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我的發(fā)現三年級作文

時(shí)間:2021-10-13 10:09:44 發(fā)現 我要投稿

我的發(fā)現三年級作文范文

  導語(yǔ):生活中,許許多多的事情在不斷地被我們發(fā)現著(zhù),你有什么發(fā)現呢?本文是小編為大家收集整理的以我的發(fā)現為題作文,歡迎參考借鑒。

我的發(fā)現三年級作文范文

  我的發(fā)現三年級作文【一】

  上次,我來(lái)到公園玩兒,忽然看見(jiàn)有一只藍色的蜻蜓,它像一架靈巧的直升飛機在空中盤(pán)旋,時(shí)而直上飛行,時(shí)而直下飛行,十分機靈。

  蜻蜓也許飛累了,停在草坪上休息,我走過(guò)去仔細觀(guān)察它起來(lái)。只見(jiàn)這只蜻蜓的翅膀是透明的,上面有一根根綠色的翅脈,它那雙明亮的眼睛

  特別大,占據了半個(gè)頭部。它的尾巴呈褐色,一節一節的。

  忽然,我看見(jiàn)這只蜻蜓離開(kāi)草坪,向馬路旁的一個(gè)小水坑飛去。它掠過(guò)水面,水面上馬上出現了一個(gè)小圓暈,特別美麗。我看看這只小蜻蜓,猛然想起了老師上課是說(shuō)蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵。

  啊,我親眼看到了蜻蜓產(chǎn)卵了。我心里充滿(mǎn)了歡喜。

  我的發(fā)現三年級作文【二】

  還記得在四年級上冊,王老師和我們一起養過(guò)綠豆,觀(guān)察過(guò)綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養了起來(lái)。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細一看,兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長(cháng)著(zhù)一根根毛的根。我奇怪了,為什么綠豆要先長(cháng)根,而不是先長(cháng)其它部位呢?

  為了解開(kāi)心中的疑惑,我去向王老師請教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長(cháng)根,是因為根能吸收水份和養份,根長(cháng)得快、長(cháng)綠豆才能長(cháng)得快!

  聽(tīng)了王老師的一翻解釋?zhuān)一腥淮笪。由此,我也想到了自己的學(xué)習生活,就像綠豆扎根,扎得好,長(cháng)大后就能為祖國做出貢獻!

  同學(xué)們,細心觀(guān)察,仔細發(fā)現,我們一定可以在生活中發(fā)現更多有趣的事情,探索到更多奧妙!

  我的'發(fā)現三年級作文【三】

  今天,我從圓通橋經(jīng)過(guò)時(shí),有一個(gè)新發(fā)現。

  這天,我從圓通橋經(jīng)過(guò),發(fā)現圓通橋的橋洞是半圓的。過(guò)另一座橋時(shí),我發(fā)現,橋洞還是半圓的。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,好奇心強的那股勁就上來(lái)了。

  回到家,我仔細翻閱有關(guān)書(shū)籍,仔細翻閱剪報冊,還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機靈一動(dòng):我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開(kāi)電腦,在上面尋找了起來(lái)。

  原來(lái),半圓形洞承受力度比較大,不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,容易倒塌?赐曛,我二話(huà)不說(shuō),就拿出吸管做實(shí)驗。

  我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結果,麻將放上去沒(méi)多久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩。

  “疑問(wèn)之鎖”終于被我打開(kāi)了。我要努力學(xué)習,解開(kāi)更多未解之跡。

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