(優(yōu))發(fā)現的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的發(fā)現的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的功能，我聽(tīng)了真是半信半疑，為了弄清楚答案，我做了個(gè)實(shí)驗。
我讓爸爸幫忙，先捉了一條又肥又大的蚯蚓。這條蚯蚓大概有9厘米，它的尾巴比較大，頭是尖尖的略小一點(diǎn)，還會(huì )一伸一縮的，身體是青綠色的，有許多環(huán)節組成。蚯蚓的爬行動(dòng)作十分有趣，它要先用嘴吸住地面，把頭先固定住，身子往前一弓，尾部一縮，整個(gè)身體就向前移動(dòng)了一些。如果你按住它的頭部，阻止它向前移動(dòng)，你會(huì )驚奇地發(fā)現蚯蚓居然朝尾部方向也可以走動(dòng)，真是太有趣了！
觀(guān)察的差不多了，我讓爸爸幫忙，用小刀把蚯蚓分成了兩節，只見(jiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方，流出了一些黃色的粘液，接著(zhù)翻滾了兩下就不動(dòng)了�？窗�，果然是騙人的，都切成兩半了怎么還可能活過(guò)來(lái)。正當我和爸爸討論的'時(shí)候，蚯蚓竟然又動(dòng)了起來(lái)，并且由原來(lái)的一條，變成了兩條。天呀！真是太神奇了。
這時(shí)，我心里又產(chǎn)生了其它的疑問(wèn)，如果把蚯蚓分成三節，或者四節呢？它還會(huì )活過(guò)來(lái)么？為了徹底弄明白，我又抓來(lái)兩條蚯蚓，把一條切成三節，一條切成四節，然后用A，B兩個(gè)容器，里面裝上潮濕的土壤，分別養起來(lái)。兩個(gè)星期后，挖出蚯蚓，我發(fā)現兩個(gè)容器里的蚯蚓都變成了兩條。
為什么把蚯蚓切成兩段它能長(cháng)成兩條蚯蚓，切成三段、四段還是長(cháng)成兩條蚯蚓呢？我問(wèn)了爸爸，又在網(wǎng)上、書(shū)上查找了很多資料才知道，原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節到十五節，這種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一節的切面上，會(huì )長(cháng)出一個(gè)新的頭來(lái)，缺少尾巴的一節的切面上會(huì )長(cháng)出一條新的尾巴，這樣一條蚯蚓就變成了兩條，甚至是三條蚯蚓。只是蚯蚓的兩頭再生能力更強，中間再生能力較弱，所以變成兩條的幾率會(huì )更大些。
天哪，這真的是太神奇了！如果人類(lèi)也有再生器官那該有多好��！
發(fā)現的作文 篇2
星期五下午第一課，我們班又開(kāi)展了一次特別有意義的主題班會(huì )活動(dòng)——“愛(ài)是發(fā)現”。這次班會(huì )活動(dòng)老師邀請了一些同學(xué)的爸爸媽媽一起參加。
一點(diǎn)二十分由蔡老師宣布班會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始。首先由我、張文博和殷浩勛表演小品《都是我的》。劇中殷浩勛扮演一個(gè)家里的獨生子女姜小艾，給我們的印象非常深刻。從姜小艾的身上能看到我們有時(shí)的不良表現:好吃的想著(zhù)自己吃，好玩的'想著(zhù)自己玩......只顧自己，不顧他人,甚至不顧自己的爸爸媽媽,太自私了。姜小艾的故事就是教育我們在生活中要懂得關(guān)愛(ài)身邊的人，不能自私自利。
接下來(lái)老師讓我們觀(guān)看“媽媽的一天”微電影。當看到屏幕中出現的是媽媽的身影時(shí)，我激動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉。媽媽為了我從早忙到晚，不辭辛苦地照顧我的生活起居，學(xué)習之余還要陪著(zhù)我游戲、鍛煉身體......父母的愛(ài)是無(wú)微不至，我們應該懂得回報他們。
到了親子活動(dòng)環(huán)節，同學(xué)們比賽把削好的蘋(píng)果給自己的爸爸或是媽媽吃。參賽者們在一陣陣加油聲中削得特別起勁，爸爸媽媽們也吃得特別開(kāi)心。這個(gè)游戲中我們學(xué)會(huì )了如何關(guān)愛(ài)父母。
美好的時(shí)光總是短暫的，在主題班會(huì )快要結束之時(shí)，同學(xué)代表們?yōu)樽约旱陌职謰寢尗I上了愛(ài)的鮮花，深情地說(shuō)上一句：謝謝爸爸媽媽?zhuān)”磉_對父母的感恩之情。
發(fā)現的作文 篇3
寒假，我和媽媽去動(dòng)物園玩。在猴山上，我看見(jiàn)了許多可愛(ài)的小猴子。它們有的在地上翻跟斗，有的在向游人扮鬼臉，還有的在互相打鬧，我正在學(xué)著(zhù)小猴子饒癢癢，突然媽媽興奮地說(shuō)：“坤坤，快看小猴子在捉虱子呢？”我朝那邊看去，只見(jiàn)一只老猴子把一只小猴子抱在懷里，從它頭上捉了一只虱子扔今年嘴里，小猴子也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，從老猴子身上捉了一只虱子，扔進(jìn)嘴里皺著(zhù)眉頭吃了下去。它們可愛(ài)的樣子逗的我們哈哈大笑。
我問(wèn)媽媽猴子的身上為什么會(huì )有那么多虱子，媽媽說(shuō)：“可能是它們不愛(ài)洗澡吧�！蔽覜_著(zhù)猴子說(shuō)：“小猴子，不洗澡，羞羞羞！”它們好像聽(tīng)懂了一樣。臉和屁股都紅了。
有一次，我在路邊看見(jiàn)一位耍猴的'老爺爺，他抱著(zhù)兩只猴子在曬太陽(yáng)，我發(fā)現那兩只猴子又互相捉虱子，我連忙走過(guò)去問(wèn)：“爺爺，猴子身上有那么多的虱子，你為什么不給它洗澡？”老爺爺聽(tīng)了大笑起來(lái)，他從猴子里找出一顆白色的小粒子說(shuō)：“這哪里是虱子呀，是猴子身上的汗水被蒸發(fā)后留下的鹽分，時(shí)間長(cháng)了，就變成了鹽粒，它們就互相找著(zhù)吃�！编�，原來(lái)是這樣呀！我連忙往家里跑去，我要把這個(gè)真相告訴媽媽?zhuān)盒『镒幼降牟皇鞘�，它們是在給自己補充鹽分呀！
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