以?shī)^斗為話(huà)題的作文范文（精選12篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)。如何寫(xiě)話(huà)題作文才更具感染力呢？以下是小編整理的以?shī)^斗為話(huà)題的作文（精選12篇），希望對大家有所幫助。
以?shī)^斗為話(huà)題的作文1
魚(yú)兒選擇大海，因為它佩服大海的純凈、蔚藍、汪洋，它便在那安居樂(lè )業(yè);太陽(yáng)選擇晴空，因為它向往光明，喜歡明亮，它便慷慨地給大地一片陽(yáng)光;月亮選擇夜空，因為它喜歡黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著(zhù)夜空，縱容地灑下銀輝……
我用顫抖的雙手按了一下門(mén)鈴，只聽(tīng)“鈴……鈴”地兩聲門(mén)鈴，媽媽開(kāi)門(mén)了，她用那慈愛(ài)的眼神望著(zhù)我，面帶著(zhù)笑容，這讓我更加心驚肉跳、心神不定了�！皩氊�，考得怎么樣?”媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語(yǔ)氣問(wèn)著(zhù)我，她好象有了答案，但現實(shí)往往與她想得相反。這讓我更加內疚，眼淚在眼圈時(shí)打，我猶豫不決，吞吞吐吐地說(shuō)那聲音好似蠅子一樣，那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí)，時(shí)時(shí)不肯出來(lái)。剎時(shí)間，媽媽的臉面如土色，“你怎么回事?”媽媽的話(huà)剛勁有力，聲音比原來(lái)擴大了幾倍，語(yǔ)氣重了許多，充滿(mǎn)著(zhù)責怪與批評，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽平靜了，莊重而嚴肅地對我說(shuō)：“你應該自己選擇你的生活，你的未來(lái)是把握在你自己手中的。你有兩個(gè)選擇，一是現在懶散地學(xué)習，可以放任自己，但將來(lái)的人生就不一定能輕松;二是現在吃些苦，努力向上，用知識武裝頭腦，以后有一個(gè)光明的人生。你說(shuō)你選擇哪個(gè)?”媽媽的語(yǔ)氣重得讓人透不過(guò)氣來(lái)，我堅定地選擇了第二個(gè)�！昂�，既然你選擇了第二了，你就應該向著(zhù)你的目標拼搏、奮斗！”這一番話(huà)令我回味無(wú)窮……
小草選擇大地，它便給大地增添色彩;鳥(niǎo)兒選擇藍天，它便自由飛翔;而我選擇美好，我便執著(zhù)地向著(zhù)目標奮斗！
以?shī)^斗為話(huà)題的作文2
如水般的月光一瀉千里，窗外的世界披上了一層朦朧的白紗，顯得格外的靜謐和諧。正如我此刻的心情一般平靜。夜，無(wú)聲無(wú)息，格外冷清的環(huán)境讓我思維更加敏捷，我的心告訴我，該奮斗了！
歲月如梭。
子在川上曰：“逝者如斯乎，不舍晝夜�！弊蛉�，我還嬉戲于花叢野草之間，今天，我已背負沉重的書(shū)本;昨日，我還徘徊于旋木馬前，今天，我已坐在了莊嚴肅靜的知識殿堂。昨日，我還在看空中飛舞的燕子，今天，我已在探討鳥(niǎo)類(lèi)流線(xiàn)型的翅膀與中空的骨架。昨日，我還在追尋紛飛的蝴蝶，今天，我一在探索人生的哲理！
也許明天，我將坐在高考的禮堂，放飛心中的夢(mèng)想;也許明天，我會(huì )站在高聳的建筑架上，去建造自己的奇跡;也許明天，我會(huì )立在自己的田地，去開(kāi)擴屬于我的伊甸園;也許明天，我會(huì )站在歷史的舞臺上，去實(shí)現自己的宏偉藍圖;也許明天，我會(huì )站在泰山之巔，迎接自己的太陽(yáng)！
奮發(fā)圖強！
梅花香自苦寒來(lái)，保劍鋒從磨礪出。我深知一分耕耘一分收獲的道理，所以我會(huì )把握今天。為了明天，我可以束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心，讓它安靜下來(lái);為了明天，我可以放下心中那無(wú)窮的欲望，僅滿(mǎn)足宇驚天地泣鬼神的智慧;為了明天，我可以付出比別人更多的努力，去換取更多希望;為了明天，我可以付出更多的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，來(lái)建造更美的夢(mèng)！
或許，今天的一份努力，會(huì )是明天的一塊墊腳石;或許，今天的一份汗水，會(huì )是明天的一汪清泉;或許，今天的一份付出，會(huì )是明天成功的基石;或許，今天筑造的一個(gè)美麗的夢(mèng)，明天就會(huì )長(cháng)出翅膀，飛向成功;或許，今天的一分穩重，明天就會(huì )化作騰飛的力量！
奮斗吧！明天會(huì )有我們炫麗的舞臺！
奮斗吧！明天我們可以揚帆起航乘風(fēng)破浪！
奮斗吧！明天我們將迎接嶄新的太陽(yáng)！
以?shī)^斗為話(huà)題的作文3
我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書(shū)籍;我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜，我把奮斗，會(huì )帶類(lèi)成功的奮斗看作珍寶。
奮斗是實(shí)實(shí)在在的，不像夢(mèng)幻，使我們感到虛無(wú)縹緲。成功應該也是實(shí)實(shí)在在的我們通過(guò)奮斗。一步一步地向成功靠近。
徐志摩說(shuō)：“尋夢(mèng)，撐一支長(cháng)蒿，向青草更青處漫溯�！蔽艺窃趽芜@樣一支長(cháng)蒿，不斷地向前，前面的青草總會(huì )更青。
我聞到青草發(fā)出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來(lái)的輕柔的峁前面的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的溫曖的光線(xiàn)。我的額上滲出了汗珠，有微風(fēng)為我拭去;我的手腳酸痛，有陽(yáng)光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂(lè )吧。
當我到達了成功的一個(gè)小小彼岸，我坐下來(lái)，閉上眼，回味著(zhù)青草的芳香，重溫那陽(yáng)光的溫暖，我很高興，因為我又長(cháng)大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個(gè)動(dòng)作都強勁有力。我說(shuō)奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠的地方，也許我是像夸父追月吧，竭盡全力去追趕太陽(yáng)。成功太咬牙，奮斗依然實(shí)實(shí)在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。
我繼續前進(jìn)，前是當中定會(huì )有暴風(fēng)雨，定會(huì )有冰封河面的時(shí)候，也許我因此不能再前行，我就回味著(zhù)那青草的芳香，重溫那陽(yáng)光的溫暖。奮斗的快樂(lè )時(shí)時(shí)圍繞在我身國，我感受生活實(shí)實(shí)在在。我說(shuō)，壓力奮斗是珍寶。
奮斗能帶給我成功，我堅信，因為李白說(shuō)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
奮斗帶給我的快樂(lè )，有時(shí)很難感受到，不像成功給人帶來(lái)巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著(zhù)。
我把奮斗當作珍寶，我在奮斗的微小的快樂(lè )中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂(lè )的人！
以?shī)^斗為話(huà)題的作文4
青春本是一張無(wú)色透明的白紙，等待你去描繪，任你勾勒，任你著(zhù)色，只有走過(guò)奮斗，付出汗水，發(fā)揮出自我的聰明才智，才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，異常瑰麗，愈發(fā)精彩。即使最后的結果是暗淡，可它還是人們心中永不消失的最美。也許，你走過(guò)的每一步，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，都將會(huì )時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會(huì )永遠在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春，我美麗。青春的容顏最美，是發(fā)自?xún)刃牡拿�，是一種不會(huì )被挫折打敗的美，是一種成熟的美，是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì )像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著(zhù)青春美麗色澤，將這美麗永不消逝的保留，成為我們此生最美的圖畫(huà)。
青春，我激進(jìn)，我自由，大膽去做任何想做的事。我們在學(xué)習上爭強好勝，勤于思索，勇于拼搏，大膽質(zhì)疑。遇上不明白的，必定會(huì )不恥下問(wèn)；面對生活種種難關(guān)，必定會(huì )勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著(zhù)青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好生活打下伏筆。
青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進(jìn)。我們戰勝困難，與打擊嘲笑相互抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業(yè)業(yè)，換回舞臺上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不服輸的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒，將這光芒變幻為我們的信念，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
因為青春，所以激進(jìn)，因為激進(jìn)，所以自信；因為自信，美麗生活才因青春而精彩。
以?shī)^斗為話(huà)題的作文5
奮斗是青春的代名詞，更事是上帝賦予每個(gè)人來(lái)到人世間不得不去完成的使命。如果把人生比作一條曲線(xiàn)，浮動(dòng)最大的則是青春，它不僅充滿(mǎn)活力，更重要的是照著(zhù)目標前進(jìn)，拼搏，奮斗。也許，暮年回首時(shí)，你會(huì )覺(jué)得生命中最精彩的則是青春片段。
青春積累知識，他需要不懈奮斗。忘不了考試前夕，所有同學(xué)都在總結知識，一個(gè)個(gè)挑燈夜戰的夜晚，所有人都揮灑著(zhù)青春的汗水，沉浸在題海中。更忘不了考場(chǎng)上一個(gè)個(gè)忙碌的身影，這不僅是對知識的解答，更意味著(zhù)需要奮斗的青春對我們的考驗。這個(gè)過(guò)程也許漫長(cháng)，也許艱辛，但正因為這傾注了我們太多的汗水，當所有的付出得到回報時(shí)，才會(huì )覺(jué)得一切都是值得的，青春應奮斗而精彩。
青春積累經(jīng)驗，他需要頑強地奮斗。不管是學(xué)習上難題，還是生活中的挫折，只有當我們遍嘗失敗后，才能總結經(jīng)驗，吸取教訓，哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，繼續努力，為下次的考驗做準備。也許這個(gè)過(guò)程很困難，當我們要學(xué)會(huì )自信，樂(lè )觀(guān)面對失敗，并享受失敗帶來(lái)的不屈不饒，頑強拼搏的精神，從中尋找青春中奮斗的精彩瞬間。
青春永遠朝著(zhù)目標向前奮斗。我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標，無(wú)畏懼的向前沖，并且經(jīng)受住青春給予的考驗，不停奮斗，就一定可以成為人上人的。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，這才是青春完美的詮釋。
青春因奮斗而精彩，無(wú)論是積累知識，積累經(jīng)驗以及向目標前進(jìn)，他們都需要堅持不懈的奮斗，從而也為我們日后的人生道路更加多彩提供條件。
以?shī)^斗為話(huà)題的作文6
貝多芬提起這個(gè)名字來(lái)大家可能都不會(huì )覺(jué)得陌生但是大多數人對他的印象可能只是一個(gè)“厭世者“吧!沒(méi)錯在沒(méi)讀這本書(shū)前我也是這樣認為的但看完這本書(shū)以后我對貝多芬這個(gè)音樂(lè )家有了深刻的理解。我崇拜他，敬仰他，甚至貝多芬精神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力!
在海頓莫扎特相繼在音樂(lè )天空燦爛輝煌時(shí)貝多芬以一道閃電突然出現了他用他那堅韌不拔的毅力，執著(zhù)追求的精神，對生命獨特的感悟建造了一個(gè)美麗的音樂(lè )圣殿也營(yíng)造了一個(gè)令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!
貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍長(cháng)大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。在他31歲的時(shí)候他的耳朵聾了，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)強烈的打擊，一個(gè)人生悲劇。
但是，在貝多芬的音樂(lè )里，你所能聽(tīng)到的，是哀嘆？是哭泣？是憤慨？不，不是。他的音樂(lè )，從來(lái)都是不屈的吶喊是對命運的抗爭，你聽(tīng)，那扣人心弦的'命運交響曲多么的富有激情啊!誰(shuí)又能想到，這會(huì )是一個(gè)雙耳失聰被人們認為是“厭世者”的人所彈奏出來(lái)的呢?在貝多芬的字典里，你永遠都不可能查出“放棄”這兩個(gè)字來(lái)!即使是命運對于他的不公平，那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!
在貝多芬的音樂(lè )世界里你不僅能聽(tīng)到那令人沉醉于中間的美妙音樂(lè )，還能感受到一個(gè)美好的心靈那個(gè)能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)“雖然我聽(tīng)不到任何樂(lè )器所發(fā)出的聲音但是在我心中響起的音樂(lè )比世界上任何音樂(lè )都要美妙!”
讀完了這本書(shū)，貝多芬告訴我：不要屈服于厄運及生活中的困難，要學(xué)會(huì )反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當我們再次遇到困難時(shí)不要再憂(yōu)人怨天要用自己美好的眼光來(lái)看待更加堅定自己的信念!
生命是多么美好，盡管有缺憾，而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長(cháng)的回味。
以?shī)^斗為話(huà)題的作文7
或許你會(huì )感到驚訝，但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對話(huà)，沒(méi)錯，我是過(guò)去的、現在的、將來(lái)的你。我便是你，你便也是我。
初中以來(lái)，你可否感覺(jué)到，你的學(xué)習在下滑?上學(xué)期整整半年，你在班里都沒(méi)有進(jìn)入前20名，這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數十幾名，你可否有些危機感?你總是說(shuō)你能考好，能考好，可是……
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機會(huì )，一次次排名靠后。若說(shuō)剛剛開(kāi)學(xué)不適應中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個(gè)學(xué)期了，開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試，你就考成了這個(gè)樣子!倒數了，倒數了!
或許我們從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)不及格，這次怎么樣?開(kāi)創(chuàng )了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個(gè)班級的朋友們，他們現在還不是都比你要強的多?確實(shí)，小學(xué)的時(shí)候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現在呢?你居然為學(xué)習而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀(guān)的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開(kāi)脫，你根本沒(méi)有認識到問(wèn)題的重要!
記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過(guò)是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會(huì )是它的生命。你說(shuō)，你會(huì )是獵狗還是野兔呢?你會(huì )選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說(shuō)，你會(huì )是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?
我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過(guò)程中半途而廢，從而導致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……
這便是你的“奮斗”過(guò)程，怎么樣?找到了自己的問(wèn)題了嗎?發(fā)現自己的錯誤了嗎?
那么，讓我們一起努力吧!
以?shī)^斗為話(huà)題的作文8
青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒；青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的生機使得景色美麗；青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時(shí)的奮斗，當然莫過(guò)于學(xué)習。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習，才會(huì )有出色的一刻。學(xué)校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì )努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細地聽(tīng)好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì )更仔細地去解答每一個(gè)問(wèn)題，爭取做到最好，這意味著(zhù)平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大！因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的惋惜；也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉眼便是白頭翁“一樣的道理。
因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習，所以，我們就要圍著(zhù)一個(gè)目標而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來(lái)盡是甜”，而當我們真正奮斗過(guò)之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿(mǎn)意的答復，從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè )趣，語(yǔ)文的優(yōu)美、數學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負有心人��！”
在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對于我來(lái)說(shuō)，就是要在班級做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華！
奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè )曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà)；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì )有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……
只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì )激蕩出更精彩的人生！
以?shī)^斗為話(huà)題的作文9
大多數朋友們大概都經(jīng)歷過(guò)痛苦的滋味。是的，痛苦的滋味的確不好受。好友的分離、學(xué)習成績(jì)的下降，都可能讓人產(chǎn)生痛苦，甚至于沉陷其中難以自拔。怎樣對待痛苦？我認為要把痛苦視作一種精神財富來(lái)珍惜。這是不是阿Q的精神勝利法呢？當然不是。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哀莫大于心死”。
實(shí)際上，真正的“心死”，如同行尸走肉，是無(wú)法體驗到痛苦的。而沒(méi)有痛苦，或許才是人生的第一悲哀。痛苦，是人類(lèi)特有的精神活動(dòng)，是一種深沉的情感體驗，它隨著(zhù)對幸福的追求而生，又為幸福的獲得鋪路。經(jīng)歷過(guò)挫折的痛苦，成功后才會(huì )倍覺(jué)歡欣。我記得尼采有一句話(huà)：“一切痛苦之中都孕育著(zhù)快樂(lè )�！睕](méi)有痛苦這個(gè)臺階，快樂(lè )，尤其是激蕩人心的快樂(lè )，或許永遠不會(huì )降臨。朋友們可能在電視上看到過(guò)陳堅強，這位在亞運會(huì )上獲得金牌數最多的人，在領(lǐng)獎臺上露出了一絲微笑�？墒怯钟卸嗌偃酥�，他平時(shí)付出了多少心血和汗水。
比賽時(shí)，每次下水前都要打五針“封閉”，他是忍著(zhù)巨大的痛苦參加比賽的��！痛苦不僅僅孕育著(zhù)快樂(lè )，而且孕育創(chuàng )造。痛苦是昨天的遺產(chǎn)，同時(shí)也是今天的起點(diǎn)，你又何必為一次失敗頹喪不堪呢？每個(gè)人的脫胎問(wèn)世，都曾伴著(zhù)母親的痛苦，每個(gè)生命是在痛苦中誕生，我們的成熟，也離不開(kāi)親身的痛苦經(jīng)歷。曲折，加快著(zhù)人意志的成熟；挫折，完善著(zhù)人的性��；坎坷，錘煉著(zhù)品格的升華。喜劇家莫里哀認為，“痛苦是一位偉大的導師，它教會(huì )我們做人�！贝_實(shí)，人生歷程中的一切痛苦都在扮演著(zhù)這樣的角色。由此可見(jiàn)，人生的痛苦并不只是負效應，它還可以分解為自省，還可以轉化為自強，可以升華為創(chuàng )造。但這一切的前提，是必須認識痛苦，因為真正的痛苦就是熱情，就是燃燒，它是犧牲的決心，又是獻身的勇氣。
朋友，不要讓痛苦在心中悄悄溜走，當你把痛苦看作是一種精神財富的時(shí)候，痛苦帶給我們的就將是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍！
以?shī)^斗為話(huà)題的作文10
今年我13了，13個(gè)春，我鋌而走險，13個(gè)夏，我不畏困難，13個(gè)秋，我努力奮斗，13個(gè)冬，我歷經(jīng)千險。每一次面對，都無(wú)比坦然；每一次跌倒，都不忍傷痛；每一次落淚，都刻骨銘心；每一絲微笑都做家常便飯。面對現實(shí)又怎，只便隨心所欲，每一次跌倒又怎，只便站起把淚抹掉，每一次落淚又怎，只要抹去心中的不平，烙印在心，每一次快樂(lè )又怎，微笑只是一個(gè)擋箭牌罷了。
其實(shí)并不開(kāi)心，快樂(lè )只是裝裝而已，自己內心，卻偷偷、地潸然淚下，遇到困難，只是在內心喊加油，挺而走險一次，內心的不平靜，外表卻十分坦然；心怦怦的跳著(zhù)，臉上卻露出輕松的笑容……風(fēng)雨淅淅，我又跨在這條道路上，想起了那次……
一次偶然的機會(huì )，我可以站在臺上演講了，我甚是高興，想：這一定是一次磨練自己的好機會(huì )，要好好把握。晚上，顧不上寫(xiě)作業(yè)，馬上準備起來(lái)稿子。我在寫(xiě)字臺上修修改改，讀讀念念，非常認真。三小時(shí)過(guò)后，稿子寫(xiě)好了，馬上背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我一看時(shí)間，呀，十一點(diǎn)了，我還沒(méi)吃飯呢。于是便急急忙忙的啃了倆饅頭，就又躺在床上背起稿子。迷迷糊糊中，竟去與周公約會(huì )了。
早晨起來(lái)時(shí)，自己手里還拿著(zhù)稿子。穿好衣服，便狂奔學(xué)校。到了教室，老師又說(shuō)換人了，讓xxx去吧。我一聽(tīng)，淚水忍不住流，可還是堅持住了，我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了，可心里卻一萬(wàn)個(gè)舍不得，自己那么努力，可最后卻是竹籃打水——一場(chǎng)空。唉，我自作多情呀。但心里還是不肯，馬上有奔跑著(zhù)去找了原老師，懇求能不能一班兩個(gè)人。老師微笑著(zhù)，她似乎看透了我的執著(zhù)，便答應了，我欣喜若狂，狂奔教室，告訴老師這好消息。
……
這次演講，我得了第一名，沒(méi)想到，我竟然得了第一，領(lǐng)獎時(shí)，幸福的眼淚又忍不住掉，可還是忍住了，因為，“不管在什么時(shí)候，我都要堅強，不許流一滴眼淚�！边@，就是我的“座右銘”。
一路風(fēng)塵，用雨水平定。沒(méi)想到自己的執著(zhù)還幫助了自己，一次成功，一定會(huì )在基礎下烙一個(gè)印，一個(gè)深深地印。相信自己，一切盡在突破……
在風(fēng)雨中吶喊：站起來(lái)！讓脫俗之力爆發(fā)！
走出風(fēng)雨，陽(yáng)光更燦爛地照在身上，散發(fā)屬于自己的光芒。彩虹出現了，走近它，滿(mǎn)是希望……
凄凄風(fēng)雨，是對懦弱者的恥笑；狂風(fēng)暴雨，才是對勇敢者的挑戰！
只要心中有屬于自己的陽(yáng)光，何懼風(fēng)雨？
風(fēng)雨中穩扎船帆，重拾自信，任風(fēng)吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發(fā)，自強、自勵，凝聚天地間“智慧”的力量，前進(jìn)，奮斗！到達成功的彼岸！記住，機會(huì )是靠自己爭取，成功是靠自己奮斗，力量要靠自己匯聚！
奮斗吧！
以?shī)^斗為話(huà)題的作文11
我們的人生，一直在奮斗。我們在奮斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò)，我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)。
這句話(huà)說(shuō)得很對，我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)，世界上沒(méi)有贏(yíng)哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏(yíng)，才會(huì )輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì )有贏(yíng)的機會(huì )，我們會(huì )站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習的東西，很多。我的奮斗，很小，但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，是我的目標。
現在，我的目標在我的心中，是最重要的，因為，這是我的目標也是媽媽希望看到的。
我的目標對于在全班前十名的我來(lái)說(shuō)，它，很高。但是，我相信只要我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識用上。
我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結果不一樣，有可能會(huì )成功，也有可能會(huì )失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因為，有人說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，最后的結果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會(huì )停止，在我生命結束的那一刻，我的奮斗會(huì )隨著(zhù)我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標為達到之前，我的奮斗不會(huì )停止，因為，我的生命沒(méi)有完結，大家，不要忘記，你的目標沒(méi)有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
因為你努力了。
我的奮斗，將要和你們同步。
以?shī)^斗為話(huà)題的作文12
奮斗是水，澆灌成功之花；奮斗是燈，照亮人生之路，奮斗是橋，塔起理想的彼岸。
漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我一生的呵護；蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因為它比金錢(qián)更貴重；悠悠求學(xué)路，帶奮斗一起飛翔，因為它比榮譽(yù)實(shí)在。在我成長(cháng)的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì )堅持奮斗下去。
奮斗是通向成功的指向標，奮斗是鋪向成功的基石，奮斗是開(kāi)往成功的列車(chē)。
人們都說(shuō)“十年寒窗”，的確，青春就是奮斗的過(guò)程；奮斗就是需要流血流汗；奮斗就是成功與失敗不斷交替。
因為奮斗，我變得堅強；因為奮斗，我學(xué)會(huì )拼搏；因為奮斗，我懂得自豪；因為奮斗，我學(xué)會(huì )走好人生之路；因為奮斗，我努力奔向理想的彼岸；因為奮斗，我選擇完美人生。
有了它，我以現關(guān)心我的人無(wú)處不在；有了它，我變得更加沉著(zhù)；有了它，我的生活更加充實(shí)豐富；有了它，我的身邊多了一位更忠實(shí)的朋友。
帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續升華；我才能真正收獲金秋豐碩的果實(shí)，品味人生的快樂(lè )。
有了奮斗，一個(gè)真正的自己長(cháng)大了；有了奮斗，我逐步走向成熟；有了奮斗，青春的我不會(huì )再被謊言所麻痹，有了奮斗，生命才能真正的開(kāi)花結果。
有了奮斗……，然后你會(huì )發(fā)現——
奮斗如水，洗濯你靈魂里所有骯臟的污穢；
奮斗如火，焚燒你身上披著(zhù)的懶惰的風(fēng)衣。
讓奮斗之花遍地盛開(kāi)；讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出；讓奮斗的雄鷹在藍天下翱翔；讓奮斗的果實(shí)豐碩地結滿(mǎn)大樹(shù)下吧！
奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧！
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