奮斗，讓我們優(yōu)秀作文1000字
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的奮斗，讓我們優(yōu)秀作文1000字，希望能夠幫助到大家。
各位親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是陳冰鈺，是八年級一班的副班長(cháng)，十分榮幸站在這里，與各位優(yōu)秀的同學(xué)競爭濟南市三好學(xué)生。
能通過(guò)班級競爭出線(xiàn)，站上學(xué)校競選講臺上的每一位同學(xué)都非常優(yōu)秀。下面，我也展示一下自己的閃耀之處。
在初中，我得到了人生中第一次班級第一：上學(xué)期期末考試，政治進(jìn)步了16分，兩校區排名第二，生物地理考到雙A。這就是勤奮好學(xué)的我。
我的課外生活也豐富多彩：我熱愛(ài)圍棋，考取到了三段，已有資格考裁判證；熱愛(ài)舞蹈并已經(jīng)十級；熱愛(ài)鋼琴，早在九歲的時(shí)候就已經(jīng)考到十級，并有幸與鋼琴家郎朗合奏，四年級鋼琴滿(mǎn)級。五年級圍棋三段，六年級舞蹈滿(mǎn)級，這就是我多才多藝的我。
回顧自己的成長(cháng)之路，我要講兩個(gè)關(guān)鍵詞。
第一個(gè)詞是“改變”。我仍記得一年半前，第一次站上講臺演講，手不斷冒冷汗，身體止不住地抖，最后還緊張得說(shuō)不出話(huà)。上學(xué)期我當選副班長(cháng)，每周一的班會(huì )總結，我從要將每句話(huà)都寫(xiě)好，照著(zhù)念，到只寫(xiě)關(guān)鍵詞，在臺上組織語(yǔ)言，我磨礪了一個(gè)學(xué)期。終于，在上個(gè)學(xué)期，我與另一位同學(xué)一起代表班級在國旗下演講時(shí)，站在話(huà)筒前的我是那般從容不迫。但是，你知道嗎？在小學(xué)，六年來(lái)我從未主動(dòng)舉手發(fā)言，做班委也只是一個(gè)植物管理員�，F在驀然回首，我想到的就是一個(gè)詞——改變。進(jìn)入初中，我希望自己優(yōu)秀，希望遇到一個(gè)不一樣的我，于是，我開(kāi)始改變�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開(kāi)�！毙⌒〉奶ㄒ蚕敫淖�，學(xué)牡丹一樣開(kāi)花，綻放出屬于自己的光彩。
第二個(gè)詞是“努力”。冰心先生曾說(shuō)，“成功的花兒，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。一朵花的盛開(kāi)，需要千萬(wàn)倍的努力，而一個(gè)人的綻放，需要上千億倍的努力。小學(xué)時(shí)，我的.數學(xué)十分糟糕，于是我認為我應該努力攻克這一難關(guān)。于是，自己準備了一個(gè)本子，記重點(diǎn)與錯題，課外輔導班講過(guò)的例題，課后自己再重新做一遍，筆記也再重新整理一遍。到現在，我的數學(xué)終于在班里數一數二了。
上個(gè)學(xué)期我請假的那一周，是去參加世界腦力錦標賽了。那幾天我從早到晚都是高強度的訓練，但大家不知道的是，此前的每周末我都擠出半天或一天去訓練，大家更不知道的是，上個(gè)暑假的每一天，我都風(fēng)雨無(wú)阻地去訓練。然而到了賽場(chǎng)，我發(fā)現每一個(gè)人都比我更優(yōu)秀，比我更努力。我終于明白：外面的世界十分廣闊，我必須奮力拼搏——那些水平更高更優(yōu)秀的人都十分強勁地參與競爭，如果我不拼盡全力地去奮斗，生活就只有茍且，詩(shī)也只能在遠方。
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