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分別的作文

時(shí)間:2021-12-19 16:01:23 分別 我要投稿

關(guān)于分別的作文匯編五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的分別的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于分別的作文匯編五篇

分別的作文 篇1

  人生就是如此,俗話(huà)說(shuō)”今天的離別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚?傄(jīng)歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛,朋友的離別是心痛。

  小時(shí)候不懂離別是什么意思,慢慢長(cháng)大了才漸漸明白。到現在我經(jīng)歷了兩次離別,第一次是幼兒園,第二次就是小學(xué)。小學(xué)的離別讓我感觸很深,經(jīng)過(guò)這一次離別,我們都分散在了各地;叵肫饋(lái),當時(shí)是多么美好,我們在同個(gè)學(xué)校,同個(gè)操場(chǎng),在同一時(shí)間,每天隨著(zhù)日出開(kāi)始,隨著(zhù)日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習。在比賽時(shí),你們努力為班級爭分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群。傷心難過(guò)時(shí)有陪伴,開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜,分別時(shí)舍不得對方。朋友在一起有時(shí)也會(huì )又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。

  當我覺(jué)得我自己不行時(shí)是朋友給我鼓勵;當我傷心時(shí)是朋友給我安慰;當我生病時(shí)是朋友給我溫暖;當我被別人欺負時(shí)是朋友替我出頭;當我覺(jué)得心里不好受時(shí)是朋友愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次朋友重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情,但只有親自體驗才會(huì )領(lǐng)會(huì )的,朋友之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。

  有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走,有過(guò)淚有過(guò)錯,還記得堅持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì )懂,會(huì )寂寞會(huì )回首,終有夢(mèng)終有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà)一輩子,一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì )懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是!交一個(gè)朋友出一個(gè)真心,我們的心只有朋友懂,我們要珍惜朋友,珍惜身邊的每個(gè)人。

分別的作文 篇2

  有一種失心裂肺的痛苦叫做離別,有一種令人生不如死的折磨叫做思念,有一種悲痛欲絕的后悔叫做回憶!}記

  我的的時(shí)間如沙漠里的一粒沙子,如海洋里的一滴水,如天空中的一只小鳥(niǎo),如森林里的一片落葉,如大地上的一只螞蟻。時(shí)間總是不盡人意,留下我的嘆息與后悔。

  我討厭秋天,因為秋天到處都是一片蕭條與凄涼,我更喜歡和煦的春天,因為,春天到是生機勃勃的一片。

  無(wú)數個(gè)日夜反反復復的演繹著(zhù),眨眼間,小學(xué)生活一分一秒的消逝。馬上就是小學(xué)畢業(yè)了,大家一個(gè)一個(gè)拿出珍藏已久的同學(xué)錄,大家如珍寶般的的填寫(xiě)好,然后又小小翼翼的的歸還。

  “同學(xué)們,小學(xué)生活就要結束了,大家不要哭,也不要為此傷心,離別是個(gè)坎,你們總要經(jīng)歷的!痹(huà)雖這么說(shuō),但大家心里還是哭個(gè)不停,淚水就忍不住流了下來(lái)?粗(zhù)熟悉的課桌,回想起英語(yǔ)課上我們一起寫(xiě)中午作業(yè),被英語(yǔ)老師發(fā)現,老師讓我們去外面站,全班男生全部跑出去,女生總是哈哈笑個(gè)不停,弄得老師沒(méi)辦法,只好讓我們上位。那些微不足道的事情在我們腦海里回放。

  又是一個(gè)金秋九月,到處彌漫著(zhù)幸福,人們臉上洋溢著(zhù)無(wú)以倫比的幸福?罩谢\罩著(zhù)瓜的香?晌覅s失去了以往的快樂(lè ),因為我失去了自己最要好的朋友。我每天孤零零的走回家,下課后我又孤零零的坐在位置上默默無(wú)聞?粗(zhù)窗外綠油油的香樟樹(shù),和窗外來(lái)來(lái)往往的人群。不禁又想起小學(xué)時(shí)的那課后的一分一秒,猶如電影般在我腦海里。窗外的一切,讓我又想起那一張張熟悉的臉,那一個(gè)個(gè)熟悉的臉漸漸模糊不清,那一個(gè)個(gè)熟悉的名字,也漸漸不在那么的順口。我現在唯一能做的只能靠模糊的回憶,和自己的想象來(lái)還原那一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景。

  我討厭,離別。

  離別,是一種讓人生不如死的痛苦。小時(shí)候,父母親總要去很遠的地方打工,供我上學(xué)。每當,他們過(guò)完年就要繼續回去打工時(shí),他們總是在早晨,趁我熟睡時(shí)離開(kāi),以免驚醒我,怕我又哭又鬧。等到他們走遠,我就醒了。那時(shí)候我不知道什么是離別,只知道他們到很遠的地方去打工,過(guò)年時(shí)就會(huì )買(mǎi)很多好吃的回來(lái)。漸漸地我長(cháng)大了,不再需要物質(zhì)上的安慰,我需要的是父母的關(guān)愛(ài)。長(cháng)大了,我知道了什么是離別。

  現在我長(cháng)大了,知道離別不一定總是那么悲觀(guān),離別可能是為了下一次更好的重逢。

  離別,不一定都是那么的痛苦,離別可能是為下一次更好重逢,離別只是一道坎,總會(huì )要跨過(guò)去的。

分別的作文 篇3

  又是繁花似錦的七月,又是一批孩子離校的時(shí)間了,悠悠的分別情思充滿(mǎn)了校園,漫上每個(gè)即將離校的孩子的心頭。教六年級的我,每日里耳濡目染,感觸很深,小學(xué)畢業(yè)的情景油然而上心頭。我在一所村小讀書(shū),說(shuō)這村小還真小,一個(gè)年級只有三個(gè)班,每個(gè)班級不到二十幾人。我們班到五年級的時(shí)候,就只剩下五名女生了。老師年齡很大,可是沒(méi)有結婚,她給我們五個(gè)女生都剪了同樣的短發(fā),我們被老師寵愛(ài)著(zhù),那么幸福。我不知道那些輟學(xué)的同學(xué),是在怎樣的情況下,毅然決然地放棄了學(xué)業(yè),離開(kāi)這溫暖的集體的。我卻只因為生病,請了半天假,耽誤了半天的課程,就心里難過(guò)得要命,躺在床上,不停地想象老師看到我的空座時(shí)失望的眼神。

  我戀學(xué)校,它給我了貧窮生活外的另一個(gè)富足的空間,它給了我偏僻落后的山村外另一個(gè)廣闊的天地,這里,啟蒙了我的思想,開(kāi)啟了我的心智,拓寬了我的眼界。

  五年的時(shí)間,在我的無(wú)限愛(ài)戀和快樂(lè )中,悄然而過(guò),該畢業(yè)了。

  為什么要畢業(yè)呢?為什么要結束呢?我怎舍得諄諄教導的恩師呢?我怎舍得朝夕相處的學(xué)友呢?我怎舍得待了五年的教室呢?我怎舍得陪伴我五年的課桌呢?滿(mǎn)心的留戀,滿(mǎn)懷的不舍,我心慌了,心亂了,心碎了!淚水含滿(mǎn)眼眶,憂(yōu)傷掛滿(mǎn)臉頰。

  敬愛(ài)的老師,您握著(zhù)我的小手,語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:人生就是這樣,要從一個(gè)階段走向另一個(gè)階段,小學(xué)畢業(yè)了,就該上中學(xué)了,這不是學(xué)業(yè)的'結束,而是學(xué)業(yè)的更上一層樓,要充滿(mǎn)信心地去迎接新的學(xué)習任務(wù),老師會(huì )永遠支持你,老師想看到你再次名列前茅!

  我聽(tīng)懂了老師的期盼,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想,絕不辜負老師的期望,可是晶瑩的淚花還是掉落在老師愛(ài)撫的手背上。

  就要離開(kāi)母校了,沒(méi)有條件給老師留下一件像樣的禮物,表達我的感激;沒(méi)有條件和老師照張合影,作為師生情意的紀念。但我相信,老師,母校,將永遠是我記憶里最美好的珍藏。

  歲月匆匆,回顧往昔,我已經(jīng)離開(kāi)母校25年了,這25年里,母校是我每次回家都要路過(guò)的,但老師卻再也沒(méi)看到,我很想念她!

  去年,趁著(zhù)回家的空閑,再次走進(jìn)了母校,撫摸著(zhù)那間教室的門(mén),上學(xué)的情景歷歷在目,思念的淚水再次模糊了我的雙眼。老師,你現在在哪里?你嫁了嗎?你身體還好嗎?生活還好嗎?是不是你的頭發(fā)都白了?皺紋一定讓你變得更加慈祥了,你笑起來(lái)一定還像花一樣美麗!你還記得那個(gè)天真的、倔強的小姑娘嗎?如今她繼承著(zhù)你的事業(yè),體會(huì )著(zhù)你的辛酸與苦辣。

  時(shí)光漸去,思念愈深,真的希望即畢業(yè)的孩子們,心態(tài)不要彷徨,不要慌亂,好好珍惜在校的分分秒秒,順利地邁上你們人生的第二個(gè)臺階!

分別的作文 篇4

  天蒙蒙亮,窗外的風(fēng)就呼呼地刮著(zhù),啪啪地敲打著(zhù)窗戶(hù),似乎在告訴人們將要發(fā)生什么事情。我從床上起來(lái),半睡半醒地來(lái)到樓下。

  呀!二樓堆放著(zhù)一箱箱行李,家里人都在,卻寂然無(wú)聲。我似乎聽(tīng)到了行李們在議論紛紛。一個(gè)小箱子低聲說(shuō): “瞧!這一家子怎么個(gè)個(gè)愁眉苦臉的?”馬上另一個(gè)手提袋湊過(guò)腦袋:“哎,不會(huì )又要讓我們經(jīng)歷悲傷的場(chǎng)面吧?真為他們傷心!”我一頭霧水地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)n心忡忡地說(shuō):“你爸爸要去唐山了!蔽逸p聲細語(yǔ)地問(wèn):“爸爸,這次你出差大概什么時(shí)候回來(lái)?”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,奶奶就開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地叮囑爸爸:“唐山冷,記得多穿點(diǎn)兒衣服,還有……”爸爸像小雞啄米般地點(diǎn)頭。爸爸輕輕地摸著(zhù)我的頭,每一下我都覺(jué)得那么沉重。

  我們把行李裝上車(chē),開(kāi)始出發(fā)了。一路上全家人都沉默不語(yǔ),氣氛一下子降到了冰點(diǎn)!到機場(chǎng)了,!機場(chǎng)人山人海,卻絲毫引不起我的興趣。我和爸爸一前一后走著(zhù),看著(zhù)爸爸往前邁動(dòng)的腳步,我的心里悶悶的,多么希望時(shí)間能停留在這一刻呀!進(jìn)入大廳后,看到到處都是悲歡離合的情景:有的在迫不及待地等親人下飛機,有的在依依不舍地告別親人。 看到這些悲傷的場(chǎng)面,我心里像被蟲(chóng)子咬了一口似的,痛痛的。我們依依不舍地再見(jiàn)了爸爸,望著(zhù)他那沉重的背影,我心里有那么多的不舍和失落。

  今天,是離別的一天,“呼呼”的北風(fēng)又起,在別人眼里可能只是一個(gè)平平淡淡的日子,而在我心中卻是那么感傷的一天!

分別的作文 篇5

  那是一段多么美好的時(shí)光呀!我們一天天在成長(cháng),時(shí)間一天天的流去。轉眼間六年過(guò)去了。由于學(xué)區不同,我們來(lái)到了各自不同的學(xué)校。我是多么懷念那一段美好的時(shí)光呀!

  一切都像昨天發(fā)生的那樣。畢業(yè)考后,我們六年級舉行了畢業(yè)晚會(huì )。那場(chǎng)面非常的壯觀(guān)?傂5男iL(cháng)。分校的校長(cháng)。全部都聚集在一起。舞臺上表演著(zhù)一個(gè)個(gè)表演。有跳舞的。有唱歌的。他們展示著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌喉。接下來(lái)是校長(cháng)致辭。致辭完后,我們隨著(zhù)音樂(lè )退場(chǎng)。

  還記得有一次,我跑步的時(shí)候不小心摔傷了。膝蓋摔了兩個(gè)血窟窿。同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)候我。老師趕緊把我帶到衛生室去消毒。然后就是媽媽過(guò)來(lái)了。她把我帶到醫院去。經(jīng)過(guò)一番的治療后,我下午又回到了學(xué)校。同學(xué)們又關(guān)心了問(wèn)候我。"沒(méi)事兒吧?沒(méi)事兒吧?"看著(zhù)同學(xué)們那著(zhù)急的眼神。我回答道:"沒(méi)事兒!迥翘焐衔绲恼n我沒(méi)有聽(tīng)。我在做作業(yè)的時(shí)候遇到困難的題目。同學(xué)們也熱心的幫助我。我非常的感動(dòng)。那天回家后,我把落下的課都補好了。那天,是我最快樂(lè )的一天。

  但現在,我們分別了。各自到了不同的學(xué)校。有不同的新環(huán)境新朋友。但這對我們來(lái)說(shuō),也算是一種遠行吧。

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