實(shí)用的分別的作文合集五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的分別的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
分別的作文 篇1
每一次遇見(jiàn),都當作是一個(gè)應得的機會(huì )。從不珍惜,從無(wú)感覺(jué)。只有等到每次分別,才發(fā)現自己是多么不懂得珍惜。開(kāi)始后悔,開(kāi)始自責。不明白,不懂得,為什么人生明明這么苦短,可是卻還要經(jīng)歷一次又一次的分別。
那樣悲痛,那樣令人窒息。為什么生命中的知己這么少,可是剛遇見(jiàn)知己,卻要面臨分別。那樣傷感,那樣令人惋惜。遇見(jiàn),它令人歡樂(lè ),可是它很短暫,短到仿佛只在那一瞬間。分別,它令人悲傷,可是它偏偏又那么漫長(cháng),長(cháng)到甚至是一輩子。每一次遇見(jiàn),便是快樂(lè )的成長(cháng)過(guò)程。如陽(yáng)光般,照亮了我純潔的心田。而每一次分別,卻是堅毅的蛻變過(guò)程。像泉水般,潤浴了我稚嫩的心靈。分別后,我忍住不哭,可是眼淚已在眼眶里打轉。它是多不爭氣!它舔起來(lái)苦澀,它也是多么難過(guò)呀!但它感受起來(lái)甜蜜,因為它里面包含著(zhù)所有的愛(ài)與溫暖。珍惜吧,永遠不要辜負任何一個(gè)溫暖你心的人。因為等到了分別,才會(huì )發(fā)現,遇見(jiàn)永遠不會(huì )太早,但分別也不會(huì )太遲。也才會(huì )發(fā)現,相見(jiàn)恨晚。
分別的作文 篇2
六年似乎只是一瞬間,悄悄來(lái)了又悄悄走了。他如炙熱的流星劃破天空雖然隕落了,但留下了璀璨耀眼的光芒。
別了朋友別了老師別了充滿(mǎn)著(zhù)笑聲的學(xué)校。有些事已在時(shí)光中難辨真假,有些事還來(lái)不及呈現就以和凋零的時(shí)間一起消失。只留下了一絲回憶一絲感動(dòng)和一絲浮云。悄悄留在了記憶的最深處慢慢沉沒(méi)。
都說(shuō)人一生必定有一轉折,他給童年畫(huà)上句號給青春打上前引號。而我卻想著(zhù)以后的再次分離,悄然回首心思透明才知道自己錯過(guò)了品嘗童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許成長(cháng)就是這般青澀的吧。那曾出現的花開(kāi)花落都是如此真實(shí),恍如昨日。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)一滴滴淚珠落下我居然哭了。
燥熱的可以吞噬一切的夏天注定是一個(gè)悲傷的季節,人來(lái)人往曲終人散。
之前一直是天真的孩子,仿佛在接受命運的考驗,他們將離開(kāi)那個(gè)夢(mèng)想的校園,踏上未知的路途,些酸些甜些苦些辣,太多感動(dòng)太多傷感太多孤獨和太多太多的遺憾,最傷感的是分別。
青春的途中,似乎總是充滿(mǎn)了相聚和分離,當沙漏的時(shí)光一去不復返,記憶被一日日的減少,我似乎預見(jiàn)了六月的天空,驕陽(yáng)下流淌著(zhù)的淚水,肆意的張揚在分別的枝頭,最終還是無(wú)法挽留的落下。
忽然很想寫(xiě)字,很想讀書(shū),抓起久違的鉛筆,漫無(wú)目的的抒寫(xiě)在重疊的紙張上,只是怎么也找不到當年的感覺(jué),或許,那種味道只能追溯到遙遠的夢(mèng)里,與寂寞有染現實(shí)無(wú)關(guān)。就像在多年前那個(gè)春末夏初的午后,我們都沒(méi)敢用揮手的方式道別,因為,一個(gè)轉身,一個(gè)心動(dòng),淚就會(huì )忍不住的落下來(lái)。
還記得,當年大家約定的'永遠,在這平平仄仄的許多歲月里,常常會(huì )莫名的想起。有誰(shuí)知道,永遠到底有多遠?這個(gè)答案是否存在。世間之事總如大夢(mèng)一場(chǎng),幾多心事,此番種種,是緣是份又有幾人知。再次相聚是幾時(shí)。
走進(jìn)六月,縱使別離是曾經(jīng)的約定,可我還是忍不住的想把這一切化為生命中最美的執著(zhù),獻給我一去不返的花樣年華。
六月,終究還是分別。
分別的作文 篇3
燕子要離巢的時(shí)候,桃花有凋謝的時(shí)候,小草有枯萎的時(shí)候,天下沒(méi)有不散的宴席,我也將離開(kāi)母校,離開(kāi)這段看似漫長(cháng)又極其短暫的小學(xué)生活,但我不想離開(kāi),更舍不得離開(kāi)──離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)哺育了我六年的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們。
乍到這所學(xué)校,我還是一個(gè)弱小無(wú)知的小孩,整個(gè)校園對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的。只有校園里的大樹(shù)讓我看著(zhù)心情格外的好,大樹(shù)旁還種著(zhù)幾棵小樹(shù),秋天,大樹(shù)的葉子紛紛飄落,落在小樹(shù)的樹(shù)根下,幫助小樹(shù)過(guò)冬,而大樹(shù)卻費盡了全部心血與青春,將希望寄托在了小樹(shù)身上。今天,校園里不管大樹(shù)還是小樹(shù),都增添了六個(gè)年輪,小樹(shù)年少氣盛,而大樹(shù)卻衰老了許多,大樹(shù)不正像我們的老師嗎?老師不惜耗盡自己的心血與青春,與我們諄諄教導。你說(shuō),我能舍得離開(kāi)我的老師嗎?
同學(xué)們,我們雖無(wú)血緣關(guān)系,但經(jīng)過(guò)這六年的小學(xué)生活,我們情同手足,如同一個(gè)大家庭。我們彼此間互相關(guān)心,互相幫助。六年的小學(xué)生活轉瞬即逝,我們都將離開(kāi)母校,各奔東西,就讓我們對著(zhù)紅領(lǐng)巾立下誓言︰今天,我們與母校為榮;明天,母校一定因我們而榮光,我們將成為母校的驕傲!同學(xué)們,雖然我們即將分離,但我們的心永遠在一起!你說(shuō),我會(huì )舍得離開(kāi)我的同學(xué)嗎?
啊,母校!您伴隨我成長(cháng),沒(méi)有功勞也有苦勞,你就像我第二個(gè)“家”,每次走近你,我都會(huì )倍感親切,現在我要離開(kāi)你了,我又何曾舍得離開(kāi)呢?
我不想離開(kāi)你們,離開(kāi)尊敬的母校,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們……
分別的作文 篇4
學(xué)校廣播里,主管畢業(yè)考試的李校長(cháng)一聲“考試結束”,教學(xué)樓六樓上,頓時(shí)一聲共鳴“yeah!”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。
剎那,同學(xué)們像離弦的箭,沖出考室,匯聚在走廊上。歡騰的同學(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空;同學(xué)甚至把書(shū)、本子也向空中拋去;文靜一點(diǎn)的女生面帶笑容,揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾。
五顏六色的帽子、紙張在空中飛啊、舞啊;同學(xué)們心中那個(gè)喜啊、樂(lè )啊……
“同學(xué)們”廣播里又傳來(lái)了李校長(cháng)的聲音,“趕快回各自教室,舉行畢業(yè)聯(lián)歡吧!”歡騰的嘎然而止。
教室里,出奇的靜,同學(xué)們的目光都聚焦在講臺上班主任老師的笑臉上。
“同學(xué)們”,班主任老師側過(guò)身,用教鞭指著(zhù)黑板上的那一行美術(shù)體的大字,念著(zhù)“祝同學(xué)們在更高的起點(diǎn)上騰飛!碑敯嘀魅蝹冗^(guò)身來(lái),我傾刻,老師的那副笑臉似乎不尋常,剎時(shí),我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……
我高興地從班主任手中接過(guò)優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū),舉起右手必恭必敬地給老師行了個(gè)隊禮。當我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)轉身離開(kāi)講臺的瞬間,我鼻子一酸,眼眶噙滿(mǎn)了淚水。剎時(shí),我讀懂了老師的眼神,老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思,離別之苦。
接著(zhù),科任老師一一走上講臺,微笑著(zhù),還不如說(shuō)是苦笑著(zhù),給了同學(xué)們離別贈言。數學(xué)老師、副班主任講著(zhù)講著(zhù),那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。
教室里,女生控制不住,嗚嗚地哭出聲來(lái)了。當我用濕巾紙檫淚時(shí),我又轉過(guò)頭去掃視了一下全班,看見(jiàn)班幾個(gè)最堅強的男生也在用濕巾擦淚。
這時(shí),我擦去淚的眼眶又噙滿(mǎn)了淚水……
同學(xué)們贈送禮品,簽寫(xiě)同學(xué)錄……
最后,在班主任、副班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),排好了最后一次路隊。當路隊跨出學(xué)校大門(mén)的瞬間,哭聲再起……
同學(xué)們三三兩兩徘徊在校門(mén)外,時(shí)不時(shí)回頭望著(zhù)校內,久久不肯離去。
分別的作文 篇5
我以前總是在電視上看到兩個(gè)人分別時(shí)的痛苦模樣,都感到可笑,但是,那一次離開(kāi)貴港,才讓我知道了分別的滋味。
那一天,我知道我要離開(kāi)貴港了,我便早早起了床,來(lái)到了我在貴港學(xué)習的地方——幼兒園,來(lái)到幼兒園門(mén)口,看到熟悉的大門(mén),熟悉的花草,熟悉的滑滑梯,仿佛又看到了我和小伙伴一起游戲的畫(huà)面,我們的笑聲回蕩在園中。
接著(zhù)我又來(lái)到了那條熟悉的小街上,小街上還是人來(lái)人往,我每天在固定的攤位吃早點(diǎn),他家豆漿的甘甜,至今還讓我回味。我每天穿過(guò)小街去上學(xué),街道上的一草一木都深深印在我的記憶深處。
我又來(lái)到了我的家,心里想著(zhù)以后可能居住在這所房子里的人的模樣,走下樓,到了小區的操場(chǎng)上,鄰居們三三兩兩在健身,在談笑,有憨厚老實(shí)的王大爺,有斤斤計較的唐奶奶,有愛(ài)幫助人的李阿姨……
就要離開(kāi)了,看著(zhù)熟悉的貴港,我想:“在宜昌我不認識一個(gè)人,沒(méi)有一個(gè)朋友,可怎么辦?”到了晚上九點(diǎn),我坐在車(chē)后面,看著(zhù)向我揮手的小伙伴,我淚流滿(mǎn)面,心里想:這也是成長(cháng)的一次經(jīng)歷吧。我安慰我自己。
希望以后,我能再來(lái)貴港。
這一次分別,讓我知道了分別的滋味。
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