實(shí)用的奮斗作文600字合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的奮斗作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗作文600字 篇1
每個(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的，都應有其絢爛的過(guò)程，和經(jīng)歷成長(cháng)之后獲得圓滿(mǎn)的精神表現，人為了活的有目的，有意義，不僅僅是喂飽肚子，滿(mǎn)足聲色之娛就可以，而是在基本生活之外去實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值，這一點(diǎn)如果等得不到滿(mǎn)足，將導致精神生活的平衡，和人生的挫折。人活著(zhù)就是要追求成功與實(shí)現。至于在那里成功得到怎樣的實(shí)現，那是個(gè)人所要追尋的課題，于是如何找到著(zhù)力點(diǎn)，讓自己獲得成功，等到生命的實(shí)現正是每個(gè)人努力奮斗的目標
一般人認為成功就是事業(yè)有成，物質(zhì)生活富裕，有相當的社會(huì )地位，受到別人的羨慕等，但是，擁有這些名利權勢的人，是否都快樂(lè )幸福呢？不見(jiàn)得，生活并沒(méi)有要求我們永遠出人頭地，而是要求我們在每個(gè)成長(cháng)階段里竭盡全力奉獻。
生命對于每個(gè)人都只有一次，結果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗不盡相同。生命是一種歷程，奮斗了才會(huì )收獲。
一位著(zhù)名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個(gè)國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時(shí)，他步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)有著(zhù)重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。
她……用舞臺上短短的十幾分鐘，將生命的價(jià)值定義為燦爛，輝煌。他們用一季的.飛翔，將生命的價(jià)值解釋為奮斗，精彩，在她們身上，生命被詮釋的淋漓盡致，生命的價(jià)值在于不懈的努力，去爭取輝煌，去用一生的付出證明自己的價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無(wú)憾了！
奮斗作文600字 篇2
今天是18號，要去學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單了，一路上我都是提心吊膽的，因為爸爸說(shuō)我要是考不到600分以上，就準備把上皮組織抹點(diǎn)油吧！
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都把緊張寫(xiě)在臉上，看我們707班的學(xué)生就是不同凡響，個(gè)個(gè)輕松得很，有說(shuō)有笑，就像剛見(jiàn)著(zhù)一塊錢(qián)似的。我也被這種氣氛渲染了，緊張的心情瞬間拋到了九霄云外。知道老班走進(jìn)教室，氣氛才又變得跟往常意一樣寧靜嚴肅。
老班拿起講臺上的一本本子說(shuō)：“這次考試我們班600分以上的同學(xué)只有3名，第一名汪思成648分，第二名王靜嫻，分數就比較低了，602分，第三名汪艷，600分……”同學(xué)們的分數報完后，老班開(kāi)始發(fā)給成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)獎狀，我上去領(lǐng)了一張，可是后面的“三好學(xué)生”獎狀的名單里沒(méi)有我的名字，老班說(shuō)因為我的數學(xué)成績(jì)不好，這次只考了76分，太低了，三好學(xué)生必須要門(mén)門(mén)都好，我無(wú)言以對。這都怪我平時(shí)在數學(xué)這方面沒(méi)有努力。
教室里，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的同學(xué)捶胸頓足，后悔莫及……
回到家，媽媽拿給我看三中11班的成績(jì)表，我驚呆了，天哪！第一名齊權，語(yǔ)文112，數學(xué)98，英語(yǔ)99，政治97，歷史99，地理96，生物100，總分——701分！天天天哪！這成績(jì)太好了吧！是人考的嗎？第二名錢(qián)旭軒總分692！這兩位大師以前小學(xué)都是和我同班，為什么他們這么厲害？哎，還不是我沒(méi)有用功！
看著(zhù)那些一個(gè)又一個(gè)650分以上的分數，我有點(diǎn)氣自己不整齊，又特別羨慕他們。一個(gè)成功的花朵開(kāi)放時(shí)，人們只驚羨她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
光嘴上說(shuō)不行，必須要付出行動(dòng)！
奮斗！
前進(jìn)！
努力！
啊——沖��！
奮斗作文600字 篇3
寒冷的天氣，黑暗的夜空，如刀般的狂風(fēng)，樹(shù)枝上稀稀落落的枯黃的葉子，輕輕掛在樹(shù)梢上，仿佛只需微風(fēng)拂過(guò)，便會(huì )飄零，不知去向何方。這世界為何還不破曉？
猶記得，那日清晨，是我人生中最重要的一個(gè)時(shí)期的起點(diǎn)。母親為我四處拿東西，自言自語(yǔ)道：“是不是還應該捎點(diǎn)厚衣服，天冷了怎么辦？對，要捎點(diǎn)，不能凍著(zhù)！”說(shuō)完，一陣翻箱倒柜聲傳來(lái)，一袋衣物如變魔術(shù)般被母親笑呵呵的變了出來(lái)，母親輕輕地將它放入行李箱中。又自語(yǔ)道：“這就不冷了。對了，兒子貪嘴，要給他帶點(diǎn)零食�！庇质且魂囆[，父親說(shuō)：“都是你給慣的，還捎這捎那，去學(xué)習，只捎著(zhù)腦子就行，男孩就得不用管！”
可等父親說(shuō)完，母親就說(shuō)：“孩子愿意吃豆腐，你別干坐著(zhù)，快去煎豆腐�！敝宦�(tīng)父親輕輕奧了一聲，就走進(jìn)廚房。我心里一驚，父親從來(lái)就說(shuō)男人做飯沒(méi)出息，他基本是不拿鍋勺的。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！終于要走了。對這個(gè)家，我心里有著(zhù)眷戀，有著(zhù)退縮，我不知離開(kāi)他們如何生活。父親好似看出了我的惆悵，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕將那張紅色的錄取通知書(shū)遞到我面前。我回過(guò)神來(lái)，呆呆的看著(zhù)它，抬頭看到父親臉上的皺紋與依稀的白發(fā)，看到他眼中對我的信任，微微一笑，拿過(guò)通知書(shū)說(shuō)：“爸，咱走吧，去上學(xué)！”那一刻，他的笑容，如孩子一般。
一路到了校門(mén)口，車(chē)上母親的嘴從未停過(guò)，而出奇的是父親沒(méi)有打斷母親那令人神迷的嘮叨，要知道父親最煩母親這一點(diǎn)了。
提著(zhù)箱子，馬路對面便是學(xué)校，而這面卻是兩個(gè)上了年紀的人，我猶豫地選擇了前者。后者目送我的背影，我告訴他們，不必追，而父親告訴我的是“好好學(xué)！”
那一刻，我依稀聽(tīng)見(jiàn)了三年之約的召喚，那年輕戰場(chǎng)的呼喊。我能追上那些已經(jīng)跑在前方的人嗎？回頭看到那一直在目送我的身影，感覺(jué)內心充滿(mǎn)了力量。
清晨，在那無(wú)邊夜色中有著(zhù)星辰閃爍，在那無(wú)葉枯樹(shù)中有著(zhù)不斷累積的生機，在那蕭瑟的秋風(fēng)中，有著(zhù)一群少年在為生命而奮斗而奮斗！
奮斗作文600字 篇4
夢(mèng)想的力量有多大？
有這樣一個(gè)故事也許可以讓我們略窺端侃：在美國著(zhù)名的學(xué)府哈佛大學(xué)，依然有很多年輕人沒(méi)有認真確里自己的人生目標。有一年，在畢業(yè)生即將邁出校門(mén)的時(shí)候，校方?jīng)Q定對他們進(jìn)行一次有關(guān)人生目標及職業(yè)生涯的追蹤調查。初期結果顯示：27%的人完全沒(méi)有目標，60%的人僅有近期目標，只有3%的人有著(zhù)清晰而長(cháng)遠的目標。25年過(guò)去了，那3%的人不解地朝著(zhù)目標努力奮斗，終于成為了社會(huì )的精英；而其余的人，相較之下，他們的成就明顯差了很多。
這就是夢(mèng)想的力量。
有了目標要去奮斗才能成功。小時(shí)候，看電視里動(dòng)畫(huà)片演的生動(dòng)有趣，栩栩如生，邊想做一名演員；漸漸地，我長(cháng)大了，讀得懂書(shū)了�？吹絼e人的文學(xué)作品，我又想做一名小說(shuō)家；終于，我建立了自己真正的夢(mèng)想。我看到別人都在玩乒乓球，并笑呵呵的，我邊問(wèn)了問(wèn)爸爸。原來(lái)，乒乓是我們的國球，是我們中國人的驕傲。我便又想做一名運動(dòng)員，為國爭光。就算參加不了比賽，但這依然是我的夢(mèng)想，是一個(gè)不能放棄的夢(mèng)想！
時(shí)間如流水，“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越不越強了。從只能做撿球任務(wù)的新手升級成了一個(gè)有實(shí)力的“士兵”了！我已經(jīng)學(xué)會(huì )了側旋、上旋、切、抽等等常見(jiàn)的“技能”。但我始終都不會(huì )的一個(gè)技能——反抽。所以，我為這個(gè)夢(mèng)想必須請高人指點(diǎn)一番呀！每當我出現放棄這個(gè)念頭，我的腦海便出現了8個(gè)字，“只有奮斗，才有成功”。
雖然不能現在就得到答案，但我一定要奮斗，因為我堅信：目標→奮斗→成功！
雖然困難，實(shí)在無(wú)法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處，繞山而行。只要不忘努力，我們一定能夠走出困境，到達夢(mèng)想，走出風(fēng)雨，看到彩虹。勇敢、執著(zhù)，將命運的所打破；痛苦、冷漠，讓我更精彩地活。張開(kāi)翅膀，逆風(fēng)飛翔，穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，追尋黎明的陽(yáng)光。
奮斗作文600字 篇5
在青春歲月中奮斗，此生無(wú)悔！
題記
何為青春？望著(zhù)那看不到繁星的夜空，我這樣想。人們贊美青春，都說(shuō)它是人生最美年華，可青春為何美好？不就是生命最旺盛的時(shí)期嗎？不就是處于可以大膽做夢(mèng)的年紀么？
前腳剛踏入青春的大門(mén)的我，常常會(huì )思考為何而活、死亡之類(lèi)的問(wèn)題，苦苦思索了兩年。與朋友長(cháng)篇大論地探討過(guò)，可一直到初二下學(xué)期，我才終于領(lǐng)悟出什么是我所追求的，也明了什么是我活著(zhù)的意義。答案很傻很簡(jiǎn)單，但卻是我對世界不斷刷新認知之后才逐漸明確我的夢(mèng)想的。
好在不算晚，在這個(gè)最美的年華里，我還有機會(huì )為我的夢(mèng)想去拼搏。我要把首要目標轉移到學(xué)習上，在課內任務(wù)上要更加努力。雖然我常常制定了小目標，又常常難以堅持完成，雖然我至高理想也總是被一些瑣事推至腦后，雖然常常因為勵志的例子而內心澎湃卻只能振奮很短的一陣子，雖然我總想給自己打上思想鋼釘又難以付諸行動(dòng)，但是我一直沒(méi)有停止過(guò)探索，也沒(méi)有停止過(guò)嘗試，因為我知道，青春的歲月里充滿(mǎn)著(zhù)矛盾，為青春而奮斗是常態(tài)。
除了學(xué)科上不斷遇到困難之外，網(wǎng)絡(luò )上的現象或輿論所指出的問(wèn)題，促使我在腦海中與自己的辯駁，得出了一點(diǎn)還算合理的理論或啟示，思想也開(kāi)始走向成熟。
因此我知道，我的人生是在各種艱難險阻中不斷前進(jìn)，青春就要敢闖，敢犯錯，犯過(guò)錯，這些錯誤便會(huì )成我們寶貴的回憶與經(jīng)驗。
我還年輕，何妨輕狂點(diǎn)、無(wú)畏點(diǎn)，用努力和汗水還有堅持去澆灌我那奮斗理想。畢竟自古英雄出少年，有了夢(mèng)，便用勤奮追夢(mèng)，青春便因奮斗而精彩！
奮斗作文600字 篇6
轉眼間我已經(jīng)在這所讓我愛(ài)恨交織的中學(xué)里度過(guò)了2個(gè)春秋了。在這之間我曾經(jīng)失敗過(guò)，高興過(guò)，懊悔過(guò)，悲傷過(guò)，努力過(guò)……等各種情感交織在起，形成了我五味陳雜的初中生活。
記得我在剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我是多么高興和興奮！當時(shí)我是豪氣沖云天呀！想著(zhù)我在年級中考個(gè)前50名是不成問(wèn)題的�？墒堑谝淮蔚钠谥锌荚噮s給了我一個(gè)沉重的打擊，我年級僅僅300多名，在整個(gè)年級都是倒數的。這讓我備受打擊，也讓我逐漸收斂了張狂的個(gè)性，讓我的性情堅忍起來(lái)。
正如孟子所說(shuō)的：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！庇谑俏议_(kāi)始努力學(xué)習，但還是有一些松懈，所以以至于我的學(xué)習成績(jì)在期末考試是沒(méi)有太明顯的提高，在年級中只排270多名。這讓我很苦惱，于是我自己分析原因。我在八年級的月考中，期中考試中尋找原因，結果皇天不負有心人，讓我找到了原因。其實(shí)沒(méi)有的別的，就是學(xué)習缺乏動(dòng)力，沒(méi)有向上的勁頭。我于是跟自己自定了一個(gè)學(xué)習目標，那就是我也考個(gè)好的成績(jì)出來(lái)，我要超越她，超越她，一定的。于是我每天都在不停的努力甚至于我都快瘋了。終于我八下的考試我終于取得了巨大的進(jìn)步，我考到年級118名。在那一刻我很高興，很興奮，因為我付出終于有了回報，雖然我還沒(méi)有超越她，但在年級中也只差她6名，她的下面就是我，我相信假以時(shí)日我一定能超越她的。
再者，我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，初三只會(huì )比初一初二更苦，不會(huì )更輕松，所以我要在thesedays努力奮斗，來(lái)備戰中考。
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