有關(guān)奮斗作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的奮斗作文9篇，希望能夠幫助到大家。

奮斗作文 篇1

　　生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀(guān)賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有頑強的奮斗，才會(huì )看到屬于自己的那一片晴朗的天空。

　　生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸，只有努力奮斗，才有機會(huì )欣賞自己。 生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿(mǎn)活力的名詞。隨著(zhù)一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō)，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng )造出來(lái)的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著(zhù)他

　　們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會(huì )竭盡他們的所能，來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì )使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。也許，世界上果真存在著(zhù)“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽(tīng)信命運嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎？那么,生命也就失去了存在的意義了。當一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要創(chuàng )造，創(chuàng )造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說(shuō)：凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是美麗的。一位著(zhù)名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個(gè)國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不

　　愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿(mǎn)靈性的生命積蓄著(zhù)無(wú)限的可能。

　　生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點(diǎn)也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們應該讓有限的生命，獲得無(wú)限的價(jià)值。生命不息奮斗不止！人生沒(méi)有�？空�，現實(shí)永遠是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

　　永遠在你心中牢記：生命因奮斗才精彩！

奮斗作文 篇2

　　奮斗的時(shí)光，就象那課本里繽紛的書(shū)簽，刻畫(huà)著(zhù)多少美麗的詩(shī)。

　　不經(jīng)意間的勾連打開(kāi)了如煙的往事，如同開(kāi)啟了一壇陳年老窖，氣息氤氳，歷久彌新。諸多瑣事都已淡出了記憶的圍墻，但我與它的相遇卻保存了下來(lái)，那記憶中為之奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，洗去了我一身的躁動(dòng)與不安，想來(lái)依舊心生敬意。

　　我愛(ài)雨，愛(ài)雨的我如愛(ài)雨一般愛(ài)著(zhù)寫(xiě)作。文字的世界便是我施展拳腳的舞臺，在朋友的鼓勵下，我決定去投稿。

　　我將自己修改了數十遍的文章投進(jìn)了稿箱中。一個(gè)星期，兩個(gè)星期……隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移，我心中的一絲希望也被時(shí)光磨滅得支離破碎。

　　多少次，我獨自坐在窗前，呼吸著(zhù)外面充滿(mǎn)泥濘的憂(yōu)傷空氣，心情愈加煩悶。不知是窗外的雨水透過(guò)窗戶(hù)，調皮地打在我的臉上，還是淚水的不爭氣……

　　別人不欣賞我的文筆一定有他們的理由，但我不能停止奮斗啊，于是我狂搜經(jīng)典文學(xué)來(lái)閱讀，揣摩每一個(gè)好詞好句，體味作品獨特魅力，讓自己的文章散發(fā)出更多光彩，寫(xiě)不好就撕掉重來(lái)，那是一段怎樣的時(shí)光呢？周末的我依舊忙碌，拼命擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作；晚上，當時(shí)針越過(guò)十二，我仍舊伏案揮筆。我告訴自己，為了實(shí)現夢(mèng)想就得奮斗，不付出汗水就不可能有回報。不知多少個(gè)日日夜夜，我如一只疲憊的航船，流轉在繁重的學(xué)業(yè)間，爭奪著(zhù)珍貴的時(shí)間，咬牙堅持。

　　在這期間，我行走在唐詩(shī)宋詞平平仄仄的韻律里，感受杜甫“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”雄心壯志，領(lǐng)悟李清照“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的惆悵；我奔波在古今中外的名著(zhù)中，讀懂了林黛玉“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的清高，驚嘆于尼摩船長(cháng)“人類(lèi)的進(jìn)步實(shí)在是太慢了”的感慨……就這樣，我的文筆在指尖華麗地蛻變。

　　又一天，我再次發(fā)出稿件，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了希望，臉上褪去了稚嫩，取而代之的是一分堅毅，一份從容。

　　奮斗的汗水澆出的花總會(huì )開(kāi)放。

　　幸運女神終于垂青了我，幾天后報社發(fā)來(lái)了用稿通知，我笑了，那樣的燦爛，我知道付出的心血終于得到了回報。

　　思緒乘在云端，漂浮到現在，回味著(zhù)自己寫(xiě)作過(guò)程中的辛酸與坎坷，那滋味只有自己知道，因為它包含了我曾經(jīng)奮斗的汗水。其實(shí)，成敗并不重要，那只是一個(gè)結果，真正重要的是我們追求成功的過(guò)程，奮斗的時(shí)光便是最美的彩虹。沒(méi)有汗水的澆灌，青春的道路怎會(huì )如此繽紛？

　　風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里，它天天地流轉，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里，我在年年地成長(cháng)。流水它帶走奮斗的時(shí)光，改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而五彩繽紛的青春。

　　奮斗的時(shí)光，最值得致敬的美好。

奮斗作文 篇3

　　五月的日歷已翻到了最后一頁(yè)，夏的燥熱已充斥滿(mǎn)了整個(gè)校園，離別的笙簫也即將吹響。

　　5月31日下午，外文系分團委在王營(yíng)校區A階105舉辦了考研經(jīng)驗交流會(huì )。已考上西南財經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生的薛飛飛，四川XX語(yǔ)學(xué)院和四川大學(xué)翻譯與翻譯理論專(zhuān)業(yè)研究生的王X、汪X，徐州師范大學(xué)對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生的盧X為自己的學(xué)弟、學(xué)妹們講解了如何選擇學(xué)校與專(zhuān)業(yè)以及自己在考研過(guò)程中的一些經(jīng)驗和感受，使大家受益非淺。

　　考研是一段艱辛、寂寞的旅程，需要堅定的意志和頑強的拼搏支撐才能走完全程。他們?yōu)闇蕚淇佳袇s不知從何著(zhù)手的同學(xué)撥開(kāi)了心中的迷霧，為學(xué)弟、學(xué)妹留下了聯(lián)系方式隨時(shí)準備幫助大家，并鼓勵他們堅持自己的理想，走出一片美好的人生！

　　冰心說(shuō)，成功的花人們只驚艷它現時(shí)的明艷，而當初它的芽浸透了奮斗的汗水，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。是的，因為他們努力了，所以今天他們成功了！再過(guò)十幾天，他們就要離開(kāi)淮師了，離開(kāi)自己的母校，開(kāi)始一段新的旅程。祝他們在新的學(xué)習和生活中一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意！

奮斗作文 篇4

　　風(fēng)蕭瑟，夜語(yǔ)絕，留得只身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。

　　倚窗的花，現已枯萎，凋零，飄落。讓我想起殘花敗落凄涼地的悲慘，卻還有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的情懷。依稀記得，當花兒未綻放的時(shí)候

　　受盡了時(shí)光的蹉跎，歲月的雕刻，讓她漸漸的長(cháng)出新葉，含苞，怒放。若亭亭玉立的少女，迎風(fēng)枝展，天空俯下身來(lái)，欣賞她婀娜的身姿，馥郁的芬芳。

　　正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”

　　一蹴而就的美麗需要奮斗去實(shí)現，這樣當青春凋零時(shí)，秋天以至，那頭是夕陽(yáng)的余暉和累累的碩果。

　　老師說(shuō)兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短。卻不知殘酷的現實(shí)，把夢(mèng)想的距離，扭曲甚至折斷。所以，我們應把人生的起點(diǎn)定格在青春時(shí)代。用努力和汗水描繪我們的色彩。

　　總有一天，地平線(xiàn)會(huì )消失在眼前，張開(kāi)翅膀，飛向勝利的彼岸。

　　道路坎坷，荊刺載途，當你走到盡頭時(shí)，或許是殘枝敗柳的結局，或許鳥(niǎo)兒飛過(guò)了，天空卻沒(méi)留下痕跡。心碎了，那又何妨，只要此生無(wú)悔。

　　迎著(zhù)逆風(fēng)，走過(guò)了，經(jīng)歷了，沒(méi)有成功，但路上的風(fēng)景留下了。

　　一陣寒流吹過(guò)，孤寂的夜語(yǔ)在寂寞中滑落，拉長(cháng)了我的發(fā)。朦朧中，傷了花，我看到在殘花落下的地方，又長(cháng)出了一片芳香……

　　如花的季節，彈指易飄落。無(wú)言的奮斗，今日勿蹉跎。

　　花季，我們在奮斗。

奮斗作文 篇5

　　快要升學(xué)了，我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了，都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫(xiě)作文，都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘，好累，怎么辦呢？

　　我好可憐，出生在這個(gè)時(shí)代，只有學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習！繼續努力吧！哦賣(mài)狗的！我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧，“快樂(lè )、憂(yōu)傷、失望······”都可以與同伴們分享，這使我十分欣慰。

　　最近看了一本《女生日記》，我感覺(jué)女孩子的成長(cháng)過(guò)程是快樂(lè )的，而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因為長(cháng)大了而喜悅。其實(shí)，可以就像心理輔導課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì )很苦惱，那么你可以換一個(gè)角度去想，要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’！”是啊，說(shuō)得沒(méi)錯！多么富有哲理啊··

　　可是，我卻不知道換成哪個(gè)角度去想，因為我的腦子當中充滿(mǎn)著(zhù)緊張，時(shí)刻準備著(zhù)！仿佛這個(gè)就是我們現代小學(xué)生應該具有的本分！

　　經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō)：“你知不知道，我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊，天天上山砍柴，哪像你們現在就只要背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)？那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)？可就是沒(méi)錢(qián)供��！生在福中不知福，好好想想吧！”聽(tīng)完后，其實(shí)滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了非議：現在的孩子那個(gè)不早熟，就是因為父母給以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活，動(dòng)動(dòng)手，充滿(mǎn)了童真童趣；你們說(shuō)矮是因為被扁擔壓扁的，那么現在，我們天天背著(zhù)重重的書(shū)包，難道不和你們是一樣的嗎？只是缺少了太多童真童趣，到了長(cháng)大才會(huì )發(fā)現，童年的往事就如珍珠般稀少！我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。

　　沒(méi)辦法，說(shuō)這些有用嗎？還是顧及眼前大事吧！

奮斗作文 篇6

　　白色代表著(zhù)純潔，代表著(zhù)無(wú)暇，我在生活中追求著(zhù)白色。

　　飛上天空追著(zhù)夢(mèng)想，心無(wú)雜念一心奮斗。失敗坎坷怕什么？沖向前方只要咬緊牙關(guān)就能跨越。面對著(zhù)坎坷，誰(shuí)退卻過(guò)？誰(shuí)逃避過(guò)？不都懷者一顆純潔心站起來(lái)繼續飛翔，雖然面對失敗會(huì )覺(jué)得傷心，但是我們努力忘記昨天，奮斗明天。

　　這不正是我生活中那白色的堅持嗎？

　　張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“出名要趁早！”

　　而我會(huì )說(shuō)：“奮斗要趁早！”

奮斗作文 篇7

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )兩個(gè)星期后就要開(kāi)始了。這天老師正在選擇運動(dòng)員�！笆┛谉�、陳敬濤、黃兆杰……”“陳榮翔！”“��？”大家疑惑不解。老師

　　怎么會(huì )讓我這個(gè)無(wú)名的泛泛之輩參加運動(dòng)會(huì )呢？這不是個(gè)班級丟臉嗎？于是幾名同學(xué)冷嘲熱諷道∶“就你肯定是最后一名！”面對同學(xué)的嘲笑]我忍氣吞聲，決定要得個(gè)好名次給他們看看！

　　離運動(dòng)會(huì )還有一兩個(gè)星期，我就已經(jīng)開(kāi)始奮斗了。叮鈴鈴腦中有在六點(diǎn)鐘準時(shí)唱起了‘‘美妙’’的歌曲。我揉了揉了揉睡醒的眼，本想關(guān)上這萬(wàn)惡的鬧鐘繼續酣然大睡，可剛閉上眼，便浮現了同學(xué)嘲笑我的畫(huà)面，我便打起精神，頂著(zhù)睡意，來(lái)到了樓下晨練。剛開(kāi)始，我以飛快的速度向前跑去，可不一會(huì )兒便心有余而力不足了。才區區跑了三圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我又費力地跑了一圈，好不容易跑了五圈。嗨！誰(shuí)讓我平常不多多鍛煉呢？晚上，我為了鍛煉我的耐力，硬纏著(zhù)媽媽幫我做仰臥起坐。直到我累得癱倒在沙發(fā)上。我大喘著(zhù)氣，詢(xún)問(wèn)媽媽我剛才的成績(jì)。

　　“27個(gè)�！薄鞍�！”我被這個(gè)成績(jì)嚇了一大跳，才27個(gè)？我的耐力也太差了吧？哎！看來(lái)還需要更刻苦的練習��！

　　離運動(dòng)會(huì )的日子越來(lái)越近了。經(jīng)過(guò)這幾天刻苦的努力練習，我的實(shí)力已經(jīng)鳥(niǎo)槍換炮——越來(lái)越好。我養精蓄銳，決定要在運動(dòng)會(huì )上‘‘一展身手�！�’

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。許多比賽正激烈的'進(jìn)行著(zhù)。很快，輪到了我的男子400米賽跑。幾個(gè)同學(xué)在一旁，幸災樂(lè )禍地準備看我的好戲。我冷笑了一聲，心想“咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！”

　　砰槍聲一響我就像一只離弦之箭飛開(kāi)的沖向前面很快趕上了一名選手并超過(guò)了他接著(zhù)我利用彎道有成功超越了三名選手我離第一名之間的距離越來(lái)越近

　　最后我以微小的距離贏(yíng)得了比賽那些看好戲的同學(xué)一個(gè)個(gè)張大了嘴巴一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。贏(yíng)得了比賽我心里甜滋滋的。

　　從這次的運動(dòng)會(huì )我明白了∶不管什么事只要努力奮斗并且堅持不懈，什么事都有可能會(huì )變成現實(shí)！

奮斗作文 篇8

　　每一個(gè)哲理，都有著(zhù)讀不透的奧秘；每一篇散文，都有著(zhù)道不明的美麗；每一次落日，都有著(zhù)想不完的憧憬......每一滴汗水，都有著(zhù)說(shuō)不出的艱辛與不易！

　　艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里的下午，太陽(yáng)像一團炙熱的火苗，灼燒著(zhù)大地，也燃燒著(zhù)我們的心。 這不，那激動(dòng)人心的棒壘球比賽就在那陽(yáng)光下如火如荼地進(jìn)行了。一片掌聲，一陣呼聲，家長(cháng)代表在胡教練的指導下，順利地打出了第一棒，開(kāi)球儀式很成功。 隨之而來(lái)的，是教師們與同學(xué)們精彩紛呈的比賽，在啦啦隊的歡呼與鼓勵聲中，老師們順利上壘，跑壘......得分！而我們的舒校長(cháng)由于往二壘方向打球，以至于趙老師在跑壘的過(guò)程中被封殺了，臺下的小觀(guān)眾們不停地呼喊著(zhù)：“舒校長(cháng)，別泄氣！舒校長(cháng)，別灰心！”只見(jiàn)她的臉上掛滿(mǎn)了微笑和自信。在接下去的防守中，老師們更是不甘示弱，憑借著(zhù)身高的優(yōu)勢，黃老師連續接殺兩個(gè)球，獲得了同學(xué)們的贊揚與好評，而外場(chǎng)的張老師也十分出色，接殺了一個(gè)球......就這樣，比賽在雙方的努力下告一段落。 終于，最最激動(dòng)人心的五六年級的大戰在令人窒息的緊張氣氛中開(kāi)始了。 由于賽前趙老師的出謀劃策，隊長(cháng)毅然選擇了先防守。 第一環(huán)節的比拼開(kāi)始了，場(chǎng)上的每個(gè)同學(xué)都專(zhuān)心致志地盯著(zhù)本壘方向進(jìn)攻的同學(xué)，目光灼灼逼人，不時(shí)地移動(dòng)腳步，確定位置，像是在進(jìn)行射擊一般。很可惜，第一個(gè)球就因為游擊的疏忽，接漏了。只見(jiàn)六一班的同學(xué)高聲呼喊著(zhù)：“王濛濛，加油！王濛濛，必勝！”王濛濛也重拾信心，第二個(gè)球傳得非常及時(shí)，二壘的吳昊及時(shí)觸殺了正向二壘跑的同學(xué)，贏(yíng)得了全場(chǎng)的喝彩，也不時(shí)聽(tīng)到場(chǎng)下“王濛濛，傳的好”這樣的歡呼聲。緊接著(zhù)，周梟的一記接殺，更是讓啦啦隊的女同學(xué)尖叫不已。

　　隊員們也士氣大振，連攻下四場(chǎng)，一個(gè)個(gè)心花怒放。 到了第五場(chǎng)，意想不到的事情發(fā)生了—— 五年級來(lái)了一個(gè)——大！逆！轉！四局過(guò)后，五年級僅僅得了4分，而我們已經(jīng)拿下了10分，誰(shuí)知，他們憑著(zhù)三個(gè)殘壘和兩個(gè)本壘打，連得12分，一下子拉開(kāi)了差距。但這一場(chǎng)中，場(chǎng)上隊員們也顯得十分賣(mài)力，只見(jiàn)董少華雙眉緊鎖，“嘩”的一下躺在地上去接球，又迅速起身，穩健拋球，而戴晶也來(lái)個(gè)一個(gè)雙殺，只不過(guò)出了一點(diǎn)小意外。令人震驚的是，他們的隊長(cháng)在最后打出了本壘打，完美收關(guān)，一下得了4分。在隊員們的努力下，最終以一個(gè)殘壘之差，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。 這場(chǎng)比賽中，我看到了隊員們團結一心、積極進(jìn)取、不怕困難的可貴精神，令我感慨萬(wàn)千。 書(shū)寫(xiě)奮斗詩(shī)篇，勇創(chuàng )比賽佳績(jì)，隊員們，我為你們喝彩！

奮斗作文 篇9

　　山東綜藝頻道播出的快樂(lè )向前沖年度總決賽節目，在眾多眼睛關(guān)注下落了帷幕。從“十強”選手中過(guò)關(guān)斬將、一路拼殺而出的喬躍江，徐知會(huì )正在接受冠亞軍的頒獎儀式。我坐在電視機前看著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)景，腦海里突然跳出一句話(huà)：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。這是諸葛亮的話(huà)，用于眼前激烈的運動(dòng)場(chǎng)面似乎不太合時(shí)宜，我在想的是這句話(huà)的意蘊——心浮氣躁，是成功的絆腳石。

　　徐知會(huì )曾是第一季的季度冠軍，也是呼聲最高的年度奪冠選手。他的體力和速度實(shí)在很強，為此他贏(yíng)得了主持人的關(guān)注，也贏(yíng)來(lái)了一群隊友的擁戴，那頂桂冠似乎已在他的頭頂閃耀著(zhù)燦爛的光茫。緣于此，每每出現在鏡頭前的他總是一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)、志在必得的樣子。在十強選手的每場(chǎng)淘汰賽上是這樣，與喬躍江最終的決賽過(guò)程中，這副樣子更是表現得尤為出色。當他連勝喬躍江兩場(chǎng)時(shí)，歡呼聲中他不斷揮舞雙拳，昂首挺胸，以目空一切的氣勢，大喊冠軍非他莫屬……可是，誰(shuí)也沒(méi)想到在隨后的一跑，他竟出現嚴重失誤，從平衡木上落入水中。接下來(lái)，比分又一次落后于喬躍江使得他由驕變焦，鎖緊了眉頭，在場(chǎng)上不安地來(lái)回走動(dòng)。

　　喬躍江不。喬躍江在十強選手的每場(chǎng)淘汰賽中都表現得很低調，如果你不看他跑道上飛奔的英姿，你簡(jiǎn)直發(fā)現不了這個(gè)默然的選手。關(guān)鍵的兩人決賽時(shí)也是如此。當他贏(yíng)得一場(chǎng)時(shí)，只是握緊雙拳悄悄地給自己加油，當他比分落后時(shí)，也只是靜靜地站在一邊，思索和傾聽(tīng)隊友的分析。他的勝不驕敗不餒，既穩定自己的情緒，也給了電視機前的親人安慰和信心，更給予對手以心理上強大的壓力。所以，最終年度冠軍為他所屬，作為獎品的轎車(chē)鑰匙舉在他手里，是我意料中的事。

　　這真正驗證了諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！逼鋵�(shí)現實(shí)中，事業(yè)，學(xué)業(yè)，甚至生活的經(jīng)營(yíng)等等，無(wú)論做什么都當如此，除堅定的信念、超強的實(shí)力之外，還要擁有一顆寧靜、淡泊之心，不驕不躁，方能戰勝自己，再戰勝別人。

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