有關(guān)奮斗作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的奮斗作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”
這是初中時(shí)掛在教室后面激勵我們的標語(yǔ)，當時(shí)我不以為意，認為就是個(gè)保健品的廣告，現在卻驀然回想起它，明白了它的意義。
高一時(shí)，我擔心自己會(huì )掉隊，拼命地學(xué)，成績(jì)還比較好。到了高二，學(xué)業(yè)難度加大，課外活動(dòng)增多，我的排名從左邊掉到了右邊。二下到三上之間，我抓住暑假追趕了一程，在九調時(shí)終得回報。如今，題量與難度均有挑戰性的理綜卻成了我的攔路虎。
正如夏蘭老師分析所言，“速度”成了我最大的障礙。
在別的科目上，認真、慢條斯理的分析能夠提高做題的正確率，是奪取高分的保障，而在理綜上，這條路卻并不常走得通，對大部分人而言，理綜顯然題量太大做不完，且題型變化多樣、考察面極廣。以前知識有漏洞，可能只會(huì )影響一道題的進(jìn)度或理化生單科的分數；如今，一道題上的失誤就可能導致時(shí)間不夠，令整個(gè)理綜分數下滑。
為了幫助我們，班主任付老師給我們加大了理綜的訓練量。剛開(kāi)始我還充滿(mǎn)熱情，投入地思考、解決每一道題。但隨著(zhù)訓練次數的增加以及作業(yè)的壓力，我很快感到思維上的疲勞，逐漸失去了做理綜的熱情，往往上次的錯題還沒(méi)有研究完，下次試卷又發(fā)到了我的手上，有些應接不暇。
夏老師建議我每周做一次整理，但半天的自主時(shí)間根本無(wú)法完成整周的改錯，對此，我總結出幾條理念：1、盡量整理，可能改錯的進(jìn)度趕不上做題的進(jìn)度，但只要多研究一道題，知識漏洞就會(huì )少一點(diǎn)；2、訓練時(shí)著(zhù)眼當下。不要為整張試卷的分數而困擾，有思路的題就認真想，沒(méi)思路的題就跳過(guò)，寧可多空幾題，也不能不審題、會(huì )做的題亂作一番。
九十余天的路標正從我們身過(guò)掠過(guò)，我眼前的道路也變得明晰，得理綜即得天下。既然有了方法與方向，剩下的只是邁步了。我堅信自己不僅能做好，而且一定比大部分人都做得好。
老劉總說(shuō)：“孩子們哪來(lái)的自信”，其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，自信就是動(dòng)力之一，包含在實(shí)力之中。我在學(xué)業(yè)上立下的目標從未落空過(guò)，高考也不例外。
付老師最近老是在勵志，希望我們不要松懈，但對我沒(méi)有什么作用，因為我已經(jīng)是最佳狀態(tài)了，我今后也將是如此。
奮斗作文 篇2
世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗——蘇格拉底
孔明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，一個(gè)人想要成才就必須學(xué)習，而想要學(xué)好習就必須有理想，為了理想而奮斗，這樣才能真正成功。細數古往今來(lái)的英雄偉人，哪一個(gè)不是胸懷大志，并為之不斷奮斗。盡管歷盡千辛萬(wàn)苦，但最終都實(shí)現了自己的理想，成為人們敬仰的人。理想為他們的人生指明了方向，為他們創(chuàng )造了屬于自己的一片天。
羅納爾多，一個(gè)來(lái)自外太空，卻早已征服世界的“外星人”，一個(gè)讓世界都為之驚嘆的傳奇。他職業(yè)生涯的前半段可謂是星光無(wú)限，他的神技鐘擺讓世人驚艷，他微笑時(shí)的兔牙讓人們著(zhù)迷。但接踵而來(lái)的傷病使他一次次倒下，他越來(lái)越胖的身體使人們戲稱(chēng)他為“肥羅”�？蛇@一切都沒(méi)將他擊敗，他每次倒下后又頑強的站了起來(lái)，接著(zhù)創(chuàng )造奇跡。然而，隨著(zhù)他年齡的越來(lái)越大、身體越來(lái)越糟糕、比賽的接連失利讓他不得不與球場(chǎng)告別。在宣布退役的發(fā)布會(huì )上，已是兩個(gè)孩子爸爸的他幾度哽咽，讓在場(chǎng)的球迷們心碎。接著(zhù)他又說(shuō)了一個(gè)讓人們再度動(dòng)容的秘密，他的變胖并不是向外界傳的那樣是因為吃得太多，而是因為他患了甲狀腺衰退。這種病會(huì )使人越來(lái)越胖，其實(shí)這種病史可以治的，就是服用激素，而在足球運動(dòng)中，這些藥是被視為禁藥而不允許服用的。羅納爾多為了他的足球夢(mèng)，拒絕用藥，自己努力減肥。當人嘲笑他時(shí)，他并不在意，只是憑著(zhù)自己的毅力一次次在球場(chǎng)上奔跑，直到再也跑不動(dòng)。有人這樣評價(jià)他“他是天才，但無(wú)奈天妒英才；他屢屢倒下，但他從未放棄；他有一個(gè)脆弱的膝蓋，更有一顆堅強的心。他說(shuō)自己不會(huì )倒下，因為他是羅納爾多�！�
在我看來(lái)，羅納爾多不是神，也不是球王，那些不過(guò)是世人為他冠上的虛名罷了，在那些耀眼光環(huán)下的他，不過(guò)是一個(gè)熱愛(ài)足球，懷揣理想，并為了這份理想不斷奮斗的年輕人罷了。為了自己的理想，他可以一次次倒下，又一次次爬起；為了理想，他甘愿忍受病痛的折磨忍受世人唏噓的嘴臉；為了自己的理想，他愿意在失去一切后，從頭再來(lái)。理想讓他擁有一顆堅強的心，也為他贏(yíng)得了全世界人的心。
一代文學(xué)家遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)出一部能“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。于是他日日研究史書(shū)，但后來(lái)有一次司馬遷為他人辯護而觸怒了皇帝，于是被施以宮刑。在牢中的日子對于司馬遷來(lái)說(shuō)是生不如死，他不僅要承受身體上的痛苦，還要承受宮刑所帶來(lái)的屈辱。他曾多次想過(guò)自殺，但是他一想到自己的理想還未實(shí)現，于是就放棄了尋死的念頭，在這樣的艱苦日子中，他翻閱了大量書(shū)籍，把它們研究透，然后再提筆寫(xiě)書(shū)。就這樣過(guò)了18年，他最終寫(xiě)出了被贊為“史家之絕唱”的《史記》。理想使司馬遷重拾活下去的希望，也為史學(xué)界留下一部不朽之作。
朱元璋、貝多芬、諾貝爾、孫海迪......這些都是在挫折中依然堅持理想，并為之不懈奮斗的人，他們?yōu)槭廊俗龀隽税駱�，也為自己贏(yíng)得了榮譽(yù)。身為中學(xué)生的我們還在猶豫什么，還在逃避什么。理想就在前方，為何不努力一下，到達成功的彼岸。讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，為未來(lái)而奮斗，一起創(chuàng )造美好的明天！
奮斗作文 篇3
奮斗是走向成功的階梯，一個(gè)人若放棄了奮斗，虛度年華，就算他的家人為他提供多強的后盾，那么這個(gè)人也會(huì )一無(wú)是處。
為了中華崛起，奮斗不可棄。周恩來(lái)在南開(kāi)大學(xué)的時(shí)候，生活是那樣的艱難困苦，可是他為了中華的崛起，學(xué)習的意志卻并沒(méi)有被生活的苦難所壓倒。起初他的英文不好，為了攻克這個(gè)難關(guān)，他每天把全部的課余時(shí)間用來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)他的努力，第二年他的英文水平就趕上去了。
德國偉大的樂(lè )圣貝多芬。這位為自由吶喊，理想吶喊的著(zhù)名音樂(lè )家，在二十六歲這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡，卻不幸開(kāi)始耳聾。在他的世界里，沒(méi)有悅耳的音樂(lè )，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有的只是一片寂靜。不過(guò)，他卻并未放棄對夢(mèng)想的執著(zhù)與追求，他靠著(zhù)常人所沒(méi)有的毅力，不斷地譜寫(xiě)優(yōu)美的樂(lè )章，不斷地創(chuàng )出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這種精神真是令人敬佩與感動(dòng)。
是啊，人沒(méi)有了奮斗的精神，又怎會(huì )擁有到經(jīng)歷的財富呢？我作為一名初中生，應該要先抓緊自己的學(xué)業(yè)，這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”一樣，我們應該要為自己的理想與現實(shí)不斷的奮斗，這樣才能如愿攀登到成功的最高點(diǎn)。
說(shuō)到“奮斗”這個(gè)詞，我想到了現在的熱播劇——《北京青年》。這里四個(gè)大男孩就是為著(zhù)各自的理想所奮斗著(zhù)。再大的坎坷挫折委屈，都熬過(guò)去了。在這里，我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對理想的追求。我們每個(gè)人都要為自己負責，活在這個(gè)世界上，就要獲得有價(jià)值，有傲骨。
不管是成功還是失敗，都能讓我們成長(cháng)，再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來(lái)的這股干勁，給我們的帶來(lái)的勇氣與信心。造就了一個(gè)個(gè)為理想而奮斗的人。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨粩鄪^斗吧！
奮斗作文 篇4
我在水發(fā)小學(xué)上一二年級時(shí)，因媽媽認識校長(cháng)及許多老師，老師對我十分關(guān)照，我便產(chǎn)生了依賴(lài)。我從不怕犯錯，因為我知道老師們不會(huì )批評我。有一次，我沒(méi)帶數學(xué)書(shū)，我一點(diǎn)都不怕，老師果然沒(méi)有批評我，我就得意忘形，經(jīng)常犯錯。媽媽看出我的毛病，怕我的依賴(lài)思想會(huì )影響我的學(xué)習和成長(cháng)。
三年級，媽媽把我轉到了南站鐵小，媽媽對我說(shuō):“現在，你沒(méi)有認識的老師了，你一定得擺脫原有的依賴(lài)性，要用自己的行動(dòng)，讓老師去發(fā)現你，重視你，不能再靠爸爸、媽媽了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定了決心，要好好學(xué)習，好好努力，要讓老師知道我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。在新的學(xué)校，我一次又一次地發(fā)現比我更強，學(xué)習比我更好的同學(xué)有很多，我就加倍努力學(xué)習，課堂里我每天積極發(fā)言，愛(ài)勞動(dòng)，德智體美勞全面發(fā)展。終于，在三年級下學(xué)期的班委評選上，老師讓我當上了文藝委員。媽媽夸獎我，但我覺(jué)得我還要再努力。六年級，我雖然只是一名文藝委員，但在我肩上的責任卻是班長(cháng)與學(xué)習委員的任務(wù)。這就是脫離了依賴(lài)，靠自己努力的結果。
五年級下學(xué)期，我要參加“東方少年兒童小星星杯書(shū)法大獎賽”，當時(shí)，我的字寫(xiě)得不算好，但媽媽仍給我報了名。媽媽激勵我:“刻苦努力，戰勝自我必定會(huì )成功，要為自己爭一口氣!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就開(kāi)始刻苦練習。真是十分艱苦，每天晚上10篇大楷，5篇硬筆，那一段時(shí)間，我一有時(shí)間就寫(xiě)字，天天如此。一個(gè)月過(guò)去了，離比賽只有10天了，我在床頭上掛上倒計時(shí)，上面寫(xiě)上:離“東方少年兒童小星星杯書(shū)法大獎賽”還有10天……這樣讓我有一種緊迫感，促使我不斷地練字。離比賽只有5天的.時(shí)候，我再也寫(xiě)不動(dòng)了，手酸得抬也抬不起來(lái)，我像一個(gè)泄了氣的皮球躺在了床上，媽媽說(shuō):“別忘記自己的目標，向著(zhù)目標而奮斗!’’我一下子就站了起來(lái)繼續練字。在這次書(shū)法大賽中，我贏(yíng)得了金獎，我十分高興，這也是我努力奮斗，為目標奮斗的結果。
因為我懂得，只有從小向著(zhù)自己的目標而奮斗，才能成為對國家有用的人才。
奮斗作文 篇5
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”
理想，一個(gè)深奧的詞語(yǔ)，我常常誤解它。
4歲時(shí)，我的理想是當一名畫(huà)家。
因為想和梁國基一樣，繪出美麗的山水畫(huà)；
6歲時(shí)，我的理想是當一名作家。
因為想和馮驥才一樣，寫(xiě)出動(dòng)人的文章；
8歲時(shí)，我的理想是當一名歌手。
因為想和李谷一一樣，唱出悅耳的歌聲；
10歲時(shí)，我的理想是當一名科學(xué)家；
因為想和愛(ài)迪生一樣，為人民作出貢獻。
……
理想是航燈，指引著(zhù)我在學(xué)習的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著(zhù)我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當設計師！”然而，這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實(shí)現，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。
美國政治家舒爾茨說(shuō)過(guò)：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引�！笔前�，理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
奮斗作文 篇6
面對挫折我選擇了“戰勝”。
我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝，因為大海不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜；我不當屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空不會(huì )永遠萬(wàn)里無(wú)云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前，才會(huì )“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。
在我的學(xué)海生涯中，淚水多少次與汗水的結合我已不在知曉，因為成績(jì)的不理想，我也曾想過(guò)放棄，但我不服輸的精神，一直警醒著(zhù)我，在經(jīng)歷一翻翻的思想掙扎后，我仍不悔的選擇了奮斗，我不信自己與成功無(wú)緣。
可是天公不做美，失敗一次次落在我的頭上，下落的成績(jì)牽著(zhù)我鉛重的心，但我不會(huì )抱怨生活的不公，只相信自己的奮斗，使我不明白的是為什么奮斗總是不見(jiàn)得回報，我已經(jīng)盡力了，深夜中燈光仍亮在我的窗前，我已記不清了，我似乎看見(jiàn)失敗在我頭頂昂頭長(cháng)笑，它在譏笑我嗎？挫折中我再次爬起，仰頭看見(jiàn)的是媽媽任勞任怨的背影，淚水已充滿(mǎn)了眼眶，我似乎覺(jué)得有些對不起媽媽?zhuān)K于功夫不負有心人，成績(jì)的提升，換來(lái)了媽媽自豪的笑容，我便不覺(jué)醉其中……
“千磨萬(wàn)擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)”此乃千古流傳之佳句，也同樣激勵著(zhù)我，警示著(zhù)我，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“盡管生活使你有一個(gè)次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏�！笔澜缟蠜](méi)什么戰勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏向虎山行，世界才會(huì )被踩在腳下。
我視挫折為一雙鞋，視艱辛為加油站，這一切只能激勵我更快的前進(jìn)。
沉靜的秋色攔不住凄涼的北風(fēng)，而凄涼的北風(fēng)也攔不住我走向春天的腳步。
我要大聲的說(shuō)：“我不懼挫折！”
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