關(guān)于拼搏奮斗的作文（精選33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于拼搏奮斗的作文，希望能夠幫助到大家。
拼搏奮斗的作文 篇1
這世界本不公平，這世界又特別公平，你得到的，其實(shí)都是應得的，你有多，就有多優(yōu)秀。首次到校長(cháng)薦文中的這句話(huà)，句中的每一個(gè)詞都像一把把小錘子在敲打著(zhù)我的心，恍然大悟：你不努力，要這青春有何用？奮斗拼搏，鑄就無(wú)悔青春！
最美的年齡
正是十五少年郎，是天空中耀眼奪目的。我們應該讓自己變得更加燦爛，而不是黯淡無(wú)光。這樣，我們才會(huì )高高掛起，去看更遠的，去看更高的天空，去看屬于自己的輝煌；而不是早早便日落了。
我們這個(gè)年紀，是活力且張揚的，也不缺乏貪玩。但是我們作為學(xué)生，最重要的使命就是學(xué)習�？窗�，15歲女孩楊秀花正在蹭網(wǎng)學(xué)習，高三學(xué)生黃玉婷正在醫院里備戰中考......晚吃苦，不如早知苦。人們常說(shuō)先苦后甜，我想這是一代又一代的先人總結出來(lái)的真理，所以，讓我們在最美的年齡懷揣著(zhù)最純的吧！
最純的夢(mèng)想
你要問(wèn)我夢(mèng)想是什么，我就會(huì )不假思索道：努力學(xué)習，考上好大學(xué)，為我和人贏(yíng)得一個(gè)更好的生活。你的夢(mèng)想又是什么呢？我想，不會(huì )有愿意在烈日下冒著(zhù)豆大汗珠望著(zhù)里喝咖啡的白領(lǐng)工作吧？
我們的夢(mèng)想，是純真質(zhì)樸的。只有一顆充滿(mǎn)的心便會(huì )實(shí)現夢(mèng)想了嗎？那是不可能的。所以，讓我們?yōu)榱俗罴兊膲?mèng)想去盡最大的努力吧！
最大的努力
挑燈夜戰，是初三生的姿態(tài)，努力的姿態(tài)，最美的姿態(tài)。人的本性都是懶惰的，我們總是羨慕別人的成績(jì)、地位，但沒(méi)有想過(guò)一個(gè)不努力的人有何資格去抱怨？
總是智給有準備的人的，多少次我們曾向往的，多少次我們曾有過(guò)似乎看起來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)，而這一切美好的生活都是需要奮斗來(lái)獲得的。
河南洛陽(yáng)的14歲女孩郭翠珠，因為要上網(wǎng)課，家里又沒(méi)網(wǎng)絡(luò )，所以只能去村支部蹭網(wǎng)學(xué)習，有網(wǎng)友評論說(shuō)這是現代版的鑿壁偷光。
沒(méi)有任何人的是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有任何人生來(lái)就是天才，一切光輝的背后都浸滿(mǎn)了汗水和淚水。
勤勉是我們的校訓，而我們就應該如這校訓一樣，無(wú)論起跑線(xiàn)在哪兒，無(wú)論自己落后多少，都要咬緊牙，不管不顧向前飛奔，直到旭日東升，過(guò)天晴。付出的努力，決不會(huì )自費，讓我們盡最大的努力去創(chuàng )造屬于自己的輝煌吧！
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。別在最好的里安逸，讓我們奮斗拼搏，不負韶華，鑄就無(wú)悔青春！
拼搏奮斗的作文 篇2
拼搏“加油！加油！”校運會(huì )上傳來(lái)了震耳欲聾的加油聲，現在正在進(jìn)行的比賽是六年級男子八百米的比賽，我們班參賽的是江心雨。
隨著(zhù)一聲槍響。比賽開(kāi)始了！
為了爭奪好有利的位置，各位運動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的江心雨也不甘落后，占得了第四的位置上。運動(dòng)員們擠作一團，像一陣風(fēng)從我們面前刮過(guò)去。突然，旁邊的一名選手超了過(guò)來(lái)。江心雨絲毫不相讓?zhuān)粋�(gè)加速，又反超了過(guò)來(lái)，和前面的選手縮短了一些距離�！敖挠昙佑�！江心雨加油！”我們都為江心雨加油助威，江心雨仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲，跑得更快了！漸漸的，江心雨追上了第一集團的三位選手。但，那三位選手實(shí)力非常強，我擔心江心雨跟不上他們的節奏�？墒�，江心雨的表現實(shí)在讓我敬佩。他像影子一樣緊緊地跟著(zhù)三強后面。比賽進(jìn)入關(guān)鍵的第四圈，江心雨仍處于第四的位置上。
江心雨的腿像是灌滿(mǎn)了鉛一樣，總是顯得那么沉重，和第一集團的差距也越來(lái)越大。江心雨不想被丟下，他咬著(zhù)牙，拼命往前追趕。比賽進(jìn)入最后一圈了！“加油！加油！”男生粗粗的嗓音和幾個(gè)未參戰的女同學(xué)的嗓門(mén)混成了和諧的沖鋒戰曲，為江心雨加油。這極富力量的戰曲，喚起了江心雨的斗志，他抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手。剛被超了的選手想往前追，可是江心雨像脫開(kāi)韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我們的熱情也像江心雨的速度一樣急劇增長(cháng)，拼命地為江心雨加油。江心雨現在和前面那位的選手有五、六米的差距，終點(diǎn)就在不遠處的前方，追上第二名的希望已經(jīng)所剩無(wú)幾。
突然，江心雨跑的速度更快了，他一定要追上第二位。我們也瘋狂似的吶喊著(zhù)。奇跡終究沒(méi)有發(fā)生，江心雨最終獲得了第三名。我們都為江心雨豎起了大拇指，因為他不僅為我們班掙了分，而且他那種奮勇拼搏的精神也深深地感動(dòng)了許多人。
拼搏奮斗的作文 篇3
學(xué)校建立于1999年，坐落在鳳凰山腳。這里的環(huán)境良好，空氣清新。同學(xué)們在這個(gè)空曠而美麗的地方，生活，學(xué)習。這里的海拔偏高，當日出噴薄時(shí)，抬頭，在草坪上奔跑的我們，覺(jué)得好像離天空很近。
這里的清晨是朦朧卻又明亮的，從教室里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，這里的正午是迷人而美麗的，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，過(guò)濾著(zhù)零星般的斑點(diǎn)，這里的傍晚是疲倦而愉悅的，夕陽(yáng)西下，成群結隊的孩子們。三三兩兩背著(zhù)書(shū)包或推著(zhù)自行車(chē)，或行走著(zhù)，一起走下那長(cháng)長(cháng)的下坡。
學(xué)校有一流的教學(xué)設備。每間教室都設有多媒體，空調級飲水機。更重要的一點(diǎn)是，學(xué)校里有好的教師團隊，他們有的嚴肅，有的幽默，有的學(xué)識淵博。
但是，世上的所有一切都無(wú)十全十美的。只有不斷地進(jìn)步與改進(jìn)得到提高。我認為，可以從三個(gè)方面進(jìn)行提高：
一.人文素養
我國古代思想家，教育家孔子認為，會(huì )學(xué)一定要學(xué)會(huì )做人。無(wú)才無(wú)妨，而無(wú)德則終將會(huì )釀下大禍。
我們正處于青少年時(shí)期，稱(chēng)為人生發(fā)展的“黃金期”。在人格上的培養，性格，習慣等有很強的可塑性。初中生就如同一塊塊橡皮泥，當你用心地捏造時(shí)，它將會(huì )散發(fā)出屬于自己的本身價(jià)值。而你把它硬生生的扯斷時(shí)，哪怕再接上，也會(huì )留下一道很深，而抹不掉的痕跡。
學(xué)校應注重對學(xué)生的人文素養的培養。如：禮儀，言行舉止，待人接物。這些看似微小，但正因為這些小細節，而可以影響一個(gè)人的一生。
我們應當注意：
1.在校園時(shí)，遇到老師，應當主動(dòng)與老師問(wèn)好，或敬禮，打招呼。
2.在課堂上應當注重禮儀，尊敬老師與同學(xué)。
3.在公共場(chǎng)合，應做到紳士一般。不吵鬧，不喧嘩。安靜的列好隊，有序的進(jìn)場(chǎng)，退場(chǎng)。
4.穿戴整潔，按照校規等要求做好。不違反校規，班規。
這里，僅是部分內容。一個(gè)人的修養德行是十分重要的。它關(guān)系著(zhù)學(xué)習態(tài)度，習慣以及給他人留下的第一印象。
二.學(xué)校特色
學(xué)校全稱(chēng)為“株洲外國語(yǔ)學(xué)�！�。既然系外語(yǔ)學(xué)校，就應當重點(diǎn)突出“外語(yǔ)”這歌特色。能給學(xué)生們都一些平臺。
我們也應該好好學(xué)習外語(yǔ)，不僅僅是為了應付考試。一門(mén)語(yǔ)言，是溝通彼此的橋梁而不是應試的工具。一門(mén)語(yǔ)言，就如同一個(gè)學(xué)，是一輩子也學(xué)不完的。
三.做好自己，從身邊的小事做起。
我們是初中生，應好好學(xué)習，完成自己應當完成的學(xué)業(yè)任務(wù)。多積極參加體育運動(dòng)，強健自己的體魄。尊敬師長(cháng)，與同學(xué)友好相處。班級之間，個(gè)人之間，年級之間，既存在著(zhù)競爭，也會(huì )有合作。
這是我們的母校，沒(méi)有市內的喧鬧與豪華，但卻有風(fēng)景秀麗的環(huán)山與清水。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，滿(mǎn)懷著(zhù)期待的開(kāi)始新的一天。
同學(xué)們，請拼搏吧，請奮斗吧！為了讓我們的母校更加輝煌燦爛！
拼搏奮斗的作文 篇4
有陽(yáng)光的地方就有你的陪伴，因你而驕傲，因我而相伴。
——題記
如果說(shuō)人生像一棵樹(shù)，那你就是我人生大樹(shù)的片片綠葉；如果說(shuō)人生像一杯咖啡，那你就是我苦澀后的甘甜享受；如果說(shuō)人生像是一次飛翔，你一就是我源源不斷的精神動(dòng)力。
出生在清貧的農家，從小與你為伴。那時(shí)年少的我喜歡與你打鬧，可又總是不依不饒，老想占上風(fēng)，占便宜，明知道不是你的對手，還死要逞能，可你總是讓我欺負。
幾年前，你輟學(xué)了，離開(kāi)了故土，去闖你自己的一片藍天。兩年后，我效仿了你，準備踏上人生的另一個(gè)征程。此時(shí)，你哭了，是為我而哭的，你勸我繼續拼搏；告訴我，外面競爭的激烈；講述自己無(wú)知識，而又不得不干累活的無(wú)奈……然而我并沒(méi)有在意你的話(huà)；沒(méi)有領(lǐng)會(huì )你的苦心。不以為然，來(lái)到上海打工。你不理我，不幫我找工作，然而愚笨的我卻不明白你的苦心。自己獨自找了一份工作，然而不幸卻發(fā)生在我的身上，我的右手大拇指北極氣壓斷了一截。他得知后，眼淚又一次從他那雙迥然的雙眸流下，他覺(jué)得是自己沒(méi)照顧好弟弟，才弄得弟弟遭受這么大的痛苦，他該如何向父母交代呀……
望著(zhù)第二次為我流淚的他，我的心被觸動(dòng)了。我的眼淚不由的滑落模糊了雙眸。上前抱緊他，不讓他為我而難受，“我錯了，哥，……哥我真的錯了，我不該不聽(tīng)你的話(huà)，不該不知天高地厚的放棄學(xué)業(yè)。輟學(xué)后，來(lái)投奔你，可你不搭理我我還心存怨恨，認為你狠心，不顧兄弟之情，現在，我明白了，明白了，那全是你對我的愛(ài)呀，想逼我回去上學(xué)的舉措呀……
我還在小聲的不斷抽泣，然而哥哥松開(kāi)我，用手拭去我眼中的淚水，并安慰我，不讓我難受，告訴我但凡成大事者，都不會(huì )被小事所擊倒，你是最棒的，你還小，還有的是希望……
現如今，我又從新回到了學(xué)校，我很自豪，我很驕傲，因為我有了這么一個(gè)‘他’在默默的，支持我，鼓勵我。每當考試失意時(shí)，都會(huì )想起他的鼓勵，想起我們曾今相擁的那刻。我相信，我雖不是生活中的佼佼者，但我也會(huì )盡力成為你心中敬佩的強者。
人生的路，不好走。不管結果怎樣，我都會(huì )盡力去做的，因為我不想讓你失望。
我恨自己，恨自己的手太笨了，恨自己的思維太單一了，本想寫(xiě)盡彼此的情誼，可總是讓人遺憾。
好了，一切盡在不言中，大哥，我心中有你。
拼搏奮斗的作文 篇5
小草因為其出生土前的奮力一搏，而感受到春天的愛(ài)撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，我感受到天際廣闊。李瑜瑛其躍過(guò)龍門(mén)的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
生活就是戰場(chǎng)，只有拼搏不止，奮斗不息的強者，才能不斷征服危機，戰勝困難，最終成為生活的主宰。你想成為生活的強者嗎？你想擁有美好的未來(lái)嗎？那么不妨效仿前人走上拼搏之路。
人的一生很難一帆風(fēng)順，我們難免要遇到許多障礙，當我們因阻礙，而無(wú)法前行時(shí)，唯有拼搏才能為我們開(kāi)辟一條道路。
就像約翰�？死镂饕粯�，既然他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，但他始終沒(méi)有放棄奮斗，于是他最終獲得了成功。
杜慈納雖然沒(méi)有了手臂，但是他憑借自己的意志和拼搏，最終成為了一名名揚天下的畫(huà)家。這告訴我們，只要擁有拼搏的精神與不放棄的態(tài)度，再大的難題也會(huì )被我們克服。所以，凡事都不能過(guò)早的下定論，拼搏之后一切皆有可能。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，和一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)歷艱苦的磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，任何妄圖通過(guò)減少奮斗而達成目標的做法，都是見(jiàn)識短淺的作為，其結果將和那只死去的飛蛾一樣，所以，唯有歷經(jīng)拼搏方可迎來(lái)勝利。
拼博是一個(gè)永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)的話(huà)題，因為拼搏象征著(zhù)活力。門(mén)捷列夫一生都在拼搏中奮進(jìn)，所以他被歷史銘記，被世人崇拜。生命是有限的，但拼搏是永無(wú)止境的，被停止拼搏就意味著(zhù)生命的逐漸凋零。
所謂拼搏從來(lái)就不是一蹴而就的事情，它需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程里可能會(huì )風(fēng)急浪涌，也可能會(huì )平淡如常，但關(guān)鍵是要堅持。從替身到武術(shù)指導再到演員張晉靠自己的拼搏，從幕后走到臺前默默無(wú)聞十余年。而沉寂了多年之后，張晉終于終于憑借自己的努力得到了應有的肯定和贊賞。
拼搏還是要經(jīng)受失敗時(shí)的一次次無(wú)情的折磨。失敗可以使人半途而廢，但真正的強者會(huì )從失敗中汲取力量，站在新的高度開(kāi)始新的拼搏。孟德?tīng)栄芯窟z傳規律用了八年的時(shí)間，馬克思用畢生的經(jīng)歷寫(xiě)出了《資本論》。這一切需要他們經(jīng)歷一次次失敗的折磨。同樣，如果我們用拼搏去戰勝失敗，我們也能成為強者，成為生命的主宰。
虛擲光陰，在云路中折損著(zhù)生命的光芒；及時(shí)努力，在奮斗中開(kāi)辟出蔚藍的天空。朋友不要沉湎昨天，不要關(guān)網(wǎng)前空，一切從今天開(kāi)始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)��？
唯有拼搏才能不虛度青春年華。
拼搏奮斗的作文 篇6
昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習生的前幾集感觸真的很深！如今，這個(gè)社會(huì )，不拼怎行？
讀了十幾年的書(shū)，卻無(wú)法拿到社會(huì )中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會(huì )，這一些都成了過(guò)去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書(shū)，為的就是能夠得到一個(gè)好的工作！而在找好的工作，單獨一個(gè)大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數，這樣競爭力如此強的社會(huì )，不拼怎行！
“實(shí)習生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作，不惜一切付出！每個(gè)人都想為自己爭取一點(diǎn)，誰(shuí)還會(huì )考慮到誰(shuí)，因此，在這樣的社會(huì )中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來(lái)能夠得到一個(gè)穩定的工作，不用像“實(shí)習生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書(shū)，但工作還要自己去拼出來(lái)，一旦沒(méi)有找到好的工作，這十幾年的書(shū)就這樣了，浪費了十幾年的時(shí)間，浪費了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫(huà)：里面的內容是說(shuō)一個(gè)富翁，當別人問(wèn)他如何致富時(shí)，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，父母把他讀書(shū)的錢(qián)省了下來(lái)，從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~！是��！十幾年的書(shū)，確實(shí)是涵養了我們的品性！~確實(shí)是豐富了我們的知識！但是，課堂上所學(xué)的知識一旦拿到社會(huì )中能運用到的也就百分之一！都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路！用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書(shū)海中，卻不能得到一個(gè)好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時(shí)間走萬(wàn)里路！因此，再這樣的社會(huì )中，不拼怎行？
不拼怎行？競爭力如此大！壓力如此大！負擔如此大！如此迷茫！忘了讀書(shū)的真正意義是什么！看完“實(shí)習生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒(méi)有人會(huì )留情，不拼沒(méi)有人會(huì )同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼......
拼搏奮斗的作文 篇7
把淚擦干，青春不相信眼淚。在退與進(jìn)中既然選擇了前進(jìn)，那么，就風(fēng)雨兼程吧！一刻也不要停留。要相信自己的價(jià)值，然后去實(shí)現自己的價(jià)值，該拼的時(shí)候，就得拼一拼。在我身邊發(fā)生的事情太多太多，現在我還是個(gè)學(xué)生，我沒(méi)有資格來(lái)評論一些事情，但是歸結起來(lái)僅僅只有一句話(huà)而已。放手拼搏吧！
我有一個(gè)好朋友，她是個(gè)可愛(ài)的女孩，成績(jì)也很好。她的成績(jì)是建立在她的不懈拼搏之上的，身邊的每個(gè)人都知道她是個(gè)十分努力的學(xué)生。一次，她病了，而且病得還不輕，我只能眼睜睜的看著(zhù)她趴在書(shū)桌上呻吟，卻無(wú)能為力，我是多么想分擔她的痛苦，多么希望病神降落在我的身上，我不忍看到她如此傷心，但我不能。老師在講臺上講數學(xué)，我聽(tīng)得一頭霧水，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，可她卻強挺著(zhù)瘦弱的身體試著(zhù)去聽(tīng)課，不愿遺漏任何知識點(diǎn)。后來(lái)我問(wèn)她，如果不舒服就不要上課了，回家算了�？伤痪湓�(huà)，使我的良知遭到了重創(chuàng )，頓時(shí)，我才明白。她告訴我，不管學(xué)習遇到了什么困難，都不要輕易說(shuō)放棄，因為青春不相信退縮者。
幾天后，她仍然帶病上課，而且還在方方面面幫助我，她細心知道我學(xué)習，我望著(zhù)她那蒼白的臉，看著(zhù)她忙碌的身影我好愧疚。愧疚為什么我不能幫助她？我們迎接了第一次月考，在她的幫助下，我們都考得還可以，我們分別排年紀9、10名，這樣的成績(jì)另我感到無(wú)比的高興和欣慰。試想，如果沒(méi)有她，我的生活會(huì )變怎樣，沒(méi)有了她，我的學(xué)習會(huì )變怎樣？回想她日月兼程的不懈努力，在學(xué)校的任何角落都可以看到她忙碌的身影，看到她在理想的天堂奔馳。我自嘆不如。確實(shí)，努力的人最后總會(huì )有收獲，不管多與少。
生活是波瀾壯闊的海洋，投身其間，既要迎著(zhù)風(fēng)暴揚起風(fēng)帆，又要經(jīng)歷潮汐無(wú)情的沖擊。放手拼搏吧，朋友！
拼搏奮斗的作文 篇8
飛蛾撲火時(shí)，一定是極幸�？鞓�(lè )的，因為它們撲向了希望的火苗，為了理想，不曾放棄，為了追求自由和光明，它們在黑暗中扇動(dòng)翅膀，縱然化為灰燼散落于塵埃，也心甘情愿。
——題記
只有當你們被自己的努力感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面時(shí)，你們的生命才能叫作美麗的生命。我深知這個(gè)道理，所以我竭盡全力，奮勇拼搏。多少個(gè)太陽(yáng)還未升起的清晨，我不知疲倦地背著(zhù)一個(gè)又一個(gè)枯燥乏味的單詞；多少個(gè)充滿(mǎn)歡笑的課間，我依然拼命創(chuàng )作；多少個(gè)夜深人靜的夜晚，我挑燈夜讀瘋狂地刷著(zhù)一張又一張的試卷。我的夢(mèng)想是我的動(dòng)力，我渴望著(zhù)外面的世界，外面的城市。我渴望著(zhù)站在舞臺上，柴光燈打著(zhù)我，攝像機對準我，我站在舞臺上侃侃而談。每當我精疲立竭時(shí)，便告訴自己：只要我力未盡，氣未絕，心未死，便要不棄不餒，持之以恒。
不是每個(gè)貝殼里都有珍珠，但是珍珠一定出現在見(jiàn)殼里。不是每個(gè)努力的人都會(huì )成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒(méi)有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果，我也無(wú)怨無(wú)悔。每一次的努力的過(guò)程都會(huì )讓我變得與眾不同，因為拼搏的樣子本就很美。
我漸漸明白了，要不斷奮斗才會(huì )有好的待遇、環(huán)境。做事不再托拉學(xué)習不再馬虎，做一個(gè)全新的自己。我們要取長(cháng)補短，成為一顆璀璨的明珠，無(wú)比閃耀。
拼搏奮斗的作文 篇9
拼搏，是吊蘭頭顱向下卻信念向上的精神，拼搏，是瀑布墜入深谷卻蕩氣回腸的歌聲�？傆幸恍┦轮档闷床�。
林肯是一個(gè)婦孺皆知的偉人，他的一生經(jīng)歷十分坎坷，大約二十歲時(shí)，他選舉官員失敗，之后十多年中，他相繼選舉失敗，被人嘲笑出身卑微。因為生病幾次與死神擦肩而過(guò)，他的愛(ài)人也因生病離開(kāi)了他。但他并沒(méi)有放棄，而是一次又一次的努力，一次又一次的拼搏，終于在三十多歲時(shí)當選美國總統。這期間有無(wú)數的磨難，但因為他不放棄，勇于拼搏，最終他成功了。
孫楊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)在他游泳時(shí)什么都不想，只是用盡全力去拼，不斷挑戰極限，這也許就是他最終站在奧運冠軍領(lǐng)獎臺上的秘訣。貝多芬晚年失聰但仍不放棄，他用嘴含住一根木棒，另一端頂住鋼琴，利用骨傳導練習鋼琴，直到手練習的發(fā)紅、發(fā)熱、腫脹，才會(huì )停下，將滾燙的手插入冰冷的水中降溫，然后再練，這是拼搏。年輕的榮國團曾揚言說(shuō)會(huì )在三年內奪得世界冠軍，從那以后，他吃在運動(dòng)場(chǎng)，住在運動(dòng)場(chǎng)，一停不停的練習，不斷拼搏，最終，憑借他拼搏的精神，在三年內為中國奪得第一個(gè)世界乒乓球冠軍，這也是拼搏，都值得贊嘆。
拼搏塑造人格，磨礪意志，能使人堅韌起來(lái)。
如果不拼搏，很可能會(huì )一敗涂地�？茖W(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，將一個(gè)跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤會(huì )跳起來(lái)，將一個(gè)很低的瓶子扣在跳蚤上，一拍桌子，由于瓶子的限制，跳蚤跳不起來(lái)了，再拍幾次桌子后，將瓶子拿開(kāi)，再拍桌子，跳蚤不會(huì )跳了，它并不是喪失了跳的能力，而沒(méi)有拼一下，它以為自己不能跳了，其實(shí)它只需一拼搏，突破心理障礙，就可以再跳得很高。如此看來(lái)，拼搏是多么重要。
以上種種事例已告訴我們。我們作為學(xué)生，更應該好好學(xué)習，努力拼搏，拼出一片屬于自己的美好天空。
拼搏奮斗的作文 篇10
清晨的第一縷陽(yáng)光射入羚羊的家，羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它起來(lái)時(shí)想的第一件事就是：我一定要努力奔跑，要不然會(huì )被獅子吃掉。與此同時(shí)，獅子也起來(lái)了，它想的是：我今天一定要全力以赴，追上羚羊，要不然我就會(huì )被活活餓死。物競天擇，適者生存，有什么辦法？
狂風(fēng)大作，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞。羚羊剛出門(mén)不久，就和獅子相遇了，風(fēng)好像化作了一面鼓，使勁兒地擺臂，擂鼓作興。
羚羊澄澈明亮的雙眼中掠過(guò)一絲恐懼，獅子那銳利的眼睛，如一把刀，直插羚羊的心。雙方都怔住了，空氣似乎瞬間凝固了……
突然，獅子稍微蹲下，頭也低下，咬緊牙關(guān)，猛地撲了上去。羚羊立馬掉頭，前后肢急促地前進(jìn)，雙方都為了生存而拼命。前方出現了一根巨大的橫木，羚羊望了望橫木，不顧自己能否跳過(guò)，就猛地蹬了一下后肢，跳躍過(guò)去。獅子看了看眼前這個(gè)巨大的障礙物，遲遲不敢上前，再三猶豫之后，它還是盡全力跳過(guò)。為了生存，它拼了！沒(méi)跳過(guò)又如何，難道就這樣眼睜睜看著(zhù)獵物從我嘴里逃脫？
當獅子跳過(guò)時(shí)，羚羊已經(jīng)跑出一大段距離了，但獅子不放棄，繼續追逐。不久，它便和羚羊拉近了距離。過(guò)了一會(huì )兒，它們前面出現了灌木叢。羚羊得意地笑了，“這可是我善于逃脫的地方��！獅子，你就等著(zhù)空腹回家吧！”就在這時(shí)，羚羊突然跑不了了，只見(jiàn)它那美麗的角卡在樹(shù)枝間，動(dòng)彈不得。它咬咬牙，用力拔出角，但沒(méi)有用，又使勁拔了拔，它的角還是沒(méi)出來(lái)。
眼看獅子和羚羊之間只有十步之遙，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，羚羊再一次拔了角，竟從樹(shù)枝間拔了出來(lái)！羚羊趕緊跑起來(lái)，一會(huì )兒往東，一會(huì )兒往西。它利用灌木叢方便逃亡的特點(diǎn)，甩開(kāi)了獅子。
羚羊的體力越來(lái)越不支，它有些無(wú)力了。為了不被獅子吃掉，它更加努力地跑，寧可累死，也不愿被獅子吃掉。因為它知道，繼續逃脫，說(shuō)不定還能拼出一條生路呢。
轉眼間，它們面前出現了一道幽深的峽谷。羚羊有些不知所措了，是就這樣跳過(guò)去，還是呆在原地不動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)呢？它走到懸崖邊一看，下面深不見(jiàn)底，薄霧迷蒙，它踢了一塊石頭下去，石頭一下子就消失不見(jiàn)了。它靜靜等待了一會(huì )兒，只聽(tīng)到了陣陣鳥(niǎo)叫聲，并沒(méi)有其他聲音。它后腿了一步，朝后一看，獅子已近在眼前。橫豎是死，為什么不拼一把呢？它靈機一動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)時(shí)，跳上了獅子的身軀，朝對面跳去。
當羚羊落下來(lái)時(shí)，它的前肢搭在巖石邊緣，而后肢則在懸崖之外。它連滾帶爬，用剩余的力氣爬到了上面。羚羊已經(jīng)上氣不接下氣了，它望望獅子，只見(jiàn)獅子怔在那兒，眼巴巴地望著(zhù)它，然后垂著(zhù)頭，失望地回去了。
勇于面對困難，敢于拼搏，我們就能應對一切困難。
拼搏奮斗的作文 篇11
青春是什么，有人可能會(huì )這樣問(wèn)。我會(huì )說(shuō)：“青春是我們拼搏努力的最好時(shí)期�！笨赡苡腥诉�會(huì )說(shuō)青春要拼搏些什么。我會(huì )說(shuō)：“每個(gè)人都有要拼搏要追求的事。我們所拼搏的是值得我們拼搏的事。而青春，使我們拼搏的最佳時(shí)期�！�
青春—為成績(jì)拼搏
我想，對于每個(gè)中學(xué)生，他們都有想成為人們所說(shuō)的好學(xué)生的憧憬。而他們也為這個(gè)憧憬不斷努力著(zhù)。出門(mén)在外，人們總是會(huì )問(wèn)：你多大了？在哪上學(xué)？成績(jì)怎么樣？當我們聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )驕傲的回答這些問(wèn)題。對于一些不那么優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì )臉紅著(zhù)躲避這些問(wèn)題。在過(guò)程中，他們強烈的自尊會(huì )讓他們時(shí)刻提醒自己要努力拼搏，為自己能夠驕傲的回答這些事而努力。因此，他們就整天在書(shū)的海洋中遨游。
每當想要放棄時(shí)，只要想起那些令人臉紅的問(wèn)題，就會(huì )重振精神，繼續堅持下來(lái)。這就是青春，我們的青春為成績(jì)拼搏。
青春—為夢(mèng)想拼搏
每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，也許有些人，在追夢(mèng)路上，艱難險阻太多，而半途而廢，換了一條路走。對于處于青春期的我們卻不一樣，我們有動(dòng)力，有時(shí)間，我們足以完成我們的夢(mèng)想。因此，我們總會(huì )為自己的夢(mèng)來(lái)付出、拼搏。我們總是不愿意錯過(guò)一丁點(diǎn)和我們夢(mèng)想相關(guān)的事。我們總不愿意放棄任何一個(gè)機會(huì )來(lái)讓自己的夢(mèng)與自己更近一些。只要和我們的夢(mèng)有關(guān)，只要我們參與了，我們就會(huì )為此高興半天。
這就是青春，為夢(mèng)想拼搏。
青春—為家人拼搏
也許，我們中的一些，不為自己拼搏，不為自己的夢(mèng)想拼搏。但我始終堅信，他們會(huì )為家人拼搏。
他們不在美麗的校園，沒(méi)有親密的朋友。他們在外拼搏，為的是能讓自己的父母過(guò)上安定的生活。不必為生計而日夜奔波、為一日三餐而擔憂(yōu)。他們是更優(yōu)秀的。他們的青春為父母拼搏。
我們也是努力的，我們也懂得自力更生。我們也不想像小公主、小王子那樣過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。我們需要的是家人對我們的支持，給我們的鼓勵。讓我們又可以獨立生存的機會(huì )。
青春是美好的，是五彩繽紛的。但期間有淚、有汗、有微笑，我們的青春是一生的關(guān)鍵。所以我們?yōu)樽约浩床�，也為家人拼搏。只為擁有美好的未�?lái)！
拼搏奮斗的作文 篇12
藍色的天空就像一片倒過(guò)來(lái)的海，天上的白云互相追逐著(zhù)。我們的心情可沒(méi)有這些白云玩得那樣愜意。
比賽正式開(kāi)始了，我們班的隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻地上了場(chǎng)，與我們進(jìn)行比賽的班級是五(1)班。五(1)班有一個(gè)高個(gè)子的投籃手，他在賽場(chǎng)上就像表演一樣，贏(yíng)得滿(mǎn)場(chǎng)的喝彩聲，他靈巧的動(dòng)作讓我們防不勝防，最后我們班以16比2的成績(jì)慘敗。天空的色彩似乎沒(méi)有了那絢麗的'藍，烏云逐漸堆積起來(lái)了，天陰下來(lái)了。
上午的比賽結束了，我們班的隊員都很沮喪，面部的表情就像天空一樣陰沉著(zhù)，體育老師說(shuō)：“你們班只能在下午與其他班爭奪第三或第四了�！�
到了下午，烏云再也承受不住自身的重量，天空飄起了雨，雨不是很大。比賽場(chǎng)上，我們班的隊員們都好像猛虎出籠一樣，每個(gè)人都全神貫注地盯著(zhù)對手，賽場(chǎng)上的拉拉隊瘋狂喊著(zhù)：“加油！加油！五(2)班加油！”雨聲被淹沒(méi)在吶喊聲里，隊員們在加油的吶喊聲里，奮進(jìn)、拼搏。比分到了10平，12平，我們內心都緊張而激奮起來(lái)。
賽場(chǎng)上的空氣似乎也變得緊張起來(lái)，不知過(guò)了多久，裁判員吹了一聲哨，我們班沸騰了，高聲呼喊：“我們贏(yíng)了！”
拼搏！拼搏！再拼搏！我們班雖然輸掉了第一場(chǎng)比賽，但拼搏讓我們贏(yíng)了。我們會(huì )在人生的道路上繼續加油，因為拼搏的故事還在繼續，我們永遠不會(huì )輸。
拼搏奮斗的作文 篇13
這天，6月7日，就是一年一度的高考。伴隨著(zhù)烈日，此時(shí)家長(cháng)們在校門(mén)外焦急等候，學(xué)生們在屋子里奮筆疾書(shū)。而距離我的人生第一大轉折點(diǎn)——中考，只有短短的3天時(shí)光。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則就是惆悵。離開(kāi)呆了四年的母校，暫別四年來(lái)朝夕相處的同學(xué)，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，心中的不舍無(wú)以言表。
就在上周五，我們瘋狂的寫(xiě)著(zhù)留言，簽著(zhù)名字在衣服上，此時(shí)離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說(shuō)的不見(jiàn)更好，奪眶而出的眼淚卻出賣(mài)了我此刻的情緒。
可就是，日子一天天過(guò)去，我們此刻做的，不僅僅僅就是傷感傷感再傷感，而就是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。
在即將來(lái)臨的考試中，我相信，我的結局就是大獲全勝！
拼搏奮斗的作文 篇14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想，在那美麗的白色弧線(xiàn)中包含著(zhù)我的夢(mèng)想。但是卻有攔路虎阻擋著(zhù)我們。
我的夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的流逝我追隨夢(mèng)想的時(shí)間只剩下了一年我已經(jīng)被分數線(xiàn)壓制我，家長(cháng)也對我變本加厲。夢(mèng)想這兩個(gè)字是什么，它是目標它指引我們向前但是家長(cháng)們還是希望我們有一個(gè)好的成績(jì)，來(lái)上一個(gè)好中學(xué)。因此夢(mèng)想離我們遠去，我也只能聽(tīng)天由命，把課余時(shí)間也全部利用起來(lái)。
難道夢(mèng)想就要離我們遠去了嗎？不！絕不能！它是我們的的向導它指引我們向前，不能讓夢(mèng)想離我們遠去
放開(kāi)心胸，去拼搏為夢(mèng)想追逐。
我們要向夢(mèng)想邁進(jìn)，沖破家長(cháng)的囚籠，沖破壓制以久的分數線(xiàn)，沖破一切的阻撓。去向夢(mèng)想追逐不怕烈日高曬，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕任何一切去拼搏！向夢(mèng)想發(fā)起沖刺讓它離我們越來(lái)越近。我們向天吶喊我要去追逐去拼搏。課余時(shí)間有我們掌控，我們不要變成書(shū)呆子。
夢(mèng)想就似一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰頂就意味著(zhù)成功勝利。
而我們正處在山峰的低處狂風(fēng)暴雨并不是那么猛烈假如我們迎難而上就相當于成功了一半。
東邊吹，西邊鼓，當今考試誰(shuí)怕誰(shuí)，我要向天吶喊我要放開(kāi)心胸去拼搏！
拼搏奮斗的作文 篇15
人生，波瀾起伏，有苦有樂(lè )，一次又一次的苦難，一次又一次的拼搏，證明了我們辛勤的汗水，記錄了我們一次次喜悅的成功。
有些人拼搏一生，換來(lái)的碩果累累的成功；有些人荒廢一生，卻遺留了痛苦不堪的悔恨……
有這樣一個(gè)想象故事：
有一天，享樂(lè )與困難相遇了，享樂(lè )不屑地望著(zhù)困難一身簡(jiǎn)樸的衣裳，嗤笑道：“困難大哥，你看看你這個(gè)模樣，再看看我，吃上頓不愁下頓的，衣食無(wú)憂(yōu)，多自在呀，你又何必把自己磨練成這樣呢？”困難搖搖頭說(shuō)道：“享樂(lè )老弟呀！你這樣會(huì )害了別人的呀?jīng)]有經(jīng)受過(guò)挫折，又豈能貪圖于享樂(lè )呢？”“哼，我才不信呢，要不我們各自到人間的兩個(gè)人身上去試試看��！”“好吧！”
剛開(kāi)始，困難選中的人終日呆在一間又矮又破的小平房里埋頭苦讀；而享樂(lè )選的人呢？則整日受著(zhù)別人送來(lái)的賄賂，悠閑自在。
可是十年以后，享樂(lè )的人因犯了貪污罪而被警方逮捕，困難的人呢，則在挫折的磨練下成了赫赫有名的集團總裁。而這時(shí)的享樂(lè )，也想困難當年一樣苦苦的思索著(zhù)……
現實(shí)不也是這樣嗎，你拼搏了，人生便會(huì )多姿多彩！
拼搏奮斗的作文 篇16
電視上常打著(zhù)“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的廣告。敢于拼搏是邁向成功的必要步驟，誰(shuí)不想成功，但是沒(méi)有幾個(gè)人敢去拼一把，因為拼可能需要一定的代價(jià)。
愛(ài)迪生因為敢于去拼搏，才會(huì )成功。他在車(chē)廂中做實(shí)驗，結果導致實(shí)驗品爆炸，車(chē)廂著(zhù)火，最后火被滅了，但愛(ài)迪生因此拼搏付出了代價(jià)，他的左耳被列車(chē)長(cháng)給打聾了�？墒撬廊粵](méi)有因此而放棄拼搏，他的拼搏仍然在持續，只有這一直的拼搏才使得他成為了發(fā)明大王。
古有頭懸梁，錐刺骨之做。這也是一種拼搏，它是在拼什么呢？拼命！他們?yōu)榱丝既」γ�，為了能給祖國做出貢獻而拼搏。頭懸梁，如有不慎，頭發(fā)全脫落下來(lái)。不僅僅是鮮血直流。而且在古代沒(méi)有頭發(fā)，一經(jīng)舉報就是殺頭之罪。錐刺骨，一個(gè)不小心，把腿給廢了，走路都不方便，更別說(shuō)上京赴考了。而這些人他們是不惜代價(jià)去完成應做的事。
魯迅也因敢于拼搏，成為了一個(gè)馳名中外的大文豪。為了能拯救更多的人民，他斷然選擇從醫。在東京的一所知名大學(xué)就學(xué)，得到老師的認可。但當他聽(tīng)說(shuō)國民一個(gè)個(gè)身體強健，但是走在街上卻如同行尸走肉，沒(méi)有思想。原本是學(xué)醫者的他，在得到這個(gè)消息之后，再次果斷的下了決心，棄醫從文，他認為醫人不如醫心，讓正規的白話(huà)文進(jìn)入人們心中。
拼搏是需要的，敢于去拼搏，就不要顧前顧后，這樣才有可能成功。所以我們要敢于拼搏。
拼搏奮斗的作文 篇17
“沒(méi)有拼搏的人生不是精彩的人生�！蔽覉孕�，拼搏是人生成功道路上的第一準則。要想拼搏，首先要具備敢于改變現狀的決心和毅力。生活中總有這么一些人，被已有的舒適的生活狀態(tài)所束縛，不愿再去打破這種固有的狀態(tài)，像大海中的一葉扁舟，失去了目標，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，渾渾噩噩，漂泊不定。倘若如此，又如何拼搏，如何進(jìn)取呢？
明朝開(kāi)國君主朱元璋，出生于偏僻窮苦的地方，當時(shí)的元朝，賦稅繁重，百姓苦不堪言。朱元璋一家，親人們相繼餓死，唯有他和一個(gè)哥哥活了下來(lái)，這是多么沉重的打擊！但他不甘于就此沉淪，選擇了起來(lái)反抗的道路，而眾所周知，他最終也取得了成功。我們不妨試想一下，倘若他就此沉淪，甘于忍受現有的環(huán)境，那么歷史就會(huì )改寫(xiě)，他就不會(huì )有那么多令人感慨萬(wàn)千的故事，歷史上也就不會(huì )有他的痕跡。他的成功，正是扎根在冒死拼搏上的。他不安于現狀，不甘平庸，勇于追求自己的理想或更遠大的目標，他具備足夠的勇氣和毅力，也正因為如此，他才能將命運掌握在自己手里。
拼搏，也需要持之以恒的決心和明確的方向。持之以恒，就是認定了一個(gè)目標，即使失敗也不放棄的決心。這是很重要的。如果你選好了一個(gè)目標，卻“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，即使目標再明確，也無(wú)濟于事。而明確的方向，指引著(zhù)拼搏的目標，也是前進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)人的潛能，讓其少走彎路，拼搏到底。
我們需要拼搏，平淡無(wú)奇的生活會(huì )慢慢侵蝕我們的靈魂，或許有一天，我們再想拼搏，卻有心無(wú)力了。所以說(shuō)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們立志當下，現在就努力拼搏吧！
拼搏奮斗的作文 篇18
拼搏，拼即為拼盡心血，拼盡時(shí)間；而搏則是向著(zhù)目標，放手一搏。人生路上，目標在前，而前路漫漫，如何成功？要我說(shuō)，拼搏，是實(shí)現目標的根本方法。
有人想著(zhù)：“天生我材必有用”，而否認拼搏。我認為，這是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會(huì )喚父取紙筆，妙筆生花，但是方仲永父親終日帶著(zhù)他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以，拼搏是要成功極為重要的方法。
拼搏成功的事例數不勝數，我且舉一例。戰國時(shí)期，蘇秦花盡家蓄，想盡辦法，來(lái)到秦國，提出了“連橫”之說(shuō)。然而事與愿違，他的努力因秦王的輕視而泡湯�；丶液�，妻不見(jiàn)，嫂不理。若是常人，早已放棄，而蘇秦，選擇了拼搏，他用一年苦讀縱橫家的著(zhù)書(shū)，在黑黢黢的山洞里（被趕走）刺股研讀，最終成了東方六國的宰相，以“合縱”之說(shuō)得千金，贏(yíng)地位。
古人因拼搏而成，因不拼搏而敗，當然是警示，勸誡著(zhù)后人，要拼搏！但是，滿(mǎn)懷激情，站在人生起跑線(xiàn)的我們該如何拼搏呢？
拼搏，在于專(zhuān)心而行，奮斗而行。在通向成功的路上，有著(zhù)想不到的歧路。就像身為初中生的我們，面對著(zhù)網(wǎng)絡(luò )、游戲的誘惑，許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏，即要專(zhuān)心學(xué)習，碰見(jiàn)了誘惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的沖動(dòng)，用學(xué)業(yè)上的奮斗，去除那么想一下的念頭就會(huì )成功。
拼搏，還在于持之以恒。我們所說(shuō)的拼搏，是有著(zhù)時(shí)間之長(cháng)度，需要我們終其一生的堅持。就如蜀國宰相諸葛亮。他自從初自茅廬，受劉備知遇之恩后，就有了目標：“興復漢室”。于是，他開(kāi)始拼搏�！叭欘l頻天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心”就是他拼搏的見(jiàn)證。雖然，他沒(méi)能達到誠諾的目標，但已成功于人生的目標，永為后人所稱(chēng)道，鞠躬盡瘁，拼搏至死是我們成功的根本方法。
作為學(xué)生，“祖國的太陽(yáng)”，我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏，“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，讓我們在燈光與書(shū)本間拼搏，唱響青春的主旋律。
拼搏奮斗的作文 篇19
堅持是走向成功的唯一途徑，但人們往往很難做到堅持。雖說(shuō)難，但我們班中卻有一位勇于堅持不懈拼搏的同學(xué)---陳祥愷。
前幾天的周末，我和陳祥愷約好出門(mén)打球，一想到可以打籃球，我那止不住蠢蠢欲動(dòng)的心，已經(jīng)興奮不已了，我想：祥愷也是應該如此心情吧！
我拿著(zhù)籃球在操場(chǎng)上找到了他。他那副龐大的體格，使我顯得弱不禁風(fēng)，我從球技來(lái)講，我還是更勝一籌。開(kāi)始了：我一觸球，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻：往左路突破，只見(jiàn)他隨著(zhù)我的腳步“追”著(zhù)我，向我襲來(lái)。不妙，我急停下來(lái)，他突然摔了個(gè)狗趴屎。他的表情似乎很痛苦，眉毛皺起，手捂著(zhù)膝蓋，看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過(guò)去關(guān)切的問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)系，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，拼一拼就好了！”說(shuō)完他拍了拍自己的胸脯，像戰場(chǎng)上只剩最后一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來(lái)。我開(kāi)始運球，他死死的盯著(zhù)我防守，讓我找不到一點(diǎn)兒縫隙。我左右快速搖晃運球，使他的防守出現了空當，我急忙溜過(guò)去，一記中距離，球擦著(zhù)網(wǎng)框，“噌”的一聲球進(jìn)了。
“服不服？”我追問(wèn)他“為什么服？再來(lái)一場(chǎng)比試比試！”他回擊道。
他的氣勢壓住了我，這次輪到他投球，他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的進(jìn)了一記球。受了傷還可以擊敗我，當下我是非常的佩服。
荀子說(shuō)過(guò)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金可石”，在拼賽的過(guò)程中，陳祥愷的一系列表現都可以證明這一點(diǎn)。運動(dòng)中最重要的莫過(guò)于是“堅持”兩字，堅持會(huì )讓你得到想要的結果。生活中也一樣不管遇上任何困難，只要堅持一下、再努力一下、再拼搏一下，就會(huì )到達勝利的彼岸！
拼搏奮斗的作文 篇20
在漫漫的成長(cháng)道路上，那么多人與我邂逅，而今我又選擇了下策——復讀，當然又有多少人該與我邂逅了�！皩�(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非”，而今悔過(guò)，正要重新拼搏。
三年以前我勇敢地走進(jìn)“沙場(chǎng)”，在那里與萬(wàn)人相搏，終于僥幸成功，勝利而歸，邁著(zhù)矯健的步伐走向成功的殿堂。在萬(wàn)物收獲的季節同我一樣的“勝利者”一起又來(lái)到而今的地方（會(huì )寧四中），開(kāi)始了人生的另一階段。我們互相促進(jìn)、互相幫助。雖說(shuō)三年中忙忙碌碌，但卻又似是空空洞洞，無(wú)太多收獲，縱觀(guān)高中三年，有太多的應該與不應該，值得與不值得�，F在我的這步棋是否正確，還不能預測，但只要選擇了，我就會(huì )一無(wú)反顧地走下去，我相信我的選擇。
“實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非”，我真切地感受到這句話(huà)在我心中的響應，過(guò)去已成為歷史，今天正在述寫(xiě)，明天正走向我們，悔過(guò)后唯有拼搏。
“今宵酒醒何處”，看到與我一路走來(lái)的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)步入了理想的大學(xué)，而我卻只有拎起鋪蓋卷，重新尋覓自己的“歸宿”，尋覓中讓我對生活有了更進(jìn)一步的認識，最終這兒又成了我的“歸宿”，這兒我又一次“重生”，一切都沒(méi)變，除了學(xué)生。我們都成了現在諷刺語(yǔ)言所說(shuō)的“高四生”了，更可悲的是，師弟師妹們也投來(lái)了別樣目光。不說(shuō)了，不管以前怎樣，既然已經(jīng)選擇此道，那么就一定能踏出自己滿(mǎn)意的“成績(jì)”的。
“實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非”，以前真的已經(jīng)廢去，路真的還不算太遠，以前已成淡黃的歷史，以后的白紙還得我們用拙筆啟繪，千萬(wàn)別再亡羊補牢�；谶^(guò)后唯有拼搏才是最真。
明日的我們又是何等自豪或墮落，誰(shuí)也無(wú)法預測，也不敢預測。要想有美好的明天，唯有努力拼搏才最真。我們從踏進(jìn)復讀“鬧市”的那天起，就只有在“鬧市”討飯了，沒(méi)有什么可以完成你人生的這部分“畫(huà)卷”了，提起手中的“筆”，描繪出屬于自己的美好圖景吧！這樣的生活才不再空虛，不再空洞�，F在我們許多復讀生又重新組成了一個(gè)溫暖的“大家庭”，在這里相互促進(jìn)、相互幫助，一起走向明日的“戰場(chǎng)”——高考。卷起衣袖與褲管，奮起臂膀，開(kāi)動(dòng)大腦，明天不會(huì )薄我們的�！皩�(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非”，過(guò)去的不再計較，今天的尚能把握，明天的更該珍惜。不拋棄，這才是真正的成功之道，地地道道的成功之道。
好一個(gè)“實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非”，在以后學(xué)習或生活的日子里，這句話(huà)將伴我左右，直到終生�；谶^(guò)是好的，但不要忘了拼搏呀，親愛(ài)的同胞們！
拼搏奮斗的作文 篇21
伴隨著(zhù)溫和的風(fēng)，我們在艷陽(yáng)高照的日子里拉開(kāi)了一年一度校運會(huì )的帷幕。十二月的太陽(yáng)懸掛在天空中似乎在對我們微笑，它撫摸著(zhù)全校師生的臉。每個(gè)站在操場(chǎng)上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。
隨著(zhù)主持人的介紹，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，他們?yōu)橘悎?chǎng)添了幾分活力色彩。我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著(zhù)穩健的步伐，昂首挺胸，滿(mǎn)面紅光地向主席臺走去并喊著(zhù)響亮的口號。紅旗迎風(fēng)飄揚，評委老師不停地為我們鼓掌。
在校長(cháng)的高興宣布下，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。低年級的跳繩比賽，高年級的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。各班的運動(dòng)員頑強拼搏，賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jì)。賽道上一個(gè)個(gè)飛快的身影從你眼前一閃而過(guò)，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開(kāi)始了，許多女生都暗中祈禱，有的說(shuō)：“我們班一定要贏(yíng)啊�！边�有的說(shuō)：“好緊張啊，希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽�！眲t大多數同學(xué)都在孜孜不倦地寫(xiě)廣播稿，給健兒門(mén)助威�？粗�(zhù)我班運動(dòng)健兒站在跑道上正做準備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉晴地盯著(zhù)他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會(huì )兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣�！凹佑�！”我們班同學(xué)賣(mài)力喊著(zhù)，不斷給參賽者助威。運動(dòng)健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著(zhù)沖向終點(diǎn)�！耙�！”我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著(zhù)喜悅、興奮。因為我班的幾名同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無(wú)論哪種項目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習來(lái)為自己班爭光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結果不好，大家也很快樂(lè )，因為他們盡力了……
時(shí)間流逝，經(jīng)過(guò)幾天熱火朝天的激烈競爭，我校的第二屆運動(dòng)會(huì )接近了尾聲。我覺(jué)得校運會(huì )不僅能鍛煉身體，還能看出一個(gè)班是否團結一致、萬(wàn)眾一心。在我們六年級最后一年的校運會(huì )上，我班同學(xué)揮射出青春·頑強拼搏的光芒。
拼搏奮斗的作文 篇22
總有一個(gè)時(shí)刻，會(huì )讓我們全身心地投入，即使那只是一瞬間；總有一次勝利，會(huì )使我們竭盡全力歡呼，也許那僅是個(gè)進(jìn)球。今年，我們班迎來(lái)一次巨大的挑戰，雖然坎坷無(wú)數，失敗連連，但我們還是憑借最后的拼搏，在本次校足球聯(lián)賽中，取得了一場(chǎng)寶貴的勝利。
本次聯(lián)賽分為男女場(chǎng)，共八次比賽，每班需派出二十七名隊員參加（含替補），單次循環(huán)八局，得最高分者勝出。比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上隊員血勇奮戰，場(chǎng)下強大的啦啦隊揚我班班旗，唱響班歌。發(fā)揚團結進(jìn)取、頑強拼搏的齊舞精神，經(jīng)過(guò)全班上下（同學(xué)、老師和家長(cháng)）的共同努力，我們強大的啦啦隊陣容和聲勢以及家長(cháng)朋友的熱情助陣為澛中足球聯(lián)賽添上一道絢麗的風(fēng)景。在前六場(chǎng)比賽中，我方連連失利，場(chǎng)上隊員已筋疲力盡，有的甚至負了傷，可是卻沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄。雖然只進(jìn)了一個(gè)進(jìn)球，每個(gè)人都仿佛在刀尖上活著(zhù)，但一刻都沒(méi)有松懈，每一次比賽都沉浸在這緊張的氣氛里，但是命運最終還是沒(méi)有讓我們得以回報。男隊已成敗局，我們將最后的勝利希望寄托在我班的鏗鏘玫瑰們身上。在第四場(chǎng)女子組比賽中，從第一場(chǎng)比賽來(lái)觀(guān)戰家長(cháng)人數從十一人增加到現在的二十一位，家長(cháng)們不但從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)觀(guān)看我們最后的拼搏，還帶來(lái)了許多的紅牛飲品的、面包、礦泉水等慰問(wèn)品來(lái)鼓勵支持我們，最后，玫瑰們帶著(zhù)拼搏的準備，帶著(zhù)全班同學(xué)、家長(cháng)的期望，向這最后的希望進(jìn)發(fā)。隨著(zhù)一聲哨響，綠茵草地上頓時(shí)充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)跑動(dòng)的身影，帶著(zhù)自己最后的拼搏，開(kāi)始了女隊第四次，也是最后一次比賽。
場(chǎng)外的助威聲越發(fā)激烈，數學(xué)和英語(yǔ)老師也來(lái)到陣前為我們加油助威，終于在我們的期盼下，第一枚進(jìn)球似野兔般竄進(jìn)了對方的球門(mén)，剎那間，全場(chǎng)沸騰，感動(dòng)的心情填滿(mǎn)了心間。隨著(zhù)一聲哨聲，雙方交換場(chǎng)地，而我們的命運也最終掌握在這最后的十二分鐘里。下半場(chǎng)開(kāi)始還不到一會(huì )兒，我們最害怕發(fā)生的事情還是發(fā)生了：在場(chǎng)上情況在最激烈的時(shí)候，對方球員突然來(lái)了個(gè)緊急射門(mén)，我方門(mén)將似虎猛撲，無(wú)奈球速太快，當我方球員撲向球門(mén)之時(shí)，球已經(jīng)穿過(guò)了門(mén)線(xiàn)，打入網(wǎng)內，好不容易贏(yíng)得的分數又功虧一簣，現在的比分是一比一平局。還好我們的女隊員們給力，在最后八分鐘中又進(jìn)一球，得到了局勢上的領(lǐng)先。最后的幾分鐘，似乎時(shí)間靜止了，每個(gè)人都注視著(zhù)賽場(chǎng)，可謂是度日如年，結局還是完美的，門(mén)將在失得一球之后更加警惕，再沒(méi)給對手可乘之機，最后我們終以二比一的成績(jì)拿下勝利。幾天的等候，只為今天的勝利，這便是我們的班級，總能在逆境中取得最后的勝利！
拼搏奮斗的作文 篇23
青春，因奮斗而增色，在拼搏中顯影，與拼搏同行，青春永駐。
——題記
正值青春年少，放手一搏，才是青春，大不可浪費這大好時(shí)光，因為沒(méi)有拼搏的時(shí)代不可以叫青春。
與拼博同行，成績(jì)不是目的，航標永遠是最好的自己。
學(xué)生時(shí)代一個(gè)青澀而純潔的記憶，也許在父母、老師口中永遠離不開(kāi)成績(jì)，但自己的心中必須清楚，成績(jì)不是最終的目的，不斷超越自己，才是青春。也許你們常�？吹轿易呦蛑v臺，從容的拿起粉筆，在黑板上解開(kāi)難題的身影，卻并不總是看到我考試時(shí)令人充滿(mǎn)羨慕的滿(mǎn)分試卷；也許你們常�？吹轿以诰G茵場(chǎng)上健步如飛，在赤紅色跑道上遙遙領(lǐng)先，卻并不總是看到平時(shí)的矯健身姿；也許你們常�？吹轿移綍r(shí)的高談闊論，卻并不總是看到我寫(xiě)作的過(guò)人風(fēng)采……但是無(wú)論結果如何，我在拼搏，爭取做最好的自己，我并不會(huì )因為基礎題的粗心大意而瘋狂刷題，為了考試而考試，取而代之的是挑戰難題，讓自己的思維得以拓展。我并不會(huì )因為一次測試，而天天腿綁沙袋瘋狂練習，而是在一次次測試中拼盡全力，挑戰極限，我并不會(huì )因為考試高分而瘋狂補習死板的知識，而且不斷嘗試各種文體，展現不同的我，多彩的我……
拼搏了，不遺憾。
也許我的成績(jì)不是最優(yōu)秀的，但我拼搏了，我做了我最喜歡做的事，不斷挑戰，又有什么遺憾呢？正因為拼搏，我能在難題面前從容不迫。正因為拼搏，我能在跑道上領(lǐng)先眾人幾十米。正因為拼搏，我能與大家侃侃而談……我的青春，不遺憾。
不斷拼搏，不斷超越，世間萬(wàn)物何嘗不在拼搏，種子破土而出，小樹(shù)沖破蒼穹，太陽(yáng)超越地平線(xiàn)……
與拼搏同行，讓青春永駐心間，我們拼搏，我們超越，為我們夢(mèng)想的實(shí)現，為我們祖國的繁榮。
“自古英雄出少年”，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，將夢(mèng)用拼搏扎根現實(shí)，每一個(gè)青少年都應胸懷大志，奔向未來(lái)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，既然我們是懷揣夢(mèng)想的青年，那就讓我們與拼搏同行吧。
拼搏奮斗的作文 篇24
無(wú)論上帝給不給你開(kāi)那扇窗，只要你敢于嘗試，突破自己，結果并沒(méi)有經(jīng)歷更重要。
——題記
我的心兒告訴我，我的拼搏像一曲浪漫多情的歌，霧也朦朧，心也朦朧，只能將汗水化作一江春水，任他向東流。這也是一曲悲苦嘆惋的歌，總以暴風(fēng)雨作主調，以感動(dòng)來(lái)收錄最美的尾曲。
用清水打濕了面龐，瞧瞧鏡子里的自己，無(wú)奈地對著(zhù)里面的小短腿搖頭，要速度沒(méi)速度，要耐力沒(méi)耐力，這就是我一直以來(lái)為何總羨慕那些在運動(dòng)賽場(chǎng)上健步如飛的同學(xué)的原因吧。記得臨中考之際，迫于體育中考的要求，學(xué)校一直對我們的長(cháng)跑?chē)兰右�，日日訓練，而我卻總也跟不上大家的節奏，眼睜睜地看著(zhù)大家把我甩了一圈又一圈，自己卻無(wú)能為力，低下頭，任汗水肆無(wú)忌憚的從臉頰滑過(guò)，夾著(zhù)淚，砸在跑道上。沮喪、灰暗、失落的陰霾緊緊地籠罩著(zhù)我。
那時(shí)，體育中考日益迫近，我的成績(jì)卻仍然只在及格線(xiàn)上徘徊，遠達不到優(yōu)秀的要求。有一天，我開(kāi)始問(wèn)自己：難道中學(xué)三年的訓練沉淀下來(lái)只能收到一個(gè)不及格的回報嗎？難道我只能永遠用著(zhù)這短小的身板作為擋箭牌，泰然自若的安慰自己說(shuō)：“我不行，天生就不是這塊料？”
不！不！不！我不想后悔，即便結果注定了失敗，我也得在初中的末尾留下一抹屬于我自己的色彩。我攥緊了拳頭，仰天長(cháng)吼：“我不相信！”我開(kāi)始發(fā)了瘋似的練習，不停的逼著(zhù)自己進(jìn)行了幾個(gè)月魔鬼般的訓練。毒辣的陽(yáng)光聚集在我身上，跑道上空空如也，我的身影微微有些搖晃，汗漬在透明的白衣上愈發(fā)刺眼，小小的汗珠越來(lái)越多，將我的白衣分割成一塊又一塊，我什么都沒(méi)有想，只知道邁開(kāi)如灌了鉛的小短腿拼命的往前跑，風(fēng)兒吹過(guò)我早已濕透的發(fā)梢，親吻著(zhù)我的臉頰，似乎也在鼓勵著(zhù)我。
那耳根的疼痛和喉嚨的干涸讓我的確有些受不住了，我獨自一人躺在足球場(chǎng)上，默默的回憶著(zhù)這幾個(gè)月來(lái)自己的進(jìn)步，閉上眼睛，面著(zhù)斜陽(yáng)，揚起了嘴角。
體育考試的時(shí)候，我用上了自己的“洪荒之力”，現在不跑，更待何時(shí)？這一次，我成功了，不看成績(jì)，我也知道我成功了。
如今，我跨進(jìn)了高中的大門(mén)，再苦，再累，我都已經(jīng)做好了準備。青春的我們是張揚的，我們的青春是美麗的。不要讓嬌美的青春成為昨日黃花，后悔一生，要用我們的拼搏與汗水去遇見(jiàn)最好的我們。
拼搏奮斗的作文 篇25
生命因運動(dòng)而健康，生命因拼搏而精彩。在剛剛結束的校運動(dòng)會(huì )中，我們班的運動(dòng)健兒們用汗水和堅持，在一次次的挑戰與拼搏中詮釋著(zhù)生命的精彩。
那是運動(dòng)會(huì )的第二天，我們班經(jīng)過(guò)前一天的努力已取得不少成績(jì)。但五班的實(shí)力不容小覷，這注定今日的八百米等將是一場(chǎng)場(chǎng)惡戰�？商�(yáng)公公似乎也不近人情，鼓足了腮幫子放肆地釋放著(zhù)熱量，發(fā)射出一道道刺眼的光線(xiàn)，這必將使運動(dòng)員們的跑步過(guò)程更辛苦。八百米比賽馬上就要開(kāi)始，我跑到起點(diǎn)為我們班的兩位運動(dòng)員加油：“辛苦了，我們全班同學(xué)都是你們堅強的后盾，期待你們凱旋而歸！”說(shuō)著(zhù)我拍拍他們的肩膀，仿佛能把自己的力量傳遞給他們。隨著(zhù)一聲槍響，八百米就這樣拉開(kāi)了序幕。各道的運動(dòng)員似乎在一開(kāi)始就卯足了勁，飛奔向前。很快便分出了前后，我們班的倆運動(dòng)員排在了最后，我不由自主地手心冒汗，緊張起來(lái)�！安诺谝蝗�，也許他倆是為了保存實(shí)力吧！”我趕緊自我安慰。我按耐住焦急，繼續關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)。
轉眼就到了最后一圈，他倆仍處于最后幾個(gè)。我明顯地感覺(jué)到他倆的步子越來(lái)越慢，雙腳也越來(lái)越沉重，我的心一下子提到了嗓子眼�；叵肫鹱约号馨税倜讜r(shí)候的感受，他們此刻一定呼吸粗重，步履艱難，整個(gè)人都不好了吧？我得去助跑，近距離的給予力量。我迅速穿過(guò)操場(chǎng)，跑到他們身邊，只見(jiàn)跑在最后的張同學(xué)已上氣不接下氣，大汗淋漓，表情也十分痛苦�！凹佑桶�，堅持就是勝利！”我迫不及待地大聲吶喊。緊接著(zhù)，我們全班同學(xué)應聲而來(lái)，加油聲、助威聲，驚天動(dòng)地。我更是恨不得擁有神奇的魔法，助他一臂之力。張同學(xué)一定是感受到了集體的力量，他努力調整呼吸，加快步子，我們全班欣喜若狂。眼看著(zhù)離前一位只有一步之遙了，我決定再刺激他一下：“沖，我的張，沖沖沖，趕超他！”我不停地鼓掌助威，他終于前進(jìn)一位，順利沖刺了。
雖然我們班的兩位運動(dòng)員都沒(méi)奪冠，但他們用勇敢和堅持成為了人生的贏(yíng)家。他們的拼搏精神難道不令人欽佩嗎？誰(shuí)敢說(shuō)他們的生命不精彩呢？是啊，生命的精彩在于努力，在于堅持，更在于拼搏。如果你想鍛造出生命的輝煌，就應學(xué)會(huì )拼搏，敢于拼搏。跟比你優(yōu)秀的同學(xué)比一比，爭個(gè)高低；同壞習慣較個(gè)勁，必須改掉它；和自己的弱項下個(gè)“戰書(shū)”，一定要戰勝它。倘若你能做到，你就懂得了拼搏。也許，有時(shí)拼搏的結果并非想象中的美好，但你還是要去奮斗去堅持。就如海明威筆下的老人那樣，八十多次釣不上大魚(yú)卻依舊頑強拼搏。即便你并未功成名就，但你的生命卻猶如金子般光芒萬(wàn)丈。
生命貴在堅持，生命因拼搏而精彩！
拼搏奮斗的作文 篇26
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過(guò)，水銀一般沉重而不可捉摸�！笆耪呷缢狗颉�，我們的初中生涯即將過(guò)去。3月的百日沖刺大會(huì )之后，我的心中有許多感悟。
還記得剛踏入初中校園時(shí)，老師們就給我們指引了方向-考上高中，那時(shí)的我，只會(huì )貪圖玩樂(lè )，總覺(jué)得中考還遠著(zhù)呢，不著(zhù)急，不就是中考嘛。但現在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中學(xué)生了，中考已悄然而至，它不再遙遠，也不再神秘，甚至有些殘酷，我們將在人生的分叉路上選擇一條道路，一條并不容易通過(guò)的道路，只有充滿(mǎn)智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最后。
自上初三以來(lái)，我的成績(jì)一直不穩定，呈下降趨勢，我傷心，父母擔心，老師憂(yōu)心�？墒浅煽�(jì)?yōu)槭裁磿?huì )下降得這么快呢？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，是不是因為我太安于現狀，胸無(wú)大志，覺(jué)得自己能考上高中就行了�？墒�，只是去高中混個(gè)三年嗎？不是的，我要考上大學(xué)，實(shí)現人生的大跨越，所以考上高中不再是終極目標。
回想當初在數學(xué)上遇到難題不去求知探索就毅然放棄，在物理上沒(méi)理解概念就急于做題，在生物上沒(méi)有背好知識點(diǎn)就投身于其它。導致現在的數學(xué)、物理、生物成績(jì)都不理想，我不禁后悔不已�，F在身邊所有的同學(xué)都在為中考做準備而努力著(zhù)，我有什么理由不去拼搏呢？我只剩下了100天的拼搏時(shí)光，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
在接下來(lái)的一百天里，我要讓朝陽(yáng)跟著(zhù)我堅定的步伐，悄然來(lái)到學(xué)校，照亮每一個(gè)努力拼搏的學(xué)生的心靈，帶給我們力量。讓第一縷陽(yáng)光映照在我們有著(zhù)朗朗書(shū)聲的教室里，在我的課桌上，刻上我認真讀書(shū)的背影；讓升起的暖陽(yáng)，照耀在我因練習跳繩、跳遠而灑下的汗珠上，晶瑩而耀眼；讓晚霞指引著(zhù)我回家的道路，給我帶來(lái)溫暖。孤燈下，讓月光灑在我思索的臉龐上，陪伴在我知識的海洋中遨游。
在朝著(zhù)目標奮進(jìn)的道路上，困難重重，需要迎接著(zhù)困難或許有很多，但是我不能放棄，拼搏了這100天后，迎接我的將會(huì )是陽(yáng)光明媚的明天。
“自己選擇的路再艱難，都要堅持走下去�！奔热晃艺咴谇髮W(xué)的道路上，那么無(wú)論前方有多少挫折，我都要奮進(jìn)，付出過(guò)、努力過(guò)，以后回想起來(lái)就不會(huì )后悔。況且我相信：“人間自有公道，付出就會(huì )有回報！”
拼搏奮斗的作文 篇27
孫中山先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人總要在競爭中求生存，便要奮斗�！痹诟偁幹�，所有人都站在同一起跑線(xiàn)上，勝利的關(guān)鍵就在于誰(shuí)更拼。鷹每年春季都會(huì )產(chǎn)卵，卵孵化后，每只雛鷹都無(wú)比饑餓。但食物是有限的，僅僅會(huì )把食物喂給那些脖子伸得最大，聲音叫得最響的雛鷹，而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競爭中注定是要失敗的。
而奮力拼搏的人，都具有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是勤奮。歐陽(yáng)修家中貧寒，沒(méi)錢(qián)給他讀書(shū)，他就經(jīng)常到藏書(shū)豐富的李家去借，最終在文學(xué)方面取得了巨大的成就；貝多芬小時(shí)候練琴，手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙都不曾發(fā)覺(jué)，后來(lái)他成為影響極大的著(zhù)名音樂(lè )家�！疤觳啪褪菬o(wú)止境的刻苦勤奮的能力，”而勤奮，正是一個(gè)人拼搏的前提。
為何而拼搏？這是很多人都會(huì )問(wèn)的問(wèn)題。但我會(huì )說(shuō)，因為時(shí)間不夠。在年少時(shí)，我們要拼搏，因為學(xué)校知識的最佳時(shí)期很短；在工作時(shí)，我們也要拼搏，因為提撥的機會(huì )屈指可數，而很多人還未來(lái)得及提撥，退休就近在眼前了。富蘭克林說(shuō)：“今日能做之事，勿延至明日�！闭湎糠置棵�，省下每一段玩樂(lè )，無(wú)意義的時(shí)間，看似與競爭對手擁有相同時(shí)間的你，會(huì )感到時(shí)間充裕得多。因此，惜時(shí)是拼搏的一種體現。
然而，努力必須講究方法。沒(méi)有正確的方法，一定會(huì )走不少彎路，事倍功半。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚每次看書(shū)之前都會(huì )思考好一會(huì )兒，然后再翻開(kāi)書(shū)，如果作者的內容與其猜想一致，便不再閱讀。這么做不僅節省了時(shí)間，還能鍛煉自己的目標，找到最佳方法，才能高效率，高質(zhì)量地完成任務(wù)。正確的方法是拼搏的必要條件。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽ㄓ衅床�，才能比競爭對手更先一步到達終點(diǎn)。因此，我們要從小培養勤奮的品質(zhì)，并養成珍惜時(shí)間的習慣，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巔峰。
拼搏奮斗的作文 篇28
人生是需要拼搏的。
拼搏的前提是有夢(mèng)想。有夢(mèng)想不一定要遠大�？梢詠�(lái)自身邊的小事，做好了每一件小事才能做大事。西漢有一個(gè)少年叫做陳藩，自小胸懷大志。曾有一個(gè)朋友老訪(fǎng)，見(jiàn)他屋子又臟又亂。問(wèn)他為何不打掃干凈。陳藩不以為然，說(shuō)自己志在天下不在小屋，朋友則反唇相譏：一屋不掃何以?huà)咛煜�！后�?lái)陳藩最終一事無(wú)成。這足以說(shuō)明了夢(mèng)想不在大小。我們應該從一件件學(xué)習上的小事開(kāi)始當做夢(mèng)想，再可改變自己，家庭或是國家。夢(mèng)想即方向。人生拼搏需要方向。
拼搏的原因是責任。如果把人生責任比作重擔，那么拼搏就是擔起重擔走完人生。古時(shí)，司馬遷為了承擔編寫(xiě)史家絕唱的責任，勇于拼搏。甘受宮刑。為的就是完成這一使命，承擔這一責任。今有周恩來(lái)曾言道：為中之崛起而讀書(shū)。古今往來(lái)，沒(méi)有人不是為了責任而拼搏的。如果一個(gè)人沒(méi)有責任，那么他便不會(huì )拼搏，更別談?chuàng )碛泄饷鞯娜松�。當一個(gè)人有了責任，那么絕對會(huì )拼搏，他定會(huì )為了責任而拼搏。
拼搏需要勤奮學(xué)習，戰勝磨難。
古今中外贊頌勤奮的人數不勝數。文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思毀于隨。數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：勤能補拙是良訓，一分耕耘一份才�？茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。由此可見(jiàn)，只有勤奮學(xué)習才能創(chuàng )建拼搏人生。西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家中一貧如洗，白天給財主砍柴割草混口飯吃，就連油燈的錢(qián)都沒(méi)有。只有每到晚上他便在墻角挖個(gè)洞，用燈光照著(zhù)書(shū)來(lái)讀，終成大器。
居里夫人是法國國籍，卻是波蘭科學(xué)家，在當時(shí)政治黑暗、條件艱苦的環(huán)境下，不畏艱苦與磨難，最終發(fā)現了元素鐳�？梢�(jiàn)只有戰勝磨難，才能擁有拼搏人生。司馬遷歷經(jīng)磨難著(zhù)成二十四史的開(kāi)山之作《史記》，因為有毅力，李時(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫學(xué)巨典《本草綱目》，唐朝高僧玄奘跋山涉水，千里迢迢到達印度天竺。
我深信，學(xué)習需要拼搏，人生需要拼搏，有了拼搏，才能有成功人生！
拼搏奮斗的作文 篇29
小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚(yú)因為其（越）躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
就像那句話(huà)說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線(xiàn)�！比松虝�，為了使我們的拋物線(xiàn)變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。
音樂(lè )家貝多芬，音樂(lè )家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著(zhù)他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
法國著(zhù)名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng )其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h大志向。為了達到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫(xiě)成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)。
相反，有些人卻不懂得拼搏。我國南梁的江淹，早年有“江南才子”的美譽(yù)。如果他知道拼搏，他的拋物線(xiàn)應該繼續向上延伸�？墒�，他卻不知道努力，所以，他的拋物線(xiàn)從此走向了下坡路，雖然他的拋物線(xiàn)也有最高點(diǎn)，可是卻比他本應達到的最高點(diǎn)要低很多，而他，也“江郎才盡”，一事無(wú)成。 榮國團有句話(huà)叫做“人生能有幾會(huì )搏�！彪m然說(shuō)拼搏的道路是艱苦的，坎坷不平的�？墒�，無(wú)論如何，這是一條美好的道路。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們在生命即將結束回首往事時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我曾經(jīng)努力拼搏過(guò)，我的人生無(wú)怨無(wú)悔。那么從現在起，與天奮斗，與艱難困苦奮斗，與己奮斗，為了我們的目標與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)能夠更加高，為了使自己的生命拋物線(xiàn)閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力拼搏吧！
拼搏奮斗的作文 篇30
那個(gè)微冷的秋天，我們初一年級要進(jìn)行隊列比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們躊躇滿(mǎn)志，誓奪第一。于是，艱苦的訓練開(kāi)始了，為了應對繁重的學(xué)業(yè)，我們一致同意在下午放學(xué)后進(jìn)行訓練。面對著(zhù)專(zhuān)業(yè)教官進(jìn)一個(gè)月的嚴酷訓練指導，我們每位同學(xué)都渾身腫脹酸軟，身疲力竭，但我們每個(gè)人都咬緊了牙，連哼都不哼一聲。就這樣，我們這些原來(lái)嬌生慣養的小學(xué)生逐漸變成一群訓練有素的“小士兵”。
有一天，太陽(yáng)公公心情不爽，一整天陰著(zhù)臉，絲絲涼風(fēng)吹得我們滿(mǎn)心地顫栗，眼看就要下雨了，而我們當天的訓練任務(wù)還遠未完成，正在站軍姿的我忽然感到凄風(fēng)夾著(zhù)苦雨一絲絲地鉆進(jìn)了我的脖子里，打在我的臉上，我偷眼看到其他班級的同學(xué)們緊了緊衣服，拉起了衣領(lǐng)，匆匆散了隊，向校外跑去，但我們班的每一位同學(xué)仍然筆直的站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)……遠處的樹(shù)木和教學(xué)樓慢慢變得模糊了，籠罩在薄薄的秋煙中，天仿佛更冷了。我們的衣服漸漸濕到了里面，像有無(wú)數只螞蟻在身上爬，酥麻難忍。寒意仿佛沁進(jìn)了我們的骨髓里，手腳早就凍得麻木了，但每個(gè)同學(xué)的臉上仍是堅毅和頑強，凍得發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿著(zhù)，沒(méi)有任何人提出回家的要求。
在做“向右看齊”這個(gè)甩頭的動(dòng)作時(shí)，我的同伴發(fā)梢上的水珠猛地甩在我的臉上，嘴里苦苦的、澀澀的，我知道我的發(fā)梢上的水珠也一定甩在了我同伴的臉上，我更知道全班同學(xué)都是如此，但我確信我們班每一位同學(xué)雙眸中都燃燒著(zhù)堅毅的火焰、心中都流淌著(zhù)頑強沸騰的熱血。學(xué)校的各個(gè)教室早已人去樓空，只有操場(chǎng)上我們濕漉挺拔的身影和黑暗的顏色融為一體，寂寥的夜空中，不時(shí)傳出我們堅韌有力的口號聲和著(zhù)凄風(fēng)苦雨，回旋在三十八中的夜空中，久久不能平息。就是時(shí)隔一年之后現在想起，我的雙眼也禁不住地滿(mǎn)含淚水：多么熱情的同學(xué)！多么團結的班級！
到了比賽那天，我們精湛的表演讓在場(chǎng)的觀(guān)眾無(wú)不驚嘆折服，我們不僅如愿以?xún)斈玫搅说谝幻某煽?jì)，而且我們的身影還出現在了電視上。當時(shí)我們忘情地在一起歡呼，歡暢的笑聲感染了學(xué)校的天空。我禁不住再次熱淚盈眶，許多同學(xué)的雙眼也閃著(zhù)晶瑩的淚光……
我永遠不會(huì )忘記，那個(gè)收獲的秋天，那個(gè)交織著(zhù)淚水和歡樂(lè )的秋天。那個(gè)秋天，見(jiàn)證著(zhù)我們班54位同學(xué)的堅毅頑強，那個(gè)秋天，在我們心中閃耀著(zhù)無(wú)上的榮光。
拼搏奮斗的作文 篇31
漫漫人生長(cháng)路，對于我們的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)只有幾個(gè)十年，失去了拼搏與奮斗的人生是極其空洞的。如果不去拿奮斗、拼搏賭我們的未來(lái)，賭一個(gè)光彩的明天，那么我們的生活將失去色彩變的黯淡。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是由1%的天分加99%的汗水煉成的�！�1%的天分固然極為重要，但失去了99%的汗水哪怕你的天分極高成功也不會(huì )向你靠近。
新東方創(chuàng )始人俞敏洪曾在采訪(fǎng)中把自己創(chuàng )業(yè)之前的生活與淘寶創(chuàng )始人馬云相比。俞敏洪說(shuō)他成功地考取大學(xué)可在那之后看來(lái)他的大學(xué)時(shí)代是一事無(wú)成的，他在班級里成績(jì)中等卻沒(méi)有想過(guò)努力一點(diǎn)沖進(jìn)班級前列，只是心想別倒數別掛科就好。而相比另一邊的馬云，考了三次大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后在當導游時(shí)苦練英語(yǔ)，一步步把曾經(jīng)認為的不可能變成可能。哪怕在苦苦創(chuàng )業(yè)十年沒(méi)有迎來(lái)過(guò)光明的那段時(shí)間，他也從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)，一點(diǎn)一滴的努力使淘寶在國內外上市。我想俞敏洪和馬云的差距并不是被天分所左右，而是兩人之間拼搏的精神，兩人奮斗的程度區別直接導致了今日新東方與淘寶在國內外市場(chǎng)的情況。
或許會(huì )有人認為即使你多么努力沒(méi)有那1%的天分你依舊是個(gè)傻子，甚至比傻子活得更累�？墒强傆幸恍┤藭�(huì )用他們的實(shí)際行動(dòng)把那些懶人們不努力的理由反駁的一無(wú)是處。
中國籃球界的巨匠林書(shū)豪，他曾以高分考入哈佛卻因熱愛(ài)籃球處處尋找美國著(zhù)名籃球教練，可他屢次遭拒，最嚴重時(shí)他被教練辱罵的一無(wú)是處。那個(gè)時(shí)候他就是人們口中不會(huì )籃球的傻子。他并沒(méi)有退縮他不斷勤奮苦練，不斷突破自己。上天是公平的，他一定會(huì )善待每一個(gè)努力的人，一等就是好幾年，林書(shū)豪終于迎來(lái)了自己的曙光，他在一次比賽，作為替補上場(chǎng)，在那場(chǎng)比賽中他以一場(chǎng)進(jìn)球36個(gè)直接把當時(shí)一場(chǎng)進(jìn)球34個(gè)的科比震驚了。而那以后他并沒(méi)有因此驕傲，一直勤勤懇懇，教練說(shuō)每天凌晨的籃球館中一定回蕩著(zhù)林書(shū)豪的腳步聲，為了他的夢(mèng)想，否定所有人對他的不認可，他奮力拼搏，終于迎來(lái)了屬于自己的掌聲。
人生只有一次，機會(huì )沒(méi)有很多，當你處處尋找機會(huì )的時(shí)候，他已經(jīng)被那些努力拼搏的人緊握在手中。成功沒(méi)有捷徑，每個(gè)人光鮮亮麗的背后一定有披荊斬棘的傷痕，一定有艱苦拼搏的身影。拼搏就是通往成功的捷徑，就是勝利的預兆。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！
放手去拼搏，放手搏回我們的夢(mèng)！
拼搏奮斗的作文 篇32
不拼搏的青春是不完美的，只有努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，將來(lái)才能換來(lái)一個(gè)完美的人生，開(kāi)啟成功世界的大門(mén)。
“快考試了，怎么還不去復習？”媽媽一把推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地問(wèn)著(zhù)我�！耙o嗎？一次小考試而已，至于這樣大驚小怪嗎？”我依舊樂(lè )此不疲地玩著(zhù)手里的魔方，頭也不抬地回應著(zhù)了媽媽�！蹦阕约嚎粗�(zhù)辦！說(shuō)完她便氣憤地走開(kāi)了。我抬起頭，冷哼了一聲，便再次沉浸在玩樂(lè )的世界中。
星塵消散，太陽(yáng)徐徐地升起。轉眼間，期末考試到了。
考場(chǎng)上，看著(zhù)別人的筆尖如行云流水般在答題卡上流淌而過(guò)，我越發(fā)緊張，雙手不停地撓著(zhù)已經(jīng)發(fā)紅的額頭，冷汗如脫韁的野馬般從頭上滾滾落下。怎么辦？究竟要怎么辦好？我無(wú)助地趴在桌上，看著(zhù)答題卡上寥寥無(wú)幾的字跡，心中懊悔的花朵，開(kāi)始綻放。
成績(jì)出來(lái)后，結果不盡人意。一時(shí)間，同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)聲，老師的責罵聲接踵而來(lái)。我握著(zhù)試卷，宛如一堆行尸走肉，在街上漫無(wú)目地地走著(zhù)。身后的落葉，隨風(fēng)飄蕩。
回到家，我灰心喪氣地走進(jìn)了房間。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，平靜地說(shuō)：“考差了是吧�！蔽覀牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水開(kāi)始不住地往下流淌。
媽媽走到我的身邊，坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“人這一輩子，拼搏了，不一定會(huì )成功，但不拼搏，就一定不會(huì )成功。你現在正處青春時(shí)期，正是努力學(xué)習的好時(shí)光。不努力，將來(lái)就不會(huì )幸福。人生就永遠留下了一個(gè)不可抹除的遺憾�！�
一番話(huà)，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功？縱觀(guān)歷史長(cháng)河，囊螢映雪，頭懸梁，錐刺骨，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞……古人正是在這樣惡劣的環(huán)境，早在青春時(shí)期，就努力拼搏，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。那我們，又有什么理由不拼搏，不努力呢？
馬云說(shuō)：“不拼搏，不努力，你要青春干什么？”是的，只有擁有了一個(gè)拼搏的青春，我們才能不留遺憾，換來(lái)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的人生。相信將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在的努力的自己。
拼搏奮斗的作文 篇33
“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句名言被我們中國人民歌頌了兩千多年。意思是年輕強壯的時(shí)候不要生氣，滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)候傷心是沒(méi)用的。在這種情況下，那么作為青少年，我們應該利用我們寶貴的青春努力奮斗，以免在我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候后悔生活的平庸。
青春之路不會(huì )使我們一帆風(fēng)順，就像一朵帶刺的美麗玫瑰。我們大多數人將面對蜿蜒的道路，高聳的山脈。但一個(gè)接一個(gè)的成功故事激勵我們與當前的形勢作斗爭。這些都像是比賽中看似無(wú)法逾越的障礙，但只要你努力，只要堅持，就會(huì )贏(yíng)得人們由衷的欽佩和掌聲。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹。沒(méi)有雪，沒(méi)有冰，沒(méi)有梅花香！
董卿可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。因為她連續多年主持春節聯(lián)歡晚會(huì )。董卿小時(shí)候，父親總是強迫她背誦古文詞。那時(shí)候，董卿可能會(huì )覺(jué)得又苦又累，但她還是堅持了下來(lái)。她從最近的中國詩(shī)歌大會(huì )和讀者中受益匪淺。古詩(shī)詞已成為她身體的一部分，使她能夠以詩(shī)學(xué)精神站在人們面前。
誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春永駐？青年奮斗的道路注定沒(méi)有放松的機會(huì )。但到了中年，你可以悠閑地坐在自己親手做的家里，品一杯茶，回憶起年輕時(shí)走過(guò)的路。心里也許充滿(mǎn)了酸甜苦辣，但你永遠不會(huì )后悔，因為你曾經(jīng)流浪奮斗過(guò)，你用當年的辛酸換來(lái)了一輩子的甜蜜。青春是活出自己獨特的色彩，即使你奮斗，但永遠不會(huì )為了什么，但是當你死后，你會(huì )發(fā)現你不后悔，你換來(lái)的是你自己的安心。
青春不僅是一個(gè)名詞，更是生命中最寶貴時(shí)間的象征。年輕的時(shí)候，我們的思維和思維會(huì )比過(guò)去更敏捷，我們的手臂會(huì )比將來(lái)更強壯。在這種情況下，我們?yōu)槭裁床粦鸲罚?/p>
頭可以斷，血可以流，只有遺憾不能留下。即使骨折，即使頭斷血，也無(wú)怨無(wú)悔。因為我們戰斗，我們努力工作。我們白白活在這個(gè)世界上。青春就像生命。對我們來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)寶貴的時(shí)間。既然只有一次，我們不能浪費我們的美好時(shí)光。我們應該抓住的機會(huì )去實(shí)現我們的夢(mèng)想并為之奮斗。讓我們在青春的道路上奮斗，為我們的。夢(mèng)想與奮斗，讓我們青春不留遺憾！
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