我發(fā)現了自我作文范文
自我，自我意識或自我概念，主要是指個(gè)體對自己存在狀態(tài)的認知，是個(gè)體對其社會(huì )角色進(jìn)行自我評價(jià)的結果。下面我們來(lái)看一下相關(guān)的作文吧。
我發(fā)現了自我作文范文一：
一聲啼哭，把我帶到了這個(gè)世界。當我睜開(kāi)眼，發(fā)現好多人在對著(zhù)我笑，我害怕，就哭了。從此注定了我的性格。
我一直認為我是很堅強的一個(gè)人，不會(huì )向別人低頭，認為自己不會(huì )去求別人幫忙，也不會(huì )流淚。但是事實(shí)并不如我所料。只要受點(diǎn)委屈，眼淚就會(huì )情不自禁的掉下來(lái)。但是我認為我堅強的意念卻絲毫沒(méi)有減退。隨著(zhù)年齡的增大，我的那份堅強早已蕩然無(wú)存，因為我的笑聲剎那間被孤單所覆蓋。我的世界被黑暗籠罩。而我，一下子迷失了方向，淚水不斷的往下掉。剎那間，我發(fā)現自己竟是這么軟弱，竟這么容易被打倒。不是被別人打倒，而是被自己打倒。剎那間，我明白了，我一直都很軟弱，軟弱的需要人保護，但我不要這樣，我在心里告訴自己。
我不再向以前那樣，我重新用笑聲點(diǎn)亮了我的世界但笑聲里沒(méi)有了往日的高傲，也沒(méi)有了往日的玩弄。因為我發(fā)現了堅強只是我的“傀儡”，而軟弱才是我的真身，我并不堅強，而是軟弱，但我不要軟弱。
剎那間我發(fā)現了自我，發(fā)現了我的成長(cháng)過(guò)程竟是這么可憐，無(wú)數友誼因為我的堅強而離我而去，我錯過(guò)了無(wú)數的友誼，終于喚醒了我的良知。
沒(méi)有歡笑的成長(cháng)過(guò)程不算完整，沒(méi)有淚水的成長(cháng)過(guò)程是一種殘缺，剎那間，我發(fā)現了自我……
我發(fā)現了自我作文范文二：
魚(yú)兒不能沒(méi)有海洋，鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有天空，我不能沒(méi)有你······
——題記
那一次，我付出了，卻沒(méi)有得到應有的回報，可讓我發(fā)現了自我。
考試成績(jì)終于發(fā)了下來(lái)，卷子上的勾勾叉叉血一般的映在我的眼簾。事實(shí)證明，我失敗了。昔日在燈光下學(xué)習的情景一閃而過(guò)。心里說(shuō)不出的痛······
成績(jì)單到了爸爸的手中，平時(shí)一貫沉默的父親瞬間像被激怒的獅子，劈頭蓋臉一頓罵。心中原本很委屈的我也一改乖乖女的常態(tài)，和爸爸頂撞了起來(lái)�！斑B學(xué)習都搞不好，你還能做什么？你再這樣，我沒(méi)你這個(gè)女兒……”“沒(méi)有就沒(méi)有，離開(kāi)你我會(huì )過(guò)的更開(kāi)心�！彼︻^摔門(mén)跑了出去。夜黑風(fēng)高，自己也不知道該去哪里。獨自蜷縮在家門(mén)口的一個(gè)角落里。刺骨的寒風(fēng)針一般的穿過(guò)身體，身上僅有的外衣蓋著(zhù)冰冷的沒(méi)有知覺(jué)的雙腳，身體蜷作一團，不停地打著(zhù)冷顫。像一只被主人拋棄后的小狗一樣，沒(méi)有人心疼，沒(méi)有人在意。自己該怎么辦？我該到哪里去？心中嘔著(zhù)對爸爸的怨氣，竟不知不覺(jué)睡了過(guò)去。
隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我，爸爸，是你么？在黑暗中熟睡的我驚醒了起來(lái)�？墒裁匆矝](méi)有，只有狂風(fēng)在肆意的刮著(zhù)。他那邪惡的笑臉，仿佛是在嘲笑我，嘲笑我是一個(gè)沒(méi)人疼、沒(méi)人要的孩子。難道我真的是么？不知不覺(jué)眼淚已經(jīng)順著(zhù)臉頰悄悄流了下來(lái)。
黑暗中有個(gè)影子，在向家門(mén)口走去。原來(lái)是爸爸，爸爸去外面找我了�？粗�(zhù)他落魄的樣子，心好疼。我沖了起來(lái)向爸爸跑去，可是，冰冷的雙腳卻不聽(tīng)使喚，使我重重的摔在地上。爸爸看到急忙跑了過(guò)去，將我抱在了懷里。將身上那僅有的外套披在我的身上，不停的用嘴暖著(zhù)我的手�？吹桨职种�(zhù)急的樣子，我放聲大哭了起來(lái)，“對不起，爸爸，我錯了！我不會(huì )再任性了，我會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)好好學(xué)習的······”爸爸的眼中也出現了晶瑩的淚珠，哽咽的爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是不住的點(diǎn)頭。
那天晚上，讓我徹底的看清了自己。我并沒(méi)有自己想象中那么堅強。曾經(jīng)過(guò)度自信的我認為沒(méi)有父母的嘮叨，我會(huì )過(guò)得更好。然而我錯了，我仍是一個(gè)小孩子，需要父母的呵護，需要父母的管教。需要在你們的羽翼下健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
剎那間，我發(fā)現了自我。發(fā)現了一個(gè)心靈深處需要父母關(guān)愛(ài)的自我！
我發(fā)現了自我作文范文三：
進(jìn)入初中前，媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)，我的體能素質(zhì)并不是很好，必須堅持鍛煉。我自己也明白，必須要有個(gè)好體質(zhì)，才能挺過(guò)初中的第一次體能測試。 千躲萬(wàn)躲，卻還是躲不過(guò)體能測試。當校長(cháng)在全校大會(huì )上宣布將進(jìn)行測試時(shí)，我才明白，這次必須要認真面對了。
為什么我如此怕體能測試？因為早在小學(xué)六年級時(shí)我們就進(jìn)行過(guò)400米測試。體能一直不好的我，像一只被別人追了許久的老鼠，氣喘吁吁地跑完了全程，無(wú)心管喉嚨里悶的一股涼氣，徑直跑到老師那里去問(wèn)分數�？梢环治迨氲某煽�(jì)傳入我耳朵時(shí)，我差點(diǎn)哭出聲來(lái)——這成績(jì)離我們班最長(cháng)時(shí)間的人只少10秒！我當場(chǎng)就被老師歸為“體質(zhì)不好的學(xué)生“的隊伍里。
這次體能測試要跑1000米！1000米呀！這個(gè)數字好像是我永遠也登不上的臺階。當一節語(yǔ)文課上到一半時(shí)，我們就被叫到了操場(chǎng)——開(kāi)始體能測試。我們都懷著(zhù)忐忑的心情——除了那些學(xué)習非常差，體能卻特別好的學(xué)生，他們只能靠體育來(lái)打敗其他人了。我們迎來(lái)了測肺活量、跳遠、引體向上、體前屈等測試。我的肺活量還行，但其他的成績(jì)都沒(méi)有想象中的好。
終于到了最后一項，也是我的噩夢(mèng)，1000米測試。我想用笑來(lái)掩飾我的害怕，也想拼命告訴自己這只是測試�？墒遣賵�(chǎng)旁躺著(zhù)的橙、綠色運動(dòng)服還有老師犀利的眼神讓我明白，這并不是好玩的，而是認真的。
與其逃避，還不如硬著(zhù)頭皮上！聽(tīng)見(jiàn)老師念我的名字，我像一個(gè)走向戰場(chǎng)的，視死如歸的戰士，毫無(wú)畏懼地走了上去。我換上運動(dòng)服，說(shuō)不定以前就有運動(dòng)員它，創(chuàng )下了一次又一次光榮的成績(jì)，我豈能辜負他們！我走上跑道，更加堅定了。
隨著(zhù)老師一聲令下，十幾個(gè)人飛奔出去，為自己的名譽(yù)而奮斗。我緊隨其后，保存體力，用來(lái)做最后的沖刺�？吹胶竺娴娜艘驗閼鹦g(shù)的錯誤，開(kāi)始就把體力用盡，慢了下來(lái)，我便超過(guò)他們，像戰士殺死一個(gè)個(gè)敵人。他們看見(jiàn)我超過(guò)他們，很想超回來(lái)，卻因為體力的不足，只能看著(zhù)我離他越來(lái)越遠。就這樣，我超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的人，終于來(lái)到了前面，最后，我一鼓作氣，使出最后的力氣沖刺，終于沖出了終點(diǎn)線(xiàn)，超越了自我。
我坐在地上，含著(zhù)口中的一股涼氣，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血，為我的成績(jì)歡呼！4分30秒！我徹底告別了“體質(zhì)差”，來(lái)到了高體質(zhì)的隊列。剎那間，我發(fā)現了自我！那一個(gè)不斷奔跑，不斷進(jìn)步，不斷超越的自我！