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關(guān)于分別的作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于分別的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分別的作文 1
我以前總是在電視上看到兩個(gè)人分別時(shí)的痛苦模樣，都感到可笑，但是，那一次離開(kāi)貴港，才讓我知道了分別的滋味。
那一天，我知道我要離開(kāi)貴港了，我便早早起了床，來(lái)到了我在貴港學(xué)習的地方——幼兒園，來(lái)到幼兒園門(mén)口，看到熟悉的大門(mén)，熟悉的`花草，熟悉的滑滑梯，仿佛又看到了我和小伙伴一起游戲的畫(huà)面，我們的笑聲回蕩在園中。
接著(zhù)我又來(lái)到了那條熟悉的小街上，小街上還是人來(lái)人往，我每天在固定的攤位吃早點(diǎn)，他家豆漿的甘甜，至今還讓我回味。我每天穿過(guò)小街去上學(xué)，街道上的一草一木都深深印在我的記憶深處。
我又來(lái)到了我的家，心里想著(zhù)以后可能居住在這所房子里的人的模樣，走下樓，到了小區的操場(chǎng)上，鄰居們三三兩兩在健身，在談笑，有憨厚老實(shí)的王大爺，有斤斤計較的唐奶奶，有愛(ài)幫助人的李阿姨……
就要離開(kāi)了，看著(zhù)熟悉的貴港，我想：“在宜昌我不認識一個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)朋友，可怎么辦?”到了晚上九點(diǎn)，我坐在車(chē)后面，看著(zhù)向我揮手的小伙伴，我淚流滿(mǎn)面，心里想：這也是成長(cháng)的一次經(jīng)歷吧。我安慰我自己。
希望以后，我能再來(lái)貴港。
這一次分別，讓我知道了分別的滋味。
分別的作文 2
今天早上姐姐就去上學(xué)了(姐姐的學(xué)校在鄭州)。本來(lái)爸爸想送姐姐去學(xué)校，可姐姐不讓送(可能怕路程遠，也不放心家人)看來(lái)姐姐才是最體諒家人的，最后經(jīng)過(guò)討論還是讓姐姐自己去學(xué)校。媽媽說(shuō)也要鍛煉一下孩子的能力，所以媽媽早早的起床給我們做好了早餐。吃過(guò)，我們一起幫姐姐提著(zhù)行李，開(kāi)車(chē)去了長(cháng)途車(chē)站。車(chē)站的乘客真多啊!發(fā)往各地的車(chē)輛一排接一排，爸爸走到了售票處，排隊買(mǎi)了車(chē)票。接著(zhù)找到發(fā)往鄭州的車(chē)，于是姐姐上了車(chē)�？吹酱蠹壹磳⒁珠_(kāi)了，但誰(shuí)都沒(méi)有把不愉快帶到臉上，看到姐姐眼中帶點(diǎn)淚珠，還是把臉被過(guò)去，用衣袖沾了一下，回過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸媽媽弟弟你們回家吧，我到了跟你們發(fā)信息，放心好了”�？吹杰�(chē)慢慢的'開(kāi)出車(chē)站，我們才回家了 。
今天，雖然不是太開(kāi)心，但我們在假期一起快樂(lè )的玩耍、一起打撲克、一起去唱歌、等等也算得上是最開(kāi)心的一年。
今年姐姐去鄭州上學(xué)，也鍛煉了自己，回到家懂事了，從來(lái)我們沒(méi)有吵過(guò)一次架，因媽媽的右胳膊可能過(guò)度勞累，一直疼痛，自從姐姐回到家，家里的事情都有姐姐來(lái)做。比如：洗衣服、擦地、幫媽媽做飯等等�，F在媽媽的胳膊已經(jīng)康復了許多。
假期里，我的作業(yè)都是有姐姐檢查，有難題時(shí)，她都會(huì )耐心的給我講解，每到寫(xiě)日記的時(shí)候，姐姐就會(huì )在旁邊指導我，如果我遇到什么困難時(shí)，姐姐就會(huì )用人生的名言鼓勵我。
我永遠把姐姐的話(huà)記在心中，好好學(xué)習，順利讀完大學(xué)課程，也祝愿姐姐讀書(shū)有成。
分別的作文 3
最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)；最后一個(gè)夏天，我們已經(jīng)說(shuō)再見(jiàn)。
六月已經(jīng)注定是分別的時(shí)候，我們在那一天畢業(yè)了，以前的日子，猶如一顆流星一去無(wú)蹤，我們雖然年少，可分別以在眼前，我們又怎能承受得住這份傷感。
還記得，那一天雨下得很大，我們全班同學(xué)都站在校門(mén)口，我們望著(zhù)有些陰森的天空，我們站在雨幕里，望著(zhù)街上人來(lái)人往，我們很少說(shuō)話(huà)，或許只有天空明白我們的少年心事，我們想往外面的世界，我們渴望創(chuàng )造未來(lái)，因此我們必須離開(kāi)培養我們三年的校園，到更高更遠的地方去闖一闖，可三年的'同窗，我們怎能如此輕易離別，與打在臉上，我發(fā)現大家都沒(méi)有用手抹去，我們都心情沉重，不知那是我們的淚水還是三年中的汗水，總之我們周?chē)\罩了一層離愁。
這也許是我們最后一次相聚在一起，從那以后我們各奔天涯，開(kāi)始追尋自己的理想。當畢業(yè)證發(fā)到我們手中后，當得知中考成績(jì)后，當手里拿著(zhù)畢業(yè)照以后，我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了，大家目不轉睛的看著(zhù)照片，隨后我們不約而同的把手我在一起，緊緊的，緊緊的，或許是對朋友的祝愿，或許是對我們自己未來(lái)的一種承諾
終于到了分別的時(shí)刻，我們一起走出了校門(mén)，步伐堅定有力眼睛里似乎已沒(méi)有了那種說(shuō)不出的惆悵，就在那一瞬間，我們轉過(guò)身，對著(zhù)大門(mén)口，齊聲說(shuō)：“母校再見(jiàn)，我們一定會(huì )成功的�！�
說(shuō)完我們在馬路的十字路口分別，就好像走在了人生的十字路口上，我們緩慢的騎著(zhù)車(chē)，不時(shí)地回頭互相目送，在那一瞬間我才明白友誼其實(shí)就是一種眼神，不需要語(yǔ)言，但這種眼神是需要時(shí)間的磨練，歲月的雕飾。
在路上，我的臉上露出了微笑，微風(fēng)吹拂著(zhù)臉上未干的雨水，也吹拂著(zhù)我的心。耳邊響起那首久違的旋律“再過(guò)二十年，我們再相會(huì )，那時(shí)的天，那時(shí)的地，那是風(fēng)景一定很美�！�
分別的作文 4
分別，以一種凄美絕倫的方式存在。在人的心里匯成一條河流，隨著(zhù)眼角傾瀉而下。對方靜默的剪影，恍如隔世。
不要說(shuō)分別，裝出一貫的驕傲姿態(tài)兀自向前走，即便心里囤積了滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷。悄悄是別離的笙簫，像雨中悄悄凋落的樹(shù)葉，悄悄的分別。告別還在沉睡中的傷感，跳上最后一列夕陽(yáng)，與某個(gè)午后的留戀告別，幫它換上回憶的質(zhì)地。揮手告別每一寸親吻過(guò)的土地，每朵飄過(guò)的云，每一陣倚過(guò)的風(fēng)，每一個(gè)感動(dòng)過(guò)的故事，每一滴流過(guò)的`淚水，每一朵綻放過(guò)的笑容�？聪蜮捤{色的天空，大地以靜謐祥和的姿態(tài)迎接一場(chǎng)悄悄的分別。就悄悄的消失在夜晚的深處，隱忍而孤獨。如同夜幕深處有遙遠的星宿。默默在心里說(shuō)再見(jiàn)。
拿一根針，將分別繡在悲傷的盡頭。像每一個(gè)匆忙的行者那樣，收拾了記憶的行李，匆匆離去。無(wú)暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼，還來(lái)不及用手遮擋雙目，淚水就已滑落。就這樣吧，拖著(zhù)行李開(kāi)始一次旅行，悄悄地走，不帶走一片云彩。
分別的作文 5
白色的床，白色的墻，白色的病號服，白色的夢(mèng)……
時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我坐在你寬大的肩上，微風(fēng)吹過(guò)臉頰，我們在田野上盡情奔跑，不時(shí)吹落幾片書(shū)頁(yè)，伸手捉幾只蝴蝶，你會(huì )輕輕折下一朵白色茉莉，插在我的小辮子上�！白ズ昧�，要加速了!”夢(mèng)見(jiàn)月光普照的夜晚，你把我摟在懷里，在白色的月光下給我講人生哲理�！澳阋赂业娜ッ鎸щy，外公永遠是你堅強的后盾�！�
夢(mèng)見(jiàn)我變成一把小藤椅，和你在清晨看雜志，輕輕撫摸你的后背，在風(fēng)中搖擺。夢(mèng)見(jiàn)我變成家門(mén)口那一株橘子樹(shù)，沖著(zhù)你甜甜地微笑�？粗�(zhù)你，拿著(zhù)白色水壺給我澆水。
夢(mèng)見(jiàn)我變成你出門(mén)必戴的帽子，緊貼著(zhù)你的腦袋永遠呆在一起。醒來(lái)，淚水濕透了枕巾，會(huì )將近一年前，一切如此沉默，望著(zhù)脈搏指針快速跳動(dòng)，三十、二十五、二十三，床頭全家已佇立良久，二十、十九、十七，所有人屏住呼吸等待最后一秒。你側身躺在床上，風(fēng)吹拂著(zhù)你的臉頰，好想變成那股清風(fēng)，依在你的胸口，陪你度過(guò)艱難的時(shí)刻�；氐綇那�，坐在你的膝上，聽(tīng)你講述那月亮的故事，枯黃的'樹(shù)葉輕輕飄落在地上，時(shí)間仿佛靜止了。
一天后，所有東西都變成了黑色刺鼻的氣味。讓我無(wú)法忍受一切，似乎依然是如此平靜，凌冽的寒風(fēng)刺骨，外公的臉還是如此祥和。我多么想變成你的心臟，永遠和你在一起，黑色充斥在眼前，長(cháng)佇在床前思考你曾經(jīng)講給我的道理，“永遠�！�
分別的作文 6
隨著(zhù)歲月腳步的踏遍，隨著(zhù)時(shí)光歲月的流逝。我交到了許多知心的朋友。但是，好景不長(cháng)，知道那次分離，才讓我更懂得珍惜……
又是一個(gè)年底，又是一個(gè)不舍。因為這個(gè)年底我們的好同學(xué)--偉鵬要轉走了，雖然他是男同學(xué)，但是，他跟我們卻比較談得來(lái)。比女同學(xué)還要知心，他懂的知識廣，學(xué)問(wèn)廣。就在前天，他宣布了一個(gè)驚人的消息：他要轉學(xué)了。知道以后，我很傷心。仍有一絲想挽留的我，跑去問(wèn)他為什么要轉學(xué)，他的回答很平靜，“福州才是我的家鄉。正所謂”獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！皼r且，馬上就要是新年了。我在這里的3年我很高興，能夠交到你們這么一些好朋友，是你們在我灰心的時(shí)候給與我鼓勵，在我開(kāi)心的`時(shí)候跟我一起分享，在我墜落的時(shí)候，跟我談心。我很謝謝你們，但是，我也很久沒(méi)有回去了，只想看一眼那片生我的，養我的土地……”他滔滔不絕的說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)，我只能呆呆地看著(zhù)他的我背影的離去，一動(dòng)不動(dòng)。
是呀，朋友很快就要走了，有誰(shuí)不傷心，不難過(guò)呢？每當我想到這件事，我的眼淚就掛起了一片模糊的連珠，但這能頑強地忍著(zhù)。天下沒(méi)有不散的宴席，沒(méi)有不散的白云，只要有逢，必有離。分離總是痛苦的，但這會(huì )激勵你前進(jìn)。就像一盞永遠明亮的燈，照亮你應走的路……
我總也忘不了這次的分離，讓我想了很久，似乎對于他的離去很敏感。我也忘不了他對我說(shuō)的那段話(huà)。這次將會(huì )成為我最難忘的分離。
分別的作文 7
過(guò)完年后，我們再一次回到外公家，小黑屁顛兒屁顛兒地跑來(lái)迎接我們，外公早已在門(mén)口守候。外公戴著(zhù)貝雷帽，穿著(zhù)一套西裝，戴著(zhù)老花眼鏡，背著(zhù)手，在門(mén)口等待著(zhù)。問(wèn)候過(guò)后，我搬著(zhù)東西上了樓。
過(guò)了三四天，臨近開(kāi)學(xué)，爸媽便準備送我回去，我收拾好了東西，大包小包地拎到車(chē)里。我小心翼翼地走到外公房間里，外公剛睡醒，正在箱子里找衣服。我輕聲說(shuō)：“外公，我回爺爺那兒了，你照顧好自己�！蓖夤读算�，手停在了半空中，說(shuō)：“哦，你要用心點(diǎn)兒哇�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，便出了門(mén)兒。爸爸擦拭著(zhù)車(chē)，窗子開(kāi)著(zhù)，微風(fēng)徐來(lái)，拂在面上，輕輕柔柔。
外公跟著(zhù)我走了出來(lái)，他趴在窗口，說(shuō)：“寶寶，你要用心點(diǎn)哇，別把身體弄垮�！蔽也粩嗟攸c(diǎn)著(zhù)頭，不敢說(shuō)話(huà)。外公的眼睛是仁慈的，瞳孔雖說(shuō)是黑色的，但上面似乎飄著(zhù)白色的.霧。外公叮囑幾句后，便回去了。
沒(méi)過(guò)多久，便又拿著(zhù)外套，慢慢悠悠地走了出來(lái)。外公邊走邊穿，他看著(zhù)眼前一片綠油油，生機勃勃的麥田，東看看，西瞅瞅，看了一眼車(chē)這邊，便又走進(jìn)屋子，拿了那頂貝雷帽，緩緩走出來(lái)，看著(zhù)被栓在井邊的小黑，不斷地調整著(zhù)帽子。接著(zhù)，又回屋，拿了老花鏡，站在墻邊兒，發(fā)著(zhù)呆。
媽媽拎著(zhù)東西下樓了，汽車(chē)引擎啟動(dòng)了。外公站在場(chǎng)地中央，凝望著(zhù)車(chē)子遠去，我回頭透過(guò)窗子看著(zhù)外公，外公轉過(guò)身子，回過(guò)頭來(lái)，凝望著(zhù)……
我看著(zhù)天邊的晚霞，有點(diǎn)兒心疼。到了爺爺家，爺爺和奶奶像兩尊大佛一樣，一座靠在門(mén)左邊，一座靠在門(mén)右邊。
分別的作文 8
隨著(zhù)校長(cháng)激動(dòng)的念完了手中的演講稿，我們結束了六年的小學(xué)生活，這當中有開(kāi)心，有不服，還有那抹不去的回憶……
在畢業(yè)典禮上，校長(cháng)在升旗臺上嚴肅的說(shuō)著(zhù)送給我們最后的話(huà)：“同學(xué)們，現在你們即將結束這為期六年的小學(xué)生活，雖然你們即將面對不同的處境，可是你們最終的目的只有一個(gè)，就是為了自己的未來(lái)而奮斗�！北M管校長(cháng)還在拿著(zhù)演講稿對著(zhù)我們講話(huà)，可是我們都已淚眼朦朧，畢竟我們即將和自己相處六年的伙伴們分離。
當我們背起了陪伴了自己來(lái)到這個(gè)地方六年的書(shū)包，慢慢無(wú)聲的走到學(xué)校門(mén)口，我們再也忍不住哭出聲來(lái)。老師看著(zhù)我們，眼里有欣慰，也有遺憾。畢竟我們不是完美的，因為我們之間有著(zhù)深深的情感交集在一起，有著(zhù)那么一絲細細的線(xiàn)牽著(zhù)我們的感情。
當我們走到校門(mén)口，又忍不住回頭看了一眼這母校。在這里，我們曾經(jīng)在一起走過(guò)了很長(cháng)的路，做過(guò)了很多的事�？墒�，在這條路的`不遠處又將是一條新的道路在等著(zhù)我們。我們終將會(huì )為了自己的理想而奮斗，去努力。
“以后的路還很長(cháng)，但是你們會(huì )在這條路上一直走下去。加油吧�！崩蠋熣f(shuō)完了對我們最后的話(huà)，也和我們一樣，忍不住哭了出來(lái)。因為在我們身上承載了太多的期望，因為老師在我們身上灌注了太多的情感，因為我們曾在一起……
告別母校的這天，我們分離了，可是我相信我們還會(huì )再見(jiàn)！珍惜在這里的每一天，每一點(diǎn)，每一絲回憶……
分別的作文 9
沒(méi)有注定你非屬于我，因為人會(huì )死，會(huì )老，會(huì )變心。人能改造世界，卻改變不了分離。人生有風(fēng)，有雨，有恩愛(ài)，有甜蜜，有碰撞，爭吵，也一定有分離。你記住了歡笑的同時(shí)，也記住了分離。你對幸福指數期望的越高，你分離的痛苦越深。分離不是結束，而是新生活的開(kāi)始。分離就像爬滿(mǎn)臉的皺紋，無(wú)法阻擋，無(wú)法抗拒。
人生在世，變幻無(wú)常，你永遠無(wú)法猜測下一秒要發(fā)生的事情，也無(wú)法跑到時(shí)間的'前面看清未來(lái)。該發(fā)生的總會(huì )發(fā)生，任何擔心憂(yōu)慮都是多余。
大多數人，記住不是幸福的味道，而是離別的滋味。就像董永跟七仙女的故事，離別成就他們一番佳話(huà)，千百年來(lái)傳頌不已。如果現實(shí)他們真在一起了，結局會(huì )怎樣誰(shuí)也不會(huì )知道。每個(gè)人都希望，攜子之手，與子偕老。面對生活的變數，我們也望塵莫及�？吹揭粚Π装l(fā)蒼蒼的老人，我們會(huì )羨慕不已，羨慕他們共同見(jiàn)證了滄桑，一同成長(cháng)，不離不棄。如若沒(méi)有分離，怎會(huì )顯著(zhù)他們的珍貴和稀有。如若分離能讓你看清一些人，明白一些道理，悔悟一些事情，分離未嘗不是一件好事。
你丟失了什么嗎，你生下來(lái)就一無(wú)所有，不過(guò)是心態(tài)改變了。生活是饋贈和給與。不管好與壞，我就是我，走到哪里，哪怕是天涯海角，你都是全新完整的自己。
你不曾失去，哪怕是分離。這是讓我想起一首詩(shī)。
如果有來(lái)生
我要做一棵樹(shù)
戰成永恒
一半在塵土里安祥
一半在風(fēng)里飛揚
一半灑落陰涼
一半沐浴陽(yáng)光
我非常沉默驕傲
從不依靠從不尋找
分別的作文 10
我有一個(gè)小伙伴們，姓名叫小陽(yáng)，小陽(yáng)，我們在一起閱讀的時(shí)間早已有六年之長(cháng)了，我一直一些話(huà)我想告訴你，期待你可以用心聆聽(tīng)，別介意。
你有一個(gè)十分大的缺陷，那便是膽怯。有一次考試之后，叫我們一起一起尿尿，剛走到門(mén)口，你也就大喊一聲，我覺(jué)得怪異，便詢(xún)問(wèn)你：出了什么事？你顫抖地說(shuō)：那邊有只蛐蛐！看著(zhù)你那灰飛煙滅的'模樣，覺(jué)得十分搞笑，便高傲地跟你說(shuō)：一只蛐蛐就將你嚇成那樣，你也太膽怯了吧！我還在夏季的情況下但是很喜歡捉蛐蛐的呢！請別說(shuō)大話(huà)了，我們快步走吧！
你這臭小子不但膽子小，人也不大氣。上周五，我忘了帶筆盒，想向你借筆，可你不但沒(méi)借，還罵了我一頓：你是怎么做的，連讀書(shū)都能把筆盒漏在家里，這就像學(xué)員嗎？你比不上把自己也漏在家里算了吧！小陽(yáng)，你也就借支筆幫我用用嗎！我千辛萬(wàn)苦地乞求著(zhù)。你卻愛(ài)答不理。我見(jiàn)了，肝火猛然就上去了：好你個(gè)何嬌陽(yáng)，你沒(méi)出借我即使了，還污辱我。但你還是不愿借，看著(zhù)你那副模樣又感覺(jué)很搞笑，只能老老實(shí)實(shí)地離開(kāi)了。那時(shí)好想不和你玩，但是對著(zhù)你那副學(xué)習培訓勁頭又想和你玩，簡(jiǎn)直難分難舍。
雖然有時(shí)你能與我鬧矛盾，可是我還是勸告你：期待你可以糾正這種不好的習慣，做一個(gè)十全十美的人，使我們做一對長(cháng)期的好朋友吧。
分別的作文 11
生活的悲歡離合遠在地平線(xiàn)外，而懷揣彼此的希望和夢(mèng)想努力走下去，則是青春的姿態(tài)。
——題記
“我不想我不想我不想長(cháng)大�！边@首《不想長(cháng)大》的確唱出了我的心聲。
我不想長(cháng)大，我怕我失去對我來(lái)說(shuō)重要的那些人。
我的家人。
爺爺奶奶是看著(zhù)我長(cháng)大的，他們對我的愛(ài)是我這輩子也報答不完的。我的青春還在不停不停的緊追時(shí)間的腳步，而他們，卻在漸漸的老去。每當看到電視劇中離別的場(chǎng)面和作文中分離的情景，我也會(huì )默默的流淚，我也幻想過(guò)他們將來(lái)如果真的離開(kāi)了我們，我該怎么辦？這不是詛咒，這是真的恐慌，這種擔心會(huì )不會(huì )太早，但是時(shí)間不等人，陪我們走過(guò)青春期的他們見(jiàn)證了我們的成長(cháng)和蛻變，卻迎來(lái)了自己的疲憊和蒼老。
在網(wǎng)上看到過(guò)一句話(huà)：“我愿用十年的青春換家人的十年長(cháng)壽�！编�，我愿意，但是顯然不可能，但是我有這份不想離別的心，足矣。
而他們將全部的希望寄托給了新一代的.我，他們希望我可以快樂(lè )度過(guò)每一天，希望我在青春期可以少點(diǎn)煩惱，希望我可以努力學(xué)習，考個(gè)好高中，好大學(xué)。在社會(huì )中可以適應，可以立足。
而我們所要做的，并不是讓自己的青春荒廢過(guò)去，而是按照家人的期望努力拼搏奮斗，不管青春路上有多么累多么苦，我們想想我們的家人，有他們?yōu)槲覀兊那啻鹤鼍裰е�，我們還等什么，怕什么？
如果不要離別，不想要悲傷，想讓家人永遠健健康康陪伴我們，那么只有在青春中超越自我，不為自己喝家人留任何遺憾。
分別的作文 12
你能讓鹽和胡椒粉分開(kāi)嗎？犯難了吧！哈哈哈哈。下面就跟我做一個(gè)有趣的實(shí)驗吧！
一來(lái)到班，老師就宣布：“我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗，叫做鹽和胡椒粉分開(kāi)了�！闭f(shuō)完，她拿起身邊的盤(pán)子、胡椒粉、牙簽、鹽和勺子，準備開(kāi)始實(shí)驗�！霸趺床拍茏岥}和胡椒粉分開(kāi)呢？”“這肯定很難吧！”同學(xué)們議論紛紛。
開(kāi)始實(shí)驗，吳屹濤拿起牙簽，把鹽和胡椒粉混在一起，攪啊攪，攪得就像一攤泥，但是這聞起來(lái)也太香了吧，我忍不住用手指沾了點(diǎn)粉放到嘴里，吃了一口�！鞍�？你還敢吃這個(gè)，惡不惡心啊�！迸诵缽┮贿呅υ�(huà)我，一邊拿起勺子，在校服上不停地摩擦，再小心翼翼地靠近這攤“爛泥”。啊，奇跡發(fā)生了，胡椒粉一下子蹦起來(lái)，緊緊地抱住勺子�！昂蒙衿姘��！蔽掖蠼械�。
輪到我了，我也拿起勺子在衣服上摩擦了一會(huì )兒，迫不及待地把勺子放到鹽和胡椒粉的上方，過(guò)了幾秒種，我把勺子翻過(guò)來(lái)，一看，勺子的背面什么也沒(méi)有，我頓時(shí)就像泄了氣的皮球，失望極了。
輪到林恩慶了，他拿起勺子，在自己的衣服上飛快地摩擦，衣服處發(fā)出了細微的“噼噼啪啪”聲，然后，他把勺子慢慢靠近鹽和胡椒粉，這時(shí)胡椒粉像有什么開(kāi)心事似的，一蹦三尺高，一把抱住了勺子�！霸偻略囋��！崩蠋熣f(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà)，恩慶把勺子又往下放了一點(diǎn)，鹽也跳起來(lái)了！
“老師，這里面有什么原理呢？”“這是因為勺子不斷在頭發(fā)或衣服上摩擦時(shí)產(chǎn)生了靜電，所以能把輕的.粉末先吸起來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們恍然大悟。
分別的作文 13
“李紅月，唱一首歌吧!”“來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)……”我們班的教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲�！袄蠋焷�(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們都回到了自己的座位上。
“下面宣布分班名單，大家仔細聽(tīng)自己分去的班級�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里就突然安靜了下來(lái)，每個(gè)人都清楚，分班意味著(zhù)要和好朋友分開(kāi)了�！皬垇喰�1班，郭穎珠2班……”老師念到我的名字時(shí)，我突然有一種特別的感覺(jué)，好像有東西卡在喉嚨里，鼻子也酸酸的。
老師出去后，張亞欣叫了我一聲，我回過(guò)頭去，她的嘴唇不自然地動(dòng)了一下。張亞欣馬上用手捂住嘴，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事�！笨粗�(zhù)她這個(gè)樣子，我再也忍不住了，淚水溢滿(mǎn)了雙眼。我轉過(guò)臉，趴在桌子上偷偷地哭了。我不想讓其他同學(xué)知道我難過(guò)，我想在最后一天里保持微笑，給同學(xué)們留下好印象。我邊哭邊安慰自己：“不過(guò)分班而已，還能見(jiàn)面的.，課余時(shí)間也還可以在一起玩，別哭了!”“郭穎珠，我們擁抱一下吧!”張亞欣拍了拍我的肩膀。我連忙擦干眼淚站起來(lái)，努力微笑著(zhù)和她緊緊地擁抱在一起。
最終還是要分開(kāi)，我的心情變得很糟糕，我現在是孤獨的嗎?不，我們只是暫時(shí)分開(kāi)罷了，還在同一所學(xué)校，我們還是好朋友，只要保持聯(lián)系友誼就不會(huì )變�！巴瑢W(xué)們，現在放學(xué)了……”老師的話(huà)打斷了我的思緒。我收拾好書(shū)包，靜靜地走出了教室。太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，紅霞鋪滿(mǎn)了天空。
友誼不會(huì )因為距離而消失，真正的友誼就像奶酪，會(huì )越陳越香，在我心底永存。
分別的作文 14
書(shū)籍蜿蜒伸入我們的心靈，陶冶我們的情操，豐富我們的情感，滌蕩我們的靈魂。穿梭在教室里，總會(huì )看見(jiàn)有同學(xué)在看書(shū)，書(shū)似乎不會(huì )離開(kāi)我們的生活。那么，書(shū)的魅力何在？
我小的時(shí)候便領(lǐng)略到了古人思鄉的感情：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！崩畎椎�'詩(shī)，我很欣賞。他的詩(shī)中，我最喜歡《望廬山瀑布》，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的夸張手法盡顯廬山瀑布的壯觀(guān)、瀟灑�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，古人的文筆細膩、靈動(dòng)，與現代文學(xué)相比，不相上下。
高爾基的《童年》是他“自傳體三部曲”中的第一部作品，這本書(shū)是我三年級時(shí)的最?lèi)?ài)，作者濃厚又色彩斑斕的筆墨深深地吸引著(zhù)我。這本書(shū)給我的感觸很深，我對書(shū)中的主人公表示同情，同時(shí)敬佩他的堅強。
我最喜歡的，是小學(xué)六年級語(yǔ)文課本上的《匆匆》。朱自清的這篇散文代表了他當時(shí)的心情——“我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了……”是啊，時(shí)間都去哪兒了？吸引我的，不僅是作者清新的語(yǔ)句，更是其所要抒發(fā)的感情。
任何人都不能缺少文學(xué)的熏陶。閱讀是我們求學(xué)獲知的重要途徑，我們與閱讀同行。
閱讀是一種文學(xué)的欣賞，如今的我們，更應該懂得欣賞文學(xué)作品。漫漫文學(xué)路，閱讀伴我們左右。
書(shū)香橫溢，我與閱讀從不分離，閱讀伴我成長(cháng)，直至永遠。
分別的作文 15
夜很美，月也很美。月光灑在了她的臉上，更美。
微昂首看著(zhù)天，看著(zhù)被云朵遮住半邊的月亮，她愛(ài)月亮，也恨月亮。銀灰色的月光朦朦朧朧地圍著(zhù)大地，它是蕓蕓眾生的守護神，但讓一個(gè)人傷得很深。
微的眼里被月光折射出讓他人無(wú)法了解的情緒，誰(shuí)又真正的了解她的情感。
這幾年，她是怎么熬的，我無(wú)法忘記，我怎能忘記，第一次看到微，她的眼神讓我心痛，她的動(dòng)作讓人憐憫。我對這憑空出現的人而悲，我為那骨肉分離的人而傷。
中秋月圓，微哭著(zhù)對我說(shuō)；“我想有一個(gè)避風(fēng)港，累時(shí)可以坐坐，傷時(shí)可以避避�！⒈任掖髢蓺q，但她總是想妹妹一樣，我就做了她的避風(fēng)港，每年的這時(shí)，我都會(huì )陪她。陪她看月亮，也陪她恨月亮。
我知道，微很希望在這一天，她愛(ài)的人能來(lái)陪她，送上一句祝福，不奢求蛋糕和蠟燭。微要的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到每一個(gè)為人母的'都做的到，但她得不到。
月亮的光漸漸的逝去，天空有一顆星星發(fā)出璀璨的光芒，從空中漫漫滑落，那，是微的淚，無(wú)聲的落在了地平線(xiàn)上。那淚積蓄了多少的恨，她恨自己的媽媽是誰(shuí)都不知道就抱去；她為什么總是……她恨......
“月亮，你究竟意味著(zhù)什么？團圓，還是分離？我作錯了什么呢？整整6年，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽一眼，我不是她養大的，這種痛楚又有誰(shuí)能明白。
是啊，這份痛，誰(shuí)能明白，中秋，月圓，團聚，留給微的，不只有傷嗎？
分別的作文 16
分離，意味著(zhù)分開(kāi)和離別。我是個(gè)六年級的小學(xué)生，還有8個(gè)月的時(shí)光，我就要邁起踏入中學(xué)的腳步。心中有很多不舍，我忘不了學(xué)校；忘不了學(xué)校的老師、同學(xué)，還有不同年級的朋友們；我也忘不了學(xué)校里的一草一木，一花一石！有太多太多的不舍…
我忘不了郭老師、繩老師…只要教過(guò)我，教導過(guò)我的老師。我都忘不了。還有我親愛(ài)的`同學(xué)們，我最要好的朋友們，我舍不得你們！舍不得張家慧，舍不得杜凡，舍不得廉亞芳，舍不得熊佳銀…我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、鼓勵過(guò)、驕傲過(guò)…還有一些男同學(xué)，我雖然不常和你們玩，雖然愛(ài)打你們。但我發(fā)現，我一天不打你們，我就不快活；想必你們也習慣被我打了吧？！蘭天翼、陳文俊、王遠航…我要與你們分開(kāi)后，手癢了找誰(shuí)呀？雖然不是玩耍，而是暴K了你們。但我知道，這是打出來(lái)的友誼！
心中那種分離的滋味，真的不知怎么形容…
我還記得，2006年，那一年的冬天，下著(zhù)大雪，我沒(méi)帶傘。是趙凌莕把傘借給了我。讓我避開(kāi)了雪孩子與風(fēng)孩子的呼吸�？傻诙�，趙凌莕卻因發(fā)高燒幾天沒(méi)來(lái)，我心里很難受，想去看她，可是又不知道她家在哪。我心里真的好難受！
趙凌莕已經(jīng)轉學(xué)了。臨走她還送我了一支鋼筆，我現在還保存得好好的，誰(shuí)都不許碰呢！我很愛(ài)惜那支筆！
唉，為什么？時(shí)間從不逗留，哪怕晚幾天，讓我與朋友在相處幾日也行��！
希望時(shí)間跑慢點(diǎn)，讓我再多看好朋友幾眼。讓我永遠記住他們，也請他們永遠記住我！
分別的作文 17
時(shí)間是公平的，卻又是殘忍的，它讓我們得到一切，又讓我們失去一切。我們不能讓它停下，只能看著(zhù)它慢慢流逝……
小學(xué)六年，從當初的懵懂無(wú)知，到現在的成熟，我們經(jīng)歷了六年的'時(shí)間。
即將來(lái)臨的畢業(yè)，使我們都心事重重。同學(xué)錄記到手指麻木，告別的話(huà)語(yǔ)在我們心中久久回蕩……我喜歡以前瘋狂的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地干著(zhù)那些瘋狂的事跡，就算挨罵也都是笑嘻嘻的。我們一起過(guò)的春夏秋冬，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們美好的回憶，回憶即將逝去，我們要面臨的是未來(lái)。雖然有許多不舍，但還是要分開(kāi)。
大膽地跟你喜歡的人表白吧！反正都要分開(kāi)，不如讓自己比別人輕松地說(shuō)再見(jiàn)。畢業(yè)那天，我會(huì )輕輕擁抱每一個(gè)人，跟你們輕輕說(shuō)再見(jiàn)，不要哭，我們要堅強，我們還有大把青春，我們要笑，對每個(gè)人笑，即使是苦笑。我們要高興地說(shuō)再見(jiàn)，勇敢地迎接未來(lái)吧，六2班的兄弟姐妹們！
讓我們再瘋狂一次吧，砸桌子，扔凳子，明年的那個(gè)秋天，這個(gè)教室還會(huì )坐滿(mǎn)人，不過(guò)再也不是我們了，珍惜現在的時(shí)光吧，珍惜以前快樂(lè )的回憶吧！那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，就像一群瘋丫頭……也許，我們會(huì )再相遇，所以你們別再不開(kāi)心了！不是喜歡他嗎，告白去��；說(shuō)好不哭啊，你們別不講信用！對了，你們別記啥同學(xué)錄了，不是跟你們說(shuō)了還會(huì )再相遇嗎！還有你愛(ài)哭鬼，別在畢業(yè)那時(shí)就哭了啊，別給我們全班丟臉……就希望我們能高興地說(shuō)再見(jiàn)吧！
我愛(ài)你們！六2班的兄弟姐妹們！
分別的作文 18
自從放假以后，天天都是下著(zhù)綿綿細細雨，今天天終于總算放晴了，看著(zhù)這樣的好天氣我心里特別高興，因為今天同時(shí)還是我們六年六班同學(xué)相聚的日子，俗話(huà)說(shuō)六六大順，說(shuō)的就是我們了。
第一次聚會(huì )，緊張我的前一天沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)，第二天依然精神百倍，生怕被人放鴿子的我約了幾個(gè)鐵哥們一起去，到了飯店，早已人聲鼎沸，一個(gè)暑假不見(jiàn)了，同學(xué)們聊的熱火朝天，交上自己的錢(qián)后，剩下的就是狂歡了，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，和以后見(jiàn)不到似的`，不過(guò)真有可能，同學(xué)們各奔東西，不知何年何月再相見(jiàn)了，上菜了，一個(gè)個(gè)都蜂擁而上，還沒(méi)轉4分之一呢，全部洗劫一空，還好我有先見(jiàn)之明早知道會(huì )有這么一出，就選了個(gè)上菜的位置，無(wú)論哪道菜我都先嘗了個(gè)先，這次聚會(huì )一桌男生，一桌女生，女生飯量小基本都給我們端來(lái)了，我和我們幾個(gè)鐵哥們吃的都走不動(dòng)了，而那幾個(gè)策劃這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)在最后就吃了幾個(gè)水果，之后就是游戲，我們幾個(gè)卻不想玩在一旁看電視，導致我們只能各回各家各找各媽?zhuān)咴诨丶业穆飞�，每到一個(gè)岔路口我們就由五六十個(gè)人越分越少，最后只有我們幾個(gè)鐵哥們了，站在十字路口不知該說(shuō)什么，卻有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，：“不知哪時(shí)再相見(jiàn)了”……。
站在叉路口我們說(shuō)了幾十分鐘的告別話(huà)，四個(gè)路口一人走一個(gè)，不知在那個(gè)地方這四個(gè)路口將會(huì )交錯……
這是我的第一次聚會(huì )，也將是我最后一次見(jiàn)到某個(gè)同學(xué)，站在母校，回望過(guò)去，拿起照片，回首同學(xué)……
分別的作文 19
過(guò)年一大家人團聚，年后個(gè)個(gè)奔赴四方。對曾經(jīng)在外地上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，分離時(shí)的不舍更讓我期盼明年的相聚……
大年三十晚上，我們一家人開(kāi)著(zhù)車(chē)回鄉，到外婆家吃年夜飯，嘮嘮家常。表妹見(jiàn)到我，欣喜萬(wàn)分，因父母離異，幾乎沒(méi)有小朋友來(lái)找她玩。家里還沒(méi)有裝電視，外婆整天蹲在田地里工作，她怎會(huì )耐得住性子？不過(guò)，也只能坐在家門(mén)口的場(chǎng)地上，拿幾根河邊的蘆葦甩一甩。在她眼里，我是她最好的玩伴，也是她最親的親人。
大年初二晚上，因為母親廠(chǎng)里臨時(shí)改班，我們又踏上了奔波的旅途。妹妹一看我要走了，便嚎啕大哭。我記得她掠過(guò)外婆，踏著(zhù)小腳，甩著(zhù)身后的兩條小馬尾辮，朝我身上撲了上來(lái)。她小麥色皮膚的手與她身上那件新的粉紅色棉襖顯得十分不稱(chēng)。她死死摟住我的腰，瘦削的`小臉埋在我的衣服里，嗚嗚嗚地喊道：“姐姐你不要走！姐姐你不要走！我一個(gè)人在家很孤獨！……”我看她這樣也很想哭，但我咬咬牙，狠狠心，撇開(kāi)了她的小手，躲進(jìn)了車(chē)里。她用盡全身的力氣拉開(kāi)車(chē)門(mén)，趴在車(chē)上，拉著(zhù)我的手，大大的眼睛里有淚珠，細長(cháng)的眼睫毛光亮亮的。她看著(zhù)我，再一次懇求道：“姐姐你不要走！”我也忍不住了，淚水嘩嘩地往下流。我摸摸她的小腦袋，說(shuō)：“萱萱，姐姐明年會(huì )回來(lái)的，別哭了，你這樣我也很難受的�！�
分離的那一刻，真叫人抓心，還好我們還會(huì )見(jiàn)面。
分別的作文 20
自從放假以后，天天都是下著(zhù)綿綿細細雨，今天天終于總算放晴了，看著(zhù)這樣的好天氣我心里特別高興，因為今天同時(shí)還是我們六年六班同學(xué)相聚的日子，俗話(huà)說(shuō)六六大順，說(shuō)的就是我們了。
第一次聚會(huì )，緊張我的前一天沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)，第二天依然精神百倍，生怕被人放鴿子的我約了幾個(gè)鐵哥們一起去，到了飯店，早已人聲鼎沸，一個(gè)暑假不見(jiàn)了，同學(xué)們聊的熱火朝天，交上自己的錢(qián)后，剩下的就是狂歡了，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的`，和以后見(jiàn)不到似的，不過(guò)真有可能，同學(xué)們各奔東西，不知何年何月再相見(jiàn)了，上菜了，一個(gè)個(gè)都蜂擁而上，還沒(méi)4分之一呢，全部洗劫一空，還好我有先見(jiàn)之明早知道會(huì )有這么一出，就選了個(gè)上菜的位置，無(wú)論哪道菜我都先嘗了個(gè)先，這次一桌男生，一桌女生，女生飯量小基本都給我們端來(lái)了，我和我們幾個(gè)鐵哥們吃的都走不動(dòng)了，而那幾個(gè)策劃這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)在最后就吃了幾個(gè)水果，之后就是游戲，我們幾個(gè)卻不想玩在一旁看電視，導致我們只能各回各家各找各媽?zhuān)咴诨丶业穆飞�，每到一個(gè)岔路口我們就由五六十個(gè)人越分越少，最后只有我們幾個(gè)鐵哥們了，站在十字路口不知該說(shuō)什么，卻有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，：“不知哪時(shí)再相見(jiàn)了
站在叉路口我們說(shuō)了幾十分鐘的告別話(huà)，四個(gè)路口一人走一個(gè)，不知在那個(gè)地方這四個(gè)路口將會(huì )交錯………
這是我的聚會(huì )，也將是我最后一次見(jiàn)到某個(gè)同學(xué)，站在母校，回望過(guò)去，拿起照片，回首同學(xué)
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