實(shí)用的奮斗作文匯編9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的奮斗作文9篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
五四青年應當具備集體意識與擔當，新時(shí)代的大學(xué)生也應該如此，生活在當下，我們對精神的需求超過(guò)了物質(zhì)需求，新時(shí)代的大學(xué)生，要對真理具有堅持不懈的追求，為此作為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生，我們應當具備以下的品質(zhì)。
首先作為新時(shí)代青年要有理性的愛(ài)國主義，努力學(xué)習不斷的壯大自身，是為以后可以在國家有難的時(shí)候付出一點(diǎn)力量。堅決不做危害社會(huì )，不利于社會(huì )管理的事情，在國家需要人民的時(shí)候，新時(shí)代青年可以挺身而出，不論身處何方，何時(shí)何地不能忘記自己是一位新時(shí)代青年，國家安危最為重要，自身性命而次之。
其次是要有集體意識與擔當，肩負國家使命不忘國家榮辱，作為新時(shí)代，今年應該砥礪前行與國家并肩作戰，要記住我們是一個(gè)團體，而不是孤單奮戰的一個(gè)人，無(wú)論風(fēng)雨多久，你要堅信我們的國家，它會(huì )給我們帶來(lái)安全感，他是我們的祖國，最強大的后盾，多少年來(lái)一大批新時(shí)代青年涌現當代，更多的人選擇回國發(fā)展，前不久也掀起了海歸潮，他們是我們學(xué)習的榜樣，作為新時(shí)代青年，牢記使命，不忘恥辱，與中國共進(jìn)退。
然后是作為新時(shí)代青年必須要有的奮斗精神，心中要有夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想勇敢的前行，是新時(shí)代青年不可缺少的東西，我們的國家之所以會(huì )強大起來(lái)，都是因為我們的國家不缺乏新時(shí)代青年，曾經(jīng)我們被人欺壓，我們沒(méi)有權利沒(méi)有勢力進(jìn)行抵抗，在五四運動(dòng)之后，一大批愛(ài)國青年涌現出來(lái)。新時(shí)代青年組織了一場(chǎng)救國的運動(dòng)。就國家與危難之間，從那時(shí)候起，我們便認識到我們的國家強大，離不開(kāi)青年知識分子的崛起。
但作為新時(shí)代青年，不僅要具備以上三個(gè)條件，還需要有對真理的追求。對進(jìn)步的不懈追求。在面對這個(gè)物質(zhì)需求的世界中，新時(shí)代青年不能沉迷于此應該有自己的個(gè)性，但是這個(gè)個(gè)性不能太過(guò)浮夸，要符合當今社會(huì )進(jìn)步，還要有向上的正能量。
新時(shí)代青年，立鴻鵠之志，做奮斗者。不怕前方有多遙遠，緊握住自己的理想，讓前方的障礙成為你的墊腳石，追求真理，追求進(jìn)步的不懈奮斗中，帶著(zhù)理性的愛(ài)國主義精神前進(jìn)，心中有夢(mèng)想就有前進(jìn)的目標，一路上可能會(huì )布滿(mǎn)荊棘，我們只有披荊斬棘才能看到危險后面的奇幻世界。
奮斗作文 篇2
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！惫磐駚�(lái)，縱然滄海桑田，萬(wàn)事更迭，但這世間從不曾缺乏聰明才智之人，更不曾缺少麒麟之才。有的人幸有上天庇佑，生來(lái)便玲瓏剔透，心思敏銳；有的人更是得天獨厚，小小年紀就被冠之以天才之名，授之于神通之稱(chēng)；也有的人時(shí)運不濟，命途多舛，從呱呱落地時(shí)便注定是平凡之子；還有的人雖然來(lái)到世間時(shí)有才有智，但隨著(zhù)過(guò)度消費自我，太過(guò)不思進(jìn)取，這一生一世也就再無(wú)發(fā)展前進(jìn)的機遇了�？傊�，這世間這么多生靈，這塵世這么多種族，各人有各人的活法，各人有各人的造化，各人有各人的歸宿。
當然了，我并不是一個(gè)推崇宿命論的人，我不否認有的人生來(lái)就是天才，但我絕對不承認這些個(gè)“天才”會(huì )當一輩子的天才；我也不否定普通的能力，而且我相信這些所謂的“凡人”經(jīng)過(guò)不懈的奮斗和頑強的抗爭之后，終有一天會(huì )抵達成功的彼岸。
其實(shí)我們都有所感觸，在我們的生活中，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的口號已被人們當成了一種形式，看成了一種消遣，有些人甚至會(huì )變得自以為是，目中無(wú)人，認為自己生來(lái)就是被賦予使命的。那些自以為聰明的人，自以為有點(diǎn)才能的人，自以為有點(diǎn)智慧的人，總是喜歡胡思亂想，他們也認為自己生來(lái)就是與眾不同的，所以他們時(shí)時(shí)刻刻都要獨樹(shù)一幟，他們中的一些人甚至相信輪回，相信宿命，所以總以為老天會(huì )安排一些奇遇在他們身上，所以即使他們不需要努力，無(wú)需要奮斗也會(huì )得到自己想要的一切。對于這種消極懈怠的想法，對于這些傷仲永的行為，我無(wú)法全盤(pán)否定，但我知道他們這樣坐以待斃，不思進(jìn)取的態(tài)度是極其不正確的，極其不樂(lè )觀(guān)的，極其不向上的，極其不值得推崇的，更是極其需要轉變，極其需要改正的。
有些人雖然資質(zhì)平平，但卻從未放棄過(guò)希望，從未放棄過(guò)拼搏，從未忘卻過(guò)堅持，從未丟失過(guò)自強。在成長(cháng)的歷程之中，他們一直在用知識充實(shí)著(zhù)自己，用勇敢武裝著(zhù)自己，用樂(lè )觀(guān)支持著(zhù)自己，用剛強激勵著(zhù)自己。當然，老天有時(shí)候又是公平的，他沒(méi)有讓這些人的努力付諸東流，也沒(méi)有讓這些人的奮斗永無(wú)天日，相反，他總是會(huì )在特定的時(shí)期，特定的機遇下，給予人們甘甜，贈于人們碩果。
事實(shí)上，天才和奮斗都是非常重要的`，都是非常必要的�？梢哉f(shuō)，天才和奮斗組合在一起，智慧和努力結合在一起，才讓世界變得那么美好，變得那么精彩。想要在一些領(lǐng)域有所成就，想要在一些技藝上有所精通，光是有一點(diǎn)天生的智力那是遠遠不夠的，還需要長(cháng)久的努力，不停的實(shí)踐，不斷的奮斗。因此，無(wú)論何時(shí)何地，我們都不要過(guò)度消費自己的才智，也不要將天才視為決定人生的唯一要素，更不要因為自己有點(diǎn)小聰明就停下前進(jìn)的步伐，放棄奮斗的決心。同樣的，我們也不應該對自己的能力強加限制，我們應該相信天才不是百分之百靠遺傳的，他是需要經(jīng)過(guò)后天培養和磨練的，只要我們一直積極樂(lè )觀(guān)，一直堅守希望，一直奮發(fā)拼搏，總有一天，我們也會(huì )成為擁有大智慧的人的！
奮斗作文 篇3
你的對手有很多。
你有上進(jìn)心。
這兩者結合，你就奮斗，超越自己的對手，繼續思考，如果你是你的對手，你就明白：你還要奮斗，超越對手，因為你的對手也想方設法超越你，畢竟他也有上進(jìn)心及許多對手。
一直重復循環(huán)，你與你的對手一起奮斗，一起提升自己。
競爭會(huì )產(chǎn)生壓力，對手對你的壓力驅動(dòng)著(zhù)你，并且你的上進(jìn)心也驅動(dòng)著(zhù)你。但你不甘落后，化壓力為動(dòng)力，你就開(kāi)始了前進(jìn)。
現在你成熟了，你明白對手是一個(gè)多么重要的人物。你們沒(méi)有分出勝負，但這不重要。重要的是你們成長(cháng)了，這是多么美好的事！
你得感謝你的對手，是他激起了你的內動(dòng)力。對手與你就是一對好朋友，互幫互助，誰(shuí)能否認這不是一件美好的事呢？
是啊。你需要想想對手對你的重要性。如果你沒(méi)有對手，你會(huì )失去自信心與上進(jìn)心，你的生活也會(huì )枯燥無(wú)味�？梢�(jiàn)你要隨時(shí)給自己找對手才能積極上進(jìn)。
鰻魚(yú)與狗魚(yú)的故事，就更加印證了對手的重要性。鰻魚(yú)是人們餐桌上的美味。起初他們遠程運輸十分困難，因為它們沒(méi)有對手，沒(méi)有緊張感，就自然而然變得無(wú)精打采。后來(lái)人們知道了這個(gè)習性后，便將鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)與它們放在一起，鰻魚(yú)急于躲藏，精神抖擻，于是他們被安全地運輸。
我們的學(xué)習不也是這樣嗎？習作課上，正在我疾書(shū)成文時(shí)，總會(huì )這樣想著(zhù)怎樣與同學(xué)比誰(shuí)的作文精美。其實(shí)，這不也是一種與對手較量嗎？的確，對手在生活中普遍存在，正因為如此，那我們就與對手一起奮斗，一起提升。感謝你的對手吧，和他們在奮斗中一起成長(cháng)吧！
奮斗作文 篇4
用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行。不怕路途遙遠，只要你有腳，遠方就在咫尺;不要怕山峰聳峙,只要你有毅力,山峰就在腳下;不要怕長(cháng)夜黑暗，只要你有耐心，光明就會(huì )出現。
慶山言:“任何事，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單�！比昵�，當我初次涉足中加校園，便深受濃厚的書(shū)香氣息的吸引,滿(mǎn)腔的熱情凝聚在抬頭仰望之中。這里，朗朗書(shū)聲在每個(gè)晨曦,奮筆疾書(shū)在每個(gè)日夜。每一次經(jīng)歷都令我受益匪淺，每一次失敗都讓我刻骨銘心。知識堆成階梯，汗水聚成江河，只為觸及詩(shī)和遠方；淚水凝成盔甲，實(shí)干淬成利劍，學(xué)海書(shū)山，勤為捷徑。
如果說(shuō)實(shí)干是成功的翅膀，那么夢(mèng)想便是騰空的羽翼。古往今來(lái)，人們都在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。如果說(shuō)夢(mèng)想是天邊的星辰，永恒地照亮匆匆的人生，那么現實(shí)就是腳下的土地，真實(shí)的記錄著(zhù)行走的足跡。人，既不能生活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉溺于喧器紛擾的現實(shí)中。在人生道路上，我們要一邊種植夢(mèng)想，一邊耕耘現實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲成功。
縱觀(guān)古今，夢(mèng)想是杜甫"安得廣干萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏"的至誠心語(yǔ)；夢(mèng)想是馬丁·路德金用生命注解的黑人平等權利;夢(mèng)想是袁隆平數十年如一日埋首壟畝培育出的高產(chǎn)水稻。
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人生旅途中，人們也不可能復制他人的康莊大道。每個(gè)人都應該按照自己的意愿描繪自己的人生藍圖。但丁說(shuō)，人生要走自己的路。這就是告訴我們，每個(gè)人在通往夢(mèng)想的道路上，要遵從自己的真心和意愿，堅定自己的初心與夢(mèng)想。如果因艷羨他人的靚麗人生而背棄自己的初衷，便會(huì )與之南轅北轍。
新時(shí)代，在新中加這片沃土上，終將有奇跡發(fā)生。在學(xué)習的道路上，就如老子所言:“欲將奪之,固先子之�！睂W(xué)會(huì )付出,懂得奉獻，才會(huì )有所成就。只有懷著(zhù)夢(mèng)想的種子，才能迎來(lái)成功的曙光�！白孕湃松倌�，會(huì )當水激三干尺�！蔽覀兗缲撝�(zhù)中華民族偉大復興的歷史使命，懷揣著(zhù)中華民族屹立于世界民族之林的雄心!
新時(shí)代，我們風(fēng)雨同舟;新時(shí)代我們砥礪奮進(jìn);新時(shí)代,我們追求卓越。人生為一大事來(lái),做一大事去。銘記心中的使命,必將照耀前行方向！
奮斗作文 篇5
隨著(zhù)中考越來(lái)越近，每天里我更是抓著(zhù)時(shí)間緊緊不放手。因為，為了我字的目標與夢(mèng)想，我要爭分奪秒的去奮斗。
從這一學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，教室里的氛圍就變了，因為在我們的耳畔一直都有一只警鐘，不時(shí)的敲醒著(zhù)我們。隨著(zhù)太陽(yáng)的東升西落，留給我們學(xué)習的時(shí)間不多了。這陣子以來(lái)，班級里的所有同學(xué)都全身心的將自己的心思與精力投入到了學(xué)習之上。不管上課下課，教室里都是靜悄悄的，我們只能聽(tīng)到圓珠筆的刷刷聲。
在此刻我們的心中，基本已經(jīng)沒(méi)有了上課下課之分，我們唯有做的就是抓緊一切時(shí)間，都放在我們的學(xué)習之上。就連我們吃飯睡覺(jué)，我們也都擠出了無(wú)數的時(shí)間放在了我們的學(xué)習之上。在這些天里，校園里隨處見(jiàn)的是在教學(xué)樓、宿舍還有食堂之間奔跑的同學(xué)。這些抓緊時(shí)間，不敢浪費一分一秒的同學(xué)都在為自己的夢(mèng)想奮斗。
我們?yōu)槭裁磰^斗，因為我們腳下有路，前方有夢(mèng)，在我們追夢(mèng)的道路上還有不少的老師為我們在掌燈，給我們指明方向。在校園里學(xué)習的我們是幸運的，奮斗更是我們應該學(xué)習的。如今的我們每天在奮斗中與時(shí)間賽跑，我們是在追著(zhù)自己的夢(mèng)。
這段奮斗的時(shí)光盡管艱險，但是我們努力的汗水永遠不會(huì )辜負我們的期望。奮斗，讓我們帶著(zhù)對自己的自信在這中學(xué)最后的旅途中拼搏。等到往后，我們回想起這段奮斗時(shí)光時(shí)，我們會(huì )面帶微笑，會(huì )向在這段時(shí)光里奮斗的自己致敬。因為這是我們對自己的認可，也是對自己的獎勵。
致敬奮斗時(shí)光，用奮斗來(lái)追逐我們的夢(mèng)想，來(lái)實(shí)現我們的人生目標。在奮斗的這段日子里，我們每一個(gè)人都是最美的。
奮斗作文 篇6
人的一生就要經(jīng)歷許許多多的挑戰，沒(méi)有哪一個(gè)人的一生是完美無(wú)缺的。面對生活中種種不可避免的挑戰，我們要以微笑和自信來(lái)迎接與戰勝它們。困難就像一個(gè)彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要勇敢地去面對，努力地去奮斗，才有可能取得勝利。
我的人生也經(jīng)歷過(guò)一次又一次的挑戰，它們給我帶來(lái)了艱辛與困難，也在不斷地磨練我自己，使我堅持不懈，努力奮斗，不斷的進(jìn)步。
記得我六年級的時(shí)候，一次數學(xué)期中試，我由于充滿(mǎn)著(zhù)傲氣只考了81分�？吹竭@刺眼的分數，看到試卷上打著(zhù)一個(gè)又一個(gè)大紅又大的叉子，看到同學(xué)們嘲笑的目光，看到老師和家長(cháng)失望的眼神……不禁刺痛了我的心。我想到放棄，又懷疑自己的能力，唉！總之心情非常糟糕。
在父母的鼓勵下，我認真反省。漸漸地，我才覺(jué)醒過(guò)來(lái)，我才知道我是因為驕傲而失敗的。俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！笔〔⒉豢膳�，只有勝不驕敗不餒才是真正的本事。
此后，我更加勤奮了，更加小心謹慎。上課聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講解每一道練習題，課余時(shí)間又不會(huì )的問(wèn)題馬上向老師請教，有不明的題和同學(xué)們交流。
不久，迎來(lái)了期末考試。于是，我成功戰勝了困難與挑戰。在考場(chǎng)上，我輕裝上陣，沒(méi)有絲毫思想壓力，做起題輕松多了。
終于，經(jīng)過(guò)我不懈的奮斗，發(fā)揮出真本領(lǐng)，取得了滿(mǎn)分。
困難其實(shí)不可怕，可怕的是逃避困難，只有戰勝自己，才能打開(kāi)勝利的大門(mén)。當下一次挑戰來(lái)臨的時(shí)候，別再躲躲閃閃，別再倉皇逃竄，要主動(dòng)向它發(fā)起攻擊，努力奮斗！
奮斗作文 篇7
詩(shī)意，往往是一種唯美的感受。春夏秋冬，四季輪回，會(huì )讓你感受到詩(shī)意，酸甜苦辣，悲歡離合，也會(huì )讓你感受到詩(shī)意；生活中雖有著(zhù)苦澀，但在這苦澀的奮斗中，也會(huì )有詩(shī)意存在……
那操場(chǎng)上分分秒秒的奮斗令人難以忘記，奮斗雖苦澀，其中也別有一番詩(shī)意�！安患案�！”猙獰的籃球運球分數伴隨著(zhù)老師有些無(wú)奈的臉龐如約而至，眼看著(zhù)體育中考的臨近，我實(shí)在不忍以“場(chǎng)地太滑”的理由搪塞自己。面對失敗，暗下決心，一定要苦練籃球運球。
放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到操場(chǎng)，望著(zhù)操場(chǎng)上略顯空蕩的景色，有些無(wú)奈。緊抱著(zhù)籃球在起點(diǎn)線(xiàn)前站好，心中暗數“三、二、一”開(kāi)跑，便用力向前奔跑……我生澀的過(guò)桿，突然，腳下一滑，又重重的倒在地上，那火辣的痛楚席卷全身。此刻，我明白了什么是堅持的猙獰與痛楚。
放棄嗎？不，失敗的痛苦仍殘留在心房，我成功了！只有“雨過(guò)天晴后，方能見(jiàn)彩虹！”奮斗雖苦澀，其中卻別有一番詩(shī)意。奮斗如詩(shī)，更似鏗鏘的戰歌，雖苦澀，卻也別有一番趣味。
奮斗如詩(shī)，奮斗令人陶醉，流連，在苦澀中帶給人機遇與成功。奮斗如詩(shī)，水人能懂！誰(shuí)人愿意去讀？
奮斗作文 篇8
一個(gè)陰雨天，父母外出去參加宴會(huì )了，留我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。外面的天像是被墨侵染了的一匹白布似的，格外陰森，在這天幕的烘托下，使得屋子里的燈光也略顯昏暗，讓我情不自禁地一顫。
此時(shí)正在題海中過(guò)五關(guān)、斬六將的我，遇到了一道難題。這道題；令我似曾相識卻又毫無(wú)頭緒，任我怎么想也想不出來(lái)�！暗未稹未稹毕掠炅�。有了這雨聲的加入我那早已是雜亂無(wú)章的心，好似火上澆油一般，亂得更雜了。
又思索了幾分鐘，我還是毫無(wú)頭緒。心里也是漸漸地變得和外面的雨一樣亂了�！鞍 狈路鹦挂话�，我大叫起來(lái)，可這叫聲卻極快地淹沒(méi)在傾盆大雨之中。我又找其他東西開(kāi)始發(fā)泄心中的錯亂。
正當此時(shí)，我看見(jiàn)了書(shū)柜旁的一個(gè)小本子。一段記憶浮現在眼前：那天，父親和我一起聊天，父親說(shuō)：“小時(shí)候我數學(xué)不好，經(jīng)常遇到解不開(kāi)的難題，每次都是一直苦苦地計算好久，才能算出來(lái)，但最終都受益匪淺；現在，我希望你也能像我以前一樣，遇到困難不要想其它的，只一心一意去克服它�！闭f(shuō)著(zhù)，父親拿出一個(gè)小本子，遞給我，“給你這個(gè)本子，記錄下你奮斗的過(guò)程，等結局后來(lái)翻看它們，你會(huì )有所收獲的�！�
一段記憶，一句話(huà)語(yǔ)，猶如一盞明燈，照亮了我的心扉。于是，我翻開(kāi)本子開(kāi)始了計算。我將所有學(xué)過(guò)的知識都帶進(jìn)去解，堅持不懈。此時(shí)我再沒(méi)有剛剛的心煩意亂，有的只是一顆不停轉動(dòng)的頭腦。于是乎，整個(gè)房間靜了下來(lái)，僅僅聽(tīng)得到筆尖發(fā)出的“沙沙”聲，還有那“滴答”雨聲。
一張紙，兩張紙……一支筆，兩支筆……不知過(guò)了多久，只知道我已經(jīng)寫(xiě)了很多張紙，幾支筆。不可思議的事，我頭上冒著(zhù)密密的熱氣。我還沒(méi)成功，但我沒(méi)有放棄，只是一直寫(xiě)、一直寫(xiě)。雨還在下著(zhù)，卻也不似之前那般猛烈了，此時(shí)的雨聲反而在我聽(tīng)來(lái)是那么的悅耳。
終于，在不懈的計算后，我終于解開(kāi)了這道題，心中洋溢著(zhù)一種說(shuō)不出的快樂(lè )。
這時(shí)，一座七彩的橋隨著(zhù)陽(yáng)光架進(jìn)了我的房間里，使整個(gè)房間都仿佛帶著(zhù)一層七彩的光輝。
奮斗作文 篇9
這世界本不公平，這世界又異常公平，你得到的，其實(shí)都是應得的，你有多，就有多優(yōu)秀。首次到校長(cháng)薦文中的這句話(huà)，句中的每一個(gè)詞都像一把把小錘子在敲打著(zhù)我的心，恍然大悟：你不努力，要這青春有何用？奮斗拼搏，鑄就無(wú)悔青春！
最美的年齡
正是十五少年郎，是天空中耀眼奪目的。我們應該讓自己變得更加燦爛，而不是黯淡無(wú)光。這樣，我們才會(huì )高高掛起，去看更遠的，去看更高的天空，去看屬于自己的輝煌；而不是早早便日落了。
我們這個(gè)年紀，是活力且張揚的，也不缺乏貪玩。但是我們作為學(xué)生，最重要的使命就是學(xué)習�？窗�，15歲女孩楊秀花正在蹭網(wǎng)學(xué)習，高三學(xué)生黃玉婷正在醫院里備戰中考......晚吃苦，不如早知苦。人們常說(shuō)先苦后甜，我想這是一代又一代的先人總結出來(lái)的真理，所以，讓我們在最美的年齡懷揣著(zhù)最純的吧！
最純的夢(mèng)想
你要問(wèn)我夢(mèng)想是什么，我就會(huì )不假思索道：努力學(xué)習，考上好大學(xué)，為我和人贏(yíng)得一個(gè)更好的生活。你的夢(mèng)想又是什么呢？我想，不會(huì )有愿意在烈日下冒著(zhù)豆大汗珠望著(zhù)里喝咖啡的白領(lǐng)工作吧？
我們的夢(mèng)想，是純真質(zhì)樸的。只有一顆充滿(mǎn)的心便會(huì )實(shí)現夢(mèng)想了嗎？那是不可能的。所以，讓我們?yōu)榱俗罴兊膲?mèng)想去盡最大的努力吧！
最大的努力
挑燈夜戰，是初三生的姿態(tài)，努力的姿態(tài)，最美的姿態(tài)。人的本性都是懶惰的，我們總是羨慕別人的成績(jì)、地位，但沒(méi)有想過(guò)一個(gè)不努力的人有何資格去抱怨？
總是智給有準備的人的，多少次我們曾向往的，多少次我們曾有過(guò)似乎看起來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)，而這一切美好的生活都是需要奮斗來(lái)獲得的。
河南洛陽(yáng)的14歲女孩郭翠珠，因為要上網(wǎng)課，家里又沒(méi)網(wǎng)絡(luò )，所以只能去村支部蹭網(wǎng)學(xué)習，有網(wǎng)友評論說(shuō)這是現代版的鑿壁偷光。
沒(méi)有任何人的是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有任何人生來(lái)就是天才，一切光輝的背后都浸滿(mǎn)了汗水和淚水。
勤勉是我們的校訓，而我們就應該如這校訓一樣，無(wú)論起跑線(xiàn)在哪兒，無(wú)論自己落后多少，都要咬緊牙，不管不顧向前飛奔，直到旭日東升，過(guò)天晴。付出的努力，決不會(huì )自費，讓我們盡最大的努力去創(chuàng )造屬于自己的輝煌吧！
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。別在最好的里安逸，讓我們奮斗拼搏，不負韶華，鑄就無(wú)悔青春！
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