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離別的作文「優(yōu)秀」

時(shí)間:2022-02-01 16:22:17 分別 我要投稿

關(guān)于離別的作文「優(yōu)秀」

  導語(yǔ):請君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(cháng)。下面是小編整理的一些關(guān)于離別的作文,歡迎查閱。

關(guān)于離別的作文「優(yōu)秀」

  篇一:分別

  歡聚就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了,離別就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。當考試的鈴聲最后一次響起,有歡樂(lè ),更有悲傷穿透空氣。所有的微笑與哭泣,都將隨著(zhù)這被風(fēng)卷起的漫天塵土飄逝,塵封到記憶中去。隨即而來(lái)的,是漫長(cháng)的兩個(gè)月的等待,等待新的日子,踏進(jìn)陌生的校園學(xué)習。這又是百感交集的四年。

  正如詩(shī)人所道:“請君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(cháng)”。藍藍的天空下,陽(yáng)光灑滿(mǎn)操場(chǎng)。我們似尋金,歡笑、追逐打鬧。我一踏進(jìn)青春的門(mén)檻,卻還留戀童年的夢(mèng)幻。窗外風(fēng)兒漸涼,使美好的記憶在心中渲染開(kāi)來(lái)。曾記否?那公園游玩之景,滌蕩心靈。

  那年,我們三年級。正值秋天,落葉悠悠舞的季節,即將迎來(lái)冰天雪地。一群背著(zhù)書(shū)包,略帶稚氣的小學(xué)生,像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地在公園的化石林里跑來(lái)跑去。淘氣調皮的男生,爬上“恐龍”,你一組我一組地并肩作戰,笑聲清脆爽朗;而個(gè)個(gè)淑女般的女生們,則文文靜靜地坐在草坪上聊天,做游戲。一起都那么盎然,充滿(mǎn)情趣。

  我們?yōu)槭占嫘喂譅畹穆淙~而尖叫;為滿(mǎn)足自己的野心,吃力地爬上山坡而瘋狂;更有為了盡顯能耐,在草坪上打滾而不惜全身沾滿(mǎn)泥土,讓我們?yōu)橹醺勾笮,展露笑容。就連憂(yōu)郁的路人都被我們這群“稀奇”的孩子給逗樂(lè )了,充滿(mǎn)自信地昂首向前走。我們是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。在公園,留下了我們歡笑、嬉戲的影子。

  曾記否?一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的辯論賽,令全班沸騰。

  曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題而爭執很久,思考很久,準備很久?赡苁强此茖こ5囊粋(gè)事件、物體,卻成為眾人辯論的焦點(diǎn)。一個(gè)個(gè)“毒舌”在一場(chǎng)又一場(chǎng)的辯論賽中磨練出來(lái)。他們令全班啞口無(wú)語(yǔ),讓對手無(wú)言以對,讓老師和我這個(gè)主持人百口莫辯。不管是怎樣的辯論賽,都出晶瑩,都很激烈,都很難忘。呼喊聲、不服輸是家常便飯。吃慣了,我們也都養成了這種只有刺激才會(huì )顯出的習慣。

  小學(xué)的每一個(gè)日子,都是一本冊子,記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是否還記得受傷時(shí)王老師的焦急,畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上薛老師含著(zhù)淚的深情演講,運動(dòng)員失敗時(shí)同學(xué)們的關(guān)心、安慰?我記得。小學(xué)的.每一年,都是一幅風(fēng)格迥異的畫(huà)。是否還記得辯論賽上我們的激情,運動(dòng)會(huì )上我們的努力,離別時(shí)的啜泣?我也記得。小學(xué)是人生關(guān)鍵的一步,是起點(diǎn)。五年來(lái),我收獲了師生情、知識,做人的道理。我想全班說(shuō):“謝謝你們,我這一步走的很好,我會(huì )堅持走下去。”。

  離別的日子來(lái)了,但我永遠堅信,真情不會(huì )走遠……

  篇二:離別

  五歲那年,從未和我分開(kāi)過(guò)的媽媽?zhuān)x開(kāi)我到遙遠的南方去工作。

  臨別前,媽媽再三叮囑我說(shuō):“今天,媽媽就要走了,你要學(xué)會(huì )自己照顧自己。”聽(tīng)了這句話(huà),我鼻子一酸,眼淚就流出來(lái)了。媽媽見(jiàn)了,急忙把我摟在懷里,臉貼著(zhù)我的臉說(shuō):“別哭,媽媽會(huì )盡快把你接到身邊的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,懇求媽媽說(shuō):“那你得讓我送你上車(chē)。”媽媽答應了。

  去車(chē)站的路上,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我一句也沒(méi)聽(tīng)清楚,只是在拼命控制自己,一遍又一遍地對自己說(shuō):“不要哭,不要哭,一定要讓媽媽放心地離開(kāi)。”

  可是,車(chē)一來(lái),我就忍不住了,眼淚像泉水一樣涌了出來(lái),一把抓住媽媽?zhuān)p手緊緊抱住媽媽的腿,怎么也不松開(kāi)。媽媽蹲下身來(lái),把我抱在懷里,右手撫摸著(zhù)我的頭,兩眼通紅,含著(zhù)淚安慰我,要我做個(gè)堅強的孩子。車(chē)要開(kāi)了,司機不停地按著(zhù)喇叭,催促著(zhù),媽媽替我擦干淚水,一咬牙,把我推開(kāi),扭過(guò)臉,奔上了車(chē)。我掙扎著(zhù)爬起來(lái),撲向媽媽?zhuān)墒且呀?jīng)被外婆抓住了。只見(jiàn)媽媽的.臉貼著(zhù)車(chē)窗,眼淚從玻璃上流下來(lái),一只手不停地擺著(zhù)向我告別。

  車(chē)無(wú)情地開(kāi)了,這時(shí),我不知道從哪兒來(lái)的一股勁兒,一下子掙脫了外婆,飛一樣地沖出去,邊跑邊大聲哭著(zhù)喊:“媽媽!媽媽……”可是,我怎么能追上汽車(chē)呢?只好眼睜睜地看著(zhù)那輛載著(zhù)媽媽的汽車(chē)越開(kāi)越遠,漸漸消失……

  如今,我已經(jīng)幸福地和媽媽生活在一起,但我怎么也不能忘記那次痛苦的離別。

  篇三:與君離別意

  ——據李白《贈汪倫》改寫(xiě)

  “鐺鐺——哐!”此時(shí)已是寅時(shí)了,月色變得黯然,我在江上已經(jīng)等候多時(shí),看著(zhù)霧氣越來(lái)越濃,汪倫,他怎么還不來(lái)?船夫又在催了:“客官,再不走,趕不到下一個(gè)館驛了。”我停頓了一下,背對著(zhù)他,輕輕地說(shuō):“再等一刻吧。馬上,就該來(lái)了吧!”

  我表面上一副若無(wú)其事的樣子,可心里焦急地想:他怎么還不來(lái),怎么還不來(lái)呀!我一揮衣袖,立在船頭,眺望著(zhù)遠處的江水,由于此時(shí)霧氣太大,外面是一片白茫茫的世界,什么也看不清,江面上一片寂靜……

  “君子今日惜別,不知何日再相見(jiàn)……”一陣高昂爽朗的歌聲掠過(guò)我的耳邊,近了,更近了……一定是汪倫,一定是他,我就料到他會(huì )來(lái)為我送行的……

  霧色朦朧中,只見(jiàn)汪倫兄穿著(zhù)淺藍色的長(cháng)袍,腰間系著(zhù)一根紫色絲絳,佩著(zhù)一把長(cháng)劍,還是這般玉樹(shù)臨風(fēng)、倜儻不羈,正瀟瀟灑灑向我走來(lái),身邊還有一個(gè)小童,挑了兩壇美酒。近了,更近了……

  我高興地一拍船夫的`肩膀:“來(lái)了,他來(lái)了!”

  我整整衣袖,急急地下了船,走到汪倫面前道:“汪倫兄啊!等得我好苦!我以為你不來(lái)了呢!”

  “這是什么話(huà)?我汪倫男子漢大丈夫,君子一言,駟馬難追。有天大的事情,也不能阻擋我來(lái)送行。我怎么會(huì )對李白兄食言呢?”汪倫豪放地笑了,有他在,氣氛總會(huì )顯得那么熱烈和融洽。

  天色漸漸地亮了起來(lái),霧氣也慢慢地淡了。“君子里邊請。”我請汪倫到船里坐下。

  “在你家打擾了數日,讓您勞累了。”我端起一杯酒說(shuō),“這次我乘興而來(lái)、興盡而返,很高興能交到你這樣的好朋友,咱們兄弟倆今天就大飲一番,痛痛快快地分別!”“好!你我思想性情相投,皆是同類(lèi)之人,我很佩服李白兄的文采,尤為欽佩李白兄的灑脫呢!”汪倫說(shuō)著(zhù),就端起一大碗好酒一飲而盡。“好酒啊!童子,給我再來(lái)一碗!”說(shuō)話(huà)間,我們已將一壇酒都飲盡了。

  “汪倫兄啊,難得遇到知己,興趣相投,今日與君分別,有多少話(huà)要對你說(shuō),如這濤濤江水一般,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完啊!”我似乎有滿(mǎn)腔的千愁萬(wàn)緒,想要對汪倫說(shuō)。

  “長(cháng)話(huà)短說(shuō),這就要遠行了。李白兄,你的心意我都明白,我一個(gè)無(wú)名之輩,難得李白兄如此器重,不勝歡喜啊!最歡喜的是,我們同是不拘俗禮、快樂(lè )自由的人。”

  汪倫似乎眼睛有點(diǎn)濕潤,他敲著(zhù)酒杯,婉轉地唱起了《越人歌》:

  今夕何夕兮?搴舟中流;今日何日兮?得與王子同舟。蒙羞被好兮,不訾詬恥。心幾煩而不絕兮,知得王子。山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。

  我被歌聲中蘊含的深情深深地打動(dòng)了,上前握住了汪倫的手:“汪倫兄,我們前日游玩的桃花潭,水有多深?”

  “哦,桃花潭,傳說(shuō)這是一個(gè)神潭,那里的水深不可測,據當地的老人說(shuō)有上千尺深呢!”

  “千尺深的潭水,也不及我對君子你的深情啊!”我轉頭望著(zhù)船艙外,無(wú)限地傷感涌上心頭,“你我這一別,也許以后就不會(huì )再見(jiàn)面了,我怎不傷心呢!”

  “我與李白兄一見(jiàn)如故,如今分別,我也萬(wàn)分不舍得啊!但送君千里,終有一別。你看,船夫又在催了,不能再耽擱了,我們再飲一杯,李白兄,你還是趕快上路吧!”汪倫端起最后一碗酒,與我共飲后,毅然轉身,疾步地離去。

  此時(shí)江面上的霧全部散開(kāi)了,船漸漸地離開(kāi)了岸邊。我詩(shī)興大發(fā),脫口而出,吟出了一首詩(shī):白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  篇四:短暫的離別

  今天早上,媽媽還不到六點(diǎn)就把我叫起來(lái)了,這是為什么呢?因為我參加了煙臺市機器人邀請賽,就是現在出發(fā),也得十一、十二點(diǎn),所以我該快點(diǎn)了。洗刷過(guò)后還沒(méi)吃飯就已經(jīng)六點(diǎn)了,所以我和媽媽連飯都沒(méi)吃,趕緊拿上旅行包,出門(mén)打的趕到機器人教室了。

  這是我第一次自己去旅行,一路上我非常緊張,心里忐忑不安:這是我第一次自己?jiǎn)为氁粋(gè)人外出旅行,雖然有同學(xué)陪著(zhù),但我還是有些舍不得媽媽。但轉念一想,自己出去也不是什么壞事,即可以鍛煉我的自理能力,也可已在以后類(lèi)似的活動(dòng)中有一些經(jīng)驗,這讓我的心踏實(shí)了許多?墒堑搅舜罂蛙(chē)上,我的眼淚卻止不住地流下來(lái),媽媽的眼睛里也布滿(mǎn)了晶瑩的淚珠,但她的`臉上卻掛著(zhù)微笑,向我揮手告別。我知道在媽媽內心有多么擔心和舍不得我,我一定要安全的回來(lái),并且要贏(yíng)一枚金牌送給她!就這樣我們的車(chē)駛離了東營(yíng),開(kāi)向煙臺。

  在車(chē)上我們有說(shuō)有笑,司機以為我們,便打開(kāi)電視給我們放電影地看,有:變形金剛2之卷土重來(lái)、七小羅漢、花木蘭......最搞笑的就要數大笑江湖了,車(chē)上的一雙雙眼珠子,鎖定在了電視上。咕咕咕咕咕咕咕咕......我的肚子叫起來(lái)了。沒(méi)辦法我只能拿些零食充饑了。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們安全到達美麗的海濱城市——煙臺,到了那里,我們也不三七二十一了,隨便找了一家飯店就吃了起來(lái),然后就回賓館準備明天的比賽了。

  篇五:多情自古傷離別

  ——讀《雨霖鈴》有感

  值秋季,秋蟬鳴叫,叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時(shí)分,一陣秋雨剛停住。面對長(cháng)亭,要與好友分別,心里是多么難受啊!正在依依不舍之時(shí),船上的人已催著(zhù)出發(fā)。

  滿(mǎn)眼淚花,千言萬(wàn)語(yǔ)噎在喉間說(shuō)不出來(lái),柳永想到分別,心中的滋味又有誰(shuí)人知曉呢?放眼望去,那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無(wú)邊。

  自古以來(lái)多情的人最傷心的是離別,更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季,這離愁哪經(jīng)受得了!誰(shuí)知今夜灑醒,柳永又峰在何處呢?怕是只有楊柳岸邊,面對凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘月了。這一去長(cháng)年相別,即使有滿(mǎn)腹的情意,又再同誰(shuí)去訴說(shuō)呢?

  柳永的詞總給人悲傷,他是婉約派最具代表性的人之一,他自稱(chēng)“奉旨填詞柳三變”,以畢生精力作詞,并以“白衣卿相”自許。

  離別是藥,是苦的,是令人悲傷的苦藥。自古以來(lái)多情的人最傷心的就是離別了。每一次離別,都是讓人依依不舍,難舍難分。

  讀完這首詞,我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開(kāi)汕頭已經(jīng)好幾年了,我們也有好幾年沒(méi)有聯(lián)系了。

  我的好友就是我的鄰居,從小我們就一起玩,一起放風(fēng)箏,一起做功課,一起讀書(shū),一起寫(xiě)字。二年級,一次我們剛放學(xué),一起回家時(shí),她告訴我因為她父親工作的關(guān)系,她必須跟爸爸媽媽一起去香港,在香港那里讀書(shū)。頓時(shí),淚水在我們的'眼眶里打轉——我知道,我們以后見(jiàn)面的機會(huì )很小。雙方沉默著(zhù),一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。她去坐飛機那天,天空下著(zhù)小雨,風(fēng)刮卷著(zhù)樹(shù)葉拍打著(zhù)車(chē)窗的玻璃,我們依依不舍的對望著(zhù),終于,哭出來(lái)了。

  在她上飛機那一刻,我終于堅持不住,一邊大叫著(zhù)她的名字一邊放聲大哭。“再也見(jiàn)不到了。”回去的路上我喃喃自語(yǔ),跟掉了魂似的。

  這映證了柳永那句——多情自古傷離別。

  篇六:離別,情不散

  在這烈日炎炎的夏天,學(xué)期也將進(jìn)入尾聲。突然,有個(gè)晴天霹靂的消息傳到我耳邊:呂婧溪要轉學(xué)了!她匆匆忙忙拿著(zhù)一張又一張的同學(xué)錄發(fā)給大家。當然我也不例外,此時(shí)我的心像刀割一般傷痛不已。

  這一霎那感受到離別將要來(lái)臨,我得好好把握剩下與她相處的美好時(shí)光。誰(shuí),都是那么希望,坐著(zhù)“時(shí)光機”回到我們初識的時(shí)候,再一次聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ),再一次看到我們的嬉戲表情。我心想:這么多美好回憶,怎么能輕易被拋到九霄云外,說(shuō)忘就忘呢?晚上臨睡前,眼前又浮現我們曾一起攜手做黑板報,我畫(huà)她剪,她扶我貼,再多的汗水、辛勤的勞動(dòng)都不算什么,我們配合相當的默契,合作無(wú)間,幾乎每次都能得獎,為班級爭光。還有我們一起跳皮筋,一起做游戲,一起下象棋,一起講故事……在這不知不覺(jué)中,我眼中泛出甜蜜的淚水,我進(jìn)入了沉思,些許感到悲傷,怎么會(huì )感到快樂(lè )呢?隨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題無(wú)解,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。就如蘇軾所說(shuō):“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。”雖然我們可能永遠不會(huì )再相見(jiàn),但是一定可以共賞一輪明月!

  這幾天,她并沒(méi)有因為將離開(kāi)而悶悶不樂(lè ),反而是整天嘴角上揚,掛著(zhù)微笑。相反地,我整天心情不定,怕她哪一天真的離我們而去。她更積極參與學(xué)校的.活動(dòng),爭取更多榮譽(yù),我相信,她要在這邊畫(huà)下一個(gè)完美的句點(diǎn)!我希望她帶著(zhù)美好回憶開(kāi)心的回到故鄉,我更希望她好好珍惜這些得來(lái)不易的友誼。

  友誼天長(cháng)地久,把曾經(jīng)不開(kāi)心的事化為灰燼;把曾經(jīng)令人高興的事牢記在腦海中!面對離別,我堅信,我們的友情永遠不會(huì )散!

  篇七:左手記憶,右手離別

  看慣了玫瑰色的海,聽(tīng)慣了楓葉似的詞。被呵護在五彩的世界里,不經(jīng)意間,已從七彩陽(yáng)光和各色鮮花中走入了灰色調的日子。淅瀝的雨絲像六弦琴,如此悅耳動(dòng)聽(tīng),梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季。

  在這多雨的花季,注定要發(fā)生一些令人刻骨銘心的事。

  午后明媚的陽(yáng)光掩映著(zhù)綠樹(shù)紅墻。他著(zhù)一身白色運動(dòng)服在球場(chǎng)上揮汗拼搏。身手矯健的他即使在陽(yáng)光下也難掩蓋住他的光芒,他在課堂上百口莫辯,鋒芒畢露,加上人長(cháng)得十分出眾,于是便成了“人們”關(guān)注的焦點(diǎn),就這樣一支溫暖的陽(yáng)光射入他們彼此的心田。

  他總會(huì )繞到幾公里外的車(chē)站等著(zhù)她一起上學(xué),她也會(huì )為了給他織一條保暖的`圍脖兒徹夜不眠。她們總是聊不完的話(huà)題,總會(huì )找些不是理由的理由獨處,總是會(huì )談自己喜歡的明星球員,而她是托著(zhù)腮默默地注視著(zhù)他,偶爾也會(huì )傻笑。。。。。。然而所有的快樂(lè )總會(huì )留下一絲悲傷的線(xiàn)索,所有的幸福,總會(huì )留下一處遺憾的痕跡。

  學(xué)校里的流言蜚語(yǔ)已傳得沸沸揚揚,兩人成績(jì)加上慘得一泄千里,一向博得頭籌的驕傲的白天鵝,一下子跌出“五行之別”,成了被人嘲諷的丑小鴨,而她也落得個(gè)班級的倒數。世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,這次的成績(jì)下降加上愈烈的流言蜚語(yǔ)早已傳入家長(cháng)的耳朵里。

  而等老師和家長(cháng)涉入其中,兩顆心早已不言自明,他清楚地知道這樣下去只會(huì )傷害了兩個(gè)人。她明白有些東西是不能超越的,偏離了它應有的軌道,結果只有傷痛。

  老師和家長(cháng)見(jiàn)狀也不再追究,她們知道她們的孩子(學(xué)生)已經(jīng)長(cháng)大了。“早戀”并沒(méi)有扼殺她們純潔的心靈以及渴望擁有深厚的知識內涵的進(jìn)取心。“早戀”并不是那么可怕的,只要能夠正確的面對,“早戀”就不會(huì )把每個(gè)處在花季的少男少女的心變得對學(xué)業(yè)心不在焉。

  如今,這朵待放的花蕾已悄然萎謝,將這段美麗的情感塵封在心靈深處,給愛(ài)的吸引留一個(gè)記憶。不讓愛(ài)成為束縛我們的枷鎖,不要要“早戀”成為我們前行的障礙。年輕的心再次放飛,崇高的理想重新起航,那段記憶也永遠塵封在內心深處,在愛(ài)情記憶與學(xué)業(yè)別離上兩個(gè)勇敢的少年選擇了前者。

  左手記憶,右手離別。……人生多變,關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)會(huì )把握。

  也許多年后的某一天,我們已不再擁有紅顏,坐在歲月的旁邊,細數著(zhù)過(guò)往的流年,想起那曾經(jīng)微露青澀的感情,飄灑著(zhù)懵懂的愛(ài)戀,最純潔有最酸澀的初戀,留下的欲說(shuō)

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