【熱門(mén)】奮斗作文600字匯編九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的奮斗作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文600字 篇1
今天是我這學(xué)期中最為重要的時(shí)刻——領(lǐng)成績(jì)單的日子。太陽(yáng)公公似乎為了鼓勵我們，給予了我們一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。我慢悠悠走地到座位上，表面上一臉輕松，其實(shí)心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞！
慢慢的，教室里的人到齊了。不一會(huì )兒，休業(yè)式開(kāi)始了。教室里原本吵鬧的像菜市場(chǎng)似的，一下子平息了下來(lái)。當“全優(yōu)生”的名單出現在大屏幕上，大家都是一臉嚴峻、緊張的神情。我激動(dòng)地尋找自己的名字，嘴里一直嘀咕“菩薩保佑，菩薩保佑！”
突然，我的目光盯著(zhù)三個(gè)黑字：童陽(yáng)瀾！我頓時(shí)全身就像被電了一樣，僵住了。我有點(diǎn)懷疑起我的眼睛來(lái)，于是，我又看一遍，沒(méi)錯是我！我差點(diǎn)跳起來(lái)，小聲的尖叫了一下，喊道：“太棒啦！yes！yes！我是全優(yōu)生誒！前幾天的努力果然沒(méi)白費！”
我不禁回想起那時(shí)的“嘔心瀝血”來(lái)。
我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，一遍又一遍地讀著(zhù)要考的重點(diǎn)內容。讀完后，我又拿出課堂作業(yè)本，很有力量地讀，因為我知道期末考試的準備可不能馬虎！
語(yǔ)文oK了，我接著(zhù)做幾張數學(xué)試卷�！吧成成场蔽业墓P尖在試卷上不停的抖動(dòng)，草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦！加油！我在心里為自己打氣�！巴旯�！”我興奮的叫道，媽媽循聲而來(lái)，幫我批改了作業(yè)。改完了，一張一百分，另一張九十八分。哈哈，我有些得意了。
漸漸地，我支持不住了。讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞就打哈欠，眼皮像是有千斤重！這時(shí)，媽媽說(shuō)：“好了，你也復習得夠累了，早點(diǎn)睡吧.”我倔強地搖了搖頭。心想：再堅持一下，還有科學(xué)沒(méi)復習呢！y于是，我不顧媽媽的勸阻，繼續進(jìn)行復習.
是啊，沒(méi)有奮斗和努力，就不會(huì )有成就，又何談快樂(lè )呢？我們要記�。鹤鋈魏问露疾豢赡懿粍诙@，所以我們不能守株待兔，要奮勇前行，才能馬到成功。只有真正做到這樣，快樂(lè )才會(huì )與我們同行！
奮斗作文600字 篇2
心中，奮斗會(huì )讓世間的一切處于美好之中，會(huì )讓世間萬(wàn)物都變得純真美麗。
——題記
不知是哪縷頑皮的風(fēng)吹落了一枝的夢(mèng)，不知是哪曲悠揚的笛弄醉了紛繁的緒……無(wú)言夜，我獨上西樓，與心分享那美好的年華與奮斗。
老師已經(jīng)在收準考證了，我手心沁出一層細密的汗珠，心臟緊張地狂跳著(zhù)，望著(zhù)父母期盼的目光與微笑的面龐，我得到了些許慰籍，鼓起勇氣，朝著(zhù)我心中神圣的方向走去--棋院。隨著(zhù)更多的人流擁進(jìn)棋院，圍棋考級的時(shí)間也越來(lái)越近，我望著(zhù)那攢動(dòng)的人群，試圖找到我的對手。這時(shí)一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，坐在了我的面前。我不禁詫異了，揉揉眼睛再仔細看，與我對峙的竟然是一位老者，眼神中透露著(zhù)自信與堅定。周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)了愛(ài)莫能助的目光，我的心情不由得一下跌落到谷底，看來(lái)上天沒(méi)有眷顧我，出師不利��！
我忐忑不安地超出了第一步棋，老者也中規中矩，不慌不忙地緊隨其后，真是一場(chǎng)激烈的搏殺，我與老者針尖對麥芒，互不相讓。
棋勢逐漸進(jìn)入白熱化，老者的一步棋不禁使我陷入困局。真是“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”。突然，我靈光一閃，臉上綻放出了笑容，識破了其中的詭計。我胸有成竹地走出了一步棋，老者也向我投來(lái)了贊許的目光。大勢已定，我成功地獲得了第一局的勝利。
后面的幾局我也順勢拿了下來(lái)，取得了南陽(yáng)圍棋競賽的冠軍，我心花怒放，迫不及待地向父母報告喜訊。
憶往昔，我不禁潸然淚下：兩年，兩年的努力與奮斗，兩年的攀登與堅持，終于開(kāi)放出了成功的花蕊，不斷的困難與阻撓都被我一一克服，“長(cháng)風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊罱K，我達到了成功的彼岸。
一個(gè)人的生命不管多么平凡或殘缺，只要努力奮斗，自強不息，這個(gè)過(guò)程也將是美麗的，就像楓葉把整個(gè)青春獻給了太陽(yáng)以后，它就具有了太陽(yáng)的光芒，整個(gè)世界亦是如此。難道你沒(méi)有發(fā)現這份平凡背后的美麗嗎？
奮斗作文600字 篇3
不知不覺(jué)之間，我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命成長(cháng)的意義也在不知不覺(jué)的生活
之中體現出來(lái)，或許成長(cháng)之中一直伴隨我的，是奮斗！
詮釋著(zhù)奮斗的'意義的正是我們的成長(cháng)，人從降生到衰亡，都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現在的努力學(xué)習。這一切都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程，滲透著(zhù)奮斗的腳步。似乎人成長(cháng)的歷史，就是一部奮斗的歷史。
小時(shí)候，奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著(zhù)奮斗，但真正要理解奮斗的含義，似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠，只是在腦海中不知不覺(jué)印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影，沒(méi)有更深刻的含義。后來(lái)，或許年齡的增長(cháng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多，過(guò)去遙不可及的奮斗，似乎已不再那么遙遠。但卻沒(méi)有切實(shí)的深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們，體現在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現在，奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲入了我們心中，表現得也更加真切�；蛟S奮斗正是生命的含義，詮釋著(zhù)生命的意義。奮斗的過(guò)程是滲滿(mǎn)著(zhù)汗水的路，一條需要堅持走到底的路。
人的一生，是奮斗的一生，是夢(mèng)想的一生。之所以長(cháng)久的奮斗是因為有一生的夢(mèng)想。人都是因為或許偉大或許渺小，或許很近或許很遠，或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標而生存的。而動(dòng)力，正是我們不懈的奮斗和努力。
奮斗伴隨著(zhù)我們的長(cháng)大而成長(cháng)，他緊跟我們走過(guò)的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實(shí)現的結果，而是我們努力和奮斗的過(guò)程。奮斗需要我們用內心去感悟去聆聽(tīng)。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。
奮斗作文600字 篇4
雨果曾說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小，在夢(mèng)想方面，人人都是平等的。
我或許沒(méi)有所謂的偉大的夢(mèng)想，我的理想是成為一名教師。
沒(méi)錯，擁有這種理想的人隨處可見(jiàn)，例如現今的同班同學(xué)，街鄰四坊，親戚……反正有數不清的人借著(zhù)“當教師工資高的”口來(lái)慫恿我從事這個(gè)工作，不過(guò)他們眼里的教師不過(guò)是上幾節課，對學(xué)生們講幾句就下班回家睡覺(jué)的那種。
但在一名學(xué)生的眼中，老師更是辛苦的很，你可曾想過(guò)，他們站在講臺上，面對著(zhù)學(xué)生唱著(zhù)獨角戲，臺下的人還在嘻嘻哈哈，喉嚨喊得沙啞，作業(yè)批到天亮，教師的辛苦卻被多數同學(xué)當成理所應當的，那些大人口中叛逆的小孩，經(jīng)過(guò)老師千磨萬(wàn)擊才得以成就大業(yè)。
在無(wú)聊時(shí)，我的幻想又出現在眼前，我站在講臺上，向他們陳述著(zhù)知識的要點(diǎn)，那些孩子會(huì )正襟危坐，直勾勾地看著(zhù)我，幸福就會(huì )像音律似的在我心上跳動(dòng)。
老師們老是像賣(mài)菜大娘似的教訓不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，老師的神情很容易替換，上一秒笑容，下一秒猙獰。我可要養好我的性情，動(dòng)怒會(huì )影響身體健康的，我會(huì )對孩子們展現出溫柔的自己，他們肯定不怎么喜歡愛(ài)生氣的老師。畢竟老師的心情都隨著(zhù)學(xué)生的行動(dòng)而改變。
實(shí)現目標可不簡(jiǎn)單，首先要做到自律，例如每天都做好時(shí)間規劃，按時(shí)完成作業(yè)，講究衛生等等，我的老師就是我的榜樣。
將每一道題目完成后，像老師一樣分析，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行論述，像上課講題一樣，從身邊的同學(xué)入手，他們不會(huì )的題細心教導，改正錯誤，保持好心態(tài)。做各種課外培優(yōu)，提升個(gè)人能力。
我們都是平凡的人，但我們所做的事卻可以不平凡。一次次為了夢(mèng)想而奮斗努力的樣子真的很美，一步一個(gè)腳印，為后人踏出一條平坦而純凈的路。
致生命結束前一刻，永遠都是自強不息。
奮斗作文600字 篇5
青春是人生中最重要的一個(gè)階段，它某種意義上將決定你的一生。是知難而退，還是砥礪前行——這個(gè)屬于自己青春的命運，掌握在每個(gè)人自己手中。
我的青春，也不敢妄下斷語(yǔ)，總之沒(méi)栽到坑里。
小學(xué)的輕松，再加上六年級那個(gè)暑假，我徹底放飛自我，天天早上睡到自然醒，整日被游戲充斥著(zhù)……每當我想馬上就要上初中時(shí)，總是被自己所欺騙，畢竟這種日子誰(shuí)不想過(guò)呢？
當初中很快降臨時(shí)，我實(shí)在是無(wú)能為力，初中生活與我的暑假只有一點(diǎn)不同，那就是游戲被替換成課程與作業(yè)！我就這樣茫然失措，只是想盡力趕上全體同學(xué)的步伐。
時(shí)間就這樣推移，第一次月考的成績(jì)告訴我：這樣不行！我唯有付出加倍的努力，才能讓現在的悲傷換取往日的幸福。就是這樣，期末考試還是不太好�？磥�(lái)需要堅持到底，直到生命的最后時(shí)刻，也要學(xué)習，為了學(xué)習，為了自己而學(xué)習！
最悲傷的生活不過(guò)如此！最幸福的生活也不過(guò)如此！所以，我甚至感覺(jué)自己的青春也算波瀾壯闊。
我的青春將會(huì )是一個(gè)無(wú)悔的青春，因為我正在奮斗。
過(guò)去的我看不起碎片時(shí)間，認為那樣短的時(shí)間還不如休息一下。如今我明白，我錯了。這些時(shí)間加在一起，將會(huì )成為我人生漫長(cháng)道路中一筆可觀(guān)的財富。我抓住時(shí)間，哪怕是寫(xiě)一個(gè)字，這雖有點(diǎn)麻煩，但為我通向目標奠定了基礎。用碎片時(shí)間去背書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，刷題……這些當然沒(méi)有玩游戲打籃球爽，但每當想到自己的目標時(shí)，就一種莫名感覺(jué)，使我甘愿奮斗！
雨果曾經(jīng)說(shuō)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！笔堑�，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的！只有這樣，當有一天我們回首來(lái)路時(shí)，和那個(gè)站在最絢爛朝陽(yáng)下，曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”
擼起袖子加油干！奮斗的青春最美麗！
奮斗作文600字 篇6
人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗，我要為自己的夢(mèng)想和理想而努力向前。
我漫步在夕陽(yáng)的下，感受著(zhù)落日后的余溫，這種感覺(jué)就好比在廣闊的沙漠中，我卻找到了一片綠洲，那種讓人倍感溫暖卻又不失涼爽的感覺(jué)。是的，我喜歡這種夕陽(yáng)西下的感覺(jué)，雖然這是一種無(wú)法言語(yǔ)的情感，但我還是用我貧瘠的文字，一點(diǎn)一點(diǎn)，一字一句的描繪著(zhù)這丁點(diǎn)的歡樂(lè )。
是的，我喜歡夕陽(yáng)，喜歡黃昏。因為它沒(méi)有早晨露珠中的冰涼，也不比午日驕陽(yáng)下的毒熱。因為在此刻，一切的世俗與庸腐，都顯的那么卑微而脆弱。只有在這時(shí)候，天空才肯露出它應有的面容。黃昏的微風(fēng)絲絲縷縷的吹拂，不由的撥亂了我心中的漣漪，我在黃昏中漫步，踏著(zhù)天邊云里露出的金霞，耳邊熟悉而又陌生的音樂(lè )靜靜的流淌，也仿佛只有此刻，世界才終于停下了它急促的步伐。此刻的世界是那么安逸與和諧，讓人的心情也在這時(shí)不由的安靜下來(lái)，也讓我終于可以靜靜的回想著(zhù)自己那份最純真的夢(mèng)想，我夢(mèng)想去巴黎，去首爾，然后再去那風(fēng)景迷人的普羅旺斯，在紫色翻騰的花海中，嗅著(zhù)那沁人心脾的薰衣草芬芳度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的黃昏····
在這樣的安逸中，我才能靜靜的思索，回憶過(guò)去，憧憬未來(lái)。我也終于明白，夢(mèng)想與現實(shí)之間還有一架夢(mèng)幻的橋梁，不去現實(shí)的大海中拼搏怎能在夢(mèng)想的彼岸漫游?傍晚的微風(fēng)縈繞在我心頭，我依舊漫步在黃昏，只是心中又多了一個(gè)堅強的信念!于是，在玫瑰色綻放的天際，我堅定的邁開(kāi)步伐，朝前走去·
不被熱烈的忠誠鼓舞著(zhù)，是不會(huì )做出偉大信仰是心中的綠洲，理想想的駱駝隊是永遠走不到的，我要為自己的夢(mèng)想和理想努力向前。
奮斗作文600字 篇7
經(jīng)歷多少次的困難與挫折，多少次的失敗與淚水，即使這樣，但為了心中的夢(mèng)，我們也會(huì )奮斗依然。
小學(xué)三年級，我從鄉下轉到城里學(xué)習。那個(gè)時(shí)候我剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，心中充滿(mǎn)了好奇與興奮，也有一絲絲的忐忑。懷著(zhù)這樣的心情開(kāi)始英語(yǔ)的學(xué)習，不知不覺(jué)，一個(gè)月就過(guò)去了，心中那股對英語(yǔ)的熱情卻絲毫沒(méi)減。我用心準備著(zhù)我人生中第一次英語(yǔ)考試——英語(yǔ)月考。隨著(zhù)考試的臨近，我的內心充滿(mǎn)了緊張和不安，盡管我已經(jīng)做了許多準備。但考試時(shí)，緊張還是占據了我的整個(gè)大腦，我的雙手不停地哆嗦，我只感到四肢無(wú)力、頭暈目眩。成績(jì)終于揭曉了，我只考了七十多分。我緊緊攥著(zhù)那份令人失望的試卷，內心有一種被掏空的感覺(jué)。更讓我難過(guò)的是英語(yǔ)老師冷冰冰的話(huà)語(yǔ)：“原來(lái)你竟這么差！”
夜晚，我推開(kāi)窗戶(hù)，涼風(fēng)習習，柔和的月光下，樹(shù)葉仿佛在低聲哭泣。我輕輕地揉著(zhù)我那紅腫的眼睛，如同一只受傷的麋鹿輕舔傷口�！拔乙影褎拧边@是我當時(shí)唯一的想法。那天之后，操場(chǎng)上少了一個(gè)嬉戲打鬧的小男孩，教室里多了一個(gè)背英語(yǔ)單詞的乖孩子；電視前少了一個(gè)癡迷電視的小男生，書(shū)桌前多了一個(gè)認真復習的“紅領(lǐng)巾”……日復一日，我一直保持著(zhù)這種狀態(tài)。盡管感覺(jué)有些累，有些麻木，心里仍然感到非常滿(mǎn)足。轉眼間，期中考試也悄然而至。
拿到期中試卷，我胸有成竹，全神貫注，緊張感也煙消云散。我飛快地在試卷上寫(xiě)著(zhù)，時(shí)間一分一秒地逝去，我相信我能行，因為努力是從來(lái)不會(huì )背叛人的。成績(jì)出來(lái)時(shí)，我一蹦三尺高，心中的喜悅不言而喻——我終于成功了！
我知道困難和挫折會(huì )一直與我同行，但是我堅信，只要奮斗依然，成功就一定會(huì )常伴隨在我身邊。
奮斗作文600字 篇8
宮崎駿先生說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己�！蔽以�(jīng)感覺(jué)這句話(huà)是真的無(wú)趣，想問(wèn)宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎？
人只活這么一次，不享受快樂(lè )難道不可惜嗎？為什么要用大好的時(shí)光去吃苦去奮斗呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，到現在我才理解了這句話(huà)的意思。
每個(gè)人的生命都是一樣的，有時(shí)人與人的起始點(diǎn)會(huì )有所不同：有的人會(huì )出生在富裕的家庭，生活幸福美滿(mǎn)；而另一些人會(huì )出生在貧困的家庭，生活貧困潦倒。即使這樣的不公，但每一天都是２４小時(shí)，每一年都有３００多天，每個(gè)人也不會(huì )有重新再來(lái)的機會(huì )。我們用著(zhù)相同的時(shí)間做著(zhù)不同的事，就這樣我們被分為了不同的等級。往往經(jīng)過(guò)努力奮斗的人會(huì )處于高級別，支配自己的生活；從不努力或因挫折一蹶不振的人會(huì )站在社會(huì )低層向高級別的人望去，被生活支配著(zhù)。
究竟是什么改變了我們的生活質(zhì)量呢？——是奮斗。
人生長(cháng)路漫漫，人總會(huì )遇到失敗，而失敗的原因不盡相同。一個(gè)人盡他所能不留遺憾地去完成夢(mèng)想，最后的結果不盡人意，這個(gè)人是失敗了嗎？不，他只是在成功的道不上遇見(jiàn)了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路，卻能夠讓它保存體力緩步而行，所以他并不失敗。
如果一個(gè)人他好吃懶做，少年時(shí)不努力讀書(shū)，長(cháng)大以后不好好工作，看著(zhù)別人站在金字塔的頂端，便開(kāi)始感嘆世事的不公，請問(wèn)他失敗了嗎？是的，遺憾苦痛是自己尋來(lái)的，一個(gè)連自己的命運都支配不了的人，難道不是失敗了嗎？
如果給自己的今天留有余地，那么明天也只能面對遺憾了，不想在未來(lái)的某一天怨恨自己的話(huà)，抓緊時(shí)間奮斗吧。我相信每個(gè)人都和宮崎駿先生是一樣的，絕對接受不了未來(lái)奮斗過(guò)的自己。
讓今天的自己努力前行吧！別讓遺憾伴著(zhù)明日的朝陽(yáng)前來(lái)。
奮斗作文600字 篇9
旁觀(guān)者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。何不自己嘗試著(zhù)奮斗呢？
——題記
只要還有明天，我們就應該學(xué)著(zhù)奮斗，學(xué)著(zhù)努力，學(xué)著(zhù)嘗試新的事物，而不是旁觀(guān)他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
人生總要有所目標，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實(shí)結果不重要，重要的是過(guò)程，沒(méi)有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來(lái)潮，奮斗不是一時(shí)努力，奮斗的背后有很多東西，有堅韌，有忍耐，有信心，有頑強，有拼搏，還有嘗試。
再冷的石頭，坐三年也會(huì )熱，這是堅韌。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌，這是忍耐。人之所以能，是相信能，這是信心。前方無(wú)絕路，希望在轉角，這是頑強。即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略，這是嘗試。
人總要經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗才能獲得成功，卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，停止奮斗，生命也就停止了。與此可見(jiàn)奮斗是生命之根本，如果你沒(méi)有奮斗的目標，你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。
從專(zhuān)科到北大有多遠？讓20xx年高考失利的秦瑞義告訴你：為了實(shí)現自己的理想，秦瑞義一直在努力，他終日重復三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，他的努力，他的刻苦，被老師被同學(xué)看在眼里，生性倔強的秦瑞義說(shuō)：“雖然我高考的時(shí)候沒(méi)有考進(jìn)北大，但是我要考北大的研究生�！彼钌畹拿靼讓�(shí)現理想的路上是多么的困苦。但他面對困難仍不屈的說(shuō)：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水我們必須選擇其一�！笔昴ヒ粍�，秦瑞義的艱苦奮斗取得了相應的回報，一個(gè)專(zhuān)科生終于在奮斗中蛻變成北大研究生、成功沒(méi)有秘訣，靠的是你堅韌不拔的奮斗，靠的是你始終如一的堅持。
Patience is bitter， but its fruit is sweet 。 ----逆水溪
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