關(guān)于奮斗作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于奮斗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于奮斗作文1
小鳥(niǎo)的理想是在天空中自由飛翔;魚(yú)的理想是在水里盡情嬉戲;老師的理想是幫助學(xué)生學(xué)到更多知識;而我的理想是要考上理想的高中。
記得在小學(xué)時(shí)，我的理想是考進(jìn)好的中學(xué)。為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試，我天天在家看書(shū)，復習。有多少同學(xué)在我樓下踢球，我卻不能下去和他們盡情的玩耍，我必須忍耐。等到了考試結束我就可以盡情地玩了。果然，我的汗水得到了回報，我考進(jìn)了萱X中學(xué)。在這里有更好的條件讓我更好的學(xué)習。當我踏入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我有了一個(gè)新的理想，那就是考入一所好的高中。
但是在第一次月考中，數學(xué)的不及格，英語(yǔ)單詞的記不住，語(yǔ)文文言文的解釋不知道，使我僅排在了班上第29名。我無(wú)奈、我痛苦、我悲傷。在第一學(xué)期的期未考試中我再次失敗，全班排在了42名。42名!是什么概念，這意味著(zhù)我連普通高中也考不起.回到家，我在房間里哭了哭得很傷心，這是我考得最差的一次，在我的聲邊沒(méi)有人來(lái)幫助我，沒(méi)有人來(lái)鼓勵我，只有大人們的失望.看著(zhù)窗外小鳥(niǎo)的叫聲，仿佛在嘲笑我的愚蠢.從那一刻起，我心里想：我一定要靠自己.在寒假里為了提高數學(xué)，我天天練習數學(xué)題;英語(yǔ)單詞記不住，每天早上起來(lái)大聲朗讀，我一定行，我告戒自己，這都是為了我心中的那個(gè)理想.檢驗我的時(shí)候到了，在第二學(xué)期的月考中，我以總分336排在了班上第16名.雖然這個(gè)成績(jì)我不是太滿(mǎn)意.但是這個(gè)成績(jì)是我用汗水和辛勞換來(lái)的，那次我非常高興，我離我的理想又更進(jìn)一步了.在空曠的球場(chǎng)上，我大聲地宣泄.我做到了，我一定要實(shí)現我的理想，在以后的學(xué)習中，我一定要更加努力的奮斗，我要向人們證明我自己，我能行，在面對困難的時(shí)候不要退縮要去戰勝它，困難永遠向勇敢者讓路!只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
雖然離我的理想還有兩年，但是我在這兩年里一定回更加勤奮地學(xué)習，相信我，我一定回實(shí)現我心中的理想!我會(huì )加油的!
關(guān)于奮斗作文2
初三生活很艱章，也根美好。
一年前，總聽(tīng)初三的哥哥姐姐說(shuō)果、抱怨，就感到有些可怕、我患上“初恐懼癥”。不過(guò)經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的親身體驗，感到別有番滋味。
累，當然是必然的。比如，在數學(xué)課堂上，有些許人感到睡神的困擾，沉重的眼皮正在慢慢閉合。當老師面對我們說(shuō):“這題是不是這樣解”。有的搖頭晃腦、有的點(diǎn)頭說(shuō)好，突然，老師大聲喊“譚啟東”。正是這一喊，把到睡的臨界點(diǎn)的同學(xué)強行拉了回來(lái)，兩眼迷茫的望著(zhù)老師，看到他被老師懲罰到后面站立，才知....。..其余人幸災樂(lè )禍，慶幸不是抽的自已。但也表現大家昨晚熬了“夜車(chē)”。下課后，有人倒頭就睡養足精力;有人洗冷水臉讓自己保持清醒，或沾幾滴風(fēng)油精在眼皮上提神。更痛苦的是作業(yè)成山，堆得桌上全部都是。一樣作業(yè)沒(méi)做完另作業(yè)又開(kāi)始催收，不得不加快速度，也因此握筆的地方有繭和青筋爆出，食指尖變扁。寫(xiě)完作業(yè)，筆一甩、手一伸、腳一蹬，啊，長(cháng)舒一口氣。
生活雖苦猶樂(lè )。
刷題時(shí)，碰到有難度的就和同學(xué)一起討論，各有各的思路，智慧碰撞;有人做完題唱首歌放松自己，同道中人附和起來(lái)。討論聲、哼歌聲混在一起，歡笑熱鬧，教室周?chē)鷱浡矚�。當有人出丑時(shí)，肆無(wú)忌憚的捧腹大笑，不管他是何許人也。最刺激的地方是我們在走廊排隊吃飯的時(shí)候，老師一聲一一一下課，我們如同離弦之箭飛出教室，生怕排在后面，搶不到好位置，左擁右擠、摩肩插踵。有人用力過(guò)度利不住腳，撞上了墻，邊摸頭變苦笑。
誰(shuí)說(shuō)初三只有苦了我們一路走來(lái)，奮斗不減，含笑前行。因為，我們有憂(yōu)等心，夢(mèng)想的種子落地了。明年會(huì )花開(kāi)燦然。奮斗路上歌不斷。
關(guān)于奮斗作文3
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。
初三是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。大家常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì )有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，大家往往會(huì )被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學(xué)習成績(jì)還要有好的學(xué)習方法才得以實(shí)現的.我們在學(xué)習的過(guò)程中，應該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重復，溫故而知新 。三條學(xué)習原則：一自覺(jué)性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨立性原則；；
三種學(xué)習技能：一、學(xué)會(huì )快速閱讀；二、學(xué)會(huì )快速書(shū)寫(xiě)；三、學(xué)會(huì )做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
關(guān)于奮斗作文4
團結一致，嚴肅活潑，自強不息，艱苦奮斗。
記得這是小時(shí)侯在某某工廠(chǎng)外墻上經(jīng)常會(huì )看到的標語(yǔ)，也算是一種文化。
現在大多公司、學(xué)校、班級都有自己的文化，相應的有司訓、校訓、班訓……總之，沒(méi)有規矩不成方圓。有了規矩就有了目標、有了目標就有了計劃，有了計劃就有了實(shí)施、有了實(shí)施就有了奮斗，最后才會(huì )談成敗、論英雄……人到中年，有時(shí)�；厥淄�，想小時(shí)侯的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、小時(shí)侯的肆意暢想。當時(shí)大人們、老師們的話(huà)�；厥幎�，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、書(shū)中自有黃金屋�？梢�(jiàn)讀書(shū)的益處，它可以武裝一個(gè)人的頭腦、使會(huì )讀書(shū)且讀好書(shū)的人充滿(mǎn)智慧、具備應有的技能，從而創(chuàng )造更多的財富。
我銘記著(zhù)華山腳下石刻上書(shū)寫(xiě)的華山箴言，內容是：讀好書(shū)、說(shuō)好話(huà)、做好人、行好事。古人領(lǐng)悟的多么深刻呀!古人尚且如此，何況我們現代人呢!當今社會(huì )是信息高速發(fā)展的時(shí)代，是人才競爭的時(shí)代，做為一個(gè)現代人，我們應該時(shí)時(shí)刻刻不斷的學(xué)習、學(xué)習使人進(jìn)步，適者生存，才能適應社會(huì )。
有的人很成功、很有成就、很張揚;有的人很普通，很平凡、很保守。為什么同樣的的教室、同樣的時(shí)間、同樣的老師，同學(xué)們的學(xué)習狀況有很大的差異呢?我想學(xué)習態(tài)度是關(guān)鍵，要端正態(tài)度。簡(jiǎn)單的事情重復做，重復的事情認真做，認真的事情習慣做，沒(méi)有做不好的事情。
條條大路通羅馬、360行——行行出狀元，關(guān)鍵還在于個(gè)人的選擇，個(gè)人的處事態(tài)度，制定的最初計劃是什么樣的，夢(mèng)想是什么樣的，才會(huì )一步步去計劃、去實(shí)踐、去奮斗、去完成。
有夢(mèng)想是好的，有夢(mèng)想才能成真，敢想才能敢做，只有想不到的，沒(méi)有做不到的，通過(guò)奮斗才能實(shí)現夢(mèng)想。
勇于挑戰自我，永不言棄，要自信、要自強，要奮斗。
努力吧!相信明天會(huì )更好。
關(guān)于奮斗作文5
理想，就如同無(wú)邊無(wú)際的汪洋上的扁舟，要度過(guò)人生這片大海，就必須不斷的揚帆，掌舵和劃槳，而這，便是一次漫長(cháng)的奮斗。
實(shí)現人生理想，或許可以實(shí)現自己當初的愿望，也許可以滿(mǎn)足自己的成就感，但更重要的是，體現人生價(jià)值觀(guān)，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同一粒沒(méi)有沐浴，沒(méi)有養料灌溉的種子，如果胸懷大志而又不為理想奮斗，那么這顆種子即使盛開(kāi)了最艷麗的花在明天的暴風(fēng)雨中也會(huì )凋亡的，所以，擁有理想固然是好事，但是為之前進(jìn)和努力實(shí)現才是關(guān)鍵。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，作為一個(gè)學(xué)生，當下至關(guān)重要的是學(xué)習。學(xué)習，不僅僅是學(xué)課本里的文字，跟要學(xué)習偉人的精神。
《愚公移山》告訴我們不論前方的道路有多少艱難險阻，都要憑著(zhù)堅定的意志和堅持不懈的毅力推開(kāi)道上的“大石”，不畏艱險，堅持不懈是人生的必修之課；《孔融讓梨》告訴我們要以禮待人，必須懷著(zhù)一顆謙讓的心去對待身邊的人，不是只顧及自己的私欲，要更多地為他人找想。
正是這些前人留給我們的故事在我通向理想的路上增添了不可或缺的光芒，如果不能具備這樣種種的精神品格，也許我也不能成為一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的人。
”國家興亡，匹夫有責“，我是一個(gè)中國人，我的奮斗目標是在國家的基礎上筑建的，長(cháng)大后為國家效力，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，對中國人民有用的人，或許這是一個(gè)又漫長(cháng)又困難的過(guò)程，但是我知道，我必須從今天做起，從明天的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，為成為一個(gè)能報效祖國的人而不懈努力。
實(shí)現夢(mèng)想的旅程上會(huì )有洶涌的海浪，或是兇狠的鯊魚(yú)等待著(zhù)我，但是我一定可以度過(guò)那些難關(guān)，帶著(zhù)一顆向往未來(lái)的心，駛向更美好的將來(lái)！
關(guān)于奮斗作文6
伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我翻開(kāi)了《為自己奮斗》這本書(shū)，他那令人感概的文章，讓我受益匪淺。
這本書(shū)從各方面向我們介紹各種哲學(xué)名理，從各種區域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念……他們每個(gè)人幾乎都經(jīng)歷過(guò)好多次的磨難，但他們沒(méi)有就此放棄，而是勇敢地堅持了下來(lái)，用那種不屈不撓的精神克服了困難，讓成功大道上的絆腳石離他們遠去，使勝利的光環(huán)永遠在自己的頭頂上閃爍。他們的種種事跡都向我們講述著(zhù)不同的道理，透露著(zhù)不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。
是的，這本書(shū)的每字每句都是大師們的成功寫(xiě)照，也是我們可能會(huì )走的一條漫長(cháng)的路，從書(shū)本第一章《我的命運我主宰》中，我明白了做事的結果很重要，但事情完成的過(guò)程更重要，因為過(guò)程使我們更充實(shí)更快樂(lè );從第三章《目標就是一切》中，我明白了要成功必須先制定好自己的目標，目標會(huì )指引我們的一切想法，讓我們向之努力;而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命運掌握在自己的手中，但作為一個(gè)弱者，命運就會(huì )掌握在別人的手中，努力并不是為了別人，最大的受益者還是自己……而我也從喬治·赫伯特的身上體會(huì )到了自信的力量;從林肯的身上，我體會(huì )到了堅持的力量;從海倫·凱特的身上，我有體會(huì )到了快樂(lè )追求的力量是無(wú)限的……同時(shí)，我還明白了學(xué)習努力并不是為了他人，而是為自己的未來(lái)打下基礎，讓生活更加美好;與此同時(shí)，我也明白了水平高并不是生存的一切，我們還要學(xué)做人，讓自信、自強、誠實(shí)、謙讓這些美德長(cháng)伴我們身邊!更重要的是我懂得了人活著(zhù)不能整天無(wú)所事事，要過(guò)得有意義，從小事做起，為自己奮斗，讓小小的行為回報我們巨大的成就!
這本書(shū)也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅持力。所以，從今往后，我要為自己奮斗，走出平庸，讓生命的樂(lè )章不斷譜寫(xiě)，更加輝煌!
關(guān)于奮斗作文7
奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。
有人問(wèn)一位智者：“請問(wèn)，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它�！蹦侨擞昧σ荒�，花生殼碎了，只留下花生仁�！霸俅甏晁��！敝钦哒f(shuō)。那人又照著(zhù)做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)�！霸儆檬帜笏��！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著(zhù)，卻怎么也沒(méi)法把它毀壞�！霸儆檬执甏晁��！敝钦哒f(shuō)。當然，什么也沒(méi)搓下來(lái)�！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f(shuō)。
來(lái)自北京的劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅強。12歲時(shí)，他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。對運動(dòng)生涯有著(zhù)美好憧憬的劉偉，在為奧運會(huì )努力做準備時(shí)，高強度的體能消耗導致了免疫力的下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫生告訴過(guò)他母親，高壓電對于劉偉身體細胞有過(guò)嚴重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓練，否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒(méi)有被挫敗，他把希望置放在他的另一項愛(ài)好上——音樂(lè )。19歲時(shí)，劉偉開(kāi)始練習鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒(méi)有白費。在中國達人秀的現場(chǎng)，劉偉空著(zhù)袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結束，全場(chǎng)起立鼓掌。當評委高曉松問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！鳖D時(shí)，現場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂(lè )章，感動(dòng)了所有認識他的人……
奮斗使人堅強，奮斗改變命運，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會(huì )更精彩。同學(xué)們，朝著(zhù)自己的目標，努力奮斗吧！
關(guān)于奮斗作文8
隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，漸漸的我有些壓力過(guò)大，看著(zhù)教室里安靜學(xué)習的同學(xué)們，我想大家都這樣認真學(xué)習著(zhù)，文理分班以來(lái)，學(xué)習也不同了，文科有文科的一套學(xué)習方法，理科有理科的一套學(xué)習方法。
從小學(xué)再到現在的高中，我們從懵懂到睿智，從幼稚到成熟，慢慢蛻變著(zhù)，有的人是在奮斗中慢慢長(cháng)大，有的人是頹然的生活一生。
又想起小學(xué)時(shí)，我不管是知識比賽，還是一些作文競賽我都不敢參加，原因就是自己不敢怕輸，認為自己輸不起。
記得，初中的時(shí)候回了一趟鄉下，讓我改變了想法。早上爺爺奶奶非常忙碌，所以我便幫它們喂雞，大概是為了好玩，我只在雞棚里撒了十幾粒米。只見(jiàn)，那棚里的八九只雞涌了過(guò)來(lái)，互相爭奪，你不服我，我不服你，你踹我一腳，我啄你一下，誰(shuí)也不服輸，爭斗完畢后，雞棚里一片狼藉，贏(yíng)的雞慢悠悠的吃著(zhù)大米，而一旁那些頹廢的雞只能眼巴巴地羨慕怨恨著(zhù)勝利的雞，也不知是否是突然的靈感乍現，我總覺(jué)得，這似乎是上天給予我的啟示：人何嘗不如同爭食的雞，在社會(huì )中互相的競爭著(zhù)，有競爭必然有勝利者和失敗者，頹廢的人只能一味的羨慕與嫉妒著(zhù)成功的人，而不能知曉成功者所付出的努力。有人說(shuō)人根本改變不了所謂的命，而我覺(jué)得人力雖然微渺，可是人的相爭之心，卻比任何東西都要可怕，因為他會(huì )讓敢于奮斗的人成功，同時(shí)也會(huì )讓迎難而退的人頹然。
突然的靈感乍現，讓我懂得了人只有敢于奮斗才有機會(huì )成功。因為我永遠堅信：與其仰望他人，不如依靠自己的奮斗來(lái)俯視蕓蕓眾生！此后我便用于參加一些比賽，在緊張的競爭中尋求快樂(lè )和感悟，我——就這樣在奮斗中慢慢長(cháng)大。
關(guān)于奮斗作文9
宮崎駿先生說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己�！蔽以�(jīng)感覺(jué)這句話(huà)是真的無(wú)趣，想問(wèn)宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎？
人只活這么一次，不享受快樂(lè )難道不可惜嗎？為什么要用大好的時(shí)光去吃苦去奮斗呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，到現在我才理解了這句話(huà)的意思。
每個(gè)人的生命都是一樣的，有時(shí)人與人的起始點(diǎn)會(huì )有所不同：有的人會(huì )出生在富裕的家庭，生活幸福美滿(mǎn)；而另一些人會(huì )出生在貧困的家庭，生活貧困潦倒。即使這樣的不公，但每一天都是２４小時(shí)，每一年都有３００多天，每個(gè)人也不會(huì )有重新再來(lái)的機會(huì )。我們用著(zhù)相同的時(shí)間做著(zhù)不同的事，就這樣我們被分為了不同的等級。往往經(jīng)過(guò)努力奮斗的人會(huì )處于高級別，支配自己的生活；從不努力或因挫折一蹶不振的人會(huì )站在社會(huì )低層向高級別的人望去，被生活支配著(zhù)。
究竟是什么改變了我們的生活質(zhì)量呢？——是奮斗。
人生長(cháng)路漫漫，人總會(huì )遇到失敗，而失敗的原因不盡相同。一個(gè)人盡他所能不留遺憾地去完成夢(mèng)想，最后的結果不盡人意，這個(gè)人是失敗了嗎？不，他只是在成功的道不上遇見(jiàn)了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路，卻能夠讓它保存體力緩步而行，所以他并不失敗。
如果一個(gè)人他好吃懶做，少年時(shí)不努力讀書(shū)，長(cháng)大以后不好好工作，看著(zhù)別人站在金字塔的頂端，便開(kāi)始感嘆世事的不公，請問(wèn)他失敗了嗎？是的，遺憾苦痛是自己尋來(lái)的，一個(gè)連自己的命運都支配不了的人，難道不是失敗了嗎？
如果給自己的今天留有余地，那么明天也只能面對遺憾了，不想在未來(lái)的某一天怨恨自己的話(huà)，抓緊時(shí)間奮斗吧。我相信每個(gè)人都和宮崎駿先生是一樣的，絕對接受不了未來(lái)奮斗過(guò)的自己。
讓今天的自己努力前行吧！別讓遺憾伴著(zhù)明日的朝陽(yáng)前來(lái)。
關(guān)于奮斗作文10
每個(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的，都應有其絢爛的過(guò)程，和經(jīng)歷成長(cháng)之后獲得圓滿(mǎn)的精神表現，人為了活的有目的，有意義，不僅僅是喂飽肚子，滿(mǎn)足聲色之娛就可以，而是在基本生活之外去實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值，這一點(diǎn)如果等得不到滿(mǎn)足，將導致精神生活的平衡，和人生的挫折。人活著(zhù)就是要追求成功與實(shí)現。至于在那里成功得到怎樣的實(shí)現，那是個(gè)人所要追尋的課題，于是如何找到著(zhù)力點(diǎn)，讓自己獲得成功，等到生命的實(shí)現正是每個(gè)人努力奮斗的目標
一般人認為成功就是事業(yè)有成，物質(zhì)生活富裕，有相當的社會(huì )地位，受到別人的羨慕等，但是，擁有這些名利權勢的人，是否都快樂(lè )幸福呢？不見(jiàn)得，生活并沒(méi)有要求我們永遠出人頭地，而是要求我們在每個(gè)成長(cháng)階段里竭盡全力奉獻。
生命對于每個(gè)人都只有一次，結果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗不盡相同。生命是一種歷程，奮斗了才會(huì )收獲。
一位著(zhù)名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個(gè)國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時(shí)，他步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)有著(zhù)重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。
她……用舞臺上短短的十幾分鐘，將生命的價(jià)值定義為燦爛，輝煌。他們用一季的飛翔，將生命的價(jià)值解釋為奮斗，精彩，在她們身上，生命被詮釋的淋漓盡致，生命的價(jià)值在于不懈的努力，去爭取輝煌，去用一生的付出證明自己的價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無(wú)憾了！
關(guān)于奮斗作文11
如果說(shuō)生命是一座華麗的城堡，那么，奮斗就是那中心的頂梁柱；如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么，奮斗就是那深扎的.汲取營(yíng)養的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，就是那雙有力著(zhù)扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有奮斗，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，美麗便消失殆盡。
——題記
“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由�！鄙菬o(wú)比美好的，世界賦予萬(wàn)物以生命，更因有了生命而精彩。
生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恒，渺小而又偉大。
生命就是盛開(kāi)的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿；
生命就是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊悠長(cháng)；
生命就是優(yōu)美的樂(lè )曲，音律和諧，宛轉悠揚；
生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
……
生命是如此的美麗，那么我們又該怎么度過(guò)呢？
有人會(huì )感嘆生不逢時(shí)，有人會(huì )覺(jué)得人生如夢(mèng)，更有甚者抱怨活著(zhù)沒(méi)意思，覺(jué)得生命就是痛苦和無(wú)聊。而這種游戲人生，頹廢、消沉和百般聊賴(lài)地度過(guò)渾渾噩噩的生命還是生命嗎？
生命的美麗，永遠展現在她的進(jìn)取之中：
大樹(shù)的美麗，展現在它不懼一切、高插入云的蓬勃生機中；
雄鷹的美麗，展現在它搏風(fēng)擊雨、翱翔九天的自由翱翔中；
江河的美麗，展現在它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。
我認為，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放棄；在安逸的環(huán)境下不安于現狀，積極向上，勇敢攀登。這說(shuō)就是奮斗的人生，這才是生命的真諦！
生命是如此美好，我們難道要甘于平庸嗎？為什么不去奮斗？人生在世一場(chǎng)，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峰的雄心壯志！
我笑了，對自己說(shuō)：努力吧“……”我點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )界面，頓時(shí)，耳邊回蕩起那震撼人心的歌：
我想要怒放的生命，
就像飛翔在遼闊天空，
就像穿行在無(wú)邊的曠野，
擁有掙脫一切的力量，
曾經(jīng)多少次失去了方向，
曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想，
如今我已不再感到迷茫，
我要我的生命得到解放……
關(guān)于奮斗作文12
我一邊踢著(zhù)小石子，一邊無(wú)精打采地向前走。太陽(yáng)發(fā)出昏暗的光，似乎在為我難過(guò)，小樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。89分！一個(gè)刺眼的89分！我看了一眼手中的試卷，那89分如同一把利劍直刺我的心中，我哭了。
回到家，靜靜的走進(jìn)那個(gè)平常被媽媽叫做“窩”的房間，漫無(wú)目的地把書(shū)包往床上一扔，便呆呆地坐在沙發(fā)上想起心事來(lái)：平常自己做練習題做的也不錯啊，為什么在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)鏈子呢？唉，半斤八兩，才考了89分。正想著(zhù)呢，我的大腦突然發(fā)話(huà)了：“不要傷心，不要難過(guò)，人們不是都常說(shuō)‘失敗是成功之母’嘛，這次失敗了沒(méi)有關(guān)系，考試重要的不是成功，而是奮斗，只要你持續的努力，不懈地奮斗，相信沒(méi)有什么是你征服不了的�！�
這時(shí)，我的心一下子跳到了嗓子眼，大聲嚷嚷著(zhù)說(shuō)：“就是就是，大腦大哥說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯，我們應當努力奮斗，有所作為，這樣，我們就可以說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華，并且可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。你看看那些偉人，那個(gè)不是對真理和知識的追求為之奮斗？要是現在我們幾個(gè)共同努力，共同奮斗，到頭來(lái)不能成為偉人，怎么也得學(xué)有所成吧！”
我全身的細胞也都跳了起來(lái)，奮斗聲圍繞在耳邊，我一激動(dòng)，心撲通一聲又回到了肚子里。
我自言自語(yǔ)到：“是呀，這次考砸了不要緊，只要我努力的學(xué)，努力的奮斗，下次或者說(shuō)將來(lái)，我一定會(huì )成功的�！�
說(shuō)完，來(lái)到書(shū)桌前，認真地鉆研起練習題來(lái)。黑夜里依然亮著(zhù)那盞燈，因為在等前坐著(zhù)的那個(gè)身影，她深深地知道，當然她也始終堅信：黑夜之后的黎明總是會(huì )來(lái)的！
關(guān)于奮斗作文13
這是我多年前看到的一個(gè)故事。
一位年輕人因為科舉考試失利沮喪不已，就去請教一位老者，希望能解開(kāi)心扉。老者年近70，滿(mǎn)頭白發(fā)。聽(tīng)完年輕人的講述。他說(shuō)，孩子別急，我給你講個(gè)故事。
有一位獵人入山打獵，打到一只小兔子的腿，但兔子還是在逃跑。獵人就令獵狗去追。獵狗跑得的確很快，三下五除二就攆上了兔子，小兔子則更加努力地跑。最后獵狗沒(méi)有追上兔子，悻悻然回到獵人身邊。獵人說(shuō)，你這只沒(méi)用的狗，一只受傷的兔子都追不上，你走吧。獵狗委屈道，可是我盡力了呀。
小兔子回到兔窩。兔媽媽見(jiàn)狀，嚇壞了。問(wèn)：孩子，你受了那么重的傷，是怎么回來(lái)的啊?小兔子說(shuō)：獵狗追我時(shí)，我只想著(zhù)拼命得跑，不要命的跑。于是我做到了。
話(huà)畢，老者問(wèn)年輕人。是獵狗真的沒(méi)用嗎?小兔子又是如何超越自己的?獵狗只是盡力了，而兔子是拼了命的跑。如果獵狗的努力為百分之百，那兔子的努力就遠遠超過(guò)了百分之百。所以，誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?年輕人說(shuō)，我明白了。
有人說(shuō)，人生似出海遠行的船只。誰(shuí)也不能保證前途的一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜。在暗海深處，有險石暗礁。當為了實(shí)現理想時(shí)，再難的關(guān)卡，再險的海域，都會(huì )奮不顧身的去面對需要勇氣與智慧。但不是每個(gè)人都能幸運。失敗了，別沮喪!重振容貌，再來(lái)一次，再奮斗一次!成功往往是最后來(lái)臨的客人。當你實(shí)現夢(mèng)想時(shí)，再回頭看一看這一路的坑坑洼洼，都會(huì )成為最美好的回憶。這難道不是人生的一大比財富嗎!
如果，踮起腳尖，還不能夠到。那就索性跳一跳吧。
關(guān)于奮斗作文14
有人說(shuō),我之所以不能成功,是因為家境不好,還有人說(shuō)是因為年紀太大,還有人說(shuō)是因為年紀太輕,還有人說(shuō)是因為經(jīng)濟不景氣,還有人說(shuō)是因為口才不好,沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有人幫助--------
李嘉誠小時(shí)候家境貧窮,連書(shū)都沒(méi)錢(qián)讀,但他為什么能成為香港富豪呢?
麥當勞的創(chuàng )辦人雷'克洛克成立麥當勞公司時(shí)已經(jīng)52歲了,他老不老?但是他創(chuàng )辦了有史以來(lái)最成功的快餐連鎖店.
當你是哈佛大學(xué)二年級的學(xué)生時(shí),你會(huì )半途放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)公司嗎?相信大部分人都會(huì )先念完這所世界最知名的商業(yè)學(xué)府再說(shuō),但比爾'蓋茨在那時(shí)才20歲就中途休學(xué)去創(chuàng )辦微軟公司了,他是世界首富.
經(jīng)濟再不景氣,有沒(méi)有成功?口才不好,但成功的人有沒(méi)有?沒(méi)有本錢(qián)但后來(lái)成功的人有沒(méi)有?如果有,為什么他們能,你不能?
其實(shí),你永遠都不會(huì )因為家境不好而不能成功,你也不是因為太老,你也不是因為太年輕,真的!一切限制都是自己給自己的。當你給了自己一個(gè)借口，告訴自己無(wú)法成功的理由是什么時(shí)，你就真的沒(méi)有成功的機會(huì )了。因為連你自己都相信你不能，還有誰(shuí)會(huì )相信你？
當你告訴自己因為什么原因自己不可以成功時(shí)，你等于在頭腦中對自己下了一道命令，限制自己去發(fā)揮自己所有的能力。沒(méi)有人規定怎樣才能成功，沒(méi)有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制，沒(méi)有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢？這不是很愚笨的一個(gè)舉動(dòng)嗎？
一天到晚只會(huì )告訴自己:"我不能-------我無(wú)法--------我做不到--------好困難--------因為我太笨,因為我沒(méi)學(xué)歷,因為我剛結婚-------因為我孩子太小------因為我愛(ài)人她---------所以我不能成功."
人生中沒(méi)有能不能,只有要不要.只要你一定要,你就一定能.
解放自己,解開(kāi)把自己綁上的繩子,去大展拳腳,大步向前,你就會(huì )發(fā)現自己大有可為.
關(guān)于奮斗作文15
我們任何人在這個(gè)世界上都不是坐收漁翁之利、吃肥丟瘦的，都要為了成長(cháng)、生活而奮斗到底。你是學(xué)生，就要努力學(xué)習，完成學(xué)業(yè)；你是職員，就要不斷工作，博得成功；你是軍人，就要堅持鍛煉身體，保家衛國……一言以蔽之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你身在何時(shí)何地，都離不開(kāi)不懈的奮斗。
所謂奮斗，就是為了達到目標而努力干到最好。世界上有許多事情，只有通過(guò)不斷地奮斗才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì )了奮斗，也就踏上了通往成功之門(mén)的路。孫中山爺爺曾說(shuō)，人類(lèi)要在競爭中求生存，更要奮斗。
我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚，因為從小家境貧寒，他便替父親擔起全家重擔。但只要有空，他就苦讀借來(lái)的基本破數學(xué)書(shū)。因為不懈奮斗，他僅用5年時(shí)間，憑借自學(xué)讀完了高中三年和大學(xué)初年級的全部數學(xué)課程。然而，天有不測風(fēng)云，或許是上天的嫉妒，年僅18歲的華羅庚不幸染上了傷寒。雖然保住了性命，但終究落下了病根。此時(shí)的他并沒(méi)有悲觀(guān)退縮，反而更加努力的奮斗著(zhù)，最終取得了極大的成就，成為了舉世聞名的數學(xué)家、是什么力量讓華羅庚不顧一切地努力奮斗呢？我想，這是憑借一個(gè)人堅定的決心和那顆擁有遠大抱負的心鑄造而成的。
生于意大利文藝復興時(shí)期偉大的科學(xué)家布魯諾，勇敢的捍衛和發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō)，因此被判了火刑。面對火刑的布魯諾毫不畏懼，一身正氣，為真理奮斗到底。
可見(jiàn)，成功的奮斗不僅要有堅定的決心，遠大的抱負，還要有勇于犧牲的精神，只有這樣，不懈地努力奮斗才會(huì )使你取得更大的成就。
【關(guān)于奮斗作文匯編15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于奮斗的作文(匯編15篇)08-10
關(guān)于奮斗作文匯編五篇07-01
關(guān)于奮斗的作文匯編15篇09-19
關(guān)于寫(xiě)奮斗作文12-22
關(guān)于奮斗的作文：奮斗無(wú)悔_800字09-07
奮斗，奮斗！作文11-25