實(shí)用的奮斗作文600字匯總6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文600字 篇1
我曾經(jīng)自暴自棄自甘墮落過(guò)，也曾經(jīng)自我勵志努力奮斗過(guò)。一切的一切，都已經(jīng)成了過(guò)去。而我可以做的是反思今日。我曾一度頹廢過(guò)。那是第一次月考后，我考了一個(gè)非常不好的成績(jì)，那都是因為我在暑假里的瘋狂的娛樂(lè )。
我認為不僅有我的責任，還有父母的責任。如果父母在當時(shí)給我教導，那么就不至于我迷戀上色情漫畫(huà)。缺少父母的關(guān)愛(ài)，孩子就易走上歧路。我就是其中一個(gè)，考試考差，父母也不考慮我的感受，就劈頭蓋臉的吵我一頓，雖然我知道是對我好，但是我的心里依然接受不了。
在之后，父母都沒(méi)有給我好臉色。在當時(shí)我甚至有個(gè)沖動(dòng)，那就是自殺，也許你們會(huì )感到奇怪，一個(gè)人的心理承受能力怎么這么弱，是的，對于一個(gè)從小缺少父母愛(ài)的人。在家里缺少的在學(xué)校里可以補回來(lái)那還可以。但是，給人最深刻的還是傷痛。那件事至今不能忘懷。那是我們在操場(chǎng)的一次玩耍，我很高興的去找我們班一個(gè)學(xué)習比較好的人玩。但是那個(gè)人卻一臉嫌棄的走開(kāi)了。我承認我有時(shí)會(huì )遭人討厭，但是我想還不至于那個(gè)人這樣像針一樣刺痛我的心。就是這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始努力奮斗了。
期中考試了我考了一個(gè)不錯的成績(jì)。父母對我好些了，同學(xué)對我好些了。當我深知那是建立在成績(jì)好的基礎上。隨著(zhù)成績(jì)越來(lái)越好，我的心境也越來(lái)越好。整個(gè)人都是積極樂(lè )觀(guān)的。一切的變化都來(lái)自于成績(jì)的提高。成績(jì)一文不值，值的是信心的提高。在新的一年里，我希望我不論遇到什么都可以充滿(mǎn)信心。
積極高效的面對好每一天，把每一件事都當作一件快樂(lè )的事。加油20xx。
奮斗作文600字 篇2
當我們清晨毅然起床，迎接著(zhù)穿透過(guò)窗簾的笫一縷晨輝。要相信，這一天，嶄新的一天已經(jīng)開(kāi)始并且不能夠停止。
也許睡意朦然的我們在此時(shí)會(huì )有所選擇，或許是打開(kāi)房門(mén)去吃上一席美味的早餐，但是吃完后又能做什么呢？或許還是繼續睡一下吧，也許連早餐都省下�；蛟S還有更多的選擇，但無(wú)論做了什么，你已經(jīng)做定了今天的開(kāi)始。
在與周公奮戰了之后，我們便要開(kāi)始了今天真正意義上的生活。
無(wú)論你是去上學(xué)或是上班，也可能是宅在家中或是…
地球在時(shí)刻的轉動(dòng)，時(shí)間也沒(méi)有停滯，我們還是總需要做點(diǎn)什么，必須做點(diǎn)什么。于是在繁忙的選擇中，大腦匆匆的抉擇。我們開(kāi)始了昨天對現在的規劃，也或是臨時(shí)的起意。慢慢的開(kāi)始了人生的一小點(diǎn)涂鴉。
我們要好好的.做自己的事，以便長(cháng)久的有自己的事做。在無(wú)數次這樣的涂鴉之后，我們發(fā)現自己已經(jīng)快被涂抹了很多，卻依舊是那種顏色，那種形狀。于是我們便會(huì )要不安于這樣的顏色與形狀，開(kāi)始有了我們想走的路，想去的方向。也許這就是我們所謂的夢(mèng)想(理想)！
萌發(fā)了這樣的想法之后，我們便要開(kāi)始向它們逼近。在這樣的一條路上，我們遇到的挫折都不盡相同。有的它司空見(jiàn)慣；有的它鮮為人知…藏在心底或寫(xiě)在紙上。但只要我們對夢(mèng)想都沒(méi)有選擇放棄，我們都還能為它走向更遠！
我們在經(jīng)歷著(zhù)，經(jīng)歷著(zhù)一切，是它帶來(lái)的開(kāi)心與淚水。
地球在時(shí)刻的轉動(dòng)，時(shí)間也沒(méi)有停滯。漸漸地，我們的天空將要全部黑去。我們開(kāi)始放松下來(lái)，看著(zhù)紙上的涂鴉，也許是我想要的圖案，也許沒(méi)有達到我要的圖案。但是從我們沒(méi)有選擇放棄時(shí)起，原來(lái)圖案就已經(jīng)在改變，既便沒(méi)有達到想要的，卻也沒(méi)有單調。
就這樣迎著(zhù)傍晚的最一縷余輝，我們不得不選擇又回到起來(lái)的床上。
雖然開(kāi)始與結束在形式?jīng)]有多大的差異，但此時(shí)我們已可以對躺下的自己說(shuō)“曾經(jīng)我?jiàn)^斗過(guò)”。
奮斗作文600字 篇3
他，沒(méi)有雙臂，卻有一對“隱形的翅膀”，這對“翅膀”讓他擁有夢(mèng)想，讓他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；讓他登上了維也納金*大廳舞臺，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。
回到莢冬我再次觀(guān)看了《感動(dòng)中國》，心中忽然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，總會(huì )給我長(cháng)久的思考與感動(dòng)：是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，問(wèn)問(wèn)自臥冬在感動(dòng)中找尋本真。
“當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡�！�
腳下風(fēng)景無(wú)窮，心中音樂(lè )如夢(mèng)，無(wú)臂鋼琴師劉偉，他用事實(shí)告訴人們努力奇跡就有可能發(fā)生。命運對于劉偉是殘酷的，十歲他失往雙臂，這徹底打壞了一個(gè)孩子的青春夢(mèng)想，但劉偉知道，沒(méi)有雙臂的他至少還有一雙健全的雙腿，隨后，他開(kāi)始學(xué)習足球、游泳，可學(xué)習歷程并非一帆風(fēng)順，大量的練習，過(guò)度的體能消耗導致免疫力下降，無(wú)奈之下只的同游泳、足球說(shuō)再見(jiàn)，可他始終不認輸，他說(shuō)，我的人生只有兩條路，要么趕緊死掉，要么出*地活著(zhù)。他做到了，他終究是生命的強者，從此他便踏上了他的鋼琴之路，失往了雙臂，他用雙腳彈鋼琴，他用自己的努力向人們訴說(shuō)奇跡。
生活中的感動(dòng)是不經(jīng)意間的，一個(gè)舉動(dòng)，一種精神都會(huì )使人感動(dòng)，感動(dòng)讓你堅強，讓你明白了生命的真諦。劉偉那種身殘志堅的精神與那不屈不饒的品質(zhì)使很多人對他刮目相看，在生活中，我經(jīng)常碰到一點(diǎn)小麻煩小困難就堅持不下往，與劉偉比起來(lái)我是多么的懦弱！
劉偉失往了雙臂，卻沒(méi)有失往頑強的信念，他展開(kāi)了自己隱形的雙翼，用自信和汗水在藍天中自由翱翔！讓眾人明白，努力就有可能！
奮斗作文600字 篇4
有藍天可飛，有小天可游，有駿馬可馳�！�
我帶著(zhù)疑惑迷迷糊糊睡著(zhù)了，感覺(jué)昏暗的燈光下好像有人在輕輕敲我。我揉了揉迷茫的眼睛，一個(gè)穿著(zhù)長(cháng)衫的男人站在我面前�！斑@不是孔乙己?jiǎn)�？”我忍不住大喊一聲，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好奇地問(wèn)，“你不是……”孔乙己嘆了口氣，略帶悲傷地說(shuō)，“我死了，被MoMo麻木的人殺死了。這也歸咎于我自己的迂腐，但幸運的是，周公收留了我，沒(méi)有讓我看起來(lái)像一個(gè)孤獨的幽靈�！笨滓壹簲⑹鐾晁墓适潞�，問(wèn)我。我尷尬地低下頭說(shuō):“其實(shí)我在想一個(gè)問(wèn)題�！薄坝惺裁磫�(wèn)題？”孔乙己好奇地問(wèn)道�！拔业淖髌��！蔽颐摽诙�。
“天空？”孔乙己的眼神黯淡了許多�！啊业奶炜铡�？可惜我自己的天空！在我正式任職的考場(chǎng)上，我被任命為孫山人。那個(gè)社會(huì )，我沒(méi)有自己的天空，我的作文是網(wǎng)上的，而且因為穿了長(cháng)衫，那些短衣服也和我格格不入。怎么才能有自己的天空？”
聽(tīng)了孔乙己的悲嘆，不禁想到自己在當今社會(huì )的天空有多廣闊。我的思緒像泉水一樣涌出。我拍了拍孔乙己的肩膀安慰他，告訴他我的天空�！斑@是我的天空。我可以在學(xué)校展示我的才華。有機會(huì )站在主席臺前公開(kāi)競選旅委，能在考場(chǎng)上為理想的位置而努力奮斗；我不僅可以在學(xué)校的周刊上自豪地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，還可以展示我的運動(dòng)員在賽場(chǎng)上的英雄姿態(tài)。我的天空多么廣闊。我可以在廣闊的天空中不斷追求和奮斗，收獲和快樂(lè )�！�
孔乙己聽(tīng)了我的肺腑之言，羨慕地看著(zhù)我說(shuō):“我在你們這個(gè)社會(huì )多好��！我也可以有自己的天空，我也可以在這廣闊的天空中展現自己，為美而奮斗！”
孔乙己搖搖頭，走開(kāi)了。夢(mèng)醒了，不禁感慨萬(wàn)千。的確，孔乙己說(shuō)的很有道理。正是因為我生活在這樣一個(gè)美好的社會(huì )里，我才有了這樣一片屬于自己的天空。這是時(shí)代賦予我的天空。我會(huì )努力珍惜他，永遠愛(ài)他！
奮斗作文600字 篇5
你的對手有很多。
你有上進(jìn)心。
這兩者結合，你就奮斗，超越自己的對手，繼續思考，如果你是你的對手，你就明白：你還要奮斗，超越對手，因為你的對手也想方設法超越你，畢竟他也有上進(jìn)心及許多對手。
一直重復循環(huán)，你與你的對手一起奮斗，一起提升自己。
競爭會(huì )產(chǎn)生壓力，對手對你的壓力驅動(dòng)著(zhù)你，并且你的上進(jìn)心也驅動(dòng)著(zhù)你。但你不甘落后，化壓力為動(dòng)力，你就開(kāi)始了前進(jìn)。
現在你成熟了，你明白對手是一個(gè)多么重要的人物。你們沒(méi)有分出勝負，但這不重要。重要的是你們成長(cháng)了，這是多么美好的事！
你得感謝你的對手，是他激起了你的內動(dòng)力。對手與你就是一對好朋友，互幫互助，誰(shuí)能否認這不是一件美好的事呢？
是啊。你需要想想對手對你的重要性。如果你沒(méi)有對手，你會(huì )失去自信心與上進(jìn)心，你的生活也會(huì )枯燥無(wú)味�？梢�(jiàn)你要隨時(shí)給自己找對手才能積極上進(jìn)。
鰻魚(yú)與狗魚(yú)的故事，就更加印證了對手的重要性。鰻魚(yú)是人們餐桌上的美味。起初他們遠程運輸十分困難，因為它們沒(méi)有對手，沒(méi)有緊張感，就自然而然變得無(wú)精打采。后來(lái)人們知道了這個(gè)習性后，便將鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)與它們放在一起，鰻魚(yú)急于躲藏，精神抖擻，于是他們被安全地運輸。
我們的學(xué)習不也是這樣嗎？習作課上，正在我疾書(shū)成文時(shí)，總會(huì )這樣想著(zhù)怎樣與同學(xué)比誰(shuí)的作文精美。其實(shí)，這不也是一種與對手較量嗎？的確，對手在生活中普遍存在，正因為如此，那我們就與對手一起奮斗，一起提升。感謝你的對手吧，和他們在奮斗中一起成長(cháng)吧！
奮斗作文600字 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，花費了無(wú)數的心血與精力，只為實(shí)現的這一天。
我們班里便有這么一位人——老班。老班剛帶我們班時(shí)便盡心盡力，班中的瑣事，她每一件都親力親為，絕不加假手他人。關(guān)于我們每一個(gè)人，她都十分關(guān)心。每天都讓各個(gè)組的行政組長(cháng)到她那兒去匯報當天組中發(fā)生的事，然后她再一一解決問(wèn)題。
老班十分注重我們的學(xué)習，經(jīng)常對我們說(shuō)：“現在不好好學(xué)習，將來(lái)還能有什么作為？人生能有幾個(gè)十四歲，人生苦短，要珍惜一分一秒的學(xué)習機會(huì )。老班每天中午都會(huì )到班上，看著(zhù)我們睡一會(huì )覺(jué)。那是怕我們學(xué)習太辛苦了，沒(méi)有時(shí)間休息，下午又提不起精神聽(tīng)課。這些舉動(dòng)，難道不正是老板的夢(mèng)嗎？一個(gè)讓我們二班變成最好的班的夢(mèng)。老班正在為此奮斗著(zhù)，相信那一天終將來(lái)領(lǐng)。
除了老班，我們的身邊還有許多這樣許多為夢(mèng)而奮斗著(zhù)的人。
例如：我們的體育老師。最近，健美操比賽即將來(lái)臨。為此，我們的體育老師布置花了多少精力。起先是在初一到初二的幾個(gè)班中選擇健美操的人員，她和另一位體育老師合作，選出十幾個(gè)健美操跳得較好的，然后再集中在一起作最后選擇。選出的人員還要教他們比賽時(shí)跳的健美操。每天早晨當其他老師看著(zhù)學(xué)生做操時(shí)，她正在不辭辛苦的教體操隊員跳健美操；在其他師生回家時(shí)，她正在太陽(yáng)的余輝下認真的教學(xué)生跳健美操。因此，我們很少看到她。然而，當我再次看到體育老師時(shí)，發(fā)現她似乎變黑了一點(diǎn)，人也比之前瘦了一點(diǎn)。��！這健美操就是老師的夢(mèng)，健美操隊員的夢(mèng)了吧。為此，我們看到他們奮斗著(zhù)，向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)一步一步的前進(jìn)，堅持不懈，不辭辛苦！
想想我們身邊有多少人為自己的夢(mèng)努力著(zhù)！奮斗著(zhù)！我們可不能落后，要為這個(gè)夢(mèng)奮斗！一步一步的向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)前進(jìn)，讓這個(gè)夢(mèng)得已綻放！
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