分別優(yōu)秀作文8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的分別優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

分別優(yōu)秀作文1

　　這六年的時(shí)光，就像在看一場(chǎng)電影，眨眼間六年就過(guò)去了；對于朋友，就像是在一起看電影，一起度過(guò)六年；對于老師，就像是投映機，默默地旋轉，陪伴我們度過(guò)六年……

　　很快，我們就要與學(xué)校，與老師，與同學(xué)分別，將面臨一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。但是，我們心里有那么多話(huà)要說(shuō)。

　　在學(xué)校里，我們一起在教室里認真讀書(shū)，一起去食堂吃飯，一起在走道上玩耍。操場(chǎng)上，還有我們?yōu)⑾碌暮顾�，有我們在運動(dòng)會(huì )上喊加油的痕跡；走道里，還有我們的歡聲笑語(yǔ)，有追逐嬉戲的痕跡；教室中，還有我們一起大聲讀書(shū)的聲音，有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。

　　學(xué)校滿(mǎn)載著(zhù)我們的記憶，在這里度過(guò)了六年，學(xué)校就像我們的另一個(gè)家，成長(cháng)的一點(diǎn)一滴都有著(zhù)美好的記憶。

　　學(xué)校的閱覽室是那么寬敞，坐在里面手捧一本書(shū)，坐在椅子上細細閱讀。在里面，大家都是那么安靜，連淘氣的男孩子也沒(méi)有大聲喊叫。

　　學(xué)校的中午是十分靜謐的，大家都在自己的班級里，寫(xiě)作業(yè)。諾大的學(xué)校突然變得空蕩蕩的，就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的，除了一兩個(gè)同學(xué)去上廁所，不過(guò)，他們也是腳步輕輕，即使很調皮的男生，也顯得乖戾了許多。

　　中午的教室是那么安靜，“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲，即使是討論題目，也是那么小聲。

　　這些美好的時(shí)光很快就要結束了，我們就要離開(kāi)這個(gè)待了六年的學(xué)校，與相伴了六年的教室、老師、同學(xué)道別。對于離別，心中是那樣不舍，是那樣不情愿。

分別優(yōu)秀作文2

　　分別，分別，又是分別！我討厭分別，但是卻一次又一次不得不去面臨分別，分別真的是一件很痛苦很痛苦的事情。

　　多年的好友，熟悉的兄弟姐妹，親愛(ài)的親朋好友……我們會(huì )與不同的人在不同的時(shí)間段在不同的地點(diǎn)進(jìn)行不同的分別，可是唯一不變的，就是那傷感的情緒了。

　　有一年秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，敗了，散落了一地，生機了無(wú)。這個(gè)時(shí)候，我要搬家了，這也意味著(zhù)我要和我最最親密的好朋友分別了。我們曾經(jīng)我們以為會(huì )在一起，把這份友誼堅持下去，直到天荒地老，�？菔癄�。殊不知，天有不測風(fēng)云，我要搬家了，要走了，要和我的閨蜜分開(kāi)了。一想到這些，我的心口就好像插入了一把利劍，插進(jìn)去很疼，但是拔出來(lái)的時(shí)候更疼。

　　在搬家前的幾天，我總是一個(gè)人呆呆的坐在沙發(fā)上，好似丟了魂魄似的。我使勁的抱住自己，像是要抱住什么東西一樣，可是回應我的只有黑暗，無(wú)邊的黑暗。寒意慢慢的淹沒(méi)了我，我感覺(jué)真冷啊，我不由自主的把環(huán)住自己的胳膊勒的更緊了。我要怎么辦才好？我不要分開(kāi)。我會(huì )害怕，我會(huì )哭泣，我會(huì )悲傷，我還會(huì )孤獨。正當我黯然神傷，幾欲墜淚的時(shí)候，我的閨蜜來(lái)了。她輕輕的抱住我說(shuō)：“不要怕，我會(huì )一直陪伴著(zhù)你。你走了以后一定要好好的，我也會(huì )好好的，我們大家都好好的，等到將來(lái)再次見(jiàn)面的時(shí)候才會(huì )充滿(mǎn)喜悅和快樂(lè )，對不對��？你也不要太傷心了，我們以后還會(huì )見(jiàn)面的，你可不要耽誤了學(xué)習……”

　　我抑制了很久的淚水終于流了出來(lái)，我抱著(zhù)她大哭起來(lái)。身后的夕陽(yáng)的余輝從落地窗之間竄了進(jìn)來(lái)，很調皮，斑駁陸離的照在了我們的身上，把我們的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。我們的影子相依為伴，看起來(lái)很暖心很暖心，離別的悲傷也沖散了。

　　分別，真的是很痛苦，但是，卻也很難忘呢！

分別優(yōu)秀作文3

　　我正在遠走它鄉，上帝困惑的眼睛追隨著(zhù)我倔強的背影�？諝庵行�舞起一個(gè)巨大的波浪要將我擊碎。不要離開(kāi) ，不要離開(kāi)……

　　我思慕中的家鄉日益遠去，路上有金色的麥田在微風(fēng)下輕輕起伏。親人早已集體陷入一個(gè)秘密 之中，他們用霧靄重重的目光掩蓋著(zhù)消逝的往事。我伸出手臂試圖穿過(guò)那道話(huà)語(yǔ)的障礙，不再需要張顯的詩(shī)性語(yǔ)言，我調轉視線(xiàn)對著(zhù)那片亙古不變的麥浪，淚水首次棄我而去，我看見(jiàn)的麥浪是藍色的，那是思念 的顏色。

　　從來(lái)沒(méi)有人向我傾訴那些故事 ，可那些故事早已爛熟我心，這一切就象一個(gè)水中靜默的寓言。無(wú)數次我在夢(mèng)中看見(jiàn)在機場(chǎng)大廳茫然無(wú)措的愛(ài)人，我看見(jiàn)她年輕的臉上布滿(mǎn)憂(yōu)傷，似乎只需要一個(gè)字就會(huì )令她熱淚盈眶。在夢(mèng)中我聽(tīng)見(jiàn)自己輕微的嘆息聲，大廳里有無(wú)數只告別的眼睛，而我卻如閑夜后院落棋聲般孤獨 。

　　多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別 的故事。我的心里住著(zhù)一千個(gè)你，你的心里住的卻是什么。窗外的陽(yáng)光激不起我任何欲望 ，凝固的樹(shù)杈也在默然守侯等你回來(lái)。所有的故事都已被我遺忘 ，路燈后的人早已消失在遙遠的春日午夜。思念的顏色被時(shí)間 和回憶 侵蝕著(zhù)，風(fēng)化成一塊冰冷的石頭壓在我的胸膛上。城市在一瞬間澌滅了，抒情正在凋落，那唯一的一個(gè)我便死在你的懷抱中。

　　多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別的故事。那必須是一個(gè)完整的故事。曾經(jīng)分離的人們在夢(mèng)里訴說(shuō)著(zhù)黑白分明的過(guò)去。我言不由衷地埋下故事的脈絡(luò )，這使我感到驚慌。我已在很久以前死于一場(chǎng)陰謀，我不能怨恨。你看我的眼神 如此平靜，仿佛藏著(zhù)一個(gè)盛在壇中的愛(ài)情 。一切早已失落，我語(yǔ)無(wú)倫次并非為了往事重拾，只為你的歸來(lái)。指尖穿過(guò)溫潤的茶水……

分別優(yōu)秀作文4

　　溫潤的雨滴在臉上，只覺(jué)一絲清涼。那些關(guān)于延續和停滯的意象分歧，模糊了我的視野，殘留掌心不動(dòng)聲色的恬淡與荒蕪。我不知道疼痛是怎樣得流淌，又是怎樣的再流淌。

　　所有的一切也許會(huì )在這場(chǎng)細小的雨中疼痛，然后，安之若素。

　　熙攘的街，車(chē)子和人成了褪卻的顏色，只剩下寂寞在銳意叫囂。我發(fā)現其實(shí)車(chē)站是一個(gè)可以懷舊的地方。那些喧囂可以綿長(cháng)你的思緒。

　　我記得有一天我轉過(guò)身問(wèn)李丹，為什么生活從頭到尾只是我一個(gè)人在演獨角戲？

　　她說(shuō)，你怎么哭了？答非所問(wèn)，我只是擦干淚水，微笑著(zhù)不語(yǔ)。

　　昆德拉說(shuō)，我突然明白到，我原先還想像我們自己跨在人生的馬背上，還以為自己在引導馬的馳騁。

　　其實(shí)不然。我們只能被生活選擇，而不能選擇生活。在這場(chǎng)編寫(xiě)好的默劇里，我們只能像木偶一樣循規蹈矩，一舉手，一投足，都需要線(xiàn)的牽扯。

　　安說(shuō)，這是一種麻木的幸福。很對呀，至少我不用思考。

　　可是如果有一天我們能走回那段青蔥的歲月里，能夠倒退，我想我應該還是那個(gè)什么都不懂的孩子。

　　重逢。分離。

　　我們總是不斷的重逢與分離，知道世界的盡頭。我明明知道盡頭只剩下我一個(gè)人，卻依然毫不猶豫的走下去。只剩下我了。

　　我們又不知所以得擦肩而過(guò)。這是第幾次，我記不住。ZLL，我該怎么辦？為什么你總在我幸福的高潮又親手捏碎我所有的美好？你是在玩弄一段友情嗎？

分別優(yōu)秀作文5

　　梔子花開(kāi)便要分別了。

　　--——題記

　　成長(cháng)是種麥子拔節般切膚的疼痛，一路走來(lái)，我們要面對很多很多，比如挫折、冷漠、失落……又比如最后的分別。

　　仿佛剛踏進(jìn)這座校園的情景還只是昨天，樹(shù)木依舊那樣蔥郁，在風(fēng)中抖擻著(zhù)向我招手，只是它們長(cháng)得更高了，更壯了，亦如我們的成長(cháng)，總是不知不覺(jué)。走進(jìn)教室，看到黑板上那離中考僅剩幾天的鮮紅字眼，我的心中十分矛盾，我不知道我該慶幸我要畢業(yè)了還是該失落我們要分別了呢？看著(zhù)你們的笑臉，我知道總是分別的傷感會(huì )多一些。

　　還記得期末這段時(shí)間我身體抱恙，落下了去多課程，是您細心的關(guān)照我，用您的空余時(shí)間幫我補習，耐心的教著(zhù)我，一步一步；還記得，考試失利時(shí)，是您的熱切鼓勵，認真的分析，告訴我要堅強；還記得……我想我會(huì )一直記得。

　　我向窗外，那片走廊上，我們一起笑，一起瘋一起鬧。以后幾天，我不知道還能否看見(jiàn)你們薄荷味的清純的笑；以后幾天，再也沒(méi)有人指著(zhù)我，說(shuō)我“二”；以后幾天，再也沒(méi)有人會(huì )總跟我搶棒棒糖吃了……總不能忘記，因為某個(gè)同學(xué)和老師的話(huà)語(yǔ)、動(dòng)作，我們哄堂大笑的日子；總不能忘記我們做錯了事被班主任請去辦公室“喝茶”的窘樣；總不能忘記我們對著(zhù)旺仔、阿薩姆大肆議論的情景……只是幾天以后，多久才會(huì )再見(jiàn)？

　　不知是誰(shuí)說(shuō)的，當我們開(kāi)始懷念、憧憬、珍惜時(shí)，那些人，那些事已不在了。不知道分別后的我們是否會(huì )像旋轉木馬一樣失去重心，遠離了衡木，越轉越遠……

　　老師總說(shuō)梔子花開(kāi)我們便要分別了。我總想面對分別要以何樣的姿態(tài)？現在，我想我們應該以最美好的歡笑去緬懷我們三年的花樣時(shí)光，然后以堅強的毅力去踏上新的人生旅程。

　　分別是為了新的起航，我會(huì )帶著(zhù)我們的夢(mèng)，從分別開(kāi)始起航。

分別優(yōu)秀作文6

　　美好的時(shí)光過(guò)了，剩下的就只有分別和回憶了.離了，別了，這六年的生活，認識的老師同學(xué)，校園里的`往事.一切都帶走了，只留下一股無(wú)奈.

　　往日的一切，往日的酸甜，往日的苦辣，又再次在腦海里浮現，讓我思索，讓我回味.同學(xué)之間的誤會(huì )，在此刻，如被過(guò)濾了一般，最終剩下的，是一股純真的友誼，坦誠相對，又好似突然回到了以前剛認識的一幕.

　　雖然六年中有多多少少的誤會(huì )，可卻更使友情更加固若金湯;而小誤會(huì )，又更像一滴水滴進(jìn)大海里，即沒(méi)聲音，又無(wú)影子.待到明日相見(jiàn)，又是開(kāi)懷大笑.至于矛盾，時(shí)間久了，也就會(huì )隨逝去的時(shí)光一樣被漸漸遺忘.

　　但不能平的，到最后，即使感情再好，也要分別了.再過(guò)不久，也將把對方淡忘.再相遇時(shí)，或許交談，或許只是默默無(wú)語(yǔ)，獨自離去.心中充滿(mǎn)的--只是無(wú)奈.

　　為什么?為什么要分別?為什么天下沒(méi)有不散之宴席?難道這六年來(lái)的所有同學(xué)，還有這之間的所有往事，難道都要跟他們揮手告別?

　　為什么?為什么要分別?我不愿這樣，難道這就是所謂分別時(shí)的痛苦?只有親自體會(huì )到了，才會(huì )感到有一絲絲的無(wú)奈.六年來(lái)好不容易建立的友誼，難道又將要被無(wú)奈的放下?我不想回避這些問(wèn)題，又不得不去回避.想到這里，心中又涌起了一股莫名的無(wú)奈，惟有停止了思索，放下了筆.

分別優(yōu)秀作文7

　　分別不哭

　　我們一起在母校生活了5年，學(xué)習了5年。每天都很快樂(lè )，你是我的知心朋友。

　　黃昏時(shí)刻，你要轉學(xué)了。

　　——題記

　　我們全班同學(xué)送你到了操場(chǎng)，只有我，送你到了校門(mén)。

　　就在那棵大榕樹(shù)下，我們將要分別。你此時(shí)的心情看起來(lái)很沉重，頭抬高了一丁點(diǎn)，我知道你很想低下頭，但你看見(jiàn)我在這，不想讓我難過(guò)。故意這樣，我很理解你。

　　我的心情很復雜，想跟你再說(shuō)最后一次話(huà)，但我沒(méi)有張口。我也很想再和你玩一次捉迷藏，那是你最?lèi)?ài)的游戲，但我沒(méi)有動(dòng)。我不想和你說(shuō)“再見(jiàn)”，不是我不重視你，而是我不想讓你走，不想和你分開(kāi)。

　　關(guān)于你的事情在我的腦子里一遍又一遍的翻著(zhù)，以前打石子的爭吵、捉迷藏的歡樂(lè )，以前上課生活的精彩、上學(xué)放學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……我都記在了腦海里，甚至深深的刻在了腦海里，我無(wú)法使這些退卻。

　　想到這些，我心就在不停的翻騰，實(shí)在不能停止。我的淚水在眼眶里也直打轉轉，鼻子都酸了。我哼了一聲，把眼淚縮了回去。我真是很想哭，但是為了你最后一次見(jiàn)我不難過(guò)，為了不讓你帶著(zhù)傷心離開(kāi)，我又沒(méi)有哭。

　　你此時(shí)的心情比我還難過(guò)，你也很想回到過(guò)去，但這是不可能的。你眼眶兩旁也有些亮晶晶的，我看出來(lái)了，你也想哭出來(lái)。的確——你哭了，大聲得哭了。我忍不住了，眼淚嘩啦啦的往下流，翻江倒海、翻天覆地。

　　你就要走了，我還想繼續哭。但沒(méi)有，我們都停止了淚水。為了讓你在最后一秒開(kāi)心的走。我要學(xué)會(huì ) 分 別 不哭。

分別優(yōu)秀作文8

　　六年里，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、玩過(guò)......在這六年里，我們從天真到成熟；從胡攪蠻纏到懂事；從自私單體變?yōu)闊o(wú)私團體......

　　我記得六年里的酸、甜、苦、辣......

　　酸，當哪位同學(xué)有困難的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )伸出援助之手，這時(shí)，我的鼻子不禁一酸，眼角流出了“滾燙”的淚水......

　　甜，記得有一次我在校園里玩耍，我不小心把腿磕破了，同學(xué)們都急忙趕過(guò)來(lái)安慰我，這時(shí)，有一股蜜一樣甜的甘泉流入我的喉嚨線(xiàn)，我的腿不痛了......

　　苦，當我們在實(shí)驗軍訓基地的時(shí)候，我們并肩挺過(guò)了許多難關(guān)，吃再多的苦我們也不甘示弱......

　　辣，便是我們在離別之際時(shí)，澆在喉嚨上的辣椒油，是那樣的辣，火辣火辣的......

　　同學(xué)們，堅持住，讓我們并肩挺過(guò)這最后的難關(guān)。讓我們分別時(shí)的眼淚，化為一顆最耀眼的珍珠，永遠凝結著(zhù)我們心中最深處的、最天真的、最美好的回憶......

　　我們永遠都是并肩“作戰”的好朋友......

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