【推薦】為夢(mèng)想而奮斗作文匯編8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的為夢(mèng)想而奮斗作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了險峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗,我因為選擇了舞蹈,才真正擁有了青春夢(mèng)想!
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材,因此走上了艱辛而快樂(lè )的習舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔,我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽,老師嚴肅的告訴我;“你非常有舞蹈的天賦,這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底,他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規范,令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jì),我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我非常嚴厲,跳一小段舞蹈,如果我跳得沒(méi)力氣,老師就皺著(zhù)眉頭說(shuō):“重來(lái)!”自從我進(jìn)舞蹈隊以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了,我一聽(tīng)到這兩個(gè)字,就習慣性地走回原來(lái)位置,重新再來(lái)一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越?jīng)]力氣,到最后都跳不動(dòng)了,老師說(shuō):“拿點(diǎn)力氣出來(lái),如果跳不好就別想回家!”于是,我打起了精神……每到周末,我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí),我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話(huà),考試內容有調整,由民族舞改為拉丁舞,在了解了考試要求后,我不禁呆住了,天哪!考試內容與我之前練的完全不同,我必須重新選曲子,重新編排舞蹈動(dòng)作,三天后就是我表演的限期,要在三天內編好動(dòng)作,合上音樂(lè ),還要練熟,對于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰!我仿佛置身于冰窖,無(wú)所適從,我動(dòng)搖了比賽的信心,這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地擁抱著(zhù)我,在我的耳邊輕輕的說(shuō):“你一定行,老師相信你。不要怕,老師會(huì )與你并肩接受這次挑戰”,就在那一瞬間,一股暖流流遍了我的全身,我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天,我便開(kāi)始了“魔鬼訓練”。時(shí)值夏日,每天要在30多度的高溫下練習8個(gè)小時(shí),習舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力,去打磨自己,而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素。流下的汗珠隨著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉”飛濺出去,腳下的地磚越來(lái)越滑,從而使腳下穩定性的難度再度增大。一次訓練時(shí),腦子里面像一壇漿糊,肚子里面的東西在翻滾,整個(gè)人像虛脫了一樣,渾身在顫抖,但老師還是不讓我休息,讓我繼續跳,我跳著(zhù)跳著(zhù),眼前一片漆黑,沒(méi)有了感覺(jué),暈倒了,非?炀颓逍蚜,躺在地上看著(zhù)天花板,就想;“學(xué)舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多,為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅,所有的困難都煙消云散了。
功夫不負有心人,這次比賽,我拿到了金獎。當主持人宣布“金獎獲得者:綏芬河”唐熙淼”,那一刻,所有人都向我投來(lái)贊賞的目光,那一刻,我成為了舞臺上最耀眼的“明星”,那一刻,我心中的激動(dòng)無(wú)以言表,我迅速沖到臺下,與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道,我成功的背后,是我的舞蹈老師不計回報的付出,默默的支持與鼓勵,我要感謝我的舞蹈老師,是她讓我感受到了夢(mèng)想開(kāi)花的喜悅,是她讓我體會(huì )到了擁有鮮花與掌聲的幸!
就在那一刻,我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當一名舞蹈老師。有了理想,便有了方向,有了榜樣,便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣,我必沿著(zhù)她的足跡,走出一個(gè)佳木如林,芳草連天的遠方……我要讓我的學(xué)生在舞臺上翩翩起舞,我要像我的舞蹈老師一樣,幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣,做一艘永恒的航船,永遠在昨天與今天的兩岸,在已知與未知之間不停地擺渡,我要把我的學(xué)生由無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命,將知識的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地!我們中學(xué)生是祖國未來(lái)事業(yè)的建設者,我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀,人們把我們比作乳虎,是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光,讓團旗與黨旗緊緊相擁,旗幟就是使命,旗幟就是方向,今天我們是民族的希望,明天我們是建設祖國的棟梁,相信不久的將來(lái),青春的夢(mèng)想終將成為現實(shí),桃李滿(mǎn)園,終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì )為心中的夢(mèng)想不懈奮斗,用青春的熱血澆灌滿(mǎn)園芬芳的桃李,用無(wú)悔的堅守助力祖國明天的輝煌!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
“夢(mèng)想”這一個(gè)小小的詞語(yǔ),卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新,每個(gè)人卻有著(zhù)自己的夢(mèng)想,當然了,我也有。
我的夢(mèng)想一般人可猜想不到,我悄悄地告訴你,我的夢(mèng)想是想當一位書(shū)法大師,厲害吧!因為我從小就熱愛(ài)書(shū)法,每一天都會(huì )找出一本字帖來(lái)練,如果出現了一些困難,我堅持不懈,我會(huì )找家人共度困難……尋求解決問(wèn)題的一些辦法,而且,我還很有天賦剛開(kāi)始一年級時(shí),老師就夸我字寫(xiě)地很好看,我心里美滋滋的,開(kāi)心極了!
但大家都知道,做什么事,都不是一帆風(fēng)順的,有一天,我遇到了一些困難,發(fā)現這一個(gè)字寫(xiě)的總是非常不順眼,之后,我嘗試種種寫(xiě)法,發(fā)現了最順眼的一種,那個(gè)字就是“高鼎,”我非常開(kāi)心,也許,這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧!
雖然,我得到了老師的夸獎,但是我不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話(huà)就是這樣來(lái)的,最后,我送給每個(gè)有夢(mèng)想的人一句話(huà):努力,你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
今天早上,和爸爸媽媽聊天,聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到了夢(mèng)想,我問(wèn)爸爸媽媽他們小時(shí)候的夢(mèng)想和現在的夢(mèng)想。
爸爸說(shuō)他從小就在農村里長(cháng)大,當時(shí)家里很窮苦,又有4個(gè)孩子,所以爸爸當時(shí)的夢(mèng)想就是能吃上一頓飽飯,能吃上肉就很滿(mǎn)足了。媽媽說(shuō):“我的小時(shí)候的夢(mèng)想就是當一個(gè)老師!可現在我的夢(mèng)想實(shí)現了,現在我的夢(mèng)想是把你和姐姐培養成一名合格、優(yōu)秀的人民教師。
今天上學(xué)時(shí),我又和同學(xué)們一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面最讓我感動(dòng)的就是那兩個(gè)大哥哥,雖然我不記得他們的名字了,但他們的時(shí)事跡將永遠留在我的心中。他們沒(méi)有放棄,就是因為他們有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就要不斷想著(zhù)目標前進(jìn)。不要放棄,堅持到底就是成功!
我還記得《開(kāi)學(xué)第一課》里面有一個(gè)叔叔他說(shuō)了一句話(huà)讓我記憶猶新,他說(shuō):“如果成功背后,沒(méi)有汗水和淚水,就還不算成功!斑@句話(huà)激了我一下,讓我明白一定要更加努力學(xué)習,用好的成績(jì)來(lái)回報父母、祖國、社會(huì )。當電視里放出可以用電話(huà)向災區——舟曲的一所小學(xué)捐款是,我看到了鏡頭“掃”到了一個(gè)大姐姐正拿出手機在撥電話(huà)了。我還發(fā)現我身邊有許多同學(xué)已經(jīng)拿出了手機想打電話(huà)。大家都多有愛(ài)心呀!
如果我們有了夢(mèng)想,不管這個(gè)夢(mèng)想是遠大的還是近的,我們都要想著(zhù)夢(mèng)想不斷努力奮斗!不管遇到了什么挫折都一定要堅持,因為只有這樣我們才能獲得成功!我們大家一起向著(zhù)夢(mèng)想努力吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
夢(mèng)想,人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣,數都數不完!不過(guò),其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深,也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級的舊事件了。那天是考試,我下定決心要拿滿(mǎn)分,決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng),我的心情很緊張,但又很激動(dòng)。我就自我安慰道:“沒(méi)事的,考試題一定不難,只要放平心態(tài),認真點(diǎn)兒,一定能拿滿(mǎn)分!”考試開(kāi)始了,我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求:1、認真讀題。2、認真思考,慎重答題。3、字體工整,卷面干凈。我想著(zhù)這些要求,手中的筆跟著(zhù)做。
我默默地想,慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完后,我正想趴在桌子上休息一會(huì )兒,突然,一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求:認真檢查!我便想起了自己下定的決心,于是又拿起卷子認真地檢查起來(lái)。啊——!我一共檢查出5道錯題,看來(lái)檢查很重要,如果我沒(méi)有檢查,就得不了滿(mǎn)分!……過(guò)了一會(huì )兒,要交卷子了,我默默的祈禱。就這樣,那次考試我拿了滿(mǎn)分。
“心若在,夢(mèng)就在,有夢(mèng)就有希望”。努力了,奮斗了,夢(mèng)想不是不能實(shí)現,而是需要付出,有付出就有回報!這是我那已實(shí)現的夢(mèng)想,這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想,這是一個(gè)小小的夢(mèng)想,這是我的夢(mèng)想!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
這周,是一個(gè)令人深刻的周末,我認為以前的我們學(xué)生的周末是一如既往的枯燥乏味的事情,日復一日,有時(shí)我們也會(huì )迷茫,找不到前進(jìn)的方向,也不知道自己是為什么而努力。每個(gè)人都在為自己的遠大目標而奮斗著(zhù)而我……卻好像是那個(gè)被一層層大霧而被淹沒(méi)的人。
這周六,由于學(xué)校舉行開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我不得不去爸爸媽媽的廠(chǎng)里幫忙,我比往常起得還要早,就是為了讓爸爸媽媽早點(diǎn)忙完廠(chǎng)里的事去開(kāi)家長(cháng)會(huì ),好讓他們時(shí)間充裕一些,不至于慌慌忙忙的趕去,很快,手上的事已經(jīng)忙完了,爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì ),媽媽去忙別的事,而我坐在工作間的椅子上寫(xiě)作業(yè),這時(shí)工廠(chǎng)里的員工們很快走來(lái)吃早餐,她們上班很早,而我,還是若無(wú)其事的坐在一旁寫(xiě)作業(yè),直到我旁邊坐過(guò)來(lái)一個(gè)年齡比我大幾歲的姐姐時(shí),剛開(kāi)始我還沒(méi)有發(fā)現,她已經(jīng)在我旁邊坐了一會(huì )兒,直到我做錯一道數學(xué)題時(shí),她才開(kāi)口說(shuō)話(huà),“小妹妹,你這道題有個(gè)公式寫(xiě)錯了,你得改一下才行”我心想:“這哪來(lái)的小姐姐,我上下打量了一番,看著(zhù)年齡比我大幾歲!她怎么在這打工呢?在這個(gè)廠(chǎng)里的都是些中齡人士,我還從沒(méi)看到過(guò)年齡如此小的人!蔽覍λ.好奇、猜想不斷地涌現出來(lái)。我并沒(méi)有理會(huì )她,只是繼續的埋頭做題,直到她走時(shí),我才發(fā)現旁邊的書(shū)底下有張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)那道題的解析,往回去仔細一看,啊呀!我粗心的毛病又犯了,我趕緊改回來(lái),我想那個(gè)姐姐肯定不簡(jiǎn)單,我抽空去打聽(tīng)了一番,知道那個(gè)姐姐原來(lái)是一名高中生,由于種種原因——照顧家里年邁的姥姥和正在上學(xué)的弟弟妹妹被迫輟學(xué)出來(lái)打工了。
晚上,我打算碰碰運氣,看一下能不能碰到那位姐姐,晚上是下班吃飯的高峰期,在人來(lái)人往中很難找到一個(gè)人,更何況是那身體瘦小的“打工妹”,不過(guò),我感覺(jué)人群中好似有一道若隱若現的光吸引著(zhù)我,讓我找到了她,只見(jiàn)她拿著(zhù)個(gè)手機,不知道在干什么,我本想給她個(gè)驚喜,但我從背后看到她在認真的聽(tīng)老師上課講的視頻是那么的認真,仿佛整個(gè)食堂就她一人似的,我也像她一樣在她旁邊等了她許久,她發(fā)現我時(shí),低著(zhù)頭不好意思的說(shuō)“抱歉!剛才沒(méi)注意到你!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,你現在不是有工作了嗎?為什么還要這么努力呢?”只見(jiàn)她笑笑的說(shuō):“這只是我人生中的一個(gè)階段,一個(gè)實(shí)習期,我不甘心現狀,我得為我的夢(mèng)想而奮斗!只有我努力了,我的夢(mèng)想才會(huì )離我更進(jìn)一步!”
對,沒(méi)錯!她就是那道迷霧中導行的光,它若隱若現,但它始終會(huì )指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6
夢(mèng)想之花開(kāi)在山頂的最高處,如果我們想要采擷這一朵美麗的花,我們必須奮斗,朝著(zhù)夢(mèng)想之花的方向去奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗,這永遠就是一個(gè)眾人熱衷的話(huà)題。夢(mèng)想,每個(gè)人都有,而在我們現實(shí)生活中,真正實(shí)現了夢(mèng)想的人卻少之又少。那些少數實(shí)現了夢(mèng)想的人,他們的身上都有一個(gè)特殊點(diǎn),那就是奮斗,堅持不懈的為夢(mèng)想奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗,這永遠不能吃光顧著(zhù)嘴上說(shuō)說(shuō),最重要的是要我們付出實(shí)際行動(dòng)。用我的汗水去說(shuō)話(huà),正所謂“一分耕耘一分收獲”,只有我們真正的朝著(zhù)夢(mèng)想在奮斗,我們離夢(mèng)想的方向才會(huì )一步一步靠近。最終,在我們堅持不懈的奮斗之下,我們登上了山頂 采到了那一朵我們心中最美的夢(mèng)想之花。
當我們在朝著(zhù)夢(mèng)想方向前進(jìn)的時(shí)候,我們就必須明確一點(diǎn),我們追尋夢(mèng)想的路,永遠都不可能輕松。我們要做好十足的準備,當我們字面臨阻礙在我們前面的困難挫折的時(shí)候,能有心里準備,也能鼓起勇氣,一步一步朝前走去。在我們的心中始終要明確,為夢(mèng)想奮斗,唯有奮斗,我們才能實(shí)現我們的夢(mèng)想。
在我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的路途上,我們的汗水其實(shí)就是在澆灌我們的夢(mèng)想之花。我們每個(gè)人的夢(mèng)想只有在經(jīng)過(guò)我們汗水的浸泡下,才會(huì )開(kāi)得旺盛,也才會(huì )開(kāi)得鮮艷。很多時(shí)候,看似是我們在追尋夢(mèng)想,其實(shí)也也是夢(mèng)想在吸引著(zhù)我們。我們用汗水灌溉著(zhù)它,它也用它的芳香,以及它的美麗指引著(zhù)我們前行。
夢(mèng)想之花在山巔綻放,它在懸崖峭壁間迎風(fēng)飄搖。為夢(mèng)想而奮斗,當我們攀巖采下那朵夢(mèng)想之花時(shí),我們所能領(lǐng)略到的風(fēng)光是我們所不能想象的。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7
一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩,長(cháng)大了要當一名發(fā)明家,他就是我。
我是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境,提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天,我們的生活環(huán)境非常不好,連續好多天都出現了霧霾天氣,雖然我們出門(mén)都戴上了大大的口罩,但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣,有毒的氣體被人吸入肺中,醫院的病人越來(lái)越多,看著(zhù)現在人類(lèi)悲哀的生活環(huán)境,就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我想發(fā)明一種機器,讓它遍布在世界各地。它會(huì )把含有大量細菌的空氣吸收,然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒,你們會(huì )問(wèn):“細菌哪里去了呢?這樣的機器放在世界各地會(huì )不會(huì )帶來(lái)危害呢?”“不會(huì )的!蔽以缇拖牒昧,它將不受任何條件的限制,只要是它存在的地盤(pán),它都可以將通過(guò)機器里的細菌轉化為空氣能源,有了空氣能源在,它就可以夜以繼日地工作了。通過(guò)它的“努力”,那可惡的霧霾逐漸被吞噬,清新的空氣將成為永恒,我們的天空將會(huì )變得湛藍、深遠,空氣中到處都彌漫著(zhù)花草的氣息。
要怎樣才能實(shí)現我的夢(mèng)想呢?只有一個(gè)辦法,那就是勤奮學(xué)習,儲存知識,通過(guò)不懈的努力將知識轉為動(dòng)力才能取得成功。如果愛(ài)迪生當時(shí)半途而廢,就不會(huì )有今天的成就,看來(lái)發(fā)明屬于那些堅持不懈的人。
夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力,我會(huì )為了夢(mèng)想而奮斗!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8
夢(mèng)想,這個(gè)沉甸甸的字眼,在我兒時(shí)就已對它充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
我總是會(huì )問(wèn)自己:“夢(mèng)想”到底是什么?他是干什么用的?為什么老是有人把它掛在嘴邊……關(guān)于夢(mèng)想,我的腦海中有無(wú)數個(gè)關(guān)于它的疑問(wèn)和不解。
對于正為升學(xué)而犯困的我來(lái)說(shuō),“夢(mèng)想”似乎伸手可及,但似乎又相隔甚遠。有人說(shuō):“人為夢(mèng)想而生,為夢(mèng)想而死!蔽蚁胧沁@樣子的。當我翻開(kāi)爸爸泛黃的書(shū)籍,試圖從中找到答案,最后,我終于找到了,“夢(mèng)想”就是爸爸不懈的筆尖,不知在多少書(shū)紙上寫(xiě)下了自己無(wú)限的追求與渴望。當我來(lái)到姐姐家中,看到桌上堆滿(mǎn)了一切厚厚的,我不認識的書(shū),而當我看到那一滿(mǎn)罐的筆頭,我幼嫩的心靈已經(jīng)開(kāi)始怦動(dòng),當我回想起來(lái)時(shí),我明白了“夢(mèng)想”原來(lái)就是堆在書(shū)桌上那減了又添,添了又減的書(shū)本和滿(mǎn)貫滿(mǎn)貫的水性筆,還有就是姐姐那不曾離去的身影。
而當我明白了它之后,我心中的疑惑似乎又多了幾分。
為什么他們要如此的努力,以至于達到了茶飯不思的地步。最后,姐姐考上了理想的大學(xué),不久后還獲到了“碩士”的稱(chēng)號。我心中的疑惑突然一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤,心如一面明鏡,一下子明白的透透徹徹。
是呀!為什么“夢(mèng)想”有如此大的魅力,讓人不惜一切的去追求它?“但愿每次回憶,對生活都不感到負疚!
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