精選分別的作文合集8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的分別的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分別的作文 篇1
那天，就在我倆分別之前，我們去吃了烤肉，也在那天，讓我感受到了分別的聲音一種與眾不同的聲音。
我前腳掌才踏入店里，就看到了他，他又是那副穿著(zhù)，那我閉眼都能想出的搭配。坐下來(lái)以后，就開(kāi)始烤肉了。喲！他還記得我喜愛(ài)的五花肉和牛肉！
幾分鐘后，那不停的熱油聲讓我走了神，滋滋，我一瞬間發(fā)現了這是分別，我耳中一剎那靜了下來(lái)，我的大腦有些呆滯，我就注意著(zhù)他，也許是分別，讓我冷靜記下了他所有的細節說(shuō)話(huà)的聲音，習慣，身高我甚至不希望放過(guò)他手上的疤。
我被他的呼喚聲叫醒，我吃起了肉，那店中的喧鬧，著(zhù)實(shí)令人厭煩，我盯著(zhù)這些陌生的面恐，陷入了恐懼我與他要分別了，以后要見(jiàn)到的都是陌生面孔，那我以后怎么辦？我不禁皺了一下眉，我無(wú)法適應這么大的變化，我口中還總是有他的名字我放不下我的朋友。
我們靠著(zhù)窗，我聽(tīng)著(zhù)車(chē)輛穿行的聲音。不想面對與他的分別，何況小學(xué)的時(shí)光是多么的美好。但時(shí)光總會(huì )逝去，我應該面對未來(lái)，也許會(huì )有更美好的前程，也許會(huì )有更多的朋友，也許我們會(huì )漸漸地互相遺忘。
我與他交談著(zhù)，那一點(diǎn)一滴的過(guò)往被我記下，好似一切都回到了剛開(kāi)始的樣子，那么令人向往。但我也希望他的未來(lái)能更好。
那熱油的聲音，那喧鬧的聲音，那車(chē)輛穿行的聲音都讓我理解了分別。
分別本是無(wú)聲的，那不奇怪；分別是有聲音的，那不矛盾。分別總是會(huì )讓你從喧鬧中感受無(wú)聲，從無(wú)聲中感受一切被放大的聲音。分別的時(shí)刻如此讓人眷戀。
分別的作文 篇2
我一直以為自己是不怕告別的，或者說(shuō)，經(jīng)歷的分別太少了。
是呀，在二小，不像在華南，一年級至三年級，陪在身邊的都是一些以前的同學(xué)，一路走來(lái)，有苦有樂(lè )，有悲有喜，風(fēng)風(fēng)雨雨，一同承擔。
是三年級學(xué)期末，我們才知道，有一種分別，叫分班。
聽(tīng)起來(lái)，很新奇，班里炸開(kāi)了鍋，一對對好閨蜜去求老師，能讓他們分在一班，都被一一回拒。我終于感到了恐慌，可又有什么辦法呢？
期末如期而至。
四年級，我在一群陌生 的人中慢慢摸索出屬于自己的一片天地，我得到了滿(mǎn)足�？墒�，父母竟告知我要轉學(xué)，那一瞬間，我的大腦轟的炸開(kāi)，我沒(méi)哭，班里有的人我連名字都不知道，跟他們分別也沒(méi)什么。臨走時(shí)，朋友送了我一條圍巾，至今仍珍藏著(zhù)。
以為到了新學(xué)校我就不用再經(jīng)歷分別了，到最后我才明白，這個(gè)學(xué)校，年年都要分班。我已經(jīng)麻木了。
五年級，這漫長(cháng)的一年時(shí)光也在眨眼間流逝了。
我再多的不舍，也只能悶在心中，可是臨別時(shí)的耐志在將。從事打破了我的最后一道防線(xiàn)，淚水終是奪眶而出。
如今，經(jīng)歷的事多了，我終于不再為分別輕易流淚，明白了“天下無(wú)不散的筵席”。
可是，在讀到董卿的那一句“告別不是遺忘，而是轉身，告別不是放棄，而是開(kāi)始�！睍r(shí)，淚，終是無(wú)聲落下。
分別的作文 篇3
早晨，又是爸爸把我叫醒。在廣州的這三天以來(lái)，都是爸爸叫我起床，明天就不是了，因為他要回臺州了。
我們下樓吃了早飯，一位事先和爸爸約好的叔叔來(lái)到酒店。他是去接我們去參觀(guān)他的工廠(chǎng)。
乘坐叔叔的車(chē)，行駛了一個(gè)多小時(shí)，終于到了他的工廠(chǎng)門(mén)口。進(jìn)入工廠(chǎng)一看，讓我大失所望。廠(chǎng)可小了，比我舅舅的廠(chǎng)小多了，小了個(gè)四倍。而且房子還矮了一層。
參觀(guān)完工廠(chǎng)，就到了中午。要吃午飯了，我們去了離工廠(chǎng)不遠的一家飯店。開(kāi)始吃飯了，菜把我辣得好像肚子里有一團火，喝了好幾杯“加多寶”，我幾乎是喝飽的。后來(lái)我才發(fā)現這是一家湘菜館，怪不得里面的菜都是辣的。
爸爸媽媽要回臺州去了，我戀戀不舍地坐上舅舅的車(chē)去舅舅家。
晚上，大家開(kāi)始看“湄公河大案”，我和小弟弟在玩“槍?xiě)稹�。我可真搞不懂，大人為什么不能看�?dòng)畫(huà)片呢？
分別的作文 篇4
秋天，又是秋天。
我坐在車(chē)廂里，靜靜地看著(zhù)窗外的景物如同放電影般的在我的面前飛逝，我摸著(zhù)玻璃，有些恍惚。突然間，一抹熟悉的景物出現在我的面前，但沒(méi)有瞬間的暫停，猶如我的思緒般漸漸地飛走了……
我和豪是好朋友，不錯，是最好的朋友。當年，我們一起在同一個(gè)學(xué)校里，在同一個(gè)班里，是同桌。記憶中，豪是一個(gè)很爽朗，很陽(yáng)光的男生。他上課專(zhuān)心致志，下課和同學(xué)打成一片，而我做不到這一點(diǎn)。我總是死氣沉沉的坐在座位上，雖說(shuō)拿起書(shū)要看書(shū)，可我的心一直在他的身上，隔過(guò)玻璃，看豪和同學(xué)們坐在稍稍有些嫩黃的草尖上，一起聊天，看他努力的做出極為滑稽的動(dòng)作，引得眾人捧腹大笑……
媽媽在身旁叫了我兩聲，我回過(guò)頭來(lái)，對上了媽媽關(guān)切的目光。我接過(guò)媽媽遞來(lái)的那罐牛奶，望著(zhù)那醇香的牛奶，仿佛有一件利器劃過(guò)我的心。
不辭而別，是的，我是不辭而別的，沒(méi)有和他們說(shuō)一聲，甚至沒(méi)來(lái)得及和他們說(shuō)一聲最后的辭別，車(chē)子便無(wú)情的劃過(guò)了泥濘，載著(zhù)我，載著(zhù)我對他的思戀，載著(zhù)我對班級最后沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的那聲“再見(jiàn)”而感到的遺憾，自此以后，我和豪再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，即使有時(shí)候在QQ上聊天，我卻總是感覺(jué)到，我和豪之間不知為何生出了一道間隔，隔開(kāi)了我們四年的同學(xué)情……
與其說(shuō)秋天是一片童話(huà)，倒不如說(shuō)是一篇散文——有聚有散。
秋天，注定要分別……
分別的作文 篇5
我想到了和老師分別的那天。
那是三年級領(lǐng)成績(jì)單的那一天，那一天，我們將和一起學(xué)習三年的老師分別。因為這件事最觸動(dòng)我的心靈，所以我至今還記憶猶新。
那天，我一走進(jìn)教室，就看到一張張快要流下眼淚的小臉。這時(shí)，我想起了老師慈母般的笑臉，不禁心頭一酸，流下了淚珠。我們正在傷心地抽泣，老師來(lái)了，老師摸著(zhù)我們的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子們，別哭，老師教過(guò)的孩子要堅強，人生未免會(huì )有一些挫折。再哭，老師就要生氣了，啊!”老師難道不難過(guò)嗎?不，我聽(tīng)出來(lái)了，老師的心碎了，老師的聲音嘶啞了，老師的眼角有許多快要涌出來(lái)的淚水。老師大概怕我們傷心，連忙把頭轉過(guò)去。我抬頭一看，老師的鬢角又增加了幾根銀絲。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋熃塘宋覀內炅�，無(wú)論學(xué)生是好是壞，三年的師生之情是那么容易忘掉的嗎?我們都擦干了眼淚，安靜地坐在座位上。老師把一張張考卷分到我們手上，說(shuō)：“這次同學(xué)們考得很好，90分以上的有68人�！蔽覀儼嘤�76人，這次能考得這么好，老師付出了多少汗水和辛勞。老師發(fā)給我們一朵紅花，說(shuō)：“我要對你們說(shuō)的話(huà)都在上面�！蔽乙豢�，花上寫(xiě)著(zhù)“孩子們，如果有來(lái)世，我希望再重新來(lái)過(guò)”，我的眼睛模糊了，眼淚又一次流下來(lái)，最后，我們深情地唱起了“老師是園丁”這首歌，老師流下了幸福的'眼淚。
想到這兒，我的眼角濕潤了，眼淚不停地往下流。
分別的作文 篇6
時(shí)間每一秒都在流逝，春光無(wú)限好，春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，離別----也近了最后一個(gè)夏天，也將拉開(kāi)離別的帷幕。
每一次回憶都是紀念我流逝的時(shí)光。三年的低段生活，三年的高段生活，這其中有喜有悲，有歡有樂(lè )。
記得剛讀四年級的時(shí)候，面對一個(gè)新的老師，我是既畏懼又難過(guò)，我的心里總懷念的著(zhù)以前的班主任。剛開(kāi)學(xué)上四年級與三年級多么接近，這一切好像都是場(chǎng)夢(mèng)，只要想起以往的低段生活，我的內心總是充滿(mǎn)了濃濃的不舍。
說(shuō)真的離別總是那么痛苦，就像現在一樣------離別將至。
想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊著(zhù)一股暖流，可面對現實(shí)，卻也不得不接受。說(shuō)到底誰(shuí)也舍不得這同窗幾年的同學(xué)情，這發(fā)生在我們身邊的一切便應證了蘇軾的:人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生何不如此呢？這最后的一點(diǎn)小學(xué)，是再也容不得任由著(zhù)它平白無(wú)故的消失了。
面對同學(xué)，在離別之際，最舍不得的也是同學(xué)。六年的同學(xué)情一點(diǎn)一滴的積累，想要忘記，又談何容易？我永遠忘不了，那些一個(gè)個(gè)在我困難的時(shí)候幫助我的人，他們猶如冬天里的一把火，溫暖人心。友情永遠不會(huì )被時(shí)間所忘，而六年的同學(xué)請更加不會(huì )被時(shí)間的長(cháng)河所沖淡！
試想數十年后，當我再們聚首，這些兒時(shí)的朋友、記憶隨之展開(kāi)。我敢說(shuō)，這一定是世界上最動(dòng)人的畫(huà)卷。
時(shí)間一秒是一秒，再一起的時(shí)間一天是一天。這個(gè)時(shí)候了，一分一秒都要我們珍惜。
分別的作文 篇7
時(shí)光在相聚時(shí)悄悄流逝數不清你我在校園里有多少歡樂(lè )-------教室里，因一道題而吵得耳紅面赤操場(chǎng)上，銘記著(zhù)我們的串串腳印大樹(shù)旁，回旋著(zhù)我們輕輕的背書(shū)聲草坪邊，彌漫著(zhù)我們靜靜的沉思教室里的每一個(gè)角落，都留下了你我友誼的足跡操場(chǎng)上的每一棵楊樹(shù)，都銘刻了你我的歡樂(lè )草坪上的每一棵小草，都是你我愛(ài)心的見(jiàn)證花壇里的每一朵月季花，多代表你我汗水和淚水的結晶同學(xué)的友情留言?xún)陨弦呀?jīng)裝滿(mǎn)還有許多許多儲存在心里伴你走向成功依依的別離寫(xiě)出希望的日記升騰成功的期冀塑造時(shí)代的你別了，我最?lèi)?ài)的同學(xué)
分別的作文 篇8
人生就是一場(chǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)歷離別的戲，每個(gè)人都會(huì )有不同的思緒，不同的感受。
不經(jīng)歷離別的痛，哪能感受重逢的喜悅？
現在的我們雖然還很幼稚，但我們也同樣明白離別時(shí)的苦澀與傷心。與三年前的我們相比，現在我們知道與朋友們一起分享我們的快樂(lè )和朋友們一起擔當苦難，一起承擔責任。
還記得三年前的我們，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，踏入初中的校園，我們相聚在一起，從陌生，到彼此間無(wú)話(huà)不說(shuō)的、親密的兄弟姐妹。歷經(jīng)滄桑，歲月改變了我們的容貌，但改變不了的是那份純真的友誼。
三年后，面對離別的苦痛，我們咬牙堅持，表面裝作輕松的樣子，但是內心的苦楚，又有誰(shuí)能明白呢？也許只有同甘共苦的兄弟才能明白，因為他們是我們心靈的“支柱”，沒(méi)有他們在背后的支持與鼓勵，我們不可能克服所有的困難，書(shū)寫(xiě)人生絢麗的篇章，因為有他們的支持與鼓勵，我們才有動(dòng)力、有信心克服困難。假如沒(méi)有他們在我們背后默默無(wú)聞的支持，那現在的我，會(huì )是什么樣子呢？我無(wú)從得知，也無(wú)法得知，因為我有他們的支持，所以我才能夠走到今天，而不被困難嚇到。也許我只是其中的一個(gè)，但我是幸運的，因為我有那份幸運的希望。
人生最亮麗的字眼莫過(guò)于“朋友”兩個(gè)字，因為朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，是他們在我們最困難最無(wú)助的時(shí)候幫助我們、關(guān)心我們，是他們給了我們希望，讓我們重新振作。
朋友是一生中陪伴你成長(cháng)，學(xué)習和工作的“第二伴侶”，朋友間那份純潔的友誼，是人生中最華麗無(wú)邪的情誼，它的“價(jià)值”有可能比親情都重要，因為它將陪伴你一生，他會(huì )幫你度過(guò)人生最困難的時(shí)刻。
“離別朋友”兩個(gè)樸實(shí)的字眼將伴隨我們一生，直至我們離去。它們的“工作”才會(huì )停止。
朋友注定要離別，而離別后想起的總是朋友！
——致即將畢業(yè)的朋友
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