(通用)發(fā)現的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的發(fā)現的作文，歡迎大家分享。
發(fā)現的作文1
森林。綠色的字眼，那里埋藏著(zhù)那么多令人神思遐往的奧秘，一些奇異無(wú)比的現象，讓人百思不得其解，卻又樂(lè )此不疲。比如，森林里，讓人匪夷所思的，去年，叔叔帶我到大興安嶺考察，幾天以來(lái)，有個(gè)現象一直困惑著(zhù)我：紅斑蘑菇怎么總是一溜兒的長(cháng)，像士兵列隊“一”字兒排開(kāi)，個(gè)頭還由大排到小，太不可思議了。這個(gè)不同尋常的“一”讓我睡不著(zhù)覺(jué)，走出睡袋，看月暈朦朧，清華朗朗，天空這個(gè)獨眼巨人深邃而略帶探詢(xún)的目光照在山坡上，那樹(shù)似乎曾經(jīng)在莎士比亞《仲夏夜之夢(mèng)》中閃爍著(zhù)清新的銀光咦，等等，那樹(shù)怎么也是由南向北“一字兒排列開(kāi)來(lái)的？我疑竇叢生‘蘑菇’，樹(shù)，“一”，還有什么？我拿來(lái)軟尺，用手電筒照明，量著(zhù)那幾棵數的距離，量完后，我驚訝地發(fā)現：這幾棵樹(shù)的間距幾乎都是2。5米。為什么那么的巧，為什么是‘一’？守林大叔手電筒一掃而過(guò)。大喊：“誰(shuí)？”我嚇了一跳，大叔說(shuō)：“那么晚了，怎么不去睡覺(jué)？”我把疑問(wèn)和數據交給大叔，大叔輕聲說(shuō)：“這現象不是一天兩天了，也不知道是為什么，那的.樹(shù)哇，草哇，甚至鳥(niǎo)窩都有搭一溜直的……’嘿嘿，還有鳥(niǎo)窩？
“一”，讓人欲罷不能，疑團重重的“一”
我決定行動(dòng)，無(wú)論能不能找到答案。挑了把輕便的小鏟，簡(jiǎn)裝待發(fā)，既然都長(cháng)在地里，問(wèn)題的答案也許就在——地底下！
發(fā)現的作文2
上個(gè)星期，我去奶奶家玩，奶奶家有一個(gè)池塘，池塘里面有一些小魚(yú)和一些小蝦。我走到池塘邊，水里的小魚(yú)、小蝦們都太饞了，我坐在那里它們還以為我要給它們吃食呢！
小魚(yú)、小蝦們很討人喜歡。我喜歡其中的一條魚(yú)兒和一只小蝦，那魚(yú)的鱗片是紅色的，在陽(yáng)關(guān)的'照射下，鱗片閃著(zhù)光，美極了！那小蝦頭上有兩根觸角，仿佛是電視機上的天線(xiàn)，眼睛很特別，那眼睛長(cháng)在頭頂上，身子是透明的，尾巴分成三個(gè)部分。
它們一見(jiàn)到吃的就什么也不管了，你爭我搶的。我拿著(zhù)魚(yú)、蝦通吃的食物放兩粒在水上，一只蝦它尾巴一伸一縮可靈活了，但它游偏了，另一只蝦在這時(shí)也用這個(gè)方法一下子就把食給吃了！一條魚(yú)在左右搖擺著(zhù)尾巴，可它一不留神撞上了一面墻上，另一條魚(yú)就趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候游了過(guò)去，水面頓時(shí)蕩起了波紋，它還順利得把食給吃了。
這可真有趣呀！
發(fā)現的作文3
世界上有許多微妙等著(zhù)充滿(mǎn)智慧的人們去努力探索。在一個(gè)偶然的機會(huì )，我發(fā)現了平凡的杯子也能演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
星期天的早晨，由于我剛圍小區整整跑了十圈，一點(diǎn)也沒(méi)中途停留休息。嘴也以干得裂開(kāi)了，整個(gè)人也跑得上氣不接下氣。我急忙又跑回家從冰箱拿出兩杯冰水，由于匆忙，無(wú)意中把兩個(gè)杯子相撞起來(lái)，只聽(tīng)‘‘叮鐺’’一聲，一串清脆的聲音從我耳邊掠過(guò)，我的注意力一下子就由干渴轉移到了這銀鈴般的響聲上。我的腦海里不斷盤(pán)旋著(zhù)：既然杯子想碰會(huì )發(fā)出銀鈴般的.相聲，那么用筷子敲打，且不是更好聽(tīng)。
于是，我匆匆忙忙地拿來(lái)一雙筷子，重復著(zhù)敲打杯子，聲音多么像音樂(lè )書(shū)上的“do”呀！于是眼睛一亮，靈機一動(dòng)，哈！我拿出五個(gè)被杯子，里面裝著(zhù)相同的水量，我敲呀！敲呀！好象發(fā)出的聲音都是“do”我開(kāi)始心情雜亂了。頓時(shí)想放棄，可是也不能半途而廢！我重拾筷子，腦海里又靈機一動(dòng)，往杯子里裝上不同的水量。又敲呀，敲呀。果然是音符“do，re，mi，fa，so”這些音。我欣喜若狂，當時(shí)已掩藏不住我內心的激動(dòng)。
我想：生活中類(lèi)似這樣的“寶藏”有很多，只要我們平時(shí)細心觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，就會(huì )獲得出人意料的收獲。
發(fā)現的作文4
童年既純真，又美好。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一次小小的發(fā)現，看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
小時(shí)候，我對什么事情都充滿(mǎn)了好奇心。而且喜歡留心觀(guān)察生活。有一次，在雨后湛藍的天空上，我看到了美麗的彩虹。當時(shí)我還不知道它叫什么，但是，我那時(shí)年幼，對我不懂的'問(wèn)題也有非常強烈的好奇心。便在腦海中閃過(guò)了這樣一個(gè)問(wèn)題：夏天的雨后，天空中常常會(huì )出現弧形的彩虹，這是為什么呢？
我絞盡腦汁，最后得出的結論是——太陽(yáng)光照射空氣中的水滴，折射出了七彩之光。當然，有了結論還必須要驗證：我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)榭戳藭?shū)籍，又通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找答案，最終得出了比較有權威的性的結果——雨后，空氣中會(huì )有大量的小水滴懸浮在空中，當光線(xiàn)經(jīng)過(guò)這些水滴時(shí)，光就會(huì )出現折射現象，所以就形成了我們看到的——擁有赤橙黃綠青藍紫色光的彩虹。
我的童年就好像是一個(gè)裝滿(mǎn)奇妙故事的匣子，記載了我多姿多彩的童年生活。
發(fā)現的作文5
人的一生中總有一些新發(fā)現，而這些發(fā)現會(huì )讓我們明白了很多道理，而這些發(fā)現和道理會(huì )讓我們體驗生活中的無(wú)窮奧妙。
我告訴你們一個(gè)秘密，這個(gè)秘密埋在我心里兩三年了，我準備把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)和大家分享。
那一天，我在院子里玩，躺在長(cháng)滿(mǎn)青草的草坪上，抬頭仰望著(zhù)天空，看見(jiàn)幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。一陣大風(fēng)吹過(guò)，那幾朵白云變了形狀，有的.像一只頑皮的猴子，有的像一把扇子，有的像一只小綿羊。我來(lái)到一棵大樹(shù)下乘涼，心想：這天可真熱��！幾只小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)的樹(shù)枝上，"嘰嘰喳喳"好似在向我炫耀它的歌聲有多么美妙。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，陽(yáng)光變得漸漸弱了，我以為是云朵把陽(yáng)光遮住了，又過(guò)了一會(huì )兒，我才抬頭一看，天空陰雨密布，我沒(méi)把這事兒放在心上。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，天漸漸地暗下來(lái)了。我跑回家多穿了一件衣服，正要出門(mén)繼續玩耍時(shí)，大雨落下。我心想：要是我剛剛還在外面的話(huà)，早就成落湯雞了。我聽(tīng)見(jiàn)外面"呼呼呼"的聲音，我趴在窗戶(hù)上，只見(jiàn)外面大雨漂泊，狂風(fēng)大作，還有幾個(gè)小樹(shù)都被風(fēng)吹得東倒西歪。過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，雨終于停了，這時(shí)我的腦海里浮現了一個(gè)問(wèn)題：雨是怎么形成的呢？
我連忙上網(wǎng)，查了一下，原來(lái)是因為湖泊里的水被太陽(yáng)的高溫所蒸發(fā)，變成了水分子，飄到云中，云再把水分子過(guò)濾雜質(zhì)，一粒粒水分子加在一起，變成了雨水，最后落下。
我這才恍然大悟，通過(guò)這次的發(fā)現，我明白了兩個(gè)道理：一、只有細心觀(guān)察身邊的事物去了解它，總會(huì )對你有幫助。
發(fā)現的作文6
今天，我覺(jué)得很無(wú)聊，就將媽媽的手機拿出來(lái)玩。就在這時(shí)，我無(wú)意中翻到了一個(gè)媽媽寫(xiě)給爸爸的短信：我們分手吧!分手，什么意思?要離婚嗎?我不禁哭了下來(lái)，因為我想起了爸爸前幾個(gè)月回來(lái)的時(shí)候，我們一家人開(kāi)心的場(chǎng)面。
那天，爸爸從上�；貋�(lái)了。一回到家，爸爸將媽媽樓得緊緊的，我們一家四口一起到太陽(yáng)城去拍大頭貼，拍的時(shí)候我們笑得很甜蜜，就連6個(gè)月大的小妹妹也笑得像花似的。
可好景不長(cháng)，上個(gè)月，媽媽做好午飯等著(zhù)爸爸回來(lái)，一直等到快一點(diǎn)，爸爸才回來(lái)，一到家一句話(huà)也沒(méi)有，對我們母女三個(gè)更是冷冷淡淡。之后，經(jīng)常拉長(cháng)個(gè)臉。后來(lái)，我知道是因為半路殺個(gè)程咬金出來(lái)，她就是我家對門(mén)的顧阿姨。她一個(gè)人帶著(zhù)個(gè)兒子，日子過(guò)得很艱難吧，我媽媽很同情她，常常幫助她家，所以原來(lái)我們兩家是很好的鄰居�？墒�，從爸爸回來(lái)后，她常在我爸爸面前搬弄是非，因此，我們家吵架聲不斷，現在居然要離婚。唉，為什么顧阿姨自己很不幸福，還希望別人家也不幸福呢?
想著(zhù)想著(zhù)，我更傷心了。我一直搞不懂，爸爸和媽媽為什么只聽(tīng)外人的話(huà)，卻不信自家人呢?這個(gè)意外的'發(fā)現像一把長(cháng)劍刺進(jìn)我的心中，讓我感到很痛很痛，我真的是打心眼里恨顧阿姨。我眼前又浮現著(zhù)一家人開(kāi)心的場(chǎng)面，合家歡樂(lè )真好!
發(fā)現的作文7
春天里，小雪、小紅、小明一起去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘。他們發(fā)現大雁從南方飛來(lái)，好熱鬧。小雪心想：“真是鶯歌燕舞��！多美好的春光啊�！鄙饺锶＿�，花園里盛開(kāi)的野花一朵兩朵美極了，菜園里金黃的菜花長(cháng)出了小苗�？�！森林里調皮的'小松鼠跳上了小樹(shù)杈，勤勞的蜜蜂在花叢中采香甜可口的蜂蜜。這時(shí)小紅身邊又鉆出了嫩綠的小草，小紅停止了跑開(kāi)始坐下來(lái)看小草，她發(fā)現小草搖動(dòng)著(zhù)身子仿佛在說(shuō)：“你好啊�！�
小紅自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我愛(ài)春天！”
發(fā)現的作文8
今天是星期天，一家人難得聚在一起。媽媽決定，趁這個(gè)星期天，來(lái)一個(gè)大掃除，給房子洗個(gè)“澡”。而我，身為家庭中的一員，自然也不能了例外，我被分到了擦臥室地板和陽(yáng)臺地板的重任。
正當我忙于清理陽(yáng)臺上的垃圾時(shí)，無(wú)意間發(fā)現，在陽(yáng)臺上柜子的一角與墻壁的一角之間，有一張蜘蛛網(wǎng)。這張蜘蛛網(wǎng)紋路細密，十分精巧，一只大蜘蛛，藏在一個(gè)角落里，似乎在等待著(zhù)什么。
正當我郁郁這是不是要挑斷蜘蛛網(wǎng)，趕走蜘蛛時(shí)，一只蚊子竟沒(méi)頭沒(méi)腦地撞了上去。嘿，這下有好戲看了。我心里一樂(lè )，便放下抹布，湊了過(guò)去。蚊子在網(wǎng)上拼命地掙扎著(zhù)，整張網(wǎng)也因蚊子的.掙扎而抖動(dòng)不已。而蜘蛛呢，依然是優(yōu)雅的邁著(zhù)小碎步向蚊子走來(lái)。蚊子像是預感到了什么，掙扎的更厲害了。突然，蚊子一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。咦?我揉揉眼睛，這是怎么了?怎么不動(dòng)了?就在我思考之際，蜘蛛早已把蚊子捆得結結實(shí)實(shí)，接著(zhù)，它又退回原來(lái)的位子。
等了好久，也不見(jiàn)蜘蛛來(lái)吃，倒是媽媽?zhuān)吡宋液脦谆�，叫我快些把地擦完。也許明天就有答案了吧!
第二天，我又蹲在那邊，去看那只可憐的蚊子，可是，卻驚訝地發(fā)現，蚊子只剩下一具空殼了。這又是怎么一回事?
帶著(zhù)滿(mǎn)腹的疑問(wèn)，我查閱了書(shū)籍。原來(lái)是因為蜘蛛沒(méi)有牙齒，便給獵物注射消化液，將其內臟都消化得差不多了，在開(kāi)始吃食。蚊子不動(dòng)了，也許就是被消化了內臟了吧。
原來(lái)生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀(guān)察，你也一定會(huì )發(fā)現許多有趣的東西。
發(fā)現的作文9
昨天，老師送我一盆即將開(kāi)放的太陽(yáng)花，一放學(xué)，我就興高采烈地拿著(zhù)它放到了我房間的窗臺上，好天天認真地觀(guān)察它。
今天早上，爸爸把我從美夢(mèng)中叫醒，“怎么了？還早呢，又不用上學(xué)�！蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)。
“你快過(guò)來(lái)看哪！”爸爸興奮地說(shuō)。
我掀開(kāi)被子，穿好鞋，一步一步地走向窗臺�！巴�！”我驚喜地發(fā)現太陽(yáng)花長(cháng)出了一個(gè)含苞欲放的花蕾，它紫紫的，看上去像一個(gè)剛剛破殼的小寶寶一樣脆弱。
中午，上完畫(huà)畫(huà)課，太陽(yáng)火辣辣的，真怕太陽(yáng)花會(huì )死掉。一到家，我就迫不及待地跑到窗臺前，想看看太陽(yáng)花有沒(méi)有死掉，但令我驚喜的事發(fā)生了。我發(fā)現太陽(yáng)花不但沒(méi)有死掉，反而開(kāi)出了美麗的花朵。
它外面雪白雪白的，里面粉紅粉紅的'，有淡黃色的花粉和深紅色的花蕊，仿佛剛用清水洗過(guò)一樣，晶瑩剔透的，美麗極了。
我突然想起了一個(gè)問(wèn)題：“為什么太陽(yáng)花在這樣大的太陽(yáng)下曬都不死掉，反而會(huì )開(kāi)花呢？”
爸爸看到我百思不解的樣子，就問(wèn)：“有什么疑問(wèn)嗎？”
我就把剛剛想到的問(wèn)題告訴了爸爸。爸爸想了想說(shuō)：“太陽(yáng)花，從名字就知道它喜歡太陽(yáng)，所以被多大的太陽(yáng)曬都不會(huì )有事的�！�
“原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟地說(shuō)。
人人都有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，只要你是個(gè)有心人，在許多地方都會(huì )有新的發(fā)現。
發(fā)現的作文10
我今天發(fā)現了一個(gè)秘密。這是什么？說(shuō)實(shí)話(huà)，這是一個(gè)神奇的現象。
早上出去院子里玩，看到一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子�？吹骄褪职W，想玩水。突然我看到瓶子后面的地上有一道彩虹。我趕緊把這個(gè)發(fā)現告訴我媽?zhuān)瑔?wèn)她為什么。她說(shuō)可能是光的折射。我還是不明白，就查閱百科全書(shū)，沒(méi)有答案。
上學(xué)后我咨詢(xún)了張老師。她告訴我，這是由于光的.折射和散射。太陽(yáng)照在杯子、水等透明物質(zhì)上后，光就散了，也就是太陽(yáng)的顏色被水折射了，就可以看到雨后彩虹出來(lái)的道理了。我終于明白了。生活中似乎處處都有學(xué)習，還有很多事情我不知道。
山西省原平市青年街小學(xué)一年級：吳浩基
發(fā)現的作文11
我永遠也不會(huì )忘記，那條路上我的收獲。
那是去年暑假，我和爸爸媽媽去夏威夷旅游。第五天，我們在黃昏去大島上的火山國家公園看非常著(zhù)名的熔巖入海。
要去熔巖入海的觀(guān)景點(diǎn)，只能在一條崎嶇不平的巖石小路上前進(jìn)六公里，汽車(chē)無(wú)法通行，我們只能騎車(chē)或者步行。原來(lái)準備三人一起騎車(chē)，但我后來(lái)要強的選擇了步行來(lái)回。
在小徑入口，我們和人群一道開(kāi)始啟程。沒(méi)幾分鐘，爸媽就消失在了視線(xiàn)之外。不過(guò)，我走在一群人中，也不怎么害怕，便快步向前走去�？粗�(zhù)道路兩旁凝固的熔巖塊在整塊大地上鋪展開(kāi)來(lái)，蓋住了地面，直接天際，單調而乏味。不一會(huì )兒我就看膩了，于是開(kāi)始唱歌，給自己找樂(lè )子，希望這枯燥的道路能快點(diǎn)通到盡頭。
然而，夜幕漸漸降臨，帶走了太陽(yáng)所帶來(lái)的光與熱，用黑暗慢慢吞噬一切。我看了看指示牌，才走了三分之一的路，可是我的雙腳已經(jīng)感覺(jué)疲憊不堪，有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了。等我休息一會(huì )兒恢復了一點(diǎn)力量后，黑暗已經(jīng)取得了最后的勝利，與黑色的熔巖塊、漆黑的石子路融為了一體，周?chē)男腥艘惨巡灰?jiàn)影蹤。我不知道爸爸在何處，呼叫聲傳出去沒(méi)多遠就被風(fēng)吹散了，無(wú)奈之下，我只得在黑暗中打著(zhù)寒戰，哆嗦著(zhù)繼續前進(jìn)。
在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，我如一只弱小的兔子，柔弱無(wú)力，不知身在何方，不知時(shí)刻，不知位置，只有時(shí)不時(shí)從身邊呼嘯而過(guò)的自行車(chē)上的手電筒，為我帶來(lái)前行的光亮，指明前進(jìn)的.道路，能夠讓我堅持不停歇的朝前方走下去，走下去……
就在我將要支撐不住的那一剎那，天邊出現了一絲紅光，仔細分辨，啊，那是熔巖的火光！原來(lái)我已經(jīng)離終點(diǎn)不遠了！頓時(shí)我渾身一下子充滿(mǎn)了力量，欣喜地快步向前小跑而去，同時(shí)又后悔又后怕。后悔的是選擇騎自行車(chē)的話(huà)就不用受這些苦和累了；后怕的是如果我在路中間就放棄了，那我不僅看不到美景，甚至可能會(huì )與爸媽走失。而我現在堅持了下來(lái)，相信爸媽肯定會(huì )在終點(diǎn)處等著(zhù)我的。
果然，再走了一會(huì )，就碰到爸媽在觀(guān)景點(diǎn)不遠處的路燈下等我。我沖上去拉住他們溫暖的手，忐忑的心馬上感到平靜下來(lái)。我拉著(zhù)爸媽走上觀(guān)景平臺，遠處蜿蜒而行的熔巖被夾在凝固的熔巖石塊通道中間，發(fā)出的的紅光忽明忽暗，忽閃忽現。等熔巖流涌到海邊，翻滾著(zhù)落入海中時(shí)，會(huì )瞬間爆發(fā)出一片耀眼的光芒，然后消融進(jìn)海水變暗凝固，海面上便會(huì )冒出滾滾濃煙，空氣中有一股刺鼻的硫磺味道。
看了好久，我才在對大自然壯麗美景的嘆服中回過(guò)神來(lái)�；爻逃辛酥暗慕�(jīng)歷，再加上爸媽就在身邊一起步行，我沒(méi)覺(jué)得多累就順利回到了入口處。
這一次的經(jīng)歷，深深的印在我的腦海里，成為我成長(cháng)路上的珍貴回憶。不僅因為我在路上看到的美景賞到的奇觀(guān)，更因為體驗到學(xué)習到的精神：人生就像一次又一次的探索，會(huì )在希望、失望、苦難、喜悅等情緒之間來(lái)回轉換，關(guān)鍵不在于你經(jīng)歷了多少，而在于你如何對待它。
從那以后，縱使悲傷痛苦，縱使黑暗無(wú)助，我也能夠保持快步前行，從未放棄過(guò)希望。休息也只是暫時(shí)停下來(lái)欣賞風(fēng)景，因為，這次成長(cháng)路上的發(fā)現與收獲，我永不會(huì )忘記。
發(fā)現的作文12
世間萬(wàn)物豐富多彩，美不勝收，同學(xué)們你們知道嗎？就拿植物來(lái)說(shuō)，有的植物可以“吃食動(dòng)物”，有的植物可以變色，只要我們注意觀(guān)測，有些秘密就發(fā)生在我們身邊，不信我們就一起去觀(guān)察。
我發(fā)現植物的變色也是一個(gè)偶然。記得那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，因媽媽有事出差，我和爸爸只能泡食堂。一大早，我匆忙去學(xué)校教工食堂吃早飯，迎著(zhù)朝陽(yáng)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。嗅著(zhù)香味，路邊籬笆圍墻草叢中一片匆匆怒放著(zhù)的紫藍色喇叭花深深吸引了我。它那淡綠色的蔓藤彎彎曲曲緊挨著(zhù)籬笆，在藤上冒出了許多美麗的喇叭花，就好像舉起的紫紅色大喇叭在吹著(zhù)一支好聽(tīng)的晨曲。
喇叭花的清香和迎著(zhù)朝陽(yáng)怒放的傲態(tài)伴我度過(guò)了美好的清晨。中午放學(xué)后，我收拾好書(shū)包興沖沖向食堂走去，在紅紅直射的陽(yáng)光照耀下，早上紫藍色的喇叭花竟然變成了紅色，“好奇怪啊，難道它會(huì )變色！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。
因為有了這次偶遇，我特別喜歡觀(guān)測植物。躲在矮矮秘密的棕樹(shù)下捉迷藏，我發(fā)現樹(shù)蔭下的花羞羞如碧玉，但同樣的籬笆中的花卻花姿怒放，青葉紅花。為什么同樣的花不同時(shí)開(kāi)，且顏色也不一樣呢？我很納悶，帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么？》，書(shū)中講“喇叭花的花冠又大又薄，很容易向外蒸發(fā)大量水分，清晨的空氣比較濕潤，氣溫低，植物中水份充沛，二氧化碳含量低，因此早晨喇叭花艷麗無(wú)比，且呈深藍色。到了中午，氣溫升高，植物中的水份蒸發(fā)，二氧化碳含量高，決定花顏色的花青素對二氧化碳非常敏感，因此中午時(shí)分的.喇叭花就表現為紅色�！�
看這是多么神奇的事，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物就是這樣千奇百怪，神秘莫測。生活在這個(gè)千奇百怪的神秘世界，我們要多觀(guān)測、多學(xué)習，從而懂得更多的知識，以便更好的保護我們的環(huán)境，創(chuàng )造更好的生活。
發(fā)現的作文13
我家養著(zhù)五只小螃蟹，我每天給它們換水、喂食，看它們打架、游戲，看著(zhù)看著(zhù)我就發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，螃蟹是橫著(zhù)走路的。
螃蟹為什么是橫著(zhù)走路的呢？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢�，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。
原來(lái)，螃蟹在水里生活，它的身體上覆蓋著(zhù)硬殼，身體的左右兩側排列著(zhù)一對螯和四對腳，螯是用來(lái)捕捉食物和自我保護的武器，四對腳是用于行走和游泳的。螃蟹橫著(zhù)走路是因為它的'關(guān)節只能左右移動(dòng)，不能彎曲，不能前后活動(dòng)。螃蟹行走時(shí)是用一邊的側腳抓地，另一邊的側腳伸出來(lái)，把笨重的身體拉過(guò)去，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)。
這是我的發(fā)現。
發(fā)現的作文14
去年暑假，我翻閱了一本《百科全書(shū)》的書(shū)，書(shū)里明明白白寫(xiě)著(zhù)：“低溫可以使蜜蜂冬眠�！蔽野胄虐胍桑骸叭绻野衙鄯浞旁诒淅�，那蜜蜂會(huì )不會(huì )冬眠呢?”我準備用實(shí)驗來(lái)證實(shí)一下，我相信這會(huì )是非常意義的實(shí)驗。
說(shuō)干就干，正當我四處尋找蜜蜂時(shí)，突然陽(yáng)臺上傳來(lái)了一陣“嗡嗡”的聲音，我跑去一看，原來(lái)有一只蜜蜂正在陽(yáng)臺的茉莉花上采蜜呢!我拿起一個(gè)玻璃杯，躡手躡腳地告訴它，輕而易舉地把它罩住了。瓶子里的蜜蜂拍打著(zhù)翅膀，奮力地掙扎著(zhù)。我蓋好蓋子，關(guān)上冰箱門(mén)耐心地等待著(zhù)。
今天的天氣可真熱啊!我不得不把空調打開(kāi)�？山蛔『闷娴奈也粫r(shí)打開(kāi)冰箱門(mén)瞧瞧，一開(kāi)始它還在拼命地撲翅著(zhù)，漸漸地就忘記了掙扎。它的兩個(gè)觸角還在動(dòng)，翅膀已經(jīng)僵硬了。我又等了十幾分鐘，才打開(kāi)冰箱門(mén)，蜜蜂已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。我用一根小木棍輕輕碰觸了下，蜜蜂還是一動(dòng)不動(dòng)，像睡著(zhù)了一樣。
我連忙從冰箱里拿出玻璃杯，到樓下把蜜蜂放到太陽(yáng)底下曬。太陽(yáng)火辣辣的，曬的我汗流浹背，我的心里卻盼望著(zhù)氣溫更高一些，好讓蜜蜂趕快蘇醒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，蜜蜂還沒(méi)有“蘇醒”，正當我以為蜜蜂可能被我給凍死了，準備把這只“凍死”的蜜蜂扔掉時(shí)，奇跡出現了，蜜蜂的翅膀輕輕地動(dòng)了一下，并開(kāi)始慢慢地拍打翅膀，好像剛剛睡醒似的。好一個(gè)頑強的'生命啊!
看著(zhù)蘇醒的蜜蜂，我感受到了大自然的神秘，通過(guò)實(shí)驗我揭開(kāi)了蜜蜂冬眠的奧秘，也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)!
發(fā)現的作文15
大自然有許多有趣的發(fā)現，你瞧瞧！我就有一個(gè)新發(fā)現。
一天下午，我來(lái)到體育廣場(chǎng)玩，那天非常熱。我看見(jiàn)一片非常小的紙，于是我就拿出隨身帶的放大鏡來(lái)看看上面到底寫(xiě)的什么字，就在我認真看字時(shí)，紙上突然冒起了黑煙，一會(huì )兒紙片就燒沒(méi)了。
我急忙跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“太陽(yáng)照射透明的玻璃上，會(huì )穿過(guò)去，而不是透明的會(huì )反射，但你的放大鏡是凸面鏡，它可以把熱量集中在一點(diǎn)。因此那張紙片會(huì )被燒�！薄霸瓉�(lái)如此�！蔽一腥淮笪�。
我準備再做次實(shí)驗，第一階段，我把樹(shù)的'落葉放在太陽(yáng)下，把放大鏡對準在落葉上，不到二十秒就燒沒(méi)了。第二階段，我用奶糖放在太陽(yáng)下，結果和剛才一樣，用了一分多鐘奶糖就融化了。
原來(lái)，大自然有那么多有趣的事。
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