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奮斗作文400字

時(shí)間:2022-05-07 09:27:48 奮斗 我要投稿

精選奮斗作文400字匯編5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的奮斗作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選奮斗作文400字匯編5篇

奮斗作文400字 篇1

  一個(gè)人的成功在于他自身有多么刻苦,而不在于他的家世背景有多么好。

  魯爾南深處有一個(gè)小村子叫姜村,這個(gè)小村子因為這些年幾乎每一年都有幾個(gè)人考上大學(xué)、碩士甚至博士,所以聞名遐邇,就這樣,久而久之,人們就不在叫它姜村了,大學(xué)村成了姜村的新名。

  在二十多年前,姜村小學(xué)調來(lái)了一位五十多歲的教師,聽(tīng)說(shuō)這位教師是一位大學(xué)教授,不知道什么原因被貶到這個(gè)偏遠的小村子。這個(gè)教師教了不長(cháng)時(shí)間以后,就有個(gè)傳說(shuō)在村子里流傳。這個(gè)教師能掐會(huì )算,他可以預測孩子們的前程。

  有的孩子回家說(shuō),我將來(lái)會(huì )成為作家;有的孩子回家說(shuō),我將來(lái)會(huì )成為第二個(gè)華羅庚;有的孩子回家說(shuō),我長(cháng)大會(huì )成為數學(xué)家;有的孩子回家說(shuō)等等,當然這是為了讓孩子們對自己有信心,在心理上就贏(yíng)了那些自卑的孩子。

  沒(méi)過(guò)多久,家長(cháng)們就發(fā)現他們的孩子與從前大不一樣了,他們變得懂事而好學(xué)了,好像他們真的是作家、數學(xué)家的材料了。

  那些被教師說(shuō)成會(huì )成為數學(xué)家的孩子對數學(xué)更有興趣了,對數學(xué)的學(xué)習更加刻苦了;被老師說(shuō)成會(huì )成為作家的孩子,語(yǔ)文成績(jì)也更加的出類(lèi)拔萃了,孩子們不再貪玩了。因為他們都被灌輸了這樣的信念:他們將來(lái)都是杰出的人,而有好玩,不學(xué)習,不勤奮學(xué)習的惡習漸漸沒(méi)有了,這些孩子們到了參加高考時(shí),大部分都以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)。

  假如這位教授不那樣說(shuō),那么考上大學(xué)的孩子可能就沒(méi)那么多了,所以——信念是奮斗的動(dòng)力。

奮斗作文400字 篇2

  馬克思說(shuō)過(guò),奮斗就是幸福?吹竭@句話(huà),在生活、學(xué)習中,那一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的事在我眼前閃過(guò):考試中,我把不會(huì )做的題空著(zhù),等整張卷子做完后再回過(guò)頭來(lái)思考不會(huì )做的題,因為我要學(xué)習獨立思考;行走時(shí),看見(jiàn)地上有垃圾就隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,因為我要學(xué)習小草那默默奉獻的精神;老師找我談話(huà),批評我時(shí),錯了就錯了以后改正,對了就對了以后加以防范,因為我要學(xué)習范石頭那清清白白的品質(zhì)……這不是在奮斗吧?所以,我也得到了幸福。

  學(xué)習中,星期一到星期五,每天回家不是做作業(yè)就是聽(tīng)寫(xiě)單詞,寫(xiě)媽媽從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的卷子。周末,每天不是學(xué)英語(yǔ)就是學(xué)作文。因此,我的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,水泄不通?吹竭@充實(shí)的生活,我開(kāi)心地笑了,因為我學(xué)到了更多知識、道理。

  生活中,每天放學(xué)回到家,媽媽和外婆就會(huì )做好一頓豐盛的飯菜,等著(zhù)我的到來(lái),一起吃上一頓團團圓圓的飯菜。之后,媽媽為了讓我減肥,每天都堅持帶我去廣場(chǎng)繞上那么一小圈,讓我變得苗條一些。因此,我明白了,不僅成績(jì)要優(yōu)秀,生活上也要做一個(gè)小能手。

  實(shí)踐,也是生活中的一大要素。每次老師布置實(shí)踐作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì )從白忙中抽出時(shí)間帶我去實(shí)地調查。記得上次我們水城河調查的時(shí)候,媽媽總是站在一旁,一動(dòng)不動(dòng),只是有時(shí)幫助我做一些事?偠赃@,那一刻,我很幸福。

  在這段時(shí)間里,我?jiàn)^斗著(zhù),也幸福著(zhù)。相信我一起像今天這樣奮斗,也能換來(lái)幸福!

奮斗作文400字 篇3

  我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認的“乖小孩”,膽小,靦腆,做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫(huà)畫(huà)、上課,舉手發(fā)言站起來(lái)總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴,才練了半個(gè)月就被“辭職”了,原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格,老師認為絕對不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因為“不出趟”的性格很少參加集體活動(dòng)和體育鍛煉,因此,爸爸媽媽總是擔心我這樣的性格,會(huì )成為我成長(cháng)的障礙。

  進(jìn)入初中以來(lái),認識了很多新的“弟兄們”,開(kāi)始有了社交!澳銇(lái)我家玩,我來(lái)你家玩”的現象也越來(lái)越普遍,我的性格也由原來(lái)的膽小向奔放轉變,有時(shí)候表現出來(lái)的舉止,讓老師大跌眼鏡,讓同學(xué)士別三日,刮目相看,自己也在這種轉變里獲得了享受,感到了融入集體的溫暖,在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂(lè )地成長(cháng)。

  星期六那天,為了慶祝元旦來(lái)臨,放學(xué)后我和二三好友一路狂奔,沖向盧灣體育館去打籃球,同時(shí)也結識了幾位友善的'外校高一的大哥哥,在一起打籃球的過(guò)程中我體會(huì )到了揮汗如雨的快樂(lè )滋味,上籃,中投,三分,速度的飛躍,實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過(guò)癮。運動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈!爽!

  回家途中,我想到了和高中大哥哥們交往的情景:高年級的學(xué)長(cháng)們的言談舉止,讓我感到新鮮好奇,也打破了“不要和陌生人說(shuō)話(huà)的”恐懼,原來(lái)社交不是那么困難并且又那么有趣。

奮斗作文400字 篇4

  “哎,想做CEO,可是沒(méi)有錢(qián)創(chuàng )辦公司!”今年20歲的正鵬在公交站臺上來(lái)回渡著(zhù)步子自言自語(yǔ)著(zhù),這時(shí)一位70多歲的老頭正從正鵬身邊走過(guò),聽(tīng)到正鵬的話(huà),老頭對正鵬說(shuō)“想當老板是好事,遇到困難可不能輕易放棄,只要賺到自己的第一桶金,就可以實(shí)現自己的愿望了!”,老人說(shuō)罷便走了。正鵬雖還沒(méi)回過(guò)神,但卻深深的記住了老人說(shuō)的話(huà)。

  這時(shí),開(kāi)往正鵬家的公交車(chē)來(lái)了,正鵬想了想走上車(chē),投了兩個(gè)硬幣,找個(gè)沒(méi)人的座位坐下,拿出蘋(píng)果手機玩了起來(lái)。

  到站了,正鵬敏捷的像個(gè)豹子一樣沖回了自己的臥室,打開(kāi)電腦,登上招聘網(wǎng)站,一頁(yè)一頁(yè)的開(kāi)始瀏覽起來(lái)。忽然他眼睛一亮,看到了一個(gè)招聘董事長(cháng)秘書(shū)的宏偉公司公司,他打開(kāi)這個(gè)公司的簡(jiǎn)介和職務(wù)描述,心里一動(dòng),拿出手機就按簡(jiǎn)介上面留下的電話(huà)打了過(guò)去,那邊接電話(huà)的正是宏偉公司的老總,正鵬首先發(fā)話(huà):“您好,我在網(wǎng)上看到貴公司的招聘啟事,感覺(jué)自己比較合適,想到公司來(lái)面試,不知道您有時(shí)間嗎?”“這樣吧,星期四上午10點(diǎn)我有時(shí)間,你到公司來(lái)面試吧”老總說(shuō)。正鵬開(kāi)心地回答道:“好的,我準時(shí)到,謝謝您,再見(jiàn)!贝蛲觌娫(huà),正鵬看了看日歷,“今天是星期三,明天一定記得早上10點(diǎn)到人民二路的宏偉公司面試去!闭i心里美滋滋的,便打開(kāi)電腦玩起了魔獸爭霸。

奮斗作文400字 篇5

  今天陽(yáng)光明媚,我非常高興,因為群語(yǔ)文作文訓練營(yíng)第一期終于要結束了,終于可以解放了。我高興地上躥下跳?嚯y的日子終于快到頭了。

  可是接撞而來(lái)的第二期又拉開(kāi)了帷幕,我高興的氣又泄了。我開(kāi)始猶豫,不知如何是好。如果進(jìn)去了,又要開(kāi)始新的寫(xiě)作,可以繼續提高我的作文水平,但我又害怕中途寫(xiě)到一半又沒(méi)什么可寫(xiě)。因為我每天像擠牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無(wú)幾,啊,真是太難選擇了。我的頭又要大了。

  我的兩個(gè)肩上好像有兩個(gè)小人。白色的小人說(shuō):去吧,免費的指導課,還是借這機會(huì )提高自己的寫(xiě)作水平吧。明知道自己的底子不好還不借些機會(huì )補一補,這可是我們小學(xué)學(xué)習最好的那個(gè)人想要卻得不到的大好機會(huì )!另一旁那個(gè)黑色小人開(kāi)始反駁道:別開(kāi)玩笑了,整天完成老師布置的作業(yè)就累得要命,還要每天一篇作文,腦細胞會(huì )不夠用的。好不容易到頭了,就不可以放松一下嗎?它倆爭過(guò)來(lái)爭過(guò)去,我都厭煩了。對它倆說(shuō)道:都給我走遠點(diǎn)。

  這時(shí)母親走過(guò)來(lái)看到我的表情,問(wèn)到底怎么了。我把老師繼續辦第二期的事情告訴了母親,母親說(shuō)道:這個(gè)你可以進(jìn)去,挑戰自己,發(fā)揮出你的才能。

  對,我要發(fā)揮我的才能,我準備進(jìn)入群里的時(shí)候,看見(jiàn)已經(jīng)有一個(gè)我的同班同學(xué)的頭像在里面。那我必須進(jìn)去了,她都能進(jìn)去寫(xiě)作文,難道我就不能嗎?我比她矮半截嗎?我這次沒(méi)有半點(diǎn)猶豫的進(jìn)入了這個(gè)群。

  這時(shí)我想起班長(cháng)對我說(shuō)的話(huà):無(wú)論如何,拼過(guò)了就好。對,只有這樣,我才能超越自我。

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