精選奮斗作文600字匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的奮斗作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮斗作文600字 篇1
生命如琴，總有起伏不定的音調；生命如詩(shī)，總有一絲難以捉摸的韻味；生命如畫(huà)，總有斑斕絢麗的色彩；生命如花，總有燦爛美麗的瞬間卻又轉瞬即逝……而我們的生命之花最絢爛的年華中，奮斗，總能讓我們更加有如詩(shī)如畫(huà)般的色彩。
人生就像一盤(pán)棋，不可能順利的前進(jìn)。但只要你肯奮斗，總會(huì )是“柳暗花明又一村”的。不論我們曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么，有曾經(jīng)希望得到什么，都需要奮斗來(lái)實(shí)現。奮斗是生命永遠不會(huì )停止的一個(gè)強音，他總能讓我們發(fā)現美麗，收獲甘甜，感到充實(shí)。
“生命不息，奮斗不止�！蔽以�(jīng)看到過(guò)一個(gè)百歲老人，盡管年齡很大了，但這并不能讓奮斗停止。他每天都去運動(dòng)，練書(shū)法，和領(lǐng)居們談笑。這何嘗不是一種奮斗呢？只要我們還在生命之路上，就不要停下前景的腳步。貝多芬晚年時(shí)已經(jīng)耳聾了，且眼睛也看不到了。但他仍創(chuàng )作了不朽的世界名曲。
奮斗貴在堅持。我們要跟上時(shí)代的腳步，積極進(jìn)取，讓人生充滿(mǎn)陽(yáng)光。曾有一個(gè)男生，他原是年級里的優(yōu)等生，是一個(gè)陽(yáng)光男孩。但在他迷上網(wǎng)絡(luò )游戲后，便一發(fā)不可收拾。整天泡在網(wǎng)吧里，不停的玩游戲。而終于有一天，他咋連續完了五天游戲后，猝死在網(wǎng)吧里。本來(lái)他可以有無(wú)限光明的未來(lái)，但卻因為沒(méi)有堅持奮斗，而被游戲吸引，最終給人們留下遺憾。
奮斗，不僅是為了雕琢世界，為了家人，而是為了自己。為什么有的人能在世界上大放異彩，而有的人卻只能平庸的度過(guò)一生呢？為自己定下一個(gè)目標，然后哦，就堅定不移的走下去。不要虛度光陰。就算你的夢(mèng)想來(lái)得晚了些，但你也可以為之奮斗，盡管可能是失敗。海倫·凱勒出生不久后就又聾又瞎又啞，但是她還是堅持奮斗。她不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并考上了哈佛大學(xué)。我們的條件比她好，為什么就不去盡力奮斗呢？
馬上就去奮斗吧！你將為天空添上一點(diǎn)色彩，生命，也因你的奮斗而閃光！
奮斗作文600字 篇2
如果說(shuō)青春是一曲充滿(mǎn)歡樂(lè )的贊歌，那么奮斗就是贊歌中的音符；如果說(shuō)青春是一本富有哲理的小書(shū)，那么奮斗就是書(shū)本中的頁(yè)碼；如果說(shuō)青春是一片深邃湛藍的天空，那么奮斗就是點(diǎn)綴夜空的閃亮星星。每個(gè)人的青春都是五彩繽紛的，而奮斗卻能讓青春變得更加有意義。
在我青春的光輝年華里，有一件事讓我真正體會(huì )到“奮斗”的真諦。那個(gè)學(xué)期，一位新老師轉到我們班里，虎背熊腰，一看就是北方來(lái)的。他身著(zhù)黑色中山裝，皮膚白里透紅，讓人望而生畏。他對我的印象比較好吧，他找我去辦公室，對我說(shuō)：“你的潛能比較大，我希望你能爆發(fā)出來(lái)，這樣吧，如果你考到年級前五名，我就請你吃飯。你沒(méi)考到，就請我吃飯�！蔽掖饝�，并開(kāi)始努力奮斗——把每一個(gè)知識點(diǎn)都牢牢記住，找些課外題目做，把課前課中課后的工作都做到完美……這些都是滴水，但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出，但是我真是確確實(shí)實(shí)努力了�？赡苷娴牟皇悄且活D飯的緣故讓我?jiàn)^斗，是為了對得起父母、家長(cháng)的期望啊，是為了填充空虛、無(wú)知識的大腦啊，是為了爭取班級榮譽(yù)啊……就這樣一天天奮斗，帶來(lái)的收獲也與奮斗是等量的。但是老師本應請我吃飯，我卻請了老師吃飯。
這次的奮斗的經(jīng)歷讓我悟出“奮斗”的真諦，此后的日子里，“奮斗”一詞常掛我心上，也落實(shí)在我的行動(dòng)上，奮斗走進(jìn)了我的青春。
人生路漫漫，青春應無(wú)悔。想讓青春無(wú)悔，就必須常常奮斗。就像《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》一文所說(shuō)“每一職業(yè)之成就，離不了奮斗，一步步奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè )的分量增加”。讓奮斗伴隨我青春成長(cháng)！
奮斗作文600字 篇3
我們對生活的感悟可以把它理解為生活就像三類(lèi)魚(yú)。一類(lèi)是在精致的魚(yú)缸里養尊處優(yōu)，受人欣賞之后便風(fēng)光不再;一類(lèi)是沒(méi)有自由地被人飼養，直到有一天成為人們的盤(pán)中餐;另外一類(lèi)是可以自由生活，與生活奮斗不息最終勝利幸存下來(lái)的魚(yú)。我們要想不像前兩類(lèi)魚(yú)的后果，就要與生活作斗爭在這之中追求自由。
我們所追求的生活就像那三類(lèi)魚(yú)。你不去爭斗奮斗，別人自然會(huì )取代你。因為社會(huì )競爭的激烈，我們要想自力更生光靠別人是不行的，因此我們要與生活作斗爭，去追求生活上的自由。人們都說(shuō)奮斗的人生最美麗，是啊!假如沒(méi)有奮斗不息的斗志剩下的只能是碌碌無(wú)為的平庸�？上�，我們缺少的不是什么，而是與生活作斗爭的精神。
與生活斗爭，讓我們所獲得更有成就感。馬云這些大人物在談到自己的奮斗史時(shí)無(wú)不是從自己一個(gè)人打拼說(shuō)起，在自己一點(diǎn)一滴的打拼磨礪中收獲經(jīng)驗最終成為一個(gè)大人物。這樣，我們既不怕別人在背后說(shuō)我們是借助靠山來(lái)取得成就的，也不需要擔心外人的不滿(mǎn)。因此，我覺(jué)得在生活中的拼搏斗爭是必不可少的。
與生活斗爭，讓我們不斷成長(cháng)。一株嫩芽長(cháng)到一棵參天大樹(shù)的歷程并不是一帆風(fēng)順的。剛開(kāi)始時(shí)他需要破土而出，夾縫叢生，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;不斷壯大枝葉，扎根土壤才能長(cháng)成大樹(shù)。如果它生長(cháng)在溫室里，不受風(fēng)吹雨淋，一旦經(jīng)歷重大變動(dòng)就容易夭折。試想，我們人也是這樣，在生活中奮斗拼搏，總能有所獲，在收獲中不斷成長(cháng)!
然而，現在的生活中有很多這樣的人。他們養尊處優(yōu)，飽食終日，不愁吃穿生活甚至不能自理，將來(lái)錢(qián)都花光了，父母也年老體力不支時(shí)，他們才知道掙錢(qián)拼搏的重要時(shí)為時(shí)已晚。當然，生活中有很多“富二代”，吃喝玩樂(lè )樣樣精通，可談到打工學(xué)習他們的生活就像亂套了�？芍�，我們要警惕這種生活方式的人，假如我們不在生活中拼搏奮起，就要面臨失敗。
因此，生活要奮斗，追求自由。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，在你一點(diǎn)一滴的打拼之后，成功離你不會(huì )太遠了。
奮斗作文600字 篇4
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著(zhù)命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實(shí)，這都是人主觀(guān)上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現；有些人卻灰心喪氣，認為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現出來(lái)的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮斗！
先是上小學(xué)，接著(zhù)上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì )面對著(zhù)兩個(gè)選擇：一是直接放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，這是大多數人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會(huì )把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著(zhù)多年來(lái)的努力如水般付之東流呢？
奮斗作文600字 篇5
青春代表我們的友誼。我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，好勝爭強；我們，綠草如茵，充滿(mǎn)陽(yáng)光。青春時(shí)光的我們朝氣蓬勃，我們充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)活力；我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時(shí)光，它純粹，干凈，似乎是為了一個(gè)目的，似乎又沒(méi)有目的，我也喜歡青春時(shí)期的我們，結伴同行，自由瀟灑。
青春代表著(zhù)夢(mèng)想。我們幻想著(zhù)自己一人背上書(shū)包，拉著(zhù)行李箱，邁上火車(chē)，走進(jìn)另一個(gè)陌生的城市，走進(jìn)自己理想的大學(xué)，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，這一切的陌生對我們都有著(zhù)極大的吸引力，未知的未來(lái)，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿(mǎn)志，不敢過(guò)那種一眼看到結局的生活。
青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰(shuí)也無(wú)法遮擋的希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì )成功。有多少人，在深夜里點(diǎn)燈，在被子里學(xué)習，如豆的燈光，是我們?yōu)閴?mèng)想做出的努力。
青春代表堅持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著(zhù)傷痛折返，然后又繼續咬牙向前進(jìn)。我們的步伐不會(huì )因困難而停止，我們的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而受阻撓。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們勇往直前，從不認輸。
青春也是成長(cháng)。那些天真無(wú)邪的童年歲月真的一去不復返了，那些我們曾經(jīng)折過(guò)飛機的紙張早已泛黃，兒時(shí)相信的英雄，現在看來(lái)，只是一場(chǎng)笑話(huà)，但成長(cháng)就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個(gè)又一個(gè)階段的自己，長(cháng)出新的智慧和性情，帶著(zhù)無(wú)數的迷惘與不確定，走向下一個(gè)階段的自己。
青春是最好的。
奮斗作文600字 篇6
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后，有人曾經(jīng)對他說(shuō)：“您現在成功了，您有什么感想？”莫言回答道：“我還沒(méi)有成功，現在正走在通往成功的路上，我將永遠在這路上奮斗不止！”
是啊，超越是永無(wú)止境的，我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮斗不止。
翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)早已泛黃的史書(shū)，突然，一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾，他便是唐玄宗李隆基，少年時(shí)勵志做一個(gè)像唐太宗一樣開(kāi)啟盛世的皇帝，自他從父親睿宗手中接過(guò)了這江山，他重用姚崇，厲行節約，終于開(kāi)啟了開(kāi)元盛世，將大唐治理成路不拾遺，夜不閉戶(hù)的社會(huì )，他認為自己成功了，正是因為這樣，他沒(méi)有再奮斗于成功之路，他失去了對遠方的信仰，不懂得超越現在。于是，他迷戀上了楊貴妃，開(kāi)始了“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的生活，終于導致了“安史之亂”。
試想，若是他能在自己取得“開(kāi)元盛世”的成就后繼續奮斗在成功的路上，豈會(huì )有唐朝宦官亂政的現象？又豈會(huì )發(fā)生禍國殃民的安史之亂？若是他在取得小成就后繼續奮斗，唐朝豈止三百年！可悲！可嘆！
將史書(shū)繼續往后翻，這，這不是元世祖忽必烈嗎？元朝自成吉思汗統一蒙古各部開(kāi)始，至今已傳三代，元朝的疆域已超過(guò)了鼎盛時(shí)期的大唐，可是元世祖沒(méi)有被這一點(diǎn)勝利沖昏頭腦，他立志一定要奮斗在成功之路上，于是他繼續開(kāi)疆擴土，終于，元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原，從此，元朝北達北冰洋，東抵太平洋，南至中南半島，西邊竟抵達了歐洲，真讓前世后世君王們汗顏��！
正是元世祖在成功的路上奮斗不止的精神使他取得了如此輝煌的成就，也正是由于他的這種信仰使得元朝興盛空前絕后。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮斗不止的精神和信仰，那么元世祖將只是中國封建社會(huì )幾百位君王中普普通通的一員，不為后人所敬，不為后世所仰，元世祖的成功真是可喜也可贊！
成功的人往往都會(huì )說(shuō)，自己還沒(méi)有成功，的確，那些成功的人將永遠奮斗在成功的路上，他們的心中，只有彼岸，沒(méi)有終點(diǎn)！
奮斗作文600字 篇7
人生的意義，活著(zhù)就要奮斗，一直向前走下去。有句話(huà)說(shuō)的好，生命不息，奮斗不止。人活著(zhù)首先要自力更生，維持自我生存及權益。其次，在力所能及的范疇內，為社會(huì )做點(diǎn)事情，哪怕是點(diǎn)滴，滴水成河。因為，社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們是社會(huì )的成員，一分子。
人生的意義在于奉獻，哪怕是點(diǎn)滴，因為一個(gè)人的.能力有大小的區別。天空中星星無(wú)數，流星劃過(guò)天空，留下微弱的光亮，這就是一種奉獻精神。
我們生活在這個(gè)世上，肩負著(zhù)歷史使命，傳承著(zhù)人類(lèi)文明，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )繁榮昌盛，使人類(lèi)社會(huì )生生不息，繁衍下去。這個(gè)世界屬于全人類(lèi)，你，我，他都是社會(huì )上的一分子，社會(huì )的組成部分。所以，我們生活在這個(gè)社會(huì )里，就要有所作為，除維持自我生存外，還要為社會(huì )發(fā)展盡個(gè)人的力量，奉獻應有的熱能，……年輕人有年輕人該做的事情，中年人有中年人要做的事業(yè)，老年人在身體容許的姿態(tài)下發(fā)揮余熱，做點(diǎn)力所能及的事情，……人人獻出一份力量，獻出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在我們的身邊就有這樣的好榜樣，他們不為名，不為利，默默無(wú)聞地為社會(huì )大家庭的和諧發(fā)展奉獻著(zhù)自己綿薄之力，其精神力量是無(wú)比的，富有時(shí)代楷模的作用，值得我們每一個(gè)人學(xué)習，值得社會(huì )贊揚。
但是，我們要為社會(huì )大家庭傳遞正能量，積極的東西，不能危害社會(huì )的穩定性，要維護大家庭的健康和諧發(fā)展，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )向正面快速發(fā)展前進(jìn)，這是每個(gè)人家庭成員的社會(huì )義務(wù)，義不容辭的職責。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，就要拼搏進(jìn)取才能生活的更好，更快樂(lè )。
奮斗作文600字 篇8
如果說(shuō)生命是一座華麗的城堡，那么，奮斗就是那中心的頂梁柱；如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么，奮斗就是那深扎的汲取營(yíng)養的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，就是那雙有力著(zhù)扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有奮斗，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，美麗便消失殆盡。
——題記
“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由�！鄙菬o(wú)比美好的，世界賦予萬(wàn)物以生命，更因有了生命而精彩。
生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恒，渺小而又偉大。
生命就是盛開(kāi)的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿；
生命就是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊悠長(cháng)；
生命就是優(yōu)美的樂(lè )曲，音律和諧，宛轉悠揚；
生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
……
生命是如此的美麗，那么我們又該怎么度過(guò)呢？
有人會(huì )感嘆生不逢時(shí)，有人會(huì )覺(jué)得人生如夢(mèng)，更有甚者抱怨活著(zhù)沒(méi)意思，覺(jué)得生命就是痛苦和無(wú)聊。而這種游戲人生，頹廢、消沉和百般聊賴(lài)地度過(guò)渾渾噩噩的生命還是生命嗎？
生命的美麗，永遠展現在她的進(jìn)取之中：
大樹(shù)的美麗，展現在它不懼一切、高插入云的蓬勃生機中；
雄鷹的美麗，展現在它搏風(fēng)擊雨、翱翔九天的自由翱翔中；
江河的美麗，展現在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。
我認為，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放棄；在安逸的環(huán)境下不安于現狀，積極向上，勇敢攀登。這說(shuō)就是奮斗的人生，這才是生命的真諦！
生命是如此美好，我們難道要甘于平庸嗎？為什么不去奮斗？人生在世一場(chǎng)，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峰的雄心壯志！
我笑了，對自己說(shuō)：努力吧“……”我點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )界面，頓時(shí)，耳邊回蕩起那震撼人心的歌：
我想要怒放的生命，
就像飛翔在遼闊天空，
就像穿行在無(wú)邊的曠野，
擁有掙脫一切的力量，
曾經(jīng)多少次失去了方向，
曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想，
如今我已不再感到迷茫，
我要我的生命得到解放……
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