【熱門(mén)】奮斗出來(lái)的作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的奮斗出來(lái)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
奮斗出來(lái)的作文 篇1
有人問(wèn)我幸福是什么？有人認為幸福就是有錢(qián)、有地位、有身份。也有人認為幸福就是富裕家庭，美好的人生，還有人認為幸福是買(mǎi)到了喜歡的東西，收獲了友情、愛(ài)情，或者中了彩票，其實(shí)我認為幸福不僅僅是這些，更是靠自己努力奮斗得來(lái)的。
我的家庭說(shuō)不上富裕，也說(shuō)不上困難，也就是個(gè)普普通通的家庭罷了。我的爸爸有一份運貨的工作，具體我也不知道是什么，我的媽媽更是一位打工者。我們家不僅有我一個(gè)孩子，還有哥哥和弟弟。在一個(gè)普通家庭里撫養三個(gè)孩子是多么不容易��！可是我們不僅沒(méi)有不好，反而被照顧和保護得很好。
這是靠什么呢？不是靠別人，更不是靠貸款，而是父母用自己的雙手打拼出來(lái)的。我們三個(gè)孩子都不是很聰明，更不是天才。我哥哥很喜歡逃學(xué)，上網(wǎng)，打游戲，和朋友出去玩。因此，我的父母對他很失望，但并沒(méi)有放棄他，把他送到了少林寺去學(xué)功夫，畢業(yè)后他就可以當兵�？赡苣銈儾恢�，在少林寺學(xué)習，一年需要花費3到4萬(wàn)元，還有服裝和生活費。著(zhù)對我們這樣的家庭也很多了，還有我和弟弟的學(xué)費和生活費，以及家庭用具，一年的開(kāi)銷(xiāo)也超過(guò)了十幾萬(wàn)。這些錢(qián)不是從天上掉下來(lái)的。而是靠父母的辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。
我爸爸每天都要在外地工作，只有下雨天才回來(lái)，而我媽媽為了我們的家更是辭去輕松的工作到豬廠(chǎng)去上班，雖然工資高了點(diǎn)兒，可是人也更累了。每天晚上回來(lái)都早早的睡下，身上都是那么一些傷。這些又是為了什么呢？是為了他們自己?jiǎn)�？不是。是為了我們這個(gè)家，為了讓我們生活得更好、更健康、更幸福。而我們的幸福是靠他們奮斗出來(lái)的。
這一次我以我的家庭來(lái)表達幸福是怎樣的，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人的心里得到了滿(mǎn)足�？墒�，我父母的幸福不僅僅是自己，更是我們，這個(gè)家庭。這些更是他們足以?shī)^斗的信念。
這就是我對于幸福的理解，有些人可能會(huì )有感觸，也可能有人會(huì )不解，其實(shí)這只不過(guò)是人最單純、最美好的向往罷了。因為誰(shuí)都想要家庭變得更好，為了家庭，可以付出一切。
奮斗出來(lái)的作文 篇2
昨天，我們要進(jìn)行期末考試，我的心情無(wú)比激動(dòng)。畢竟奮斗了半年了，這次不是小考試，而是大考——期末考試。我的懷里像揣了十幾只小兔子似的，噗通——噗通的跳著(zhù)，激動(dòng)極了！
第一場(chǎng)是語(yǔ)文期末考試，我有幾分把握可以得最佳獎，畢竟三科中，就語(yǔ)文還好點(diǎn)兒！有可能那最佳獎。
但考試卷發(fā)現來(lái)后，我發(fā)現題目都好難，有些題我都不會(huì )做。只能絞盡腦汁想。
語(yǔ)文考試結束后，就是英語(yǔ)了。
可我現在完全沒(méi)有了信心，都不知道該怎么做了。但是我又想到考試前，我們都抓住一切時(shí)間復習，不肯放松一點(diǎn)，生怕被別人落下。
我們在考試這前，每天拼死拼活的復習，每天寫(xiě)到手發(fā)酸。眼睛累，腿發(fā)麻。但一想到期末考試，就又開(kāi)始精神煥發(fā)的復習起來(lái)了。
可是，現在我卻被這么點(diǎn)的困難打趴下了，真是懦弱無(wú)比。
于是，我有鼓起精神努力復習起來(lái)了。
開(kāi)始英語(yǔ)考試了，我看了一下題目，雖然有難題，但是仔細做還是可以做出來(lái)的。
終于，英語(yǔ)考試也完。就差最后一場(chǎng)了——數學(xué)。
因為數學(xué)偏科，所以我要好好復習。
終于，最后一場(chǎng)考試開(kāi)始了。我看了看題目，有就幾道題不會(huì )，而且簡(jiǎn)算也不一定全對。所以我要消息謹慎。
過(guò)了一會(huì )兒，最后一場(chǎng)考試也結束了。我不禁松了口氣，心里的石頭終于放了下來(lái)。
還是這句話(huà)：“幸福是奮斗出來(lái)的�！�
奮斗出來(lái)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好幸福是奮斗出來(lái)的，每一個(gè)人都應干奮斗才能有幸福。
就比如這次的期末考試，每一位同學(xué)都抓緊一切的時(shí)間來(lái)學(xué)習。比如那次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們開(kāi)開(kāi)電腦準備復習，當我們打開(kāi)電腦一起準備被就緒的時(shí)候老師就開(kāi)始給我們講課了，我們一個(gè)一個(gè)單元的.復習，老師還給我們做了許多的PPT給我們復習用，我們每一個(gè)人都全力以赴，不敢浪費任何的時(shí)間，就這樣時(shí)間好事一分一秒的過(guò)去了。
到了1月31日的時(shí)候我們就開(kāi)始期末考試了。我們在那天早上，還是一如既往學(xué)習我們全班第一次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，等到第一節課下課以后我們就去吃飯，然后我們就開(kāi)始期末考試了。我們每一個(gè)人都在考試的前幾分鐘學(xué)習著(zhù)，然后我們就開(kāi)始期末考試了。盡管不能不學(xué)習了，但是我們每一個(gè)人都全力以赴的答題，最后這一天過(guò)去了我們也安靜下來(lái)了。
幸福是奮斗出來(lái)的，雖然我們不知道分數如何但是我們全力以赴總該有一個(gè)好成績(jì)。
奮斗出來(lái)的作文 篇4
回首歷史，先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿(mǎn)的畫(huà)卷；展望未來(lái)，新的時(shí)代召喚我們以?shī)^斗開(kāi)創(chuàng )新的藍天。身為高三學(xué)子的一員、新時(shí)代的一分子，我由衷地感受到，肩上之重擔需以?shī)^斗之姿態(tài)來(lái)承擔。
當“奮斗”一詞橫亙五千年風(fēng)霜而來(lái)，在新時(shí)代的語(yǔ)境下，“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋?zhuān)慨斵r耕時(shí)代離我們漸行漸遠，“奮斗”是否也在離我們而去？非也。新時(shí)代的背景下，我們或許已不需要體會(huì )耕作之勞苦，但這不代表“奮斗”一詞只局限于農田之中。誠如陳獨秀所言：“一個(gè)人活在世上，要讓自己活得幸福；并且不斷努力，讓后人也活得幸福�！薄皧^斗”可以有多種表現形式，但其內核永遠是一個(gè)創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程，一個(gè)通過(guò)不懈努力實(shí)現個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值雙成就的過(guò)程，而這正與當下人們所追求的“幸�！比艉弦黄�。
然而，當下存在的對“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業(yè)將“放棄帶薪休假和非指令性加班費”劃入“奮斗”的行列，不禁令人思考，這到底是真正的奮斗，還是被冠以?shī)^斗之名的扭曲的工作？而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工，他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎？
答案顯然是否定的�！皧^斗者”固然要為奮斗付出一定的代價(jià)，但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權利都要一同失去。也許有人會(huì )說(shuō)，放棄帶薪休假不是更能體現我們不懈奮斗的精神嗎？誠然，放棄所謂“福利”能更堅決地體現我們奮斗的決心，但當我們層層深究，這放棄“福利”的背后難道不是對個(gè)人正當權益的剝奪？時(shí)代希望看到的是無(wú)私忘我的“奮斗”，而不是被過(guò)度剝削的“工作”。
因此，在這個(gè)嶄新的卻也是云譎波詭的新時(shí)代，我們更應該厘清“奮斗”的內涵，以真正的奮斗之姿擔起時(shí)代之責任。這并不是說(shuō)我們就要吝于犧牲、死守權益；相反，時(shí)代要求我們不要打著(zhù)“奮斗”的旗號而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗，應是王順友在山間郵路上幾十年的堅守，是郭川橫渡太平洋的堅韌背影，是王辰亮讓科普走進(jìn)大眾的嘗試。這些，才是新時(shí)代的奮斗之姿。
誠如梁任公所言：“今日之責任，不在他人，而全在我少年�！痹改阄叶寄芤�?shī)^斗之姿，擔時(shí)代重責，聽(tīng)從時(shí)代之召喚，一路揚帆遠航！
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