？我也曾想過(guò)放棄，望著(zhù)空中皎白的明月，刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)我的臉，似乎“小升初”注定是一場(chǎng)沒(méi)有結果的戰斗。我很痛苦，沉重的壓力硬硬地砸在我的腰上，“80分”幾個(gè)字似乎就繡在我的臉上�！斑�堅持奮斗嗎？”我問(wèn)著(zhù)。
但是人生的路上沒(méi)有回頭路，遠游的人終究無(wú)法回頭。我不想后悔，不想留下遺憾，我決定咬咬牙堅持下去，我不想過(guò)碌碌無(wú)為的一生。
窗上結上了凍霜，我的側臉映在了窗子上，模糊卻又異常地清晰。書(shū)本上的一字一句從我腦海里流過(guò)，我的腦子似乎伸出一些奇幻的“鉗子”將之鉗住，硬塞進(jìn)心里。筆“嘩嘩”地移動(dòng)著(zhù)，墨汁“嗖嗖”地往下降，作業(yè)堆還是沒(méi)有下降，但那紅色的數字確乎是好看多了，我的腳步也漸漸離終點(diǎn)更近，我的身影除了在宿舍，也幾乎只可在教室。
最后我逆襲考上了那夢(mèng)寐以求的初中。
今天，望著(zhù)那片枯黃的樹(shù)林，寒冷的秋風(fēng)從我耳畔拂過(guò)，我的身影似乎也在其中。我慶幸自己沒(méi)有忘記初心，沒(méi)有放棄拼搏，沒(méi)有失去目標。是啊，人生就是這樣，奮斗著(zhù)為自己打下鮮艷的底色，過(guò)程必然是艱苦的，但無(wú)今日之艱苦，何得明日之芳華！
沒(méi)想到期末考，我竟然從“80分”突破到“108分”。
奮斗優(yōu)秀作文10
因為你是女孩。你應當干干凈凈，漂漂亮亮的。
當你走在路上的時(shí)候，你要相信自己是最漂亮的姑娘。
然后再忘記你是女孩，你沒(méi)有資格過(guò)分的裝飾自己。
除了容顏，更重要的是你還得有氣質(zhì)。
因為你是女孩，你要懂得自重自愛(ài)，
女孩你首先不能看清自己，然后再忘記自己是女孩，
你也會(huì )去厭惡那些顯擺自己裝闊，說(shuō)臟話(huà)喝酒打架的女孩。
因為你是女孩，你要善良，讓你在乎的人感到溫暖。
愛(ài)笑的女孩，運氣都不會(huì )差，然后再忘記你是女孩，
霸道，大氣又帶點(diǎn)可愛(ài)。因為你是女孩，你有愛(ài)情的話(huà)，請你認真的對待，
但是同時(shí)要看清對方的心，不要讓那虛偽的面孔騙了你，
真心的，你要好好愛(ài)，真心愛(ài)，努力愛(ài)。然后再忘記你是女孩。
傷害太正常，太正常，看淡點(diǎn)，在看淡點(diǎn)，然后輕輕的原諒。
因為你是女孩，你難過(guò)就哭，狠狠的哭，死勁的哭，
你自己的眼淚，隨你便，然后再忘記你是女孩，
站在太陽(yáng)底下，你就要懂的什么是堅強，
因為你是女孩，想哭就哭想笑就笑，
不要變得虛偽，不要因為世界的虛偽，也讓你變得虛偽了。
然后再忘記你是女孩，你可以豪情萬(wàn)丈。因為你是女孩，對愛(ài)的人，關(guān)心的人，
在乎你的人，珍惜和你的每一天。
然后再忘記你是女孩，對傷害你的人，
你要寬容，祝福他，對，因為你有那度量。
因為你是女孩，記得你身上的責任，
記得你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你要做到，
最起碼盡全力，然后再忘記你是女孩，
你不次，你一樣可以運籌帷幄。決勝千里。
因為你是女孩，在一些人面前你也許只是小姑娘。
你撒嬌，你弱小，你怎樣都好。然后再忘記你是女孩。
不要外人看你笑話(huà)，你就是變形金剛。
奮斗優(yōu)秀作文11
當你的心中充滿(mǎn)了信念的時(shí)候，你會(huì )永不停息地為之奮斗。而且，你需要一個(gè)明確的目標與毅力。
——題記
我是一個(gè)熱愛(ài)奮斗的人，因為奮斗使我感到充實(shí)與快樂(lè )……
獨聽(tīng)秋雨守月光
秋天的夜雨，寒冷而漫長(cháng)。我擰亮一盞臺燈，呆呆地望著(zhù)眼前的物理卷子。一個(gè)紅紅的“89”毫不留情地打在卷子正上方�！疤彀��！蔽倚南�，“這還是頭一次理科成績(jì)下九十分吧！”此時(shí)在我腦子里閃現的，都是同桌小紅的卷子上的95分，以及她臉上的得意洋洋的笑容。
雨繼續下著(zhù)，我不論是身體上還是心里，都跟跌到了冰洞里一樣——冷颼颼的。我僵硬地拿起卷子，一次又一次地審視著(zhù)我的錯因，可我還是沒(méi)找見(jiàn)我失敗的真正原因。我嘆了一口氣，把卷子扔到桌上�！半y道我的物理真的不如我的數學(xué)嗎？”我十分不解�！安�，不是這樣的。一定是哪里我沒(méi)有做好。小紅，你就等著(zhù)我超過(guò)你吧！”我給自己打氣說(shuō)。
一展宏圖爭自強
翌日，我便建立了一個(gè)奮斗的目標：我要一雪前恥，用我自己的實(shí)力向那些擊敗我的人們“宣戰”！我先仔細分析了此次考試失利的原因，然后又制定了一個(gè)詳細而秘密的計劃——我將其命名為“黎明”計劃（當我“反攻”勝利后，看到此計劃的人都瞪大了眼睛）。
與此同時(shí)，我又準備了錯題本與其他的物理相關(guān)書(shū)籍，為將來(lái)的積累與知識廣度與深度打下了堅實(shí)的基礎。
生生不息更向上
終于，我獲得了成功。今天我站在高峰向下俯視是一群人，向上仰視是幾個(gè)人。于是我又開(kāi)始建立一個(gè)新的目標，向上挑戰，向上前進(jìn)，繼續為自己的夢(mèng)想而奮斗。不論成功與失敗，都是奮斗的開(kāi)始。
奮斗優(yōu)秀作文12
水滑落到成長(cháng)的路上，永恒的畫(huà)面在心中回放。驀然回首，望曾經(jīng)的陡峭道路，大聲吶喊，”我?jiàn)^斗過(guò)，不負時(shí)光�！�
長(cháng)長(cháng)的跑道上，曾揮灑過(guò)多少汗水?浸潤了多少時(shí)光?當秒針的聲音開(kāi)始響起，心中的鼓也開(kāi)始敲響，奮斗吧!勝利在前方。
果然還是不行嗎?我握緊了手，望著(zhù)接近5分鐘的成績(jì)，此時(shí)內心是失望無(wú)助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒(méi)讓它落下。我再望了一下1000米成績(jì)，不服輸的性格不禁讓我咬緊了牙。我要奮斗，我不能止步于此。
踩著(zhù)潮濕的地面，望著(zhù)初生的朝陽(yáng)，風(fēng)柔柔地拂來(lái)，在耳邊絮語(yǔ)，可怎樣也無(wú)法讓我停步。當跑完一半的路程時(shí)，腿突然變得沉重起來(lái)。無(wú)論我怎么努力，卻怎么也無(wú)法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無(wú)形的束縛卻阻止了我前進(jìn)，我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行?陽(yáng)光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風(fēng)徐來(lái)，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸痛的腿，再一次邁開(kāi)了步伐，將那個(gè)落后的自己甩在了身后，終點(diǎn)!我長(cháng)舒一口氣，飛一般的沖了過(guò)去，然后慢慢的坐在了地上，長(cháng)呼一口氣。我抬頭望了望天空，只見(jiàn)湛藍天空，一碧如洗，陽(yáng)光也好似在向我微笑，留下了我?jiàn)^斗的痕跡……
不知不覺(jué)三年已逝，中考已然近在咫尺，無(wú)數次奮斗，無(wú)數次練習，無(wú)數次的爭分奪秒只為這一戰輝煌。多少時(shí)光一去不返，中考在即也由不得我迷茫失措或是躊躇等待，三年的磨礪只為這這一刻能夠盡展鋒芒。
愿這次中考能不負三年的奮斗時(shí)光，憑借著(zhù)宛如曾經(jīng)奔跑的執著(zhù)與奮斗，全力以赴這一戰，不負我的奮斗時(shí)光!
奮斗優(yōu)秀作文13
提起“青春”二字，無(wú)一人感到陌生。記得李政道曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，大意是：青少年時(shí)代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習，遇到問(wèn)題，無(wú)論是什么名家講的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢于問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。是��！“零件”效率高時(shí)，我們應該充分利用才是！青春可以因無(wú)數事物而精彩，而我認為“奮斗”二字如果出現在青春的字典里，那更會(huì )為青春增色。
古代詩(shī)人顏真卿也曾寫(xiě)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的詩(shī)句。是��！如果不好好讀書(shū)，以后后悔還能來(lái)得及嗎？青春中最美好的記憶便是曾經(jīng)奮斗過(guò)的日日夜夜，或許它取得成就不大，但它卻是讓你在今后的歲月里十分懷念的日子。身在此時(shí)的你，也許不會(huì )從電腦中感受到喜悅，不會(huì )從手機上知道“八卦”，你也更不會(huì )掉進(jìn)各種“是非”的陷阱，但是，相信將來(lái)的你一定會(huì )感謝當初那個(gè)一直奮斗的自己。
穆勒也曾說(shuō)過(guò)大致這樣的話(huà)：青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若一消失，人生就沒(méi)有意義了。尤其在我們中學(xué)生心中，青春是若隱若現的，我們有時(shí)會(huì )認為自己已經(jīng)長(cháng)大，而青春已經(jīng)遠去�？墒�，有時(shí)答案卻是你錯了，只是取決于你用怎樣的心態(tài)去面對現在的生活。是啊，青春是人生的開(kāi)端，一切都充滿(mǎn)了美好和未知，我們應該懷著(zhù)探尋和渴望的心態(tài)去追尋，去尋覓，去奮斗，去為解開(kāi)一個(gè)謎底而去努力，這就是青春這個(gè)階段的魅力所在。
其實(shí)我們正值青春，人生因奮斗而成功，而奮斗，是每一個(gè)人都可以做到的，青春年華，人生最好的時(shí)光，而此時(shí)奮斗，也是最能讓你感受到青春的魅力。
奮斗優(yōu)秀作文14
時(shí)光荏苒，歲月如煙，轉眼間，我已經(jīng)步入了初三的學(xué)堂�；蛟S還未成年的我，有一絲迷茫，從我的身上似乎找不到那份天真了，而是整天在題海中暢游。
或許你會(huì )感到奇怪，既然我想找回那份童真，為什么不放下一切，去綻放那青春，青春只又一次，錯過(guò)就不會(huì )再來(lái)，可是我不想�，F在這個(gè)花季年齡，我完全可以大把揮霍，可是有什么意義呢？我不想浪費這樣的青春，在我看來(lái)，與其用這三年做一些對未來(lái)毫不相干的事情，遠遠不如考上一所受益終身的大學(xué)來(lái)得實(shí)在。你可能會(huì )感嘆，人的一生本來(lái)就注定好了，根本不需要努力，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，是啊，有些東西是本來(lái)就注定好了的，自從你生下來(lái)的那一天起，每件事情似乎都已經(jīng)安排好了，你出生在什么樣的家庭，有著(zhù)什么樣的長(cháng)相，有著(zhù)什么樣的有點(diǎn)同時(shí)又有著(zhù)什么樣的缺點(diǎn)，當然，也安排了你什么時(shí)間遇見(jiàn)什么樣的人和事，可是卻無(wú)法控制你的思想和你的決定，每時(shí)每刻都在為你制造著(zhù)機會(huì )，你的某一個(gè)決定或許會(huì )影響到你的一生，是公平的，不會(huì )刻意去偏向誰(shuí)也不會(huì )虧待誰(shuí)，剩下的就是靠自己的努力了。你可以每天懶懶散散的去揮霍青春，你大可放心，早已為你安排好了，你可以靜靜地接受著(zhù)這一切，這安排好的一切，你是你愿意么？一個(gè)被安排好的人生是你所希望的嗎？但是你也可以努力去改變自己的命運去創(chuàng )造一個(gè)奇跡，別忘了，努力的另外一個(gè)名字叫做奇跡，如果只是依靠父母過(guò)完這一生不會(huì )感到平淡無(wú)味嗎？讓別人說(shuō)你是啃老族？即便這過(guò)程會(huì )很辛苦會(huì )很累，甚至沒(méi)有達成以你夢(mèng)想，至少你為了自己的夢(mèng)想努力過(guò)付出過(guò)。等到你老的時(shí)候回想起來(lái)，最起碼自己年輕的時(shí)候有為自己的夢(mèng)想付出汗水，比起年輕的時(shí)候無(wú)所事事來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不遺憾。
在自己的腳下，是選擇走泥濘崎嶇的羊腸小道還是走奢華大氣的紅地毯，在自己的腳下，由你決定。
初中了，努力吧，不要讓未來(lái)的自己為現在的你感到遺憾。
奮斗優(yōu)秀作文15
紅塵看穿了世間瑣事，玫瑰見(jiàn)證了人間美好，別以為生活為你關(guān)上了一扇門(mén)就無(wú)路可走。當它關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候其實(shí)也在為你打開(kāi)一扇窗，讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。
"你努力了，奮斗了就不會(huì )后悔"這是人們常說(shuō)的一句話(huà)。你付出了、奮斗了、得到了自己應該得到的東西。但是也有中情況，你流汗了努力了卻沒(méi)有得到自己所應該得到的，不要因此而放棄，這只是外在的原因影響了你所應該得到的東西。路有很多條，用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去面對它。當然，你也可以選擇另外一條通向成功的路。
一個(gè)浮想聯(lián)翩的人和一個(gè)奮斗的人都想得到上帝給予他們的東西，只要你達到了他的要求他就滿(mǎn)足你的愿望。要求很簡(jiǎn)單，就是在同一時(shí)間開(kāi)始跑步，誰(shuí)先到達目的地，就滿(mǎn)足誰(shuí)的愿望。于是在規定的時(shí)間內兩個(gè)人的比賽開(kāi)始了。在比賽場(chǎng)上，那個(gè)一心想得到上帝禮物的東西的人，一直看著(zhù)前方，從不看看旁邊的事物，路很長(cháng)很長(cháng)，他不停地跑著(zhù)跑著(zhù)，超過(guò)了另外一個(gè)人，我們暫時(shí)稱(chēng)為后者吧；而后者，餓的時(shí)候，就去摘路旁的事物，困得時(shí)候，停下來(lái)休息，在路上這個(gè)人一直體力充沛，每天這樣跑著(zhù)跑著(zhù)。過(guò)了好幾天，后者先到達了目的地，而那個(gè)人等了好久好久也不見(jiàn)蹤影。終于上帝按捺不住了問(wèn)后者：“你想要什么？”
"親愛(ài)的主，我只想要美好的生活沒(méi)有其他的要求"后者答道。上帝如愿以?xún)數拇饝怂�，從此他的生活充滿(mǎn)了美好。這是一個(gè)小故事卻告訴了我們一個(gè)道理，不要在奮斗的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯(lián)翩，只有奮斗才能得到我們真正想要的東西。
放眼古往今來(lái)，都在向我們說(shuō)："生活因奮斗而美好"。
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