- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)離別的作文
當離別拉開(kāi)窗簾，當回憶睡在胸前，要說(shuō)再見(jiàn)真的很傷感，只有愛(ài)依舊燦爛！下面是小編分享的描寫(xiě)離別的作文，歡迎大家閱讀！
【篇一：告別母�！�
一眨眼，時(shí)間像流水一樣過(guò)去了，還有兩個(gè)星期我即將中考，即將告別母校，即將告別和我依依相處六年的同學(xué)們，即將告別老師們，結束了小學(xué)的學(xué)習生活。進(jìn)入新的中學(xué)校，成為一名中學(xué)生。
我現在回想起來(lái)，我和同學(xué)們曾經(jīng)一起在母校里生活，一起在母校里學(xué)習的情景。我進(jìn)入新的學(xué)校，會(huì )認識新的同學(xué)，會(huì )認識新的'老師。我很舍不得跟我相處了六年的同學(xué)們，我們曾經(jīng)如兄弟姐妹，我遇到困難時(shí)，同學(xué)們就會(huì )給予我幫助。我永遠也忘記不了我和同學(xué)們真誠的友誼，忘記不了我的老師們對我的教誨之恩，更忘記不了母校，忘記不了母校里的一草一木。再見(jiàn)了，同學(xué)們，讓我們的友誼永存天長(cháng)地久。再見(jiàn)了，老師們。謝謝你們對我六年來(lái)的教誨之恩，再見(jiàn)了，我曾經(jīng)生活和學(xué)習過(guò)的母校。同學(xué)們、老師們，希望我們分別后能夠再次相見(jiàn)。
還記得我讀小學(xué)一年級時(shí)的第一天，媽媽送我背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入母校時(shí)，我也看見(jiàn)許多家長(cháng)都送學(xué)生們進(jìn)入母校，我心想：“我剛來(lái)這里讀書(shū)，覺(jué)得這里好陌生呀，我不敢進(jìn)入母校。有一些同學(xué)們也是，我看見(jiàn)校園里的一草一木都很陌生，我什么時(shí)候才能熟悉母校，我覺(jué)得同學(xué)們和老師們也很陌生，我究竟能不能和同學(xué)們、老師們和諧相處，我和同學(xué)們能不能成為朋友，同學(xué)們和老師們對我好不好，我的心怦怦直跳。一會(huì )兒，媽媽就送我到了一（4）班的教室門(mén)口，我害怕的不敢進(jìn)入教室，畢竟我一點(diǎn)兒也不熟悉這里。一位老師就迎接我進(jìn)入教室，媽媽就回家了，我看到了許多同學(xué)們也在教室里坐著(zhù)跟我一起讀書(shū)，一起學(xué)習生活。
現在，我已經(jīng)覺(jué)得母校不在那么陌生了，覺(jué)得母校是那么熟悉。這六年來(lái)，我從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(cháng)為一名身心健康、彬彬有禮的少年，浸透著(zhù)學(xué)校、老師付出努力的全部心血。這六年來(lái)，我在母校中學(xué)習生活中遇到的快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、傷心、激動(dòng)、痛苦，都令我永生難忘�，F在我是時(shí)候告別母校，告別同學(xué)們、老師們，進(jìn)入新的學(xué)習生活中去。同學(xué)們，讓我們在人生的道路上互相激勵，繼續前進(jìn)吧。最后，我在對同學(xué)們、老師們獻上最后一句：“我們永別了，后會(huì )有期，再見(jiàn)！”
【篇二：小學(xué)離別】
小學(xué)的時(shí)光可以說(shuō)是快樂(lè )的，因為小學(xué)的相處時(shí)間最長(cháng)，大家對彼此已經(jīng)了解，我們可不想分開(kāi)。
或許我說(shuō)這個(gè)還太早了，因為還剩下4個(gè)月我們就要畢業(yè)了，但4個(gè)月說(shuō)來(lái)也不長(cháng)，我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多，步入初中，同學(xué)們都各奔東西，或許有些同學(xué)初中還在一起讀，但我們的集體還是不能團聚……
想想小學(xué)，真的有許多事情，有傷心的，有開(kāi)心的，仿佛一首首歌曲，音樂(lè )響起便是一天開(kāi)始，音樂(lè )停止時(shí)也是一天的結束。
現在大家每天都說(shuō)說(shuō)笑笑，但不知道離別那天會(huì )是怎么樣，我不想想像。
我的同桌也是每年換來(lái)?yè)Q去，一開(kāi)始相處起來(lái)，大家都不怎么熟悉，相互不理，漸漸的，大家認識了，有打有鬧，但是最后我還是迎來(lái)新的同桌，這也是小學(xué)的離別。
老師說(shuō)過(guò)，我們一班便是一個(gè)集體，所以大家對班級的榮譽(yù)勝過(guò)對自己的'榮譽(yù)重要，幾年前學(xué)校展開(kāi)接力跑，我們班一開(kāi)始好領(lǐng)先，可后來(lái)失誤一個(gè)接一個(gè)，結果大家努力才得到了個(gè)3等獎，回到教室，大家一言不發(fā)，幾個(gè)女生先帶頭哭了起來(lái)，結果全班女生都哇哇大哭，幾個(gè)男生也流下了幾滴眼淚，我可看不下去了說(shuō)：“不就失敗一次嗎？再努力不就行了，這次3等獎，別班就沒(méi)得過(guò)3等獎��！他們都這樣哭個(gè)不停��！”本來(lái)以為這話(huà)可以使大家眼淚收回去，有個(gè)女生反駁我：“他們3等獎多還是我們多��！”結果大家聽(tīng)了，又哭起來(lái)，結果哭到了學(xué)�？礻P(guān)門(mén)的時(shí)候大家才紛紛回家……
還有去年實(shí)習老師來(lái)我們班實(shí)習，大家跟實(shí)習老師相處得很好，可俗話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。實(shí)習老師最后還是要走的，大家還為實(shí)習老師舉辦了一次班隊會(huì )，班隊委在臺上為實(shí)習老師表演節目，還放起了音樂(lè )，（音樂(lè )還蠻好聽(tīng)的），然后大家不知道誰(shuí)帶頭，全班80%哭了，還有20%還是流了幾滴淚，最后實(shí)習老師還是走了，剩下的10分鐘大家都報頭大哭，又是小學(xué)的離別。
每天叫著(zhù)有些女同學(xué)的綽號，直到被打了一頓才不說(shuō)，大家總是這樣，小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂(lè )。
這或許也是小學(xué)的離別吧，小學(xué)的離別已經(jīng)太多了，我不想再有離別發(fā)生，但再過(guò)4個(gè)月，我們還是要離開(kāi)小學(xué)的，不如初中，可時(shí)間只有短短的4個(gè)月了，我們就要步入初中了，真的太短了……
【篇三：離別】
畢業(yè)了，離別了，傷感了
就這樣，又游蕩了六年，六年。就這樣游蕩走了。擁有過(guò)的夢(mèng)，擁有過(guò)的回憶，擁有過(guò)的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長(cháng)著(zhù)一種思戀，一種不舍，一種心痛。
這是人生中的第一個(gè)畢業(yè)，沒(méi)有不舍，有的是一種解放，沒(méi)有留念，有的是一種厭惡，沒(méi)有心痛，有的是一種快樂(lè )。那時(shí)，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)，滿(mǎn)臉笑容地走出大門(mén)，沒(méi)有回頭，也沒(méi)有刻意記住一些什么。
小學(xué)畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫(xiě)一句留言，心總會(huì )有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號，天長(cháng)地久，地久天長(cháng)，每當拿起畢業(yè)照，仔細地看著(zhù)那每一張令人動(dòng)心的臉，看著(zhù)那一張張掛著(zhù)笑容的臉，那一張張充滿(mǎn)稚氣和天真的臉，總會(huì )帶著(zhù)笑流下淚，像太陽(yáng)的淚。朋友說(shuō)這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著(zhù)心中的每個(gè)人離去，去離自己很遠的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺(jué)，第一次嘗到痛心的感覺(jué)，第一次對于分手，我無(wú)能為力，只能站在原地，看著(zhù)身邊的人一個(gè)個(gè)跑過(guò)，最后消失在我的視平線(xiàn)里。
似乎在晚上，才能把自己真實(shí)的情感表露出來(lái)，因為天是黑的，所以不會(huì )有人注意到自己的憂(yōu)傷，不會(huì )有人看到自己的淚水，不會(huì )有人見(jiàn)到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強，再也不用像在白天一樣昂著(zhù)頭說(shuō)：“畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅強哦！我一點(diǎn)都不怕！”再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開(kāi)，我身邊的`人離開(kāi)自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。
對于離別，聽(tīng)過(guò)一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心里再也容不下任何堅強，在這首歌前崩潰，面對現實(shí)中的離別，心再一次被擊痛。聽(tīng)別人說(shuō)，寂寞的人會(huì )記住身邊出現的每一個(gè)人，孤獨的人會(huì )為身邊每一個(gè)人的離開(kāi)而心痛流淚。開(kāi)始，我相信這句話(huà)，因為我不寂寞，所以我經(jīng)常記不住一個(gè)人的全名，漸漸地，我明白了，原來(lái)他們早已在我心中占據了位置，我早已記住了身邊出現的每一個(gè)人，也會(huì )為身邊任何一個(gè)人的離開(kāi)而心碎，這代表著(zhù)我是一個(gè)寂寞孤獨的人嗎？我曾幾次這樣的問(wèn)自己。我不孤獨，也不寂寞，現在的我可以驕傲的說(shuō)，因為我被人愛(ài)著(zhù)，被人愛(ài)著(zhù)的人，懂得怎樣去愛(ài)別人。我讓身邊出現的每一個(gè)人住進(jìn)我的心里，我用自己的真心去愛(ài)著(zhù)他們，即使，離別時(shí)，我會(huì )痛，我還是會(huì )愛(ài)著(zhù)他們，永遠。
畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒(méi)有忘記我們的夢(mèng)想，屬于我們的家。
【篇四：告別小學(xué)】
告別小學(xué)。告別了和白云共舞；和風(fēng)兒賽跑；和小鳥(niǎo)唱歌；和小花小草共度的時(shí)光。告別了一切的一切，也告別了童真的我！
告別小學(xué)。告別了清晨的玩鬧聲；告別了同學(xué)間的打鬧聲；告別了師生間的問(wèn)候聲。告別了同學(xué)間的友誼，告別了師生間的情誼。告別了母校的一切，也告別了小時(shí)候的我。
告別小學(xué)。告別了在老師和家長(cháng)眼中那個(gè)永遠長(cháng)不大的丫頭，告別了老師的斥責聲，家長(cháng)的寬大為懷。告別了和死對頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長(cháng)抬杠的日子。告別了那個(gè)任性的我！
告別小學(xué)。告別了大大咧咧的男同學(xué)們；告別了文文靜靜的姐妹們；告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長(cháng)；告別了“一日為師終身為父”的老師們；告別了幼稚的我！
告別小學(xué)。告別了那個(gè)熟悉的.不能再熟悉的教室；告別了那個(gè)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印的食堂；告別了曾經(jīng)與死黨談天說(shuō)地的花壇；告別了那個(gè)代表我榮譽(yù)的大隊部；告別了曾是大隊長(cháng)的我！
告別小學(xué)。告別同學(xué)，卻無(wú)法告別那份情誼；告別老師，卻無(wú)法告別那份尊崇；告別校長(cháng)，卻無(wú)法告別他對我的用心；告別校園的每個(gè)角落，卻無(wú)法告別那一個(gè)個(gè)清晰的腳��；告別校園，卻無(wú)法告別那一份份深刻的記憶！
告別小學(xué)，告別了老師同學(xué)，告別了母校，該告別的都告別了。那么，我迎來(lái)的將是什么呢？
【篇五：離別】
那天，哥哥要走了，他又要一個(gè)人回四川，該上大二了。
早晨，媽媽叫我起床送哥哥，我極不情愿，因為離別的那一刻不好受。我說(shuō)：“知道了�！闭Z(yǔ)氣中夾雜著(zhù)些許煩惱。
到了火車(chē)站，遠遠地看到了哥哥，我那不爭氣的眼睛立刻蒙上了淚水。排隊進(jìn)站時(shí)，看到一對夫妻在哭，原來(lái)，丈夫要外出打工，妻子舍不得，兩個(gè)人都十分傷心。一看到他們哭，我立刻想起往日和哥哥在一起的情景：我們在一起寫(xiě)字，在一起玩耍，甚至睡覺(jué)也擠在一張床上。想到這兒，我的淚水又止不住了。哥哥摟著(zhù)我的肩膀反復勸我，可他也是眼圈兒紅紅的`。
哥哥要上火車(chē)了，我們互相擁抱，媽媽也是淚流滿(mǎn)面。真情流露總是那么自然，無(wú)法掩飾�；疖�(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，舅媽、舅舅、大姨望著(zhù)車(chē)上的哥哥，還在反復叮囑：“照顧好自己！照顧好自己！”列車(chē)啊，請慢點(diǎn)開(kāi)，讓我們再和親人說(shuō)句話(huà)吧！列車(chē)啊，請慢點(diǎn)開(kāi)，讓我們再多看親人一眼吧！
哥哥走后，我整天很少和別人說(shuō)話(huà)，寫(xiě)過(guò)作業(yè)就看書(shū)睡覺(jué)，整天無(wú)精打采的。那幾天，我頻繁地用QQ或發(fā)短信的方式跟哥哥說(shuō)話(huà)。他也很想我們，常叮囑我要好好學(xué)習，保重身體。
離別帶給我們傷感，卻也拉近了親人的心。正如書(shū)中所說(shuō)的：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。當真情自然流露的時(shí)候，往往人心中最善的那一面就表現出來(lái)了。
【篇六：離別時(shí)的痛苦】
在補習的最后一天，孫老師給我們買(mǎi)了一大包吃的，帶了相機，讓我們一起瘋狂。那一天，我們就只上了一節英語(yǔ)課，其他時(shí)間，孫老師讓我們自由自在的玩耍。我們每個(gè)人的手里都端著(zhù)一杯水，一起整整齊齊的站好，等待著(zhù)相機的閃光燈，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機把這最幸福的時(shí)刻把記錄了下來(lái)。過(guò)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地把手中早已沒(méi)有水了的杯子往上拋。有的杯中還有一點(diǎn)水，那一滴滴水，就這滴落在了某些同學(xué)的頭上。吃完了東西，接下來(lái)就是令人期待很久了的節目展示。
同學(xué)們有的說(shuō)笑話(huà)；有的唱歌；有的跳舞；有的講故事……笑話(huà)讓在座的各位捧腹大笑；歌聲讓同學(xué)們的耳朵享受“極高的待遇”；舞蹈讓同學(xué)們看的自己的身子都情不自禁的'動(dòng)起來(lái)；故事讓各位聽(tīng)得如癡如醉……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，快到補習結束的時(shí)候，孫老師告訴我們了一個(gè)無(wú)法接受的消息：六年級，她不再帶領(lǐng)我們學(xué)習新的知識，她退休了……聽(tīng)完這個(gè)消息，大家心里都有一種想哭卻哭不出來(lái)的滋味，在我們走出這個(gè)教室的時(shí)候，終于，有一個(gè)同學(xué)哭了，這使大家的心里更加的難受。
孫老師，再見(jiàn)了，您永遠是我們的老師！
【篇七：畢業(yè)離別】
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著(zhù)去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀，萬(wàn)分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂(lè )。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開(kāi)你們，離開(kāi)這個(gè)校園，我承認我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過(guò)的學(xué)生數不勝數，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話(huà)，那么對你們來(lái)說(shuō)，肯定是一個(gè)很大的負擔。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育，我們將謹尊你們的教導，把你們說(shuō)的話(huà)深深刻在心底�；蛟S，在某一年的'某一天，我們會(huì )在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì )跑上前去，帶著(zhù)笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認得我了，可在我的心中，卻深深記著(zhù)你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥�，你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)我們相處并不多，說(shuō)過(guò)的話(huà)及肢體語(yǔ)言也不多，即使不常一起說(shuō)話(huà)，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的同學(xué)，能答應我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針?shù)h相對、唇槍舌劍，而是友好團結、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，我們面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì )見(jiàn)到，但我們還能夠像現在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎？我渴望有長(cháng)久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應我，我們也像他們一樣好嗎？
【篇八：小學(xué)畢業(yè)離別前的回憶】
每個(gè)人，都會(huì )經(jīng)歷殘忍的離別，或親情，或友情……而我最怕的，也恰恰就是離別。
在上個(gè)學(xué)期，他，那個(gè)來(lái)自茂名的胖男孩，曾不止一次的跟我說(shuō)，他下個(gè)學(xué)期很可能不在麗晶讀書(shū)了。因為爸爸在東莞拉不到生意。每一次聽(tīng)他說(shuō)這樣的`話(huà)，我都會(huì )覺(jué)得心如刀割。
開(kāi)學(xué)的第一天，剛下車(chē)到校門(mén)口，我就像往常一樣尋找他——我和他坐的校車(chē)總是同時(shí)到的�？蛇@一次我卻沒(méi)有找到他。當時(shí)我就使勁兒地安慰自己，他一定先去教室了，不要朝壞處想……可我的心還是平靜不下來(lái)，急步朝教室趕。
進(jìn)了教室，還是沒(méi)有找見(jiàn)他的身影，我難過(guò)極了。
我又想，頭一天他會(huì )不會(huì )遲到？一天在等待中度過(guò)。第二天，沒(méi)有他。我又想，他會(huì )不會(huì )放假去老家玩了，回來(lái)時(shí)因春運沒(méi)趕上火車(chē)呢？
一個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有看到他……
我希望這，又失望著(zhù)……
此前，我們兩人的關(guān)系是那么的好。下課了，一起玩，一起背書(shū)，相互過(guò)關(guān)。我英語(yǔ)不會(huì )讀，就讓他教我。他不開(kāi)心，就會(huì )講給我聽(tīng)。一天，他父親貨車(chē)的油被偷了，全家人都很難過(guò)，我替他分擔，安慰他，事情已經(jīng)發(fā)生了，想也沒(méi)有用，以后小心點(diǎn)吧！……我和他相處的每一段小插曲，都已化成流水流向遠方，帶著(zhù)我的思念……
我怕，我真怕，我怕真的有一天，賈老師、楊校長(cháng)、邱彬、鄒穎……也都離我而去。每一次我想到這兒，都會(huì )十分心痛，甚至黯然淚下……
別離、思念，是多么的可怕，它無(wú)影無(wú)形，卻牽扯著(zhù)你的心，很疼！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我愛(ài)的和愛(ài)我的還會(huì )有離別。同學(xué)之情、師生之情、親友之情。瞬間會(huì )將自己愛(ài)的與愛(ài)自己的人拆散。我是忍受不了的。因為我是一個(gè)太重感情的人，不是因為我對他們好，而是因為他們對我太好。
我不喜歡離別，我害怕離別。
【篇九：離別，總是傷感】
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮手，不帶走一片云彩”
相聚與離別總是如此突然，有時(shí)連自己也無(wú)法做自己的主。
眼看著(zhù)離開(kāi)的日子越來(lái)越近，心里不但沒(méi)有了灑脫，而且多了愁緒。本以為可以釋然，然而，真的去面對的時(shí)候，心里卻無(wú)比愧疚與不舍！
徘徊在這里，熟悉的氣息無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在身邊，心也越發(fā)地沉重了！一千多個(gè)日日夜夜，不是隨便就可以從記憶中刪除的，無(wú)數的記憶空間里刻錄了辛苦，勞累，煩惱，快樂(lè )，欣慰，幸福甚至于絕望，這些，一定會(huì )成為我生命中的`永恒！
但是，人生聚散無(wú)常，我只愿意聽(tīng)從心的方向，去尋求不可預知的未來(lái)！
對不起，原諒我的別離，原諒我作為一個(gè)獨立的人，所做出的艱難選擇！
我無(wú)法啟口，只能以這種方式，向我的姐妹們告別。謝謝大家這么多年來(lái)一路的陪伴與支持，謝謝大家對我一味的寬容與諒解，我，心存感激！
如果曾經(jīng)給大家帶來(lái)什么傷害或誤解，我希望把這種傷害或誤解化作風(fēng)、化作雨，飄散在廣邈的天空中，這樣，我心會(huì )安然！
輕輕的，我走了，留下我的真情，留下我的心跡，不帶走一片云彩……
【篇十：離別的季節】
離別無(wú)時(shí)不在，就像大自然有四季一樣，離別也有。在離別的季節里，每一季節的離別，是不一樣的滋味。
春天，一個(gè)許多事物開(kāi)始的季節，離別也一樣開(kāi)始了。若不信，就看看那漫天飛舞的楊花，散發(fā)著(zhù)不舍的感嘆。
夏天，一個(gè)很怪的季節，也出現了很怪的離別。因為離別多是發(fā)生在夏天。就像雷雨一樣：漫長(cháng)煩悶的無(wú)奈等待著(zhù)，毫無(wú)準備的雨隨時(shí)來(lái)臨，就連雨后的.虹也玩起了神秘。
秋天，枯葉凋零，漸漸入冷的季節，此時(shí)的離別也增添了幾分傷感的寒意�？梢韵胂螅涸谝粋�(gè)天上有明月、地上有霜、偶爾傳來(lái)陣陣蛐蛐聲的夜晚，一個(gè)人倚在欄桿上，舉起酒杯對月、對影而飲，是一個(gè)怎的滋味。
冬天，一個(gè)許多事物進(jìn)入夢(mèng)鄉的季節，離別也會(huì )有著(zhù)困意而眠。不一樣的是，離別偶爾會(huì )睜開(kāi)眼睛。會(huì )在有大雪紛飛或梅花獨自開(kāi)的那天到來(lái)，讓離別得到點(diǎn)綴。
春天，意味著(zhù)開(kāi)始；夏天，意味著(zhù)發(fā)展；秋天，意味著(zhù)高潮；冬天，意味著(zhù)結束。自然的四季，不斷的更替往復著(zhù)。離別的四季也一樣。
在離別的季節里，希望你不要難過(guò)，更希望你不會(huì )孤單。
【描寫(xiě)離別的作文】相關(guān)文章：
離是別的感悟作文11-24
描寫(xiě)分別的作文08-08
描寫(xiě)畢業(yè)離別的作文08-13
描寫(xiě)朋友分別的作文10-10
描寫(xiě)與朋友分別的作文06-17
描寫(xiě)離別的經(jīng)典好句09-02
描寫(xiě)離別的作文600字02-02
描寫(xiě)告別的作文800字08-20