生活發(fā)現的作文必備(4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的生活發(fā)現的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活發(fā)現的作文 篇1

　　這一周要寫(xiě)的是發(fā)現生活中的秘密，你從生物身上得到的'啟示，想發(fā)明什么。我從中選擇了第一個(gè)，可是我左思右想，想了半天都沒(méi)想出來(lái)。正當我要放棄的時(shí)候，聽(tīng)到了外面傳出了驚訝的尖叫聲，我出來(lái)一看，“天哪！”我也驚訝的叫了一聲，沒(méi)想到天上竟出現了三個(gè)太陽(yáng)。

　　我連忙跑回家告訴坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸，爸爸卻一點(diǎn)不驚訝。我問(wèn)爸爸：“天上為什么會(huì )出現三個(gè)太陽(yáng)呢？”爸爸說(shuō)：“你能發(fā)現這個(gè)問(wèn)題是好的開(kāi)端，老爸相信你還能自己解決問(wèn)題�！痹诎职值墓膭钪�下我決定自己去解決這個(gè)問(wèn)題。

　　首先我打開(kāi)了電腦搜索了資料，又仔細觀(guān)察了那三個(gè)太陽(yáng)做了種種遐想，后來(lái)我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里找到了答案。上面告訴我：三個(gè)太陽(yáng)只有一個(gè)是真的，而剩下的兩個(gè)呢，是因為在卷層云里伴著(zhù)假太陽(yáng)，卷層云離地面很遠，所以氣溫很低�？諝庵械乃畾饽�結成小水晶，而且形狀很像太陽(yáng)。陽(yáng)光從小水晶的側面射入，這樣就產(chǎn)生了左右兩個(gè)假太陽(yáng)。

　　當我發(fā)現這一點(diǎn)時(shí)我高興極了，因為我學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題了，從中還發(fā)現了一個(gè)秘密，我為我自己驕傲，我為我自己自豪。

　　這一次經(jīng)歷告訴了我：要善于發(fā)現，心中多問(wèn)幾個(gè)為什么。當然“吃水不忘挖井人”，我也要感謝爸爸不是直接告訴我答案，而是鼓勵我讓我自己解決這個(gè)問(wèn)題。爸爸謝謝您！

生活發(fā)現的作文 篇2

　　我最喜歡吃橙了，可是每次吃橙總不會(huì )吃的一干二凈，為此媽媽總批評我浪費。

　　有一次，爸爸媽媽都出去了，我想吃橙，只好自己動(dòng)手了。于是我拿著(zhù)橙到了廚房，正當我把橙放到桌子上準備用刀切時(shí)，一不小心圓溜溜的橙就不聽(tīng)話(huà)的跑到桌旁的熱水里。我急得像熱鍋里的螞蟻團團轉，當我準備用手去拿時(shí)，可熱水太燙了，燙的我手馬上收了回去，我想也只能等水涼了再取吧。于是我上樓了，過(guò)了幾分鐘我覺(jué)得水涼了，我馬上從樓上跑下來(lái)，我來(lái)到桌子旁，把橙從已經(jīng)涼了的水里取了出來(lái)。奇怪，橙可以像剝桔子一樣剝了。我把橙吃的一干二凈。

　　這是媽媽剛好回來(lái)了，她看了看橙皮不相信的問(wèn)：“你今天怎么把橙吃的這么干凈？”我想了想應該是熱水的原因吧。

　　小發(fā)現，大用處，只要細心觀(guān)察身邊的`事物，就會(huì )有意想不到的用處的。

生活發(fā)現的作文 篇3

　　我從資料里、電視上看見(jiàn)過(guò)“含羞草”這種草。聽(tīng)說(shuō)這種草一看見(jiàn)人，就把自己的葉子合攏，像很害羞的姑娘一樣；人走了，它又把自己的葉子張開(kāi)，想必它是因此而得名。

　　有一次，我和爸爸媽媽去周大生珠寶店買(mǎi)戒指，我們要進(jìn)門(mén)時(shí)，這個(gè)門(mén)自動(dòng)地開(kāi)了，等我們走進(jìn)去時(shí)，門(mén)又自己關(guān)上了。我覺(jué)得好玩，就把手伸過(guò)去，門(mén)又開(kāi)了……我想，制作這種感應門(mén)的人，很可能是從含羞草得到啟示，才做出感應門(mén)的。

　　還有一次，我到中百倉儲去玩，突然想上廁所。我就跑到洗手間去，我上完廁所后去洗后，可是水龍頭沒(méi)有放水的把柄，我以為這是壞的，等我正要走時(shí)，一位阿姨把手一伸過(guò)去，水就來(lái)了。我看了，驚訝地說(shuō)：“哇！阿姨，您施了什么法術(shù)啊，讓水龍頭冒出水來(lái)！”阿姨說(shuō)：“我并沒(méi)有施什么法術(shù)，其實(shí)，這水龍頭是感應水龍頭，你只要把手伸過(guò)去，水就自然來(lái)了；你把手收回來(lái)，水就停了�！薄霸瓉�(lái)如此啊�！蔽艺f(shuō)完就去洗手，我把手伸過(guò)去，水果然來(lái)了；當我走時(shí)，水一下子就停了。我覺(jué)得這可能也是從含羞草得到的`啟示，制造的水龍頭。

　　啊，生活真是人類(lèi)的好老師，只要我們仔細觀(guān)察，認真思考，就能從中得到許多的啟示，就會(huì )有更多的發(fā)明創(chuàng )造。

生活發(fā)現的作文 篇4

　　我在學(xué)習中，發(fā)現語(yǔ)文和數學(xué)有許多相互聯(lián)系的地方。學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數學(xué)的基礎，學(xué)好數學(xué)當然也是學(xué)好語(yǔ)文的基礎，同時(shí)它們相互促進(jìn)。

　　學(xué)好語(yǔ)文，有了不錯的理解能力，在做數學(xué)題的時(shí)候，可以更加準確深入的理解題目的意思，這樣一來(lái)把題目做對做好就比較容易了。但如果語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，給你的題目理解不了，不知道什么意思，根本就看不懂，自然做不起來(lái)，也就做不對了。例如：看一本85頁(yè)的書(shū)，已經(jīng)看了48頁(yè)�？戳巳珪�(shū)的幾分之幾？看了全書(shū)的幾分之幾頁(yè)？碰到這重題目很容易被繞住，兩個(gè)問(wèn)題幾乎沒(méi)有什么差別，但理解能力強，是不會(huì )被繞住的。

　　數學(xué)學(xué)好了，對數字有了深刻的'了解，語(yǔ)文課本上，有許多用了列數字方法的文章，這樣我們會(huì )更好的體會(huì )作者想表達的意思。但沒(méi)有把這門(mén)功課學(xué)好，對數字不敏感，不了解，那么課文上的想表達的感覺(jué)你不能很好的體會(huì )到，或者都不知道。例如：

　　作者說(shuō)埃及金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程，塔身由230萬(wàn)巨石砌成，每塊中2。5噸。你讀了這段話(huà)可能想不到它很重很高占地面積很廣，也感覺(jué)不到它的宏偉氣勢。如果這樣，你就不好更加深入的去鉆研文章，去更好的理解它了。學(xué)好這兩門(mén)功課在生活也能很好的起到不少的作用呢！出去旅游，給你一個(gè)地圖，你首先要看方位，這時(shí)就要用到數學(xué)里所學(xué)到的知識了，找洗手間，就得看路口指示牌，但有些地方和自己所在城市講法不同，你可能看不懂，這需要你平時(shí)積累，了解當地的風(fēng)土人情多看文章介紹。大家可要好好學(xué)習這兩門(mén)功課，兩個(gè)都有聯(lián)系，這可是跟你的生活息息相關(guān)的！

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