【必備】奮斗作文600字匯總十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的奮斗作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文600字 篇1
馬克思說(shuō)“奮斗就是幸!,看到這句話(huà),我在學(xué)習中、生活中,努力奮斗的往事便一幕幕浮現在眼前:考試中,我把不會(huì )做的空在那兒,等考卷上的其它題目都做完了再返上去思考,因為我要學(xué)習雪松那能屈能伸的品質(zhì);我看到地上有紙屑,就立刻撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,因為我要學(xué)習梅花那默默奉獻的品質(zhì);有時(shí)為老師批一些默寫(xiě)本時(shí),錯就是錯,對就是對,我從不偏袒哪一個(gè)人,因為我要學(xué)習石灰那清清白白的品質(zhì)……這不都是在奮斗嗎?同樣,我也得到了幸福。
學(xué)習中,我?jiàn)^斗。每天我放學(xué)做完作業(yè),不是做老師布置的作業(yè),就是看課外書(shū),因此,每天的時(shí)間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的?吹竭@充實(shí)的生活,我笑了。
印象最深的一次考試,我一下降了好幾名,一看,能不降嗎?才考了“90”分,最高分“93”分。翻開(kāi)卷子一看,?粗心大意的我竟然把一題加標點(diǎn)忘做了,一下就失了3分。懊悔、自責一下貫注我的全身,可轉念一想,這樣我的分數就能一下子提高嗎?回答當然是肯定的:不;氐搅思抑,我把那錯題抄了五遍,讓自己把這次的教訓烙在心頭。這不,這么多星期了,當時(shí)的情景還記得如此深刻。在第二次考試中,我仔細審題,生怕一道忘寫(xiě),果然,我得了高分。
我?jiàn)^斗,我幸福。生活中,我也奮斗。
看到媽媽下班回家還拖著(zhù)每天一定會(huì )臟的地板,我搶下拖把,說(shuō):“老媽?zhuān)菹?huì )兒吧,累壞了您,我上哪兒找這么好的老媽去!”媽媽刮了下我的鼻子說(shuō):“貧嘴!”我笑了。有一次,我幫著(zhù)媽媽洗菜、切菜,最后還嘗試著(zhù)做了一道麻辣豆腐。誰(shuí)知,這道菜竟然深受“ 觀(guān)眾們”的歡迎,咱還一口沒(méi)嘗呢,三下五除二被他們吃光了,老爸還回味似的說(shuō):“想不到咱們女兒心靈手更巧!”我那時(shí)明白,我不僅成績(jì)挺有優(yōu)勢,生活上還是個(gè)能者。
我?jiàn)^斗,我幸福。是的,我相信我能一直這么奮斗下去,也能一直這么幸福下去!
奮斗作文600字 篇2
如果說(shuō)青春是一曲充滿(mǎn)歡樂(lè )的贊歌,那么奮斗就是贊歌中的音符;如果說(shuō)青春是一本富有哲理的小書(shū),那么奮斗就是書(shū)本中的頁(yè)碼;如果說(shuō)青春是一片深邃湛藍的天空,那么奮斗就是點(diǎn)綴夜空的閃亮星星。每個(gè)人的青春都是五彩繽紛的,而奮斗卻能讓青春變得更加有意義。
在我青春的光輝年華里,有一件事讓我真正體會(huì )到“奮斗”的真諦。那個(gè)學(xué)期,一位新老師轉到我們班里,虎背熊腰,一看就是北方來(lái)的。他身著(zhù)黑色中山裝,皮膚白里透紅,讓人望而生畏。他對我的印象比較好吧,他找我去辦公室,對我說(shuō):“你的潛能比較大,我希望你能爆發(fā)出來(lái),這樣吧,如果你考到年級前五名,我就請你吃飯。你沒(méi)考到,就請我吃飯!蔽掖饝,并開(kāi)始努力奮斗——把每一個(gè)知識點(diǎn)都牢牢記住,找些課外題目做,把課前課中課后的工作都做到完美……這些都是滴水,但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出,但是我真是確確實(shí)實(shí)努力了?赡苷娴牟皇悄且活D飯的緣故讓我?jiàn)^斗,是為了對得起父母、家長(cháng)的期望啊,是為了填充空虛、無(wú)知識的大腦啊,是為了爭取班級榮譽(yù)啊……就這樣一天天奮斗,帶來(lái)的收獲也與奮斗是等量的。但是老師本應請我吃飯,我卻請了老師吃飯。
這次的奮斗的經(jīng)歷讓我悟出“奮斗”的真諦,此后的日子里,“奮斗”一詞常掛我心上,也落實(shí)在我的行動(dòng)上,奮斗走進(jìn)了我的青春。
人生路漫漫,青春應無(wú)悔。想讓青春無(wú)悔,就必須常常奮斗。就像《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》一文所說(shuō)“每一職業(yè)之成就,離不了奮斗,一步步奮斗前去,從刻苦中將快樂(lè )的分量增加”。讓奮斗伴隨我青春成長(cháng)!
奮斗作文600字 篇3
僅把背影留給世界,只是為了將來(lái)能更好地…… 春去秋來(lái),花開(kāi)花落網(wǎng) ,這是一條亙古不變的自然規律。無(wú)論是誰(shuí),都掙脫不了這種自然規律的'侵蝕。但,萬(wàn)物間仍有不顧一切地奮斗者。 面對暴風(fēng)驟雨的突擊,小草不膽怯,它對自己說(shuō):任誰(shuí)也不能摧毀我生長(cháng)的斗志;面對著(zhù)春夏秋冬的考驗,青竹從不屈服,它對自己說(shuō):“毅力與信念可以占用所有困難;”寒地凍的折磨,傲棋逢對手從不言痛,它對自己說(shuō):“我的生命因此而有意義! 在過(guò)去,我不知道什么叫生活,直到現在,細細口味一番,才知道生活有苦辣酸甜。開(kāi)始,對于生活的酸,我束手無(wú)策,只有讓淚水化解心中的茅塞;生活的甜,它在不遠的地方等著(zhù)我。我在爬向這的苦旅中領(lǐng)悟了羅曼·羅蘭曾說(shuō)的:“生活是一把梨,一方面割破你的心,一方面掘出新的源泉!
在過(guò)去,我不知道什么叫理想。直到現在,另一個(gè)我告訴我它的美麗。美麗,是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的目標。在蕓蕓叢生,競相角逐,為了實(shí)現理想。因為有夢(mèng),才有遠方,因為遠方,才有理想,因為理想,所以拼搏,因為拼搏,生命因此而充實(shí)。 在過(guò)去,我不知道什么叫意義。直到現在,漸漸長(cháng)大,懂得了人生的曲折。人生意義,就是在這曲折的人生沙漠中跋涉,為了綠洲。綠洲對于它的存在,我始終堅信。努力,直到沙漠淹沒(méi)了我的頭。因為這就是人生。 豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。 既然選擇奮斗,那么它的字典里就只有“挫折”,沒(méi)有“退縮”,再苦再痛,也不會(huì )流淚,依舊堅定奮斗的步伐,像小草,青竹,傲梅。
奮斗作文600字 篇4
理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明.....
——題記
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人若沒(méi)有一個(gè)遠大的理想,是不可能有所作為的,因為,人生就是為了理想而奮斗。小的時(shí)候,看見(jiàn)富有愛(ài)心的幼兒老師在耐心的給同學(xué)們講解,便相當一位人民教師,做一個(gè)辛勤的園丁,悉心照料我們可愛(ài)的祖國花朵。稍大一些,看見(jiàn)電視上的演員載歌載舞,能說(shuō)會(huì )唱,便又想當一個(gè)演員,給人們帶去歡樂(lè )。還想當一名記者,在第一時(shí)間給觀(guān)眾們帶來(lái)最新資訊......但是,這些理想都隨著(zhù)漸漸長(cháng)大而淡忘了,從而都沒(méi)有堅持下來(lái),現在,喜歡文學(xué)的我,又立志成為一名作家。
每當我看到那些誕生在作家筆下的美文,便心生羨慕,發(fā)誓要當一個(gè)作家,一個(gè)對社會(huì )進(jìn)步有用的作家。在我的眼里,作家是一個(gè)十分神圣的職位,每天坐在書(shū)桌前,一刻不停地捕捉著(zhù)腦海里飛速閃過(guò)的趣思與靈感,將它們整理成文,然后呈現給讀者一篇篇構思精巧,結構巧妙的美文,給讀者帶來(lái)不一樣的感受。
朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的飛逝,老舍的《養花》,更是讓我明白了人生的哲理....然而,這一篇篇美文更加堅定了我當作家的決心。但是,要想當一個(gè)作家并不容易,必須要擁有深厚的文字功底,和很強的語(yǔ)言組織能力,才能夠把腦海里的那些靈感,一句句拼湊成文,把文章呈現給讀者。
但是現在,這個(gè)理想對我來(lái)說(shuō)還是遙不可及,在追求理想的過(guò)程中,肯定會(huì )遇到一些挫折或困難阻撓著(zhù)我,但是,不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。只有嘗試過(guò),努力過(guò),堅持過(guò),才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出有成就的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著(zhù)這個(gè)理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會(huì )有成就!
奮斗作文600字 篇5
經(jīng)歷多少次的困難與挫折,多少次的失敗與淚水,即使這樣,但為了心中的夢(mèng),我們也會(huì )奮斗依然。
小學(xué)三年級,我從鄉下轉到城里學(xué)習。那個(gè)時(shí)候我剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ),心中充滿(mǎn)了好奇與興奮,也有一絲絲的忐忑。懷著(zhù)這樣的心情開(kāi)始英語(yǔ)的學(xué)習,不知不覺(jué),一個(gè)月就過(guò)去了,心中那股對英語(yǔ)的熱情卻絲毫沒(méi)減。我用心準備著(zhù)我人生中第一次英語(yǔ)考試——英語(yǔ)月考。隨著(zhù)考試的臨近,我的內心充滿(mǎn)了緊張和不安,盡管我已經(jīng)做了許多準備。但考試時(shí),緊張還是占據了我的整個(gè)大腦,我的雙手不停地哆嗦,我只感到四肢無(wú)力、頭暈目眩。成績(jì)終于揭曉了,我只考了七十多分。我緊緊攥著(zhù)那份令人失望的試卷,內心有一種被掏空的感覺(jué)。更讓我難過(guò)的是英語(yǔ)老師冷冰冰的話(huà)語(yǔ):“原來(lái)你竟這么差!”
夜晚,我推開(kāi)窗戶(hù),涼風(fēng)習習,柔和的月光下,樹(shù)葉仿佛在低聲哭泣。我輕輕地揉著(zhù)我那紅腫的眼睛,如同一只受傷的麋鹿輕舔傷口!拔乙影褎拧边@是我當時(shí)唯一的想法。那天之后,操場(chǎng)上少了一個(gè)嬉戲打鬧的小男孩,教室里多了一個(gè)背英語(yǔ)單詞的乖孩子;電視前少了一個(gè)癡迷電視的小男生,書(shū)桌前多了一個(gè)認真復習的“紅領(lǐng)巾”……日復一日,我一直保持著(zhù)這種狀態(tài)。盡管感覺(jué)有些累,有些麻木,心里仍然感到非常滿(mǎn)足。轉眼間,期中考試也悄然而至。
拿到期中試卷,我胸有成竹,全神貫注,緊張感也煙消云散。我飛快地在試卷上寫(xiě)著(zhù),時(shí)間一分一秒地逝去,我相信我能行,因為努力是從來(lái)不會(huì )背叛人的。成績(jì)出來(lái)時(shí),我一蹦三尺高,心中的喜悅不言而喻——我終于成功了!
我知道困難和挫折會(huì )一直與我同行,但是我堅信,只要奮斗依然,成功就一定會(huì )常伴隨在我身邊。
奮斗作文600字 篇6
青春似暮春之花,美麗卻易凋謝。青春似天際流星,璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花,珍貴卻只能一現,我們在感嘆青春易逝,容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢?答案是不言而喻的,我們要奮斗,為了無(wú)悔的明天而奮斗!
在日常學(xué)習中,常?吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著(zhù)自己的事情,更有甚者在課堂上酣然入睡,難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“莫等閑,白了少年頭,空悲切”這句話(huà)在華夏的濤濤歷史長(cháng)河中奔流翻滾了一千多年,使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆,時(shí)至今日,這句話(huà)還依然有著(zhù)其經(jīng)久不衰的感召力,那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗!
在日常生活中,有些人認為青春本來(lái)就是用來(lái)享受的,而并非日夜兼程、挑燈夜戰,所以他們選擇了玩,選擇了揮霍光陰,選擇了放棄前程似錦的機會(huì ),一代偉人曾把青少年比作八九點(diǎn)種的太陽(yáng),由此可見(jiàn),正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽(yáng),努力奔向蔚藍天空的最高處,有著(zhù)無(wú)限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們,時(shí)光荏苒,青春易逝,應當把旺盛的潛力用來(lái)奮斗,用來(lái)拼搏,用來(lái)鋪墊我們未來(lái)人生璀璨的路!時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭,人生短暫,像脫弦了的弓箭,沒(méi)有回頭的余地,也沒(méi)有中途休息的機會(huì ),有的只是在人生終結時(shí),停止了的所有波動(dòng)。
我們常常聽(tīng)老一輩人說(shuō),如果當初我努努力,現在的我或許該如何如何,或許我站在這里說(shuō)青春是用來(lái)奮斗的!有些同學(xué)會(huì )不理解,會(huì )說(shuō)我是被學(xué)習沖鈍了頭腦,會(huì )說(shuō)我是在妒嫉他們可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但我只想說(shuō),青春是用來(lái)奮斗的,我們輸不起,也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡,那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練,怎么能掀起未來(lái)人生壯闊的波瀾!所以,少年,向上吧!奮斗吧!你若不勇敢,誰(shuí)能替你堅強?
奮斗作文600字 篇7
人的一生不可能平平坦坦,潮起潮落是必然趨勢。人生好比一場(chǎng)馬拉松,首先是你保存體力是你增強信念的時(shí)候,等待后去搏發(fā)。人生也何常不是如此,沒(méi)有辛勤的汗水,沒(méi)有堅定的信念,沒(méi)有渴望成功的精神,談何成功?
在我們這樣一個(gè)花季的時(shí)代,只有用汗水去鑄造未來(lái),去儲存豐富的知識,讓我們的頭腦充實(shí)起來(lái),有資格,有能力去挑戰今后我們人生中所遇到的困難,這就能沖得更快,跳得更高。
前不久,我曾看過(guò)這樣一則新聞,畫(huà)面讓人心酸,中國讓人成功最便捷的途徑便是高考,所以花季的少男少女們都在為了未來(lái)而拼搏,但卻有這樣一個(gè)人,沒(méi)有手臂,而且身體還不是很靈活,但她那時(shí)才剛好十七歲,每天來(lái)到學(xué)校,受到他人另類(lèi)的眼光,這使這位女孩內心嚴重的受挫,但是在她的心中卻有著(zhù)一種信念,我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美,她只相信,只有不停的存儲知識,讓頭腦豐富起來(lái),才能在今后的人生中沖得更快,跳得更高。
就這樣,一天天過(guò)去,她用腳趾代替手臂,完成了人生中的一個(gè)轉折點(diǎn),在付出比常人多出百倍的努力情況下,她成功了,順利考入中央財經(jīng)大學(xué),現在已是一名海歸博士,但記者采訪(fǎng)到她時(shí),我看到她滿(mǎn)臉自豪的說(shuō):“我不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣,也許很渺茫,但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái),用辛勤去付出,定會(huì )有一天沖得更快,跳得更高。
人生是一條漫長(cháng)的旅途,坎坷不斷,如果你在年輕之時(shí),用知識去武裝自己的頭腦,去收貨閱歷,那么我想,成功之日定與你越來(lái)越近。
奮斗作文600字 篇8
奮斗在初三,即成長(cháng)也在初三!}記
曾經(jīng),我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著(zhù)時(shí)間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面,我情不自禁地笑了起來(lái),然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,是美好的一年。
暮然回首,我已奔跑了八個(gè)春秋,現在我們又要踏上新的路程,初三的路途,我們就好像是一個(gè)攀登者,正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索,前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài),再次提高學(xué)習成績(jì),“一中”是我們的夢(mèng)想,也是家長(cháng),老師的夢(mèng)想,就是這夢(mèng)想如鞭驅打著(zhù)我們,讓我們奮斗、前行。
因為學(xué)習日益緊張,我與父母的話(huà)少了,有時(shí)會(huì )感到自己在一個(gè)密閉的地下室,似乎溫度也隨著(zhù)我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對方的依靠,初三生活,你會(huì )遇到許多始你不知所措的事情,這時(shí),你會(huì )發(fā)現,一個(gè)朋友對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學(xué)習道路上的前行,又會(huì )好像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng )傷。
雖然,初三越來(lái)越累,但是,快樂(lè )隨之增加,在初三一年里,我們在體育場(chǎng)里競技得到快樂(lè ),在生活閱讀中得到快樂(lè ),在競爭超越中得到快樂(lè )。對于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà),初一初二,只是輪廓,初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來(lái)中考前的景象,同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著(zhù)書(shū)做著(zhù)作業(yè),絲毫不敢放松。
哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。
奮斗作文600字 篇9
我一邊踢著(zhù)小石子,一邊無(wú)精打采地向前走。太陽(yáng)發(fā)出昏暗的光,似乎在為我難過(guò),小樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋,發(fā)出陣陣嘆息。89分!一個(gè)刺眼的89分!我看了一眼手中的試卷,那89分如同一把利劍直刺我的心中,我哭了。
回到家,靜靜的走進(jìn)那個(gè)平常被媽媽叫做“窩”的房間,漫無(wú)目的地把書(shū)包往床上一扔,便呆呆地坐在沙發(fā)上想起心事來(lái):平常自己做練習題做的也不錯啊,為什么在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)鏈子呢?唉,半斤八兩,才考了89分。正想著(zhù)呢,我的大腦突然發(fā)話(huà)了:“不要傷心,不要難過(guò),人們不是都常說(shuō)‘失敗是成功之母’嘛,這次失敗了沒(méi)有關(guān)系,考試重要的不是成功,而是奮斗,只要你持續的努力,不懈地奮斗,相信沒(méi)有什么是你征服不了的!
這時(shí),我的心一下子跳到了嗓子眼,大聲嚷嚷著(zhù)說(shuō):“就是就是,大腦大哥說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯,我們應當努力奮斗,有所作為,這樣,我們就可以說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華,并且可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。你看看那些偉人,那個(gè)不是對真理和知識的追求為之奮斗?要是現在我們幾個(gè)共同努力,共同奮斗,到頭來(lái)不能成為偉人,怎么也得學(xué)有所成吧!”
我全身的細胞也都跳了起來(lái),奮斗聲圍繞在耳邊,我一激動(dòng),心撲通一聲又回到了肚子里。
我自言自語(yǔ)到:“是呀,這次考砸了不要緊,只要我努力的學(xué),努力的奮斗,下次或者說(shuō)將來(lái),我一定會(huì )成功的!
說(shuō)完,來(lái)到書(shū)桌前,認真地鉆研起練習題來(lái)。黑夜里依然亮著(zhù)那盞燈,因為在等前坐著(zhù)的那個(gè)身影,她深深地知道,當然她也始終堅信:黑夜之后的黎明總是會(huì )來(lái)的!
奮斗作文600字 篇10
目標,是我想達成的事?蔀楹未未味紝覍叶鴶?始終還是瞬間消失了呢?清晨,到了學(xué)校。聽(tīng)見(jiàn)的還是班里同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲,這還不是小文的號召力嗎?是一個(gè)作為領(lǐng)袖地帶領(lǐng)同學(xué)。學(xué)習上,次次都是名列前茅的小文,還是那么謙虛。對,是一個(gè)好學(xué)生,那時(shí)。我的目標來(lái)了。我之所以用小文他來(lái)當為目標,我就像超越他。像籃球巨星科比,從始到終還是那么想超越籃球巨星喬丹。雖然喬丹的成就是多么的偉大,可偉大就是科比追求的目標。他每當在球場(chǎng)上都是那么全力以赴,自己從來(lái)沒(méi)有一絲放棄足跡。
沒(méi)錯,我就想像科比一樣那么超越小文,可畢業(yè)之際為什么還是以前那么那個(gè)我?那個(gè)做事從沒(méi)全力以赴的我。就是,就是奮斗。聽(tīng)老師說(shuō),小文每晚十多點(diǎn)才睡。我就是,可我沒(méi)真的奮斗了,我沒(méi)用心。復習,是快速瀏覽一遍罷了;作業(yè),還是馬馬虎虎地完成;看書(shū),是囫圇吞棗地讀。還以為,自己成功。但考試出來(lái)還不是以前?一分耕耘,一分收獲。
沒(méi)錯,我當初錯在沒(méi)流出汗水,沒(méi)真正奮斗,沒(méi)全力以赴。瞬間,一個(gè)目標又來(lái)臨了。一個(gè)消息在爸爸手機里看見(jiàn),哥哥考上了一個(gè)理想中學(xué)。這讓我知道,考上中學(xué),是未來(lái)必需來(lái)源。我的目標比以前更加沉重了。我的心非常熱情,因為我實(shí)在太想完成。
考上中學(xué),必需從初一打好基礎,更是小學(xué)。小學(xué)我一段失敗的段落,但我在小學(xué)還是一點(diǎn)基礎。所以重在初一。9月1日是初一開(kāi)學(xué)的開(kāi)始,也是我心目中重要的日子。因為我?jiàn)^斗真的藥開(kāi)始了……老師說(shuō)過(guò),天下無(wú)不勞為獲之物,想成功必須努力。目標,我的目標就是一個(gè)成功,自身就是一個(gè)努力。目標來(lái)了,以后我不允許欠缺奮斗。
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