有關(guān)分別的作文400字5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的分別的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
分別的作文400字 篇1
快了,快到了,寫(xiě)分別的作文快到了,我多想讓時(shí)光老人歇一歇,讓時(shí)間停止,可是我做不到,我也法做到。與同學(xué)們一起哭,一起笑,一起歡樂(lè ),一起痛苦的日子,再過(guò)一個(gè)月就要結束了。
可是,為什么,為什么我一說(shuō)到畢業(yè),心里就會(huì )涌起很多無(wú)法用文字來(lái)形容的酸澀之情,也許,是因為舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得看著(zhù)我們成長(cháng)的母校吧!
何曾幾時(shí),媽媽領(lǐng)著(zhù)稚嫩的我來(lái)到校園,那時(shí)我認識了老師,認識了學(xué)校,認識了這個(gè)(4)班大集體。
與同學(xué)們爭吵,與好朋友一起歡笑,與“戰友”們一起走進(jìn)考場(chǎng)的心情……每一滴我都歷歷在目,像一個(gè)個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地印在小學(xué)生活的沙灘上,回過(guò)頭,那一段長(cháng)長(cháng)的腳印,有歡笑,有淚水,現在才知道,我們一起度過(guò)的日子是那么有趣,那么快樂(lè )
在這快分離的時(shí)刻,我留戀老師,想謝謝他們,是他們讓我享受了了讀書(shū)的樂(lè )趣,是他們讓我在知識的海洋里盡情遨游。老師,我由衷地對您說(shuō)一聲:謝謝。
我還要感謝同學(xué),是你們讓我明白了友誼帶來(lái)的歡樂(lè ),是你們讓我融入了大家庭,而現在,只有一個(gè)月的時(shí)間讓我們團聚,等分離時(shí),只能強忍眼淚,揮著(zhù)手說(shuō)“保重”。
還有一個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了,在這里,我要送給大家一和糕點(diǎn),配料:友誼,幫助,開(kāi)心;儲藏:放在你心中最暖的地方;生產(chǎn)日期:我們認識的那一刻;保質(zhì)期:永遠。
分別的作文400字 篇2
第一次認真地思考了分別,雖然這可能不算真正的分別,因為我們可能會(huì )升入同一所中學(xué),分到同一個(gè)班級,甚至還會(huì )繼續做同桌。但分別的這一天還是越來(lái)越近了,六年級的`我們,即將對學(xué)軍小學(xué)說(shuō),您是我們的母校。
此刻,我很想問(wèn)一句:時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間留在了我們踏進(jìn)校門(mén)時(shí),每一聲“老師您好!”的問(wèn)候中;時(shí)間留在了我們課堂上郎朗的讀書(shū)聲中;時(shí)間留在了運動(dòng)會(huì )上奮力的沖刺中;時(shí)間就留在我們同學(xué)之間的嬉笑中。
一晃六年,我們從一年級弟弟妹妹的臉上看到了我們當年的天真。跟他們比,我們長(cháng)高了,變得更有力量;我們學(xué)到了很多知識,變得更加能干;我們也學(xué)會(huì )了很多道理,變得更懂禮儀。這一切,得感謝我們的老師,感謝我們的母校,感謝我們身邊的每一位同學(xué)。
我不知道將和我們中的哪些同學(xué)分別,但我知道,即使分別,那也只是暫時(shí)的,或許我們高中又會(huì )走在一起,大學(xué)又會(huì )聚在一起。所以,在這里,我只想跟同學(xué)們說(shuō):分別是為了更好的相聚!謝謝你們的陪伴!
分別的作文400字 篇3
太陽(yáng)落山了,我們便知道與白天分別了;雞鳴了,我們便知道黑夜也將離去;六年級了,似乎還有太多的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完就將匆匆離去。分別,無(wú)疑是人生中的一次轉折。
轉折,是多種多樣的,無(wú)法預測,就如五彩斑斕的童年一般,什么滋味都有,這次分別,我該怎樣來(lái)面對呢?天無(wú)言,地不語(yǔ),沒(méi)有人來(lái)告訴我,我可以說(shuō)連面對的勇氣都沒(méi)有。
彭瀝,我最好的朋友,平時(shí),我兩總是湊在一起,總愛(ài)商量班隊活動(dòng),面臨小升初,我最怕的就是她不在西充上學(xué)。也許到了初中我們也不會(huì )同班,但是,只要在同一所學(xué)校,下課時(shí)看看那熟悉的身影,和彼此說(shuō)幾句溫馨的話(huà)語(yǔ),打個(gè)招呼,或者是周末一起出去玩耍,我都感到心滿(mǎn)意足了?墒,老天連這點(diǎn)小小的要求都不能給我滿(mǎn)足。
一天放學(xué),我與彭瀝邊走邊說(shuō)話(huà),要畢業(yè)了,一點(diǎn)牙縫時(shí)間我們都會(huì )用來(lái)與同學(xué)們談天說(shuō)地。我們無(wú)意之中談到了小升初的這個(gè)話(huà)題上,她說(shuō),她初中要去別的地方法讀。聽(tīng)了這話(huà),我心頭一震,只感覺(jué)心里酸溜溜的,那這么說(shuō),我們這么一分別,就有可能成為永別?我們的友誼就要告一段落了?可這就是現實(shí)。
我喜歡看夕陽(yáng),每次看我都是露這一張笑臉,盡情地享受著(zhù)它的美,可這一次,我看著(zhù)它哭了,我與彭瀝之間的友誼也快結束了,今天的夕陽(yáng)沒(méi)有昔日的美麗……
畢竟我們相處了那么久。
如今,我只能以珍惜來(lái)面對這一份友誼。
分別的作文400字 篇4
這六年的時(shí)光,就像在看一場(chǎng)電影,眨眼間六年就過(guò)去了;對于朋友,就像是在一起看電影,一起度過(guò)六年;對于老師,就像是投映機,默默地旋轉,陪伴我們度過(guò)六年……
很快,我們就要與學(xué)校,與老師,與同學(xué)分別,將面臨一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。但是,我們心里有那么多話(huà)要說(shuō)。
在學(xué)校里,我們一起在教室里認真讀書(shū),一起去食堂吃飯,一起在走道上玩耍。操場(chǎng)上,還有我們?yōu)⑾碌暮顾,有我們在運動(dòng)會(huì )上喊加油的痕跡;走道里,還有我們的歡聲笑語(yǔ),有追逐嬉戲的痕跡;教室中,還有我們一起大聲讀書(shū)的聲音,有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。
學(xué)校滿(mǎn)載著(zhù)我們的記憶,在這里度過(guò)了六年,學(xué)校就像我們的另一個(gè)家,成長(cháng)的一點(diǎn)一滴都有著(zhù)美好的記憶。
學(xué)校的閱覽室是那么寬敞,坐在里面手捧一本書(shū),坐在椅子上細細閱讀。在里面,大家都是那么安靜,連淘氣的男孩子也沒(méi)有大聲喊叫。
學(xué)校的中午是十分靜謐的,大家都在自己的班級里,寫(xiě)作業(yè)。諾大的學(xué)校突然變得空蕩蕩的,就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的,除了一兩個(gè)同學(xué)去上廁所,不過(guò),他們也是腳步輕輕,即使很調皮的男生,也顯得乖戾了許多。
中午的教室是那么安靜,“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲,即使是討論題目,也是那么小聲。
這些美好的時(shí)光很快就要結束了,我們就要離開(kāi)這個(gè)待了六年的學(xué)校,與相伴了六年的教室、老師、同學(xué)道別。對于離別,心中是那樣不舍,是那樣不情愿。
分別的作文400字 篇5
其實(shí)一直想說(shuō)一句話(huà),但是又一次次的欲言又止,但是今天,你們又一次的讓我想起了那一個(gè)個(gè)傷人心的場(chǎng)面,我的心真的很痛,我的淚水或許已在時(shí)間的消磨下枯干了,爸爸媽媽。其實(shí)你們可以分開(kāi),不用顧忌我,都是我毀了你們的幸福,如果沒(méi)有我就不會(huì )有你們這半世的恨,你們的爭吵已讓我學(xué)會(huì )了堅強,我懂得了怎么在別人的嘲笑下生活,懂得了淚水不能解決的事情,流淚只會(huì )讓心更痛,爸爸你總是說(shuō)都是為了我讓我幸福,讓我快樂(lè ),可是你曾經(jīng)也在我的生命中消失不是嗎,我和媽媽在山東時(shí)你在哪里?你可曾想過(guò)當孤兒寡母流落他鄉為了生活四處奔波時(shí)的酸楚?在我無(wú)助時(shí)你可曾出現過(guò)?在我I失落時(shí)你可曾送來(lái)一點(diǎn)安慰?當我被同學(xué)嘲笑時(shí)你都不曾出現,就憑這些我很有理由恨你,但我不恨你,你在我的生命里消失又出現,當你和我通話(huà)時(shí)我真的很心痛,因為那時(shí)爸爸的聲音,消失了三年的聲音,也是我小時(shí)最信任的聲音,也是那個(gè)惡狠狠的對媽媽說(shuō)離婚的聲音,曾讓我快樂(lè )又絕望的聲音,我一直期待又很晚出現的聲音——是爸爸。
媽媽謝謝你這些年對我的呵護,我知道你的不易,知道你的酸楚,知道你的無(wú)奈,要是沒(méi)有我也許你會(huì )生活得更快樂(lè ),你的不離不棄,我很想大聲說(shuō)媽媽我愛(ài)你,謝謝您,對不起,我這么晚才懂事,讓你這么不省心,媽媽今天哭了,不要哭我最?lèi)?ài)媽媽的笑容!我也不會(huì )恨你們我知道一定會(huì )有這一天,分開(kāi)才會(huì )幸福。
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