【必備】奮斗作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的奮斗作文4篇，希望對大家有所幫助。

奮斗作文 篇1

　　又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國母親6x歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著(zhù)青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上寫(xiě)著(zhù)她的智慧，指南針上旋轉著(zhù)她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì )發(fā)現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學(xué)習生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向20xx級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著(zhù)五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣；有一大批優(yōu)秀的老師教導我們是我們的運氣。2xxx級的學(xué)妹學(xué)弟們，從現在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(cháng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個(gè)高20xxx級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì )讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì )辜負家長(cháng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們！你們一定能夠成功！相信你們會(huì )為某某初中本已輝煌的成績(jì)再添上濃濃的一筆。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。

　　讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在彌漫烽煙的長(cháng)城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jì)獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻出自己的智慧和愛(ài)。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗終生。

奮斗作文 篇2

　　時(shí)光拂過(guò)歲月的琴弦，不知不覺(jué)學(xué)習過(guò)了大半，進(jìn)了緊張的期末復習中，馬上就要迎來(lái)學(xué)期末的最后一次月考。但那一段時(shí)間，我沉迷于一系列的綜藝節目，未有認真的復習，考試成績(jì)也不盡如意。

　　看著(zhù)考試成績(jì)單，望著(zhù)父母知曉成績(jì)時(shí)失望的臉，我不禁陷入了深深的自責中。但我并未發(fā)現根本的原因，自以為是那一次考試未有認真答題才導致了考試的失利。

　　但后來(lái)我發(fā)現我成績(jì)下滑十分厲害，特別是英語(yǔ)成績(jì)。在一次英語(yǔ)考試中，我發(fā)現我答題速度十分緩慢，以至于后面的許多題目未來(lái)得及做。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，映入眼簾的便是那鮮紅的69分，我的心情一下子變晴轉小雨�？荚囈淮未蔚氖Ю�，加上期末考試的臨近，我壓力俱增。望著(zhù)同學(xué)們拿到成績(jì)后一張張笑開(kāi)的臉，我獨自坐在窗前暗自傷心難過(guò)。窗外淅淅瀝瀝的下著(zhù)小雨，雨點(diǎn)無(wú)情地摧殘著(zhù)那些小花兒們，花兒在雨的摧殘下直不起腰。過(guò)了一段時(shí)間，雨停了，花兒們已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)我望見(jiàn)有一顆小花挺立在花叢中，與其他花兒截然相反，這小小的一幕打動(dòng)了我，為何連一株小花，都在與苦難做斗爭，而我卻還在這里無(wú)所事事。

　　之后的日子我刻苦鉆研，不會(huì )的題目主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)老師與同學(xué)，上課時(shí)積極的與老師互動(dòng)。我認為我已經(jīng)足夠努力了，但是成績(jì)告訴我并沒(méi)有，之后的小測驗的分數一直在原地打滾。我的內心如被大雨洗刷了一般的荒涼，慢慢的我對自己失去了信心，因為我再怎么認真成績(jì)依然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我便如同那些毫無(wú)斗爭的小花兒一樣，無(wú)情的被雨水沖刷，被折彎了腰，我似乎要放棄了。

　　但是這時(shí)我想起了老師對我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“如果你永不放棄，那么你還有一顆頑強的心，但如果你已經(jīng)放棄自己，你便什么都沒(méi)有了。老師這句話(huà)，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。沒(méi)錯，這個(gè)世界上沒(méi)有不進(jìn)步的人，只有不夠努力的人。從那時(shí)起，我便不再沉迷于電視，全心全意的投入到學(xué)習中去。慢慢的，我有了好的學(xué)習習慣，上課時(shí)我不放過(guò)老師講的任何一個(gè)知識點(diǎn)，下課時(shí)間，同學(xué)們都在嬉戲玩耍，而我必須花旁人幾倍的時(shí)間去復習老師所講的內容，晚上回家的每一項作業(yè)我都認真完成，并且還要花更多的時(shí)間去背誦單詞。漸漸的，我的成績(jì)有了新的起色，我的努力終于有了些許的回報。盡管我的成績(jì)只是慢慢往前跑，我依然控制不住內心的喜悅，因為我距離目標又近了一步。

　　考試到了，承載著(zhù)一個(gè)多月歡笑與汗水奮斗的我，自信的走進(jìn)考場(chǎng)，因為我明白上帝終會(huì )眷顧努力的人，努力終會(huì )有回報�？纪暝嚭�，我放下了千斤重的擔子。成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，望著(zhù)我英語(yǔ)成績(jì)鮮紅的81.5分，我難掩內心激動(dòng)的心情。比我所定的目標還多了1.5分，雖然這個(gè)成績(jì)比那些優(yōu)秀的學(xué)生還差很多，但是對于我自己來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的突破。

　　當你在放棄自己時(shí)，要對自己重拾信心，你會(huì )發(fā)現努力會(huì )讓你擁有一切，所以我最近我在那一個(gè)月里的努力奮斗，獲得了飛躍的進(jìn)步。

奮斗作文 篇3

　　誰(shuí)才是成功的人？陸濤、徐志森、陸亞迅、華子、向南還是米萊、夏琳、楊曉蕓、露露。在我心里也許露露和陸亞迅是最成功的吧，因為他們很清晰的選擇自己的，沒(méi)有錯的生活方式，并且實(shí)現、完成、堅守了它。然而成功和失敗沒(méi)有絕對的，誰(shuí)又能清晰的斷定它們的界線(xiàn)了。

　　華子問(wèn)陸濤：“和一女孩在一起，到底是什么意思”。陸濤回答說(shuō)：“為她的理想而奮斗”。我思躇良久，依然沒(méi)有明白。何為“為她的理想而奮斗”。這個(gè)難道就是愛(ài)情。那么可以說(shuō)：“跟一男孩在一起的意思也就是為他的夢(mèng)想而奮斗嗎”。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都要為自己的夢(mèng)想而奮斗。如果兩個(gè)真正相愛(ài)的人，都有這種為她（他）夢(mèng)想而奮斗的想法，他們之間又怎樣去平衡各自的夢(mèng)想了，難道愛(ài)一個(gè)就要放棄自己的所有，不顧一切的去愛(ài)嗎！其實(shí)在我心里還是那種根生蒂固的占據我內心的'想法“愛(ài)情是和自己各個(gè)方面相適應的東西，不是要某一方放棄一切，而是兩個(gè)人共同擁有一切”。

　　陸濤為什么愛(ài)夏琳，不愛(ài)米萊。米萊為了陸濤一直一直的付出著(zhù)，難道那就不算愛(ài)情嗎，米萊難道不是在為陸濤的理想在奮斗嗎！可陸濤只為她流過(guò)一次淚，而且一直不愛(ài)她。也許因為米萊是個(gè)富家女，陸濤覺(jué)得他佩不上米萊。陸濤也是個(gè)有夢(mèng)想的人，可是最后丟下一切，去那個(gè)他一無(wú)是處的巴黎。能找到一個(gè)那么喜歡你的姑娘真的很不容易。如果陸濤沒(méi)遇到夏琳，他還會(huì )甩了米萊嗎！我一直認為實(shí)現我的抱負，是最重要的。我不會(huì )因為愛(ài)情而放棄所有東西。我生活在現實(shí)的社會(huì )中，很多地方，也許我們改變不了。

　　我一直很崇拜法國大革命時(shí)的拿破侖．波拿巴，他的一生也許都愛(ài)著(zhù)他的初戀女友德茜蕾，可是就在德茜蕾的面前，他選擇了約瑟芬，一個(gè)大他六歲，人盡可夫的女人。只因為她能讓他更好的發(fā)展自己。在夢(mèng)想與愛(ài)情中，他毅然決擇，我折服與他的理智，冷靜，不被感情沖昏頭腦。能夠如此控制自己的人怎么會(huì )不成功。我想如果他心稍微一軟選擇了純潔的德茜蕾，那么他會(huì )和陸濤一樣，只是巴黎的一個(gè)平民罷了。

　　向南和楊曉蕓是最合適的一對，瑤瑤太好了，跟向南在一起，她會(huì )失去很多，向南不是那種可以回報她愛(ài)的人。他只有和楊曉蕓在一起，他們同一類(lèi)人，誰(shuí)也不會(huì )為了誰(shuí)而失去太多。露露是奮斗里我認為最成功，華子和陸濤也這么認為。她心里一直有著(zhù)自己的夢(mèng)想，并且不顧一切的實(shí)現了它。她沒(méi)有因為華子而放不下，而是把夢(mèng)想看的更重，他跟華子也許也不是同一類(lèi)人吧，走不到一起。傷了華子，幸福了一群人，難道不值的嗎！她和拿破侖一樣吧。時(shí)間證明了一切，他們沒(méi)有錯！

　　也許每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，有的人將事業(yè)放在情感的前面，有的人則將情感放在最前面。每個(gè)人都有自己選擇的權力，這里也沒(méi)有絕對的正確與錯誤。有的只是相對的，什么事都只有適合自己才是最好的。奮斗里的每個(gè)人，應該都是這樣的，每個(gè)人都選擇了自己的生活方式，也都為這個(gè)方式，努力出了結果。人生不在乎長(cháng)短，只在乎頓悟的早晚，成功也許不只是陸亞迅和露露，從某種意義上講，他們都沒(méi)有失敗�！锻辍�

奮斗作文 篇4

　　貝多芬提起這個(gè)名字來(lái)大家可能都不會(huì )覺(jué)得陌生但是大多數人對他的印象可能只是一個(gè)“厭世者“吧!沒(méi)錯在沒(méi)讀這本書(shū)前我也是這樣認為的但看完這本書(shū)以后我對貝多芬這個(gè)音樂(lè )家有了深刻的理解。我崇拜他，敬仰他，甚至貝多芬精神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力!

　　在海頓莫扎特相繼在音樂(lè )天空燦爛輝煌時(shí)貝多芬以一道閃電突然出現了他用他那堅韌不拔的毅力，執著(zhù)追求的精神，對生命獨特的感悟建造了一個(gè)美麗的音樂(lè )圣殿也營(yíng)造了一個(gè)令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!

　　貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍長(cháng)大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。在他31歲的時(shí)候他的耳朵聾了，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)強烈的打擊，一個(gè)人生悲劇。

　　但是，在貝多芬的音樂(lè )里，你所能聽(tīng)到的，是哀嘆？是哭泣？是憤慨？不，不是。他的音樂(lè )，從來(lái)都是不屈的吶喊是對命運的抗爭，你聽(tīng)，那扣人心弦的命運交響曲多么的富有激情啊!誰(shuí)又能想到，這會(huì )是一個(gè)雙耳失聰被人們認為是“厭世者”的人所彈奏出來(lái)的呢?在貝多芬的字典里，你永遠都不可能查出“放棄”這兩個(gè)字來(lái)!即使是命運對于他的不公平，那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!

　　在貝多芬的音樂(lè )世界里你不僅能聽(tīng)到那令人沉醉于中間的美妙音樂(lè )，還能感受到一個(gè)美好的心靈那個(gè)能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)“雖然我聽(tīng)不到任何樂(lè )器所發(fā)出的聲音但是在我心中響起的音樂(lè )比世界上任何音樂(lè )都要美妙!”

　　讀完了這本書(shū)，貝多芬告訴我：不要屈服于厄運及生活中的困難，要學(xué)會(huì )反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當我們再次遇到困難時(shí)不要再憂(yōu)人怨天要用自己美好的眼光來(lái)看待更加堅定自己的信念!

　　生命是多么美好，盡管有缺憾，而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長(cháng)的回味。