發(fā)現的作文（精華21篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的發(fā)現的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現的作文1
美是什么？我不知問(wèn)了自己幾百遍，但經(jīng)過(guò)幾番艱辛的探索之后，我才發(fā)現……
美在大自然中。當第一次爬到山的頂峰時(shí)，我第一次領(lǐng)悟到自然的魅力如此使人驚心動(dòng)魄。山的雄偉秀麗，天的高遠蔚藍，樹(shù)的蔥蘢滴翠……都無(wú)不展示著(zhù)一種奇妙的`美、真實(shí)的美——不用任何事物修飾的自然造化之美。當我坐在一片茂密的樹(shù)林子里，看到滿(mǎn)樹(shù)的蔥綠，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地彼此傳遞它們對生活的感受時(shí)，我又一次感到了自然的美：一種能將生命的意義體現得活靈活現的美，它告訴人們，活著(zhù)本身就是一種美。
美在生活之中。春日的田野上，紅花綠草織成了一條紅綠相間的毯子。一個(gè)托著(zhù)羊角辮的小姑娘和一個(gè)留著(zhù)光頭的小男孩正在上面嬉戲。忽然，小女孩重重地摔在地上，手被草地上的一塊玻璃扎破了，小男孩馬上拿出自己心愛(ài)的小手帕，幫小姑娘捂住傷口，手帕上立刻映出了鮮紅的血。我感到了生活中人與人之間的那種相幫相助的和諧美，著(zhù)實(shí)令人心動(dòng)。美在人們的心里。只要你能用心去發(fā)現，世界的每一個(gè)角落都有美的存在。我最終才真正發(fā)現，美不在別的地方，而是在自己的心里。美在用心體會(huì )時(shí)比用眼看到它時(shí)，更能折射出人生的真諦。是的，美在每個(gè)人心里。
發(fā)現的作文2
一天下午，我和媽媽出去玩。走到沱江大橋邊的時(shí)候，我發(fā)現了很大的變化。原來(lái)坑坑洼洼、凹凸不平的公路上，車(chē)輛挨挨擠擠、成千上萬(wàn)，路人也是眉頭緊鎖，捂鼻疾行�，F在公路變得平坦、寬闊，車(chē)輛飛速而馳。
大橋兩邊也顯得寬暢了，漂亮的路燈閃爍著(zhù)五彩光芒，美麗極了。不再是以前的`喧囂繁悶、塵土飛揚，而是給人一種清新舒暢的感覺(jué)，到處可見(jiàn)三三兩兩悠閑散步的人群。我想有這么大的變化，多虧了那些整日辛勤勞動(dòng)的工人叔叔。不然，現在大橋仍然十分破爛。再看看大橋周?chē)姆孔影�！到處都呈現出一派欣欣向榮的景象，不像以前那樣到處修房子，顯得零亂而忙碌。原來(lái)這些街道上處處都是黃土亂石、水管、地板磚，可現在這些東西“變”得一干二凈。這是誰(shuí)做的呢？對！是工人叔叔�？吹竭@些，我情不自禁地流下了眼淚。
這一年多來(lái)，工人叔叔的一片苦心換來(lái)了我們美麗的家園、美好的生活。我長(cháng)大了一定要當一名工人，現在要從寫(xiě)好每個(gè)字、組好每個(gè)詞開(kāi)始努力，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
發(fā)現的作文3
看到發(fā)現這兩個(gè)字，我不由得想起我童年時(shí)代奇妙的發(fā)現，那是一次重大的發(fā)現。
記得那是一個(gè)美麗又舒服的下午，我依然在小區里練舞。忽然，我不知怎么的就發(fā)現地上有一只螞蟻，它小小的很可愛(ài)。我跟著(zhù)它發(fā)現了它的.藏身之處—螞蟻的小村落。那里熙熙攘攘的村民有的搬運糧食，有的駕著(zhù)它們的“小車(chē)”出去旅行，有的則在家縫縫補補。它們的分工也很明確，工程師忙于建筑設計，舞蹈家忙于招生學(xué)員。戲劇家忙著(zhù)教學(xué)員連好戲，給“觀(guān)眾”唱戲……
我終于擺脫了那只可愛(ài)的小螞蟻，我繼續向里走，看到這場(chǎng)情景，我不由得放聲大叫。那里搭著(zhù)一個(gè)臺子，臺下的“觀(guān)眾”不計其數，凳子也很難數的清，心想：那是干什么呢？怎么會(huì )有那么多的“觀(guān)眾”和“凳子”？哦，原來(lái)那里要演一場(chǎng)戲劇，我還以為有什么隆重的慶典呢。我也看看有什么精彩的節目。讓我給你們介紹介紹。有舞蹈比賽、歌詠比賽、戲劇比賽……真是不言而喻��！
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。怎么樣？我這次意外的發(fā)現好嗎？我愿意牽著(zhù)你的手一起到螞蟻的村落看看。
發(fā)現的作文4
成年人長(cháng)的高，視野也更廣，但他們看不到我們看到的小發(fā)現。
今天爸爸送我去上學(xué)。我瞥了一眼汽車(chē)側面的一個(gè)較輕的圓圈。我問(wèn)爸爸：“這是什么？”我爸不經(jīng)意地飛快掃了一眼，無(wú)奈地說(shuō)：“是你小時(shí)侯畫(huà)的！”我趕緊用紙巾沾點(diǎn)水擦凈。
我在爸爸的頭上又發(fā)現了一個(gè)希奇的發(fā)現：爸爸長(cháng)了白頭發(fā)！爸爸沒(méi)有否決，還打趣的說(shuō)生我的氣。我不滿(mǎn)的“哼”了一聲，人家不關(guān)心他嗎？我爸還說(shuō)有的人二十幾歲就白頭發(fā)了。怎么了？
我在陽(yáng)臺上看花草的`時(shí)辰，蹲下來(lái)發(fā)現花盆上有幾只蝸牛。有的是空殼，有的頭伸出來(lái)，有的躲在殼里。爸爸沒(méi)有發(fā)現，媽媽找了半天才發(fā)現。為什么？
爸爸的眼睛又小又高，看不見(jiàn)？不，必然是因為他只用眼睛去看。事實(shí)上，他要用他的“心”才能發(fā)現！
發(fā)現的作文5
“金盛遠，去樓下把我的快遞拿來(lái)�！眿寢尫畔率謾C命令道。我聽(tīng)了立刻下樓。
到了門(mén)衛室，我在一堆快遞中找著(zhù)，我一下拿起這個(gè)看看，一下拿起那個(gè)看看。很快，我就在一堆快遞中找到了寫(xiě)著(zhù)媽媽名字的快遞，正當我準備走的時(shí)候，不小心碰倒了其他的'快遞，我見(jiàn)了連忙一個(gè)一個(gè)把它們放好，突然，我停住了，因為我發(fā)現了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“媽媽”名字的快遞，我頓時(shí)陷入疑惑：“媽媽好像沒(méi)說(shuō)有兩個(gè)快遞呀，可能是媽媽忘說(shuō)了吧�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，也把它拿了起來(lái)。
我一邊走，一邊看著(zhù)快遞上的字，第一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)里面是洗面奶，第二個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)里面是馬克筆。咦，媽媽怎么會(huì )買(mǎi)馬克筆呢，她又不畫(huà)畫(huà)。但是想著(zhù)想著(zhù)，很快我便不再理會(huì )了。
回到了家，我一邊換鞋，一邊問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)馬克筆干嗎？”“我只買(mǎi)了洗面奶呀，你是不是拿錯了？”媽媽急匆匆的從房間出來(lái)。洗面奶是有，不過(guò)多出了一盒馬克筆。說(shuō)完，我就把快遞遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屪屑氁豢�，“不對，這個(gè)號碼不是我的！”我聽(tīng)了連忙把快遞放了回去。
哈哈，我見(jiàn)過(guò)穿衣服會(huì )撞衫，沒(méi)想到取名字也會(huì )“撞衫”。
發(fā)現的作文6
世界上的一切都是豐富多彩的，美麗而又密不可分。如果我們仔細觀(guān)察和思考，我們可能會(huì )發(fā)現事物的奧秘。有一次，我的父母帶我去爺爺家玩。有一個(gè)大院子，里面種著(zhù)櫻桃樹(shù)、石榴樹(shù)和五顏六色的花。突然，我發(fā)現了一株小小的植物，它在大院子里和美麗的花朵里顯得那么不起眼。我慢慢地走著(zhù)，用手輕輕地摸著(zhù)樹(shù)葉，它立刻縮了起來(lái)。我靜靜地看了幾分鐘，它的葉子慢慢地展開(kāi)了。我一碰它，它又縮回來(lái)了。這是驚人的!我問(wèn)爺爺:“爺爺，這是什么植物?”爺爺告訴我:“這是含羞草�！比绻闩鏊�，它的葉子就會(huì )卷起來(lái)。我接著(zhù)問(wèn):“那為什么叫含羞草呢?”爺爺笑著(zhù)說(shuō):“因為如果你碰它，它會(huì )害羞的'�！钡也⒉粷M(mǎn)意，心想:真的很害羞嗎?它的葉子為什么卷起來(lái)?
當我回到家，我迫不及待地打開(kāi)我的電腦，在互聯(lián)網(wǎng)上查找含羞草的信息。在含羞草的葉柄下有一個(gè)叫做枕的袋子，里面裝著(zhù)大量的水。當你用手觸摸葉子時(shí)，枕頭里的水會(huì )立即流到其他地方，枕頭會(huì )塌陷，葉子就會(huì )下垂。
大自然的生物太神奇了!只要你仔細觀(guān)察，認真思考，你一定會(huì )發(fā)現許多大自然的秘密。
發(fā)現的作文7
大千世界，無(wú)奇不有。我們在體驗生活的時(shí)候，常常會(huì )有一些新的發(fā)現，它讓我們增長(cháng)知識，它讓我茁壯成長(cháng)。
牽�；ㄊ且环N美麗的淡紫色花，它有著(zhù)喇叭型的花瓣，花瓣里有一顆嫩白的花蕊，牽�；ǖ纳砗笠恢辈刂�(zhù)襯托花的葉子，它們綠油油的.，上面還有一層細小的茸毛，可愛(ài)極了。當牽�；▌偘徇M(jìn)“綠化角”的時(shí)候，就長(cháng)得很茁壯，為了她快快長(cháng)高，我們給她按了一條攀爬繩，當時(shí)直到我的大腿那么高。一天，我驚奇的發(fā)現：在綠葉中有一個(gè)花骨朵。旁邊都有綠葉保護，顯得十分害羞。一天過(guò)后，旁邊的綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道，這是的牽�；ㄏ胍粋�(gè)鉆子，卷了許多個(gè)圈，在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚。她慢慢的綻放了。
每當我一回到家，看到牽�；ň`放的身影，心里可高興了，可一覺(jué)醒來(lái)：美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣，心里就會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
現在，再看看她們，回想著(zhù)她們原先的樣子，才發(fā)現：牽�；ㄓ幸环N積極向上、奮發(fā)圖強的精神，一直鼓勵著(zhù)我。
發(fā)現的作文8
”啊——我發(fā)現了一個(gè)秘密！“聽(tīng)我這么說(shuō)，你一定想知道我發(fā)現了什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來(lái)告訴你吧！
那是放暑假的一天，我在媽媽的帶領(lǐng)下。來(lái)到天河機場(chǎng)。一上飛機，我就向前瞄去，啊，機倉可真大大。我來(lái)到座位上，對飛機上所有的東西都很感興趣。東看看，西望望。飛機開(kāi)始起飛了，震耳欲聾的”哄“聲穿過(guò)每個(gè)人的耳朵。過(guò)了一會(huì )兒，我的耳朵再”嗡嗡“地響，非常疼痛，這是什么原因呢？
記得還有一次，我和爸爸坐纜車(chē)上華山時(shí)，我的耳朵很漲痛，于是，不解地問(wèn)：”爸爸，為什么我耳朵發(fā)脹？“爸爸回答：”因為山上的氣壓比較低，容易造成耳鳴�！帮w機上耳朵痛是不是也跟氣壓有關(guān)呢？
回到家，我打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。翻了翻，原來(lái)耳朵疼是耳鳴的表現，有的`人只是感覺(jué)到耳朵的一點(diǎn)不適，有的人卻會(huì )覺(jué)得耳朵疼痛的難以忍受，這都是因為飛機升降時(shí)，氣壓造成的。耳鳴是為了平衡壓力，空氣便透進(jìn)耳咽管，進(jìn)入中耳，引起耳鳴�？吹竭@里，我連忙跑進(jìn)媽媽房里說(shuō)：”媽媽?zhuān)抑懒孙w機上的秘密，就是……“
我真高興，因為我發(fā)現了一個(gè)秘密，我要把這個(gè)秘密和朋友們一起分享！
發(fā)現的作文9
我發(fā)現貓自己會(huì )治病大家看了這個(gè)題目可能會(huì )感到奇怪：貓自己怎么會(huì )治病呢？治的又是什么��？你又是怎么知道的呢？怎么，你們還是想不明白？好吧，那就讓我老實(shí)告訴你們吧！
今天早上，我一下樓，就發(fā)現我家的小貓有些怪怪的，跟往常不大一樣，過(guò)了一會(huì )兒，它朝外邊走去。我覺(jué)得有些奇怪，就決定悄悄地跟著(zhù)小貓，看看它到底要做些什么？固然有了重大發(fā)現：小貓竟然津津有味地吃起草來(lái)！草有什么好吃的？難道老鼠吃膩了，想換換可味？吃了一會(huì )兒草，小貓又獨自走到一個(gè)偏僻的地方，開(kāi)始嘔吐起來(lái)，吐好了。還挖一個(gè)坑，把嘔吐出來(lái)的'東西埋好，小貓還很講衛生嘛，我喜歡。
那小貓到底是為什么要吃草？又為什么要嘔吐呢？難道和螞蟻搬家一樣是預報天氣？還是別的什么原因呢？算了，別亂瞎猜了，還是去請教我的老師——書(shū)吧！我終于從書(shū)上——《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了答案：原來(lái)小貓腸胃不舒服。吃了草能把腸胃洗干凈，然后再把這些臟東西嘔吐出來(lái)。就像我們人類(lèi)一樣，把不舒服的東西嘔吐出來(lái)。
原來(lái)，小貓自己也會(huì )治病，動(dòng)物世界真奇妙！
發(fā)現的作文10
春天來(lái)了，大地蘇醒了，在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子里，我和爸爸一起去郊外游玩。
來(lái)到郊外，我看見(jiàn)了片茂盛的竹林，我找了個(gè)空隙鉆了進(jìn)去，鉆進(jìn)去后，我突然發(fā)現一個(gè)寶塔般的小筍尖兒堅強的從土里鉆出來(lái)，可愛(ài)極了，也許是因為前幾天剛下過(guò)春雨，我感覺(jué)竹葉和竹子都變得更加翠綠了。
我鉆出竹林，來(lái)到了一片空地上，發(fā)現小草長(cháng)出了嫩嫩的、尖尖的、細細的小嫩芽，仿佛為大地母親披上薄薄的細紗，一些不知名的小花互相交錯著(zhù)，有紅的，黃的、紫的、藍的……如同星星般點(diǎn)綴在綠色的星空中。
走出草地，我來(lái)到了小湖邊，發(fā)現小湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出細細長(cháng)長(cháng)的柳條，迎春花欣然怒放開(kāi)出淡黃色的小花，湖水變得更加溫暖了，陽(yáng)光照在水面上顯得波光粼粼，一陣風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的'枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。這時(shí)，我聞到了一陣淡淡的清香撲面而來(lái)，我抬頭一看，只見(jiàn)粉色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，仿佛是春姑娘的笑臉。水中，小魚(yú)成群的在水底嬉戲。放眼望去，對面綠油油的小麥在茁壯成長(cháng)，旁邊的油菜花開(kāi)出了金黃的花蕊，一陣風(fēng)吹過(guò)，金色的世界和綠油油的海洋交相輝映，組成了美麗的田園風(fēng)光。
啊，春天你可真美麗！
發(fā)現的作文11
大雁南飛，輕輕劃過(guò)天際，沒(méi)留下一絲痕跡。
在這轉瞬即逝的一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大雁在振臂高呼，雙翼掠過(guò)時(shí)撇下的音符緩緩落下，美麗而充滿(mǎn)詩(shī)意，描繪出了一種美，一種生活中偶然的美。
小時(shí)候，我常常躺在草坪上，讓自己與小草融為一體。
我常思考，這些小草從何而來(lái)？也許，是一只小烏偶然間將它們帶來(lái)這里的，或許是風(fēng)將草籽吹到這里來(lái)的。不管怎樣，它都以一大片綠色來(lái)回饋這小小的幸運。
我躺在蒼翠的樹(shù)陰下，欣賞初夏的太陽(yáng)，它的光芒親呢而燦爛�；锇閭冊谟螒�，一位好朋友忽然將一片新鮮的銀杏葉放在我的'臉上，就在我轉頭躲避的一瞬間，看見(jiàn)一個(gè)黑色的圓球滾落下來(lái)，一開(kāi)始，我并不知道那是什么，當它靠近時(shí)，我才發(fā)現那是被烈日灼燒成團的一大群螞蟻。我被震撼了！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻十分團結，在面對種族滅頂之災時(shí)，它們會(huì )選擇奉獻自己來(lái)挽救整個(gè)族群。在經(jīng)歷這件事后，我更加深刻地明白了“奉獻”“團結”兩詞的意義。
生活里有很多偶然，這些偶然發(fā)現的美和偶然發(fā)現的道理，會(huì )改變一個(gè)人對生活的態(tài)度，進(jìn)而提升他的人生境界，因為，那發(fā)現的過(guò)程是對人品的錘煉。
發(fā)現的作文12
語(yǔ)文課上，老師給我們講了“曰”、“帽”、“日”這些字的差別：有的橫兩頭都不挨，有的只挨一頭。
其實(shí)老師沒(méi)講之前我也發(fā)現了很多跟這三個(gè)字類(lèi)似的`字。比如“懼”、“釀”這些字橫是兩頭都不挨。
只要我們在生活中多些注意，留心每個(gè)漢字，我們就會(huì )發(fā)現這里有很多有趣的字�！耙弧�、“二”、“三”，一就是一畫(huà)，二就是兩畫(huà)，三就是三畫(huà)，這可真好玩。
我還發(fā)現了一個(gè)有趣的關(guān)于字的故事：有一天我要用“重”、“出”這兩個(gè)字組詞，卻發(fā)現“重”、“出”這兩個(gè)字寫(xiě)錯了音，“重”這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)是千里，千里就是出行、遠行；“出”這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)是兩個(gè)山，山是搬不動(dòng)，就是重的意思。
中國的造字文化真是語(yǔ)意深長(cháng)。還有許多這樣的字:一個(gè)人關(guān)在了房子里就是囚；跟吃有關(guān)的字都帶口字旁；跟衣服有關(guān)就帶衣字旁……
還有一些是很像這個(gè)物體，“傘”這個(gè)字就很像一把撐開(kāi)的小傘；“口”這個(gè)字就像一張嘴，這些字還有很多很多，都在等著(zhù)大家去發(fā)現！
我們以后要做一個(gè)細心觀(guān)察、善于積累的人，這樣我們就會(huì )發(fā)現更多有趣的、好玩的。
發(fā)現的作文13
我發(fā)現，只有當我心情不是太好的時(shí)候才會(huì )想到寫(xiě)東西，寫(xiě)些啰里啰嗦的文字，只為以后看的時(shí)候，提醒自己，那時(shí)我心情不爽。
我發(fā)現，當一個(gè)人在意你的時(shí)候，你會(huì )很自然地接受，可是當他或她不那么在意你的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)很不自在，這叫活該。
我發(fā)現，日子久了，什么感覺(jué)感情感悟都會(huì )褪色，使勁兒找也找不回，就如同現在看見(jiàn)小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的泥巴，會(huì )躲開(kāi)。
我發(fā)現，不能多看言情小說(shuō)和偶像劇，要不然不是變成花癡就是憤世嫉俗，癥狀輕一點(diǎn)兒的會(huì )按劇情幻想，如果我穿越了...
我發(fā)現，最好別承諾些什么，因為人這種有思想的高級動(dòng)物，你永遠不會(huì )知道他（她）下一秒腦子里在想什么。
我發(fā)現，越是無(wú)病呻吟的文字越讓人覺(jué)得這人心思細膩，正如越是故作深沉的人越讓人覺(jué)得難懂，其實(shí)根本沒(méi)什么。
我發(fā)現，很多歌都很好聽(tīng)，讓人感動(dòng)的歌詞，讓人向往的`聲音，讓人沉思的回憶，讓人追逐的明天，不過(guò)，寫(xiě)歌的人不一定有這么多想法。
我發(fā)現，如果我現在刪了這些，我沒(méi)辦法再原話(huà)寫(xiě)出來(lái)，也就是說(shuō)，我現在在寫(xiě)一些我自己都理不清思路的東西。
發(fā)現的作文14
今天早晨，我在吃早飯時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了一件十分有趣的事情——雞蛋在醬油里泡一段時(shí)間后。雞蛋的周?chē)统霈F了醬油的痕印，而中間卻沒(méi)有。
事情是這樣的：吃早飯時(shí)，奶奶拿了一個(gè)雞蛋給我。我一想：雞蛋放在醬油里會(huì )怎么樣呢？我邊想邊做，不一會(huì )兒就把雞蛋剝好放時(shí)醬油里了。
過(guò)了一會(huì )兒，奇跡出現了，雞蛋的外圍有一圈醬油印子，而中間卻沒(méi)有，我像看到我最喜歡吃的.土豆一樣，喊道：“奶奶快來(lái)看��！”
奶奶跑了過(guò)來(lái)，我疑惑地問(wèn)：“奶奶，為啥會(huì )成這樣？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“是雞蛋放下去時(shí)，把中間的醬油擠到兩邊了，所以?xún)蛇呩u油多，中間醬油少，蛋白吸收了醬油后，就會(huì )形成現在這個(gè)樣子了�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)：“這可是我自己的發(fā)現，今天收獲真不小，明天可要看看是不是像奶奶今天早上說(shuō)的一樣，如果是的話(huà)，我就又學(xué)到一個(gè)新知識了�！�
發(fā)現的作文15
夏天是一個(gè)非常炎熱的季節。今天，我們出來(lái)尋找夏姑娘留下的足跡。
今天，烈日炎炎，太陽(yáng)公公散發(fā)著(zhù)熱氣，像一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的皮球，照得大地直冒熱氣。
我們來(lái)到教學(xué)樓側面，只見(jiàn)參天的大樹(shù)，立在大地上，仿佛是一個(gè)巨大的自然遮陽(yáng)傘，為我防住了炎熱的陽(yáng)光。樹(shù)葉翠綠茂密，葉子被風(fēng)吹得沙沙作響，好像說(shuō)：“孩子們，到我這兒來(lái)乘涼吧！”屋外的'小樹(shù)苗緊緊依偎著(zhù)房子，一點(diǎn)也不怕熱。
草地上綠油油一片，像給大地涂上了翠綠的顏料。許許多多的蜻蜓在翩翩起舞，像在開(kāi)一場(chǎng)大型的舞蹈比賽。
我們來(lái)到大街上，這兒人煙稀少，大家都在睡午覺(jué)呢。只有幾個(gè)人在乘涼。汽車(chē)像電一樣行使，像他們也怕太陽(yáng)。街道邊有一些小店，東西擺放整齊，有的老板在招待客人，有點(diǎn)在睡覺(jué)。
剛上小山，一陣知了聲傳入我們的耳朵，像在說(shuō)：“好熱，好熱�！鄙缴系牟莞�，不少鳥(niǎo)兒在這嘰嘰喳喳，小鳥(niǎo)在說(shuō)：“歡迎，歡迎�！贝渚G的竹子，彎成了拱形，為我們遮風(fēng)擋雨。
夏，是一個(gè)炎熱的季節。
發(fā)現的作文16
春天的發(fā)現春天天氣轉暖，萬(wàn)物蘇醒，春天，耕耘插種，充滿(mǎn)希望。而校園的春天，更加是生機勃勃。
蒙蒙的細雨下個(gè)不停，把整個(gè)校園都滋潤了，校園里的小樹(shù)，小草、小花們都在貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，到處都是一片生機勃勃的景像。
春天的微風(fēng)更好。輕輕地吹來(lái)輕輕地吹在你的臉上，讓你頓時(shí)感覺(jué)到心曠神怡。又吹來(lái)了一陣微風(fēng)，輕輕的吹彎了翠綠的小樹(shù)，可愛(ài)的小草和各色鮮艷的花朵兒，它們好像正高興地向春天姐姐問(wèn)好呢！
校園里的小樹(shù)、小草、小花們就更能顯示出春天的生機勃勃了。翠綠的小樹(shù)苗們渡過(guò)了漫長(cháng)的冬天，迎來(lái)了展新的春天，發(fā)出了新芽，長(cháng)出了新葉，顯得更加精神了。小草們也不甘示弱，爭先恐后地長(cháng)了出來(lái)，圍在花壇邊上，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的.侍衛，保護著(zhù)花壇里的一草一木�；▋�，就更加美了，五顏六色的好像正在斗艷呢，一朵比一朵更美麗，一朵比一朵更鮮艷。
啊，生機勃勃的春天到了，請走進(jìn)春天，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧！
發(fā)現的作文17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我仍然堅持我的原則——早睡早起。我的心情也格外的好，因為今天要回到我久別重逢的老家了。
經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的路后，終于順利到達了目的'地。剛下車(chē)，一股帶著(zhù)花香的空氣撲鼻而來(lái)，使人感到神經(jīng)氣爽。向四周望去，到處松杉蔥郁，到處一派生機勃勃。森林里格外寂靜。偶爾一聲?shū)B(niǎo)叫，劃破了森林往日的寂靜。到了外婆家，我們放下了那沉甸甸的行李，洗了洗臉，拉起表姐、表妹的手出去玩了。
我們又奔又跳地走在鄉間小路上，欣賞著(zhù)花，欣賞的草，欣賞著(zhù)森林里的每一個(gè)角落。這時(shí)，一只“小飛機”從我們眼前飛過(guò)，那“小飛機”就像磁鐵一樣，我們也跟著(zhù)“飛”去。
到了一個(gè)池塘邊上，小蜻蜓停下了，在池塘邊上不斷的盤(pán)旋，尾尖偶爾輕輕點(diǎn)了一下水面，波紋才一圈圈蕩漾開(kāi)去。這時(shí)，一個(gè)“”號在我的腦子里扎下了根。為什么點(diǎn)水后會(huì )留下一個(gè)小黑點(diǎn)呢那個(gè)小黑點(diǎn)是什么呢表姐看我一臉疑惑，解釋道：“蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵。卵會(huì )生出一種水里生物，專(zhuān)門(mén)吃蚊子的幼子�！蔽衣�(tīng)完后，才恍然大悟。
我明白了一個(gè)道理：一個(gè)道理或哲學(xué)是在生活中發(fā)現的。如牛頓發(fā)現了地球引力；瓦特發(fā)明里蒸氣機等等。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)科學(xué)！
發(fā)現的作文18
同學(xué)們，你們有打嗝的經(jīng)歷嗎？我教你一個(gè)“秘方”，就是在舌頭下面放一勺糖�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )問(wèn)，你怎么知道的？有用嗎？放心吧，這個(gè)“神奇秘方”有個(gè)不經(jīng)意的小故事！
有一次我在家做作業(yè)的時(shí)候打嗝。我媽媽正在廚房做飯。讓我幫忙遞糖。我邊走邊打嗝，好疼！來(lái)到廚房，拿著(zhù)調味盒問(wèn)媽媽糖是什么顏色�！鞍住眿寢屄唤�(jīng)心地回答。但是我發(fā)現調料盒里有兩種調料是白色的。除了糖，另一個(gè)應該是鹽。我該拿哪個(gè)？“試試看吧，”我心想。但是在舌頭下面試試，不然會(huì )咸，不合標準！
于是我舀了第一口白調料放在舌頭下面。我差點(diǎn)沒(méi)被它噎住。太咸了！不用說(shuō)，另一種糖果肯定是甜的，不用你完全嘗試，但是聽(tīng)說(shuō)糖很甜，我的小貓也盯著(zhù)它看了很久，但是一直沒(méi)有機會(huì )“開(kāi)始”，所以機會(huì )不會(huì )來(lái)！俗話(huà)說(shuō)，不能錯過(guò)機會(huì )！于是我趕緊拿了一勺放在舌頭下面，感覺(jué)很甜，但是奇怪的`事情發(fā)生了。吃完糖，我就不打嗝了。你說(shuō)太神奇了！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你有一雙雪亮的眼睛，就能發(fā)現很多奧秘！
發(fā)現的作文19
那是一株多么瘦小的紫藤蘿��！
綜研課上，徐老師帶領(lǐng)我們去賞花。走著(zhù)走著(zhù)，我們就來(lái)到了開(kāi)心農場(chǎng)。櫻花、茶花、油菜花……那些艷麗的花可真是奪人眼球。于是很少會(huì )有人注意到那不起眼的紫藤蘿，它們伶仃的掛在籬笆上。
陽(yáng)光下，那依靠在籬笆上細細小小的紫藤蘿靜靜地盛開(kāi)著(zhù)。不知道為什么，比起那些嬌艷的花，我更喜歡的是那躲在一旁默默地、努力地綻放著(zhù)的紫藤蘿。
我走上前去，仔細地觀(guān)察著(zhù)這串紫藤蘿。她的上面一段盛開(kāi)著(zhù)，下面一段含羞待放。她那小小的'花苞是玫紅色的，而花朵卻是淡淡的紫色。在柔和的光芒下，在清新的花香里，我好像走進(jìn)了一個(gè)紫色的、夢(mèng)幻的世界。
微風(fēng)泛起，紫藤蘿細細的枝條攀緣在籬笆上，綠色的葉子淹沒(méi)在雜草叢中，如果不細看根本發(fā)現不了。但是，即使她是那么不被人重視，卻依然盡自己最大的努力，在這短暫的春天里綻放，展現最美麗的自己。
人又何嘗不是如此呢？我們都應該像這株紫藤蘿一樣，不管做的事情多么渺小，多么微不足道，但都要竭盡全力把這件事做好，為自己的人生增添一分美麗的色彩。
這就是紫藤蘿的美！
發(fā)現的作文20
我家養了兩盆吊蘭。一盆葉子細長(cháng)細長(cháng)的。葉子顏色是翠綠的，中間還有一條黃絲帶。還有一盆吊蘭，它的葉子像一個(gè)愛(ài)心桃似的。葉子的顏色是充滿(mǎn)生命力的綠，翠綠翠綠德。我風(fēng)場(chǎng)喜歡這兩盆吊蘭。
我每天都去看這兩盆吊蘭，每隔一兩個(gè)月我就給它們澆水。每次澆完水，兩盆吊蘭都會(huì )隨著(zhù)風(fēng)輕輕擺動(dòng)葉子，好像在說(shuō):“謝謝！謝謝！”
突然有一天我遠遠的看見(jiàn)那盆葉子細長(cháng)細長(cháng)的'吊蘭上有一顆顆白色的小顆粒。我急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是吊蘭開(kāi)出了一小朵一小朵白色的小花�；ǖ幕ㄈ锸屈S色的，十分漂亮。過(guò)了一段時(shí)間，白色的小花凋謝了，吊蘭又變回了一片碧綠的模樣。又過(guò)了一段時(shí)間，我在吊蘭的枝干上發(fā)現了一些迷你吊蘭。它們長(cháng)在大吊蘭粗壯的枝干上，隔一段距離就有一棵。就像大吊蘭上長(cháng)出了一些非常小的“吊蘭蓮花”。我心里想：原來(lái)吊蘭是這樣繁殖的呀！等到小吊蘭長(cháng)大了一些，我把他們移了出來(lái)�，F在小吊蘭已經(jīng)長(cháng)大了，而大吊蘭上又長(cháng)出了一些“吊蘭蓮花”。
吊蘭給我上了生動(dòng)的一課，讓我知道了吊蘭是怎樣繁殖的。
發(fā)現的作文21
童年里，有許多趣事，其中有一件事令我終生難忘，那就是橘子汁可以讓氣球爆炸。
我六歲的一天，獨自在家玩氣球，突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，媽媽買(mǎi)橘子回來(lái)了！我高興極了！
于是我一邊剝橘子，一邊玩氣球，忽然，“彭”的'一聲，氣球破了，我“哇”的一聲哭了起來(lái)。
又一次，我吃橘子的時(shí)候，玩氣球，氣球又破了。我沒(méi)在意，以為這是巧合。于是，我又吃了一個(gè)橘子，橘子汁滴到氣球上，氣球果然又破了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑲馇驗槭裁磿?huì )破呢？”
“我們一起來(lái)找找答案吧！”媽媽微微一笑，輕輕地說(shuō)。
我說(shuō)：“好呀！”
于是，我打開(kāi)電腦，查到，橘子汁為什么會(huì )讓氣球爆炸呢？我找到了答案，自言自語(yǔ)地說(shuō)到：“哦，原來(lái)是這樣。氣球是橡膠制品，橘子皮的液體含有一種油脂類(lèi)有機物，它能溶解橡膠。除了橘子，檸檬、柚子、橙子的皮也能引爆氣球�！蔽一腥淮笪�。
通過(guò)這件事使我知道了：只要有一顆敢于嘗試的心，就會(huì )有很多意想不到的發(fā)現和收獲。
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