有關(guān)分別的作文300字錦集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的分別的作文300字6篇，歡迎大家分享。
分別的作文300字 篇1
在小學(xué)階段，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了一次分別，然而，現在我和同窗四年半的同學(xué)馬上也要分別了。
在我二年級時(shí)，我與一起朝夕相處了一年半的同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)。如今，馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又即將再次分別。
還記得我在那所學(xué)校上課的最后一天，我在走出教室的一剎那，仿佛一切都凝結了；同學(xué)們不動(dòng)了，老師也不動(dòng)力。大家紛紛向我投來(lái)依依惜別的目光。透過(guò)窗戶(hù)可以看到那我曾經(jīng)走過(guò)成千上萬(wàn)次的操場(chǎng)，雖然已經(jīng)是冬天，但操場(chǎng)的邊緣依然挺立著(zhù)。我左邊是長(cháng)長(cháng)的樓道，走到盡頭就是長(cháng)長(cháng)的樓梯，從未這里望去，就好像是一幅相框。學(xué)校旁邊的馬路上不時(shí)傳來(lái)嘈雜的喇叭聲，我回想起當年與同學(xué)們的快樂(lè )時(shí)光，不禁有些悲傷。此時(shí)，夕陽(yáng)的陽(yáng)光從窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，映得地上的磁磚變成了金色的，窗戶(hù)變成了金色的，白色的門(mén)變成了金色的，黑板變成了金色的，仿佛所有的東西都變成了金色的。
雖然已經(jīng)四年過(guò)去了，但當時(shí)的場(chǎng)景依然記憶猶新。天下沒(méi)有不聚（此處不是錄入錯誤哦，原文就是這么寫(xiě)的，呵呵）的宴席，但有緣終會(huì )再相見(jiàn)！
分別的作文300字 篇2
那天我帶著(zhù)沉重的心情來(lái)到學(xué)校，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，眼里什么東西也容不下。而當時(shí)的天氣也叫人煩躁，所以，大家的臉上都沒(méi)有笑容。
老師，走進(jìn)了班級里，鞠了個(gè)躬，說(shuō)了幾句話(huà)，然后，轉身離開(kāi)，在她關(guān)門(mén)的一瞬間，我感覺(jué)到老師在抹淚，同學(xué)們也依依不舍的離開(kāi)。同學(xué)們，請珍惜上學(xué)的這段時(shí)光，以后，就會(huì )成為你回憶的天堂。
一想馬上就要和朝夕相處的老師們分別，和天天黏在一起的同學(xué)分別，和這個(gè)學(xué)校分別心里說(shuō)不出的酸楚，平常，和老師同學(xué)們在一起的時(shí)光沒(méi)想到有這么短，直到這一天，我才發(fā)現，我們在一起的時(shí)光竟然這么短。平時(shí)，對同學(xué)們關(guān)心不夠心里不禁羞愧起來(lái)，回想當時(shí)不認真學(xué)習，上課做小動(dòng)作，作業(yè)不認真完成……這才知道自己的不足。
分別的作文300字 篇3
漸漸臨近小升初考試，與班上的老師，同學(xué)方別的時(shí)間也越來(lái)越接近。畢業(yè)考試的三天前，星期四，第二節課下，班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡，二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了，當我們坐正時(shí)，班長(cháng)們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進(jìn)來(lái)了，尾隨的是幾個(gè)學(xué)習委員抱著(zhù)一些零食進(jìn)來(lái)了，老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)畢業(yè)會(huì )。原來(lái)是畢業(yè)會(huì )啊�！敖裉爝@節課，大家放開(kāi)的吃，這是幾午來(lái)攢的班費�！崩蠋�，邊發(fā)著(zhù)零食邊說(shuō)。老師放著(zhù)電影給我們看，我們特別高興。
大家一起都有在爭好吃的，“雖然同學(xué)們要分別了，但我們還記得同學(xué)們�！甭�(tīng)了了還話(huà)，我們都低下了頭，我的眼睛紅了，眼淚不受控制的掉了下來(lái)。是啊，雖然分別了，但只要記得對方就可以了。教室里只聽(tīng)見(jiàn)淚水掉落的聲音，下課了，我不記得是怎么放學(xué)的，出了校門(mén)才知道。
初一：XXX
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是：文章只是講了個(gè)輪廓，實(shí)質(zhì)內容全無(wú)。
作者應就畢業(yè)會(huì )的內容作出詳細描寫(xiě)，可以憶往昔，大家一起討論過(guò)去有趣的，難過(guò)的，難忘的事情，悲傷從中而來(lái)，突出主題。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
分別的作文300字 篇4
十二年的寒窗苦讀，4380個(gè)日日夜夜，一切的宣判就被定格在這三天六份試題中。公平競爭中又隱藏著(zhù)許多不公平，命運就是如此玄妙，在宣判結束前我們只能夠等待。
在讀小學(xué)的時(shí)候日子好像是磨著(zhù)過(guò)的，讀中學(xué)時(shí)日子好像是盼著(zhù)過(guò)的，而到高中日子卻是飛著(zhù)過(guò)的，這三天就結束了中學(xué)的青蔥歲月，往日還依然記憶猶新，依稀記得我們在籃球場(chǎng)的狂妄不羈的青春，校園的林蔭記憶了我們單純的心情，小買(mǎi)部里飄蕩著(zhù)我們明亮的笑容�？墒菑倪@一刻起一切都不復存在，有點(diǎn)開(kāi)心，十二年的奮斗終于有個(gè)圓滿(mǎn)的結局，有點(diǎn)惶恐，三個(gè)月過(guò)就要只身去遠方求學(xué)離開(kāi)可愛(ài)的好朋友，有點(diǎn)傷心，就這樣畢業(yè)了意味著(zhù)就是大人了要懂事了。
畢業(yè)晚會(huì )上大家都玩瘋了從沒(méi)喝過(guò)酒的也天不怕地不怕地互相敬酒祝賀，連平時(shí)古板到家的班主任也闊然開(kāi)明，明知自己不能還硬著(zhù)要喝醉，因為這是最后一次的聚會(huì )留個(gè)深刻的映像吧。
我的朋友明天我們就要分別了，你們還會(huì )記起我嗎？如果你們忘記了我的名字但千萬(wàn)不可忘記我們的笑容，明天我們就要分別了以后在路上遇見(jiàn)了記得跟我打聲招呼，以后結婚了記得聯(lián)系我去喝喜酒。
分別的作文300字 篇5
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的'宴席，以前的我并沒(méi)有認識到這句話(huà)有什么深意，直到現在才真正體會(huì )到其中的含義，也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感，分別作文400字。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認識了好多好朋友，大家在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著(zhù)玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得，我們之間的關(guān)系會(huì )一直這樣緊密，永遠不會(huì )斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著(zhù)書(shū)信往來(lái)，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì )打個(gè)電話(huà)，彼此問(wèn)候一番。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì )變成這樣子了，但是轉念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認識了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì )有無(wú)數次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì )有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái)，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應，任何人都只會(huì )陪自己走過(guò)一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！
分別的作文300字 篇6
“大家笑一個(gè)，來(lái)，一二——茄子！”
無(wú)意翻開(kāi)了同學(xué)錄，那幾頁(yè)，不知為何散發(fā)著(zhù)熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發(fā)現它早已泛黃。但是破舊的照片并沒(méi)有將同學(xué)們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？
六年時(shí)光，轉瞬即逝。還沒(méi)等我們仔細品味，便已經(jīng)溜走了…… 初中的我來(lái)到一所陌生學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨和恐懼……
回到家，扔下書(shū)包，從抽屜里再次拿出那張照片，開(kāi)始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是為了掩蓋內心的痛苦，也許是為了給同學(xué)留下僅有的一點(diǎn)快樂(lè )的回憶。
想想之前，再想想現在，淚水一個(gè)勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著(zhù)旋兒，隨時(shí)都會(huì )落下……心口好像有一把利刃，一點(diǎn)點(diǎn)地插進(jìn)你的心臟。血一滴滴的流出來(lái)，全部滴在哪一張合影上。同學(xué)們全部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來(lái)掩蓋內心的孤獨、落寞和痛苦 ……
有時(shí)候，看著(zhù)泛黃的合影，我真會(huì )想，為什么人會(huì )分開(kāi)？為什么小學(xué)畢業(yè)生一定會(huì )有分開(kāi)的呢？為什么我偏偏是一個(gè)不得不與同學(xué)分別的人呢？我百思不得其解。 當那合影上的笑容不再是掩飾時(shí)，我想，這才是我傷心的主要理由……
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