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我從未停止奮斗作文600字

時(shí)間:2021-08-20 12:44:00 奮斗 我要投稿

我從未停止奮斗作文600字

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我從未停止奮斗作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我從未停止奮斗作文600字

我從未停止奮斗作文600字1

  我撩開(kāi)云霧,想看清前方的路途,沒(méi)想到云霧的下一層依然是云霧,我看不清方向,像一個(gè)迷路的小孩找不到家。不知道前方等著(zhù)我的有哪些挑戰。我迷惘了,把頭埋在腿上,暗暗的哭泣……

  我抬頭仰望天空,看見(jiàn)的天很藍,白色的云仿佛在飄,形成了一幅極美的畫(huà)卷。我的青春,我的夢(mèng),將在這一刻開(kāi)啟。

  以前,我或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想,總是走一步看一步,使我很迷茫,遇到了問(wèn)題也總是模模糊糊的應付過(guò)去。有的時(shí)候我在問(wèn)自己我的夢(mèng)想是什么?我說(shuō)大概不知道吧。很可笑吧,我也是這么認為的。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)女孩她有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想——當芭蕾舞演員。她很努力的練功,每一天都在為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗?墒翘旖禐牡,一場(chǎng)地震奪去了她的雙腿,她不能實(shí)現她的夢(mèng)想了。女孩變得郁郁寡歡,對生活放棄了希望。她的母親看見(jiàn)女兒此時(shí)的狀態(tài)心情也不好,她找了很多殘疾人勵志的故事,每天念給女兒聽(tīng)。女兒起初對這些都沒(méi)有什么反應,只是睜著(zhù)一雙沒(méi)有任何色彩的眼睛,活生生像一個(gè)沒(méi)有靈魂的布娃娃?墒,母親沒(méi)有放棄,她依然給女兒讀著(zhù)故事。終于功夫不負有心人,女兒的眼睛閃過(guò)一絲光芒,被細心的母親捕捉到了。母親燃起了希望,女孩一天天好起來(lái)。直到現在,女孩已經(jīng)燃起了對生活的信念,她說(shuō)她想當一名作家,寫(xiě)很多的故事給那些像她當初一樣對生活失望的殘疾人,鼓勵她們好好活下去,這就是她現在的夢(mèng)想。讀完這篇小故事,我為女孩而感到驕傲,她曾有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想,雖然她永遠實(shí)現不了這個(gè)夢(mèng)想了,可是她并沒(méi)有放棄追夢(mèng)的腳步,而是一直為了這個(gè)夢(mèng)而拼搏著(zhù)。

  我相信或許你現在正在為夢(mèng)想而奮斗,也或許像我一樣在追夢(mèng)的路途上迷茫著(zhù)。但是我希望每一個(gè)人都不要放棄自己的夢(mèng),不要停下腳步!

  后記

  我或許看到了,看到了夢(mèng)想之燈在為我指引前方的道路,我不會(huì )放棄。也不會(huì )停止——在這迷霧中,我找尋屬于我的前方。

我從未停止奮斗作文600字2

  每一段征程,每一次拼搏,每一分耕耘,總讓人充滿(mǎn)憧憬。作為新一代的尋夢(mèng)人,如何百尺竿頭、更進(jìn)一步?作為懷揣夢(mèng)想的奮發(fā)青年,何以抵達光輝的彼岸?

  俯首,我也曾茫然過(guò),也曾徘徊過(guò),仿佛隔著(zhù)一層紗霧,看不清底下的人,摸不到自己的內心,找不到路的方向。清風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)絲絲涼意。當淚無(wú)聲的滑過(guò),我堅信自己不要再悲哀。記著(zhù)遺忘在心底的夢(mèng)境,我要奮起,帶上一顆自信的心,為夢(mèng)想而行,一路上盡顯奮斗的純粹,不論結果如何,也要闖出一片天地。

  于是,我開(kāi)始堅信自己的夢(mèng)想,奔跑在樓蘭身旁,以速度代替惆悵。視野里顫抖著(zhù)慌張,破碎的花瓶里撐著(zhù)哀傷,伴著(zhù)樓蘭破碎的雕廊,承受著(zhù)亙古不變的'悲涼。直到陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間,構建了我對未來(lái)的美好幻想,讓我用自信的強大力量,為人生撐起一輩子的幸福天堂。

  曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事。1996年5月10日,來(lái)自中國臺灣的登山家高銘和終于登上了珠穆朗瑪峰。站在峰頂,舉目四望,山河壯美,風(fēng)景如畫(huà),他激動(dòng)得用顫抖的手不斷按下相機的快門(mén)。下山途中,一行人竟遭遇了突如其來(lái)的暴風(fēng)雪,8位登山英雄不幸遇難。高銘和憑著(zhù)驚人的毅力,與寒冷、饑餓、缺氧抗爭一個(gè)晚上,終于與死神擦肩而過(guò)。因長(cháng)時(shí)間的寒凍,高銘和的身體多處肌肉組織被凍壞,他不得不接受一個(gè)殘酷的事實(shí):必須把肌肉壞死的部位切除。這些部位包括十根手指、十根腳趾、兩個(gè)腳后跟和鼻子。學(xué)會(huì )行走是首先要解決的一件事,這個(gè)五尺男兒,如一個(gè)學(xué)步的半歲孩童,彎曲著(zhù)腰身在地上匍匐。學(xué)會(huì )了爬之后,再練習站立,以及一步一步如正常人般行走。最后,他成功了。當身體逐漸康復后,高銘和開(kāi)始了人生的第二次登攀。十多年來(lái),他的足跡遍布云南、青海、西藏、新疆、四川等地,他用腳步丈量心中的夢(mèng)想地圖,用照片記錄中國的百岳之美,他要讓更多的人看到他與中國山岳的深情對話(huà)。

  這樣一個(gè)為夢(mèng)想而行的人,最終成功地站在了山巔之上。而我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>

  走在人生的縱橫阡陌,我不再彷徨,我起身,為自己的人生之路加油打氣。我將攜一份自信,追逐夢(mèng)想,努力前行,讓人生煥發(fā)出異樣的光彩!

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