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以?shī)^斗為話(huà)題的初中作文

時(shí)間:2021-08-08 16:13:56 奮斗 我要投稿

以?shī)^斗為話(huà)題的初中作文

  導語(yǔ):人生就是一場(chǎng)永不停止的奮斗。所以,奮斗吧,every one!今天,小編整理了幾篇關(guān)于奮斗的作文,歡迎大家的閱讀!

以?shī)^斗為話(huà)題的初中作文

篇1:成功與奮斗

  曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà),正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù),不停地奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  誠然,誰(shuí)都不想否認,也不會(huì )否認,人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)輝煌的一筆?墒窃谖铱磥(lái),在奮斗過(guò)程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達,而奮斗的過(guò)程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù)。她是成功了,但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這契而不舍的奮斗精神,值得后人細細品味。

  在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無(wú)緣,或者沒(méi)有看到成功。這時(shí),我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現了自身的價(jià)值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點(diǎn)的運動(dòng)員,人們還為他鼓掌呢?

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對不會(huì )成功的!但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

  所謂真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì )陷在榮譽(yù)的懷抱中,反而會(huì )不斷尋求,不斷探索更高的目標,并會(huì )為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

  作為我們中學(xué)生,正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個(gè)階段的成績(jì)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無(wú)法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!

篇2:走在奮斗的路上

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),往日的一幕幕像放電影似的一齊涌上心頭,突然,無(wú)數紙片從電影屏幕里飛了出來(lái),三五成群,嘰嘰喳喳的,商量了一會(huì ),最后,聚集在一起,凝聚成了一本書(shū),一本我的奮斗史書(shū)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,可是,我的心情卻是灰蒙蒙的,無(wú)論太陽(yáng)怎樣釋放它的光與彩,我都快樂(lè )不起來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包,拿著(zhù)一張剛發(fā)下來(lái)的期中試卷垂頭喪氣地獨個(gè)兒回了家。“啪嗒”一聲,門(mén)開(kāi)了,迎面而來(lái)的是媽媽?zhuān)也桓艺晪寢尩难劬,慌亂地溜回了臥室。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我期中考試考的怎么樣?我心虛的用手指不停地絞著(zhù)衣角,不說(shuō)話(huà),媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,也猜到了幾分,嘆了一口氣,無(wú)奈地說(shuō):“算了,把試卷拿出來(lái)吧,我幫你分析一下原因。”看完我的試卷后,感慨道:“啊!孩子啊,你該細心點(diǎn),,粗心讓你扣了7分,要是加上這7分,你該是優(yōu)了。”聽(tīng)了,我慚愧地低下了頭,過(guò)了一會(huì )兒我漸漸地抬起了頭,胸有成竹地對媽媽說(shuō):“我要有信心,改掉粗心這個(gè)壞毛病,我要在每年作業(yè)本上的第一頁(yè)寫(xiě)上“不再粗心”這幾個(gè)字。“嗯,媽媽相信你,我的女兒是最棒的。”媽媽自豪地說(shuō)。

  當天晚上,在做家庭作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本右上角寫(xiě)上了4個(gè)小小的、淡淡的字——不再粗心,并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后,才拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  新的起點(diǎn)就在眼前,為了夢(mèng)想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說(shuō)我是立下誓言的,我怎么能放棄?

  第二天早上,我早早地就起床了,不為別的,只為心系著(zhù)一個(gè)目標——我要努力,我要奮斗,不再粗心。吃完早飯后我快步走向書(shū)房,把自己反鎖在里面,并規定要完成多少作業(yè),沒(méi)有完成,決不走出房間。一眨眼,半天過(guò)去了,可我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。“小瑜,吃飯了。”媽媽在樓下喊道。面對媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕嚕”叫得肚皮,我望了望作業(yè)本,站了起來(lái),走到門(mén)口,當我正想開(kāi)門(mén)時(shí),我想到了當初立下的誓言“我要奮斗”,我狠狠的咽了一下口水,毅然決定不下樓了。面對樓下正等待我吃飯的媽媽?zhuān)抑换亓寺暎?ldquo;媽媽?zhuān)疫沒(méi)做完作業(yè)。”便又埋頭做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。

  時(shí)間悄悄地溜走,就這樣過(guò)了幾個(gè)月,今天,又是單元測試的時(shí)間,我懷揣著(zhù)一顆忐忑的心走進(jìn)教室,來(lái)驗收我這幾個(gè)月的奮斗成果。是優(yōu),是良,還是……

  是優(yōu),半天后,我拿著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的試卷,開(kāi)心地笑了!雖然這幾個(gè)月的努力、奮斗圓滿(mǎn)結束了,但我仍然不能松懈。因為,我的下一個(gè)目標是小升初的畢業(yè)考試。我。仍在奮斗的路上。

  人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松,奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離,使馬拉松的過(guò)程變得有滋有味,誰(shuí)是最后的贏(yíng)家,我們不能確定,但只要努力總會(huì )有回報。一份耕耘,一分收獲,就是最好的詮釋。

  我在奮斗中健康成長(cháng);我在奮斗中尋找快樂(lè );我在奮斗中學(xué)會(huì )學(xué)習;我在奮斗中體驗人生。我,永遠在奮斗!

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