奮斗的作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的奮斗的作文，歡迎閱讀與收藏。
奮斗的作文1
經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的搏斗，彩虹絢麗多彩。
楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。
鷹的翱翔是在一場(chǎng)與從懸崖上墜落的危險戰斗之后進(jìn)行的。
只有通過(guò)保持掙扎的姿勢，他們才能取得成功。是的，生命沒(méi)有盡頭。在任何偉大的榮耀之后，還有許多鮮為人知的艱難斗爭。李時(shí)珍一生過(guò)著(zhù)艱苦的生活，但他保持著(zhù)高昂的士氣和戰斗態(tài)度。他不怕艱難困苦，寫(xiě)了影響深遠的醫學(xué)著(zhù)作。
那么，如果你頹廢沮喪會(huì )怎么樣呢？晚清統治者沉浸在康乾盛世，閉關(guān)鎖國，沒(méi)有表現出斗爭的態(tài)度。最后，他們只能挨打并得到賠償。
可以看出，生活需要奮斗，奮斗而不是掙扎，結果完全不同。生活什么都不是，保持奮斗的態(tài)度，讓世界變得如此燦爛，讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿(mǎn)意，否則你會(huì )對平庸感到滿(mǎn)意。只有欣賞山的陡峭，你才有機會(huì )欣賞你的卓越。
當今社會(huì )，競爭激烈，形勢瞬息萬(wàn)變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態(tài)，我們才能解決生活中無(wú)數的試題。
目前，社會(huì )上許多大學(xué)生認為他們已經(jīng)度過(guò)了人生中最困難的時(shí)期，可以休息一下，所以他們放縱自己，一無(wú)所獲。不僅負擔不起責任，而且謀生也很困難。相反，它增加了父母的負擔。
生活沒(méi)有止境，現實(shí)永遠是起點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能放棄。只有保持斗爭的態(tài)度，我們才能證明生命的存在。
奮斗的作文2
居里夫人發(fā)現鐳并取得成功是因為她在簡(jiǎn)陋的條件中刻苦奮斗；萊特兄弟在制作飛機的中間受到無(wú)情的嘲笑卻還是堅定著(zhù)信念，最終取得成功。90后的我們也是一樣的，通過(guò)不斷的奮斗，最終也會(huì )取得成功。
在90后的今天，我們也同樣在成長(cháng)，同樣在失敗中學(xué)會(huì )奮斗。
記得月考試卷發(fā)下來(lái)的那一天，我簡(jiǎn)直崩潰了，這個(gè)成績(jì)。。不能見(jiàn)人了吧？要是被爸爸知道，肯定會(huì )被罵慘的，我懷著(zhù)提心吊膽的心情回到家里，果然不出所料，爸爸一接到成績(jì)簡(jiǎn)直暴跳如雷，我在爸爸的暴跳如雷中起了奮斗的心：我就不信我不能考高分！我不甘心！在今天之后，我幾乎天天抱著(zhù)書(shū)，睡覺(jué)也抱，走路也抱，一個(gè)月下來(lái)，見(jiàn)證我成果的那一天也到了，考完試，我迫不及待的等待著(zhù)成績(jì)，所謂努力就有結果，我考了全班的第三名，雖然上不了第一，但是我相信我會(huì )有那一天，會(huì )有登上中考狀元的那一天，也許希望就在眼前。
我成功了，但是我不會(huì )驕傲，我會(huì )向第一名看齊。
奮斗的作文3
晚上10點(diǎn)鐘，漆黑的天上布滿(mǎn)了金燦燦的星星，還未休息的幾戶(hù)人家仍亮著(zhù)燈，燈光撲朔迷離。
我感覺(jué)現在的自己壓力好大，因為快到期末考試的緣故。我的作業(yè)比以前多一點(diǎn)，晚自習時(shí)，我累得趴在桌子上，已經(jīng)沒(méi)有力氣去光顧別的練習題了，可心中卻總是那么忐忑，我只好硬著(zhù)頭皮把筆尖轉向了它們。終于第二張小科卷背下來(lái)了，喜悅之情充溢全身。我拿出另一張卷紙，望著(zhù)密密麻麻的數字，打起了退堂鼓。然而又想起老師的十遍罰寫(xiě)和那嚴厲的表情，我又認真地背了下來(lái)，時(shí)間也從我眼神中一點(diǎn)一滴的流逝。
在我往后翻了翻這幾頁(yè)小科卷，好多呀！我放聲大喊起來(lái)：“我不學(xué)了！不學(xué)了！不——學(xué)——了！”四仰八叉地重重躺在地上，習慣性伸手一拿，我翻開(kāi)床頭柜里的一本書(shū)，第一頁(yè)赫然是愛(ài)默生的那句話(huà)：“凡是與其成功，必須要付出代價(jià)——奮斗！”我再次打起精神，很快難題解決，第三章卷紙背了下來(lái)！
當魚(yú)兒離開(kāi)了水，當小鳥(niǎo)放棄了天空，當晚霞失去了色彩，當雨點(diǎn)不再墜落，當花朵不在綻放，當太陽(yáng)不再從東邊升起時(shí)……可人類(lèi)還在奮斗不息。即使只有一絲一毫的希望，也要付出百分百的努力；即使面前是無(wú)窮的黑暗，也要期待明天的光明；即使是�？菔癄�，天崩地裂，也同樣堅持著(zhù)。
奮斗可以戰勝困難，奮斗可以創(chuàng )造出奇跡。只要奮斗，希望就在你的眼前！
奮斗的作文4
第1篇
小小的`花，
也想抬起頭來(lái)，
感謝春光給他的無(wú)限呵護，
然而，它當初的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚珠，
灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
第2篇
古有孔子拜師
今有我持斗志
學(xué)而信有
習而向上
君問(wèn)我何此意
我言勿枉此生
人為勝負而來(lái)
吾為一扭乾坤
第3篇
清晨，我們伴這一縷陽(yáng)光，走進(jìn)校園，花兒正向我們微微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我對著(zhù)小草笑，小草似乎害了羞，眨了眨眼，給我讓道。
我走進(jìn)了這個(gè)富有無(wú)數歡樂(lè )的班級。在這里，有老師的辛勤培育；有同學(xué)們的熱心幫助；有積極向上的奮斗目標。
讓我們共同加油，創(chuàng )建美好校園。
第4篇
人生匆匆數十載，
來(lái)也匆匆；
去也匆匆。
憶故人，
想往事；
暮然回首，
才發(fā)現原來(lái)，
一切都只是虛幻。
珍惜現在；
把握明天；
你會(huì )活得更精彩。
奮斗的作文5
胖哥們，一直是我的偶像。他們對我的影響是巨大的！為了長(cháng)胖，我努力奮斗著(zhù)。
說(shuō)起我吧，優(yōu)點(diǎn)真多。有令無(wú)數女生羨慕的魔鬼身材，修長(cháng)的雙腿在短褲的映襯下顯得格外引人注目，還有讓許多店員頭痛的細腰。本來(lái)優(yōu)勢明顯的我在任何場(chǎng)合出現都會(huì )給認識與不認識的朋友莫大的驚喜�？捎幸惶彀嗉壱闶裁慈鯛幇再�，我當然是在同學(xué)們盛情邀請下參加，至于結果，真是慘不忍睹！那段痛心的經(jīng)歷給了我很大打擊，重此我立下志愿，為成為一名合格的胖子而努力奮斗！
當天晚上我就花了幾個(gè)小時(shí)研究長(cháng)胖的方案，準備第二天進(jìn)行魔鬼似的訓練�？傻诙烊諘袢龡U后我才艱難爬起，枉自我的滿(mǎn)腔熱血！沒(méi)辦法，昨天的研究會(huì )開(kāi)的過(guò)久，用腦過(guò)度��！但是所謂英雄出少年，何況我是不一般的
少年。我頓時(shí)覺(jué)悟，馬上向學(xué)校飛奔，饒操場(chǎng)狂飆4圈，可憐了我那不易走動(dòng)的小腳啊。
奮斗的作文6
唯有奮斗才是重拾自信的捷徑，唯有奮斗才能找到真正的‘烏托邦’，唯有奮斗才能跨過(guò)世上的任何一道坎。
這是我讀了此文最大的感受。
圣�？颂K佩里在這么艱苦的條件下都能不服輸，繼續勇往直前，繼續奮斗下去的精神實(shí)在令我折服。他一生都在黑夜中期待黎明，在漫天亂云的空中向往中途站，在璀璨的星空中尋找自己的星，他的人生中都在奮斗之中度過(guò)。飛行，寫(xiě)作，是他的至愛(ài)，在這兩行業(yè)中，有他的身影，并且影響深遠，靠的又是什么呢？——奮斗！
奮斗如一盞夜路上的明燈，照亮了圣�？颂K佩里的一生。他認為不奮斗則是虛度了年華，我對此有同感。因為我深知，現在的社會(huì )是一個(gè)競爭激烈的社會(huì )，如果你沒(méi)有睿智的思想，聰明的頭腦，是不會(huì )在社會(huì )有一席之地的。也只有奮斗才會(huì )讓你登上人生的高峰。
有一部講述‘80’，后為工作，為家庭的電視劇《奮斗》也闡述了這個(gè)道理；只有奮斗，才會(huì )改變一切！
奮斗！我一生的格言。
奮斗的作文7
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！倍覅s認為，青春，更像是一道明媚的陽(yáng)光。
似乎所有關(guān)于青春的字眼里都會(huì )有言情，似乎所有的言情又都發(fā)生在盛夏，晴朗的午后，香樟樹(shù)，白襯衫，百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾勒出一幅幅唯美的畫(huà)面，而所有的畫(huà)面背景里，不可或缺的是一道道明媚的陽(yáng)光。
但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們收起了心中的那份懵懂，我們漸漸習慣了那種抬頭與低頭的轉換，我們試圖把英語(yǔ)單詞想象成美妙的音符，我們努力洞察著(zhù)二次函數圖像的沒(méi)干，我們試著(zhù)用重力加速度來(lái)計算雨水的落地時(shí)間，我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來(lái)學(xué)習。
因為，高三來(lái)了，高考就在眼前。
五月的天，是大大的笑臉，而我們卻無(wú)法像它一樣樂(lè )觀(guān)，似乎整個(gè)青春的喜怒哀樂(lè )在這一個(gè)月中都得以體現，又或是我們在這一個(gè)月中下了青春里最大的賭注。努力抓住最后的時(shí)間沖刺。
總想在離開(kāi)前把校園的所有映進(jìn)腦海，因為明天我們即將離去。
我想，高三的一年會(huì )是整個(gè)青春中最耀眼的一記時(shí)光。它承載了我們的希望與汗水、明媚與憂(yōu)傷。風(fēng)吹起如花般的流年，青春從我們身邊打馬走過(guò)，但我們一定會(huì )抓住其中最重要的是知識。讓我們一起努力，相信自己，高考的陽(yáng)光會(huì )因你而更加絢爛。
奮斗的作文8
我喜歡游走在時(shí)間的邊緣，在生活的拐彎處且走且思考。
我認為每一次苦楚的經(jīng)歷，都是一次對生命的陶冶。
在生命的小溪中正是有了礁石的阻礙，才奏響了生命的樂(lè )章；在人生之路上，正是因為有了種種挫折，才綻放了生命的色彩。
我和陶淵明一樣向往一種田園生活。喜歡用我獨特的方式去描寫(xiě)我周?chē)囊磺�。有時(shí)候我也喜歡一個(gè)人靜靜地獨坐夜空下。讓夜悄悄地滲透我的靈魂。
我認為守著(zhù)一份寧靜，一份純凈，靈魂就不會(huì )寂寞。
心靜如茶，細細品味，別有一翻滋味。
如楓葉思念秋天一樣，我為理想而癡狂。我的理想是考上清華大學(xué)。因為我知道只有擁有清華的夢(mèng)，才會(huì )付出清華的努力。即使是失敗我也要伸開(kāi)雙手，在兩行清淚的滑落間，揚帆啟航。
是小草就要染綠天涯；是水滴就要聚成江海；是花朵就要綻放芬芳。是自我就要為理想而奮斗不息。
我要在我的舞臺上舞成一朵花，在理想的邊緣綻放清幽的暗香。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
奮斗的作文9
靜靜躺在床上，不禁思緒萬(wàn)千，人的生命是那樣的短暫而寶貴，人生的旅途中，開(kāi)心有幾回？
害怕寂寞與孤獨的陪伴，擔心煩惱與憂(yōu)愁的到來(lái)，而這一切卻悄無(wú)聲色地走近~誰(shuí)指引我認識善惡和美丑？給予我快樂(lè )，教導我做無(wú)畏的航行者，用雙槳征服每一險灘，用腳步去丈量每一座山峰？
時(shí)間總是與我們作對，當我們恨他時(shí)，他總停留在某一刻來(lái)折磨我們；當我們愛(ài)他時(shí)，他總瞬間飛走！永恒地記憶難，刻意忘記更難！回首往事，卻不再能明白當初為什么要干那些事，為什么要動(dòng)那些感情；當初的永恒，轉眼忘記，反倒取笑當初愚昧的情感！
無(wú)論未來(lái)的命運如何，或喜或憂(yōu)，我都愿意為它而奮斗！
奮斗的作文10
告別了高一的輕松，迎來(lái)了高二的學(xué)習，明顯感到壓力來(lái)了。我要開(kāi)始奮斗了。
明天，永遠是我們所向往的，在青春的這條路上，我一路跌撞前行。支持我的是對前方的好奇，是對夢(mèng)想的執著(zhù)。追求美好，追求所向往的成功。迷茫過(guò)，失望過(guò)，但我從未放棄。我始終堅信我能我能看到雨后最美的彩虹!
當現在的我再次投入新的學(xué)習，全新的自我全新的挑戰，我無(wú)所畏懼，我不害怕失敗，不害怕彷徨，只害怕自己不敢面對自己，我承認，現在的我還不夠優(yōu)秀，但那又怎樣，即便這樣，也不能阻止我追求更完美的自己。這一次，我會(huì )變得很勇敢!
拼搏，奮斗，是我不懈的代名詞。加油，請相信自己!
奮斗的作文11
有些奮斗的人有健康的身體，但不想取得進(jìn)步。有些人身體不好，但他們有積極的奮斗精神。我奶奶村上就有這樣一個(gè)人。他大約70歲，患有腦血栓，導致右臂不能動(dòng)。不僅如此，他的孩子也不尊重他，甚至不顧管。為了維持食物和衣物，他拖著(zhù)一棵病秧的尸體，用他唯一的左臂挖根。
每次我見(jiàn)到他，他總是穿著(zhù)不能再破的藍色中山裝，看不到顏色的臟褲子，他踩著(zhù)的腳踏三輪車(chē)拉著(zhù)鏟子挖樹(shù)根。那天，我又見(jiàn)到了她。他左手拿著(zhù)一把鏟子，在樹(shù)根周?chē)耐寥览锸箘磐�。汗水順�?zhù)他的額頭滴落在黃土地上，然后消失了。那時(shí)，天氣溫暖而寒冷，但他在出汗。
很難想象他工作有多努力。當我看到他時(shí)，我感到悲傷和高興。悲傷是由于他的艱辛，快樂(lè )是由于他的年齡，他仍然可以用自己的勞動(dòng)來(lái)維持自己的生活，只是我們的模式。中午，他賣(mài)了樹(shù)根，用錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)饅頭，坐在橋頭，啃著(zhù)還有點(diǎn)熱的兩個(gè)饅頭，心滿(mǎn)意足地笑了。
我的心被深深地震撼了�，F在仍然有這樣樂(lè )觀(guān)的人想改變自己，他們可能很早以前就自殺了。他是一個(gè)身體虛弱、意志堅強的人。他靠自己的努力過(guò)著(zhù)精彩的生活，已經(jīng)成為一個(gè)知足常樂(lè )的人。有些人身體殘疾，但精神殘疾。他們整天抱怨，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。他們只想不勞而獲。社會(huì )不需要這種人。我們的青年在新世紀必須依靠自己的努力來(lái)創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的世界。
奮斗的作文12
你出生的那天，或是風(fēng)雨傾城，或是陽(yáng)光普照，亦或是大自然奏出的每一首專(zhuān)屬于你的樂(lè )章。
你10歲那年，十年，彈指一瞬。你已經(jīng)由當年的襁褓中的那個(gè)小孩長(cháng)為滿(mǎn)地奔跑，四處嬉戲的那個(gè)活潑少年，亦或是姑娘。
20歲，你感覺(jué)十年里你過(guò)得每一天都是那么快，每一天都是那么充實(shí)，你有了分辨善惡是非的直觀(guān)決定，你對社會(huì )有了更深層次的認識。你在努力的學(xué)習。
30歲，你都忘了你的這十年是怎樣過(guò)的，感覺(jué)那么清晰卻又那么模糊，感覺(jué)不真實(shí)，好似這十年里的每一天都不曾存在過(guò)，似有似無(wú)，但又真實(shí)存在，你迷惑，也感嘆。
40歲，你的孩子也已經(jīng)有了屬于他自己的一個(gè)十年，他經(jīng)歷著(zhù)更多新鮮的玩具，更多的比你的那個(gè)時(shí)代更加先進(jìn)的東西，于是你懷念起了你的那個(gè)童年，你的背脊微微的彎曲，生活的磨礪早已把你的心境磨礪得跟一汪湖水不泛一絲波瀾。
50年了，你鬢角和滿(mǎn)是白霜，你的子女已不再讓你有任何的牽掛，都有自己的家庭，你失去了太多的東西，你感慨，你也領(lǐng)悟了生活，你更加平淡。
60歲，你的孫子也已經(jīng)成了那個(gè)滿(mǎn)地走路的小家伙，你有了新的動(dòng)力，有了新的任務(wù)，新的生活，你又忙碌了起來(lái)。
70歲時(shí)，你和老伴相依相偎，都已經(jīng)佝僂背，每一天還在生活中打磨!卻感覺(jué)力不從心。
奮斗的作文13
我希望自己將來(lái)成為一名播音主持人。
可能是為了證明自己吧，也可能是真正喜歡這個(gè)職業(yè)。
我幾乎每天都是生活在嘲笑和瞧不起的眼神的痛苦里，與生活在不敢被別人看見(jiàn)只是偷偷躲在被子里流眼淚里。我簡(jiǎn)直不敢想象這種痛苦伴隨我一生會(huì )是什么樣的。所以我一直很努力的去尋找治療方法，但是即使找到了又能怎么樣，心里還會(huì )更加難受，醫院的大門(mén)明明為我開(kāi)著(zhù)卻因為種種原因不能治，不知道是什么滋味。與它失之交臂。
可是我不能放棄，如果我自己也放棄了那就那就代表我認輸了承認別人的嘲笑是對的，承認自己的理想是個(gè)笑話(huà)，所以我不能放棄，我一定要把腦癱治好。
我要為了它去奮斗。
加油！
奮斗的作文14
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。
記得小的時(shí)候，我剛剛跨進(jìn)幼兒園大門(mén)、睜大眼睛驚訝地看著(zhù)這些抱著(zhù)課本的老師的時(shí)候，我那小小的心中便充滿(mǎn)了一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的好奇與向往。
漸漸地，我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生了，懂得了“1+1=2”乃至“人之初……”，而那老師仍然是我最崇拜的人，我曾成千上百乃至無(wú)數次的發(fā)誓要成為一名老師。
慢慢的，我又從一名小學(xué)生變成了一名初中生了，可“老師”依舊在我的心中揮之不去，我一次又一次的為理想而奮斗、而努力、而堅持。
我相信，有一天，我最終會(huì )實(shí)現我的理想的，因為我曾經(jīng)為了自己的理想而奮斗過(guò)、努力過(guò)、堅持過(guò)！
為了理想，我揮灑一路汗水；
為了理想，我曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔；
為了理想，我絕不會(huì )放棄的！
奮斗的作文15
我們都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想是一名科學(xué)家，有的夢(mèng)想是一名航天員，我的夢(mèng)想是一名畫(huà)家。。
有多少次，我看到那——美麗生動(dòng)的畫(huà)，有多少次，我看到那無(wú)與倫比的畫(huà)，我就會(huì )想，我要成為一名畫(huà)家，一名可以畫(huà)出許多畫(huà)的畫(huà)家。
為了一個(gè)夢(mèng)想，我付出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的努力，當別人休息時(shí)，我去老師那學(xué)一張又一張的確畫(huà)，當別人在玩時(shí)，我在家中畫(huà)一張又一張的畫(huà)。畫(huà)漸漸地難了，我也有過(guò)不想畫(huà)的時(shí)候，可是，一想到我的夢(mèng)想，我又會(huì )畫(huà)起來(lái)，有多少次，媽媽不想給我畫(huà)，第次都是我要畫(huà)的。
那一次，老師有事沒(méi)來(lái)給我們上畫(huà)畫(huà)課，有人就不做畫(huà)畫(huà)的作業(yè)了，我卻和以往一樣，就像老師沒(méi)有事似的，把老師給的作業(yè)完成了。又一次老師有事，我的心思卻在想，這作業(yè)做還是不做，在二個(gè)難題中，我選擇了做。
夢(mèng)想是自己的，也是大家的，有了夢(mèng)想，你就會(huì )有了一半的成功，沒(méi)有夢(mèng)想，也就沒(méi)有了成功。
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